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职业教育岗位职责

时间：2023-04-24 08:32:01 教育我要投稿

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职业教育岗位职责

　　在现在的社会生活中，岗位职责的使用频率逐渐增多，制定岗位职责可以减少违章行为和违章事故的发生。那么相关的岗位职责到底是怎么制定的呢？下面是小编为大家整理的职业教育岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

职业教育岗位职责

职业教育岗位职责1

　　职责描述:

　　1、平台内教育类内容(职业教育方向)运营,提升内容数量和质量

　　2、平台内教育类账户(职业教育方向)成长,搭建运营体系、优化产品路径

　　3、平台内教育类生态(职业教育方向)健康,帮助学生成长、提升老师收入

　　任职要求:

　　1、有愿景:有志于促进职业教育,迫切希望做些实事,让技能类劳动者更有尊严

　　2、有能力:深入理解职业教育领域,过往有值得自己自豪的成绩

　　2、有情怀:理解职校覆盖的人群,感同身受他们在职业教育的困难,从平台的'高度去尝试解决

职业教育岗位职责2

　　工作职责

　　1、负责与学校、培训机构、课程讲师等权利人洽谈合作，引入优质课程资源;

　　2、负责已签约课程资源的质量评估、合同签订和上线流程跟进;

　　3、根据公司运营和战略发展方向，不断开发新客户资源;

　　4、维系好客户关系，持续不断挖掘新的内容资源;

　　5、跟进重点项目，并能够根据客户需求制定合作推广方案;

　　6、领导交办的'其他工作。

　　任职资格

　　1、本科以上中文、法律、媒体类等相关专业优先，以往业绩突出者可适当放宽;

　　2、熟悉数字出版或在线培训行业，拥有2年以上版权商务工作经验;

　　3、对知识付费和在线教育的价值判断准确、经验丰富，熟悉数字内容运作模式;

　　4、具有较强的沟通和协调能力、良好的谈判能力以及团队协作精神，抗压能力强;

　　5、能独立完成合作方案的策划与制作，有责任感，有很强的计划、推动和执行力;

　　6、有培训机构、讲师课程、出版、广播、影视、有声资源者优先考虑;

　　7、能接受经常出差工作，具有一定抗压能力。

职业教育岗位职责3

　　岗位描述:

　　创业项目，完成在线职业教育平台从0到1搭建和启动运营，通过规模化引导第三方培训机构入驻，提供知识付费、在线班化教学等学习型产品，帮助用户提升职业技能，获得成长。

　　1)平台视角:有较强的互联网思维，对在线教育型产品有较深的思考和认知，有在线教育平台核心岗位从业经验者优先;

　　2)用户视角:关注用户需求和用户体验，了解职业教育用户人群画像及痛点，能在产品设计中提出运营端想法，规划用户路径;并能基于不同的用户场景产出系统的用户端运营策略;

　　3)数据能力:有敏锐的数据洞察和分析能力，针对各业务场景，关注数据表现背后的原因和逻辑，产出优化方案;

　　4)产品运营:针对某条产品线，能产出可落地的运营规划，并通过调动和协调内外部资源，快速切入合作场景，拿到结果;

　　5)活动策划/内容运营:良好的活动策划能力，对内容的爆点有清晰的市场判断，通过搭建内容及流量矩阵，打造优势课程产品。针对不同形态的知识付费类课程、班化服务类课程，设计不同的营销端玩法，对uv、营收负责。有较强的内容运营、营销策划能力，熟悉直播、短视频类产品。

　　岗位要求:

　　1)5年及以上相关工作经验，熟悉在线教育行业，有平台型工作经验优先;

　　2)系统化思维和单点突破的能力，项目管理能力;

　　3)数据分析思维，擅长抓住业务痛点提取产品需求;

　　4)积极，主动，适应高压。岗位描述:

　　1)平台视角:有较强的互联网思维，对在线教育型产品有较深的思考和认知，有在线教育平台核心岗位从业经验者优先;

　　3)数据能力:有敏锐的'数据洞察和分析能力，针对各业务场景，关注数据表现背后的原因和逻辑，产出优化方案;

　　4)产品运营:针对某条产品线，能产出可落地的运营规划，并通过调动和协调内外部资源，快速切入合作场景，拿到结果;

职业教育岗位职责4

　　job description:

　　1. fulfill stable growth of german dual system consulting services by cooperating with government, vocational schools and partners.

　　2. full understanding of german dual system and training methodology.

　　3. dual system consulting project planning, project management and deliverable controlling to meet project requirements.

　　4. communicate with project trainers and ensure them fit in the needs of project requirement.

　　5. vocational education marketing planning and development by attending related market seminar to explore business partner.

　　6. vocational education system maintenance and to ensure ourservice quality.

　　job requirement:

　　1. bachelor degree or above, majoring in vocational education in germany is preferred.

　　2. solid dual system implementation experience either in vocational schools and government projects.

　　3. at least 8 years of related working experience.

　　4. fluent english or german speaking is preferred.

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