创新作文

时间:2023-05-10 15:08:35 作文 我要投稿

创新作文集合

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的创新作文集合,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

创新作文集合

创新作文集合1

  今天,老师对大家说:“今天,请大家给自己取一个新名字,没有字数限制。”讲到这,同学们都欢呼起来。

  我给自己取的名字叫“王俊杰”。王是我本来的姓,俊的意思是希望自己可以长得非常英俊,杰的意思是希望自己学习成绩非常优秀,很杰出。我起这个名字还有一点,因为我非常喜欢听林俊杰的歌,所以我的'名字和他差不多。

  大家起完名后,老师让大家把名字写在黑板上,可大家推来推去,谁也不敢第一个上台。大家都怕名字起得不好,别人笑话他,就在这时,一个男生站起来,说:“我来!”只见他大步走上台,把新名字写了下来。看到这位男生上了台,其他几位男生也跃跃欲试。我也走上台去,在黑板上端端正正地写下了“王俊杰”三个大字。最后,大家都勇敢地走上台,把名字端端正正地写了下来。

  最后,老师给我们玩了一个点名的游戏,“猪蹄子、俞诸亮、马可菠萝。”大家沉浸在欢乐之中。

  给自己取一个名字真有趣,我都想再多要几个名字了。

创新作文集合2

  一粒不起眼的种子,也许可以破土而出成为凌云之树,浓荫蔽日;一条平凡的小溪,也许可以夺路而下成为辉煌壮观的瀑布,抛珠落玉;一个缄默的火山,也许可以刹那间喷发,火光冲天,豪情四射。也许你,也许他,就是一座缄默的火山。那么,如何才能让它喷发,释放巨大的潜能呢?积蓄――喷发的基础正如死火山永远不会喷发一样,如果你没有才学、能力。你就永远不会有辉煌的瞬间,内在的'积蓄孕育了潜能。如果小女孩本身就不美,甚至很丑陋,普通的花裙又如何能让她展现美丽?如果王羲之没有凭染绿黑墨池的勤学苦练拥有了对书法的极高悟性,他又如何能够写出“飘若浮云,矫若游龙”的字来?如果陈景润没有凭对数学的热爱算尽了几麻袋的草稿纸,他又如何拥有超凡的解题能力而接近数学王冠上的明珠?每个人都有自己的优势所在,如果忽略了优势,优势便会消亡,你就会变成无法喷发的死火山,相反,只有紧紧抓住进行积蓄,才能获得喷发的岩浆。

创新作文集合3

  “哎呀,老张,你这个篮子太好了。”几个邻居在夸我的爷爷呢!桌面上摆着一个篮子,篮子底部还有个小漏孔。

  怎么回事呢?

  记得上次回老家,奶奶去菜园了,家里剩我和爷爷。“小涵,过来帮爷爷抓下鸭子。”爷爷叫着。我慢腾腾地走过去,定在那,心想:我的天,不敢抓呀。爷爷也看出了我的心思,后来叫了邻居小林阿姨过来帮忙。

  饭后,爷爷抽着烟坐那深思:如果有个工具,能装着鸭子,一个人也能做就好了。于是,爷爷就找来许多编织绳,绳子交错着一下一下编起来,篮子编好了,我拿个小南瓜试装下,袋子变形了,不够牢固。我泄气得坐下。哎!有了,不知爷爷从哪又拿来一捆塑料编织带,这种材质硬,不容易变形。忙活半天后,一个新篮子诞生了,终于成功,大家脸上都露出了笑容。 爷爷把它挂在木桩上,就像个小篮球架。

  “这以后做事更方便了,小涵,去我家吃鸭肉。”隔壁邻居王大伯笑呵呵地说。

  小小的.创新给大家带来许多便利,美好源于生活。

创新作文集合4

  学习贵在创新,只有创新,才能学有所成。

  为了更好的让我们进入一天的学习,语文老师都会在早读课上让我们读一首很美的诗,让我们“开启”一天的学习之旅,并且能让我忘记一切烦恼和忧虑,整个人看起来精神焕发,上课能认真听讲,这给我了进步。

  还有在学习一些数学知识的时候,比如《三角形》,数学老师就会把这个知识与生活连在一起,让我们去生活中观察,有助于我们理解。她还对我们说:“不会的`题,应该多动手,多动脑。”我们班上关于数学的实践活动还真不少。这给了我进步。

  英语节快到了,英语老师让我们为母亲或者父亲用英语做一个感恩的贺卡。这即感谢了爸爸妈妈,还提升了我英语的词汇积累量。同时又提升了我们在生活中对英语的兴趣。

  创新是学习的生命力,它就像一盏指明灯,在黑暗中放射万丈光芒,引导着我们不断前进,走向成功之路。

  我们要有自己的想法和创新,给自己更多进步的机会。

创新作文集合5

  “叮铃铃”第一节数学课开始了。我心想:这期会是哪个老师教呢?老师走进教师,我发现是一位男老师,他大概三十岁左右,有着一头乌黑的短发,高高的鼻梁上还架着一副眼镜,还有一张能说会道的小嘴巴。这时老师指着黑板说:“大家请看,我们马上来一场大变活人,你们以前的老师是男的,现在还是男的,那个男老师是高个子,现在是矮个子,以前的老师很帅,现在的不是很帅,但是比他有魅力。”同学们听了都哈哈大笑,他还让我们猜他姓什么,老师说他的姓是百家姓中的.老大,我们一听就知道老师姓赵。从此以后,大家都叫他赵老师。

  赵老师上课喜欢幽默。有的时候,他会说:“平时我温柔可爱,但是,你要把我逼急了,我就凶猛无比。”还有的时候,老师会对我们说:“虽然我没有周杰伦那么帅气,但我比他有魅力。”就是因为这一点,魅力是无穷的动力,吸引住了我的眼球,所以我喜欢上他的课。

  赵老师真是一位爱说爱笑的老师呀!

创新作文集合6

  自古以来,托勒密的“地心说”统治着人们的头脑。五百年前,哥白尼经过自己的精密观测和演算,提出了“日心说”,实现了天文学的根本变革。而后伽利略夜观星空,第谷数十年如一日研究天体的运行规律,最终牛顿揭示万有引力定律,成为划时代的里程碑。人类认识世界就是这样在不断的创新中才逐渐揭开真理神秘的'面纱。若不是人类敢于打破那些陈旧的枷锁,哪能有爱因斯坦的《相对论》打破牛顿的经典力学,从而促进自然科学的发展?倘若人类一味循规蹈矩,人们岂不如井底之蛙一般坐井观天,哪能有“嫦娥奔月”、“神八”升天等只在古代神话故事中出现的情节?

  培根有言:“见汪洋时就以为没有陆地的人,不过是拙劣的探索者。”我们这些未来的探索者将配上创新的长剑,穿破未知障碍的匕首,揭示真理,成为真正的万物之灵。

创新作文集合7

  快放暑假了,我的心里别提有多么的开心。特别是给我们组布置了一项新的作业那就是废物再利用的手工课。

  没过几天我们组就组织来到学校里,都拿着平时不用的物品进行改造创新,没用多长时间一件件漂亮的小物品都呈现在我们面前。我做的是一个漂亮的开关贴,它非常的实用从此以后再也不怕家里的墙面脏脏了。王若溪做的是一艘精致的小船,它可以在水里自由自在的飘流。梁雅婷做的是一个超级棒的热气球,可以飞上天,看看美丽的风景。张亦轩做的是一个超级可爱的垃圾桶,把垃圾放在这里一定很方便。何一萱做的`是一个收纳盒,可以把铅笔、橡皮放在这里。李雨霏做的是一辆很特别小火车,可以让我们乘着快乐列车一起去旅行。杨璨做的是一架小飞机,可以让我们乘着它一起去看蓝蓝的天空。我们你看看我,我看看他都相互的笑了,都为自己的成果而高兴! 通过这次研究学习,我深深的体会到一份耕耘一份收获,只有通过辛勤的劳动,不断的创新才能创造出美好的未来。

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