生物作文

时间:2023-04-21 08:31:42 生物/化工/环保/能源 我要投稿

实用的生物作文锦集十篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的生物作文10篇,希望对大家有所帮助。

实用的生物作文锦集十篇

生物作文 篇1

  转眼之间春天来了,校园里生机勃勃。小草度过了一个漫长的冬天,在春天探出了嫩绿的小脑袋。校园里有美丽的大花坛,有让你活力四射的篮球场和足球场,有让你学习丰富知识的教学楼和生机勃勃的生物园。在春天,我最喜欢生物园了。

  走进生物园,映入眼帘的是一棵落地生根。落地生根上挂着一串串的“小铃铛”,那是它的花。落地生根的花是朝下开的,一阵春风拂过,隐隐约约可以看见几只小蝴蝶围着花转来转去,它们被落地生根的花迷住了。落地生根的叶子边沿有一个个小齿,像一把把电锯。听说它的叶子落到地上就会生根发芽,所以叫做落地生根。这植物真讨人喜欢。

  仙人掌小的时候,刺很软,颜色是嫩绿的。细心地观察就会发现,它的花下半部分是绿色的,上半部分是火红火红的,像一团火焰,远看就像一个个小火炬。空气中漂着花香,引来了一只只蜜蜂来采蜜。有的花凋谢了,剩下的部分就像一个个翡翠小杯子。仙人掌的刺是很尖利的,小心被扎到哟!

  木棉树上长了许多木棉花,木棉花红得非常鲜艳,仔细观察,那一根根又细又长的花蕊上面都有一颗小黑球,像一根根火柴立在那里。那一个个椭圆的花苞就像那美味可口的奇异果。

  蒲桃开的花是嫩黄色的`,最引人注目的是它那放射状的花蕊,远远看去,就像太阳发出的万道光芒,像节日夜空中绽放的烟花,像深海里长满刺的海胆。蒲桃树上还结着果子,像挂着一个个小灯笼。

  竹子是黄色的,竹竿一节一节的,像甘蔗一样。竹枝又细又长,都垂下来了。微风吹过,竹子就会“沙沙沙”地弹奏出音乐来。

  我喜欢奇特的落地生根、生命力顽强的仙人掌、美丽的蒲桃、高大的木棉和那会弹奏音乐的竹子,我爱春天的生物园!

生物作文 篇2

  一条笔直的公路,坐落在生物王国的旁边,公路的另一边是人类的.家园。

  有一天,生物王国里传来一阵说话声。狮子大王跑过来问:各位公民们,你们在说什么呢?

  小松鼠说:大王呀,您知道吗?那些人类把我们给害惨了,我家住在树上,每天都要呼吸汽车尾气,我爸爸还得了病呢!小松鼠说的不错,啄木鸟说:我几次去给树治病,都闻到几股难闻的汽车尾气。一只野兔跑过来说:大王,人类还说什么‘禁止吃野生动物’,可我的哥哥和姐姐都被人类给吃了,人类太可恶了!

  这时,一棵樟树说:大王,你们动物的日子不好过,我们还不一样,我的几个兄弟都被人类砍去做家具去了。一棵槐树说:樟树小弟说的不错,人类还说什么‘保护树木,不乱砍树。’这全都是造谣......槐树还没说完,大家立刻争先恐后地说起来......

  是呀,人类正在残杀多少无辜的生灵。要知道:人类属于地球,而地球不仅仅属于人类!

生物作文 篇3

  在我们的学校,有许多处美丽的景色,有体育馆、400米大操场、生物园……在这么多的景色中,我最喜欢的市生物园。

  生物园在学校的东北角。在生物园外面,有一大块石钟乳,上面刻着“生物园”三个大字。走进生物园,第一眼便看到了一面平静的湖。像一面洁白的镜子,湖里的鱼儿不时地跳出水面,好象在欢迎客人呢!湖两边有几棵柳树,碧绿的头发垂下来,好象要到湖里洗一洗自己的头发似的。

  再往前走,是植物角,植物角里有许许多多植物,有黄虾花、杜鹃花、仙人掌、凤尾竹……在这么多植物中,你一定会喜欢黄虾花和凤尾竹。你摘下黄虾花白色的部份,吸一吸,很快就知道是花蜜,甜甜的'。有时候,太阳被云遮住一部份,坐在凤尾竹下,刮来一阵风,凤尾竹便沙沙沙响了起来,全身感到一阵清凉。

  继续往前走,就到了动物角。动物角的动物就更多了,有猴子、鸽子、孔雀……最有趣的要属猴子了,它如果肚子饿了,你扔好吃的东西给它,它就会狼吞虎咽地吃起来,如果你仍的东西它不爱吃,它就对你吼叫。

  这就是我校的美丽景色之一,如果你有机会,一定要来参观哦!

生物作文 篇4

  生物园是我们学校最美丽的一道风景线,它为我们学校增添美丽,所以我爱它!

  春天,春姑娘娘悄悄地来了,她迈过高山,走过小溪,把春的消息带给生物园,于是,春姑娘拿出多彩的笔把生物园变得多姿多彩的!沿着一条石子路,很快就到了美丽的生物。

  春天,一场春雨过后,小树的叶子被洗得一尘不染,不是散发出阵阵幽香。小草扭动着嫩绿的腰枝,好像在欢迎春天的到来。玫瑰花更是美丽,那火红火红的`花瓣中间夹着几滴露珠,显得那么的水灵灵,从远处看,就像一团火,从近处看,像一个娇贵的小姑娘,怎么不叫人喜欢呢?

  夏天,生物园里又是一番景象。那就是最受欢迎的荷花。虽然只有一朵,但她的美丽,深深地吸引着同学们。荷花的花瓣十分美丽,粉红中带着一点白,它又是多么害羞啊!红红的脸蛋,害羞地望着大家。在夏风中,荷花正轻快的跳舞!

  秋天,一阵阵秋风吹来,啊!是什么花这么香气扑鼻,原来是菊花,菊花像一位坚强的战士,保卫着生物园,这是多么令人敬佩啊!

  冬天,百花凋零,一层层厚厚的雪覆盖着生物园,这时,腊梅花正在抵抗着冬天带来的寒冷,顽强的生活着。腊梅花的精神多么宝贵啊!这种精神值得我们学习。

  啊!生物园你真美!

生物作文 篇5

  在我们以前的教室里,有个生物角。它美丽极了,给我们的校园生活增添了无限的乐趣。

  在生物角的最左边,有一盆含羞草,只要轻轻一碰它的叶片,它就会不由自主地垂下去,像个害羞的小姑娘,真好玩。它深受同学们的喜爱,几乎所有的同学都会时不时地逗逗它,看着它低头的样子。真逗!

  在它的旁边,放着一个鱼缸,里面有三条活泼可爱的小金鱼。我最喜欢的是那条白色的了,股股的眼睛,常常的尾巴,一条轻纱似的'尾巴在水中摆动,嘴里吐着一串串晶莹的小水泡,真是既美丽又可爱。

  在生物角的最右边,有一只小螃蟹,它小小的壳,嫩嫩的钳子,细细的腿,一看就知道才出生不久,真是令人百看不厌。它是我们的同学在旅游时从河边抓到的,听说刚抓到时,它才只有拇指般大呢!

  我最喜欢的还是中间的那盆仙人掌,浑身上下长满了坚硬的刺,像只可爱的小刺猬。令人吃惊的是,我们已经三个月没给它浇水了,竟然还长得那么好,真是令人佩服。

  我喜欢我们的生物角,它美化了教室环境,给我们的课余生活增添了无限的乐趣。

生物作文 篇6

  科学是什么?科学是理性的阳光,科学是系统化、规律性的知识,科学是一种革命性的力量。我最喜欢科学,尤其喜欢古生物学。因为古生物中的恐龙一直是我的兴趣所在。

  恐龙曾经是地球的主宰,它们在地球上统治了几千万年的时间,但不知什么原因,它们在6500万年前很短的一段时间内突然灭绝了。今天人们看到的只是那时留下的大批恐龙化石。关于恐龙灭绝的原因,人们仍在不断地研究之中。长期以来,最权威的观点认为,恐龙的灭绝和6500万年前的一颗大陨星有关。据研究,当时曾有一颗直径7-10公里的小行星坠落在地球表面,引起一场大爆炸,把大量的.尘埃抛入大气层,形成遮天蔽日的尘雾,导致植物的光合作用暂时停止,恐龙因此而灭绝了。小行星撞击理论,很快获得了许多科学家的支持。

  1991年,在墨西哥的尤卡坦半岛发现一个发生在久远年代的陨星撞击坑,这个事实进一步证实了这种观点。今天,这种观点似乎已成定论了。但也有许多人对这种小行星撞击论持怀疑态度,因为事实是:蛙类、鳄鱼以及其他许多对气温很敏感的动物都顶住了白垩纪而生存下来了。这种理论无法解释为什么只有恐龙死光了。迄今为止,科学家们提出的对于恐龙灭绝原因的假想已不下十几种,比较富于刺激性和戏剧性的“陨星碰撞说”不过是其中之一而已。除了“陨星碰撞说”以外,关于恐龙灭绝的主要观点还有以下几种:

  一、气候变迁说。6500万年前,地球气候陡然变化,气温大幅下降,造成大气含氧量下降,令恐龙无法生存。也有人认为,恐龙是冷血动物,身上没有毛或保暖器官,无法适应地球气温的下降,都被冻死了。

  二、物种斗争说。恐龙年代末期,最初的小型哺乳类动物出现了,这些动物属啮齿类食肉动物,可能以恐龙蛋为食。由于这种小型动物缺乏天敌,越来越多,最终吃光了恐龙蛋。

  三、大陆漂移说。地质学研究证明,在恐龙生存的年代地球的大陆只有唯一一块,即“泛古陆”。由于地壳变化,这块大陆在侏罗纪发生的较大的分裂和漂移现象,最终导致环境和气候的变化,恐龙因此而灭绝。

  四、地磁变化说。现代生物学证明,某些生物的死亡与磁场有关。对磁场比较敏感的生物,在地球磁场发生变化的时候,都可能导致灭绝。由此推论,恐龙的灭绝可能与地球磁场的变化有关。

  五、被子植物中毒说。恐龙年代末期,地球上的裸子植物逐渐消亡,取而代之的是大量的被子植物,这些植物中含有裸子植物中所没有的毒素,形体巨大的恐龙食量奇大,大量摄入被子植物导致体内毒素积累过多,终于被毒死了。

  六、酸雨说。白垩纪末期可能下过强烈的酸雨,使土壤中包括锶在内的微量元素被溶解,恐龙通过饮水和食物直接或间接地摄入锶,出现急性或慢性中毒,最后一批批死掉了。

  关于恐龙灭绝的原因,一直是科学家们争论不休的话题,长大后,我要当一名古生物学家,加入到恐龙的研究当中,用科学的方法揭开恐龙灭绝之谜。科学家们可以不再为恐龙的灭绝原因而争吵。

生物作文 篇7

  随着现代科技发展,我们有了许多先进的科技产品,例如汽车电子产品和随处可见的工厂,这些科学产品方便了我们的生活,让我们享受了快乐,在欢声笑语中却不曾注意那些悲伤的故事。

  在今天早上就发生了让我痛心的事,让我感慨万分的事情,早晨我背上书包,踏上了上学之路,充满活力地说了一声,去学校啦,一边走着一边拿着资料思考走着走着,突然视野前方出现了一团什么白花的东西,我放下了资料,再往前一看,吓得我大叫起来,在我面前的是一只猫,它的毛是黄白色的,身上的毛全都被水打湿了,再回想一下他的嘴角边染着鲜红的血,四肢伸直,僵硬的身子躺在了马路边,一眼就可以看出他是昨夜被车碰死的,还下了小雨可怜的猫呀,那时我的心中有些愤怒却无从说起,只记得手中的牛奶被随之挤出,这样的事情不是一次两次了,那么一只鲜活的猫,司机难道会看不见吗?动物的命就不是命吗,只看到那只猫已经动弹不得了,眼睛也没有睁开了,我走到马路边,马上把他转移到有沙子的地方,把它埋葬了,我的眼睛里也变得有些红彤彤,泪水像是急流一样的往下流,这是触动了我的内心吗?人世间我们所看到的大多数都是美丽善良的.故事,但在这背后又有多少人能够看到心酸悲痛的故事呢?

  人类的爱心呢,他们的素质呢?可能都体现在人与人之间的交往上了吧,与动物的相处就体现的不那么伟大了,世间的一切生物都是有生命的,请善待每一个生物。不要把自己的爱心给丢了,因为这是用什么都权衡不了了。

生物作文 篇8

  千万年来,海洋、山脉、河流和沙漠为物种和生态系统的演变提供了天然的隔离屏障。然而近几百年间,随着全球一体化的进程,这些屏障渐渐失去它们应有的作用,外来物种们借助人类的帮助,远涉重洋到达新的生境和栖息地,繁衍扩散,但是,它们到底是朋友还是敌人?

  深圳西南海面上的内伶仃岛,“植物杀手”薇甘菊在迅速蔓延,已成不可阻挡之势。往日浓阴蔽日、绿树摇曳的岛上,长满了薇甘菊。它们宛如一张张巨网,黑压压地笼罩在美丽的荔枝树、芭蕉树、相思树上。树木因为沐浴不到阳光而无声无息地死去,鲜花和绿草因为呼吸不到新鲜的空气而枯萎,岛上的土地正蜕变成荒原,素有“植物天堂”美誉的内伶仃岛,可能会被薇甘菊毁于一旦。

  这个令人恐怖的“植物杀手”原产于中、南美洲。80年代,薇甘菊传到东南亚,给种植香蕉、茶叶、可可、水稻等经济作物的农民造成了不可估量的损失。90年代初,薇甘菊的魔脚踏上了我国海南岛的土地。几年后到达了深圳,在深圳宝安一片4000亩的人工山林里,几乎80%的山林遭到了薇甘菊的蹂躏。一些杉树林已被薇甘菊封杀,一些山顶已被薇甘菊完全覆盖。

  食人鲳,它们撕扯猎物的景象不知让多少人心惊胆战,号称“水中狼族“。 “在中国本土并没有这种鱼”,海洋馆的负责人介绍道,“食人鲳原产于南美洲亚马孙河流域,在我国的自然界中没有天敌。体质强壮、对水质要求不严格的食人鲳,在我国南方广大地区很容易找到适宜繁殖生长的水体,一旦流入自然水域,必将打破现有的生物链,威胁土著鱼类的生存,就如同侵略者入侵一样,对生态的破坏不堪设想。”

  或许大家并不知道,小龙虾就是入侵物种。小龙虾,学名叫克氏原螯虾,原产于墨西哥,后向北美扩散,给美国五大湖泊的渔业生产和堤坝造成了极大威胁。上世纪20至30年代经日本进入我国南京地区,随后在江浙一带迅速繁衍,对当地的鱼类、甲壳类、水生植物极具威胁。它们会在水稻田堤坝上挖洞筑穴,现在小龙虾已经在洞庭湖大量繁殖,威胁到堤坝设施。曾经活跃在人们餐桌上的福寿螺、白玉蜗牛在初期都是作为高蛋白食物引入并在我国大力推广的,然而由于市场原因,被大量遗弃或逃逸,现在已经侵入到农田和自然系统,成为农作物、蔬菜和生态系统的有害生物。

  原来,外来入侵种已经到了我们的嘴巴前面。而且,除农业、林业、渔业中已被作为病虫害治理的美洲斑潜蝇、松材线虫、美国白蛾等等之外,即使在我国许多繁华都市的小区、路旁、沟边、荒地、园圃、操尝草坪等容易被人们忽略的地方,也早已成为入侵杂草的天堂。婆婆纳、苘麻、蔓陀罗、反枝苋,甚至还包括令美国人闻风色变的三裂叶豚草都随处可见。

  据不完全统计,我国外来杂草共有107种,外来动物40余种,从脊椎动物(哺乳类、鸟类、两栖类、爬行类、鱼类)到无脊椎动物(昆虫、甲壳类、软体动物等),以及细菌、微生物、病毒中都能找到例证。国内最早开展入侵生物研究的'中科院动物研究所谢焱博士告诉我们:“目前我国的34个盛直辖市、自治区及特别行政区无一没有外来种,除了极少数位于青藏高原的保护区外,几乎或多或少都能找到外来杂草。”

  关于外来种造成的直接经济损失,我国也有初步的统计报告。列举数字是枯燥的,但我们还是不得不仔细阅读以下统计报告:保守的估计,松材线虫、湿地松粉蚧、松突圆蚧、美国白蛾、松干蚧等森林入侵害虫严重发生与危害的面积在我国每年已达150万公顷左右。水稻象甲、美洲斑潜蝇、马铃薯甲虫、非洲大蜗牛等农业入侵害虫近年来每年严重发生的面积达到140万至160万公顷。每年由外来种造成的农林经济损失达574亿元人民币,仅对美洲斑潜蝇一项的防治费用,就需4.5亿元,每年打捞水葫芦的费用需要5-10亿元以上。

  “生物入侵是世界难题”。据统计,美国、印度、南非外来生物入侵造成的损失每年分别高达1500亿美元、1300亿美元和800亿美元。解焱博士认为这些都只是保守的估计,还不足以包括那些无法计算的隐性损失,比如外来生物导致本地生物物种的灭绝、生物多样性减少以及由于改变环境景观带来的美学价值的丧失。

  其实,我国也有一些生物进入其他地区,成为别处的入侵物种。比如葛藤,作为一种药材引入美国,然而到了美国后却大量滋生,对当地生态环境造成重大影响。再比如青鱼,在中国只不过是一种普通的肉食性鱼类,然而不慎传到美国,已成为美国渔业大害,当地政府甚至出价100美元一条悬赏捕捉青鱼。

  入侵物种还能直接威胁人类健康 。麻疹、天花、淋巴腺鼠疫以及艾滋病都可以成为入侵疾玻人类对热带雨林地区的开垦,为更多的病毒入侵提供了新的机会,其中包括那些以前只在野生动物身上携带的病毒,比如多年前袭击刚果等地的埃博拉病毒。前面提到的三裂叶豚草,它的花粉是引起人类花粉过敏的主要病原物,可导致“枯草热“症,在美国约有20%的人受花粉过敏症的侵扰。我国国内虽然还没有大量的报道,但在国外的许多华人到美国后一两年内就会出现花粉症的症状。目前豚草已分布在东北、华北、华东、华中地区的15个省市,如果一旦大面积爆发,后果不堪设想。

  所有这些,都是“生物入侵“惹的祸。它们的危害之大已远远超出人们的想象,以致有人称它为“整个生态系统的癌变”

  所以,我们也因该大力宣传这件事情的严峻了,不能总抱着一副事不关己的态度了。马上行动起来吧。

生物作文 篇9

  面对一项活动,有人走在前列,有人默默参与,有人静静旁观,更有人批评质疑……人们大多根据活动正义与否对不同人持不同态度,批评旁观者“事不关己”、批评质疑者“纸上谈兵”。

  然而,我却乐意同时看到四种人的身影。因为和实,同则不继,正是四种人同时存在,“活动”才得以顺利进行。试想,没有引者,谁来奔走呼告?没有参与者,活动力量从何而来?没有旁观者,谁保持客观与冷静?没有质疑者,谁能对活动进行纠正或升华?

  因而,我们不需“一昧”,更求不同态度与声音。作为新文化运动的领导者,正是陈独秀、李大钊挥舞民主科学的大旗;作为参与者,胡适、鲁迅提供了必不可少的力量;作为旁观者乃至批评者,正是辜鸿铭对“全盘西化”的质疑,才唤醒被热情冲晕头脑的知识分子明白自身文化的价值,不至于过早上演五十年后的文化悲剧。可以说,缺少四种人的任何一方,或他们全趋向于任何一方,都会使新文化运动“同则不继”。而四种人诉诸笔端的和平“交锋”,甚至知识分子间的'尊重与怜惜,都满足“和实生物”的条件,催生出新文化、“五四”等诸多亮丽。

  可惜的是,今日之中国四种人都不缺,本该“和实”而“生物”,思想界一片繁荣,但我们的“引领者”太多“愤青”,跟随者太多盲从,旁观者干脆高高挂起,批评者口不择言……网络上,生活中激烈的骂战,早已恶化成“不同也不继“。如果硬生生将人划分四类,真正参与今日中国的建设活动的,岂不仅剩三亿人?我们自古的思辨与分寸,又在哪儿呢?

  史铁生曾说:我以为,丑女造就了美人,恶造就了善,众生造就了佛祖。换在今日,四种人都造就了每一项活动,引领者是风向标,指明方向;参与者是舵手,奋力划桨;批评者是罗盘,纠正航向;旁观者介于参与批评中,亦是前进的力量。“和实生物”意在领航员与罗盘的辩论,共同找到方向,亦是穿上四类角色向着活动目标共同努力,和平共处。

  大千世界中,差异是丰富的前提,不同音符的交织,奏出优美的旋律;色彩的多样,编织出绚丽与斑斓。我们应对人的不同角色辩证看待。正是他们的不同,正是他们的相处,诠释世界发展“和实生物,同则不继“的道理。

  也正因如此,我们的“活动”才能顺利进行。

生物作文 篇10

  我们学校有个美丽的生物园。

  一走进生物园,首先看到一片草地和一个塑料大棚,沿着水泥路走到生物园最南面,就会看到五个大大小小的池塘。

  这里的池塘和外面用来观赏的池塘是不一样的,生物园的池塘是用来种植水生植物和蔬菜的。其中一个最大的池塘是种睡莲的,睡莲的叶子是圆形的,都浮于水面,叶面绿色,叶背紫色,一片片绿色的叶子像一把把展开的小伞,给水中的鱼儿带来了许许多多的阴凉。早晨,太阳披着云霞从东方升起,睡莲慢慢地舒展开自己美丽的花瓣,似乎刚从美梦中醒来。中午,太阳光火辣辣的,睡莲悄悄地躲进荷叶下,就像小朋友在树荫下乘凉。傍晚,夕阳西下,睡莲轻轻地合拢娇艳的'花瓣,仿佛去睡觉了。看着这一池美丽的睡莲,让人久久不忍离开。

  紧贴着池塘的是一片菜地,上面种着金花菜。金花菜绿油油的,非常茂盛,低头一看,它们的叶子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。金花菜旁边是玉米,玉米穿着青中带黄的外衣,长长的玉米须就像老爷爷的胡子。成熟的玉米,如同一排高大的士兵,保卫着菜地。玉米对面是萝卜,看着那茂盛的叶子,我仿佛看到了一个个水灵灵的大萝卜。萝卜边上是青菜,一棵棵青菜迎风摇动着身子,好像在欢迎我们的到来。

  啊,学校的生物园真美呀!

【生物作文】相关文章:

生物的作文03-07

神奇的生物作文04-12

生物的启示作文04-07

海底生物作文03-12

生物优秀作文03-07

喜欢生物作文05-11

关于生物的作文05-02

生物生物的特征教案08-26

生物教案:生物的特征08-27

初中《生物的变异》生物教案03-25