三八节亲子活动方案

时间:2023-05-09 15:48:37 娱乐休闲 我要投稿

三八节亲子活动方案8篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么应当如何制定方案呢?下面是小编精心整理的三八节亲子活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三八节亲子活动方案8篇

三八节亲子活动方案1

  设计意图:通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,让幼儿充分了解母亲,并体会母亲为家庭付出辛苦。从而培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人,热爱劳动的习惯。

  一、活动主题《我爱妈妈》或《幸福手牵手》

  二、 活动目标:

  1、让幼儿知道"三八"妇女节是妈妈、奶奶的节日。

  2、通过表演和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  3、乐意与同伴家长一起活动,增进亲子间的感情。

  三、活动地点:各班级教室

  四、活动时间:20xx年3月 8日 下午三点整

  五、活动前准备

  1、准备有关歌颂妈妈的歌曲和诗歌朗诵等。如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》等。各班级自行制定。

  2、通知妈妈参加活动。

  3、提前给幼儿说说妈妈的辛苦。

  4、活动材料准备:

  (1)给妈妈的礼物.如:康乃馨鲜花

  六、 活动过程

  (一)、欢迎仪式

  1、教师致欢迎词。

  2、幼儿入场。

  主持语:亲爱的小朋友们,你们知道"三八"妇女节是谁的节日吗?(妈妈)小朋友们说的真好,(也是奶奶、阿姨的节日)。那你们喜欢你们的妈妈吗?(喜欢)今天,我们将妈妈(奶奶)请来和我们一起欢度节日,你们高兴吗?现在我们以热烈的掌声欢迎妈妈(奶奶)的到来。

  (二)、节目表演(歌曲或诗歌朗诵等)

  1、分小组表演

  让幼儿通过歌曲唱出自己对妈妈的情感。

  主持语:孩子们,今天是妈妈的节日,就让我们大声地唱出,我们对妈妈的爱。

  (三)、赞美妈妈(说出我对你的爱)

  让幼儿通过日常生活的体验,说一说母亲对自己的关爱及感激之情。

  主持语:是的正如歌曲里所唱的',母亲是世界上最伟大的人,母亲给了我们生命,为我们付出了全部的心血,孩子们,刚才我们是唱歌给妈妈听的,现在我们请小朋友来说一说,妈妈是怎样辛苦的。最后,全体小朋友一起说"妈妈,我爱你,妈妈,辛苦了。"

  (四)、关心妈妈

  通过亲子间的活动交流,让幼儿感受亲子间的情感及对妈妈的感恩。

  1、捶背、按摩

  主持语:妈妈平时很辛苦,以前在家里什么事儿都是妈妈帮我们做的,妈妈一边要工作一边还要照顾我们小朋友,妈妈很辛苦的。现在,我们长大了,会做很多事情,今天,让妈妈们好好的休息一下,我们给妈妈捶捶背,按摩按摩好吗?

  过程中:播放轻音乐,

  教师说:一个糖代表孩子的一片孝心,一片爱心。

  2、系鞋带

  主持语:从小到大,一直是妈妈给我们洗衣做饭,洗脚、洗脸,他们是那么的辛苦,今天,我们的宝贝,要用自己的小手为我们的妈妈系鞋带。

  播放音乐。教师说:孩子,是父母的心肝宝贝,平时妈妈对孩子的爱,今天换来了孩子对妈妈的爱,我们的孩子一天天长大了,他们是我们的希望,我们的未来。

  结束后,可以请个别家长发表一下感受。

  (五)、送礼物(鲜花)

  主持语:孩子们,今天是妈妈的节日,你们有没有礼物要送给妈妈呀,现在,请孩子们把自己准备好的礼物送给妈妈,送的时候还要亲亲妈妈,并说一些祝福的话。(教师提前教好)

  主持语:今天,宝宝和妈妈们欢聚一堂,共度妈妈的节日,你们开心吗?最后,我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲。

  结束语:祝所有的妈妈们,青春永驻,幸福永存,让爱的种子在孩子的心中生根发芽。今天,"我爱妈妈"主题活动到此结束,谢谢各位的参与。

三八节亲子活动方案2

一、活动目标:

  1、通过“三八节”亲子活动,提供亲子展示的平台,充分展示“最美妈妈”的风采,激发幼儿热爱母亲的情感。

  2、通过“三八节”亲子活动,让幼儿学习从单向接受爱,到学着体会爱,进而初步表达爱,萌发从关心亲人到关心他人的意识。

  二、活动准备:

(一)情感准备

  1、在日常生活中,让每个孩子以“我的好妈妈”为主题,给大家讲讲妈妈关心自己的故事,激发幼儿热爱妈妈、尊敬妈妈的情感。

  2、鼓励幼儿做到五个一:即一个吻、一个拥抱、一句祝福、一个水果(剥皮、削皮)、一件力所能及的`事情。

  (二)环境准备

  1、悬挂“祝妈妈节日快乐”的活动横幅。

  2、各班充分利用主题墙、家园共育栏、黑板等布置并营造热闹的节日氛围。

  (三)才艺准备

  1、家长自愿报名时装秀

  2、亲子节目

  3、各班准备一个集体节目

  三、活动过程:

 1、各班9:30在操场集中

  2、园长致辞。

  3、“最美妈妈”时装秀

  4、班级、亲子节目穿插

  5、向妈妈们献花

  6、合影、结束

  四、各班活动名称:

  大一班——女生小组唱《妈妈的吻》大二班——诗朗诵《妈妈的爱》中一班——儿歌《最美的话》中二班——手语歌曲《最好的未来》小一班——歌曲《我的好妈妈》小二班——歌曲《我爱我的幼儿园》

  五、活动要求:

  1、班级环境布置要体现爱妈妈的节日气氛。

  2、要求各班组织时教师准备充分、态度热情,能调动活动气氛。 3。无家长带的幼儿,由本班老师及保育员负责带好。

三八节亲子活动方案3

  一、活动意义

  《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此,随着此次三八妇女节的到来,我们希望通过开展这次亲子活动,让幼儿知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的.喜好,喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  二、活动主题:

  我爱妈妈

  三、活动目标:

 1、知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

  2、通过和妈妈的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。

  3、体验活动带来的快乐。

  四、活动准备:

 1、通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。

  2、准备游戏需要的材料。

  3、布置活动场地。

  五、具体活动方案:

 (一)场地安排:

  1、小班各班以班为单位在教室进行活动。

  2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。(其中,中班做好预案,如天气好,在操场开展活动。)

  (二)活动流程:

  1、主持教师向妈妈们致欢迎词。

  2、幼儿表演节目给妈妈看。

  3、亲子游戏。

  4、献朵花儿给妈妈。

  5、活动结束。

三八节亲子活动方案4

  一、活动目的及意义:

  让幼儿知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感,表达对妈妈的爱,体验活动带来的快乐。

  二、活动准备:

  1、通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。

  2、准备游戏需要的`材料。

  3、布置活动场地。

  三、具体活动方案:

  1、游戏:找妈妈。(5分钟)

  音乐:妈妈我要亲亲你

  幼儿站在幕前,妈妈站在幕后,用布挡住妈妈的上半身,幼儿看妈妈裤子和鞋子来辨认自己妈妈。

  老:宝宝们,我们一起去找找自己的好妈妈,找到了就请妈妈坐上你的小椅子。

  2、主持老师向妈妈们致欢迎词。(2分钟)

  小朋友们好!今天,在这个春雨霏霏的日子里,我们小小班小朋友迎来了“三八妇女节”,你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗?“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有妇女的节日,所以我们今天特意请来了家长和小朋友一起欢度这个节日,大家高不高兴呀!今天,

  我们用我们的方式向长辈们表达感激之情,今后我们将用行动表达对长辈们的爱,为长辈多做一些力所能及的事,比如帮妈妈做家务,给奶奶捶捶背,这些你们能够做到吗?老师相信,我们班的小朋友都是懂事的孩子,都知道回报长辈的爱,希望你们在爱的沐浴下茁壮成长,祝愿大家在今天的活动中玩得开心、快乐!

  3、游戏1:踩汽球(15分钟)

  背景音乐:冰河时代1

  材料准备:汽球72个,2个绑在一起。

  4、幼儿上洗手间、洗手、喝水。(8分钟)

  5、游戏2:抢凳子(10分钟)

  背景音乐:甩葱歌

  游戏规则:妈妈和宝宝手牵手围着凳子随着音乐走起来,当音乐突然停止,妈妈立即找到凳子抱着宝宝坐好,没有坐到的凳子的妈妈和宝宝被淘汰,到最后能坐到凳子的家庭为胜利者。

  6、手工时间:粘贴画(10分钟)

  背景音乐:天下的妈妈都是一样的

  材料准备:A4纸,即时贴四盘。

  7、给妈妈送花,亲亲好妈妈。(2分钟)

  师:孩子们送给妈妈一个甜蜜的吻,我相信这将会是妈妈今天收到的最珍贵的礼物!

  8、合影:所有妈妈和宝宝合影(3分钟)

  活动结束:

  师:今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后在这里我代表全体老师祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

三八节亲子活动方案5

  活动主题:我的好妈妈

  活动意图:现在的孩子在家都具有特殊的地位,集宠爱于一身,是家中的“小霸王”。然而,孩子作为一个独立的个体,必须学会感恩、学会关心、学会爱,因此,我们借“三八”节这个特殊的日子,为妈妈开展庆祝活动,激发孩子爱的情感,并让孩子在快乐的活动氛围中感受关爱他人的快乐。

  活动目标:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  2、关心妈妈,会用多种方式表达自己的关心和爱。

  3、愿意为妈妈做一些力所能及的事情。

  活动时间:3月8日——3月12日

  活动内容:

  1、体验活动:照顾蛋宝宝

  大班、学前班的孩子每人带一个生鸡蛋,小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋,运用自己的智慧,在一天的各项活动中,照顾蛋宝宝,而不让鸡蛋摔坏,体验做妈妈的`辛苦。

  2、我眼中的妈妈:

  祝福好妈妈:小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。

  夸夸好妈妈:中班幼儿夸妈妈。

  漂亮的妈妈:大班每个幼儿给妈妈画张相。

  妈妈的新发型:学前班幼儿每人为妈妈设计一个新发型

  (以上活动有各班教室做好详细记录,并布置主题墙,让妈妈们感受孩子们的爱)

  3、我爱好妈妈:

  每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事:有时是帮妈妈拿鞋子,有时是帮妈妈倒茶,有时是给妈妈唱一首歌,让幼儿在此过程中学会爱,学会关心。

三八节亲子活动方案6

  一、活动目标

  知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

  通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。

  二、重点和难点

  知道三八节,并向妈妈表示祝贺。

  三、材料准备

  一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

  妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。

  在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:“看看你妈妈在家里做了什么事,”或者“妈妈在单位里做什么事”)。

  老师创设环境:“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。

  准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。

  通知妈妈参加活动。

  四、设计思路

  本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养能力激发幼儿主动活动。

  中班幼儿很依赖妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。

  五、活动流程

  讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物

  (一)讨论表演的节目

  讨论表演节目的内容,确定节目单。

  1、说说三月八日是什么节。

  2、讨论表演节目的内容。

  说明:告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,愿意为妈妈表演什么节目”。

  3、制定节目单。

  说明:老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。

  活动进行。

  (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

  (2)按节目单表演节目。

  说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

  (3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。

  说明:录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的,也可以是班上某一家长的。

  (4)妈妈说心声。

  说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

  (5)集体表演《我的好妈妈》。

  说明:幼儿在体会爱妈妈的'情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。

  (四)送礼物

  说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行,那么,礼物便可在庆祝活动结束前赠送。

  和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。

  说明:展览会里的物品,可以是妈妈日常生活用品,也可以是学习用品、范围广一些为好,以免引起误导。

  制作礼品

  (1)老师制作,幼儿观察议论制作方法。

  先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸,做一朵花,粘在画的一角。

  说明(1):由于幼儿在表现能力上的差异,所以,老师在示范“礼物”之后,还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励幼儿积极想象。

  (2)“花”的制作方法,可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误,让幼儿分辨。

  (2)祝贺,送礼物

  说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

  (五)建议

  本设计可分多次进行。

  以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。

三八节亲子活动方案7

  幼儿园“三八节我带妈妈做游戏”亲子活动方案活动意义《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

  因此,随着此次三八妇女节的到来,我们希望通过开展这次亲子活动,让幼儿知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的.喜好,喜欢妈妈。通过和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  二、活动主题:

  我带妈妈做游戏

  三、活动目标:

  1、知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

  2、通过和妈妈的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。

  3、体验活动带来的快乐。

  四、活动准备:

  1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。

  2.准备游戏需要的亲子活动材料。

  3.布置活动场地。

  五、具体活动方案:

 (一)场地安排:

  中班以年级组为单位在操场开展活动。(其中,中班做好预案,如天气好,在操场开展活动。)

  (二)活动流程:

  1、主持教师向妈妈们致欢迎词。

  2、亲子游戏。

  3、献朵花儿给妈妈。

  4、活动结束。

三八节亲子活动方案8

  一、活动时间:

  3月8日上午8:30——11:30,

  中、大班8:30——10:00;小班、小小班干部10:00——11:30

  二、活动场地:

  小班、中班二楼多功能厅,大班、小小班一楼多功能厅。

  三、场地布置(负责人:黄丽萍)

  一楼大门、哈哈镜、一、二楼多功能厅

  四、参与人员与座位安排

1、全体妈妈、幼儿,爸爸两位(主持人),全体老师。

  2、全体人员面向镜子而坐,按各技能展示小组分批从左往右就坐,按节目顺序依次为套被子小组、削苹果小组、发型设计小组、穿针引线小组、跳绳小组和踢毽子小组,孩子和妈妈又分左右坐成两排,每组之间空出一条小路,便于上下场。道具摆放于走廊,由一名老师看管。

  五、活动流程

  (一)妈妈技能展示——削苹果

  规则:10人一组,每位妈妈一个苹果,听裁判哨声后开始削苹果,最先削完苹果,且苹果皮较长,苹果形状保持良好的妈妈获胜。

  准备:10个苹果,5把水果刀,2个水果分瓣器,哨子1个,桌子5张,水果盘5个。

  人员安排:裁判1名

(二)幼儿表演——大一班合唱准备:伴奏音乐,音箱,功放。

  人员安排:上下场秩序维护人员一名

  (三)妈妈技能展示——跳绳

  规则:10人一组,分两次上场,每场5人,听到裁判哨声后开始跳绳,1分钟内跳绳个数最多的获胜。

  准备:跳绳5根,哨子一个,计时器一个,人员安排:5名裁判,两名材料准备人员。

(四)妈妈才艺展示—— 准备:音箱,功放。人员安排:主持人

  (五)妈妈技能展示——套被子

  规则:10人一组,分两次上场,每场5人,听到裁判哨声后开始套被子,最快完成,且被子平整的获胜。准备:被套5个(翻成反面),双层棉絮5床,长桌子5张,哨子一个。人员安排:裁判员1名,材料准备人员2名。

  (六)亲子游戏——我为妈妈来穿鞋

  规则:请妈妈把鞋脱下堆放在一起,幼儿寻找出妈妈的鞋子,并为妈妈穿上。准备:音箱,功放。人员安排:主持人

  (七)妈妈技能展示——发型设计

  规则:10人一组,分两次上场,每场5人,听到哨声后开始后用自带的工具为模特设计发型,限时5分钟,由孩子投票选出最佳设计奖。准备:美发工具(家长自备),10位小模特,计时器1个,小评委员30位,小方桌5张。

  人员安排:裁判一名,上下场秩序维护人员一名,材料准备人员2名。

(八)妈妈才艺展示—— 准备:音箱,功放。人员安排:主持人

  (九)妈妈技能展示——穿针引线

  规则:10人一组,分两次上场,每场5人,以哨声为令开始穿针,1分钟内穿针个数最多的获胜。

  准备:针5包,彩线5卷,展示板5块,哨子一个,小桌5张。人员安排:裁判一名,材料准备人员2名。

  (十)幼儿表演——大二班合唱准备:伴奏音乐,音箱,功放。

  人员安排:上下场秩序维护人员一名

  (十一)妈妈技能展示——踢毽子

  规则:10人一组,分两次上场,每场5人,听到哨声后开始踢毽子,1分钟内踢毽个数最多的.获胜。准备:毽子(家长自备),哨子一个,计时器一个。人员安排:裁判一名

  (十二)亲子游戏——我家孩子在哪里

  规则:用报盖住5个小朋友的头,让他们在终点等妈妈,妈妈听到开始口令后从起点跑到终点找自己的孩子,找到自己的孩子后,妈妈用报纸将自己的头盖住,然后转3圈,转圈后让孩子拉着妈妈的手回起点。准备:

  人员安排:

  (十三)团体合作——形象设计

  规则:以参加技能展示的团队为单位,每场3队,每个队选出一名妈妈为模特,其余9人合作为模特设计服装及头饰等,限时8分钟。最后由孩子来评选最佳创意奖。

  准备:旧报纸若干,剪刀几把,刻刀几把,双面胶几卷,透明胶一卷,桌子5张。

  人员安排:裁判一名,上下场秩序维护人员一名,材料准备人员2名。

  (十四)亲子游戏——踩报纸

  规则:妈妈和孩子听到裁判哨声后同,同时站在报纸上,时间半分钟,时间到后报纸折成一半大小,再次让妈妈和孩子站上去,规定时间内没掉出报纸外的继续参加下一轮,报纸再次对折,如此反复,坚持到最后没掉出报纸外的为胜者。准备:旧报纸5张,哨子一个。人员安排:裁判一名。

  (十五)班级亲子制作

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