小学生演讲稿

时间:2023-05-07 11:29:04 演讲稿 我要投稿

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  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在学习、工作生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的小学生演讲稿8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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小学生演讲稿 篇1

尊敬的老师,同学们:大家好!

  世界上有一种玫瑰叫做“帮助”,给予他人时,自己手指上也会留下淡淡芳香。

  世界上有一种礼物叫做“支持”,赠送他人时,自己心中也会刻下幸福的痕迹。

  帮助别人,我们快乐;看到别人经过自己的指导,露出灿烂的微笑,心里更是甜蜜。助人为快乐之本,小之,让我们得到真挚的友谊,温馨的班级,大之,更让我们的社会变得更加和谐。对于帮助,我们不一定要做到有求必应,但别人的帮助,我们定不能严词拒绝,甚至讽刺、嘲笑他人……

  当我们过完假期,回到校园却依然沉浸在节日的欢乐时,是谁一遍遍提醒我们校园礼仪?当我们欢呼雀跃,在校园里四处奔跑时,是谁提醒我们要小心行走?当烈日照耀下,同学们都在荫蔽的教室里看书,是谁已汗如雨下,却依然坚守“岗位”?当寒风冷冽,同学们在温暖的教室里学习时,又是谁冻得满脸赤红,却寸步不离,依然微笑着提醒我们?是志愿者啊!春、夏、秋、冬、他们无时无刻都在默默地帮助我们,提醒我们,无怨无悔。在我们攀爬人生之山时,他们就是住我们攀登的绳索。之所以有他的坚固,我们才能越过一道道险峰。志愿者们一点一滴帮助着我们,让我们变得谦逊不张扬,沉稳不急躁。那微笑背后又经历过多少次不理解、讽刺和咒骂呢?。

  “同学,请把衣服拉好……”一个志愿者向一位开着胸膛,漫不经心走路的男同学善意的'提醒道。那同学,斜了她一眼,继续往前走。志愿者跑上前去,微笑着对他说:“同学,衣服要拉到胸上……”不料,同学却打断他的话,“哗——”的将衣服拉开。冲着志愿者吼道:“不行吗!”便扬长而去。

  志愿者辛苦的坚持一直站着,为了我们。却还挨了骂,这对他们公平嘛!难道我们祖国的“花朵”就这样报答滋润我们的水珠?就这样对待默默为我们付出的志愿者嘛?助人为快乐之本,因为他们以帮助我们而幸福,以帮助我们为骄傲!

  请那些不理睬志愿者的同学,扪心自问。你从漫不经心、丢三落四到沉稳挺拔,井井有条,一次次蜕变的过程里不渗透着志愿者们一句句善意的提醒啊!

  助人是快乐的,我们更应该以志愿者为荣,配合他们,让校园变得更加美好!

  在阳光下、在寒风中、那身影一直屹立不倒……

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位爱心人士:

  大家下午好!

  百年大计,教育为本。今天,我们在这里举行Xx县苗Xx学会资助全县贫困小学生资金 发放仪式。这既是我校的一件喜事,也是我镇教育事业的一件大事。在这激动人心的美好时刻的到来,我心情无法言表。那么首先请允许我代表Xx小学会体师生向前来参加活动的各位领导、各位爱心人士表示热烈的欢迎!

  各位领导,Xx小学位于Xx县城东南面,距Xx县城12公里,海拔1100米,环境条件十分恶劣,山高沟深,常年云雾缭绕、阴雨绵绵,春迟冬早,被称为“Xx的西藏”。

  全镇共有9个行政村,21800余人,其中有13000余人在外务工,现有6所完小和9个教学点,62个教学班,教师107名,学生1363名,其中留守儿童624名。

  今天,我们有幸得到了Xx县苗Xx学会爱心人士的资助。人们常说“社会多一份关爱,孩子就多一份信心,我们的未来就多一份希望”。你们的帮助让孩子们变得更加活泼开朗,让孩子们感到了在校的快乐、人间的.真情。你们的到来让我们每一个人的脸上都溢满了幸福。

  各位领导、各位爱心人士,你们帮助的是一群孩子,改变的却是一个乡镇。近三年来,我镇教育系统曾先后获得贵州省“三生四爱五心五好”示范校、黔东南州“教学质量先进学校”、Xx县“绿色学校”、“校务公开”、“学科渗透法制教育”、“党建工作”、“信息报道”、“德育工作”、“依法治校”、“关心下一代工作”先进单位等荣誉称号、“诵读国学经典”全县一等奖、足球比赛全县第一名、全州第二名,乒乓球比赛全州男子乙组第三名,乒乓球队在今年的8月份代表Xx县参加了全州第九届运动会。

  各位领导、各位爱心人士,Xx镇孩子们的健康成长、他们所取得的成绩,功劳有我们的一半也有你们的一半。我们所取得和荣誉,无不凝聚了你们的爱心与汗水。在这漫长的贫困山村教育道路上,我们希望能有你们长期的陪伴。

  俗话说:“授人玫瑰,手留余香”,我们要说:“奉献爱心,收获希望”。各位领导、各位爱心人士关爱Xx贫困儿童的义举,将福泽千秋。

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇3

  各位领导、老师、同学们:大家好!今天,我演讲的题目是“养成良好习惯,做文明小学生”。古人有云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。

  为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。

  虽然这个故事有几分夸张,但我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。,比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座…… “文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。

  如果你还没有做到,就从现在开始。在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,课下和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。将来当我们长大了,走向社会,我们就一定会成为一名好品德、懂法规的`优秀公民。

  你生活上的一点一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所谓聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

  同学们,良好的习惯是成功的一半,点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就从这些细节开始吧!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

  人们常常害怕遭遇挫折,认为挫折就是一种重负,让人不堪忍受。我想,下面的故事会让你对挫折有着另外的看法。

  有一天,上帝召集所有的`动物吃饭。饭后,上帝取出一双翅膀,说你们谁想要就拿去吧。一听到有礼物可以领,所有的动物都争先恐后地想要。可他们一看到是一对毛绒绒的翅膀,所有的动物都安静了,因为他们想:这么重的东西有什么好的,还要背在地上,那得多累啊。

  只有小鸟走来,接过上帝的翅膀,它想上帝是不会亏待它们的,这也许是上帝对我们的一种恩赐呢。小鸟将翅膀背在背上,竟轻而易举地飞起来了,其它的动物看得目瞪口呆,心中是后悔不迭。

  其它动物认为是一种负担的翅膀,却能让鸟儿飞了起来。正如许多时候表面看来是挫折、打击的事情,事实上也许这是命运给我们前行上升的动力。

小学生演讲稿 篇5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  很高兴能够站在国旗下与大家分享,也很高兴在这里给大家讲一讲我们的大自然,讲一讲我们的野生小动物们!

  我x年级x班的xx,我是一个小动物爱好者,不管是家养的动物还是野生的动物,它们都是我的好朋友,是陪伴我从小长到大的好朋友!现在我的野生动物朋友们落难了,我想我有必要站出来给大家讲一讲野生动物朋友们与我们的关系了。

  从前,我们人类还是一个不怎么庞大的集体的时候,那些野生的小动物才是森林的主人。正是因为它们的存在,我们的森林,我们的大自然,我的世界才能够变得如此美丽。它们在听到我们人类要建设城市的时候,给它们所有的同胞们都说了这样一段话:“我们的人类朋友们,他们要去改变世界了,他们要去建设美丽的城市了,希望我们大家能够一起支持他们,让他们的发展进程更加显著!”就这样,野生动物朋友们还为了我们人类的城市建设,贡献出了它们那份也许我们人类都没有见着的那份力。

  可我们人类不能因为没有见着就否认它们的`付出啊!现在我们人类的城市已经建得非常好了,却开始以杀害野生动物朋友们,以吃它们为城市生活的潮流了。这怎么能行呢?不管我们人类有没有把野生小动物们当做我们的朋友,但野生小动物却一直是把我们人类当做朋友的啊!

  它们也许常常躲在我们的屋檐下偷吃一些我们的食物,但更多的时候,它们都是在为我们捕捉那些我们不喜欢的害虫啊!我们人类怎么能如此对待它们呢?把它们端上了饭桌不算,还要把它们炖汤、红烧、清蒸,这些让它们死去的方法,难道我们人类不觉得很残忍吗?

  曾经我也在跟着爸爸妈妈出去吃饭的时候,在餐桌上见到过那些野生小动物们,我无法理解大人们吃下它们时的心情,那一次,我从饭桌上逃跑了,一边哭一边跑,跑到了一棵大树下,在大树下,我见到了一条正好也看见了我的小蛇,我一点儿也不怕它,它却看了我一眼,就吓得逃走了。这让我想到饭桌上的那些野生小动物们,大概那条小蛇也以为我会把它抓到饭桌上吃掉吧!

  同学们,老师们,让我们把野生小动物们保护起来吧!它们远没有我们人类更可怕,只要我们不去伤害它们,它们不会伤害我们的!

小学生演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  记得我第一次进入小学,最难忘的是第一节课语文课。这节课让我认识了吴老。吴老师是个中年人,已经有四五十岁了,她对每个学生都非常好,教课也十分生动有趣。她会把拼音画成许多形似的图案,给我们留下深刻的印象,是她在我的心中播洒汉字的`种子,并用慈爱的眼神照耀它,每天无微不至地呵护它,期待它生根发芽、开花结果。

  三年级,是我第一次接触英语,高老师带领着我们走进另一个国度——英国。渐渐地,英语也融入到了我们的生活中。如sorry,please,thankyou,OK,这些简单的常用语,挂在我们这群孩子的嘴上。大家的课余生活,也变得格外丰富多彩起来。

  小学生活中,老师传授我们知识,同学们给予我快乐。一个女生,她是我非常重要的好朋友,我们无话不说,共同分享着成长中的心路历程。,教室前有我们下课玩耍的身影,在教室里有我们女孩之间的窃窃私语。

  六年的小学时光很快过去了,想想心里还真有点不舍。在这六年的时间里,我们经历了多少风风雨雨,从入学仪式到毕业典礼,从微不足道的一声“你好”到不得不说的“再见”。我遇到的老师和同学,都深深地刻在我的脑海里。

  即将毕业了,同学们,老师们,我的毕业照中一直会有你们。这六年,感谢你们陪我度过!

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