三年级的有趣的作文

时间:2023-04-20 09:52:26 作文 我要投稿

关于三年级的有趣的作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的三年级的有趣的作文3篇,欢迎大家分享。

关于三年级的有趣的作文3篇

三年级的有趣的作文 篇1

  今天,妈妈带我去九华大荫山飞越丛林去游玩。一路上,我都很兴奋很激动,心里一直在想着:会是怎么刺激的游玩项目呢?

  来到大荫山,我一看,哇!全是探险游戏。我和妈妈先去玩了“丛林漫步”。我心想:“丛林漫步”不就是走路吗?有什么难的?不过这可不是在地上走,而是在离地面5、6米高的半空中,用绳索、木板搭起来的小道上行走。妈妈好像有恐高症似的,都不太敢大步往前走,也不敢往下看呢!但是对我来说,却是小菜一碟,我敢跑着往前去,还敢在前面摇晃绳索,做点恶作剧,吓吓妈妈呢!听到妈妈吓得大叫起来,我得意地笑了,哈哈,原来妈妈也有不如我的地方!

  玩好“丛林漫步”这个简单的游戏后,我选了稍微刺激点的绿线。我轻松地过了独木桥这一关,下一关走钢丝就没那么简单了。要知道那可就是一根细细的.钢丝啊,走在上面,我吓得两腿直发抖。最刺激好玩的,要数滑索这一关了,我双手紧紧地抓住绳索,怕得两眼紧闭着,把双脚悬挂在空中。只听到“呼——”的一声,我就平安地到了终点,虽然很怕,却真的刺激好玩啊!

  丛林探险真有趣,不仅刺激好玩,还练了我的胆量。我下次还想再玩呢!

三年级的有趣的作文 篇2

  今天,一走进教室,就传来了一阵阵音乐声,作文 一堂有趣的课。那音乐的旋律是那么好听,歌词是那么熟悉。迷得我们一动不动的,聚精会神的听。听的可认真了,连我们班的“调皮鬼大王”小刚都安静了。后来我们仔仔细细的听,发现老师放的是《龙的传人》。伴着歌声,老师告诉我们今天要畅游龙的乐园,去了解龙,感受龙,感受中国传统文化无穷的魅力!

  游戏开始了。第一轮是连一连,老师让每组选一个代表“对战”。我是我们队的代表,零一族的代表是小红。开始了,老师让我上台连歇后语,我把“龙门阵缺人——摆不起来”连成了“神气”。“哼,我不服”我说。老师说:“不服,下次就要加油哟!”最后我错了两个,小红也错了两个,我们打成了平手。

  第二轮开始了,是说含有龙字的.成语。“画龙点睛”,“对”,“叶公好龙”,“……”,大家七嘴八舌,争先恐后的说了起来。教室陷入了一片混乱之中。“安静!”老师的一声“长啸”,终于让教室安静了下来。最后评比我们组获胜了!!!

  游戏还在继续,精彩不断上演。在游戏中,有像跳舞一样表演“龙卷风”的;有像拼命三郎一样来来回回表演“赛龙舟”的;也有像呆头鹅一样什么也表演不出来的。一出出的表演换来了我们一阵又一阵的笑声。

  这节课真有趣。不但让我们感受到了快乐,而且也让我们学到了许多有关龙的知识,让我们为自己是龙的传人而自豪。我爱神话中那威武的龙。更爱我们的中华人民共和国。

  (田青鑫,现十堰市三年级学生。在十堰天英教育培训学校学习作文。本文生动活泼的向我们展示了一堂精彩的活动课。令人犹如身临其境,真切感受到了课堂的有趣。)

三年级的有趣的作文 篇3

  要说那一件事最有趣,那就数这件事了。

  记得刚搬进小区里的时候,为了防止有人偷车,所以进出都要拿一个小卡片。我几乎天天都做妈妈的车,所以就天天拿卡片,渐渐地形成了习惯。一次,妈妈让我把客人带回家,当然,是坐公交。在走进小区门口的那一刻,有趣的事情发生了——我把手伸向发卡片的`爷爷那儿,伸手准备要卡片呢!但爷爷笑着说:“这个不能给你,孩子。”“为什么呢?”我不解的问。“哈,只有车子才用发卡片,你跟本不用拿。”“哈哈哈.....”客人们纷纷笑了起来。

  哈,这真是又尴尬又有趣的一件事呀!

  同学们,你们觉得有趣么?

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