互帮互助作文

时间:2023-04-25 19:20:47 作文 我要投稿
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互帮互助作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的互帮互助作文,希望能够帮助到大家。

互帮互助作文

互帮互助作文1

  一个男孩和一个小女孩是一对邻居,也是一对很要好的朋友,平日里聊天、玩游戏,结下了很深的友谊。

  小男孩和小女孩跟同龄孩子一样,有自己的“玩具王国”。小男孩的王国里有玩具恐龙、玩具枪、充气棒……小女孩的王国里当然少不了玩偶、木偶之类的玩具了,他们都很喜爱自己的玩具,除了上学时间,他们几乎都拿着自己的.玩具。简直是形影不离。

  一天,小女孩正抱着自己最最心爱的玩具皇后——芭比娃娃酣睡时,一个翻身,芭比娃娃脱手了,过了一会儿,小女孩起身想喝水,喝完水,回到床上时,只听“咔嘣”的一声儿,芭比娃娃的手被踩掉了,小女孩一见自己玩具王国的女皇坏掉了,心里十分心疼,立即大哭了起来,眼睛哭肿了,那个芭比娃娃可是她妈妈送给她的生日礼物呀!

  第二天一大清早,小男孩得知了这件事,觉得应该帮助小女孩修好芭比娃娃,因为他们是好朋友,小男孩来到小女孩家,借走了芭比娃娃,临走时对小女孩说:“等会儿你就准备开心吧。”小女孩是丈二和尚摸不着头脑,一头雾水。此时,小男孩在家里是卖了命地把芭比娃娃的手往她“母体”里塞,因为芭比娃娃的物与身体接点处有个槽,所以十分难进去,小男孩咬紧牙,脸胀的通红,用牙把手接头处咬紧,使出了吃奶的劲,塞进去好了。

  小女孩看着小男孩费了九牛二虎之力才修好的芭比娃娃十分感动,抱着芭比娃娃开心地跚着跳着,小男孩也笑了。又是一天,小男孩带着他的宝贝玩具来到了小区里的花园玩起他的宝贝——遥控车来,可刚玩了半天,玩具车突然失控了,横冲直撞,撞到墙上,车子的外壳裂成了几块,不再像以前那么威风了。

  小男孩整天抱着遥控车沉默不语,小女孩见了,想起上次小男孩帮助她修好芭比娃娃的事,心想:他帮我,那这次我就帮帮他。小女孩说干就干,跑到小男孩家,借走了遥控车,对小男孩说:“玩玩看。”然后疾步走进了屋子里,找来了胶水,把车壳粘好了,可有一部被撞飞了,小女孩十分着急,突然,小女孩想了个好办法。她找来彩纸粘在车壳上。还给了小男孩,玩具车也变得更加威风了,那彩纸如一道别致的装饰品。

  孩子间的互帮互助是多么的美好呀!

互帮互助作文2

  今天,也就是7月6日,我和许多不认识的学生一起来到了上海水族馆。这次的活动是“关爱女孩”,它使我想起了许多。

  我今年是一个5年级的学生,明年要升6年级了,我们5(3)班的同学也要离别。这次活动的“关爱”两字使我想起了一个同学,她是我的好朋友,我们的认识也是奇妙的。

  刚刚入学的我们很懵懂,也很迷糊。我很内向,不爱说话,所以没有什么朋友,最多就是陪她上个厕所。直到有一天,我没带考试专用铅笔。昨天,老师千叮咛万嘱咐:一定要带考试专用铅笔,明天要模拟考,用电脑批卷。唉,我这是什么记性,竟然忘带了!我真是一个迷糊虫!我只能靠运气了,看看同学有没有多带的。我问了一圈,要么没多的,要么借掉了。我其实心里明白,他们不是借掉了,而是我们关系不好,怕我弄丢,才说借掉的。“高尚雯,那个,你是要借考试专用铅笔吗?”正当我绝望的时候,这个声音使我有了希望。就像在沙漠里迷失方向的人见到一丝光亮,见到了出口,见到了土地。听得出来,她有些害羞。“对啊,你有多余的吗?”我抬起头,看了她一眼,充满希望地问。“给你!”她打开铅笔盒,拿出一支考试专用铅笔递给我。我欣喜若狂,连忙说:“谢谢!”。“不用谢,反正我们是同学!”她笑了笑。她的笑是那样的天真,是那样的友善,是那样的'亲切。我在考试的时候信心满满,因为这笔是她给我的。

  考完试后,我将这笔还给她。我问了一句:“你叫什么?我们可以做朋友吗?”“可以,我叫周予蓝!”她笑着并给我了回答。

  从那以后,我们俩开始说话,我和她很投缘。我们俩的座位也很近,一下课,我就和她一起出去玩。我们俩成了形影不离的好朋友!

  当然,她也会遇到麻烦,如果我能帮她的,我也会尽力。我们俩一个数学好,一个语文好,英语也不差,我们俩经常一起讨论学习上的问题。

  正是她——周予蓝陪我一起经历了5年的风风雨雨,这5年里,酸,甜,苦,辣,咸,5味俱全。我们有开心的事情,有难过的时候,有辛酸的劳动,有咸咸的泪水,也有委屈的心情。我们的友谊是由互帮互助开始的,我们会让友谊的花朵永远开放!

  我经过这5年的风风雨雨,我明白了许多。我明白了好朋友是要互帮互助的,人不能自私……我也要感谢她,我会继续努力的!

互帮互助作文3

  有人说,生活需要阳光;有人说,生活需要关爱;还有人说,生活需要诚实,而我却说,生活需要互帮互助。不信,你看!

  有两个班一起参加了拔河比赛,一个班级团结一致,找出各自的不足和优势,体重比较重的站在两头,瘦弱一点的站在中间;另一个帮却松散不已,每个人都只想着展示自己,都不满意自己的位置,有些干脆在比赛的时候一点劲都不使。结果自然是第一个班轻松地赢得了比赛,每个人都在感谢对方的帮助;第二个班却仍然在互相埋怨,最后不欢而散。

  其实这样的故事在我们的生活中不少见,每一次的互相帮助,都能让生活变得更加美好。

  做值日时,懂得互帮互助的班级每个同学都会主动自觉的值日,万一哪天有同学忘记了,另一个同学也会毫不犹豫的去帮助他。教室里总是干干净净的,老师的脸上也总是挂着满意的笑容。而另一个班,大多数人都在推卸责任,谁不愿意干值日的活,这不,一个小时过去了也没干完。教室里总是乱糟糟的,不止老师,同学们脸上也都阴云密布的。

  快期末了,大家都在复习。瞧,那个互相帮助的班级一片和谐,别人有不会的题,会的立刻过去讲,讲不明白就多讲几遍,所以考试的时候大家的成绩都很不错。而另一个班呢,复习的时候都遮遮挡挡的.,别人一来问,会的人也会摆摆手,装作不知道的说:“我不会,自己研究去!”生怕别人会超过自己,结果,这个班考试考的一团糟,还被老师狠批。

  运动会上,懂得互帮互助的班级方队走的很整齐,每个人都会用余光瞟着身边的人,一发现谁走快了就立马提醒。比赛后,一旦运动员回来,就立马有同学过去递水,递毛巾。而另一个班级呢,方队走的乱七八糟,每个人都等着看别人笑话,谁也不管谁,只顾走自己的,有时候还忍不住推推嚷嚷的,比赛时,谁也不帮谁加油,谁也不关心,整个班级都冷冰冰的。

  体育课长跑时,懂得互帮互助的班级中,一旦有人跑不动了,就立刻会有同学去扶一把,两个人相互搀扶的向终点跑去。而另一个班呢,看见有人跑不动了,其他同学哈哈大笑“笨蛋”,一会就没劲儿了,体质也太差了“也没人去帮他一把”。

  一个人也许能办成一件事,但肯定办不好一件事。只有懂得互帮互助了,我们才能共同取得成功,才能扬帆远航!

互帮互助作文4

  这天,雨下得很大很大,我望着密密的雨帘,思绪不禁飘到了那个同样下着大雨的夜晚…

  那是一个风雨交加的夜晚,我举着我的小雨伞,快步在雨中行走。这时候,天空中刮起了狂风,狠狠刮着我的伞,调皮的雨点也直往我脖子里钻,我不禁抓紧了伞,紧了紧衣领,继续向前走去。就在这时,我一个没抓住,猖狂的风就带走了我的小雨伞,我急得直跳脚,正在我发愁的时候,迎面走来一个老人,他也举着一把大伞,面带慈祥,脸上刻着岁月的痕迹。见我这般焦急的样子,他走了过来,颤巍巍的说:“小姑娘,你怎么啦?”我好像抓住了救命稻草一样,急切的说:“是这样…”老人慈祥的脸一下子变得严肃,他若有所思的想了一会儿,沉吟道:“我去帮你把伞捡回来,你就打着我这把伞回家吧,对了,你家在哪儿,伞找到了我送过去。”我巴不得有这样的好事,可转念一想,他要是骗我呢?再者说,这么麻烦一个老人怎么行?他把雨伞给我,他自己用什么呀?一大串儿的问题在我的脑海中回荡。好半天,我才犹犹豫豫地说出了我家的住址。晚上时分,我听见敲门的声音,小心翼翼的打开了门,是我的'那把小雨伞!我拿起雨伞,十分感动,很想找个机会感谢这个老爷爷。

  又过了一段时间,我在路上又碰见了这位老爷爷,可这时的他显得很虚弱,还不住的咳嗽,我连忙跑过去,关切的问:“老爷爷,上次感谢你帮了我,你现在怎么样了?”他略带颤抖的说;“没事,有点感冒,我去买点药。”我一听,马上追问:“什么药呀?我帮您买去吧。”就这样,在我的再三要求下,他终于同意了,我没有接过他给的钱,而是掏出自己辛苦积攒的零花钱,直奔前面的药店,不仅买了药,还私下买了一些水果和牛奶,当我把东西交给老爷爷时,老爷爷激动的说不出话来,我不容他推辞,说了一大堆理由,硬是把东西塞给了他,还把他送回家…

  每当想起这件事,我就会心里很舒服,我不仅被老爷爷的善良品质所感动,自己还收获到了前所未有的快乐,这让我感觉到,人与人之间的真挚感情,和善良美好的品质。

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