家长会活动设计

时间:2023-05-07 11:30:41 设计 我要投稿
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家长会活动设计

家长会活动设计1

  一、总结班上本学期的情况

家长会活动设计

  1、基本情况(本学期在哪个地方有进步的地方和不足的地方,教育教学工作和保育工作开展情况)

  2、表扬每个孩子(重点先举例讲两三个孩子的进步表现,每个孩子至少点到一遍)

  二、本学期活动开展的情况(本班开展活动的效果、表扬积极配合班上工作的家长)

  1、幼儿园活动

  2、表扬家长

  幼儿园每一项活动的成功开展,都离不开家长们的配合与支持,正是因为有了你们的大力支持,幼儿园的`各项工作才会开展得越来越好。(具体点名表扬家长帮助做了什么工作)

  3、班级取得的成绩

  这个学期,我们班在老师和小朋友的努力下,获得了———(文明班、运动会出色班级、比赛取得的成绩等等)

  三、家长配合工作

  1、安全:

  (1)接送安全:(进入校门需刷卡,早上家长需要亲自把孩子送到老师手上,不要送到校门口后给孩子自己到班上,孩子在没有大人看管的情况下容易发生危险的事情,比如说摔伤、碰伤,在园老师都不会让孩子离开自己的视线活动,也请家长有这个安全意识,要把孩子交到老师手中再离开,离园时也请家长签字再接孩子,放学后孩子还在校内玩时请家长一定要看管好孩子,不要给孩子做危险动作以及不文明的行为,如果平时都是老人来接的话也请转告老人,注意放学后看管好孩子)。

  (2)每天上学前检查好幼儿的书包、口袋,预防孩子带珠子、小刀、药品等危险物品入园。

  2、请家长做好孩子的榜样,讲文明,不随地吐痰及乱扔垃圾,给孩子一个干净整洁的校园环境。

  3、每月x日———x日预交下一个月费用,每月x日—x日退上一个月伙食费,请家长保管好交费的凭证。

  4、由于我们的孩子入园的年龄是2岁半,按照小、中、大班读下去家长会觉得年龄大了上小学太晚,所以有些家长比较着急要给孩子调班,但是根据孩子的年龄特征,越小的孩子越是要在各方面先培养好打好基础,比如说自理能力、学习能力、学习兴趣、适应能力等等这些方面,太小了调班对孩子没有好处,

  但是幼儿园考虑到有些家长确实很想让孩子在六岁的时候上小学,按照正常小中大班读又会比较晚,所以也允许孩子读完中班以后再调班,因为那时候孩子各方面的能力都比较强,学习能力、适应能力都比较好,如果一定要调班,那个时候调班对孩子来说是最保险,最有利的。所以没有读完中班的孩子一般是不会考虑给孩子调班的,这个也请家长理解和配合。

  5、班级其他需要家长配合的地方。

  四、家长意见反馈

  (根据各班师德调查问卷反馈)

  五、假期注意事项及下学期回园注册时间

  1、放假期间请家长看管好孩子,做好孩子的安全教育工作,过年不要让孩子放烟火鞭炮。

  2、下学期回园注册时间:x月x日上午8:00—11:30下午2:40—6:00。

  正式上课时间:x月x日请家长按时回园注册,过期不保留学位。

家长会活动设计2

  一、会议时间

  20xx年x月x日上午9:30。

  二、会议地点

  幼儿园大班教室。

  三、会议对象

  大班家长、教师。

  四、会议背景

  为了促进幼儿的健康成长,进一步加强家园联系,充分发挥家园教育合力,提高教育的针对性、实效性。同时,根据班级幼儿的具体情况以及阶段的教育任务,有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。班级家长会的创新、实效不但能让家长了解学校教育,走进班级教育,理解并主动配合班主任工作,还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,

  五、会议目的

  1、交流班级情况和主要工作,增进与家长的.交流,让家长了解幼儿升入大班后在园的生活学习情况,做好升小学前的准备。

  2、了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动,形成合力。

  六、会议过程

  1、介绍班级中的三位教师。

  2、班级情况分析。

  3、介绍幼儿在园的情况。

  4、需家长配合与支持的工作

  (1)幼儿作息时间的调整。

  (2)家长不进园制度。

  (3)接送卡制度。

  (4)请家长协助做好幼儿个人卫生工作。

  (5)幼儿请假制度。

  (6)孩子需要在园吃药时,我们的家长需要签字并登记幼儿的用药名、剂量、时间。

  (7)孩子的发展需要幼儿园、家庭共同合作,所以希望我们的家长能在接送孩子的时候多和我们老师沟通,会让您和孩子有更多的共同语言的。同时也能及时地了解你的孩子的在园状况。有了您们的支持和参与,孩子的活动材料会更丰富,孩子的收获会更多。

  七、结束语

  各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见,可以直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力!最后感谢各位家长今天的参与!

家长会活动设计3

  一、 活动目的

  通过活动,展示学校形象,宣传教育教学工作,加强家校交流,形成家庭、学校、社会教育合力,构建和谐教育。

  二、 活动主题

  加强家校联系,构建和谐教育

  三、时间程序:周六(11月18日)8:30——11:30

  1、8:30——8:50学生家长进班签到(班主任负责)家长参观班成果展示

  以及观看学生平时学习情况资料

  2、8:50——9:20收听校长讲话

  3、9:20——9:50听家庭教育讲座

  4、9:50——10:30各班家长会,配班老师参加

  5、10:30——10:40家长完成问卷

  6、10:40——11:30老师、家长互动

  7、下午召开家长委员会会议

  四、具体要求

  活动地点:教室(打扫干净、查小喇叭、桌椅档距大一点放整齐)

  人员分工

  周 畅 负责活动的全面指挥,保证质量效果,家长会上介绍学校发展现状、思路、目标和近期主要工作,宣传学校教育教学工作成绩

  孙承艳 发放告家长书,环境布置,彩旗、欢迎标语、家长会主持,征求意见表的发放与统计工作

  马恩甲 负责接待家长委员会成员,召开家长委员会会议,做好咨询工作

  张文扬 组织教师对家长会上的发言稿进行交流,做好家庭教育讲座

  班主任 树立服务家长的意识,与家长沟通,汇报班级各项工作,介绍学生状况及问题,征求家长意见及建议,取得家长的支持。保证家长的`到会率

  任课教师 汇报学生本学期的学习情况,对学生要做到一口清。

  生活老师 解答家长提出的生活方面的事

  咨询台人员 教育局领导 总校领导 教育专家(马恩甲)

  心理教育咨询(张文扬)

  时间安排

  11月10日 发放告家长书

  11月10日 召开教师会议,做一日开放活动动员和工作安排

  11月14、15、16日做好学生的期中考试及阅卷分析工作,对学生考试情况进行分析和统计,确保及时向家长提供客观、准确的成绩信息

  11月15日 各班主任、语、数、外各位任课教师发言稿(要上交)。

  11月16日 每位同学无记名把自己心底最想对家长说的话写在纸上,班主任收集打印成“家长,我想对您说”,会上印发给家长人手一份

  11月17日上午向校办提供“李锦记奖学金”的学生名单及简介

  11月17日下午各班作好一切准备工作:

  1、 布置教室(前面黑板写上欢迎家长)

  2、 在学生课桌上放好学生的作业本、试卷

  3、 准备好签到表、记录本、纸杯

  11月18日全体教师7:40到校做好家长的到校接待工作,确保家长会圆满成功

  11月19日完成活动总结

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