生物作文600字

关于生物作文600字汇总8篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的生物作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

生物作文600字 篇1

　　在我们学校有一个又优雅又迷人的生物园。

　　生物园的大门是用竹子做成的。大门上面写着"生物园"这三个大字。

　　一走进去旁边种满了一排排的马鞭草，绿中带白，像一个个会喷出水的小水池！

　　顺着马鞭草走，便来到了小拱桥了！

　　这座小拱桥造在河中间，拱桥下有几条小金鱼在自由自在的游着，小睡莲静静的躺在荷塘里，它那迷人的香味迎来了一只金红色的小蜻蜓，小蜻蜓围着这几朵香喷喷的睡莲团团转，像是在那儿跳舞给"睡莲小姐"看旁边的鱼儿也看到了金蜻蜓在跳舞也马上游过去加入跳舞，一阵微风拂过，把睡莲也吹的摇摇摆摆的，好像睡莲也进入了跳舞了！

　　那苞，就像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们展露她的笑脸；半开着的，像小女孩用白嫩的手捧托着脸庞；那完全盛开的'，更加动人，像一位婷婷玉立的少女，大方地向人们展示她的美丽。微风拂过，这些荷花跳起优美的舞蹈，优美的舞姿尽显眼底。风停了，花儿们都站在一把把"绿色的大伞"下面，又为这迷人的夏季增添了几分静谧的美。

　　下了小桥来到了拱桥就来到了用石头做成的小路。

　　小路旁的花草多姿多彩，有正在靠墙睡觉的朱焦、有随着风声翩翩起舞的芒果树、有清翠欲滴的杨桃树、还有摇摆着脑袋所谓沿街草……最美丽的最常见的就要算铁扇公主的那一棵旅人蕉和那穿满刺盔甲的仙人掌。旅人蕉的叶子又大又绿像五个手指头直插入云霄上，而穿满了盔甲的仙人掌守护着那美丽的荷塘。

　　走到生物园的最尽头是一个爬满使君子的亭子，站在亭子地下根本是看不见那浅蓝浅蓝的天空的。

　　阿！生物园里面植物的美丽是大自然中永恒的画面。

生物作文600字 篇2

　　某年，一艘幽灵船以每秒三千二百万光年的速度冲向地球，这艘从离地球距离两万九千七百万光年的天马星球而来，它们此次不是为了交友，而是为了生存。

　　原来，在之前，它们受到了黑洞的侵略，黑洞吞食了它们的星球以及其它生物，只有这群逃亡者得救了。它们决定逃亡其它星球，不料，整个艾尔佛伦星系都被吞没于黑洞了。它们绝望了，忽然，它们中有一个叫艾尔天伦的外星人想到了地球，因为艾尔天伦曾是侵略军中的`一员大将，在攻打佛伦比亚星球时，邀请地球防备太空警局前来助战，如今，它们也只能投靠地球了。

　　地球人热烈并隆重地欢迎了这群从异星球前来的逃亡者，可地球原本就很拥挤，哪还有它们生存的地方呀！而这些逃亡者又稫喜欢在水边生存。这时，艾尔天伦对地球翻译人嘀咕了几句天马话，翻译人员对警长说：艾尔天伦希望人类允许它们居住在下水道里，求警长答应它们这点请求。它们不会打扰居民的生活，更不会攻击人类。

　　''好吧。''警长说。''谢谢，谢谢。''外星人齐声说。

　　从此，人类便和它们长久地居住在一起。

　　一天天过去了，突然，有一天，前去探望的一员警察慌慌张张地跑回来报告，艾尔天伦已经不见了。警长立即调集部队前去寻找，而在它面前的却是一只庞然大物，啊，是一条龙！只见艾尔天伦正在向他们告别。是的，它们该回去了，它们要回去寻找属于自己的家园。

　　夕阳下，人类和太空星人的告别看起来，是那么凄凉。也许，在不久的未来，艾尔天伦还会回来与人类相聚吧。

生物作文600字 篇3

　　世界上最美丽的生物是什么？也许有的人会说是蝴蝶，也有人会说是孔雀等等，但是在我心里有更美丽的生物。

　　去年暑假，妈妈带着我去鄂尔多斯博物馆参观，我们在博物馆见到了地球最有名、最震撼的一次生物大进化——寒武纪生命大爆发。

　　我们在博物馆奔跑的瞬间，一个奇特的生物出现在我们的面前，当我们走到近前时，“哇”这个奇特的生物像八爪鱼一样有很多触角，但和八爪鱼不同的是它有着坚硬的外壳，这便是寒武纪大爆发的典型物种——乌贼。

　　在寒武纪初期，整个世界只有细胞，但是细胞们也不会闲着，不久之后便诞生出来了第一批物种——海洋生物。在那个时候是由攻击力最强的生物来统治生物界，如奇虾等，这时候乌贼为了生存下去，它便进化出了隐藏的口器和尖锐的壳来抵挡敌人的进攻。又过了几万年之后，随着各种生物的诞生和进化，乌贼发现壳根本起不到什么保护作用了，于是它就用肉体将壳包住，取而代之的是墨汁与色彩。

　　关于乌贼的起源，民间还有一个有趣的传说呢！据说在秦始皇统一六国之后出兵南巡，与其说是南巡，倒不如说是旅游了。在这场荒唐的南巡途中，一位人不小心把一个装有文房四宝的袋子丢在了沙滩上，日久天长，这袋子变成了肉身，扎袋子的.绳子变成了触手，墨水则装在了肚子里。由于它行如贼，所以后来人们就管它叫做“乌贼”。

　　一直以来，好多人把乌贼和章鱼看做是同一种生物，其实这是不对的，乌贼是有十指触手，其中两只是用来捕食的，而章鱼却只有八只触手，这八只触手全是用来捕食的。

　　这次的参观让我感受到科技发达的同时，更让我见证了自然界的变化，美丽的乌贼更让我感觉到了生命中那一道道美丽缤纷的彩虹。

生物作文600字 篇4

　　校园里的生物园或许没有一个大花园那么漂亮，没有草原上的植物那么多，但它却是美丽的。

　　生物园被我称为绿色家园，位于学校的角落。它被各种的花草树木守护着。走上斜斜的石径小路，远远望去：一丛鸡蛋花出现在眼帘里。鸡蛋花身披乳白色的外套，如同神仙降临，里面包含着一个黄得没有一点儿杂色的小花仙。这时，我终于知道鸡蛋花这个花名的来源了。

　　再看看那翠绿的叶子，差点儿就把我的眼睛也给染绿了，看着十分舒服。时常会有晶莹的露珠静静地躺在绿叶上，仿佛有一个小宝宝在上面睡觉，又像是在和飞过的'蝴蝶来一段优美的舞蹈。

　　绿色家园里最引人注目的就要数8字形的小池了。池里的水很清，清得让你不知道水深还是浅，清得可以看见沉在水底已发黄的枯叶和色彩斑斓的小鱼儿。鱼儿们穿着花衣裳，尾巴随着身体摆来摆去而形成完美的弧线，很是活泼和快乐。每当它们受到惊吓时，就会惊慌地四处逃散。虽然鱼儿已经逃得无影无踪，但水面上的泡泡和一道道扩散的波纹却为我们留下了寻找它们的证据阳光照耀在水面上，使得静得像一面镜子的水面闪闪发光，那景色非常地迷人。

　　绿色家园里还种植着一棵高大挺拔的木棉树，和对面的另一棵木棉树一起保卫着学校。现在，春天的脚步已慢慢地向我们走来，木棉树结了一个个果子。不久后，果子就要变成美丽又有营养的木棉花啦！

　　威武的仙人掌、长脚的爬山虎生物园里还有很多植物没有向大家一一介绍，因为它说也说不完，就等你们来细细观赏啦！

生物作文600字 篇5

　　当我拿到这张学校发的“世界生物展”的参观门票时，高兴极了。回家来要求舅舅带我去，舅舅爽快地回答：“好吧，星期六我带你们去参观。”星期六早上，舅舅带着我们一行十个伙伴骑着自行车，兴高采烈地去冲向诏安县沈耀初美术馆去。

　　过了检票口，刚进去，就可以看见一只凶猛的蝙蝠，乍不小心你会被那只乌黑的蝙蝠吓一跳。接着走进“鸟类标本”处，我们往四周一看，就可以看见三只巨大的孔雀，中间是一只普通的开了屏的孔雀，左边是一只珍贵的白孔雀，羽毛洁白无暇，据说白孔雀是孔雀家族中最美丽的一种，可惜开屏的是不是它。我恨不得它能展开那美丽的白翎羽，想用受掰开看个究竟，可是上面写作“标本身上有毒”，所以我缩会了手。我有看到右边有一只蓝色的孔雀，它的羽毛被风一吹，好像是要开屏的样子，非常有趣。

　　我们又往展览厅前面走，来到了“昆虫标本”处，那许许多多的蝴蝶，让人目不暇接，颜色多种多样，形态各异，都似乎要飞起来的样子。据说世界上的蝴蝶有15000多种，我看见一只最难忘的是“蓝光闪碟”，它身上闪闪发光，翩翩起舞，蓝中带光，鲜艳的.色彩非常值得观赏。接着我们又观赏了陆地上的动物：袋鼠，蜂鸟，刺猬，豪猪……海里游的动物：皇帝蟹，海龟、海马、海参……观赏这些众多的生物，真的让我们久久不愿离去。

　　这场世界生物展览，开阔了我们的视野，我们学到了许多知识。这些生物也是一种生命，与我们共同生活在地球上，有些还是十分珍贵的濒临灭绝动物。我们要爱护他们，让它们永远与我们人类共存，而不能人为地消灭它们。

　　舅舅在我们参观完后，还带我们去儿童乐园玩，我们几个小伙伴愉快地过了周末。

生物作文600字 篇6

　　昨天是星期三，下午我们迎来了我们喜爱的生物课。

　　下课了，班里瞬间热闹了起来，说话声、写字声、读书声响成一片，充满了整个教室。这时生物老师走了进来，顿时教室内响起了热烈的掌声，同学们还大喊：“生物老师好”，就这样我们开始了这节生物课。

　　虽然已经上课，但是说话的同学还是不少，这时郭老师发话了，说：“刚才说话的同学，你渴不渴？如果渴的话，举手，我可以免费给你一瓶水喝。”我心想还有这么好的事情？不对，一定是老师的'套路，正在我想的时候，一位同学看了几眼四周的同学，慢慢的举起了手，我看到这一幕，心想这不是不打自招吗？可是老师的行为让人出乎意料，郭老师竟然真的给了这位同学，他得意的笑了，不过老师的下一句话让全班同学哄堂大笑。郭老师说：“好了，既然你渴了，就给你一瓶水，但是你还说话了，再罚你三瓶水吧！”站起来的同学听着我们的嘲笑和老师的话，刚刚在脸上的笑意瞬间成了苦笑。

　　现在正式上课了，我们在对完试卷和讲评后，快下课了，老师却又一次说：“试卷讲完了，你们谁想喝水？举手，我发给你们，经过上次套路，这一次我有些动摇了，心想这一次是讲卷子，可和上一次不一样，说不定是真的，但是我又不敢举手，因为也怕被老师罚，不过我还是抱着忐忑不安的心情站起来了，人数到15人时，老师让我们上讲台拿水，这时我的心里七上八下，就像揣着一只小兔子，我慢慢的走向讲台，用手心里满是汗水的手拿了一瓶。

　　拿完后，生物老师说：“好了，拿水的都是聪明人。“听到这句话，我的心里一块石头总算掉在了地上。

　　这就是我们幽默、严格而又有套路的生物老师——郭老师。

生物作文600字 篇7

　　我们上了一节有趣的生物课，题目是《鱼类》。这节课怎么有趣呢？请听我细细道来吧。

　　上课了，老师把课本和几个蓝色的盒子放到讲台上，然后就又转身到办公室里去了。老师一走，教室里便炸开了锅。有的同学问：“拿这些盒子干什么用？里面装的是什么？”有的同学说：“不会是奖品吧！”有的同学接着反驳道：“肯定不是奖品，我知道里面装的`是实验器材。”这时，老师又出现在了教室门口，手里还多了一个水盆。他又点了几个男生的名字，说：“你们到办公室去端其余的几个盆来。”

　　过了一会儿，我们才知道原来盆里装的都是鱼。原来老师为了让我们对生物课感兴趣，特地买了鱼让我们做实验。老师真可谓是用心良苦啊！老师说：“你们待会儿观察时，用解剖剪把鱼的腹鳍、尾鳍、胸鳍和鳃盖都全部剪掉。”说着，便把解剖剪从蓝色的盒子里拿出来。“大家看一看，它们有什么变化，顺便看一下鱼的体色和体形各是什么颜色和样子。注意：使用解剖剪时一定要注意安全，千万别剪破手。”

　　剪的过程是最有趣的了。鱼儿活蹦乱跳的，似乎知道我们要剪它们了。鱼儿啊鱼儿，为了我们，你们就牺牲一次吧，对不起了！

　　在剪鳍的过程中，我们组剪得还算顺利，可在剪鳃盖的时候，刘旺旺可真是让人笑掉大牙了。这怎么说呢？原来，他在剪鱼的鳃盖时，竟然把解剖剪放在鳃盖下面横着剪下去了。他这一剪刀下去，不但影响了实验效果，而且还“赢得”了同学们的大笑，这可真是“一举两得”啊！所以，我们只好剪另一条鱼了。

　　通过这个实验，我知道了：鱼的体形是梭形，可以减轻水对身体的阻力；背部是深灰色，腹部呈白色——这是一种保护色。鱼的腹鳍、背鳍能够起到保持平衡的作用……

　　这节课所学的知识使我受益匪浅，但是我也知道，仅仅这些是远远不够的。知识是无穷的，我们只有多动手、多动脑，这样我们才能把知识掌握得更加深刻、牢固。

生物作文600字 篇8

　　“好消息！学校生物园建成了。”传遍了整个校园，同学纷纷来参观生物园。

　　在生物园里，植物种类繁多，有国内国外的稀少的品种。例如：国外马来西亚、印度尼西亚产的连果雾结出红色的果实；国内生长于高山野生的桃金娘（山稔）都有。大树类有大叶榕、印度紫檀、柳叶榕、罗汉松……其中鸡蛋花树最有特色。有着粗大的枝条，青翠的叶子，花是最特别了，外面有雪白雪白的颜色，花蕊是一个浅黄色的小圆圈，花还没有盛开时，真像一个又圆又大的鸡蛋，怪不得被称为鸡蛋花了。生物园里还有各种各样的果树，有龙眼树、番石榴树、枇杷树、人心果树等。它们虽然还没有开花结果，但我走在旁边似乎也能闻到淡淡的果香了。生物园的树数不胜数，就像一片无边无际的森林。

　　生物园还有一片“小沙漠”。里面有着成千上万的黄沙子，围绕着龙骨、菠萝蜜、嶙掌、沙漠玫瑰等植物。其中沙漠玫瑰最漂亮了，一朵朵沙漠玫瑰像一个个戴着彩色帽子的小姑娘，五彩缤纷，美丽极了！

　　在生物园里，动物种类也不少。生物园有一个小鱼池和一个精致的“小鸟屋”。水池里的金鱼、鲤鱼五颜六色，有的是红色的，有的是白花花的，有的是黑色间红色的`，还有红色间白色的，它们都自由自在地游着，样子似乎很愉快的。“小鸟屋”四面八方是用钢丝网围起来的，“屋顶”由一块块木板搭成。里面有一枝竹竿，是屋内的鹦鹉、布鹆、长尾喜鹊等小鸟栖息的地方。小鸟活泼可爱，它们羽毛的颜色鲜艳，有红的、黄的、蓝的、粉红的……小鸟们不时发出“吱吱”“啾啾”的声音，展示它们清脆的歌声，给生物园增添了生机。

　　生物园还有几十个“知识之牌”，写着关于海洋动物、鸟类、哺乳类动物、爬行类动物、昆虫类动物的资料，使参观者认识关于动物的知识。

　　啊，学校的生物园是多么美丽，是多么多姿多彩呀！它让我们更近接触大自然，让我们共同携手，珍惜这个大家共同的公共设施——生物园，让我们美丽的校园历久常新吧。