精选中秋的圆作文合集5篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的中秋的圆作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中秋的圆作文 篇1
中秋又到了。一大早，我就觉得今年这个中秋和往常不一样。因而我的心情惆怅、忧郁。
今年，爸爸没回来，爸爸还在为一家人的生计而操心劳累，爸爸在工地没日没夜的干活，却没有一点休息时间，只怕把这个节日也忘了吧！
唉，没有爸爸在，这个中秋不怎么有趣，家里气氛显得空旷了一些，少了一种气氛，一种趣味。爸爸不在的日子里，像少了一种依靠，想到爸爸没日没夜的为我们工作，身上一道一道疤痕，才知道这美好的生活从何而来。
爸在那边的过的好不好？有没有买月饼吃？爸这么辛苦，我应该给他打个电话，问他过得好不好，说一声中秋快乐。
想到这里我拿起妈妈的手机，刚准备打电话。妈妈问：“你要手机干什么？”我说：“给爸打个电话问一下。”妈妈说：“别打了，爸一会儿就回来。”
我一听这话，心里一惊。担心和高兴交织在心里，担心是因为爸爸的腿有风湿病，晚上骑车风很大，再加上爸骑车很快，又是夜路，危险系数又增加了一层。高兴是因为爸可以回家跟我们一起过中秋节了。所以很高兴。但一想到这黑夜，就高兴不起来了。
不久，妈做好饭了。兴许是担心我饿了，妈说：“我们先吃吧！”我执拗的说：“不，等等爸爸，爸一会儿就回来。”但过了许久，酒精炉熄了，火锅降温了，饭菜也凉了，爸还是没回来。我却拿不起碗筷。
我眼瞅着路口，一辆车，两辆车，三辆车……都不是爸爸。
在经过不知有多少车后，爸终于回来了。那一刻，我的心间桂香四溢。
饭菜虽凉，但我们的家却温暖无比！
这次，我们的`中秋过得不是最好最棒的，但是这次是我长这么大以来最难忘记的。
中秋的圆作文 篇2
又是一年中秋月圆时，月亮如从前一样，我们却再也不是我们了。今年我们如往年一样一起赏月可好。——题记
月光洒在树枝上，树枝不再孤独。我没了你的陪伴，却显得格外孤单。每年中秋我都会对你说我羡慕树枝，你笑我傻。现在我一如往昔羡慕树枝你却再也不笑我傻了。你曾问我为什么羡慕树枝，我不敢告诉你你就像月光一样美，而我就像树枝一般等待月光般的你。树枝有了月光显得格外明亮。今年中秋树枝仍然有月光的陪伴，你又在哪里呢。
--还记得中秋节时，我们吃着你最喜欢的.五仁月饼你对我说过不论发生什么我们都会是一辈子的好朋友。这个诺言我一直记得，你是不是忘了。要不为什么才一年你就不再是你了，或是一辈子只是一年，还是我太傻。
一年前的中秋佳节月圆之时你是我的月光，一年后的中秋佳节月圆之时我们却是陌生人。不过1年，不过12个月，不过365天，不过8760个小时。我不敢再想，我怕我会哭。一年中有很多人问我，我们为什么不见不说，不似从前了。我不敢告诉她们真相告诉她们曾经形影不离的我们现在如同陌生人了。-今年中秋我们家还是一如往昔的吃着传统的五仁月饼。今年我却觉得五仁月饼好苦，苦到我心坎里去了，苦的我想哭。我还想与你一起赏月，你说可好。
中秋的圆作文 篇3
“明月几时有？把酒问青天……”又到金秋月圆时，我忍不住轻轻吟起《水调歌头》。此时，外婆慈祥的面庞悄然涌现在我的脑海中。
记忆将我带回了两年前那个金秋。那天的月格外圆满，外婆抱着我在晓月里赏月。柔柔的月光洒下来，给我和外婆披上了一件银纱。外婆递给我一个小月饼，然后望着月亮轻轻的吟起了词：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……”幼年得我觉得这首词好美好美，殊不知，两年后的晶，当我也在金秋月圆时，轻轻吟起这首词，才深深体会到这首词里好美好美的离情别绪。
外婆逝世已有一年，然而我至今仍难以忘记外婆。
我仍清楚地记得，外婆教我识字时，会用她粗糙、爬满皱纹但很温暖的的大手握住我抓笔的小手在纸上写下“口”字，然后用不太标准的普通话告诉我：“宝宝，这个字念‘口’，就是我们的嘴巴。”“哦。”我若有所思地点点头，继而又高兴地叫道：“这是‘口’字。”“对!宝宝真聪明!”外婆脸上露出了慈爱的笑容，握着我的手又写下一横：“‘口’字加一横是什么字？是‘日’，太阳的意思。‘日’字加一竖又是什么字？‘田’，外婆种粮食的田。”就这样，外婆用她独创的识字法教会了我“口”，“日”，“田”；“十”，“木”，“禾”……在我幼小的心灵里，外婆就像一位魔术师，用她手中的笔变出了许许多多的.文字。
教我数数时，外婆会将我搂入怀中，指着彩图上的数字唱儿歌：“1像棍子立起来，2像鸭子水中游，3像耳朵听声音……”3岁我便能根据外婆的儿歌从1写至10。除了单纯的识数，外婆还教我用数字表达日期：“宝宝，在两个数中间打上一个小圆点，便是日期的形式。你知道‘4.7’是什么日子吗？”“不知道。”“这是宝宝的生日。”“哦!”我高兴地叫道，尔后又望向外婆：“外婆，你的生日怎么表示？”外婆起先是一愣，但马上又笑着对我说：“外婆年纪大了，记不清了。宝宝，你知道‘8.15’是什么日吗？”“不知道。”“这是中秋节，团圆的日子。以后宝宝无论到了哪里，在这一天，都要回来见外婆……”
“但愿人长久，千里共婵娟。”又到金秋月圆时，月依旧圆满，柔柔的月光依旧洒了下来。黄泉下的外婆啊，您可曾知道，在异地求学的外孙女在这天回来见您了!
中秋的圆作文 篇4
月光玲珑清澈为这喧闹的城市披上宁静为这和美的校园调和出师生情的色彩——纯洁带着真实的关照。
亲切的语态令人欣慰的教导发人深省催人上进校园生活充实着真实的情感。
中秋的板报主题是师生情更深。板眼是一把中国扇——“中秋明月在平和”。说起板报的制作是美术组马君瑄、沈泽南、朱圣基等美术组的同学想出来的。中秋节突出的就是团圆的情感于是我们的主体围绕的就是时刻在身边的情感。
还记得陆老师曾经在的日子里每天晚上催促我们快洗澡快做值日快做准备于是我们有更多的时间用来学习。晚上我们学习的欲望很足或作业完不成时老师会宽容我们几分钟供我们认真学习。而早上老师会提醒我们早点去参加晨锻炼所以我们会珍惜每一分钟以报答老师对我们的'关怀。在这个中秋节我们还会记起很多老师……
早晨老师就收到一批教师节贺辞其中一篇很简短却富含真情：老师我没少受你批评晚上睡不着觉每当你表扬了我我梦里还在笑。我已经长大了谢谢老师一路的关怀不用您在为我担忧了。
这份板报老师教会我们怎样把握中心以创新的360度思维抓住吸引人的亮点再用细节的描绘美化整体让人耳目一新。老师从辅导我们做板报中教会我们创新。感谢每一位关心我们的老师让我们从身边发现老师值得尊重的每一点以他们给与我们的耐心教育和贴心用同样的程度回报。
中秋月圆之时。
中秋的圆作文 篇5
小时侯，爸爸妈妈教我念古诗，还让我学着古人背着手，摇着头来背古诗，背完了，才能入睡。那时我总感到很幸福，每当我背出一首古诗，爸爸妈妈就会对我微笑，我很快乐。记得一次中秋节，爸爸妈妈带我来到月下，一边赏月一边交我念古诗。我印象最深的诗句是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”可其他的有些模糊了。我也不知为什么，当时我并不知道这句诗句的意思，但却记得那么清楚。
当我上六年级快毕业时，突然得到一个消息――爸爸要去广东工作了，我很吃惊，因为我从来没有想过我们父女会分开。于是，我连忙询问爸爸原因，才知道爸爸去广东工作是为了挣更多的钱供我读书。我很感动，但没有哭。那年中秋，爸爸要回来几天。中秋节晚上，我们一家人出去赏月，爸爸很高兴，便开始念诗：“……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。……”当时我也很兴奋，连忙接过爸爸的话：但愿人长久，千里共婵娟。”他们都笑了，此时，我似乎有些明白诗句的意思。
一年多了，如今，我已上了初儿，爸爸也越来越忙，很少时间回家。今年中秋的.晚上，妈妈要下晚自习，外婆外公在家看电视，我闲着无聊，便到附近走了走。走在月下，我想起了爸爸，尽管我们经常写信联络，但爸爸中秋不能回来，我有些失望。回到家后，妈妈也回来了，她告诉我爸爸发来了封短信，我打开一看，上面写道：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。不要挂念，祝中秋节快乐！我沉默着，在细细体会这句诗句的意思，也明白了许多，感到有些悲凉。
不知爸爸何时才能回来与我们团聚。但是来也匆匆，去也匆匆，只会增添一份思念。我不禁感到：
又是中秋月圆时……
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