家长会班主任的演讲稿

时间:2023-04-22 15:33:17 演讲稿 我要投稿

家长会班主任的演讲稿范文合集7篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在充满活力,日益开放的今天,在很多情况下我们需要用到演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的家长会班主任的演讲稿7篇,欢迎大家分享。

家长会班主任的演讲稿范文合集7篇

家长会班主任的演讲稿 篇1

尊敬的家长,老师:

  你们好

  我是宣程明我在老师门下受业4年,在这4年我受益匪浅。我们班在她精心培育下取得了较好的成绩。我举例说吧!比如:成语比赛我们班在周老师的教导下获得了较好的成绩。诸如类似的事情还有许多,我就不—

  —说了。老师已经一把年纪了,可她一谈起学习她就精神焕发了。老师常常带病上课,可一些调皮捣蛋的同学还惹老师生气,我看在眼里,痛在心里啊!老师您是辛勤的园丁,精心培养我们这一棵棵小树苗。您不辞辛苦,将自己毕生的知识传授给我们这—批新的接班人。老师!您是可敬的,您是可爱的!,

  我的父母更是不顾辛苦的照顾我,关心我。我的爸爸妈妈十分体谅我、尊重我。凡是我提出合理的要求他们总是尽量完成。我的`爸爸有一点十分好,就是我考试失利时,他不批评我而是耐心的与我分析这到题目为什么会错直到我懂为止。他还鼓励我要下次考好这就像在我苦涩的嘴里放入蜜糖一般。这不就是我们所需要的体谅吗?

  我能站在这里全都是因为老师信任我,同学信任我。虽然我不曾担任过什么职务,但是能为班级争光,就是我莫大的荣幸。我在老师和家长的知识授予和悉心照顾下取得了较好的成绩。在这里我向老师鞠一躬感谢您多年来对我的培养,我再向爸爸鞠一躬感谢您对我多年的照顾!

家长会班主任的演讲稿 篇2

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  三年相聚,孩子们即将各奔东西,即将踩着脚下的路追梦、逐梦再实现人生最有价值的梦。家长们的目光也将追逐孩子的身影与我渐行渐远。想到此时,心里就油然生出欣慰与不舍。借此之机,我想说几点心里话。我发言的题目是:

  感谢感谢再感谢

  感谢家长,感谢你们的信任。本班53人,这是一个有着“人为”因素才能形成的非同凡响的班集体。按照学校当初分班,我一定会错过与众多孩子一起生活的机会,也与众多优秀家长交流的机会。你们当中,当初一定有很多只是听闻我乐于教书而已,就立马做出让我与孩子们共享三年美好的决定。我虽然在本年级班主任队伍中年纪最长,但得到的信任却是最年轻。有缘相识,有信任相聚,你们的这份信任,怎能不让我心生感激呢?

  感谢家长,感谢你们的宽容。三年来我虽然尽心尽力、勤奋工作以回报你们对我的信任,但在处理孩子某些事情上仍存在不妥之处,而自己还以为尽善尽美。当有家长直接或间接向我提出不妥之处时,我有时只站在自己的立场上不以为然,反而觉得家长没理解我。借此之机向受过委屈的家长说一声:对不起,我错了。你们的美意提醒,不仅对我继续“教书育人”大有裨益,对我“老当益壮”的成长也更有帮助。严以律己,宽以待人,你们的宽容,怎能不让我倍加付出呢?

  感谢家长,感谢你们的支持。支持孩子是你的天职;在支持孩子的`同时,就支持了五班这个集体。五班实力的不断壮大倾注你们的心血;五班枝繁叶茂,花果满枝,你们功不可没;对我空间的强力关注,家长会到的最快最齐,督促孩子学习最到位,与班主任沟通最勤最多,当数在坐的各位家长。包容我的过失,宽容我的不足,在社会上利用一切机会对我进行宣传。夏有凉扇、冬有暖炉。你们的支持,怎能不让我迈力前行呢?

  感谢孩子们,感谢你们的付出。五班没有一个懒人,没有一个漠视班级事情的人,都是热衷为班级做贡献的人。这当中我必须提名表扬10位孩子们的名字,他们是:杨博超、陈功、陈实、潘天宇、吴炟、吴建均、喻俊杰、胡珍珍、柏思懿、蒋志伟等人。他们为班级做的贡献太大了。陈实管理卫生坚持三年不舍,天宇整理讲台粉笔盒一天不落,吴炟清除电子白板下的粉笔灰三年如一日。人人争岗,人人上岗,你们的付出,怎能不让五班成为年级的龙头呢?

  感谢孩子们,感谢班干部的配合。五班充满了正能量,缘于你们人人有一颗美好的心灵。五班的工作即使离开了我,也能按部就班、井然有序地进行,这得益于各位干部。如李宜人,俨然是一位班主任,大大小事情都能提前考虑,及时安排。各位小组长都有能力管好自己的一方天地。各司其职,通力合作,你们的负责,怎能不让五班成为年级的标杆呢?

  感谢孩子们,感谢大家的精诚团结。团结就是力量,这力量是铁这力量是钢。我们五班就胜过钢铁浇铸在一起的力量。全校大扫除,速战速决,非五班莫属;各项竞赛活动,冠最多者,非五班莫属;诚信考试,无人监考最多者,非五班莫属。五班同学之间有强烈的竞争意识,五班同学心里都装着兄妹的情谊,五班的教室里你总会感受到一股满满的正能量。凝心聚力,争创双优,有你们的团结,怎能不让五班成为年级之冠呢?

  感谢各位家长,因有你们的信任、宽容、支持,才成就了五班的灿烂;感谢孩子们,因有你们的配合、付出、团结,才成就了五班的辉煌。今天的家长会,是一次回首过去、重温美好的家长会,是一次考前动员、加油助威的家长会。借此之机,我要真诚的感谢各位家长,感谢全体同学们。

家长会班主任的演讲稿 篇3

  首先对你们在百忙之中来到学校参加本次家长会表示欢迎和感谢!因为孩子,我们能够有机会相聚在美丽的居敬小学,这也算是一种缘分吧。我相信在你们孩子在校的日子里,甚至当你们孩子升入高一级的学校之后,我们都会愉快地相处,亲密地合作,为使您孩子成为栋梁之才而共同努力。

  今天,我们学校召开这次家长会,就是提供一个家校交流的平台,为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下孩子在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。希望今天的家长会能给大家带来满意、带来收获。这学年我们的任课老师基本保持不变,主课仍应明创老师担任数学,毛秀波老师担任英语,我则继续教语文,并做好班主任工作。

  经过一年多的相处,我越来越喜欢这班可爱的孩子,热门思想汇报他们聪明、善良,经常会让我快乐、让我感动。尽管有部分孩子仍比较调皮,但这是孩子的天性,在批评教育的同时我从来不会真正生气。如今,随着交往的增多,对各位家长我也是越来越熟悉,相信您也是如此吧。

  整体来看,大部分学生进步都很大,特别是搬上楼上以来,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,比如:在每周的红旗班评比中,都努力地为班级加分;每周的值日生也能认真、负责的来值日;班级无论谁有了困难都能主动去帮助。

  当然,我们也看到不足的地方还很多,比如:早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习,必须得老师看着才可以,部分同学对待学习存在着态度不端正,完成学习任务不及时,靠老师再三催促,课堂上自我约束能力差,精神溜号,搞小动作,提问时竟然不知老师问的是什么。在学校作业完成比较认真,正确率也比较高。而回家的家庭作业就乱画,甚至不完成。

  这次期中考试教研室对语文、数学、英语、科学品社进行了出卷检测,我来说一下这次的数学卷,这次试卷的题目计算量比较大,而且是计算中比较容易出错的题目,也就是说这次试卷超出期中检测的难度,而且考试的范围较广。这只是一个方面,另一方面的原因是孩子也没那考试当回事,做题粗心大意。三是练习力度不够,计算题方法学会了,正确率是靠练习得来的,练习除了课上仅有的时间外,只能靠家庭作业补充,但是我们班家庭作业完成质量不好,这应该是我们家长协助老师完成的。

  1、你是否关心孩子的学习?

  有的家长总说孩子在家不肯读书,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。

  2、孩子动作慢,怎么办?

  首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就不加以引导,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多加强正确的引导。

  我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。

  借此我想向各位家长提一下建议:

  一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的`养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。

  二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。 往往一个学生学习的动力来源于家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校的表现,和学生共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关心学生的学习,对学生的学习过程进行管理,了解孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,有没有完成老师布置的作业等。

  三、要给孩子创造一个良好的学习环境。

  可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们有使不上劲,这不是为难我们么?我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。

  四、个人简历在学生的学习方面多与教师进行交流。

  家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇

  报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长则要更多的和教师进行交流沟通。

  五、不要过分娇惯孩子

  我觉得过于娇惯孩子,怕孩子吃苦,这是家长的共性。况且你有没有想过,像这样的孩子,眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且孩子手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。各位家长:我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才。

  六、关于校车问题

  接教育局通知校车至20xx年起所有学校的大巴车通通调整为50多座,同时不允许超载一人,所以在校车的调整上有一些改变。大家都知道学生的安全重于一切,我们将采取严格的措施坚决保证学生的安全。最重要的是希望乘车的学生按时到点候车。不是校车不等是等不起,因为你等一分钟他等一分钟时间累加起来就多了,这样不但影响了学校校车的正常运转,更加影响了学生上学。

  最后,欢迎家长多多来校交流情况,带来你们宝贵的意见和建议。

家长会班主任的演讲稿 篇4

同学们:

  你们好!

  王老师今天要从强化爱心,远离违纪犯法的角度为同学们做演讲。

  你们知道吗?有很多违纪犯法的同学,他们是懂得纪律法规的。比如,有些在放学后在校外打群架,或在课堂中乱起哄的同学,可能就是一个坏念头在心中萌生,而造成了不理智。如果,他们本有的爱心在那时没藏起来,而是立刻显现,就能够阻止他们。

  如果我们不强化自己的爱心,它就会很胆小。我有时看见,一个在打架的同学,他的爱心躲在老远的墙角里发抖;我有时还看见,一个想顺手牵羊,偷拿别人的东西的同学,他的爱心躲到了讲桌底下。你看,让自己的爱心躲一边了,会做多么不对的事呀!我赶快把这些躲起来的爱心拉回到他们小主人的身体内,这下,那打架的,顺手拿别人东西的同学,就立马低下头,红着脸说:“王老师,我刚才做的真不对。我怎么就没有考虑别人的感受呢?”

  是呀,我们那些不好的行为会被别人带来伤害,让别人感到很难过。有美术工具被拿走的同学对我说:“王老师,我新买的工具被一个同学拿走了,他的爱心怎么会在那会儿藏起来呢?”就连被故意损坏的课桌椅子,也痛的对我说:“王老师,是一个把爱心藏起来的同学,拳打脚踢把我弄坏了,不仅很疼,而且我们不能再好好的为同学们服务了。” 于是我想,哎?那些做过错事的同学,往往在做班级的大力搬运工或运动健将时,对班级很有爱心啊,为什么不能永久的将它留住呢?这些同学的爱心,真是有待加强啊!

  “哎,王老师,我是个成绩很优秀,又做班干部的同学,我需要加强爱心吗?”当然要,不说别的,就说那些丢掉爱心的'同学在做错事的时候,你是不是也是把自己的爱心藏起来了?于是或其歧视他们,或利用权利直接惩罚他们,或在一旁呆呆观望,事不关己高高挂起呢?你有没有向有时候的老师们那样,帮他们把爱心找回来?

  爱心常在的人,不会给别人施加伤害或痛苦,特别是在他懂得了法律常识后,就更不会做出违法乱纪的事来。爱心是一棵在你们和我们心中永远在往上生长的树,它是人们不违纪犯法的根本保证,而且,需要我们不断地浇水,施肥,并且看护好。

  同学们,试试看,努力强化自己的爱心,一定会越来越远离违法犯罪的事,而且,我们的生活也会变得很不一样呢。

  我的演讲到此结束,谢谢同学们的聆听!

家长会班主任的演讲稿 篇5

尊敬的各位家长:

  你们好!

  今天各位尊贵的客人能从百忙中接受我们的邀请,参加我们四年级的家长会,在这里,我对诸位的光临表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!我姓汪,是四年级的班主任,同时任教四年级的数学,以后希望能和各位家长经常保持联系,为了我们的孩子,希望我们能携起手来。

  我们黄冈中心以诚立校,以德育德,同时教师不断地认识自我、提高自我、完善自我、超越自我;内强素质、外树形象、强调自重。近几年来,我中心一直是全市教学先进单位,一直以“提分专家”为目标,坚持以人为本的原则,致力于人文环境的建设,对学生要养成良好的`习惯入手。在本学期中,来我们黄冈沙朗校区学习的学生比较多,他们的进步也有着各自不同的方面,不同的层次:有的在原有良好的基础上更加优秀,有的从一般成绩变为良好,还有的从对学习的不感兴趣到有了学习的兴趣;也有的是在学习和生活中行为习惯上越来越好……这些都表明送孩子来到我们黄冈,是各位家长错不了的选择!同时,我们中心的发展,离不开在座各位家长的支持,在此,特别向一年多来默默关心支持黄冈中心沙朗校区发展的家长们表示感谢!

  二下面,我先向各位家长汇报一下孩子们在我们这里学习和生活的情况:(见汇报表)

  三、家长交流:

  家长们,由于时间的关系,我们把养儿育女的经验和遇到的问题留着以后再慢慢交流。下面,我来通报一下本次“黄冈杯”学科竞赛的成绩。

  四、通报本次“黄冈杯”学科竞赛的成绩。(见成绩表)

  五、颁发奖品

  六、竞赛情况分析:(见分析表)

  七、结合竞赛成绩给家长的建议:(建议分析表)

  八、宣传寒假报班通知及优惠事宜:(见通知)

  九、现场报班:

家长会班主任的演讲稿 篇6

尊敬的各位家长:

  大家好!首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会!希望能借这个机会,和大家一同探讨以后学生的数学学习问题。

  一、培养孩子学习数学的兴趣

  孩子在小学阶段的学习,自信心、兴趣和责任心将在很大程度上影响到孩子的学习成绩,有时甚至能起到关键的作用。培养孩子学习数学的兴趣,要注意多鼓励,少批评,多让孩子获得成功,让孩子多动手,在玩和娱乐的过程中也增加对数学的兴趣。

  二、学习上要多帮助孩子

  孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出20分钟到半小时的时间来关心孩子的学习,还是能够做到的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问当天的学习的内容,出上几道数学题,甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系,还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

  三、帮助孩子养成良好的`学习习惯.

  教育孩子上课认真听讲,并且养成独立思考,不怕困难、认真负责的习惯,以及正确的书写姿势,书写工整,清楚,格式规范,认真读题审题。这些习惯是最基本的,也是每一个孩子必须具备的。同时,建议家长每天检查孩子的学习情况、作业等,及时发现问题,对于孩子成绩的提高是很有帮助的。

  孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家、校结合才能使孩子不断进步。你们的到来,将会使孩子们的学习成绩更上一层楼。最后,祝愿您的孩子早日成为优秀的人才!祝各位家长合家欢乐、身体健康、万事如意!谢谢大家!

家长会班主任的演讲稿 篇7

  你们好!我是四年级一班班主任,首先,请允许我代表四年级一班的全体任课教师,对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会,单从这一点,就可以看出,你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来,为什么这么说呢?因为对于学生来讲,只要自己的家长身在其中,来参加会议对他们来讲就是骄傲,就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关心。并且更加努力的学习,去实现自己的理想。

  召开这次家长会的目的,是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  一、期中考试成绩

  从以上成绩中,我们不难发现,偏科的现象比较严重,咱们知道小学语文、数学、英语、科学、社会五门功课,如果在出现偏科现象,那以后上初中又该怎么办呢?从另一个角度分析,我们班成绩排布上来看,成绩的起伏、跳跃不是太大的。全班有部分同学有明显的退步,也有几位同学有明显的进步,这些不稳定因素也会带来诸多不确定。

  首先,我们班一共58人。但其实每一位同学的内心都是积极向上的,或多或少的希望自己能在这次考试中有较大的突破,所以在本次考试过程中都能认真对待。平时稀里糊涂的同学,到了这关键时刻,都紧绷了每一根神经,可是,我觉得这并不是我们班的最好成绩,换句话说,我们一班的实力远不止这些,很多同学在私底下都在加油用功!在学习上最大问题是学习方法。绝大部分同学所用的学习方法,都是:“老师怎么说,我就怎么做;老师不说,我就不做”。逼着学,我经常也与他们朋友似的谈心,觉得他们成了“学习的奴隶”,发现他们学习的很累,我对他们学习的建议,其实很简单,“珍惜时间,做好每一道习题”。因为课堂是40分钟时间,上课浪费多长时间是弥补不过来的。

  二、学生情况

  本班现有学生58人,其中男生36人,女22生人。班风正、学风浓,也很听老师的话但学生的基础不是很理想!语文教学中学生最难的就是阅读和写作上,那这方面就要求家长多多管教,多多配合,让孩子多看书,多给他买一些丰富自己内心世界的书籍,而且还有和孩子多多的交流,因为说,是为了写而起步,时不常的和孩子拉拉家常,讲讲学习以外的话题,有时候这对孩子也是一种帮助,一种学习。我希望家长与我一起共同教育学生,学会做人,健康成长。你们应该知道,父母是孩子的第一任老师。

  三、认识四年级

  中年级是小学阶段中一个关键性的年级,我们称它为转折点。四年级处于转折后期。在这个阶段,学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化,如果忽视了这个阶段的学习,那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为了什么会出现这种情形呢?我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化:

  1、学习内容

  从四年级开始,孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。

  2、心理方面

  孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色,喜欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流,如果你关心他了,重视他了,也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里,让你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学习。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

  3、学习方面

  说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时,有的学生在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里帮助他们记记生字,背背课文,到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了,各门功课的`作业量相对多了,但也不至于要写到晚上十一、二点,主要是学习方法改变了。学生的学习不应是一种被动学习,而是一种主动学习。但我们的孩子,大多数都属于一种被动学习,甚至处于逃避学习的状态。比如,最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了,学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”因此,有一些学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,“今天没有作业”这句话是不成立的。老师每天都布置有一定量的作业,就算老师偶尔没布置作业,学生自己也有一些其他作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变,所以会出现一部分同学求知欲增强,对知识追求,因此成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开始学生的成绩会容易产生我们不愿看到的“两极分化”。也就是好极了和糟糕透了,这一点务必引起家长们的足够重视。

  四、对家长的几点希望

  您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

  1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!对于小学生来说,安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视,认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排,不玩火,电,不接触危险品;外出要征得家长的同意等。

  2、严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意:

  (1) 对于孩子的到校时间,我们规定早上在8:15前到教室交作业、上早读。值日生早20分钟来收拾班级,打扫卫生;下午1:20到校。每一个学生都应做到按时到校,不迟到。

  (2)要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于8小时,最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉,中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就打盹,下午第一节打盹的现象就更严重了,请家长给予关注;

  3、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下功夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。需要多与孩子交流,询问孩子在校的学习情况。

  要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要即使改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。要帮助孩子掌握科学的学习方法。

  4、小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。另外还要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些,这是态度问题,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。

  5、关于家庭作业量的问题。有的家长说作业少点,有的家长说作业多一些。俗话说,一人难趁百人意。老师布置作业也是这样,有的家长认为多一点,有的认为少一点。我想老师布置作业都有他们自已的想法,学生在课堂上掌握的好一些,就会布置的少一点,掌握的差一些,就会有针对性的布置多一些。如果您有不同意见可以当面给老师说说,或者打个电话过来也行,我们都会虚心接受,适当调整。当然别的事,也是这样,在教学上,管理上,哪儿有不对的地方,或者我们有些过激的行为,你们都可以当面给我们指出,千万不要因为一点小事,就闹得大家心里不愉快。

  6、今后的数学学习方式。学期已经过半,期末考试一晃眼就会来到,我们课堂上以讲授新知为主,也就是以课本为主。练习册主要是在课下自己完成,来到学校后老师再有针对性的进行讲解。所以数学的巩固和复习全靠课下,也就是布置的家庭作业。我想我们家长一定都有这方面的经验,请根据自己孩子自身的特点,有针对性适当辅导,毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必须回家要内化,不断重复巩固。往高年级走,难度会越来越大,要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现,如果现在就忽视,那将来肯定会掉队的,希望我们家长要引以为重视。

  7、其他方面 :

  1.提醒孩子每天佩戴红领巾。

  2.保证孩子每天的早饭要吃好吃饱,它是每天学习的保证。

  3.教育学生不乱花钱,不在小摊子上买吃的,学校不允许带零食。

  4.晨检。学校要求每天上午8:30前要测量体温,提醒学习提前到校,别担误上课,这些工作需要您的配合。

  尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处关心爱护学校,给我们提出宝贵的建议和意见。最后,我想说:要无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家!

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