关于小学科技作文三篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的小学科技作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学科技作文 篇1
星期五的中午，上课铃一响，我们就排着整齐的队伍，兴高采烈地向校外走去。几只小鸟一路跟着我们，叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“这些小学生，刚开学不久就不上课，要去哪儿呀？”
呵呵，原来它们不知道我们是去参观科技馆。
来到科技馆，一位叔叔接待了我们。他先带我们来到地震小屋前，讲了地震时要注意的事项：准备手电筒、口哨和水等物品。如果有时间，还要切断电源和火源。
忽然，“地震”发生了，小屋开始摇晃起来，天花板也抖动起来。
我们一个个都害怕地蹲在地上，手抱着头。胆小的女生们发出一阵阵尖叫声。
这时候，只听见林邦强满不在乎地说：“这没什么可怕的！”
他的话音刚落，小屋摇晃得更加厉害，还不时地传来房屋的'倒塌声，让人感觉天崩地裂，世界末日已经到来一样。
林邦强吓得连忙蹲下来。
不一会，“地震”停止了。
同学们摇摇晃晃走出小屋，许多同学脸色苍白，嘴里不停地说：“太可怕了！太可怕了！”
在一阵阵“可怕”的念叨中，我们观看了3D电影。我们戴上特制眼镜，进入了多姿多彩的海洋世界。
鱼从我们身边缓缓游过，悠闲地吐着泡泡，姿态各异的珊瑚让人眼花缭乱……
正当我们沉迷在海洋世界的时候，突然，一头凶猛的怪兽向我们扑来。
它伸出长长的、鲜红的舌头，舔起我们的脸来。有的同学尖叫起来，有的同学捂住了脸。
我可不怕，拿起手中的矿泉水瓶和怪兽勇敢地“搏斗”起来……
搏斗之后，我们又参观了很多有意思的场馆，但最有趣的要算动感地面了。
我们走上一块布满向日葵花的地面时，奇怪的事发生了：我们的脚边出现了一只只美丽的蝴蝶，我们走到哪里，它们就跟到哪儿。哇噢，真神了！
科技馆里还有很多我弄不懂的东西，如悬挂在半空中能自动出水的水龙头，这些都等着我以后去了解原因。
挥动“兴趣”的翅膀，我会努力“飞翔”，去弄清更多的为什么。
小学科技作文 篇2
走在正兴校园的林荫道上，沐浴着金色的阳光，渴求知识的我们带着对科技世界的好奇，带着对创新世界的想往，踏进了福建省第32届青少年科技创新大赛的展览现场。
进入展览现场，到处是熙熙攘攘的人群，每一个展览摊前都围着许多的人，讲解的人员有的是来自跟我一样的同龄的孩子，有的则是中学的大哥哥大姐姐们，他们自然大方的谈吐，思路清晰的讲解，如沐春风的微笑……让来自农村小学，一直处于闭塞环境下的我们大大开了眼界。然而对于科技的创新，我们也有自己的执着，老师经常告诉我们：虽然我们来自农村，然而只要有刻苦的创新精神，大胆的创新思想，无限的创新想象，我们也可以有不一样的创新世界。科学已然无国界，更何况是创新的科技呢?
我们紧紧的依偎着老师观看，生怕触动了这一个个有血有肉的.创新灵魂：防风雨户外开放式书籍、新型魔方、忘记钥匙提醒装置、社区厨余堆肥处理器、课程自动提醒闹钟……琳琅满目的创新科技作品使我大开了眼界，当我们还在固守一方成规的天地时，外面已然不是想象中的方圆了。走着走着，我被一项创新作品吸引了：新型安全雨衣。它的创新点源于雨天披雨衣骑车具有一定的安全隐患，容易发生刮擦、碰撞等危险，而这项创新作品却解决了这一难题。通过LED转向指示灯采用无线控制技术，使操作更加便捷;电气模块采用按扣拼搭式设计，便于电气模块的生产组装、安装、拆卸、收纳更换。讲解的两位少年是跟我差不多年纪的孩子，然而他们的创新科技世界却已然丰富多彩。如果这样的创新作品真正在生活中存在，那么下雨天骑着车来接我们的父母，我们是否能少些担心呢?科技的创新在改变我们生活方式的同时，也使我们生活的世界更加的安全而有保障。
不知不觉间，在我们的频频驻足以及老师的陆续拍照，我们的看展之行也到了尾声。这次的创新科技展，不止让我们大饱了眼福，更重要的是让我们见识到了，这个日新月异的创新科技世界，每天都充满了奇迹，这一连串的奇迹构建了这个科技的时代，这个只属于创新的、科技的时代。
小学科技作文 篇3
叮咚!欢迎乘坐“穿梭者”号，这是我们时空旅行的终点——22世纪。让我来给你们介绍一下吧吧!
因为现在强盗很多，所以22世纪的人们都有一套防身铠甲。如果碰上强盗，铠甲就会自动出现。铠甲是由金、木、水、火、土五种自然元素合成的，坚不可摧。它的武器是火焰刀、木之剑、水甲盾、裂地爪、金刚斧等等。就算打不过强盗，只要穿上光速鞋，就可以健步如飞，一个跟斗十万八千里——小菜一碟!
以前在商店买东西要东走走，西逛逛才能把东西买齐。现在，只要在“购物之星”上输入物品的名称，东西就会转移到你背上的“无限四维空间包”里。看!多么方便啊!
对了，还有一个问题：地球的能源怎么办?没问题，我们有最先进的.仪器——太阳能转换器。顾名思义，就是把太阳能转换成可靠能源的仪器。地球就能恢复生机啦!
这就是科技发达的22世纪!
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