青年骨干教师培训心得

青年骨干教师培训心得

　　当我们对人生或者事物有了新的思考时，写一篇心得体会，记录下来，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编精心整理的青年骨干教师培训心得，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

青年骨干教师培训心得1

　　随着信息时代的到来，信息技术也逐渐在教育教学活动中得以广泛应用。作为教育战线的一员，我于20xx年4月22日——4月27日参加了项目学校骨干教师信息技术教育的培训学习。培训地点设在天水市电大职教中心。在培训过程中，由职教中心的老师统一授课，边学习理论知识边上机实践，从一点一滴做起，先后学习了windows98，word97及powerpoint的使用方法，随后又加深课程难度。在整个学习过程中，我始终怀着饱满的学习热情，认真听讲，仔细做笔记，大胆上机实践操作，把知识力求当堂消化吸收，较圆满地完成了学习任务。学以至用，才是根本。培训结束后，我并不会把这些知识束之高阁，而是要经常把它们运用于我的工作实践中。虽然我们毕业班现在使用的是老教材，但是我能够把新课程标准的理念运用到教学中去：利用word 知识给学生设计试卷，从而更好地体现出自己的教学思路，同时也增强了试卷的整体美感，有利于学生更好地答题；在今年期中的考试时，我尝试用Excel知识统计学生的总分，平均分及各分数段，算出的结果不但准确而且大大省时减力，取得了事半功倍的效果；在课堂教学中，多次运用Powerpoint制作教学课件，丰富了学生的课堂生活。例如在《观潮》一课的教学中，我在网上查找了许多有关钱塘江大潮的网页及图片，把它们下载下来，结合我的教学思路，设计成电子幻灯片，在课上适时播放，当同学们刚理解完书本的文字后，再看到这视频出现的气势磅礴的大潮，耳畔听到波涛翻滚的呼啸声，无不为这自然景观所赞叹！由此，我认识到：课件的制作和使用，丰富了课堂，扩展了学生课本以外的'知识，激发了学生的学习兴趣，使知识呈立体状出现在学生面前，扎实了他们的学础。

　　随着自己在电脑知识方面的不断钻研，我校从中考后，学校将统一安排，改所有公开课为电教公开课，要求所有作课教师在电脑上备课，从而更加加强计算机知识方面的学习。在专业老师的帮助下，不但力争把每节公开课讲好，还利用业余时间先后6次给其他讲课老师做课件，做的时候，结合教材实际，再加上自己多年语文，数学教学的经验积累和自己常年班主任工作对不同年龄段孩子的理解和感悟，得到了讲课教师的一致认可，为一些公开课，示范课增色不少。

　　通过自己的不断实践，在利用计算机辅助教学方面，逐渐开始得心应手。今后，我将一如既往，踏踏实实地继续学习，不断更新教育理念，提高个人信息素养，多学习有关其他课件制作的知识，同时有意涉足网站的建设，从而努力创造现代教育环境，促进学生全面素质的提高。争取在新的课程改革工作中贡献出自己的微薄之力。

青年骨干教师培训心得2

　　7月6日～7日，我参加局中青年骨干教师暑期培训，为期两天的培训有领导们对区骨干教师的殷切希望，有专家老师的理论指导，也有同伴们的经验交流，在暑期中能够继续学习觉得非常高兴，作为一名年青的骨干教师，我感受到得肩上的压力和责任，也觉得自己还需不断地努力。

　　作为一名数学教师，平时忙于教学、辅导、作业、备课，欠缺理论的学习，很少能静下心来做一些思考，对教育的信息也知之甚少，而在培训班上，王局长作了开班的介绍，介绍了各类培训的组织团体，对骨干教师提出了要求和希望，让我真正意识到骨干教师不仅要精于业务、加强学习，也要善于研究，更多地发挥骨干教师的引领作用。

　　培训班上聆听了两个教育前辈的报告，一个是华师大吴刚教授关于《教学设计和有效教学》的报告，介绍了课堂教学设计中提高有效性的策略，吴教授介绍了一些方法，我也很受启发，教学是需要不断思考的，如何提高教学的有效性也是现在老师们都在思考，研究的'内容，从教学内容上我们要探索一些适合所教学生的策略和方法，让学生能够听得懂，听得好，激发学生的学习激情，要真正上好课，是要把课上到学生的心里，在课堂上智慧和情感融为一体。

　　骨干教师要更好地成长，我觉得离不开专家引领、同伴互助和自我反思，专家们的理论分析、方法指导为我们提供了方向，我们应该根据教学的实际思考、探索出切合学生实际情况的实践方法，在实践中不断地总结经验，改进方法，反思总结，在实践中提升自己教育教学工作地能力，这样才能更好地起到示范引领的作用。

青年骨干教师培训心得3

　　为加强自身学习，促进个人发展，起到模范带头作用，根据江桥中心校骨干教师职责所提出的要求，特制定本学期骨干教师工作计划如下：

　　一、加强学习，不断提高思想业务素质。

　　1、加强政治理论学习，严格遵守教师职业道德，热爱本职，踏实工作。

　　2、加强业务知识学习，努力提高综合素质。从实践中学，向同事学习，学习他们先进方法和思想。从书上学，学习自己专业知识，学习教育教学理论，每学期读好两本以上与教育相关的专著，并撰写两篇以上读后感。(每篇不少于1000字)。

　　3、积极撰写教育教学论文，争取在区级以上刊物发表。

　　4、继续做好《家庭参与学校家庭教育指导新模式的探索研究》市级课题的研究工作，做好《班主任专业化发掌》课程的开发工作，完善“家庭结对制”特色工作。

　　5、按时参加各级各类培训，做好笔记，定期总结。

　　二、创新教学，努力做到有突破，形成特色。

　　1、积极参加上海市美术教学评比嘉定区选拔活动。

　　2、上好一节公开课，做好一次教学讲座。

　　3、以二期课改的新理念，创造性地设计教案与教学思路，学习FLASH等美术教学现代化多媒体应用手段，

　　4、在美术学科中渗透民族精神教育与生命教育，承担美术民族项目拓展课程的教学。

　　5、创新教学，形成个人风格，积极引导学生主动参与研究性学习实践活动。

　　三、做好带头工作

　　1、参与学校改革，积极献计献策，每学期至少提供给学校2——3条有价值的建议。

　　2、做好对带教老师的指导工作，每月听课不少于2节，指导其进行公开课的'展示。

　　3、积极参加学校组织的骨干教师沙龙，包括网上论坛交流。同时做好对班6主任博客制的管理工作。

　　4、运用个人所长为学校、同事做好服务工作。

　　我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作做得更好。

青年骨干教师培训心得4

　　六天的培训结束了，留下的震撼和思考仍在：

　　1、有差距。

　　“差距”二字估计是在培训期间轻轻摇曳在每个学员心湖的水草，是的，差距，与专家的差距、与名师的差距，与其他学员的差距。每天生活在自己的小圈子里，自我感觉还不错，可是，一旦走出来，便发现，天太高，地太广，神人太多。就不说与专家、名师的差距吧，就说说我们这些学员之间，上课好的、写文章棒的、为人处事有大家风范的、说一口好听的普通话的、有眼界有思想的……哦，无论是谁，站出来总有让人眼前一亮心头一震的地方。

　　2、要读书。

　　古人说“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎”，古人又云“一日不读书，胸臆无佳想，一月不读书，耳目失清爽”，几乎所有的来给我们培训的专家都提到了读书的重要性，同时，专家本人的引经据典、旁征博引也让我们感受到深厚文化底蕴的魅力。我们做老师的，每天面对成长中的孩子，如果没有深厚的文化底蕴，如何能引导孩子们健康快乐的`成长？读书不仅是帮助孩子们成长的需要，更是自我成长的需要，多读书，才能“腹有诗书气自华”；多读书，才能把自己的实践感悟提炼成好文章；多读书，才能让自己对人对事有着更为透明的认识。

　　3、敢展示。

　　这一次的培训也让我看到自己的胆怯。每次专家讲座结束，总有学员质疑请教，与专家互动，此时我是沉默的；小组讨论发言时，总有学员侃侃而谈，展示、推销自己，此时我是沉默的；培训期间，总有学员与别人打成一片，仿佛是很早已经认识，此时我是沉默的。突然之间，我意识到，这是不行的，一个不敢展示自己的老师怎么可能带出敢于展示的学生？一个不敢表达自己的老师怎么可能让学生在课堂上畅所欲言？所以，为了更好的做老师，为了更好的表现自己，我应该学会展示自己。

青年骨干教师培训心得5

　　“若登高必自卑，若涉远必自迩”是培训一周以来萦绕脑海的一句话。作为一名上岗才两年的教师，能得到如此宝贵的培训机会，倍感珍惜。但随着培训课程的不断深入，我却陷入了深深的迷茫。

　　抱着精进教学的心思来到西北大学，听完开班仪式，了解了本次培训目的不仅仅是精进教学，更是为了培养教师培训师，压力顿时吞噬了莽撞的热情。尤其是团队里的学科带头人、省级市级教学能手几位“高产作家”在短短几日产出大量的心得与美篇，让我这后生更感惭愧。原先那一丝不知从何而来的优越感荡然无存。好在生来就是个“厚脸皮”，搜索了库存，用一句“登高自卑，涉远自迩”抚慰了那颗即将掉落到自卑深渊的心。是啊，坦然面对自己的不足没什么不好，无非就是把脸上虚荣的'粉饰刮下而已，知道了不足，那就改，认认真真向前辈们请教学习。才疏学浅，就放下漂浮的心，勤勤恳恳钻研知识，广泛阅读；语言贫瘠，就暂停完美主义，大胆放开思路去写。我走的很慢，但从不后退，相信总有一天能勉强跟上前辈的步伐。

　　既然是心得体会，那就说说听完沈主任关于送教下乡讲座之后的一点点感悟吧。说来也巧，可能因为刚参加完县里的暑期集中培训，出发前几日脑子里总是有一幅我在台上跟大家分享教学经验的画面。虽是忽略了自己还是个经验不足、难登大雅之堂的新教师，但那个片段也是激励人心，让人热血澎湃。实训过程中发现教育界藏龙卧虎，跟精英教师们相比，我的道行还远不足以登上讲师台，论写作功底和演讲水平，都难以望其项背。沈主任强调团队的力量，在团队中要人人有事做，那么我是否应该停止自怨自艾，而是认真考虑下将来能为团队贡献什么微薄的力量呢？人无完人，我也并不是样样精通的全才，客观来讲，什么都会，啥都不精。唯一的长处就是善于反思。自上岗以来，只知道埋头工作，结合招教考试复习的心理学、教育心理学和多年做学生的经验，能把课上的差强人意。综合培训目的和自身的渴望，我想接下来还是应该把重心放在精进教学上。一是前方有大批优秀教师在承担领路人的角色，县区内的送教下乡活动需要他们充当排头兵，披荆斩棘。二是确实客观条件限制，我目前的教育理念，教学技巧都不成熟，空有满腔热血。这并不是推脱和逃避责任的借口，团队需要我的时候，不论多难，要摔多少跟头，我也义无反顾。只是在最艰难的开始时期，我把弱小的自己藏在精英队伍的背后，汲取他们的经验，完善自己的各个方面，等客观条件日臻成熟，必定挺身而出，为送教下乡贡献全部力量。老师们常说“学生需要一瓢水，老师需有一桶水”，改编版更贴切地说“老师需要有一潭水”，对学生尚且如此，更何况是对教师培训。

　　另一个想要提醒自己的是平等参与四个字，杨咏教授“获、惑、货”的评课理论，沈善良主任善意的提醒，时刻牢记不论什么时候，什么身份，都应该与培训对象是平等对话的形式。放下不可一世的姿态，虚心求教，不耻下问，才能用最恰当的方式取得长足的进步。和学生交流也好，和同事切磋教学也罢，都应铭记这个原则。

　　以上就是培训一周以来的浅薄心得体会，还望各位同仁不吝赐教，后生定当从善如流。

青年骨干教师培训心得6

　　按照中共组织部的统一安排，7月2日至7月7日，我有幸参加了为期6天的第一期中青年干部培训。此次培训采用封闭式管理，我仿佛一下子又回到了学校，教学内容上的精心编排，课外活动上的周密部署，领导们的言传身教，无一不体现出组织部对我们这批学员的高度重视和培养我们的良苦用心。

　　学海无涯，通过参加此次中青年干部培训的学习，我又一次感受到学习带来的快乐和遗憾。感到快乐，是因为学习让我们进一步开阔了视野，拓展了思路，使自己的理论基础，党性修养、法律知识，我县经济发展形势等方面的知识有了一定程度的提高;感到遗憾，学习的时间有限，要学的东西太多，此次培训班只是让我触摸到知识的边角。此次培训总的来说有以下几点体会：

　　一、通过培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识

　　培训，是一种学习的方式，是提高个人素质的最有效手段。21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。此次培训，县委书记李烨在百忙之中抽出时间给我们进行动员讲话，不仅体现了县委县政府对培训班的高度重视，而且更反映了县委、县政府对培训班学员的关心和鞭策，使我倍受感动和鼓舞。李书记的讲解语言朴实、言简意赅、深入浅出、形象生动，教导我们如何定位人生，如何成长，分析了我县的当前形势以及今后的工作思路，使我感到启发很大，受益匪浅。通过培训班的学习、讨论，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到年青干部要加强学习，要接受新思维、新举措，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强学习，是我们进一步提高工作能力的需要。只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的理念和方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。结合本职工作，我谈一谈在加强学习方面的心得体会：

　　1、从被动学习向主动学习转变，克服学习上的懒惰性

　　由于工作事务繁杂，自己老是借口忙而放松学习，即使学习了，也只是面上的学习，这实际上是学习上懒惰的表现，是学习主观能动性不够的问题。通过此3次培训，使我感受到了在新形势和任务面前加强学习的重要性、必要性和紧迫性。我们必须广学博览，尽可能地获得各方面的知识和信息，以适应工作的需要，特别是要积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能，这样才能不断提高自身的综合能力和素质，更好地完成各项工作。

　　2、从零碎学习向系统学习转变，克服学习上的随意性

　　当今社会发展日新月异，新知识和新信息层出不穷，需要学习的方面和内容很多，涉及面很广，如果在学习上心血来潮，杂乱无章的话，就很可能导致什么都想学，什么都学不好的结果。因此，必须在学习上结合本职工作，坚持不懈地有计划、有重点、有步骤、有目的搞好系统学习，这样才能起到事半功倍的效果，达到学习和工作相互促进、相互提高的目的。

　　3、拓展眼界学识，完善知识结构

　　此次学习不仅使我们感受到了集体的温暖，还使我自己的知识面得到了进一步拓宽。几位领导通过言传身教，深入浅出的给我们分析了我县的工业、农业、旅游、文化产业现状及发展思想，共产党人的精神生命、廉政与职务犯罪等方面的知道，使我受益匪浅，感触颇深。通过此次培训，让我充分认识到只有拓宽知识面，完善知识结构，才能使我们建立创新理念，跳出思维定势，拓展思维视角，改变自己传统的一些思维习惯，用新的创新思维方法创造性的开展工作，对解决复杂多变的环境下产生的各种问题都是必不可少的。

　　二、通过培训，使我感到了责任重大

　　这次培训中，几位领导用生动的例子、幽默风趣的语言讲解了他们的亲身经历，成长过程，对我县经济社会的当前形势以及发展的思考，并且对我们提出了殷切的希望，使我深深地被感染着，原来理论培训的学习也可以这么生动活泼的，让人觉得意犹未尽。六天学习，让我深刻地认识到，在这个终身学习的年代，必须坚持学习，勤于思考，不断充实自己。同时要学以致用，根据客观实际，在认真学习、借鉴的基础上，灵活运用所学的知识和积累的经验，敢于进行大胆的改造和创新。同时，在学习的过程中，注重形式的多样化，多向有经验的同志学习、交流，接受、学习新事物，培养自己的创新意识和创新能力。

　　青年干部的最大优点是充满激情、思维活跃、工作快捷高效。而我们的最大缺点往往是缺乏埋头苦干的精神、缺乏顽强拼搏的精神、缺乏无私奉献的精神。

　　4作为新时期青年干部，我们必须要发扬自己的优点，改正自己的缺点，积极培养埋头苦干、顽强拼搏、勇于奉献的精神。

　　只有埋头苦干，我们才能在工作中做出实实在在的成绩;只有顽强拼搏，我们才能克服前进道路上的各种困难和问题;只有勇于奉献，我们才会有多彩的人生，才会彰显高尚的人格，才会有博大的胸怀，才能为党和人民的事业做出更大的'贡献。今后建水将实现跨越式发展，需要我们勇于站在改革发展的风头浪尖，需要我们做事业的开拓者，做好每一项工作，经过千辛万苦，经过千锤百炼，才能谱写人生的精彩篇章。

　　三、修身立德，廉洁自律

　　做事先做人，对己心胸坦荡，以德立人，不为名、不图利，对人豁达大度，以德服众，不失信、不推过，对事秉公而断，经得起考验，做到宁公而贫，不私而富。作为青年干部，要不断提高自己的政治觉悟，提升自己的素质。在提升自身素质方面，我觉得首先要加强党性锻炼和个人修养，不断锤炼自己的意志，其次，尽量减少一些不必要的活动和干扰，腾出时间，多学东西，多思考问题，再次，要不断排除私心杂念和外来的各种不利影响及诱惑，排除个人私欲所带来的烦恼和忧愁。这几点看似简单，真正做起来也不是那么容易，需要我们在实际工作、学习中好好把握。

　　四、强化团队精神，锻炼个人意志

　　这次培训班为封闭式培训，半军事化管理，安排各组进行文艺节目排练，虽然时间短，但是大家群策群力，献计献策，齐心协力，最终达到了预期目的。这使我拓展了思维，锻炼了意志，完善了自我，同时也使我深切地体会到思想上同心、知识上互补、能力上增值、性格上互容的团队精神所产生的巨大的凝聚力和战斗力。现代社会是一个信息化的社会，知识和信息正在极大地改变人们的生活方式，思维方式和工作方式。在激烈的竞争环境中，大量的工作往往需要在群体的共同协作下，群策群力，才能高效率地圆满完成。

　　通过此次培训，使我的知识得到了进一步的丰富和充实，不仅使我提高了理论水平，找到了自身差距，明确了努力方向，更教会我深入思考。我决心在今后更加用心学习、细心思考，工作中立足本职、勤奋学习、扎实工作、热心工作，用业绩来回报组织的培养，用才智来答谢领导的信任，用不懈的努力来争取更大5的进步。

青年骨干教师培训心得7

　　我校积极开展青年教师教育教学能力的提高培训工作，效提高了青年教师的各种教育教学实际能力，为我校取得良好的办学成效起了重要的作用，青年教师们在市、区、校的各种基本功比赛中也突出的表现。回顾我们的工作，主要下面几点做法和体会：

　　一、高度重视，形成共识

　　随着教育改革的不断深化，时代和形势的需求，对学校教育提出了更新的要求和挑战，为此，我校领导班子在校长的领导下，调整办学思路，提出了新的目标。

　　学校领导班子成员深刻体会到：教师的不断优化是一所学校提高教学质量的保证，必须全面提高教师队伍的素质，才能保证我校教学目标的顺利实现，我们认为，加强教师队伍的建设是教育事业永久的根本课题，也是学校工作的重要内容之一，从一定意义上讲，教师素质的高低决定了学校的生存、发展与否。这不仅是我校领导班子成员的共识，同时我们也把这种思想灌输给教师们。在“我为苏锦出力争光”青年教师演讲活动中教师们纷纷表示了为我校的发展尽心尽力，为培养21世纪建设人才做贡献的决心。

　　大家都认为只学习和掌握先进的教育教学思想和方法才能为当今社会所接纳，因此，“爱校善教，广博进取”成了教师的座右铭。

　　二、周详计划，常抓不懈

　　我校青年教师多，35岁以下的青年教师占全体教师的78%，他们都经过专业的培训，较扎实的专业基础，可塑性大，教学热情高，但实际教育教学经验不足，针对这一情况，我校采取了以下措施：

　　1、以老带新，促其成长。

　　每一位新教师到我校后，学校都会指派一位经验的老教师来带，目的是通过一对一的言传身教，使青年教师迅速地掌握实际教学能力，适应我校教学工作的开展，通过这样的安排，不论是刚分配的还是从别校调入的，通常一个学期多则一年就基本适应了我校的教学工作要求，时甚至可以与别的老师并驾齐驱了。

　　2、常听课，促进钻研。

　　每学期开学伊始，我校教导处就编制听课安排表，安排时，校长、主任都做了慎重的考虑，本着督促、帮助、提高的原则，周详考虑，合理安排，通常在开学初首先对新入校教师进行摸查听课，了解其实际教学水平，再据此制定相应的帮教措施；其次是例行听课，对象是全体青年教师教师，全面听课，了解老师们对教材的理解和施教情况；再则是全校性的观摩课和探索课，由学科带头人、骨干教师和各科推举经验的教师开课供青年教师们观摩学习，促进教师教学水平的提高。另外是教研组开展的实验性的探索课。不论是什么样的听课，青年教师们都踊跃参与，课后进行讨论与小结，并做认真的记录，通过认真的执行听课制度，全体青年教师能认真备课、上课，深入钻研教材、教法与学法，教学水平逐年提高，青年教师迅速成长，形成学校教育教学的中坚力量。

　　3、的`放矢，促其提高。

　　任何事物的发展总是一定的过程的。我们要求各科教研组每学期都要对青年教师一个基本功训练的项目，如：为了适应现代教学的需要，我校制订了青年教师课件制作比赛，先由信息教师指导青年教师学习用PowerPoint 、Authorware制作课件，在此基础上进行青年教师课件制作比赛。

　　虽说的教师制作的课件还比较简易，但了第一次，教师对制作课件也了兴趣，大多数教师都能独立制作简单的教学课件，为自己的教育教学工作提供方便。通过这样目标的培训，青年教师们在每一期中，教学的基本技能能一一掌握并提高，扎实稳步又成效。

　　4、知人善任，促其成材。

　　青年教师的逐步成长是一个磨砺意志的过程，他们身上具强烈的创造需要和成就需要，

　　“发现一一信任一一增压一一激励”这成了我校青年教师在基本功比赛中获胜的法宝：由于我校领导经常深入听课，对全校教师的教学情况了如指掌，每次开课后，听课的领导都及时对他们上课的情况给予仔细的讲评，指出优点、缺点，提出改进的地方，使教师们都每开一次课就会新的进步、新的感触。根据听课的情况，选拔培养骨干教师，并利用青年教师基本功比赛的时机把他们“推”上去锻炼，促其成材，被选中的教师大都会因自己的年轻和经验不足而感到惶恐，对此，校长、教导主任都会给予深切的关怀和鼓励，并从人力和物力上给予最大的帮助，俗话说“台上一分钟，台下三年功”，这里边不仅包含了其本人的努力，也凝聚了许多人的心血。

　　对将要参赛的青年教师对其选课、听课、试教及编写教案等准备工作学校领导无不一一评点，经验的教师都会主动帮助，准备教具，安抚情绪等。正因为着集体的力量，方使得青年教师参赛时取胜的信心，在赛中良好的表现。

　　5、创设条件，博展求精

　　去年，学校在原的教学设备上，建立校园网，新增了多媒体教室、课件制作室，要求我们的教师要熟练操纵计算机、多媒体教学设备，以期提高课堂的效率。教师自觉学习，往往一周里电教室的安排表都是满满的。教师们都认识到：不掌握现代化的教学手段就无法适应现代教学的需求，只不断学习，才不会落在时代的后头。因此，教师们积极寻找一切学习提高的机会，如参加专业学科的进修，现在97%的青年教师已取得大专学历，多名青年教师利

　　用业余时间参加本科的进修；外出听课，听讲座等更是踊跃参加，学校尽力地支持教师们的进修和学习，鼓励他们掌握教育信息，不断提高和完善自己，在学校工作中更好地展示自己的才能。

　　三、整体趋优，初露头角

　　学校采取一系列效的措施，提高了青年教师的综合素质，促进了我校素质教育全面的发展，不仅教学质量在全区中日渐渐提高，艺术、体育等方面都取得了较好的成绩。

　　朱晓宇老师在区英语评优课中获二等奖；许亢梅老师在区思品专题组公开课中获得好评；黄伟江评为区社会学科骨干教师，章晓洁评为区教科研先进；章晓洁、张帆评为区先进教育

　　工作者；朱晓宇、周育澜、胡继梅等8 篇论文在全国级刊物上发表，校摔跤队（教练蒋建伟）参加市比赛获得二金、四银、一铜的好成绩，列市团体第三。

　　四、明确方向，仍须努力

　　虽然我们已取得了一定的成绩，但随着科技的发展，人的素质内容也不断地更新，只用更高的标准去要求，才能达到更新的水准，作为肩负培养新世纪接班人重担的人民教师，更应该不断学习，充实自己，这样才能不负时代的重托、人民的希望，才能为培养建设社会主义的人材作出贡献。

　　我们将继续加大培养青年教师全面素质的力度，促进我校青年教师整体素质的优化，为创造齐门小学更美好的未来贡献我们的力量。

青年骨干教师培训心得8

　　转眼培训即将结束，这次学习机会十分难得的，在职业技术学校培训的日子是快乐而难忘的，大家在这里严守纪律，勤奋学习，精神得到了升华，理论得到了滋养，让我受益匪浅。回顾这两个月的培训，让我感触最深的是：

　　一是学习内容丰富、知识面广，我们的政策理论功底更加扎实了。培训期间，理论学习时间相对充裕，学习培训针对性强，教师课堂讲解内容丰富。通过观看专家视频和老师现场讲解，我们系统的学习了党的各项最新理论成果，回顾了各项方针政策，学习了法律法规知识，掌握了做好群众工作的方法，也了解了当前基层组织建设现状。同时，我们在课余时间，老师和学员，学员和学员之间都会就自己所关注的方面进行交流探讨，使我们真正有了学有所思、学有所获、学有所用的切身感受。

　　二是纪律严明、管理严格，我们的组织意识和团队意识进一步增强。培训期间安排了一星期的'军训课程，在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机，从一开始的懒散到今天的纪律严明，我们为此不知道抛下了多少汗水，为此我感到无限的自豪。学校组织的各项活动，都让我深深地体会到了团结的力量，以及团队精神的重要性，我相信，无论在哪个岗位上它将使我终身受益。

　　1三是活动丰富、形式多样，我们的友谊得到进一步升华。在学习过程中，根据学员学习、生活现状，组织了一系列文体活动。活动中大家热情参与，大家讲团结、讲大局，互相帮助，增进了老师与学员，学员与学员之间的友谊。如，开展的“庆元旦、迎新年”文艺汇演、“迎新年，踏雪徒步”、民族手工艺品展示等活动，既充分展现了学员的风采，又拉近了彼此的心灵，得到了很好的沟通交流。

　　学习培训虽然结束了，但是学习收获的知识，收获的感悟却长久地激励着我;知识的恐慌感、本领的危机感让我一刻也不敢放松。培训结业并不意味着结束，而是一个新的开始，我们还要立足岗位，终身学习，不断提高，把学习当作工作的前提，当作生活的乐趣，当作人生的重要组成部分。

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