端午节活动方案

时间:2023-04-15 17:34:10 端午节 我要投稿

【精品】端午节活动方案模板汇总七篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,通常会被要求事先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家收集的端午节活动方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】端午节活动方案模板汇总七篇

端午节活动方案 篇1

  一、 终端活动门票

  (一) 新客户购票

  1. 券面价值 68 元;(此为建议价格)

  即可获得:

  价值518元的魅力大礼包:

  价值 56 元的九圣源产品;

  价值 128 元的九圣源面部精致护理1次; 价值 188 元的九圣源身体局部灸疗护理1次;

  价值 100 元的九圣源护理疗程代金券,可充值购买护理疗程卡; 价值 50 元的九圣源客装产品代金券,可充值购买单瓶类产品; 参加会议现场幸运大抽奖。

  (二) 老客户赠票

  1. 会前购买九圣源赋活能量眼部护理疗程12次卡,原价1800元(建议价),现特惠价1200元(建

  议价),并获得价值3052元赠品:

  拥有价值1800元的九圣源赋活能量眼部疗程12次; 获得价值600元的九圣源赋活能量眼部家居套组一套; 获得价值518元的魅力大礼包;

  获得价值68元的“能量养生,做健康人”终端会入场券1张; 获得价值68元的“能量养生,做健康人”友情入场券1张; 参加会议现场幸运大抽奖。

  2. 会前购买1800元(建议价格)的九圣源经络平衡通任一疗程,可获得价值4252元的赠品: 拥有价值1800元的九圣源经络平衡通疗程10次;

  获得价值1800元的九圣源经络平衡通脊椎保养10次(灸疗+按摩); 获赠价值518元的魅力大礼包;

  获得价值68元的“能量养生,做健康人”终端会入场券1张; 获得价值68元的“能量养生,做健康人”友情入场券1张; 参加会议现场幸运大抽奖。

  (三)备注

  100元护理代金券:于有效期内持“代金券”到养生馆购买护理疗程卡,消费每满500元可充抵现金100元使用。(消费满500元以上即可使用,不可单独兑换现金,每次限用一张)

  50元产品代金券:于有效期内持“代金券”到养生馆购买产品,每满200元可获得价值50元任选产品。(消费满200元以上即可使用,不可单独兑换现金,每次限用一张) 购买门票的新顾客,购买任一护理疗程享受除养生大礼包外的优惠项目; 会场抽奖礼品建议:

  一等奖1名: 赋活能量眼部套组一套 1200元 二等奖2名: 赋活能量眼部客装套组一套 600元 三等奖3名: 焕采凝肌水嫩面膜贴一盒 360元 四等奖3名: 凝肌滋养精华乳30ml一支 180元 纪念奖191名: 焕采凝肌水嫩面膜贴一片 36元

  二、 会中产品销售建议

  销售方案一:会场限时抢购焕采凝肌水嫩面膜贴,原价36元/片,抢购价18元/片(建议价); 销售方案二:现场限时抢购九圣源美白护理疗程10次疗程卡,原价1280元(建议价),抢购价640元(建议价)。

  为了在有限时间内达成销售,故在本次会议上设置主推产品,既方便美容讲师有重点的讲解,也有利于消费者形成较深印象,通过限时抢购形成轰动效应,烘托会场气氛。

  三、 会后三天优惠政策建议

  特惠价1800元购买经络平衡通套组一套,赠送价值1800元的九圣源经络平衡通脊椎保养 10

  次(灸疗+按摩);再赠送600元的'九圣源赋活能量眼部家居套组一套;

  凡购买客装产品满100元以上,赠送价值52元的九圣源玫瑰香薰沐浴露一支(此优惠不与其它优惠同享)。

  四、 销售分析(以到会人数200人计算直接销售收入)

  会议直接总销售 = 会前128160元+ 会后134400元 = 262560元 1. 会前销售:128160元

  设到会200人中,其中60%为新客户购票,则“席位费收入 :120人×68元= 8160元; 20%为购买赋活眼部护理疗程,则疗程收入为:40人×1200元=48000元; 20%为购买经络平衡通疗程卡,则疗程收入为:40人×1800=72000元。

  设50%即100名客户使用产品代金券,产品代金券按最低购货价格计算,则产品代金券销售收入 :

  100人×200元=20000元;

  根据会前销售情况,假设尚未购买经络平衡通疗程护理卡的到会顾客160人,其中50%(80人)

  通过专家推荐和体验后使用护理代金券购买络平衡通疗程,则疗程收入 : 80人×(1380元-200元护理代金券)=94400元。

  按产品最低货价100元计算,则200瓶玫瑰香薰沐浴露可获得销售营业额为:200×100=20000元。

  五、 养生馆筹备流程及相关工作表格

  1. 会议场地:建议选择当地四星级酒店的多功能会议厅

  2. 会议宣传:可根据情况,进行前期宣传和推广,建议采取的方式如下:

  通过报刊、电台、电视广告、店内广告进行宣传;或以海报、宣传单、悬挂条幅等形式宣传,营

  造热烈的预告氛围;尤其是门头的横幅,宣传面广、吸引力强;美容师要全力推介此次活动,并向目标顾客群派发邀请函;

  与当地妇联进行沟通,邀请相关负责人到场致辞,以借助其力量提升养生馆知名度; 3. 活动支持及提供物料明细表

  新加盟或老店订货65000元套餐(配送总额43100元)

  新加盟或老店订货20800元套餐(配送总额11900元)

  4. 销售准备: 尽快清点库存,整理主推产品明细,并提前备好库存,确定现场优惠政策;并在活动方案实施之前,组织一次工作人员的专题培训,讲明活动实施的细节和相关的推广,由厂家、物流中心派专业导师协助开展此次活动。(可根据养生馆活动时间先后或报名先后而定活动日期) 5. 会后服务延伸 :由于本次会议人数较多,为避免因新增客户而导致服务质量下降,必须做好两项工作,其一“将包月护理服务项目确定为限时消费,与顾客沟通具体服务时间,将顾客的到院时间分流”;其二“必须设定专人与顾客进行电话沟通及拜访,了解顾客对本次会议的意见和建议,及时反馈至养生馆进行调整”。

  六、 终端会方案补充说明

  1.此方案适用于“九圣源08精英创赢之旅”会议上订货的总店、中心店客户;

  2. 现将养生馆在本次终端会议上应该自行提供的赠品及产品公布如下:

  品牌易拉宝、终端活动背景喷绘、宣传海报、邀请函、入场券、代金券和宣传横幅制作; 会议现场抽奖奖品;

端午节活动方案 篇2

  一、活动主题:“粽叶飘香话端午”

  二、活动背景:目前,洋节日在中国倍受青睐和热捧,而民族传统节日因缺乏必要的认知和深入的了解,造成了不少人对中华悠久的传统节日逐步淡漠,或是把节日简单的与食品画上等号。端午节就是吃粽子,中秋节就是吃月饼……此次活动从挖掘中华传统节日深刻的内涵入手,进一步引导师生、家长了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,提高全体师生的爱国意识,增强民族自豪感。

  三、活动目的:

  1.通过本次活动,让学生在多种活动形式中多角度多侧面地了解端午节的由来、习俗和相关的故事传说,加强对民族文化的认同与喜爱,激发学生的爱国热情与民族感情。

  2.指导学生围绕端午节开展实践性活动,学习运用各种手段去收集、选择、组合信息。培养学生有计划地做事,能与他人互相协调合作的`能力。

  3.在亲自参与端午民俗活动中学会包粽子、做香囊等方面的技巧,学会生活生存的本领,体验劳动的乐趣。

  四、活动时间:

  **年5月27日—6月6日。

  五、活动内容:

  1. 节日环境的创设:各班级以“端午情怀”为主题出好一期黑板报,6月6日前完成。大队部利用周一升国旗时间开展以端午节为主题的国旗下讲话。

  3.端午民俗体验活动:

  (1)全体同学以“我向奶奶学一技”为主题,学习包粽子的方法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。开学后利用班会时间组织同学交流了解的有关粽子的知识,谈谈包粽子的感受。

  (2)全体同学参与“挂艾蒿”活动。我们当地有“端午节挂艾蒿”的习俗,全体同学在端午节早晨与家长一起采集艾蒿,并了解“挂艾蒿”传说的由来。3—5年级同学将艾叶晒干后亲手缝制一串香囊。

  六、活动要求

  端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人”的又一次实践体验。各班级根据实际情况,做出班级端午节活动方案,将方案上传到班级博客中。同时各班及要积极落实活动方案,组织学生做好各项活动。活动结束后按时上交各种活动资料。

端午节活动方案 篇3

  主要涉及领域:语言、社会

  【活动目标】

  1、通过调查、交流、讨论等形式,进一步了解端午节的来历及风俗习惯,丰富相关经验。

  2、能积极、大胆地与同伴进行交流和讨论。

  3、知道屈原是伟大的爱国诗人,进一步培养爱国主义的情感。

  【活动准备】

  幼儿进行过端午节的调查。

  【活动建议】

  1、活动前,根据幼儿的问题设计、制作有关端午节经验的调查表,鼓励幼儿广泛收集资料、积累经验。

  2、活动中,鼓励幼儿根据自己的.调查资料,互相交流、分享有关端午节的经验。

  3、教师与幼儿共同将所搜集的资料进行分类展示。

端午节活动方案 篇4

  社区包粽子比赛方案为大家整理社区举行端午节包粽子比赛的活动方案,社区包粽子比赛推进社区邻里之间的和睦相处,并弘扬传统文化氛围。路线是小编整理的社区包粽子比赛方案

  社区包粽子比赛方案一

  一年一度的中国传统节日端午节即将到来,为贯彻落实城区创建六星社区精神,积极推进辖区内居民公共文化服务建设,弘扬民族精神,传承中华传统,也使居民朋友在活动中感受节日的快乐,体味美好生活,八一社区现决定举办迎端午包粽子比赛活动。

  主题:迎端午,包粽子,扬民族精神;庆节日,品粽子,承中华传统

  一、比赛时间、地点、对象

  时 间:20xx年6月XX日上午9:30开始

  地 点:长兴中路卓威体育城外

  参加对象:辖区居民、社区工作人员

  二、比赛准备事项

  1.事前做好相应数量的江米、馅的配料及包扎的.粽绳、粽叶准备。

  2.做好比赛场地和观众区域的布置安排;

  3.学习包粽子的各项物品的准备;

  4.赛前参赛选手务必做好个人卫生。

  三、比赛规则

  1、每位选手分发糯米、枣,参赛选手需要在规定5分时间内用以上材料包出大小均一粽子,形状不限;

  2、包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩。

  3、以数量、速度、质量、美观作为评判标准,评选个人奖。

  四、奖项设置

  一等奖:一名 二等奖:三名 三等奖:五名

  参与奖:所有参赛选手

  五、学包粽子

  另设一个学习包粽子的区域,现场有专业厨师手把手传授包粽子,欢迎大家积极参与。

  社区包粽子比赛方案二

  一年一度的中国传统节日端午节即将到来,为了扬民族精神,承中华传统,也使居民朋友在游戏互动中感受节日的快乐,体味美好生活,社区现决定举办迎端午包粽子比赛活动。

  主题:迎端午,包粽子,扬民族精神;庆节日,品粽子,承中华传统

  一、比赛时间、地点、对象

  时 间:20xx年6月2日下午14:30开始

  地 点:社区党员活动室

  参加对象:社区居民

  二、比赛准备事项

  1.事前做好相应数量的大米、馅的配料及包扎的柴绳、粽蘖准备。

  2.以40人为份数(八个小组),做好盛米、馅、柴绳、粽蘖分放和放粽子容器的准备。

  3.比赛结束后帮助煮熟粽子(次日下午品偿)。

  4.做好比赛场地和观众区域的布置安排,准备100-XX0个左右煮熟好的粽子(品偿用);

  5.学习包粽子的各项物品的准备;

  6.赛前参赛选手务必做好个人卫生

  三、比赛规则

  1、每位选手分发1.5斤糯米,10块馅肉,参赛选手需要在规定30分时间内用以上材料包出大小均一粽子,形状不限;

  2、包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩。

  3、以数量、速度、质量、美观作为评判标准,评选个人奖。

  四、奖项设置

  一等奖:一名 二等奖:3名 参与奖:参赛选手

  五、学包粽子

  另设一个学习包粽子的区域,包粽子高手手把手传授,欢迎大家积极参与。

端午节活动方案 篇5

  一、活动背景:

  以民族传统节日为基本载体的民俗文化,是中华民族区别于其他民族的标志,是中华民族生生不息的巨大动力,范文之规划方案:端午节主题活动方案。在浩瀚的历史长河中,清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日,从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出:“中国传统节日中所蕴含的民族文化的'优秀传统,是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中,推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”《上海市学生民族精神教育指导纲要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日,引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。”可见,开展传统节日教育,是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而,学校在端午节来临之际,根据学生实际,制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案,让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解,用节日的传统文化哺育他们健康成长。

  二、活动目的:

  端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展,既能锻炼和发展学生的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借端午节,开展缅怀先辈,传承民族精神的系列活动。

  三、活动主题:“育传统美德,扬爱国之心”

  四、活动时间

  五、活动内容、形式、时间、要求

  (一)、具体实施阶段(x月x日——x月x日)

  1、由大队委干部发表以“育传统美德,扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(x月x日,大队部负责)

  2、各年级出好一期“育传统美德,扬爱国之心”专题黑板报(x月x日前,大队部负责)

  3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座(x月x日),规划方案《端午节主题活动方案》。通过讲座,让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解,同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动,另一方面也是对传统节日美好体验,加强了亲子间沟通、了解,以此和谐亲子关系,也能更好的帮助延续传统文明。(德育处负责)

  4、一——五年级童谣征集活动。(每班5篇)(x月x日之前完成,xx处负责)

  5、三——五年级“育传统美德,扬爱国之心”端午小报制作比赛。(每班3份)(5月28日前)

  6、端午软笔书法比赛。(美术组负责,x月x日之前完成。)

  (二)、总结展示阶段(x月x日)

  1、环境布置:

  童谣(征集:xx x月x日前)(装饰、编号:xx x月x日前)(悬挂:美术组)

  书法(征集:xx x月x日前)装饰:xx x月x日前)(悬挂:美术组)

  赛龙舟彩泥展(xx)

  评选(选票印刷、分发、投票箱、后期统计:xx)

  选票(你最喜欢的10首童谣)

端午节活动方案 篇6

  活动背景:

  传统节日是中国传统文化的代表,是中华民族智慧的结晶,也是无形"非物质文化遗产",因而更容易在淡化的过程中丧失,现在人们子所以觉得过节越来越没有意思。随着经济发展,精神文化的缺失令人感觉颇深。信任危机,道德迷茫,是非糊涂,黑白难辨。原因就是传统的内容越来越少,而承载着传统的文化载体也渐渐的在人们面前消失,没有了历史,失去了鉴别。

  活动目的:

  端午节是我国二千多年的旧习俗,通过本次活动使同学们进一步了解端午节的.由来与风俗,普及端午知识,加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识,给端午增光添彩。增强同学之间的感情,团结凝聚力。为同学们创造一个相互交流的平台。

  活动主题:

  感悟传统,团结你我。

  活动时间地点:

  20xx年6月XX日 XX 市XX 区南山

  活动流程:

  一.前期准备

  1.20xx年6月XX号召开班会,宣传我们的端午节活动计划。做好人员统计。

  2.20xx年6月XX日前把活动场地安排好

  3. 设计当天活动游戏策划,游戏性质。阐明活动意义

  (1).增强同学之间的相互了解,促进班级凝聚力的形成。

  (2).增强当代大学生对传统文化的了解与关注,继承和发扬中华民族传统文化。

  二.活动阶段

  1.确定集合地点(重庆工商大学校前广场)。

  2. 设立路线图,专人接送,提示注意安全。确保人人安全到达。

  3.安排好每个班委带领班级小组。确保同学们无安全隐患。

  4.除以上措施外,我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设交流平台的活动。以增强同学们对我们活动的好奇心,从而加入我们活动。

  工作安排:

  (一)、宣传工作

  1、班会上由班长XXX负责向同学们介绍我们的端午节活动,并阐明此次活动的主题、目的和意义。(为同学们系统地介绍和阐述活动的意义是增强同学们的感情)。

  2、所有材料准备由XX和XX负责。

  5、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由李艳、李蝶思负责。

  (二)、活动现场

  1、对前来集合的同学进行指导。等待其他同学,以便集体出发,避免个人主义。关注大家安全由陈军、何泽敏、张重舟负责。

  2、路线指引由XX、XX负责。

  3、现场活动游戏制作和调动同学的积极性由李蝶思、传霞、李昕负责(注意活动的目的和主题,不可偏离主题,控制住场面)。

  (三)、返校工作

  1.考虑到时间问题,所以必须控制返校时间,以确保同学们的个人安全。

  2.到校后,要在校前广场点名,以确保每个人都安全返校。

  "注:此次完全针对XX级工业设计一班同学。

  经费预算:

  1、车费:100元,4元/人。

  2、糖果:40元。

  3、饮料:100元。

  4、餐费:(共两餐):500元,20元/人。

  5、后期材料处理费用:10元。

  6、签字笔5支: 10元 2元/支。

  7. 饮用水: 15元.

  合计:760元。

端午节活动方案 篇7

  一、指导思想

  中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富,每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观,她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中,我校以传统节日教育为切入口,将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育,弘扬传统美德,提高学生对民族文化的认同感和自豪感。

  二、活动主题

弘扬民族精神 共度和谐端午

  三、活动目标

  1、让学生了解端午节的由来、有关传说和习俗。

  2、让队员了解屈原的故事,

  1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,激发学生的爱国进取精神,培养学生的好奇心和求知欲。

  2、在了解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的.能力。

  3、通过活动,培养学生的合作意识与动手能力。

  四、活动时间

  *月**日至*月**日之间。

  五、活动内容

  (一)上一节主题班会课

  班主任老师在*月**日下午带领学生上一节主题班会课,让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,激发学生对爱国诗人屈原的敬爱之情,培养学生爱国进取的精神。(6月13日前上交班会课设计)

  布置学生课余时间搜集各地过端午节有关的知识和风俗资料,制作a4手抄报(可以手写、打印或剪贴),6月18日前以班级为单位上交,一二年级每班3份,三—五年级每班5份。

  (二)学一首端午节的诗

  通过组织开展中华经典诵读活动,引导学生感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。每班至少自选一首关于端午节的诗词,要求全班都能背诵。德育处将于6月13日开始抽查学生掌握情况。

  (三)写一篇文章

  可以结合端午节学校的系列活动,也可以是自己的端午节感想,还可以联系玉树地震灾情中的感人故事,面向全体学生开展“端午节里话端午”征文活动,6月18日交稿,抄写在16开正规稿纸上,一二年级每班3份,三—五年级每班5份。

  (四)体验一项端午风俗

  6月13日上午第四节课,全校开展体验端午风俗活动,班主任根据要求提前做好准备,活动结束后,各班自主选择4张照片集体冲洗,留下活动记录,6月18日放学前交活动记录。各年级分工如下:

  一二年级:拴五色丝线

  三 年 级:做咸蛋彩绘

  四五年级:包粽子

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