生物作文400字

时间:2023-05-06 18:18:34 生物/化工/环保/能源 我要投稿
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实用的生物作文400字集合6篇

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的生物作文400字6篇,希望能够帮助到大家。

实用的生物作文400字集合6篇

生物作文400字 篇1

  去年夏天的一天,我们全家去了西安海洋生物馆,我看到了许许多多奇怪的海底生物。

  走到海洋生物馆,我们先去看海狮表演。啊!太精彩了,海狮竟然让皮球顶着足球游上了岸,还可以跳舞,玩呼啦圈……我们看到一个比一个嘴张的大,海狮好聪明,好厉害啊!

  我们还参观了血鹦鹉、龙鱼、狮子鱼……血鹦鹉的头和嘴都是红色的`,这个可能就是血鹦鹉的由来吧!龙鱼像龙一样,这大概就是龙鱼的由来吧!狮子鱼像狮子的头一样,这也大概是狮子鱼的由来吧!

  我最喜欢的就是海洋的仙女“白海豚”,白海豚素有海上大熊猫和美人鱼之称,是我国的一级保护动物。我还喜欢龙鱼,他的体型庞大,头上长有龙须,最少活一千岁。我还喜欢珊瑚,有的像翩翩起舞的少女,有的像小鹿的角,还有的像小扇子。

  爸爸告诉我:“从外层太空拍摄到的照片看起来,地球大部分是蓝色的,地球表面约有百分之七十被海洋覆盖着。海洋植物约10万种,海洋动物16万种,有20万种生物生活……”

  我爱浩瀚的大海,我要多看书,了解更多的海洋知识。

生物作文400字 篇2

  光阴似箭,日月如梭,现在已经是3090年了,我也成为了月球移民中的一员。接下来我将为大家介绍几种月球上几种奇怪的生物。

  在月球上,稀奇古怪的自然现象和生物可多了。瞧!前面生物的名字叫“水蓝蓝”。它是一种无脚浮空型生物。它全身蓝蓝的,就像大海的颜色一样。“水蓝蓝”这个名字也是由此而来的。

  咦?前面那一团奇怪的火焰是什么?哦!原来那也是一种生物,名字叫“小火苗”。它是月球最奇怪生物排行榜中的第二名,它也是一种无脚浮空型生物。它的任何身体部位都可以喷火,就连它的排泄物也冒着熊熊烈火。

  那么,月球最奇怪生物排行榜中的第一名到底是谁?它就是闻名月球的“清水之妖”!它的.上半身是动物的身子,下半身是鱼尾巴,可以说是一条“美人鱼”!它不但可以在水里游,还可以在陆地上走。在陆地上,它仍然可以行走如飞;在水里,它的速度是无“鱼”可敌的。这种鱼非常稀少,所以人们一直在保护“清水之妖”。

  除了“清水之妖”,还有一种最奇怪的生物。它与“清水之妖”是并列第一。它就是“长弓射手”!它的上半身是人的身体,下半身是马的身体,也就是人们常说的“人马”!“长弓射手”的奔跑速度是豹子的五千六百倍,可以说是生物中的“急速之王”!

  这时,太阳筛下了一缕金光,我睁开眼睛一看,原来是一场梦啊!如果这个梦是真的话,那该有多好啊!

生物作文400字 篇3

  今天下午有一节生物课,我们是既开心又不开心。开心的是生物老师讲课十分有趣,像说单口相声,逗得我们哈哈大笑;而不开心的事上课要十分紧张,比如说上课喝水,你的水杯就会“嗖—砰”两声,水杯就去见阎王了。

  同往常一样,说完作业,就开始步入今天的课程了。

  “翻开八十一页,里面有两幅图,这两幅图可是重中之重了,而双子叶这幅图比单子叶这幅图更重,要是哪次不考,只能说出题人不懂?”我们在聚精会神地听着,郭老师在眉飞色舞的讲着。“花生的那两个把,就是花生的两个叶子。”

  课堂氛围十分的活跃,正在上的最激情的时候,课堂突然安静下来,我们怀着一种奇怪的'眼神看了看郭老师,怎么啦,好好的课为什么不讲了呀?只见郭老师的眼死勾勾的盯着一个人,是谁呢?为了寻找这个答案,我们与郭老师和心中认为老师的那个人的目光转来转去。突然郭老师说:“知道怎么办吧!”我们大家一脸蒙,都回答道:“不知道。”下了课才知道是张澈在课堂上喝水,运气好,今天没有被罚。

  郭老师对我们有好的一面,也有凶的一面。只要是哪位同学不写作业,用郭老师来一句话就是:“你知道的。”这一点我可是深有感悟,就是因为作业没有及时完成,而被叫了家长。

  郭老师是在“两极”徘徊的,一是上课生动,二是对学生严格。

  真是风趣而严厉的生物老师呀!

生物作文400字 篇4

  随着现代科技发展,我们有了许多先进的科技产品,例如汽车电子产品和随处可见的工厂,这些科学产品方便了我们的生活,让我们享受了快乐,在欢声笑语中却不曾注意那些悲伤的故事。

  在今天早上就发生了让我痛心的事,让我感慨万分的事情,早晨我背上书包,踏上了上学之路,充满活力地说了一声,去学校啦,一边走着一边拿着资料思考走着走着,突然视野前方出现了一团什么白花的东西,我放下了资料,再往前一看,吓得我大叫起来,在我面前的是一只猫,它的毛是黄白色的,身上的毛全都被水打湿了,再回想一下他的嘴角边染着鲜红的血,四肢伸直,僵硬的身子躺在了马路边,一眼就可以看出他是昨夜被车碰死的.,还下了小雨可怜的猫呀,那时我的心中有些愤怒却无从说起,只记得手中的牛奶被随之挤出,这样的事情不是一次两次了,那么一只鲜活的猫,司机难道会看不见吗?动物的命就不是命吗,只看到那只猫已经动弹不得了,眼睛也没有睁开了,我走到马路边,马上把他转移到有沙子的地方,把它埋葬了,我的眼睛里也变得有些红彤彤,泪水像是急流一样的往下流,这是触动了我的内心吗?人世间我们所看到的大多数都是美丽善良的故事,但在这背后又有多少人能够看到心酸悲痛的故事呢?

  人类的爱心呢,他们的素质呢?可能都体现在人与人之间的交往上了吧,与动物的相处就体现的不那么伟大了,世间的一切生物都是有生命的,请善待每一个生物。不要把自己的爱心给丢了,因为这是用什么都权衡不了了。

生物作文400字 篇5

  螃蟹是一种美味的食物,秋风起,蟹膏黄,许多人都爱吃。但你如果仔细观察,就会发现螃蟹不管是“外貌”特征,还是“性格”特点,都是很有趣的。

  先说螃蟹的“外貌”特征。它的背上长着青色的硬邦邦的保护壳,壳的周围有一些细小的尖刺,大概是来保护自己。在壳的前端边缘中心位置,小黑豆似的`眼睛滴溜溜地转动,显得很警惕的样子。它有八只尖利的小脚,小铁钩儿一样,看起来很有力气,还有两只威风凛凛的“大钳子”。它的腹部为白色,有很多花纹,还有一个尖尖的三角壳,不知道干么用。

  再瞧瞧螃蟹的“性格”特点。它们被放在一个大盆水里,形态各异,可真不老实,特别好动,在盆里乱抓乱挠,弄得大盆子“哗啦哗啦”地响。我蹲在大盆旁,仔细打量起来,它们有的喜欢挤成一团,有的喜欢爬到其它螃蟹身上瞭望,有的喜欢独自潜水,但有一个共同的特点:都喜欢用嘴巴吐泡泡。

  看着螃蟹威风凛凛的“大钳子”,我真想试一试它的厉害,可是一时又没有更好的办法。目光渐渐地移到碗柜上,对,用筷子做实验。我拿出一只筷子放在“大钳子”前面,螃蟹就立即把筷子夹起来,察觉到不是食物,又迅速地松开。谁知这家伙可非同小可,“大钳子”连同它的八只“小铁钩儿”,一齐向我进攻,张牙舞爪地想夹住我的小手,吓了我一跳,赶紧跑掉。

  螃蟹真是一种有趣的生物。我既喜欢它,又害怕它。

生物作文400字 篇6

  7月13日上午,我们社区组织孩子们去浙江海洋学院参观海洋生物标本。

  来参观的小朋友可真多,我们有秩序地进入展览厅。外厅是一些生物的标本、图片介绍和贝壳;内厅是各种活生生水中动物的展示。我匆匆忙忙看完外厅的展出后,就进入内厅参观。这里的海洋生物都装在玻璃器具内,显得十分可爱。我看看这些生物、再看看旁边的文字和图片介绍,并用笔记了下来。走着、看着、记着,我仿佛进入了水生植物和动物的世界。不过,令我最深刻的还是蝴蝶鱼和海龟了。

  蝴蝶鱼是海底最美丽的鱼,它的身体是扁扁的、椭圆形的,身上有黑色的斑纹。让人惊奇的是,蝴蝶鱼有一只“假眼”。原来,蝴蝶鱼用黑色的斑纹掩饰住自己的真眼,而假眼却看得一目了然。因为它想要迷惑敌人,所以狡猾地倒着游,当敌人想要攻击它的眼睛时,它却摇摇尾巴,跑走了。

  我又去观察海龟,在离海龟不远的墙上贴着记载着海龟的信息,看了这些信息之后,我才知道,海龟的'祖先在一亿多年前就出生了。目前存活的海龟有些也有几百岁了,海龟可以称得上海底的老寿星呢!我认真地向玻璃柜子“游泳”的海龟望去,只见它的四肢像船浆一样在不停的划,除了它的四肢和头,其它部位全都被硬硬的壳覆盖,游起来好像非常吃力。

  在每一个生物展示台前,我都细细观察,真喜欢这些水生动植物。通过这次观察,我对海洋生物有了更多的了解,也开始感兴趣了。

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