学生调查报告

时间:2023-04-23 18:21:01 调查报告 我要投稿

学生调查报告模板精选15篇

  在生活中,报告与我们愈发关系密切,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。在写之前,可以先参考范文,以下是小编精心整理的学生调查报告模板,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生调查报告模板精选15篇

学生调查报告模板1

  调查报告是对某一事件、某一人物、某一问题,通过深入细致的调查研究之后所写出的真实地反映情况的书面报告。调查报告的运用范围十分广泛,凡制定正确的方针政策,解决各种实际问题,弄清事情真相,交流典型经验,吸取教训,推动工作等都离不开调查报告。

  调查报告的特点:针对性。调查报告的针对性体现在撰写目的上,撰写调查报告,一是为了给决策者提供决策的依据,二是发现典型,总结经验,指导工作,三是为领导机关了解情况,处理实际问题。因此,从实际出发,有针对性地调查研究,总结经验,回答人们最关心的问题,提出现实生活中迫切需要解决的问题是调查报告的关键所在。调查报告的针对性越强,社会作用越大。真实性。调查报告的主旨是调查研究后所揭示的客观事物的本质和规律。因此,写调查报告必须是自己亲自调查了解到的情况,绝不能道听途说、东拼西凑一些虚伪的材料。在调查报告中,不仅主要人物和事实要真实,就是事件的'时间、地点、过程及各种细节,也要绝对真实,不能有半点浮夸和歪曲。叙议结合。调查报告的表达采用叙议结合的方式,简明扼要、条理清楚地叙述事实。调查报告不追求事件的曲折波澜,只求叙说清楚。调查报告还要对调查材料中得出的结论进行适当的分析、议论,但只是画龙点睛式的,点到即止,不作展开,不反复论证,有时甚至观点于事实之中,用事实说话。

  调查报告的正文由前言、主体和结尾三部分组成。

  (1)前言。前言是调查报告的开头部分,通常是简要地叙述为什么对这个问题(工作、事件、人物等)进行调查;调查的时间、地点、对象、范围、经过以及采用什么方法;调查对象的基本情况、历史背景;以及调查后的结论等。这些方面的侧重点由调查人根据调查目的来确定,不必面面俱到。前言部分常见的写法有:说明式、概述式、提问式、结论式等,写作时不论采用何种方法,都要简明扼要,具有吸引力,便于引出下文。

  (2)主体。主体是调查报告的核心部分。是前言的引申展开,是结论的根据所在。主体的内容一般包括三个方面:一是调查到的事实情况,包括事情产生的前因后果、发展经过、具体做法等;二是研究、分析事实材料所揭示的事物本质及其特点、规律;三是提出具体建议或应采取的一些具体措施。主体部分内容丰富,结构安排力求条理清晰、简洁明快。调查报告主体部分的结构框架有:一是根据逻辑关系安排结构如:纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构,以纵横式结构常为人们采用。二是按照内容安排结构如:“情况——成果——问题——建议”式结构,多用于反映基本情况的调查报告;“成果——具体做法——经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告;“问题——原因——意见或建议”式结构,多用于揭露问题的调查报告;“事件过程——事件性质结论——处理意见”式结构,多用于揭示案件是非的调查报告。

  (3)结尾。调查报告可以有结尾部分也可以不写结尾部分。

  一般而言,结尾也叫结论。有四种情况需要写结尾:一是主体报告情况,介绍经验,需要结论;二是主体中没有提到的问题、希望、要求、建议等,需在结尾中提及;三是附带说明有关情况,如调查过程中遇到的一些情况,主体中没有提及,需在末尾加以说明;四是有附带材料需要加以说明的,如一些典型材料、专题报告、统计图表等。无论采用哪种形式,都必须简洁有力,切忌拖泥带水,画蛇添足。

学生调查报告模板2

  当前的社会,市场繁荣,社会稳定,人民生活普遍得到改善,但在这些好的前景面前,也暴露了不少问题,经过我初步了解,我知道主要有以下的三个方面:1。大学生就业十分困难,2。工厂缺少很多有技术的工人,3。大量的印染工厂污染了环境。

  1。大学生就业难。现在我国每年毕业的大学有几千万。而真正能就业的不是之夸之一,原因在于20xx年来了一场大型的金融危机,这次金融危机长达3到6年,会让人民收集了苦头,这是因为美国。经济势力倒退,然后播散到世界各地,使我国大学生就业十分困难,那是因为有些人很笨,公司为了让自己在这个社会当中生存下去就不把那些很笨得人不管他了,然他讨饭去……等许多事,就转收有学问的人,让这些人在公司为他(她)干活,好让自己生活下去!

  2。工厂缺少很多有技术的工人,是因为:有些人在少年时很贪玩,不管做什么都做不好(出去穿鞋、穿身上的东西、刷牙洗脸,手上的活都做不来),考进了不好的.高中和初中,现在就业的学生十分的困难(我是说那些学洗不好的同学),相反那些好的同学一个个被入取了,而那些不好的同学只好讨饭、讨钱……!有些人在家里游手好闲不务正业(我是说那些学洗不好的同学),使公司不要让他(她)们做工人说以工厂里面技术的人愈来愈少了,造成了工厂缺少很多有技术的工人!希望大家刻苦学习

  3。大量的印染工厂污染了环境。是因为工厂的废弃物太多了、塑料纸太多和排出黑色的雾气,我们先来了解废弃物和塑料纸是怎样污染河水?印染工厂把大量的废弃物和塑料纸一天一天的扔进河里,就这样年复一年、日复一日。小河里的鱼渐渐变少了,河水也变得浑浊不清,最后河里的水渐渐的变少了,最后没了!雾气污染是工厂里排出黑色的雾气不断的上升,污染了大气层,还会臭氧气层破裂!人们多闻了会的黑死病!可能的事就都会发生!一旦发生防不可防,会死去很多人!保护环境人人有责!

  大家在新的一年里学习进步,考个好初中,也要提倡大家保护环境人人有责!

学生调查报告模板3

  一、调查题目

  1.调查题目:大学生睡眠质量调查研究。 2.调查背景:

  随着时代的发展和生活节奏的加快,职业人群常有的睡眠问题已经开始蔓延到大学生这一群体中,并进一步影响到大学生的生活和学习质量。当前,大学生普遍面临学习、就业、情感等一系列压力,很多大学生不能合理安排时间,有效完成任务,从而导致严重的睡眠问题。近年来,大学生睡眠质量问题日益突出,引起了各方面的广泛重视。大学生活是一个人成长的重要阶段。睡眠不足已经严重影响了广大学生的学习和生活,并且对大学生的身体健康,学习效率乃至整个学校的教学质量都会造成恶劣的影响。在大学生中,较普遍存在睡眠不足现象,应当引起我们的高度重视。

  3.调查目的:

  通过本次调查,对大学生的睡眠质量进行评价,了解大学生睡眠质量现状,了解大学生中睡眠障碍产生的原因,以及睡眠障碍对大学生心理、生理及学习生活所产生的不良影响,探讨解决睡眠障碍的方法,提高大学生的睡眠质量。

  4.调查的意义:

  通过对哈尔滨师范大学本科大学生睡眠情况的具体调查,进行统计、归纳、总结,最终形成对我国大学生目前睡眠情况的总体预计和了解。在大学生个人层面,有助于寻找影响大学生睡眠情况的因素,提出改善大学生睡眠的'具体方法,提高大学生睡眠质量、身体素质,有利于大学生健康成长与学习。在学校层面,有助于学校合理有效的安排学生学习课程、休息时间、宿舍条件等,有利于学校培养高素质人才。在社会层面,有助于整个社会和谐、健康发展,培养有文化、有素质、身体健康的社会主义公民,有利于我国社会主义现代化建设和社会主义核心价值观的实现。

  二、调查方法

  采取问卷调查的方法,以不记名方式进行问卷调查,调查内容由调查对象的基本情况、引起睡眠问题的原因、睡眠习惯状况、睡眠问题带来的影响、对大一到大四各年级学生睡眠质量情况分析,了解大学生的睡眠状况。

  三、调查范围:

  中国黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师范大学全体本科大学生。

  四、抽样方案

  (1)设计抽样方案:

  调查总体:哈尔滨师范大学全体在籍本科全日制大学生 抽样方法:多段随机抽样与分类随机抽样 (2)界定调查总体:

  调查总体的内涵和外延的界定指,哈尔滨师范大学全体在籍的全日制本科大学生,即入学时间在20xx年、20xx年、20xx年、20xx年,学籍在哈师大进行全日制学习、生活的在校大学生。

  (3)选择抽样方法:

  多段随机抽样与分类随机抽样相结合。

  (4)编制抽样框:

  多段随机抽样:哈尔滨师范大学共有24个本科学院。每个学院有四个年级。调查样本总数为34992人

  一段抽样,从全校抽到学院。哈师大各个本科学院教学发展状况差异较大,因此赢采用分类随机抽样的方法。具体做法如下:首先,编制第一级抽样框。假定以学科性质分类作为标准,将哈师大24个本科院系分为:文史类、理工类、艺体类三类,它们分别为11个,7个,6个。其次,确定一级样本数量。假定在一级样本中抽出25%的单位,即6个学院作为一级样本。按照分类随机抽样的方法,在文史类院系抽取3个,分别为:中文系、经济系、地理系;在理工类院系抽取2个,分别为:数学系、物理系。在艺体类院系抽取1个,为美术系。共6个学院组成第一级样本。

  二段抽样,从学院抽到年级。采取整群抽样抽取4个年级。(即20xx级,20xx级,20xx级,20xx级)。共4个年级作为第二级样本。

  三段抽样,从年级到班级。采取简单随机抽样。中文系,每个年级14个班,从中抽取50%作为样本,即7个班级;地理系,每个年级7个班,从中抽取50%作为样本,即4个班;经济系,每个年级11个班,从中抽取50%作为样本,即6个班;数学系,每个年级13个班,从中抽取50%作为样本,即7个班;物理系,每个年级8个班,从中抽取50%作为样本,即4个班;美术系,每个年级6个班,从中抽取50%作为样本,即3个班;共(7+4+6+7+4+3)*4=124个班级组成第三级样本。

  四段抽样,从班级到具体学生。采取分类随机抽样的方法。首先,编制第一级抽样框。假定以学生性质作为分类标准,将班级内学生分为干部男学生、干部女学生、普通男学生、普通学学生,4类。(注:干部学生指:该学生在学校、社团、班级等组织内担任学生干部者,或党员学生、预备党员学生。普通学生:该学生未在学校、社团、班级等组织内担任学生干部者,且不是党员学生、预备党员学生。)中文系每班50人,地理系每班39人,经济系每班27人,数学系每班31人,物理系每班38人,美术系每班42人,按照分类随机抽样的方法在干部男学生、干部女学生、普通男学生、普通学学生中各抽取25%,即中文系、地理系、经济系、数学系、物理系、美术系每班分别抽取13人、10人、6人、8人、10人、11人。共(13*7+10*4+6*6+8*7+10*4+11*3)*4=1184人组成第四级样本。

  (5)抽取调查样本:

  抽样样本总数:(13*7+10*4+6*6+8*7+10*4+11*3)*4=1184人 抽样比率:1184/34992*100%=3.4%

  (6)评估样本质量

  按照上述抽样方案进行小范围内模拟抽样,并对抽样结果、运行情况进行评估和改进。

  五、调查内容

  1.大学生的基本信息:主要包括性别、年龄、年级、职务等。

  2.大学生睡眠的基本情况:?睡眠习惯:睡眠时间、睡前行为、睡中行为、睡后状态等。 ?睡眠质量:睡眠时长、安稳程度、睡后精力恢复程度、睡眠饱和度等。

  3.影响大学生睡眠的因素:睡眠者自身因素、睡眠者所处环境因素。 4.大学生睡眠的改善方法:睡眠者内在调节、睡眠者外在调节。

  六、调查时间、场所

  1.调查时间:学生在校上课期间周一至周五中午午休时间中午12点至下午1点(具体计划时间:20xx年6月23日至27日,中午12点至下午1点)

  2.调查场所:哈尔滨师范大学(江北校区)第二食堂门口

  七、研究经费和物质手段

  1.研究经费计划:租用带伞凉棚(含桌椅)2个,300元;调查问卷的印刷4200 份,200 元;调查用笔10 枝,10元。合计:510元 。

  2.物质手段:由学校专项课题拨款。

  八、调查人员培训组织

  1.调查人员:调查项目团队共10人,设队长1人,问卷发放人员10人,调查问卷统计分析人员5人,调查项目总结分析5人。(一人可兼多项工作)以上调查项目团队成员均选自哈尔滨师范大学(江北校区)经济学院20xx级经济学专业学生,其中5名男生、5名女生。

  2.调查人员培训、组织:

  (1)调查项目组长负责团队成员的选拔,选拔完成后组建调查项目团队。

  (2)组织开展调查前的会议交代项目内容,集体讨论做好调查前的准备工作。

  (3)按计划具体展开调查,收集原始数据。

  (4)团队进行数据的统计、分析、总结。

学生调查报告模板4

  一、问题的提出

  我们班有62个人,其中18人带上了眼镜,为什么么逐渐近视的人那么多?为了了解近视情况,我做了这个调查报告。

  二、调查方法

  1、上网浏览近视的原因,级中小学生近视情况

  2、访问近视的同学,了解他们近视前的症状和生活习惯

  3、问长辈近视的危害及预防近视的方法

  三、调查情况和资料整理

  信息渠道 涉及方面 具体内容

  上网浏览 近视的原因

  1、不注意用眼卫生

  2、长期近距离游戏方式过多

  3、遗传因素

  四、结论、提出建议

  近年中小学生健康调查显示,我国的近视率已接近30%,小学生22.7%患有近视,初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜,大学生近视比例高达80%。现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的`遗传因素,但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外,没有更有效的治疗方法,唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系,但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。

  我提出几点建议:

  1、每日坚持远眺、坚持眼保健操,下课后要闭眼一分钟

  2、学习时要有充足的光线,光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。

  3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。

  4、不要近距离地看电视,不能玩电脑太长时间。

  5、要注意均衡饮食,多点户外活动。

学生调查报告模板5

  一、调查原因

  在我们学生中间,有好多人缺乏安全知识、安全意识、认知行为及态度现况,经常到校外买一些不卫生的小食品吃,影响了自己的身体健康。于是,我们就此问题进行了一系列地调查。

  二、调查对象:以全校学生为调查对象。

  三、调查时间:9月——10月

  四、调查方法

  1、向同学发放调查问卷,针对如何合理支配零花钱设置问题。

  2、走访调查。选择一个路边摊,在放学期,开展为期一周的观察,计算购买零食的学生人数。

  五、调查的结果

  我们就对于这些存在安全隐患的食品的喜欢程度,调查了1—6年级的150名同学。情况如下:

  在调查中我们发现经常到学校周边小卖部买这类食品吃的同学比较多。在问到原因时,同学们有的说“好吃”,有的说“因为好玩”,还有的`说“便宜”。这些便宜的食品,真的那么好吃吗?它们卫生吗?经常吃这些食品对我们的健康有什么影响吗?带着这些问题我们进行了更加细致的调查。

  我们暗访了学校的周边的小店以及街摊,而且特意购买了一些食品进行分析。来回的路上,我们看到很多小朋友把这些街摊围得水泄不通,都抢着购买。我们亲眼看见了营业者用刚抓了钱的黑乎乎的手剥

  香肠,因为反复利用,锅里的油已经变了颜色,就连马路边上交通安全也成了隐患我们将买回的食品,经过仔细观察、分析,发现这些食品的安全不合格,如“饮料“的色彩过于鲜艳,明显是色素超标;“辣条”属于典型的“三无”产品,既没有生产厂家,也没有生产日期和任何的安全合格标志;那些油炸食品制作相当粗糙,根本谈不上卫生

  带着调查的结果,回来后我们上网查找了相关资料。据网上资料表明,这些小店里出售的食品主要存在色素超标、重金属含量超标、防腐剂超标、卫生指标不合格等多项问题。一些生产厂家为了追求食品的颜色、口感、新奇等,在生产小食品过程中不按国家食品标准使用添加剂,或滥用不合格、不允许使用的添加剂,致使大量不合格甚至有害的食品损害我们的健康。因此我们为了自身的安全着想,不要再去购买那些会给我们的健康带来危害的小食品。

  六、调查分析

  1。因为同学们中午挑食或者不好好吃饭,直接导致同学们下午放学时,肚子饿了、想吃。

  2。这些食品中添加了一些添加剂,使得食品颜色鲜艳、“口感较好”,因此会吸引很多的学生们。

  3。很多食品中附带一些小玩具,有的同学为了攒这些玩具,于是就来购买。

  4。同学们互相攀比,也有学生请客的情况。

  七、调查建议

  从上面的结果与分析可以看出,多数同学还是注重食品安全的,极少数同学有时会忘记一些食品安全的问题。为了我们的健康,为了我们能够健康茁壮地成长,在这里我们要提几个建议:

  1、请各位家长叮嘱自己的孩子注意食品安全问题;

  2、请同学们时刻告诉自己要注意食品安全问题,坚决不要购买学校周边质量不过关的小食品,吃好正餐,多吃水果。

  3、学校召开相关班队会,学生加强食品健康安全的知识提高自我保护的意识;

  4、食品安全部门应当加强对学校周边商店的检查与处理力度,使同学们免受这些垃圾食品的危害。

  同学们,让我们在买东西时,选择大型超市购买。在购买货物的时候,要仔细观察产品的厂址,保质期和生产日期等等。另外希望同学们不要乱花钱呀。

学生调查报告模板6

  近几年,我们班近视的同学也越来越多,班里的同学看不清板书的同学,还要去看别人抄的板书;近视还会影响学习和智力。

  后来我发现不光是我们小学高年级的学生戴眼镜,一年级多么可爱的.小学生鼻梁上也戴上了眼镜,一看有多少同学都戴上了眼镜,为什么有这么多同学会戴眼镜?

  造成小学生近视的原因,应该怎样去预防,据我所知,我国现在盲人有500多万人,近视的有1000万人,全国小学达20%-30%,初中达到40%-50%,高中达60%-70%,大学生达到80%-90%。这个结果与全国平均水平相当:小学生40%,初中生60%,高中生70%,大学生76%,患有人数6000万,居世界首位。据我统计4-6年级调查:

  四年级 共120人

  四年级 近视40人

  五年级 共200人

  五年级 近视61人

  六年级 共251人

  六年级 近视75人

  这么多人都近视了,这是为什么?

  我又在网上找到原因:

  1、遗传因素:高度近视和遗传有关,多数是常染色体隐性遗传。因此父代与子代可以不同时出现近视。遗传又往往受客观环境,生活条件的影响使之变异,增加了遗传的复杂性。

  2、环境因素:环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境,黄昏的时候写字一定要开灯,不能在昏暗的地方写字。

  3、营养及饮食:体质弱时或重病后身体抵抗力下降,此时如用眼时间长,容易发

  生近视。儿童近视与糖、蛋白质、钙摄入量以及体内缺乏某种微量元素(如铬、锌、铜、钠)等有一定关系。

  4、地区差异及社会经济因素城市比乡村学生近视眼的患病率明显高,这个现象随年龄增加而变得更加明显。农村生活更接近自然,空气新鲜,并且农村学生看电视和用计算机的机会少。

  建议和体会:

  现在科技在发达,生活在不断更新,不要让小学生钻进电脑里,写作业感到疲劳时,要看看绿色,让眼睛得到缓解,养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体。我们一定要好好爱护它!

学生调查报告模板7

  一﹑问题的提出

  (一)调查的目的和意义

  网络是信息的海洋。它不仅仅是人们表现自我的空间,更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行种种交流的工具。网络的能量是巨大的,它带领人类进入一个崭新的时代;它既能为人们创造无限的财富,也能诱使人们掉进痛苦的深渊。对于充满活力的我们大学生群体,网络到底是虚拟的伊甸园,还是潘多拉的盒子?大学生作为信息时代最积极最活跃的人群,已经成为网络使用的主要用户。网络对当今大学生的影响已经深入到其生活,一方面,大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间,能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会;另一方面,网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生,使得部分学生遭遇到一定的迷茫。那么,网络时代的大学校园,到底对当代大学生学习、生活模式存在着怎样的影响,又是怎样改变着大学生的价值观和人生观呢?为了具体了解到当前大学生上网情况,我利用这次机会对在校大学生做了一个初步的调查。

  (二)文献综述

  互联网络正以日益迅猛的速度进入大学生生活的各个角落.校园网正在“网络”着越来越多的学生.大学生的学习生活方式正在发生变化。信息化环境建设的高成本投入与信息化教育的目标是否成比例? 高校数字化校园建设是否充分发挥了其强大的教育功能? 大量调查结果值得我们深思,一方面,聊天与游戏基本上成了目前在校大学生

  上网的主旋律。随着教育信息化进程的深入,网络中心、电子阅览室、计算中心等信息化部门已融入普通大学校园中,大学生可以在多种场所方便的接触网络;另一方面,由于缺乏正确引导和科学管理,致使高校中网络强大的教育功能被其娱乐应用给掩盖了。高校中网络设施倘若仅仅用以为大学生们提供游戏、聊天等娱乐活动,这必将远远的偏离教育信息化的初衷。那么,导致大学生“玩网”的真正原因是什么?是大学生自身比较浮躁还是我们教育本身出了问题?这些问题值得我们深思。在校大学生是一支不断壮大的网名群体,而且他们也是推动高等教育信息化的重要力量,研究他们在网络学习现状,发现其中存在的实际问题,并提出提高在校大学生网络学习技能的对策,对于促进大学生网络素养的培养,充分发挥网络的教育功能,推动高校教育信息化的建设均有着非常重要的意义。

  (三)个人观点

  随着时代的发展,网络成为人们的必需品。作为当代大学生,需要网络上充足的资源 使我们的视野更加开阔吸收更多有利的信息,进而更加自觉地提高自己,完善自己。然而网络却是一把双刃剑,在我们从中收获知识的同时不乏有一些不良信息侵入我们的视野。年青大学生涉世未深,社会经验缺乏,辨别是非能力差,网络传播的弱点以及网络管理体制的不健全,对大学生学习负面的影响也十分明显。如沉溺游戏娱乐,理解鉴别不够、借鉴依赖多,思考创新不够等。

  二、调查研究方法

  (一)研究设计的介绍

  本次调查采用了问卷调查的方式进行。共发放了50份,回收有效问卷50份。

  (二)研究对象的介绍

  由于受人力和资金的限制,本次问卷主要集中于调查人员居住的小区内的部分在校大学生。

  (三)资料收集方法的介绍

  4

  本次问卷的收集方式送发问卷。在进行收集资料时,根据客观题的'选项和主观提问的回答来判断调查对象的主要观点。

  (四)资料分析的方法

  通过数据统计,整理出有效的问题,再根据这几个问题进行对比分析,得出结论。

  三、调查数据分析

  本次调查中,调查者对上网与大学生的关系阐明了自己的意见和看法。其主要观点如下:

  大多数大学生网民都能认识到网络的两面性。对网络这把双刃剑,他们认为应取其所长避其所短,以其之长为我所用。有的同学写道:网络世界虽然虚幻但也是现实世界的一部分,网络行为虽不规范但也是现实行为的反映;网络不是天堂也不是地狱,网上有灿烂的阳光也有阴暗的角落,只要人们都以一颗平常心看待网络,网络在去掉神秘的面纱以后才会现出迷人的光彩!

  许多人认为,作为新世纪的大学生,所受到的教育不应仅仅是书本上的一些概念,更应该接受新事物和新信息,而网络就是新事物的代表。网络来了,挡也挡不住,这是时代发展的必然,应该通过网络及时地使自己跟上时代。所以,不能很好掌握或利用网络资源的大学生就不是一个合格大学生。

  许多大学生都希望学校能开设网络资源利用方面的专门课程,引导大学生合理利用网络资源。帮助学生建立个人主页,学习相关的流行软件等,以提高上网技能。大学生对目前多数高校网站的现状很不满意,认为其内容枯燥、形式呆板、模式雷同、缺乏吸引力且管理较乱。他们认为,高校网站应在以学生为本、为学生服务中树起自己的品牌形象。建设好高校网站,首先要针对大学生群体,注重对国内外重大科技、新闻时事和社会焦点、热点的报道;其次要与学生的学习进程相结合,在网站中设立学习和答疑专栏,介绍课程的学习方法。

学生调查报告模板8

  众所周知,吸烟现象在社会生活中可以说是无处不在,无时不有。然而,只要我们稍加留意、观察周围存在的吸烟现象,我们会不言而喻:吸烟不但对人们的生理有害,而且时刻影响着人们的心理健康;有的吸烟现象甚至对他人的健康生活造成举足轻重的影响,严重则可能会因粗心而引来硝烟烈火之灾—火灾,导致一命呜呼、人财俱失。

  根据英国牛津大学流行病学家里查德·皮托的前瞻性调查显示,到中国现有20岁以下的青少年中约有5000万人将死于吸烟所致的疾病。据有关资料表明,由于大学生正处于形成世界观、价值观和就业去向的关键时期,一旦染上吸烟的恶习,再想戒是相当困难的。因此,为了全面了解大学生吸烟的状况,掌握其影响因素,研究分析吸烟的原因,提高学生的危害意识,消除不良习惯,增强吸烟对人体健康影响的认识,让吸烟的大学生戒烟,不吸烟的大学生远离吸烟,从而为有强健的身心体魄打好基础,轻松学习,我作了一次了对大学生吸烟现象的研究性调查。

  一、研究调查原因:

  记得,第二十二个世界无烟日的主题是“让肺自由呼吸”,口号是“拒绝二手烟,让肺自由呼吸”。我通过研究性调查,结合实际状况,吸取并广泛收集有关确实有效的戒烟措施,同时例举实际性例子,以便更好地向广大吸烟大学生提供更有效更迅速的戒烟方法或建议。使它不再成为大学生的难题,使大学生都拥有强健的身心体魄,方能更轻松、更自信地学习,获取知识。根据来自中国青年报消息称,在我国1.3亿青少年中,吸烟者约1500万,尝试吸烟者不下4000万,而遭受二手烟危害的高达6500万。而且报告中还指出,目前,我国青少年开始吸烟呈现低龄化趋势,并且女学生尝试吸烟率和现在吸烟率均有上升趋势。

  二、调查对象:黑龙江科技大学大学生中吸烟的人(随机50人)

  三、调查方法:问卷式调查(选择问卷)

  四、调查问卷(样本):

  1、你什么时候开始吸烟?A、小学B初中C高中D大学2、你为什么要吸烟?(可多选) A受朋友、家庭、同学影响B喜欢的偶像抽烟,从模仿开始C仅仅是好奇、时尚,喜欢抽烟的感觉D受了挫折

  E受了负面情绪的影响F其他

  3、你对吸烟的危害了解吗?A、不了解B、一点C、了解4、你认为青少年适合吸烟吗?A、不适合B合适C不知道5、你觉得吸烟对你是否有害?A、有B、没有C、不知道6、你的父母知道你吸烟吗?A、知道B、不知道7、你的父母同意你吸烟吗?A、同意B、不同意C、无所谓8、你的朋友有没有阻止你吸烟呢?A、有B、没有

  9、你是否可以一天不吸烟?A、可以B、不可以C、不知道10、平均一天几根?

  A 1B 1-5 C 5-10 D 10根以上

  11.每月用来买烟的费用?

  A 30 B 30-50C 50-100 D 100以上12.什么情况下最容易抽烟?

  A郁闷时B孤单无助时C无所事事时D课业压力大时13、你看到别人吸烟的.时候你有何感觉?A谗B、没有感觉C、不知道

  14、你打算戒烟吗?

  A、不打算B、打算C、没有想过

  15.如果你想过戒烟,你人为什么方法比较有效〔可多选〕 A靠朋友和同学监督

  B将大部分时间用在别的地方转移注意力C丢掉所有的香烟、打火机等与香烟有关的东西D烟瘾上来时用口香糖或其它东西代替

  E拒绝香烟的引诱,提醒自己不能回头

  D其它( )

  五、分析过程:

  (一)大学生吸烟产生的心理影响:

  (1)标新立异心理

  大学生处在生理心理的日渐成熟的阶段,自我意识在不断显现,表现欲逐步增强,时刻想以“新”“异”来吸引别人而吸烟恰好能满足这心理。

  (2)追求风度心理

  现在,电影视录相等娱乐传播媒介对学生心理的影响极大。某些吸烟大学生承认他们吸烟完全学自银幕上的偶像和英雄人物。觉得吸烟很有些类人物的风度,有男子汉气味。的确,这些道德认识正处在不成熟阶段的大学生往往错误的将吸烟与威武,洒脱联系在一起。

  (3)好奇心强,玩玩欲望高。

  这部分多数是比较早吸烟的学生,好奇心强,凡事想亲身实践一下,但克服自制力却比较差,他们认为吸烟好玩、稀奇、开始只抱着玩玩、试试的心情,哪知一抽不可收。

  (4)交际心理不成熟。

  这些大学生中流行这么一句话:俺款爷,不买就买,一买全是“大中华”“红塔山”“万宝路”“剑”等中外高档名烟。是想借此显示其富有,是“款爷”,借此压服别的同学,在班上树立“钱”威。

  (5)屈从心理。

  俗话说;“近墨者黑”一些中学生受到同伙负效应影响,加上本身意志薄弱,屈从于外部诱惑压力,也随其吸上了烟。

  (二)学校对大学生吸烟的看法:

  1、防微杜渐:学校应加以管理,否则成了习惯,改正就难。

  2、齐抓共管:学校应提高,全体教师对吸烟危害严重性的认识,要求他们当学生面不吸烟,并动员教导,政教,团委、学生会等部门,组织力量,共同治理,形成一种反吸烟教育的氛围。

  (三)社会对大学生吸烟的看法:

  大学生是知识青年,国家的未来的栋梁,不管从素质还是环保意识上要提高,应当有为他人健康着想的良好品德。

  (四)吸烟对身体的影响:

  1健康受影响.

  2形象受影响,相信很多人和我一样也不会喜欢一身烟味的人. 3心理健康受影响,大学生抽烟肯定瞒着家长,那肯定要说谎,一个谎言往往需要十句谎言去掩饰,总是撒谎,心理回不自觉的紧张,而且会有多多少少的内疚感,长期以往,对心里健康有害.

  4经济情况受影响,可能要把零花钱的很大一部分花费在买烟上,周围的同学也抽的话,就会自然地产,生攀比,比谁抽的是好烟,那肯定会影响经济情况,甚至严重的还会发展为偷钱买烟.

  5学习受影响. 6未来潜在的影响.很多烟龄小的人将来很可能发展成为烟瘾很大,那会让身边的人吸到二手烟,二手烟的危害相信你也很清楚,污染了环境,损害了健康,甚至会对孕妇产生影响从而宝宝也深受其害!

  (五)吸烟的危害:

  吸烟危害健康,科学实验早已证明,世界各国近40年来对烟草危害进行了广泛的研究,5万多份研究报告证实了吸烟对健康的危害。世界卫生组织认为,当今对人类危害最大的就是烟草,吸烟已经被定为“公害”。但吸烟对身体健康危害程度有多大?这是许多人都不曾想像到的。科学研究证明,烟草的危害主要于烟雾中的化学成份。烟草中含有的化学成份高达4700多种,其中主要有一氧化碳、尼古丁、焦油、苯丙比、放射性物质、刺激性化合物及砷、汞、锡、镍等多种重金属元素,它们具有很强的刺激作用和致癌作用。新华社曾发过一条专稿,说我国的科学家在开展了一项大规模调查以后得出一个结论,我国每年100万的死亡人群中,有3/4死于烟草所致的疾病,按现有趋势,到,我国将有200万人因吸烟而死亡。美国疾病控制和预防中心曾搞过一次调查,美国有4700万成年人吸烟,1995年到1999年间,美国每年死于吸烟导致疾病的人数估计为44万人,其中约3.5万人死于被动吸烟,而且女性致肺癌的人数目前已经超过其它癌症死亡人数的总和。肺癌是世界各地常见的恶性肿瘤之一,根据世界卫生组织的报告,肺癌居癌症死亡原因第一位。

  (六)烟瘾为何难以戒掉:

  烟有害已成公论,但为何有人“明知烟有毒,偏向烟海行”呢?山东医学院的张志华先生将吸烟的社会心理类型分类进行了调查、统计、分析,得出结论:好奇心理、从众心理、消遣心理、成瘾依赖心理占大多数,其次为排解、填充、交际虚荣、享受心理型。调查发现,青少年多为好奇心理,中老年人多为成瘾依赖型,而多数吸烟者是几种心理交织在一起。吸烟有害,为此不少吸烟者也有戒烟的愿望,但却难以戒掉。世界卫生组织烟草和健康合作中心主任翁心植对此进行了分析,他认为,我国吸烟者戒烟率低的原因有多种:首先是处于烟雾弥漫的大环境中。在我国男性吸烟一直被认为是正常的社会习俗,要改变这一观念,绝非一朝一夕能奏效。此外,还有烟草的上瘾性。香烟中的尼古丁具有精神活性的强化性,会刺激中枢神经系统,促使吸烟者重复使用尼古丁而不能自拔。人戒烟后,由于肌体缺乏了尼古丁的刺激,要自身调整到新的平衡,恢复正常健康代谢机能,开始会很不适应,因此便会产生一系列生理和心理反应,而这些反应都是戒断症状。正是由于这些戒断症状,使戒烟者产生了生病的错觉。戒断症状实际上只是肌体的一种短暂生理反应,是肌体进行健康的调整、恢复正常心理机能的结果。它的出现恰恰表明,戒烟者的身体正在清除源于烟草中的尼古丁,而且大部分尼古丁会在完全戒烟后的1—2周内排出体外,那时戒断症状就会逐渐消失。

  六、个人对大学生吸烟的看法以及建议:

  我这次进行“大学生吸烟与健康”调查,是为了解我国吸烟行为对人体健康的影响及卷烟市场情况。宣传吸烟有害健康。从我校此次抽样调查看,吸烟有害健康已为多数大学生所认识,他们也拥护政府在公共场所的禁烟规定,由于执行禁烟规定的管理力度还不够,因而在一些公共场所违禁吸烟的现象还程度不同的存在,虽然多数大学生已认识到吸烟有害健康,由于习惯的戒烟。看来,对加强对公共场所的禁烟管理,加大吸烟有害健康宣传的力度,仍是今后有关部门要继续下大力才有可能做好的工作。

学生调查报告模板9

  摘要:

  大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象,其存在很久,已经成为大学生生活的有机组成部分,是一种不可忽视的现象。兼职是大学生交际圈的突破,是大学生生活的润滑剂,也是大学教育在地域上的延伸。无论同学们有没有做过兼职,眼下都存在着一条漫漫兼职路。在这条路上,我们该怎么走,走向何方呢?在兼职工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负面影响。

  调查对象的选取和抽样方法

  本次调查对象是沈阳工程学院全体在校大学生。本次调查采用分层抽样与随机抽样相结合的方式,在调查时, 先把政法系的全体同学分为男生和女生两类,然后采取简单随机抽样或系统抽样的方法,分别从男生和女生中各抽取30名学生,形成一个由60名同学构成的样本。同时,根据沈阳工程学院具体特点, 选取教学楼、宿舍、图书馆为主要调查地点, 以性别、专业方向为分层标准, 采用问卷调查的方式收集数据。此外,为了对调查对象进行更加深入的了解,在调查问卷之外 ,我们对部分在校做过兼职的大学生进行了访谈。

  本次调查共发放问卷60份, 发放给的同学均为沈阳工程学院政法系的同学,男女人数大体相同,大二的人数居多。大多数的为法学专业的同学,年龄大多数在20岁至24岁之间。

  目的:了解在校大学生兼职情况。

  原因:在校大学生越来越多的去兼职,有很多新的.问题出现,有好的现象也有不好的现象,我们做这个调查就是想看看有什么问题的存在,用什么样的方法去解决。

  研究变量

  从调查问卷研究总结出以下问题:

  您以前从事过兼职活动吗

  A;没从事过 25/60=41.7% B:从事过 35/60=58.3%

  做过兼职的同学回答的问题:兼职前对工作的了解程度, 兼职时间,兼职途径,权益侵害,权益侵害处理,兼职的满意度,兼职态度等变量

  做过兼职的同学的兼职状况

  您在做兼职前是否对所从事的工作有了解

  A:详细了解 7/60=20.6% B:大体了解 24/60=70.6%

  C;不了解 2/60=5.9% D:有的了解有的不了解 1/60=2.9%

  您以前在什么时间从事兼职过活动最多

  A:寒暑假23/60=67.6% B:周末9/60=26.5%

  C:其他时间2/60=5.9%

  您在做兼职过程中,受过权益侵害吗

  A;经常受3/60=9.1% B:偶尔受12/60=36.4%

  C:没受过18/60=54.5%

  大学生寻找兼职途径

  调查结果显示, 校园宣传栏和同学介绍、网站信息是大学生获取兼职招聘信息的渠道。同学介绍成为大学生寻找兼职的首要选择(占45.5%)。而网站信息(占18.2%)排在第二,大学生兼职的网站在网站信息方面承担了越来越多的责任,引导着大学生通过正规有效的兼职渠道获取兼职信息。这同时也说明了大学生们对待兼职时存在更多理性选择。作为传统宣传形式的校园宣传栏,仍然占据兼职招聘形式相当大的比例(占16.4%)

  学生合法权利需要重视

  在对做过兼职的大学生的合法权利方面进行调查可以看出(如表13),有45.5%的大学生在兼职过程中受过权益侵害,在回答 如果您的权益受到侵害,您会怎样处理? 的时候 ,9.1% 的同学选择通过法律手段维护自己的合法权益 ,63。7%的同学选择与公司建设或向有关部门反映,27.3% 的同学选择不追究、自认倒霉 。这说明同学们的维权意识明显增强。

  兼职与权益侵害

  您在做兼职过程中,受过权益侵害吗

  A经常受

  % B偶尔受

  % C没受过

  % 总和

  在校大学生兼职调查报告各类报告%

  如果您的权益受到侵害,您会怎样处理

  A自认倒霉

  % B与公司交涉

  % C向有关部门反映

  % D诉诸法律

  % E其他

  % 总和

  %

  小结

  有很多人认为很多学生兼职是由于高额的学杂费跟生活费无法负担,但是现在大学校园里兼职的许多学生,他们兼职的目的并非完全是因为高额的学杂费和生活费,或者是贫困家境。大多数同学做兼职的主要目的还是通过这个过程锻炼自己,增加自己的阅历,使自己对社会的了解加深了许多,为今后的工作奠定基础。但是这样盲目的去兼职有的时候也未必是件好事情,有的时候会有一些不法分子趁机而入,因而有的时候会发生一些惨剧。我们可以从大学生自身跟学校以及社会中寻求一些解决的办法。

  我主要是从学校方面看:

  学校应该加强对学生兼职的管理和指导,引导学生树立正确的兼职观,多培养学生从事层次更高,技术更高的兼职工作。引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职。

  拓宽兼职门路,丰富校园兼职资源。设立专门的兼职机构,为学生提供更多的兼职机会。同时,学校应该积极主动联系一些有信誉、有经验的公司,为有兼职需要的同学提供一定的兼职岗位,这也对学生的安全提供了保障。

  定期召开一次兼职交流会,让同学们分享兼职的经验,做兼职的心得和体会,以及对兼职的看法。

学生调查报告模板10

  调查方式:网上问卷调查

  调查时间:5月19日到6月8日

  一、引言:

  大学生活已经过去两年,在这两年的大学生活中,除了学习之外,我们最关心的就是以后找工作的问题,然而要想找到一份好的工作就必须具备相应的的专业技术和最重要的社会实践经验,毕竟在现实社会中,公司更看重的是你是否有工作的经验,这也是去面试者一块含金量十足的‘王牌’。因此,许多大学生就会利用空余时间或者是假期打工,当然这并不是大学生在外面打工的全部原因,还有许多原因会使大学生在假期打工,为了弄清楚大学生假期打工的具体原因,我设计了一个问卷用来调查,通过网上反馈出来的数据对大学生假期打工原因进行了分析与总结,下面是一些具体的事项。

  二、 数据分析:

  1、在回答“大学生认为什么时候适合打工?”这个问题时,由反馈回来的数据显示,44.68%的大学生认为只要是假期都适合打工,其次就是平时周末和节假日有19.15%,这两部分占大学生打工时间的一半多,所以得出结论:大学生多数会选择在自己的空余时间在外兼职。

  2、在回答“如果你有空余时间你回去兼职吗?”“你有假期打工的计划或者曾经打工的经验吗?”“你曾经做过暑假工或寒假工吗?”“家人是否支持你用课余时间打工?”这四个问题时,针对问题一有89.36%的大学生选择了会,针对问题二有74.47%的大学生选择了有在假期打工的计划或者曾经打工的经验,针对问题三父母对大学生在空余时间打工有55.32%完全赞同,40.43%保持中立,针对问题四有53.19%的大学生选择了做过,很少,有23.4%的大学生选择了做过,经常,这占大部分比率。这四个问题显示出了一个很好的现象,由此可以知道大学生大部分都有出去兼职的想法或意识,同时大部分大学生已经在外实践过了,说明大学生有强烈的独立自主的意识,能够有自力更生的能力,渐渐脱离父母的庇护,父母对孩子也自持孩子多一些社会经验,大部分大学生学会了自我独立,自我生活,为以后在社会上立足奠定了基础。

  3、在回答“你想要打工的原因是什么?”这个问题时,有59.57%的大学生选择了增加社会经验,阅历,锻炼能力,有14.89%的大学生选择了赚些外快,有10.64%的大学生选择了想自食其力,有8.51%的大学生选择了打发时间,有4.26%的大学生选择了其他,有2.13%的大学生选择了随波逐流,即大家都打工,我也去,这个现象说明大部分的大学生在空余时间打工是为了锻炼自己的能力,增加和积累自己的社会以及人生经验,而选择其他原因的例如为了赚些外快或者想自食其力的大学生来说,或许在他们的意识中认为打工的目的只是单纯的想赚些外快或者想自食其力,但是在实际的工作后,他们的主观目的达到的同时也会适当的增加一些社会实践经验,只是他们自我总结的能力可能没有那些以专门想要锻炼自己的能力,增加阅历的大学生强。

  在回答“你认为大学打工有什么好处?”“你认为大学生假期打工对毕业后的工作有帮助吗?”这两个问题时,针对问题一有82.98%的大学生选择锻炼能力,有57.45%的大学生选择增加收入,有48.94%的`大学生选择减轻爸妈负担,21.28%的大学生选择其他,针对问题二有55.32%的大学生认为有一部分,有23.4%的大学生认为,有19.15%的大学生认为应该视情况而定,而只有2.13%的大学生选择了没有。这个现象也间接反映出大学生想打工的原因,其中还是大多数的大学生认为打工会给自身带来的最大利益是能够为自己锻炼能力,为自己以后生存于社会带来丰富的工作及人生经验,当然,在某些大学生的心中,在大学课余时间打工是为自己增加收入,这也是一个不争的事实,而且在为自己增加收入的同时也可以适当的减轻父母的负担,这也是很多大学生选择在课余时间打工的原因。与此同时,绝大多数的大学生认为大学生在读书期间的课余时间或者假期打工会对自己以后的工作多多少少有一些影响。

  4、在回答“你求职最关心的问题是?”这个问题时,有48.94%的大学生选择了工作能力培养,有21.28%的大学生选择了工作薪酬,有10.64%的大学生选择了工作环境,说明了大学生在选择打工的问题时,大多数的大学生会将该工作能够培养自己的工作能力作为求职过程中最关心的问题,同时也有一些大学生选择了工作薪酬与工作环境,这也间接的说明了大学生在假期打工的原因主要是为了增加自己的能力,积累自己的社会以及人生经验,或者是为了增加自己的收入以及其他。

  三、总结:

  经过这次的网上问卷调查以及自己对大学生假期打工原因的了解,我认为大部分的大学生在空余时间或者假期打工是为了锻炼自己的能力,增加和积累自己的社会以及人生经验,这个原因占绝大部分,经验是张王牌,对以后大学生找工作有很大的帮助,还有一些大学生是为了增加自己的收入,有些大学生是专以这个为目的,更有甚者不完成自己的学业就出去打工的,这个就有点本末倒置了,大学生应该还是以学业为重,这是作为大学生的首要任务,还有一些大学生是为了减轻爸妈的负担,这是大学生假期打工的主要原因,当然还有一些次要的原因如想要自己能够自食其力,想要打发时间,或者是某些大学生没有自主意识,随波逐流,看到别的大学生打工,自己就跟着去。

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  一、调查主题:关于xx县xx镇中学生暑假打工的调查报告

  二、调查人:xx一中高二xx班xx

  三、前言:

  ㈠调查目的:了解中学生对于父母等的依赖程度和对自身的磨练认识

  ㈡调查时间:xx.08.01

  ㈢调查地点:xx县xx镇

  ㈣调查方式:对于街坊邻居进行问卷调查

  四、调查体会

  实践是体验真理的唯一标准,就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,许多大学生都希望找到适合自己的职业,我觉得,作为一名高中生的我,应该早些立足于社会实践,这次实践过程虽然很辛苦,但是这样才能积累经验,因为这些经验就是无形资产,在关键时刻就会显现出作用。

  五、正文

  中国有句俗话:“穷人家的孩子早当家”,在当今看来确实如此。自计划生育实行以来我们这代90后就出现了两种情况,一种就是父母娇生惯养最后恨铁不成钢,另一种就是从小立志最后成就梦想,当然,这其中的艰辛可想而知了……同样都是在象牙塔中长大,往往就是有人选择做井底之蛙,只有少数人选择海阔天空,儿这两者正是我这次调查报告要探讨的`问题。

  一说起吃得苦,我就想起了我的邻居,她今年正好初中毕业,中考不是很理想,正准备就读长沙护校,暑假她就在新华书店打暑假工,薪水也不低,正好可以磨练自己,我不禁想起和她年纪大小的不知有多少正吹着空调吃着零食看着电视……

  为此,我在街坊邻居展开了一次问卷调查:(以下为问卷调查样式)

  关于中学生暑假打工的问卷调查

  您好!首先非常感谢您牺牲宝贵的时间支持这次调查问卷,以下共十个问题,九个选择题,在您认同的选项上打钩,最后是一个建议题,热情欢迎您对此次问卷调查提出宝贵的意见!

  1.您觉得现在就业形势会继续严峻下去吗?

  会( ) 不会( ) 不知道( )

  2.您认为中学生应该在暑假期间打工吗?

  是( ) 否( ) 其他( )

  3.如果可以,您支持您的孩子在暑假期间打工吗?

  支持( ) 不支持( ) 其他( )

  4.您送您孩子去打工是希望赚钱还是磨练您的孩子?

  赚钱( ) 磨练( ) 其他( )

  5.以下暑假工类型您会给您的孩子选哪样?

  轻松但薪水低( ) 辛苦但薪水高( ) 孩子做主( )

  6.您觉得您的孩子能胜任暑假工的工作吗?

  能( ) 还好( ) 不能( )

  7.您认为暑假工男孩多还是女孩多?

  男孩( ) 女孩( ) 差不多( )

  8.您认为中学生暑假打工利大于弊还是弊大于利?

  前者( ) 后者( )

  9.您亲朋好友的小孩有暑假打工的吗?

  有( ) 没有( ) 不清楚( )

  10.您对本次调查问卷有什么建议呢?

  建议:

  非常感谢您对于本次调查的支持,希望不会耽误您宝贵的时间!

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  我在很久以前就听说了“网购”这个词,淘宝网更是家喻户晓的知名.人们对于网购这种购物形式众说纷纭,在我身边的大多数人都觉得网购存在很大的风险,也很少人真正尝试过.我一直都对网购很感兴趣,很好奇,在今年春天我开始了我的“网购生涯”.从那以后,身边的同学也纷纷开始了网购.后来网购成了我生活中的一部分,什么东西都喜欢从网上买.像我这样喜欢网购的大学生有多少呢?因此我选了这个主题.

  一、调查目的

  大学生是新新人类,对新鲜事物比较好奇,为了揭开网购的真实面目,让更多的人了解网购,对在校大学生进行此次调查.

  1、调查对象:青岛理工大学经贸学院(由于调查的困难性,选取了本学院进行调查)

  2、资料收集方法:采用问卷调查方法调查.向所取得的样本中的个体发放《大学生网上购物问卷调查》了解学生关于上网购物基本情形和情况. 3、调查方法:对经贸学院的全部学生(限于三年级以下)进行分层,分成大一,大二,大三三层,在总体中抽取容量为60的样本,在每层中进行系统抽样,根据每层样本量占总体的比重,在三层中分别抽取容量为22,22,16的样本.随机选定某一学号后,间隔10进行抽样,得到样本.

  二、调查方法

  问卷调查。

  三、调查的内容:

  (调查问卷附在最后一页)

  四、调查结果分析

  1、通过对样本中网购人数的`调查,得到以下数据:大一学生样本中有9人进行网购,在该层中的比例为56.25%;大二的有15人,占该层的68.18%;大三的有11人,占该层的50%.

  以95%的把握推断经贸学院中网购人数比例范围为45.36%~70.44% 2、在没有在网上购物的同学中,有近50%的同学认为网购不安全,而在有过网购行为的同学中有97%的同学觉得网购值得信任.另外,在前者中有92%的人会尝试网上购物.

  3、在网购人群中,因为节约费用而选择网购的占网购人数的62%,还有一部分同学是出于好奇和寻找新奇商品而选择网购.在众多的购物中,消费者该如何选择呢?有48.57%的网购者会把商品是否齐全作为他们选择购物的主要标准.其中,淘宝网名列前茅,有87.3%的同学选择在淘宝购物. 4、大家都在网上买些什么呢?经调查,数码产品位居榜首,占到总消费的37.7%,其次是服装27.87%,在网上买书也是个不错的选择,占到总数的19.67%.相比之下,由于食品的特殊性(保鲜等问题),却几乎无人在网上购买食品. 5、本次调查中,还对同学们的网购消费水平进行了调查,有42%的同学每季网购一次,每月一次和每年一次的同学分别占总体的25.8%和27.5%.还有4.7%的网购达人平均每周一次.每次购物的平均交易金额在100以下和100~500之间的人数都占总数的42.8%,其他金额范围分布较少.

  6、在网购过程中,难免会遇到一些困难,其中主要困难是商品描述不清楚,达到45%,其次是商品数目繁多和太多,网上市场太杂乱(21%),网购市场有待进一步提高.

  五、调查结果总结

  通过上述的调查报告,说明大学生在网上购物还不是很普及,但潜在很大的发展空间.阻碍他们开始网购的主要是安全因素,只要他们认为网购值得信任了,网购的方便,省时,商品齐群等优点一定会吸引绝大多数的人开始网购.目前,人们在网上消费的商品种类具有一定的局限性,网购要想得到更快更好的发展,就要优化购物体系,打破这种局限.

  购物是一个很好的平台,他能让我们实现资源共享,在网上我们可以找到最便宜的,质量最好的,最时尚的商品,坐在家里就可以买到世界各地的商品,未来网购一定会成为人们的主要购物形式之一.

  大学生网上购物调查问卷

  1.您是否听说或接触过网上购物?

  说明:如果您选择“a”或者“b”选项,请只回答第2、3题

  a从来没听说过

  b听说过但没有接触过

  c偶尔在网上购买物品

  d经常在网上购买物品

  2.您没有网购经历的原因是什么?a网购流程太复杂

  b网购不安全

  c其他

  3.如果您没有网购经历,那么您接下来会考虑尝试网购吗?a会b可能会c不会

  4.您经常登陆哪个购物?

  a淘宝b易趣c拍拍d当当e其他

  5.你选择网上购物的理由是?a节省时间、节约费用

  b操作方便

  c寻找稀有商品

  d出于好奇,有趣

  e追求时尚

  6.您认为购物哪些最吸引您?a打折优惠

  b节日促销

  c商品种类齐全

  d商品介绍全面

  e其他

  7.在网上购物你经常选择的产品?

  a图书b服装c化妆品d礼品e数码产品f食品8.您平均一次购物金额大约在?9.您对网上购物是否信任?

  a非常信任b信任c一般d不信任e非常不信任10在网上购物过程中,有无受骗经历?a有b没有

  11.您在网上购物的频率?

  a每周一次b平均每月一次c平均每季一次d平均每年一次12.您在网上购物遇到的主要困难是什么?a商品描述不清楚

  b品种类和数目太多

  c面复杂,不易操作

  d站速度太慢

  e算方式

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  一. 当代大学生对中国传统节日的了解和重视程度

  大部分大学生认为中国传统节日是具有深远意义的,是值得倡导并隆重举行的,比如说“端午节”是纪念我们伟大的爱国英雄——屈原的;还有部分大学生认为对中国传统节日的了解程度不是很高,不明白部分节日的意义,所以表示不是很提倡,有的人甚至表示对中国传统节日都不是很了解,在调查中我发现很多人不能完全说出中国传统节日有哪些,有些竟然表示不知道“端午节“这个节日。

  二. 当代大学生对西方国家节日的了解及重视程度

  部分大学生认为要与西方国家“接轨”,要学习西方的先进科技及文化,就必须接受西方国家的文化及节日传统;大多数人表示对于西方国家的节日既不能说完全摒弃,也不能说是完全不接受,中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方,而是两者的融合,对于节日这一问题而言,他们表示可以接受,但不会去隆重庆祝,毕竟那是别人的节日。

  三. 大学生热衷外国节日的主要原因

  由于对我国文化、民族传统知识的欠缺以及盲目从众崇洋媚 外的.心理导致部分大学生对外国节日表现出“狂热”的态度,中国文化博大精深,而当代大学生从小就被社会定位为为了考试而拼命学习的一类人,大部分时间都用来“钻研”那些课本知识以应付考试,忽视了对中国传统文化知识的了解,错误的认为科技、经济等某方面优于中国的部分西方国家就是自己的偶像,从而导致崇洋媚 外,热衷于外国的文化教育及服饰等各种东西,当然西方国家的节日也成为他们青睐的对象。

  四. 调查中出现的令人“匪夷所思”的问题

  在调查时与部分大学生的交流中,发现了极少部分大学生的一些令人无奈又“匪夷所思”的观点。

  1. 建议给中国传统节日重新“易名”

  极少部分大学生由于对西方国家的过度崇拜,竟然给部分中国传统节日加上一个类似于西方节日名字的名字,比如“中国情人节”,更令人无语的是有人建议将“清明节”改名为“中国鬼节”。

  2. 部分人表示“不承认”中国有些传统节日

  部分人认为当“节日”的概念被“假日”替换以后,是节日就应该有假期,可是中国的很多节日都没有放假时间,这样一来,他们觉得这些节日不能算是真正意义上的节日,从而忽视甚至不承认那是中国传统节日。他们表示这样的节日犹如“食而无味”,所以不愿接受。

  五. 保护中国传统节日文化遗产刻不容缓 在调查中,少量大学生对韩国申报端午祭为世界文化遗产的成功这一事件表示义愤填膺,他们认为中国人民应注重保护自己的文化遗产,对于20xx年韩国申报中国的“端午节”为他们的节日这一事件,我们应该予以重视,对于这些非物质文化遗产,我们每个中国人都应该去重视,保护中国传统节日等非物质文化遗产刻不容缓。

  六. 结论与建议 通过该调查发现,当代大学生对中国传统文化尤其是传统节日的重视程度较为欠缺,这是由于对我国文化知识及传统观念的缺乏而导致的。我希望当代在校大学生能加强对我国传统文化的学习了解,树立良好的人生观、价值观,用行动去证明自己的爱国热情。

  七. 附录 由于我的调查时口头形式的,所以没有统计初详细的数据,该报告只是反映了调查中出现的显著问题,故不能作为有力的论据。

学生调查报告模板14

  一、调查原因

  教育体系的改革使我们成为第一批新课改的学生,面临学习压力大的同时,老师和家长们对学生的全面培养也更为重视。家长们十分关注自己的孩子除了学习以外有没有自主能力的问题。有的家长会通过给孩子一些零用钱,让他们通过管理自己的花费来提高学生们的自主能力。

  通过观察我还发现了一些问题,例如:在学校里有的同学因为怕迟到而不吃早餐,到学校里后再买早餐吃;也有的同学认为中午的饭难吃,常常会买些零食来解馋解饿。作为家长心疼自己的孩子在学校吃得不舒服,经常也会给孩子一些零用钱,这同样也是家长们给孩子可支配零用钱的一个重要原因之一。

  可是,有的学生却把零用钱用在了买游戏盘、去网吧、游乐场等一些娱乐场所上面。例如:有的.同学一放学总是会先在外面玩够了吃够了再回家,根本没有时间感也没有把一门心思放在学习上。

  通过对同学们行为的观察,我想调查一些关于家长给孩子零用钱对不对,怎么样给孩子零用钱,给多少最为合适的问题进行调查。

  二、调查范围:高二年级学生

  三、调查总体:高二年级学生245名

  四、调查时间:20xx.10.2---20xx.10.5

  五、调查样本:30名学生

  六、调查方法:系统抽样法和问卷调查

  首先,用高二年级总人数245名学生除以应抽取的人数,余下5人,用简单随机抽样法随机抽取5名同学排除;

  将剩余的240名学生分别编号(即001,002,003,……,239,240),并将这240名学生分为30组,一组8人;

  然后,从第一组里抽取001号,从第二组里抽取009号,从第三组里抽取017号,……,从第30组里抽取233号。 最后,将抽取出的学生进行记录

  共抽出30名高二年级学生,进行调查

  回答情况:共发出30张调查表皆符合标准要求。

  七、报告

  我通过3天的调查,共调查了30名年龄在15-16岁之间的学生。

  在30名学生中,其中有18名学生的周零花钱在30元左右,其余12名学生的周零花钱皆在50元以上。

  通过分析我得知零花钱越多的学生往往都会把钱或多或少地花在买零食和去娱乐场所上面,而在业余时间他们大多数都选择出去玩或者是其他。而零花钱在30元左右的学生则很少有买零食的现象发生,他们说:“如果把太多的钱花在买零食上了,那

  么如果有什么要用钱的时候就麻烦了。”在我调查的报告中只有6名同学把零花钱用在买书或杂志上,而这6名同学中有2名同学是周零花钱在50元以上的,而其余4名同学中有一名同学是把零花钱用在买体育杂志上而不是学习参考书。

  通过调查我发现了零用钱多且爱出去玩的学生(10名)约占总数(30名)的33.3%,而这些学生中有7个人上课有不专心听讲、不按时完成作业的情况。通过询问得知,他们周末的时候一般都会出去玩或者其他,但共同点都是很少把时间用在复习和写作业上,他们说:“学习之余出去玩放松是很正常的,也有充分的零用钱可以自我支配。”当问到他们为何不完成作业的时候,有4名同学都是笑笑不答,还有3名同学说:“脑袋里光想着玩了,上课也有些听不进去,周末当然也就忘记还要写作业了”。 经过这次调查,我认为家长们应该每周给孩子30-50元之间的零花钱,不宜过多,否则孩子就会有种“钱多花不完”的心理,自然而然的会去把心思放在娱乐方面,他们在学习上,不专心听讲、不按时完成作业的现象多了,学习成绩也会有所下滑。对于那些经常出去玩学生的家长应控制他们的可支配零用钱,对学生们的娱乐行为进行控制和约束,并减少或者在外出时间上进行规定,避免那些学生因享受过的多娱乐而放松学习的现象。

  在调查过程中也同样存在着不足,在对学生活动上我应该对“其他”这一项进行更多的分析,应该通过学生对“其他”这一项的填写进行比较和整理。

  再此,我还是希望那些喜欢出去玩的学生们尽量多把心思放在学习上,毕竟我们现在已经高二了,该收心学习了。

学生调查报告模板15

  一、同学们对未来的一年已做好计划

  针对第一问“随着九月的来临,新学期开始,你在新的一年有自己的计划吗?”我们团支部有统一的答案:有(100%),大家的回答都是十分肯定的。而针对第二问“戴尔说过,计划的制定比计划本身更为重要,你在接下来的一年里有什么计划呢?请谈谈”大家的计划如下:1、通过英语四、六级考试2、通过普通话考试3、通过计算机等级考试4、通过汽车驾照考试5、增强专业知识和提高写作能力6、多参加各种社会实践等。

  二、关心就业,关注个人成长与发展。

  针对第三问“新学期里,你有遇到什么困难吗?”有相当一部分学生表达了对前途的担心,希望学校更加关注学生就业问题,多加强有关就业政策的宣传、提供更多就业信息、加大就业指导力度,为学生就业搭建更坚实的平台;同时也希望学院能加强对人际交往、励志、素质拓展等专题的指导。另外也有某部分同学深刻的意识到自己学习习惯较差、学习目标不明确、不会合理安排时间,还反映班里同学交流太少,都渴望能加强学风建设,增强良好的学习氛围。

  三、同学们对学生组织和社团已无太多期望

  作为大三的学生,很多同学是刚刚从自己之前所在的学生组织和社团中退出;有的同学则还留在部门里担任职务,继续锻炼自己的能力和学习更多的东西;还有的同学却是从没有加入过学生组织和社团,但也对其不感兴趣。特别是现在大三了,同学们希望把时间和注意力更多的放在学习和就业实习中,对学生组织和社团已无太多期望。

  四、同学们积极参加创文活动,但不愿“被创文”

  同学们都觉得江门市创建文明城市是一件非常好的事,都很荣幸能参与到其中,而且在创文的过程中也感觉到大家都明确了心中的一份责任感,也知道文明建设不是一朝一夕就能完成的,需要持之以恒,从自己做起,从身边小事做起。但是同学们也认为如果创文活动变成了一种形式工程,仅仅是为了应付检查而去弄好的市容市貌,那创文的意义不就偏离了最初的初衷吗?

  五、同学们对未来就业有了较清晰的'的目标

  我班的同学积极参加了学校举行的职业规划大赛,并通过这次大赛对自己未来的就业方向和现在需要做的准备有了更清晰的了解。这次大赛对同学们未来就业与创业有一定的指导作用,让同学们开始正视自己的未来、开始明确自己的职业目标,让大家获益匪浅。

  六、同学们的国庆假期计划

  国庆将至,七天的放假时间,同学们有着各种各样的计划。例如:在学习上查缺补漏,同时扩展自己的阅读量;回家与家人共享天伦,欢度国庆;留在做兼职,积累社会实践经验;和家人、朋友出外旅游等。

  从本次的思想动态调查中我们不难发现,同学们到了大三都成熟了不少,再不像以前那样得过且过,现在每位同学都为自己定下了计划,开始为将来作准备。同学们整体上思想稳定,对众多社会问题的认识比较理性,显示出他们健康、乐观、积极、热情、向上的精神风貌。关心就业、关注个人成长是学生思想主流,活动开展、校园建设、自我发展等是学生。那么在本学期开学伊始祝愿各位在新学期各有所获,心想事成,更上一层楼。

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