【实用】描写中秋的作文八篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的描写中秋的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写中秋的作文 篇1
中秋节快要来到了，所以老师安排我们在周五的班会课上一起庆祝中秋节。我们全班分成8个小组，每个小组都提前准备了精彩纷呈的节目。
有关于中秋节的古诗朗诵，有说带月字的.诗句和成语，还有讲中秋节的来历，唱关于中秋节的歌曲，我们小组是儿歌朗诵，大家还品尝了中秋节的食物——月饼。
我们是第六小队，我们给大家朗诵了两首儿歌——《过中秋》和《尝月饼，迎国庆》。轮到我们小组表演了，我一点都不紧张，而是很快乐。我们六个成员配合的很好，声音又大。方老师说我们小组的声音最洪亮。
其中，我印象最深刻的有：第一小队，他们给我们讲了三个故事，叫我知道了中秋节的来历。第五小队朗诵了水调歌头，还讲解了这首古诗的意思。还有第七小组，他们给我们发了香甜可口的月饼，好吃极了。
这节班会课真有意思，不仅有趣，还叫我学到了许多知识。
描写中秋的作文 篇2
晚上，云雾慢慢散开了，月亮也渐渐从天边升起来了，我家门前的小水池静得像一面镜子，那皎洁的月亮倒映在水里，鱼儿都绕着月亮，摇着头摆着尾，仿佛在思考着这到底是什么呢？
我和爸爸妈妈，爷爷奶奶在我家的花园里，边吃月饼边赏月景。月亮照亮了回家的人们，照亮了静静的湖面，照亮了绿绿的小草。
我的脑子里突然蹦出了一个好主意，于是把家人叫在了一起，说：“接下来要给大家表演一个神奇的魔术。”说着，我盛来了一杯水，用手遮住杯口，念了几声咒语，手一伸开，大家都惊叹了一声：“哇！”水杯里出现了一个月亮，爸爸表扬我说：“你真厉害！”我挺了心里甜甜的。
大家都说十五的`月亮圆又圆，果然，圆圆的月亮正挂在上空呢！突然，旁边隐隐约约出现了一群小星星，他们在天空中就像一个小小的士兵正巡视地球呢！
静静的小溪哗哗地流着，就连那威武的龙虾，也挡不住月光的魅力，跑出来赏月景。
旁边有一株葡萄，一颗颗小葡萄正挂在上面呢！我想只有一株葡萄在那里，肯定很孤单吧！
啊！多美的夜晚，我和家人赏月亮。
描写中秋的作文 篇3
中秋节也被称为秋节，八月节，八月会，仲秋节，团圆节，女儿节，月节，月夕，追节月，玩节月，拜月节，端正月，不过我也不知道这些是对的。
但是我也很喜欢月饼，是因为月饼的形状和口味，形状是一样的，它那漂亮的`莲花形状特好看，美丽极了。更好笑的在最后，在赏月时我抓起一把花瓣扔向大姐，哗一下，大姐成了花瓣人，我和妈妈都哈哈大笑。
我的中秋节就是这样过的，大家呢?说来分享节日的快乐吧!
描写中秋的作文 篇4
中秋节，一个美好的节日。今天，我和家人们在顶楼的阳台上静静地欣赏着这中秋的灿烂星空。
月亮妈妈今天出来的很早，仿佛知道今天是重要的日子。他把脸鼓得圆圆的'，就像一块大月饼；成千上万的星星孩子，眨着一双双调皮的眼睛，挤在一张铺着墨蓝色的丝绒大床上，你看看我，我看看你，好像是被这么多人看着害羞了呢！我伸手拿起一块月饼，放入嘴里，“嗯！真香！”我一边嚼着一边说，继续仰望天空。
白茫茫的的银河躺在天空中，灿烂的星群在银河里闪动，像是无数飘在银河里的航标灯……
月是轻柔的，月光如流水般倾泻下来，给大地镀上了一层银霜。我久久的望着月，不忍将视线移开，忽然，她悄悄地藏到了云后面，害羞了，又一会，她又从云后头探出头来，露出了洁白的笑容。这美丽的月亮会引得多少有人驻足欣赏，勾出多少诗人的情怀，使得多少人无限地遐想……这令我想起了苏轼的《水调歌头·中秋》“明月几时有，把酒问青天……但愿人长久，千里共婵娟！”此时此刻，身在远方的标的是否也在欣赏这美好的月色？
中秋夜晚的星空是多么美丽，我们一家人继续凝望这天空出神了……
描写中秋的作文 篇5
中秋节到了，我们一家人回到老家过中秋。
到了老家，我还没有顾着进屋，就坐在台阶上，欣赏着今晚的月亮。今晚的月亮，真的格外地圆呢。天空就像一个大的舞台，此时的月亮，正是上面的主角。星星也成了点缀，但是却是很重要的点缀，跟月亮一样闪耀在天边，树叉映照着月光，一切都显得那么的美好。
奶奶喊我说:“苏苏，请来吃饭了。”我站起身来，拍了拍裤子上的`灰，推开木门，“吱吖——”一股香气扑鼻而来，桌子上，摆着一盘月饼，还有鱼汤，每人一碗饺子，还有很多我喜欢吃的菜，鸡肉啊牛肉啊，鸭肉啊，应有尽有。我已经等不及了，坐在座位上。等待长辈动筷子，爷爷说:“看我们苏苏馋成这个样子，我们快动筷子吧。”家人都笑了，开始吃着桌子上的菜，我们一家人说说笑笑，我给他们讲述着在学校里的趣事，爸爸妈妈给爷爷奶奶讲述着者城市的趣事，爷爷奶奶跟我们讲着农村的趣事，一家人沉浸在欢乐中。
桌子上那盘圆圆的月饼，就是天上那圆圆的月亮，也是我们一家人圆圆的满足的内心。
时间不早了，我们也吃完了晚饭。我再次推开那扇木门。一轮皎洁圆圆分月亮又展现在我面前。这个时候，有很多一家人都在团圆吧，跟我看着这同一个月亮。
描写中秋的作文 篇6
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共禅娟。
适逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。
有人说，新月似芽，半月如瓢，圆月如西子之明眸。这似明眸的圆月要用在中秋之月上，实为不妥，谚语有“八月十五云遮月”之说。云生月隐，神秘、迷离。此中秋圆月虽不及西子之善睐明眸，却独具情调。
我曾读过唐人曹松的《中秋对月》中“直到天头无尽处，不曾私照一人家”的诗句，也曾看过李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”的绝对，还有朱自清先生的《荷塘月色》。这些难得的佳作中曹松的诗抒发的是不平，《峨眉山月歌》抒发对故友的思念，朱先生的`文章抒发哀愁。他们均写月，写月的无私公平普照大地，写月的淡淡月光给人的安慰，纵然其中并非都是中秋圆月。月亮从古至今都是思念、温柔、恬静的象征。尤其是中秋圆月，多少诗人睹物生情，写下传世之作；又有多少离别之人的惆怅。
都说“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”今日的人们团聚在一堂，今日的月亮园如玉盘。
描写中秋的作文 篇7
台下的同学兴致勃勃，台上的主持人激情四射，黑板上由大家精心绘制的巨幅嫦娥画唯美灵动，似花儿般绚烂，又好似雨后露珠般的纯净，果篮里堆满的葡萄在午后阳光的覆盖下显得晶莹剔透……这正是六（4）班第二届中秋赛诗会的现场。
“海上升明月，天涯共此时”赛诗会以一首幽静秀丽的《望月怀远》开始，最后用一场精彩绝伦的飞花令结束。
同学们的热情此时达到了高潮，一个个争先恐后的回答问题，赢了比赛的同学头骄傲的像个小白杨一样挺立，领取奖品时的'模样又像极了凯旋归来的英雄前来领取属于自己的战利品。
对我而言，这次中秋赛诗会不同于第一届，我并不是一名参与者，而是一名策划者。
我同其他三名同学一起组织并设计了整场活动，这才发觉，当自己参与到其中去时，比其他同学体会的要更多……
在活动中，望着大家欢快的神情，我猛然发觉，这已经是小学时光中最后一个中秋节。一年之后，我们就要阔别生活了6年的校园，踏上新的征程。
或许老师是通过这样一次特别的活动，将6年之间的情谊浓缩在这短小的时间里。
十年、二十年之后，我们再与老师一道重返校园，参观曾经泼洒过欢声与泪水的地方，最后再走进昔日的教室。
时光倒流，一眨眼，便站在几十年前的赛诗会上，望着小学时懵懵懂懂的自己，笑意不禁浮上脸庞，恍然大悟：原来我还有这样一个精彩的童年。
描写中秋的作文 篇8
花好月圆的一天——八月十五日，与亲人聚在一起吃月饼，赏花与赏月。这意味了什么呢？那就是与亲人共享天伦之乐。
我盼望中的一天——八月十五日终于到来了，晨跑后的我，呼吸着经过雨净化过的空气，到家时，看见爸爸与四哥拿上捕鱼工具，骑着摩托车去捕鱼，准备摆一桌丰盛的中秋节大餐，没过不久他们便回来了，哇！一斤多鲜鱼。看来，午饭可以好好搓一顿喽。我太高兴了，我做了好多家务事，心里美滋滋的。我从来没这么高兴过了，为何今天如此高兴呢？因为，爷爷和胡叔叔，李阿姨都要来我们家过中秋节。
到了下午，客人也一个个到齐了，妈妈便端上苹果、梨子、冰果和点心，摆满一大桌子小吃，我们小孩子可乐了，因为很久没有这样享受过了！
大家说说笑笑，时间过得真快！一会儿饭就好了，妈妈叫我们端菜端饭，你看，烤鸭，卤鸡爪……哇！好丰盛啊！特别是爸爸的拿手好菜——一盆鲜鱼汤，令我垂涎三尺。我们小孩子拿起“武器”准备进攻，却被大人们拦着。
等人都到齐了，才开饭，我吃得饱饱的。已经是晚上七点了，遗憾的.是这个中秋节却没有月亮，但我们小孩子仍然玩捉迷藏，弹珠，太有趣了。十二点钟，妈妈又端来了月饼、糖果和水果，我们小孩子就像是一只只馋嘴的小猫，争先恐后地“抢”着，吃完东西后，我们就依偎在大人们地身旁讲着：嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事。
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