写朋友的作文3篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的写朋友的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
写朋友的作文 篇1
我的好朋友名叫杨晓敏。她有一头长长的头发，一双明亮的眼睛、一双灵活的腿，加上两条辫子，更衬托出她的可爱、活泼和善良。
她是个“跳绳高手”。有一回，上体育课，在自由活动的时候，我们几个女同学在玩跳绳。杨晓敏先来，只听见“呼——”的一声，她早已跳入绳子里了，“一、二、三、四…。。。”我们一起喊。她像一只小白兔，快活地跳起来。两条辫子一甩一甩的`，就像两只长耳朵。“三十三、三十四、三十五。。。。。”我们都喊累了，杨晓敏还在有节奏地跳。不一会儿，她轻轻一跃，就跳出了绳子。
她乐于助人。有一次，我没带钱，也就没法坐车回家，站在车站直发愣。这时，杨晓敏走过来，用安慰的口吻对我说：“你怎么啦？”我把事情原原本本地告诉了她。她毫不犹豫地把手伸进口袋，拿出一元，塞到我手里，说：“拿去用吧！”我非常感激，说：“我一定还给你。”她只是笑了笑，就回家了。第二天，我把钱还给她，她却只说了一句：“助人为快乐之本嘛。”钱也给回我了。
我觉得这才是我的好朋友，——一个善良、活泼的好同学。
写朋友的作文 篇2
一眨眼，六年的小学生活过去了，六年里，我与许许多多的朋友成为了好朋友。其中，我印象最深的就要属伍叶菲了。提起伍叶菲，在我们班里谁都会翘起大拇指夸个不停。
伍叶菲的个子不高，头却比一般人的`大，朋友们都说她有个装满智慧的脑袋。一双乌黑发亮的眼睛炯炯有神，加上一张能说会道的小嘴，真惹人喜爱。
伍叶菲之所以给我留下深刻的印象，原因有两点，其一是：伍叶菲有虚心好学的精神。一天，老师给我们上了新课，课后给我们布置了几道数学题，放学后，其他朋友都陆续走出教室，回家了。惟有伍叶菲走进了办公室。原来她被一道数学题难住了，想了很久都没有想出来。伍叶菲紧皱眉头，走进了办公室去请教老师。老师给她分析题目后，她高兴地拍打着自己的头自言自语地说：“我怎么就不会从这方面去想呢？由于伍叶菲虚心好学，每次考试总排在全班前三名。
伍叶菲之所以留下深刻的印象，其二是：伍叶菲有助人为乐的精神。
那是一个雷雨交加的下午，朋友们都陆续回家了，教室里只剩下伍叶菲，陈环和我，除伍叶菲带伞外，我们俩只能眼看着老天发呆。伍叶菲看了看我们，对我们说：”你们稍等一下，我去想想办法。“说完，撑着雨伞消失了风雨中。过了一会儿，伍叶菲回来了，她怀里抱着两把雨伞。原来，她跑到了住在学校附近的朋友家里，借来了两把雨伞。见此情景，我和陈环不约而同地说：”我怎么就想不到呢？“回家的路上，我们三人的心情特别愉快。伍叶菲小小年纪，就能如此热心待人，真是少有。
伍叶菲朋友虚心好学的精神和助人为乐的优秀品质，给我留下了难以磨灭的印象。她给我鼓舞，给我力量，激励着我永不停步，努力向前。
写朋友的作文 篇3
“书籍是人类进步的阶梯”，这句话是高尔基说的，我觉得特别正确。
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的花页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
我读过的'第一本书叫做“认识书”，这是一种正面印图，背面写名的小卡片。瞧，图上那红扑扑的苹果看得我直流口水，算了，干脆“吃”吧！我于是开始津津有味地“品尝”着那粒“大苹果”爸爸妈妈见了边捧腹大笑边把这淘气的瞬间拍了下来。记得那年，我两岁。
后来，我从爱看书的表哥那里拿到了几本猜谜语的书。那些谜语书我看得如醉如痴：白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。（打一物）大家知道是什么吗？对，就是香皂。只要我手中一有书，就会忘了吃，忘了睡。
渐渐地，谜语一类的小书我以不再满足，但我又发现了一块新大陆，就像哥伦布发现美洲大陆一样，它就是新华书店！我每天一放下书包就奔向那里，没几个月，里面的几百册图书我差不多都看完了。我读得很快，囫囵吞枣。这个时候先吸引我的是故事，是各种写有千奇百怪动物的百科全书。
醉心阅读使我得到了报偿。从小学三年级开始，我的作文便常常被老师贴在“学习园地”上。记得有一次，老师叫大家写《教师节》，许多同学都千篇一律地写“教师节到了，我送老师一束鲜花和祝福”时，我心里念着：大家都用同一种写法多没意思，我要用自己的眼睛去看教师节，用自己的体会去写教师节。我是这样写的：教师节到了，我手里捧着一朵朵娇嫩的鲜花，心中十分激动。我觉得花的包装纸十分漂亮，就像我们的教师把我们像花朵一样娇嫩的我们捧在中间，细心地教会我们识字、写作……于是，我的作文得了个“优”，教师在文中又圈又画，将它作为范文读给同学们听。
这小小的光荣，使我悟得一个道理：作文，首先要别出心裁，内容要与众不同。这些都是读课外书的馈赠。
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