华为面试题四

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华为面试题(四)

C/C++程序设计员应聘常见面试试题深入剖析

华为面试题(四)

silver6|25九月,200609:07

本文的写作目的并不在于提供C/C++程序员求职面试指导,而旨在从技术上分析面试题的内涵。文中的大多数面试题来自各大论坛,部分试题解答也参考了网友的意见。

许多面试题看似简单,却需要深厚的基本功才能给出完美的解答。企业要求面试者写一个最简单的strcpy函数都可看出面试者在技术上究竟达到了怎样的程度,我们能真正写好一个strcpy函数吗?我们都觉得自己能,可是我们写出的strcpy很可能只能拿到10分中的2分。读者可从本文看到strcpy函数从2分到10分解答的例子,看看自己属于什么样的层次。此外,还有一些面试题考查面试者敏捷的思维能力。

分析这些面试题,本身包含很强的趣味性;而作为一名研发人员,通过对这些面试题的深入剖析则可进一步增强自身的内功。

2.找错题

试题1:

voidtest1()

{

charstring[10];

char*str1="0123456789";

strcpy(string,str1);

}

试题2:

voidtest2()

{

charstring[10],str1[10];

inti;

for(i=0;i<10;i++)

{

str1[i]=a;

}

strcpy(string,str1);

}

试题3:

voidtest3(char*str1)

{

charstring[10];

if(strlen(str1)<=10)

{

strcpy(string,str1);

}

}

解答:

试题1字符串str1需要11个字节才能存放下(包括末尾的’’),而string只有10个字节的空间,strcpy会导致数组越界;

对试题2,如果面试者指出字符数组str1不能在数组内结束可以给3分;如果面试者指出strcpy(string,str1)调用使得从str1内存起复制到string内存起所复制的字节数具有不确定性可以给7分,在此基础上指出库函数strcpy工作方式的给10分;

对试题3,if(strlen(str1)<=10)应改为if(strlen(str1)<10),因为strlen的结果未统计’’所占用的1个字节。

剖析:

考查对基本功的掌握:

(1)字符串以’\0’结尾;

(2)对数组越界把握的敏感度;

(3)库函数strcpy的工作方式,如果编写一个标准strcpy函数的总分值为10,下面给出几个不同得分的答案:

2分

voidstrcpy(char*strDest,char*strSrc)

{

while((*strDest++=*strSrc++)!=’);

}

4分

voidstrcpy(char*strDest,constchar*strSrc)

//将源字符串加const,表明其为输入参数,加2分

{

while((*strDest++=*strSrc++)!=’);

}

7分

voidstrcpy(char*strDest,constchar*strSrc)

{

//对源地址和目的地址加非0断言,加3分

assert((strDest!=NULL)&&(strSrc!=NULL));

while((*strDest++=*strSrc++)!=’);

}

10分

//为了实现链式操作,将目的地址返回,加3分!

char*strcpy(char*strDest,constchar*strSrc)

{

assert((strDest!=NULL)&&(strSrc!=NULL));

char*address=strDest;

while((*strDest++=*strSrc++)!=’);

returnaddress;

}

从2分到10分的几个答案我们可以清楚的看到,小小的strcpy竟然暗藏着这么多玄机,真不是盖的!需要多么扎实的基本功才能写一个完美的strcpy啊!

(4)对strlen的掌握,它没有包括字符串末尾的\。

读者看了不同分值的strcpy版本,应该也可以写出一个10分的strlen函数了,完美的版本为:intstrlen(constchar*str)//输入参数const

{

assert(strt!=NULL);//断言字符串地址非0

intlen;

while((*str++)!=\)

{

len++;

}

returnlen;

}

试题4:

voidGetMemory(char*p)

{

p=(char*)malloc(100);

}

voidTest(void)

{

char*str=NULL;

GetMemory(str);

strcpy(str,"helloworld");

printf(str);

}

试题5:

char*GetMemory(void)

{

charp[]="helloworld";

returnp;

}

voidTest(void)

{

char*str=NULL;

str=GetMemory();

printf(str);

}

试题6:

voidGetMemory(char**p,intnum)

{

*p=(char*)malloc(num);

}

voidTest(void)

{

char*str=NULL;

GetMemory(&str,100);

strcpy(str,"hello");

printf(str);

}

试题7:

voidTest(void)

{

char*str=(char*)malloc(100);

strcpy(str,"hello");

free(str);

...//省略的其它语句

}

解答:

试题4传入中GetMemory(char*p)函数的形参为字符串指针,在函数内部修改形参并不能真正的改变传入形参的值,执行完

char*str=NULL;

GetMemory(str);

后的str仍然为NULL;

试题5中

charp[]="helloworld";

returnp;

的p[]数组为函数内的局部自动变量,在函数返回后,内存已经被释放。这是许多程序员常犯的错误,其根源在于不理解变量的生存期。

试题6的GetMemory避免了试题4的问题,传入GetMemory的参数为字符串指针的指针,但是在GetMemory中执行申请内存及赋值语句

*p=(char*)malloc(num);

后未判断内存是否申请成功,应加上:

if(*p==NULL)

{

...//进行申请内存失败处理

}

试题7存在与试题6同样的问题,在执行

char*str=(char*)malloc(100);

后未进行内存是否申请成功的判断;另外,在free(str)后未置str为空,导致可能变成一个“野”指针,应加上:

str=NULL;

试题6的Test函数中也未对malloc的内存进行释放。

剖析:

试题4~7考查面试者对内存操作的理解程度,基本功扎实的面试者一般都能正确的回答其中50~60的错误。但是要完全解答正确,却也绝非易事。

对内存操作的考查主要集中在:

(1)指针的理解;

(2)变量的生存期及作用范围;

(3)良好的动态内存申请和释放习惯。

再看看下面的一段程序有什么错误:

swap(int*p1,int*p2)

{

int*p;

*p=*p1;

*p1=*p2;

*p2=*p;

}

在swap函数中,p是一个“野”指针,有可能指向系统区,导致程序运行的崩溃。在VC++中DEBUG运行时提示错误“AccessViolation”。该程序应该改为:

swap(int*p1,int*p2)

{

intp;

p=*p1;

*p1=*p2;

*p2=p;

}

3.内功题

试题1:分别给出BOOL,int,float,指针变量与“零值”比较的if语句(假设变量名为var)

解答:

BOOL型变量:if(!var)

int型变量:if(var==0)

float型变量:

constfloatEpSINON=0.00001;

if((x>=-EpSINON)&&(x<=epsinon)< p="">

指针变量:  if(var==NULL)

剖析:

考查对0值判断的“内功”,BOOL型变量的0判断完全可以写成if(var==0),而int型变量也可以写成if(!var),指针变量的判断也可以写成if(!var),上述写法虽然程序都能正确运行,但是未能清晰地表达程序的意思。

一般的,如果想让if判断一个变量的“真”、“假”,应直接使用if(var)、if(!var),表明其为“逻辑”判断;如果用if判断一个数值型变量(short、int、long等),应该用if(var==0),表明是与0进行“数值”上的比较;而判断指针则适宜用if(var==NULL),这是一种很好的编程习惯。

浮点型变量并不精确,所以不可将float变量用“==”或“!=”与数字比较,应该设法转化成“>=”或“<=”形式。如果写成if(x==0.0),则判为错,得0分。< p="">

试题2:以下为WindowsNT下的32位C++程序,请计算sizeof的值

voidFunc(charstr[100])

{

sizeof(str)=?

}

void*p=malloc(100);

sizeof(p)=?

解答:

sizeof(str)=4

sizeof(p)=4

剖析:

Func(charstr[100])函数中数组名作为函数形参时,在函数体内,数组名失去了本身的内涵,仅仅只是一个指针;在失去其内涵的同时,它还失去了其常量特性,可以作自增、自减等操作,可以被修改。

数组名的本质如下:

(1)数组名指代一种数据结构,这种数据结构就是数组;

例如:

charstr[10];

cout<

输出结果为10,str指代数据结构char[10]。

(2)数组名可以转换为指向其指代实体的指针,而且是一个指针常量,不能作自增、自减等操作,不能被修改;

charstr[10];

str++;//编译出错,提示str不是左值

(3)数组名作为函数形参时,沦为普通指针。

WindowsNT32位平台下,指针的长度(占用内存的大小)为4字节,故sizeof(str)、sizeof(p)都为4。

试题3:写一个“标准”宏MIN,这个宏输入两个参数并返回较小的一个。另外,当你写下面的代码时会发生什么事?

least=MIN(*p++,b);

解答:

#defineMIN(A,B)((A)<=(b)?(a):(b))< p="">

MIN(*p++,b)会产生宏的副作用

剖析:

这个面试题主要考查面试者对宏定义的使用,宏定义可以实现类似于函数的功能,但是它终归不是函数,而宏定义中括弧中的“参数”也不是真的参数,在宏展开的时候对“参数”进行的是一对一的替换。

程序员对宏定义的使用要非常小心,特别要注意两个问题:

(1)谨慎地将宏定义中的“参数”和整个宏用用括弧括起来。所以,严格地讲,下述解答:

#defineMIN(A,B)(A)<=(b)?(a):(b)

#defineMIN(A,B)(A<=b?a:b)< p="">

都应判0分;

(2)防止宏的

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