同桌的作文

时间:2023-04-29 11:47:15 作文 我要投稿

【精华】同桌的作文汇总7篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的同桌的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】同桌的作文汇总7篇

同桌的作文 篇1

  我的同桌是一个叫张放的男孩,他长得很高,很壮。他的学习成绩不错,但是……

  上数学课时,老师叫起来一个本来学的就不太好的同学,张放就故意大声说错的`答案,那个同学就上当了。

  还有一次,上音乐课时,张放用书挡着做口算,还和侯新铭、张克卿比谁做得多,他们一会写口算,一会写字帖,一会写练习册一节课换了五六种这样。

  和张放做同桌真是又高兴又无奈。

同桌的作文 篇2

  我有一个烦人精同桌,他太烦人了。正是因为他很烦人,老师拿他没办法所以才把他调到安静的我旁边。至于他怎么烦人的,我举几个例子:

  有一天早上,他吹着他的胳,发出类似于放屁的声音。我在旁边写题,受不了他,伸手给他个爆栗子:“别说话,打扰我写题了!”他嫌弃地白了我一眼:“咋地吧,我乐意!”我掐了他一下,他安静了。忽然,有人放了个屁。我知道是扬子干的,然后有人大声问:“谁放的屁!”扬子欠欠的`大声喊:“聂聂放的屁!”大家都躲到一边,拿着书忽闪着。

  还有一次,同桌咬着笔,很认真的问我:“ ‘咬’怎么写?”要是别的时候我肯定不搭理他,可是看他今天这么乖就说:“就是‘口 交’呗。”他迷糊了:“啥?大点声。”我大喊道:“ ‘口 交’!”结果全班四十几双眼睛刷一下的就盯着我看。我囧极了,狠狠地拿过扬子的手掐了好几下,扬子还是挺得意的:“哟,你知道的挺多啊。不知道你做没做啊。”

同桌的作文 篇3

  我的同桌在班里算矮的了,喜欢说话像宝宝似的,一听到他的声音我就想揍他;在樱桃似的鼻子下有一张小嘴巴;他一生气声音就像个男子汉。 他成绩不算好,但是比老郭好,老郭是我以前的同桌。他动不动就哭,而我的同桌还算坚强一点儿,他的字写得不好,但我敢保证如果他很认真地写字,都能比我写的好看。我在我们班上是写字写得很好看的同学。

  有时候我的同桌有时候上课开小差,我一听见簌簌的响声,就提醒他上课听讲,有时候他学宝宝说话时,我就说:你在娘,我就……就拍你!我不是很暴力的人。还有时候,老师让和同桌讨论问题时,我一本正经的说出了我的意见,他却说出了搞笑版的,我让他认真点,他还说我多管闲事!

  我的同桌有想数不清的星星一样多的.缺点,也有像麋鹿一样稀少的优点,作为他的同桌,我得尽量改正它的缺点,因为它的缺点实在是讨人嫌;我也要学习他的优点,我还不是有缺点!。他可以学习我的数学,我希望能帮助他提高数学水平;我可没什么要学习他的学习。这就是我的同桌,要是你是我们班的人的话,一定知道他是小鲲。

同桌的作文 篇4

  我有一个同桌,叫袁晨智。他是一个活泼、开朗的小男孩。

  他有着一双圆溜溜的大眼睛,小小的.嘴巴。只要谁惹他生气,他就像牛一样冲过去撞惹他生气的人。

  袁晨智的成绩也不错,每次考试的分数都在90分以上。

  妈妈告诉我:“要像成绩好的同学学习。”我也觉得我应该向袁晨智学习。

同桌的作文 篇5

  我的同桌是一个调皮的小男孩,整日里乐呵呵的。我和他有时是朋友,有时是却像一对小冤家。

  他的个儿不高,瓜子型的脸蛋,一双小小的、炯炯有神的`眼睛,整天都在转,仿佛有无数个"好"点子,还有那张能说会道的嘴,笑时像月芽,生气时就撅得老高。

  他很调皮,整天都和班上的男生在走廊上疯跑,几乎每次上课都是满头大汗呢!至少要过好几分钟,他才安静下来。不过他有一个优点,就是上数学课发言次数非常多,张老师也多次表扬过他呢!有时他又搞笑,他讲的笑话一个接一个,动作也很夸张,总会让人捧腹大笑,我的笑声可是一串接着一串。不过他也有让人讨厌的时候,那就是他骂人的时候,"你长着一张乌鸦嘴。"瞧!他又开始骂了,真拿他没办法。他有时也犯"小痴呆",不会的字都要比长城还长了,比沙漠的沙子还多。不过,我还算有耐心,有多少个问题,我就给他解决多少个问题。唉,谁叫他是我的同桌呢!

  又调皮,又讨厌,又搞笑的同桌让我每天都在笑,让我每天都很开心,他就是——熊俊强。

同桌的作文 篇6

  本周,我换了一个新同桌。

  他长着圆圆的脸,眼睛比较大,单眼皮,是个男生,比我稍微矮一点儿。他既有知识广的一面,也有调皮的一面。他下课时有时很爱疯逗,有时却很安静。他有时会有一点儿恶心,比如有一次,他的水彩笔写不出来了,他就将手放入口中,沾点儿口水,把手上的.口水往彩笔上抹,水彩笔就能画出颜色了。据他说,这方法还是挺不错的。

  有一次,他在中午时,把同学压在地上,围观者将这件事告诉了老师,老师说让他写三百字以上的反思。因为这是吃完饭发生的事情,所以睡了一觉后,他全都忘光了。放学时,老师找到了我的同桌,问他反思写完没有,他的回答令人失望:“我还一个字儿都没动”。我很想帮帮他,可是又帮不上忙。因为他晚上还要上萨克斯课程,所以他就撇着嘴,皱着眉头,抓耳挠腮,可怜巴巴地望着老师。老师对他说,要他回去写,他立刻高兴起来。这真是验证了一句经典名言:“抓住了是死的,而放了又变成活的。”

  其实,我的同桌知识面还是很广的。有一天放学时,他给我讲硫酸的故事。他说,如果你遇到了几滴硫酸,他是不会把整个身体吞噬掉的,假若你泡在水中,那只会变成一个小黑点儿而已,所以不用非常害怕。听了他的话后,我才了解,我还是很感谢他的。

  你们猜出了他是谁了吗?对,他就是黄博涵!他真是一个既调皮知识面又很广的男孩呀!

同桌的作文 篇7

  新的学期又开始了,我万万没有想到我们班的大活宝——邹杰,竟在我的`身边“安寨扎营”。邹杰个子不高,头发每天乱糟糟的,有时像鸡窝,有时像鸟巢。黑乎乎的脸,圆溜溜的眼睛,看上去一副憨厚相。可他整天想着玩。

  邹杰的成绩总是在班级后几名,对知识的理解总是一知半解。一次在做4+7+5+1+1=?时,他竟然一歪脑袋,郑重其事地说:“11”。全班顿时鸦雀无声,随之笑声隆隆。他听见笑声后猜谜似的说:12……13……14……这时更大的笑声弥漫在校园……

  虽说他成绩不好,可他在体育方面可以说是数一数二的。就拿校运会来说吧,他表现得非常出色:60米、100米的冠军他全包了。同学们都向他投去了赞许的目光。他更喜欢打篮球,一天到晚抱着个篮球在篮球场上转悠、奔跑……还有一个特点就爱帮助人。帮同学扫地、背纯净水、借给同学学习用品……有一次,学校进行大扫除,他和同学们争先恐后地抢重活、累活、脏活干,一会儿檫玻璃,一会儿檫桌子,一会儿通阴沟……大扫除结束了,他已满头大汗,汗流浃背了。同学们见了都劝他去洗把脸,他显出一副憨厚相,笑嘻嘻地说:“没关系,马上可以回家了。”说完,他用两只衣袖往脸上一抹,然后又拿着篮球去玩去了。

  唉,他是我们班地道的“大活宝”!

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