艺术的故事作文

时间:2023-05-01 17:36:25 艺术 我要投稿

精选艺术的故事作文合集十篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的艺术的故事作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选艺术的故事作文合集十篇

艺术的故事作文 篇1

  到今天,她学习舞蹈已经有三年多了,学习舞蹈,让她有很多的收获。

  她学习的主要是基本的舞蹈动作,也就是基本功的训练。有绷脚、勾脚、下腰、下叉、扳腿、前桥、侧手翻、前滚翻、打倒立等等。学习这些动作的时候很辛苦,很累,每次舞蹈课下课,她们都会出许多许多汗。但是在学习中,也学到了很多。

  学习舞蹈,让她的身体柔韧很多。每一次舞蹈课,老师都教她们学习一些新的动作,然后给她们时间练习,这些舞蹈动作,这样的训练,让她正在成长的胳膊、腿脚得到了很好的.活动,身体也变得柔韧了许多。

  学习舞蹈,培养了她的气质。舞蹈老师常常说,学习舞蹈就是培养人的气质。老师要求她们坐、站、走都要有一定的规矩,保持身体的优美,反复的训练使她们学习舞蹈的孩子更多了一分气质。所以总是有人问她,你学过舞蹈吧?那时候,她对学习舞蹈的兴趣就会更多一些。

  学习舞蹈,还锻炼了她的意志。在学习上顶的时候,她的胆子很小,要将双脚贴在墙面上,用双手将身体支撑成倒立的姿势,真的是太难了。她一次又一次的练习,就是不成功。看着舞蹈班的同学把动作做得很准确,她很着急。于是在家里不断的练习,妈妈看着她辛苦的样子,说,要不就不练了。可是,她不能放弃,她对自己说,她一定行,她是最棒的,她还让妈妈用这句话在旁边鼓励她,一次,两次,一天,两天——终于她成功的完成了动作,那个时候,她高兴得哭了,妈妈对她说,只要你肯去做,就没有做不成的事,她使劲地点头。她相信只要她去做,她一定行,从那以后,学习的动作虽然越来越难,但是她都坚持下来。

  学习舞蹈,很苦,可是看着自己将动作做得很美,就会很高兴。学习舞蹈,给了她美的享受,给了她快乐,也给了她品质。

艺术的故事作文 篇2

  听音乐会一种奇妙的感觉,听音乐让我非常享受,音乐会让我受到艺术的'熏陶。

  在我三年级时,我对音乐充满了好奇,在我每一次在家练习时,妈妈都会支持我,使我遇到挫折没有放弃,每天我的房间就像音乐房,装满优美的旋律,姐姐路过都会进来鼓励我,而我每当看见钢琴台上金光闪闪的三级钢琴奖,我就会受到鼓舞,挑战高难度音乐,知道四年级……

  那天我上钢琴课时,老师却对我说:“你可以考四级了。”我很惊讶:“啊!不是吧!这都可以?”我一直不相信自己这么快就能升级。当我吧这个消息告诉妈妈时。她便对我开始严格了,周末早上起床我都会练习,一直到中午吃完饭还在练,妈妈就坐在我傍边拿着尺子,当我有弹错,断断续续、不会弹……她都会狠狠地打下来,当我想放弃、流泪时或我给妈妈打时,总会望望三级钢琴的奖状。那我就有动力继续弹。不知不觉地一天下来了。弹了八个小时,眼又花背又酸手又痛,尽管如此我依然坚持每次的练习。知道我睡觉时手依然在空中挥动着。像着了迷似的。

  果然功夫不负有心人,最后得到老师的高评,考上了四级。

艺术的故事作文 篇3

  前几年,我们家与哥哥家是一起的,哥哥会泥塑,我很羡慕,于是我便像哥哥学习。

  每次,哥哥做泥塑的时候,我就在旁边跟着做,当我把花泥放在回转的一个盘子上,那盘子转得很快,手还要不停地捏着那花泥,让它慢慢成形。有时我捏的太重,花泥就会有裂缝,于是,哥哥对我说要轻一点,可我又捏的太轻,看上去不美观,经过哥哥一次次的建议,经过我不断得努力,终于掌握了力度,这次我很小心,力度不是很轻,也不是很重,所以看上去非常好看,我本想在上面刻一些优美的线条,可美工刀好像不听使唤似的.,刻的一下往左,一下往右,所以候没刻好,这作品便没用了。我为了做好泥塑作品,我可下了一番苦功。炎热的夏日里,我在房间里做泥塑,额头上渗出了细密的汗珠也顾不得擦一下;美工刀划伤了我的手指,贴上创口贴后继续做;做不好,也绝不灰心,换块花泥重新做……在刚入门时,我遇上了许多困难,也遭遇了多次的失败,但每次看着自己不太成功的作品,我都认真地思考,并获得了新的经验和教训。日复一日,我的经验也愈来愈丰富,做泥塑的技术也愈来愈纯熟,摆在桌上的作品也越来越栩栩如生了。

  这件事情告诉我,不管做什么事,都要仔细,认真,坚持不懈。

艺术的故事作文 篇4

  如果食物满足的是肉体,那么我的灵魂将由色彩斑斓的画笔充盈。

  ------题记

  这是一段奇妙而曲折的故事,这个故事开始于14年前一个静谧的夏夜:随着一声响亮的哭声,一个新的生命又来到了这个世上。上帝创造了无数的人类,但他并不喜欢千篇一律,于是说:“每个人都是不平凡的。”所以生活在这个世界上的每个人都是不一样的。这个刚来到世界上的幼小个体,亦不简单。

  半年后的一天,孩子的`母亲正在床边记着什么,不安分的孩子发到母亲身边,用稚嫩的小手抓起笔,在墙上涂了起来,过了一阵子,母亲发现孩子涂了一个人,酷似自己。于是,从那天起,孩子就和画笔结下了不解之缘。

  日子一天天过去了,孩子也一天天长大,在他出生的第六年,上学的时候到了,此时的孩子已经长大了不少,只是还那么可爱,但常被父母提及的并非他那可爱的长相,而是一副早已超越同龄人的画功,他笔下的画已经和实物达到了极高的相似度,但似乎还差点什么?为此,他到一个老先生家学画,一学,就是六年。六年来,孩子的个子不断长高,画技也日益提升,但就在小学毕业的那年,他的心彻底碎了。

  那天,他父母对他做了一项重大决定:不再学画。原因也只有一个:他的学习成绩优异,父母希望他把更多的时间用在学习上。但又有谁能理解一个内向的小男孩失去至身羁绊的痛苦呢?他离开了那间熟悉的画室,再也没回去过。

  升入初中后一年,男孩儿因一场病来北京治疗,出院后,在北京住了下来。休养的时间是无聊的,在一天天的空虚无度中,他看到了那支亲切的画笔,又想起了那个分隔已久的老朋友。于是,他又开始作画,每天宅在家里的阳台上,忘我地画着,没有老师的指导,他就自己修改,虽然这是一个艰难的提升过程,但他依然陶醉在那片七彩的阳光下,画着、画着。天气好时,他也会下楼,但干的事情只有一件,就是作画,仿佛他灵魂中唯一有的只是那支画笔。

  一年后,他又上学了,但他的心情又复杂起来,不是担心上课听不懂,而是害怕像上次那样被课本横刀夺爱,但幸运的是,悲剧没有再次发生。

  故事发生到现在,也必将延续到之后的未来,故事中的小男孩,正是我。上帝创造了每个不平凡的人,我亦会用那支七彩的画笔为世界添彩。只要相信自己,每个人都不平凡。

  如果食物满足的是肉体的需求,那么我的灵魂将由天边的彩虹作出绚烂的篇章。

艺术的故事作文 篇5

  在我的生命之路上,有一条僻静有雅的小路,它,就是我的音乐之路。

  我在幼儿园时,音乐的吸引力,开始逐渐令我痴迷。上课,老师在给大家将音乐,我听得全神贯注,老师让边做动作边唱,全班一起来:“大大大大,小小小小……”多么快乐。下课,我和几个小朋友在一起玩,我边玩边唱。大家赞不绝口,我的心里很开心!

  随着年龄地飞度增长,我对音乐的欲望越来越浓!妈妈终于给我报了一个音乐班,我在四年级一直连任音乐委员!我与音乐越来越近,上学,哼着歌儿;放学哼着歌,吃饭前唱首歌;睡觉前,唱首歌……我与音乐结下了不解之缘,我与音乐成了形影不离的朋友。

  直到有一天,老师因为学生的学务繁忙,终止了教科。我虽然有点儿失落,但,我换没有中置我于音乐的深情厚谊。没事了,拿着谱子,给家人唱唱,给我提提意见,一直不断改进。

  到了20xx年暑假,又找了一个老师开始学,不断地练声:“啊——哦——呦——”只能不厌其烦地练着,练到拿到中国音协的证书;练到拿到香港第四届国际青少年音乐舞蹈大赛的.大金奖。感到多么自豪!现在,我依然走在这条音乐之路上,继续着这一切令我不放弃的“事业”!

艺术的故事作文 篇6

  一次放假了,妈妈问我:“这个假期你学点什么呢?”我随手签完“条约”说:“学乐器”,妈妈趁火打劫:“那你想学什么乐器呢?”我“呃······”了好一回儿,在脑海里搜寻了老半天才随口答到:“学古筝吧!”

  过了几天,妈妈拉着我到一个琴行拜师学艺,一个男老师叽里咕噜地给我讲了一大窜,而我会也“嗯”一声,不会也“嗯”一声,慢慢地,我觉得学古筝很枯燥,就打退堂鼓了。

  过了大概一年多,又一个假期,妈妈跟我吐露了她的真实想法:“我想学古筝,你去吗?”想起妈妈常常引导我:“古筝是代表我们中国音乐的乐器之一,而且年代悠久,音色优美,能提高人的音乐素养。”妈妈还说:“弹古筝的女孩很古典、很淑女,我喜欢!”

  受了妈妈长期的`蛊惑,我爽快地答应。话音未落,妈妈就攻击我:“算了,你就别去了,你肯定坚持不了的。”我赶紧接招,使出杀手锏,哭闹起来:“哎呀!我会坚持的,你就让我去吧。”边说边把地板踩得“咚咚”响。我遵守诺言,认真地学起了古筝,虽然遇到了许多困难,但我能一一克服,已经能弹出美妙的乐曲了。

  想起第一次学古筝,我只学了两节课,就和古筝决裂了,不就是因为怕苦怕累吗。学古筝课的故事告诉我:世上无难事,只怕有心人。

艺术的故事作文 篇7

  快乐,在童话书中被浸染上粉色的爱情故事里;快乐,在雾气氤氲开满白色花朵的山冈上;快乐,在夕阳时淡黄色叶子落下的瞬间;快乐,在潮汐不知疲倦地拍打堤岸中;快乐,在被风翻卷着大片暗红色的云彩上;快乐,在成群的候鸟缓慢飞过的湛蓝天壁上;快乐,就在她的笔尖游走在画纸上的那一刻。

  记得儿时依稀能读懂几个字时,总会轻轻捧着那硕大的硬皮童话书,搁在腿上,坐在靠窗的沙发上,看着书中的美丽图画、优美的线条,被窗外渗进来的微微白光照耀着,书页上是一圈毛茸茸的光晕,让她无法移开视线,心中迸裂出一种强烈的渴望,渴望能用自己的双手描绘出这美丽的爱情故事中每一个细节,她笨拙的握着墨绿色的铅笔,原本高挺鼻子上圆滑优美的线条却在纸上钝开,王子的脸也变得扭曲而难看,可心里却洋溢开一种强烈的感觉,那不是伤心,而是对能描绘出内心渴望的喜悦,是浓烈的快乐,像是不经意间触碰开一扇窗户,窗户“吱-”的展开,美丽的风景尽在眼中,强烈的光线直射进来,像是射到了心里,一片灿烂辉煌。

  花开花落,时光飞逝。她报了绘画班一年多了,初步学习了各种画法,能够临摹出各种美丽的图案,她渐渐发现,每当她的笔尖一笔一笔游走,手臂手腕抬上抬下,绚烂的颜色逐步占据画纸时,心里便会异常欢腾起来,嘴角浮现浅浅的笑容,静静欣赏着自己的每一个作品,有白雪公主曲着双腿坐在地上,小松鼠翘着尾巴趴在一旁倾听的可爱情景,有美人鱼靠在石头上,尾巴掀起浪花的翘首远望的姿态,有嫦娥丝带飘扬飞向月亮的优美身躯??或许会轻易被表象的色彩和构图吸引,可再看下去,每一笔都跳动着快乐的色彩,每一笔都是自己内心的一种感觉,仿佛看到自己倒影在水里的影子,上面落满阳光的颜色,微微颤动着,那是欣喜的表情,那是快乐的诠释。 时间如白驹过隙,她对绘画技巧的掌握不断提升变的更熟练,心中反复出现反复描绘的颜色,冲撞在眼前,已能够展现在纸上了。于是她心中所渴望的不再是童话书中的美丽图画,而是在每日的疲劳与竞争中的一份平静,初春,她会在外公家的后山上去寻找春天的娇容,那一小团一小团的白色骨朵,零星的洒在依旧纹路清晰的树干上,被点点绿色点缀着,那清新的颜色冲撞在视网膜上,沿着神经传来一阵平静的波动,她把那娇嫩的颜色涂抹在纸上,白色的颜料晕染开来,心中便升起一阵快乐,愈来愈强烈,愈来愈渴望,心情随着明亮的颜色变得开朗,烦闷的情感压抑在心中,却被这一笔一笔轻松的扫走了,快乐开始发酵,鼓鼓的胀满在心里,不留余地。像是黄昏的温暖氛围,酝酿了无声的毛茸茸的温暖,使得一切都充满快乐的甜腻香味。 她享受绘画所带给她的快乐,她享受不同颜色带给她的情感冲击。她会在深秋的傍晚时刻,不经意间的抬头中发现那泛着红光的淡黄色叶子缓缓坠落,她将那抹鲜艳描绘在纸上,画纸上的落叶闪着耀眼的红光,点点红色点燃了心中醉人的快乐;她会在夜晚的沙滩上,伴着月光,聆听潮汐拍打堤岸的声响,月光下,海水泛着沉重的墨蓝色光泽,浪花翻滚出一圈圈白色的泡沫,她把那温柔的动作描绘在纸上,画中的浪昂着白色的花朵,海风也有了淡淡的形状,风轻撩起了她的头发,吹醒了心中宁静的快乐;她会在夕阳时刻,仰头看那天空有些暗红色边的云彩,低低的浮动着,被风卷动着朝着头顶已经黑下来的天空移动,像是天堂着了火,她将那炽烈的颜色涂抹在纸上,云朵夸张的翻卷着,热烘烘的烤着画纸,滚滚红色灼烧了心中的烦闷,照亮了激情的快乐;她会仰头寻找鸟群的痕迹,候鸟匆忙的在天空飞过,划出一道一道透明的痕迹,高高的贴在湛蓝的天壁上,她把那瞬间描绘在纸上,天空多了几道淡白色的痕迹,鸟儿的鸣叫惊醒了心中飞扬的快乐。

  她迷恋绘画时间已经很久了,她却发现她所渴望的并不是多么鲜艳,多么搭配的颜色,多么美丽、诗情画意的图案,而是在每次绘画过程中的一份快乐,一份心灵的宁静,一次性情的陶冶,每次握住那墨绿色的中华铅笔,轻轻地在白色的纸上勾勒出各种形状,“沙沙”声便荡在空气里,荡去了烦恼与不安,剩下的只有眼前的线条和图案,还有因此由生出的快乐,如同长期奔流不息的小河,却终于平静下来,缓缓地留着,就连那“叮咚”的清脆响声都消失不见了,只剩下一片宁静安逸的景象。记得儿时,在画那扭曲而错位的脸时,那是张糟透的.作品,但她仍会沉浸在其中,安静的坐在那里研究五官的形状和位置,渴望画的更加像一些,心在那一刻便被深深地吸引了,全神贯注的集中在眼前的一切,如同周围的空气凝结成冰,安静的没有一丝声音,安静的似乎能听见那些线条的细微谈话,安静的能听见心底快乐 的欢呼,那是一种无与伦比享受,是一次如同身心结合融入到另一个世界的神奇探旅,她深深爱上了这种快乐,也爱上了这个过程。 她曾画过色彩鲜艳的卡通画,那些是美丽爱情的象征;她也曾画过神奇

  美丽的自然风景,那些是大自然给予她们的馈赠;她还曾画过从石缝中挺出的竹子,那是中国古典风格的典范??她还画过许多,也将会画更多不同的风格;她用过各种不同的颜色,也将会用更多新的颜色;她画过许多不同水平的画作,也将会画许多更高水平的??可是,始终不变的是绘画所带给她的那一份快乐,那一份性情的陶冶、那一份专注!

  她的快乐,就在笔尖,在各色的颜料里,在每一幅闪烁快乐光泽的画作里。

艺术的故事作文 篇8

  叶圣陶的语言是简练而感人的,他以用恰当的词语表述自己的能力而出名。叶圣陶在他的报道中强调感觉与情感。人物在叶圣陶的笔下鲜明活泼,他深深地洞察到人物的内心世界。知名作家赵景深盛赞叶圣陶是写作界的异数,拥有着杰出且惊人的才能。他的优美文章持久而韵美的留存于世。他表达的情感和感觉构筑了真相与现实的基础,也使他的文章充满无穷的力量。“情感如同忽明忽暗的灯火,但是记述却因为这灯火而引人注目。”叶圣陶说。这段谈话一定程度上体现了叶圣陶不仅是一位善于讲述故事的人,他更是一位艺术家。叶圣陶的现实主义写作形式成为许多作家效仿的对象。他承认阅读一些西方小说家的作品,对他的写作助益良多,“如果我没有阅读英文,如果我没有接触英文读物,我就不会写作小说.。”他的作品是反思与思辨的。这些不仅依靠感知,而且依靠切实而客观的观察。叶圣陶不仅是一位作家,而且是一名新闻记者。对现实的观察成为了他写作的源泉,为中国现代文学开创了一片新天地。

  他这一生大多数作品都是为孩子创作的,如《稻草人》《旅行家》《小白船》《古代英雄的石像》《一粒种子》《皇帝的新衣》《玫瑰和金鱼》《月亮姑娘的亲事》《含羞草》《快乐的人》《芳儿的梦》等等。

  今天,我有幸得到了采访这位艺术家的机会。

  他的作品非常贴近生活且易懂,于是我问道:“您为什么喜欢写关于生活,关于社会的文章?”

  叶圣陶告诉我:“在记忆中,我似乎从来没有撰述过自己有些模糊或者不甚清楚的知识。换句话说,我不能写那些只是通过想象得来的东西,但我也没有失掉想象力。我生活在城市里,乡镇和农村,我写在那些地方观察到的事物。作为一名老师,我了解一些教育圈的生活,我也记录下来。在一些相当基础和浅显的'层面,我关注着中国革命逐渐的发展,同时,我也记录下这些事情。

  “我认为文章是为读者而作的,同时我把文章看作是读者与作者交流的工具。作家们面临的一个巨大问题是他们不是拥有优秀写作技巧的素养。他们的表达是不准确且意义模糊的。只有受过良好教育的人才能够欣赏他们的文章。作者不注意实用的重要性。因此,文学作品难于被普通大众接受。我认为一个人只有把文章写得实际且易于理解,我才能够去只写一些风雅作品。如果读者不理解文章内容,文章就毫无用处。”

  “那么,你写作的灵感又来自于哪儿呢?”我忍不住好奇地问。

  “我写的作品通常都反映了社会现象,许多知识分子都是被剥削者,是没有反抗能力的社会底层的人。我写的这些文章聚焦于社会底层人民的痛苦生活。”

  如今的社会,叶圣陶先生已经离开这个世界27年了,但他的信念,他的作品却还在一直流传,现在是,将来也会是。

  叶圣陶发现新中国的很多人是自私、冷淡、伪善和保守的。人们为了安稳的生活放弃了自己的人生价值。叶圣陶在作品中讽刺了这些人。他表达了自己的不满,希望唤醒人们的知觉并正视这些社会顽疾。叶圣陶不仅写故事,而且报道社会的谬误。他的作品不是用来消遣,而是用认知和对现实的思考来连填充人们的余暇。“……写作的基础是一双有洞察力和善于观察的眼睛,而我的眼睛却不怎么拥有洞察力……当然,没有必要以写作为目的训练而一个人的眼睛,对于眼睛的训练,是为了洞察现实,丰富生活。”

艺术的故事作文 篇9

  跟我谈起我和艺术的故事,也许三天三夜也讲不完,既然说不完,那我就挑几件说说吧!

  记得刚开始学习油画时,我用色总不够大胆,所以画出来的油画魅力不足。后来老师告诉我:“画画时要让自己放松,要大胆地用色,如果你还觉得把不住,你就乱用吧。”所在后来再画油画时,我是不管三七二十一随心所欲地画,等作业交上去以后,老师却说我画得非常好,而且说我的画用色非常美,其中的一幅还被老师选去参加了一个全国性的少儿书画展,获得了优秀奖。所以直到现在画画仍是我的最爱。

  而我学习毛笔字的经历就和学画画不同了。我一开始学习书法时,字就写得不错,但我练得并不多,为此没少挨爸妈的批评。有一次书法班里一个高年级大哥哥将他的部分练习作品带到班里展览,我发现他每星期都要练习写一百张毛边纸。难怪他的字写得最好,这真应了“只要功夫深,铁棒磨成针”的古训了。所以我平时也开始主动地多练习写字了。经过不懈地努力,我的毛笔字写得更好了。今年参加省书法家协会组织的比赛,我的一幅四十字的作品获得了优秀奖,还参展两个月呢。

  不过我和舞蹈的.相遇还真可以用“奇迹”两个字来形容。妈妈说要让我的个性中多一些洒脱的成分,所以经过实地考察,我们共同选择了“拉丁舞”,刚开始学习时,我跳得不够奔放,大家给我的评价是:“动作都对,但都没有到位。”为了修正我的动作,爸爸妈妈甚至买了两套杨艺等人的拉丁舞光盘让我观摩,经过长时间地努力,我的舞姿终于潇洒起来了。今年的“五·一”,我和其他几个小伙伴的团体拉丁舞还在省第十一届体育舞蹈锦标赛上获得了L组的冠军呢!

  这就是我,一个能歌善舞、和艺术接下不解之缘的小姑娘。

艺术的故事作文 篇10

  人人都会有故事,我的故事有许许多多,都颇有一番乐趣,但我关于艺术的故事却让我此时此刻铭记在心,重来不会忘记。艺术是什么,你知道吗?那就是画画,唱歌,书法,跳舞等。我的艺术就是主持,我并不喜欢主持人这个职业,而是律师这个职业,为我的梦想而努力,才产生了我和艺术的故事。

  虽然那时我还很害羞,十分害怕上台,连“老师”都不敢喊,但是经过主持这件事,我终于不害羞了。我慢悠悠地来到教室里,安静地坐着,一动不动,对这里的环境有些不适应,产生了害怕。叮叮叮,上课了。只见一位温柔的“眼镜哥”进来,向我们打招呼,说他是我们的老师。然后,点名单,一个个地叫名字,轮到我了,他温柔地说:“黄加怡。”我低声细语地说:“到。”这声音,小到不能再小。老师好像没有听到,也许是声音太小了,再说了遍,大声地说:“黄加怡!”同学们说:“是不是,没有来。”我才说:“到。”不大不小的声音刚刚可以听得见。老师瞥了我一眼,开始念,下一个名字了。原来是深藏不露的大老虎呀!我恍然大悟。老师开始发书了,寂静的教室一下子炸开了锅,老师细心地对我们说:“要写好名字,年龄,地址,电话,记得回家去包壳子。”原来老师变幻莫测呀!一会儿凶得像头大老虎,一会儿就像一位妈妈一样温柔。我们一个个细心地填好了,接下来不是正式上课,而是那时候我最怕的“魔鬼训练”,现在的我看起来多么微不足道,但是那个时候的.我却十分害怕“魔鬼训练”的--自我介绍。我们一个个上台,每个人都有一些羞涩。啊!轮到我了,我慢悠悠地走上了台,吞吞吐吐地介绍了我,人们都为我鼓掌,喝彩,我的心凉凉的,像冰块一样,我说得那么的差,人们却安慰我,我多么的自责呀!希望下一次能够加油,努力,让人们看到我的进步!叮叮叮,下课了。我迫切地想:“妈妈快来,我好害怕哦!”

  这就是我和艺术的故事,它让我不再害羞,不再害怕,不再像以前一样的胆小,我成长了,在艺术的道路上让我努力向前冲吧!

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