校园的趣事作文

时间:2023-07-21 14:45:13 作文 我要投稿

关于校园的趣事作文20篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的校园的趣事作文20篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于校园的趣事作文20篇

  校园的趣事作文1

  在我五彩斑斓的校园生活中,总会发生一些有趣的事情,其中,有一件十分有趣的事,让我记忆犹新。

  那是一节体育课,我们跑完五圈后,体育老师扫视一圈,说:“你们现在自由活动吧。”大家欢呼一声,就各玩各的去了。我和几个同学聚在一起讨论要玩什么。这时,有同学提议:“我们玩'蒙眼抓人'吧!”大家纷纷同意了,游戏开始。

  我们找来一条红领巾,绑在“抓人者”黄同学的眼睛上。开始抓人了!我在黄同学周围跑来跑去,故意发出声音吸引黄同学的注意,当她转过身来又悄悄跑开,乐此不疲。我们四处躲着,有些害怕,又有些兴奋,一直去这样吸引着黄同学的注意。黄同学“听声辨位”到处摸着,却一直没抓到人,正有些懊恼。这时,有另一个班的'同学不知道我们在玩什么,大大方方地走过,黄同学听到了声音,赶忙一把抱住了那个同学,开心地叫到:“我抓到人啦!”我们都大笑起来。黄同学有点奇怪,拿掉红领巾,发现自己抱错了人,猛然松开那个同学,脸上红一阵白一阵,表情十分尴尬。这时我笑倒在地上,笑得说不出话来。

  这件事虽然就这样过去了,有趣的记忆却永远的留在了我的心上。五彩的校园生活就是这些事积累而成的呀!

  校园的趣事作文2

  当活力四射的太阳升起的时候,我就背起书包,快快乐乐的上学去。到了学校老师正怒发冲冠的处罚着几位同学,因为他们把老师买的游戏弹珠台,当成赌钱用的玩具。全班气氛凝重,但我的心中却窃窃偷笑,因为罚站的同学,一张张垂头丧气的脸像一条条苦瓜,像梅菜干皱巴巴……看着同学的'糗样,这也是校园趣事的其中之一。

  在学校和大家朝夕相处,经常发生有趣的事,叫我心花朵朵开,不亦乐乎!让我印象深刻的事是有一次上社会课时,我发现有一位同学在教室里爬来爬去,于是我问他说:“吕同学!你在做什么?”“我在找考卷!”吕同学说。过了几分钟,我又问吕同学在做什么?“我在当特务!” 吕同学一脸诡异,装模作样的滑稽样子,真叫我捧腹大笑。

  又有一次,我上自然老师的课时,老师说了一句话:“只要乖就讲笑话!”大家一听到 就马上以迅雷不及掩耳的速度挺直坐好,把自己当成乖宝宝,老师一看到就说了一个好笑的笑话——有一天,王老板在学校旁边开了一家小吃店,叫做“朋友小 吃”,但是开了二个星期都没人进来,于是王老板就问一位同学为什么都没人进来。同学就说了因为倒过来唸就变成“吃小朋友”了!听完后所有人都哄堂大笑,笑 得人仰马翻。

  回想起来,开学到现在的每一堂课都好有趣喔!我应该好好珍惜每一天的美好时光,因为校园的每一件趣事,都成了我欢乐童年中,不可或缺的最美好回忆!

  校园的趣事作文3

  前几天,我和郑重、杨顿、张景瑞在操场上自由活动,由于一时想不到什么大家都喜欢的游戏,我们就一齐想一些新游戏。

  我们想呀想呀,突然,张景瑞说:“不如我们玩“逗人”游戏吧!”我们想了想后,异口同声地说:“好!”游戏规则是:猜拳决定谁先玩,让先玩的人原地不动,不能笑,坚持60秒就算赢,如果笑了,就算输,剩下的人可以做一些可笑的肢体语言或可笑的`话把被逗的人逗笑。

  第一个被逗的人是郑重,郑重这人非常容易笑,我们只是随便做了一些可笑的动作就把他给逗笑了,逗他可真是不费吹灰之力。

  第二个是杨顿,他是一个脾气瞬间万变的人,我们费了好大的功夫,还没把他逗笑,这时,郑重装作醉汉打醉拳,嘴上还说:“再喝一杯!”杨顿这时才轻轻笑了笑。

  接着,是张景瑞,他一向是一个乐天派的人,不过要把逗笑可不容易,我们在千方百计试过之后,还没把他逗笑,眼见的他就要赢了,我灵机一动,喊了一声:“拐了,拐了哦!”

  喊完后,一看,不止张景瑞笑了,其他几个同学也都笑了。

  到了最后一个我,我不慌不忙的站好,说了声:“开始吧。

  他们三个拼了命的逗我,可我的脸上依旧“冷若冰霜”,就在这千钧一发的时刻,郑重说道:“你怕狗吗?”“不怕!”我有力地说,“忽悠。

  他说,我差点笑出来……

  一分钟到了,我坚持没笑,终于获得了冠军!这时,我看见操场上的同学都在笑声中游戏,我突然觉得校园是美好的,是温暖的,让我感到欢乐,也让我的伙伴们感到欢乐!

  校园的趣事作文4

  这学期,我们学校新来了一位体育老师。告诉你吧,她姓李,是位20来岁的女老师。哈!想来我们鼎鼎有名的五甲班执教,不栽几个跟头才怪呢!你听,“让我打第一炮吧。包她吃顿辣味粥”鼻涕大王在说呢。“当然,谅她一个女流之辈也没啥花头,一定又是个“笑嘻嘻”。

  上第一节课时,同学们想她问好后,她竟来了个90度鞠躬,那可是挺标准的日本式。当时,有许多同学脱口而出;“日本教官”!讲了课堂规则后,她叫我们到操场上排队。妈呀!这是哪门子的事,立正就立正哪里还要讲究挺胸,抬头,并脚······向前看齐时,还要后脑勺对着后脑勺。最难熬的是那鬼门关似的集合于解散。“集合——解散!”集合——解散!”一共来了十多次(因为我们以前上体育课只用一次集合——解散就可以自由活动)幸好下课铃解救了我们,不然,包管她还要来上二三十次。

  这里,告诉你一个秘密。喂,你可别告诉她!我们再背地里都叫她“假小子”。因为,她的头发剪得比我爸爸的都短。特别是有一次,她正在给我们做单项运动的示范。忽然,从墙角爬出来一条蛇,吓得有些同学尖叫着乱窜,有几个胆大的男同学却瞅准这个好机会,幸灾乐祸的看着“假小子”,心想:看你怎么办!咦,奇怪,她竟向蛇走了过去,然后,“吧嗒”一声摔在地上。只见那条蛇像散了架似的瘫在一边了。这下,那几个调皮鬼服了,心里暗暗的赞叹:“真有男子汉气概!此后,“假小子”就叫得更响了。

  一天,“假小子”老师把甜甜叫了去。没想到,今天800米测验,甜甜竟参加了,我们可高兴了,因为甜甜是我们班的“千金”。纷纷向李老师围过去。忽然,“冒失鬼”叫了声:“‘假小子’老师万岁”这下,我们全体同学都呆住了,没想到,李老师笑嘻嘻的说:“谢谢大家送我这么好的`名字。”

  如果你现在现在问,还有谁不服?我可以自豪地说:“百分之百得心服口服!”

  这就是我们校园里的新鲜事,还有我们的体育老师有不有趣?如果让我回答,我一定会说:“有趣”!

  校园的趣事作文5

  在小学时期,我记得一天发生了一件趣事,我现在就即讲给你们听。

  那天是愚人节,早上我们早早的就其来挖蚯蚓,挖到一条后,我们把蚯蚓放在了老师写字粉笔上。上课后,当老师走进教室,讲了几句话后,好戏上演了。老师拿起粉笔写字,可一摸粉笔,感觉软绵绵的,一看才知道是蚯蚓,老师粉笔往外丢,我们便哭笑不得的说着:“老师上当了,呵呵”。

  下课后,我们便开始捉弄同学,开始是写字条,贴在别人的背上,谁也不吭声,我也写了一张,贴在了张代潇的背上,他却不知道,当我们大笑起来的时候,他才感觉不对劲,他往背后摸去,结果发现一张字条。而且他到现在还不知道是我贴的呢。

  当然,到中午后,我们便玩摸瞎子,结果抽到的.是吴正鑫当瞎子,那时我们每个参加这个游戏的同学都准备了一张字条,结果当他摸得时候,我们便纷纷趁他不注意在他身上贴字条,结果他满身都是字条,我们都笑得快不行了,而且还叫他“纸条人”,后来见人群多起来了,我们便挤出去,他却还在那儿摸,后来观众越来越多,这下可把他惊醒了,他睁眼一看,自己身上全是字条,顿时就惊住了。

  回想这些趣事,我们已经不能再经历一次了,只能记下那一段段美好的童年趣事!

  校园的趣事作文6

  记得上次玩躲避球时,在时间快结束的那一剎那,那时又是对方的球,敌方大将拿到球往我进边用力投来,就在千均一发之际,我躲过了那重如千斤的一球,真是令 人心惊肉跳呢!正在沾沾自喜时,旁边的同学说:“小心大难不死必有后难!”哈!俗谚不是说“大难不死,必有后福”吗?同学可真会胡乱扯。果真,说时快,那 时慢,一球快速的直球砸到我的大腿,果真是“大难不死,必有后难”啊!

  有一次操场起了场大雾,伸手不见五指,天地之间白白茫茫的,我又心不在焉绕着操场的跑着,结果一不小心撞上一棵大树,同学们笑得捧腹不已,笑声直上云霄,久久未散。

  上次我们班上在学校大门口种植绿豆,天天浇水照料,皇天不负苦心人,有日绿豆终于发芽了,大家欢天喜地之际,我突然冒出一句:“咦!红豆发芽了。”之后,红豆就成了我的绰号,同学们也笑我快成了色盲了。其实,我不是色盲,只是一时口快,说错罢了。

  三年级户外教学时,我看到有同学正在喂食山羊,我一时兴高采烈的加入喂食的行列,一边喂着,一边和同学说笑,结果被山羊咬了一口,吓了我一大跳,同学们也在一旁默默的偷笑着。

  有一次,老师在画圈词,老师喊着“名副其实”的圈词,小楦大声的问老师说:“老师,在哪里?”小楦的意思是说:“老师,您所说的『名副其实』这个圈词是在课 本第几页第几行?”谁知道,老师居然回答道:“在哪里老师不是在讲台上吗?”一时大家笑得人仰马翻,小楦不知大家在笑什么,愣愣的低头憨笑着。

  希望我能以我的`欢乐之笔记载着校园趣事,一点一滴,巨细靡遗的收集在我的笔记本里,化为日后多年后的欢笑,美丽我的生活,缤纷我的人生。

  校园的趣事作文7

  每当我走进学校这座美丽的“巧克力城堡”,一股巧克力般,香甜浓郁的吸引力便深深吸引了我,让我口水直流,真想一直待在里面慢慢的品尝这其中的趣事美味。

  在美丽的`“巧克力城堡”中,住了许多帅气、美丽、亲切的王子、公主们,大家每天一起读书、写字、玩游戏,生活充满乐趣。

  在教室里除了学习以外,我们总是会发生一些好玩且有趣的事情。

  记得有一次,“汉堡”同学打喷嚏时,流了鼻血,大家笑称是他的蕃茄酱汁流了出来,引起大家笑开怀。

  还有一次,老师教我们唱过年的歌,小陈因为把这首歌想成悲伤的歌,所以突然哭了起来,让大家忍不住放声大笑。

  每次下雨天时,顽皮的同学总是喜欢在走廊上滑垒,常一不小心滑了一跤,屁股湿答答,让我们替他捏一把冷汗,又好气又好笑。

  此外,运动会时在老师的带领下,大家合作完成了各项比赛,热闹的气氛,既好玩又有趣,让我们的校园趣事又添加了一笔。

  校园内的主人翁,一年一年的长大,校园趣事持续上演着,我很喜欢我的老师,喜欢我的同学,更喜欢校园中充满趣味的点点滴滴,这些校园趣事将伴着我成长,永远留在我的脑海里久久不会褪色。

  校园的趣事作文8

  上学期间,校园里趣事可不少,每天同学们打打闹闹,光是这般,在玩闹之中,就有着不少趣事。

  不是,不是这样。只见一位同学急得跺起了脚来,至于让这位同学如此急迫一件事,那就不得不从头说起了。

  下课铃声一响,讲台上老师一走,瞬间,教室里就完全变了一个样。上课时乖巧安静不同,下课这十里完全就像是一个集市一般,吵吵闹闹,完全没个消停。

  有同学从家里带来了积木,同学一拆开包装,顿时间围拢来了班上不少同学。接下来,自然就是大家一起好奇探索着,如何用这些零散积木弄出一个完美模型来。就针对这个问题,班上同学纷纷发表自己意见。最终积木主人发表了自己意见,要将这些积木弄出一只老鹰形状来。

  这一下,同学们全都聚精会神讨论起来,这么多碎片,要怎么样才能行呢?于是乎,这个课件就在同学们争吵中度过了。在下一个课间来临时候,在积木拼接中,拼出了一个模样出来。只不过,众人越瞧着这个模样越觉得怪异,因为这完全就不像是老鹰模样。

  哪有老鹰有这么胖身体?有同学讲出了至关重要一点,于是大家又动手拆拆改改。不对,这个脚太长了。也不对,这翅膀也太小了点。

  众人七嘴八舌,最终积木主人发话了,不是,不是这样。主人一发话,顿时所有同学都瞧向了他。他顿了顿道我要是老鹰,不是小鸡。

  这句话一出,瞬间在场所有同学都笑了出来。哈哈,是哦,我说怎么越看越怪,但有觉得好熟悉,原来是一只小鸡呀。同学们大都上气不接下气笑着,这个结果可真出人意料。算起来,这也是校园里一桩趣事了。

  校园的趣事作文9

  学校生活是多姿多彩的,在校园里一定会发生许多事。有发人深省的事,有令人伤感的事,也有充满乐趣的事。最近几天在我身上就发生了一件趣事,每当翻开这张回忆录,开心就洋溢在我的心里。

  又是一个夜晚,天上的繁星眼睛似的眨呀眨,仿佛是因为不解我为什么这么晚才回宿舍而感到疑惑。唉,我因为作业没有完成,不得不在这连狗都打呼噜的夜里奋笔疾书。这不,才完成,终于拖着疲惫的身子回到宿舍楼。身边是死一般的.寂静,只有我的脚步声在长长的走廊里回荡,我冷冷地打了个哆嗦,心想快快回宿舍吧。“吱……”宿舍门被推开,咦,怎么感觉有点不一样呢?柜子不是在这边放的呀!管他呢,这么晚了,首要任务是睡觉。

  我来到床边,看见我的被子已经铺好了。心想:今天室友们还算有点良心。我暗暗窃喜。终于可以休息啦,我看了下眼前的粉红色被罩,真想立刻冲进它的怀抱啊!我满心欢喜的把脚伸进被窝,却触到一团肉乎乎的东西。“鬼啊!”整个宿舍楼因为我的尖叫而为之一颤,有人把灯打开了,只见我蜷缩在一个角落里,像一只惊恐的小狗,手不停的挥舞着。待我安静下来,有位同学揉了揉眼睛慢吞吞地说:“同学,走错宿舍啦。”我顿时愣住了,望望周围的环境,半天才反应过来。“对不起,对不起……”我陪着笑脸倒退出这间宿舍。

  这就是我的“它室”之旅。想一想我当时的窘况,可真好笑!后来,许多同学拿这件事逗我开心,我也因此得以美名——“糊涂蛋”,不过这可提高了我在初一年级的知名度。这件事也因此成为我回忆录中珍贵的一页,令我难以忘怀。

  评语:你曾经的学生生活有这样的事发生吗?跟著作者领略她的糗事吧!会让你感到愉悦的。

  校园的趣事作文10

  “铃……”伴随着欢快悦耳的音乐,我们开始了一天的校园生活。踏进了轻松快乐的英语课堂。

  “good moring,students!”“good moring……”问候语完毕,张老师猛不防来了一句:“今天早上有没有人缺氧,缺氧的请举手!”啥?缺氧?搞什么嘛?一阵轻微的议论声迅速在教室弥漫开来。也许是为了好玩,也许是真的“缺氧”了,吴俊庚居然举起了手。

  “呀!这孩子断奶太早了,赶紧上来,老师帮你缓过来!”随后,老师一个华丽的转身,把一道题写在了黑板上。不知是他长得太低,还是老师写得太高,他伸起手,踮起脚也够不着。张老师又说:“这孩子,哎,放了月假回去让你妈给你把奶补回来,这可咋办呀?连黑板都够不着!”

  下边一片哄堂大笑,他也笑了,老师也笑了,最后,老师抱着他来让他写,嘴里还一个劲地念叨着:“快点写,累死了!赶紧写!”最后由于体重和年龄的比例问题,吴俊庚“咚”的一声,便落地了。这一节课,我们上的很开心,既学了知识,又玩了游戏,这就是张老师的`风格——我们开心的原因之一。

  又是一节英语课,杜郎口学生的学习方法已经融入到了我们的课堂中。自称“貂蝉”的王肖文,在一次抢答游戏中,与讲台亲热的拥抱了一次。可是他依然不甘心,又在一次与他人争抢机会的过程中,与亲爱的地板砖再次拥抱。全班同学都忍不住了,笑得前仰后合。他趴在桌子上,把头埋在胳膊里偷笑。这就是我们的课堂——我们开心的原因之二。

  下一节课是体育课。大家都跃跃欲试做好了准备。这节课,老师让我们练习跳绳,由于跳绳有限,只能一组一组跳,同学们同学们跳绳的样子千姿百态:有蛙跳的,还有的是只摇绳而不跳的,还有的是个子高绳太短……“花样翻新,同学们笑得人仰马翻。这就是我们的运动——我们开心的原因之三。

  校园中的趣事如海滩上的沙粒,数也数不清。生活在这样的校园中,我们又怎么会不开心呢?

  校园的趣事作文11

  前两天一直在下雪,冬天已经在用未知或已知的方式悄悄地来临。我最捉摸不透的就是冬天那忽好忽坏的心情了,前一秒温暖和煦,说不定下一秒就风起云涌。

  学校中积雪甚多,所以他们就组织大家参与“比比谁的雪人最美”活动。提起堆雪人,最高兴的当然要数我了。

  我们提着空袋子,拿这簸箕,戴好手套,整装待发。操场上白茫茫的一片,天边的苍穹有淡淡的霞光,白色的雪铺在操场上,仿佛给大地穿上了新衣裳。我们很快就开始了行动,立马开始铲雪,分工明确。我拿着簸箕,弯着腰,半蹲着前进,更快的收集雪,开始堆雪人的'身子。

  一次又一次的运雪,我们的雪人儿已渐渐有了雏形,一次又一次的运雪,雪人儿的身子越来越大,让我更有动力继续铲雪。同学们围在雪人儿旁边,半跪着,用手小心地将雪人儿排的牢固。我们的脸都被冻得通红,但却丝毫不减我们堆雪人儿的热情,大家干劲十足,心中燃着熊熊烈火,致使身上是暖和的。

  雪人的身子已经堆好了,有同学已经开始在为雪人做头了。我需要做的就是去寻两根树枝,给雪人儿做胳膊。

  我急切地寻找着,快速地向前走着,眼睛扫视着周围的草地里。一阵风吹来,刺骨的冷。有了!我看见了几根树枝零散的落在被铺了厚厚的雪的草地上。赶快捡起树枝,往班级所在的方向飞奔而去。

  我也想为班级做点儿什么,尽自己最大的所能去做。

  最后,我们班一共堆了两个雪人儿。那两个雪人儿是我们所有人的心血。

  在我心中,那是最好的雪人儿。

  因为,它是我们大家共同完成的。

  积雪未融,谁雕琼楼玉宇。

  最美好的感觉,不过是团结的心血吧。

  校园的趣事作文12

  哈哈哈五2班传出一阵阵爽朗笑声。笑得这么开心,他们在做什么呢?咱们快去看看吧!

  啊!他们在做游戏,游戏名字叫逗笑木头人。玩法是先选一个定力很强同学当木头人,然后其他同学要想尽办法逗他笑。班中笑星陈超伟毛遂自荐,第一个上台。也许是因为他定力不够,被李奇略施小技——读了1篇课文,就给逗笑了。也许这是他弱点,让李奇一读击中。

  第二个上台是高尚,她素有冷面杀手称号。她大义凛然一步跨上讲台,然后双手一背,昂头挺胸,一副为中华人民复兴而不怕牺牲革命者形象。有好几个同学上台使尽各种办法想把她逗笑,可这位木头人还是面无表情,纹丝不动,好像练习了移魂大法,让魂魄出了窍。此时,台下同学们已经笑得不行了,前仰后合,眼泪都流出来了,肚子都笑疼了。高尚好样!但是强中必有强中手,号称五二班才子刘炜闫上场了,他精通各种奇术,尤其擅长超级无敌记忆术能做到一目十行,过目不忘,可谓人精啊,只见他不慌不忙走上讲台,鼠目微睁,气运丹田。大家小心啊,他在发功。随即他便使出了绝世奇技——哭笑不得功,让高尚灵魂回窍,露出了几颗久违大门牙。

  接下来,五二班最惊世骇俗侠客李莉莉上场了。据说她已经三年没有笑过了!别人就是笑破肚皮,她依然能够面如铁皮,其定力真是绝世罕见。想让她笑一笑。可不是凡人所能为之,刘政群魔乱舞高冬羽挤眉弄眼在这位大侠面前统统没有了法力。

  李莉莉,我服了你了,你是五二班真正木头人!希望你以后能成为一个最有恒心人,成为我们五二班骄傲。

  校园的趣事作文13

  说起校园趣事那可就多了,比如说:你在校园里看到了什么有趣的事情发生了或者在休育课上,你和同学们玩了什么好玩的游戏,觉得特别有趣?总之,校园趣事特别多,今天我就来说一说我在体育课上和同学们玩的游戏吧!

  我和倪锴铁那些好朋友经常玩“僵尸”这个小游戏,“僵尸”这个小游戏就是由几个小伙伴扮演挑战者,看那一个挑战者最后被抓住,那一个挑战者就是最后的胜利者了。

  经过宣传,已经有很多人参加了这次游戏。我和倪锴轶、夏笑峰、陈丰哲当挑战者;俞绅博、胡天科、陈诺扮演“僵尸”。陈诺演“僵尸”可像了,一会儿鬼哭狼嚎,一会儿大叫,学“僵尸”走路的样子也十分相象,逗得我们哈哈大笑。

  游戏开始了,“僵尸”开始比上眼睛倒计时数三十秒,这些时间足够让我们跑的了。三十秒过后,陈诺不慌不忙地站在原地开始思考抓住我们的方案,他清楚地知道我们一定会跑到饭堂那里会合的。他疾速跑到饭堂旁,我们这群人顿时慌了手脚,该跑的跑,该逃的.逃。

  夏笑峰没我们跑的快,一下子就被抓住了。后来我们又在“游泳馆”旁边建了一个“临时基地”,我在外面把风。没想到陈诺他们早已料到了我的这一招,竟从背后“突袭”我们,陈丰哲为了掩护我们,也被抓住了,剩下的只有我和倪锴轶了。在随后的时间里,我被陈诺他的“两面夹击”困住了,倪锴轶坚持到最后,真厉害!

  相信同学们也看到过或经历过许多有趣的事吧!

  

  校园的趣事作文14

  我在学校的趣事堆积如山,好玩、有趣、可笑的事样样都有,就让我来和大家一起分享吧!

  有一天上烹饪课我们要做果汁牛奶,我们班争先恐后的抢着要制作,于是班长周诗婷决定要轮流,但是大家看也不看她一眼只顾着争吵,因为这里已经变成菜市场, 而她轻声细语讲的话就像一只蚂蚁般微不足道,最后周诗婷用最大的力气说,大家才从凶猛的'狮子一下子缩小成胆小的老鼠听话。

  我们先做奇异果牛奶,首先我们把奇异果放到果汁机里,但奇异果却快速的跑到桌子上不让我们吃他,可是我们不灰心又试了一次,“吔!跑不掉了吧!”我们笑着 说。果汁打好了,大家看到了便飞也似的跑了过去想抢先喝到,可是奇异果却报复我们,把自己变得又臭又难喝,我们喝到快吐时,老师突然说:“分我一点。”我 们听到了马上露出贼贼的笑容,要全部灌到老师的肚子里,老师喝到了就像我们刚刚那样马上反胃,而我们就像老师还没喝那样笑容满面。从那时开始我们就慢慢做,甚至我们连做都不想做,就怕再喝到恶心的果汁牛奶。

  接下来我们要做香蕉牛奶,我们看到打好了,马上恐慌不安,所以我们慢慢的喝,“嗯!真好喝!”于是大家又像之前一样迫不及待的往嘴里灌,完全把刚刚的事忘得一干二净。幸好后面的木瓜牛奶还不错,不然就要再反胃一次啦!

  喝完饮料还真想上厕所呢!希望下次做的是甜点而不是饮料啊!

  校园的趣事作文15

  从北京转学来杭州已经三个月了,上学期也已经过了一半了,和老师与同学相处也更加熟悉,不再那么紧张。在短短三个月之中,我发现“校园趣事”比比皆是,就让我举例一二吧!

  有次老师上语文课时,将“蚤”字念成“扫”音,顿时大家哄堂大笑,老师也微笑的改正过来,并且说:“马有失蹄,人有失手之时。”来教育我们,使我们了解每个人都可能会犯错的。又有一次,老师将“西”念成“XI”的音,当然,大家也都笑翻了,我以为老师是故意逗我们的,后来才知道其实不然,因为老师说:“因为英语没有‘西’的音,只有‘XI’的音,所以老师常常会不自觉的念错。”其实,这是无伤大雅的事,也许可以点缀上课时的沉闷气氛。

  班上有位同学左脚穿着白色的袜子,右脚却穿着黑色的袜子,被大家指指点点,当作笑柄,有位同学好心的建议他说:“将两只同色袜子绑在一起就可以了。”谁知穿着不同颜色袜子的'同学居然回道:“对啊!对啊!我就是如此将两只袜子绑在一起的。”顿时,大家眼泪都笑出来了。

  我觉得每个人都会有出糗的时候,我们也不可以讥笑他人,使他人心里受伤;但如果不慎出糗时,也应大方的接受他们的提醒,要有雅量。如果大家都有雅量的话,世界就会太平的。

  校园的趣事作文16

  校园是诗,校园是画。我们的欢声笑语是最动听的旋律,我们的如花笑脸是最美丽的图画。让我们永远不要忘记校园中的一幕幕、一刻刻……

  ——题记

  那是一个星期三的下午,老师组织我们做“木头人”游戏。“我们都是木头人,不能说来不能笑,不能动来不能叫!动作千姿又百态,看谁造型有特点!”随着儿歌声的结束,游戏开始了,同学们摆好自己的有趣造型,教室里立刻鸦雀无声了。我伸平两只胳膊,左右手成一条直线,单脚离地,来了个“金鸡独立”。刚开始,我忍不住想笑,可后来,又忍不住想动。我在心里默默地为自己鼓劲:坚持!坚持就是胜利!时间过得好慢呀……终于熬过了一分钟,老师一声令下:“停!”同学们立刻像瘫痪了一样,都一滩泥一样趴在桌子上,我也筋疲力尽了。

  逗笑“木头人”的游戏开始了,“木头人”王缤鹤信心十足地走上了讲台,他伸出右手做出了一个胜利的姿势,昂起头,显出一副不屑一顾的样子。作为“逗笑人”的'董家俊也不甘示弱,他可是班里有名的“搞笑大王”啊!只见董家俊一手捏住了自己的鼻子,一手揪住了自己胖胖的脸蛋,做了个大鬼脸。可“木头人”却视而不见,丝毫未动。董家俊又开始了他的“模仿秀”,竟学起女生唱歌来,台下的同学们笑得前仰后合,有的捂着肚子直不起腰来,有的笑得眼泪都出来了……再看王缤鹤仍一副苦瓜脸,真“淡定”啊!董家俊只好败下阵来,王缤鹤被评为“超级木头人”。 游戏继续进行着,教室里笑声不断……

  快乐的游戏使我们的生活丰富多彩,一个又一个难以忘怀的小故事串成了我们美好的校园生活……

  校园的趣事作文17

  我的校园生活宛如一条弯弯曲曲的长河,但是,在那坎坷的背后,却隐藏着无限美好和快乐。其中,就有一件趣事令我至今难忘。

  那是一个周二中午,雪后的空气显得分外清新。午饭后,我和伙伴来到宿舍楼后面的空地,准备堆雪人。堆什么好呢?我思来想去,最后终于决定对一个“肉包包”。我先用手捧起一些雪,把它们搓在一起后,再用两只手按紧,来回旋转,使它们变成一个雪球。我看了看这个雪球,总觉得还是有些小,于是我又抓起一把雪糊在上面,把它变成了一个较大的雪球,这样身子就做好了。接下来,我开始做它的五官及头上的褶皱了。只见我先在它的头上放上一些雪,把它们捏成一个小“鬏鬏”。然后找来一个竹签子,在小“鬏鬏”上面画上几道,表示褶皱。接着,再在它的脸上画上一双大眼睛、一张嘴和一个小鼻子。最后,在它的脸颊上画几条斜道,使它看是来更加可爱。大功告成!

  我兴奋地端详着我的杰作—一个长得小巧玲珑、栩栩如生的“肉包包”!

  它仿佛眨着那双水灵灵的大眼睛,高兴地说:“小主人,谢谢你让我有幸能来到这个世界上。”看着它可爱的样子,我甜甜地笑了。这时,伙伴们也纷纷做好了他们的`雪人。虽然大家做的各不相同,但是在我们每个人心中,这些雪人永远是我们最珍贵的宝贝,应为它们饱含着我们的快乐和努力。虽然那些雪人早已化成了雪水被太阳蒸发了,但是我相信,它们永远会活在我们心中,同时,这件校园生活中的趣事也会伴着我们长大,一辈子陪着我们,使我们终生难忘!

  校园的趣事作文18

  你知道我们小朋友是怎样在校园里上课和快乐体育的吗?说起来还能吸引不少人呢!

  在上课时,老师认认真真的站在讲台上,讲着生动有趣的课文内容,同学们也听得津津有味的,并且全神贯注地注意老师的一举一动。只要老师说课文内容登记,备注,写上注意事项,同学们就齐刷刷地拿起笔来,写得清清楚楚;只要老师一把手举起来,同学们就会端端正正地举着小手,挺着笔直的小腰,带着自信的笑容,等候老师的`点名回答。其中同学们最喜欢的就是上课,因为可以写,可以放开想象,自由发挥,并得到老师的妙笔生花的佳作入选,到时可以印刷成书,这是同学们最期待的结果。

  到了快乐体育的时间,小广场上一片欢声笑语。同学们有的组队打羽毛球,有的比赛跳绳,有的比赛跑步——到处都是欢声笑语,热闹极了!

  接下来就是考验同学们的耐心了——书法课。同学们都是去功能室上书法课,个个拿着毛笔,认认真真地写着一笔一捺,很快的大家都写满整张书法纸,练出横平竖直、端端正正的字。满脸笑容地看着自己的作品,开开心心地把作品夹到作品处分享。

  你看,在校园里的生活是不是多姿多彩,非常的有趣啊!

  校园的趣事作文19

  我们的校园虽然不大,但常常传出我们欢快的笑声,而且经常还会发生一些有趣的事,不信,我给你说上几条。

  1.我们班的 “孪生兄弟”

  我和我班的张鹏飞,那叫一个像呀!脸型、头发、身高、胖瘦、就是笑起来也几乎都一样。有时候我们两个在一起玩,不少人都会说我们两个是双胞胎,简直是分不清,辨不明,看着别人好奇羡慕的眼光,乐得我们肚子都疼。三年级的时候,当时我刚转学过来,还有些淘气,被叫到老师办公室的次数不少,记得有一次,我刚进去,邻班的老师奇怪地问我们班主任:张鹏飞又犯什么错了?搞得我和老师都笑了起来。就是现在,一些老师还经常把我俩搞混呢!

  2.课本插图遭到“贴画攻击”

  喜羊羊动画片现在红遍了全国,喜羊羊贴画也在校园里随处可见,我们班有人特好笑,把贴画贴在了书中人物的头上。就这样,南丁格尔(护士界领军人物)变成了美羊羊,国王(课文中的插图)变成了沸羊羊,王子变成了喜羊羊……这让我们班刮起了贴画风,同学们也常常用些人物贴画来取乐,班里的气氛变得更加活跃。

  3.校园涌现“魔术刘谦”

  春节联欢晚会上魔术师刘谦那神乎其神的表演让我们惊叹不已,现在校园里的“刘谦”也大行其道,看,有的表演把硬币装文具盒里却不见了踪影,有的从手绢里变出橡皮来,有的`玩的高明一些,周围就会有人拥上去套近乎,也想学一手,有的技术不太高明,玩出了破绽,看穿的人就想把秘密揭露出来,玩魔术的马上过去捂人家的嘴,害怕泄露了天机。不管玩的还是看人家玩的,都是那么地开心,校园里欢笑总是阵阵。

  看,这就是我们的校园,一个充满开心和快乐的地方。

  校园的趣事作文20

  嘻嘻,哈哈哈,这天,我们正在语文的海洋中畅游,陈老师带我们来到了日积月累的成语里来学习知识。

  陈老师问同学们:“第二、第二行都是写国家繁荣的成语,你们知道‘路不拾遗’是什么意思吗?”本来还在讨论着什么内容的同学一句话也不说了。

  班级里鸦雀无声,一根针掉在地上都能听见,过了好一会儿,我们朝着教室讲台旁的.一个角落望去,一只手高高地举在空中,是木子李。

  他脸上露出自信的笑容,嘴角都快提到眼睛上去了,他扬着眉毛,嘴里在喊着:“陈老师!陈老师!我知道!嗯嗯!请我!”

  陈老师有些吃惊,但是只是用手点了点木子李,然后温柔地说:“你说说看。“木子李郑重地站了起来,手上下挥动,活像一个教书先生,“路不拾遗就是不会在路边捡到一具,嗯,尸体!”

  教室里的同学们呆了一会儿,风不吹了,鸟不叫了,忽然传来一阵哄堂大笑,我旁边的小黄笑得直不起腰,我后面的小王笑得肚子疼。

  木子李尴尬地挠头头,慢吞吞地坐了下来,再也不敢抬头了,陈老师也笑了,她说:“路不拾‘遗’,可不是尸体哦!是别人遗落的物品!”

  这件事流传开了,被我用笔记录在了本里,被同学用心记录在自己的回忆里。

  当然,“路不拾遗”这个词,我们也深深地印在了同学们的心里!

【校园的趣事作文】相关文章:

校园的趣事作文02-11

校园趣事作文01-04

校园趣事02-19

校园趣事作文范文03-28

我的校园趣事作文通用03-23

校园趣事作文15篇01-07

校园趣事作文(15篇)01-13

精选校园趣事的作文四篇06-07

实用的校园趣事作文7篇06-03

【实用】校园趣事作文4篇04-09