生物作文600字

时间:2023-04-15 15:15:51 生物/化工/环保/能源 我要投稿
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精选生物作文600字汇总9篇

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的生物作文600字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选生物作文600字汇总9篇

生物作文600字 篇1

  在我们学校有一个又优雅又迷人的生物园。

  生物园的大门是用竹子做成的。大门上面写着"生物园"这三个大字。

  一走进去旁边种满了一排排的马鞭草,绿中带白,像一个个会喷出水的小水池!

  顺着马鞭草走,便来到了小拱桥了!

  这座小拱桥造在河中间,拱桥下有几条小金鱼在自由自在的游着,小睡莲静静的躺在荷塘里,它那迷人的香味迎来了一只金红色的小蜻蜓,小蜻蜓围着这几朵香喷喷的睡莲团团转,像是在那儿跳舞给"睡莲小姐"看旁边的鱼儿也看到了金蜻蜓在跳舞也马上游过去加入跳舞,一阵微风拂过,把睡莲也吹的摇摇摆摆的,好像睡莲也进入了跳舞了!

  那苞,就像一位腼腆的小姑娘,不肯向人们展露她的笑脸;半开着的,像小女孩用白嫩的手捧托着脸庞;那完全盛开的,更加动人,像一位婷婷玉立的少女,大方地向人们展示她的美丽。微风拂过,这些荷花跳起优美的舞蹈,优美的舞姿尽显眼底。风停了,花儿们都站在一把把"绿色的大伞"下面,又为这迷人的夏季增添了几分静谧的美。

  下了小桥来到了拱桥就来到了用石头做成的小路。

  小路旁的'花草多姿多彩,有正在靠墙睡觉的朱焦、有随着风声翩翩起舞的芒果树、有清翠欲滴的杨桃树、还有摇摆着脑袋所谓沿街草……最美丽的最常见的就要算铁扇公主的那一棵旅人蕉和那穿满刺盔甲的仙人掌。旅人蕉的叶子又大又绿像五个手指头直插入云霄上,而穿满了盔甲的仙人掌守护着那美丽的荷塘。

  走到生物园的最尽头是一个爬满使君子的亭子,站在亭子地下根本是看不见那浅蓝浅蓝的天空的。

  阿!生物园里面植物的美丽是大自然中永恒的画面。

生物作文600字 篇2

  今天,我们又要上生物课了,这次,我们都很期待,希望生物老师又给我们带来一些惊喜。我想着:最好让我们飞到天上去上课。

  果然,老师又带来了一包东西,我们又要上前去看,结果老师大吼一声:“不许上来!”老师生这么大气干什么?看来老师带来的东西很贵。不过这么点东西能干什么呢?

  老师让我们坐在座位上,自己拿着包下来一个人一个人的发给我们,然后让我们别动。发到我了,我看了看,原来是一个小方块,上面有一个红色的'按钮和一个绿色的按钮,虽然很小,但是挺沉的。大家都发到了,老师让我们拿好笔记本、笔,和发给我们的方块跟她着走。

  大家跟着生物老师来到学校的操场上,老师给我们示范,让我们跟着做:按一下红色按钮,这个小方块就腾地一下鼓了起来,变得跟书包那么大,而且还有两个背带呢,然后大家的小方块都“腾”“腾”地弹了起来。然后老师把“书包”背在背上,按了一下绿色按钮,这个“书包”就慢慢地充气变大,最后,就变成了一双翅膀。老师说:“它能探测脑电波,你想怎么样就怎么样。跟着我……”话还没说完,有人已经飞起来了,于是老师也不再讲飞了起来。大家见老师飞起来了,都跟着老师一起飞。老师带我们飞了一会,就让我们拉紧手,大家手拉着手,突然,在前面出现了一个黑色的洞,大家都没有防备,都进去了。进了这个洞。进了这个洞,大家发现这里简直是鸟类的天堂,鸟类数不胜数。大家突然发现翅膀不见了,只能在地上了。老师从口袋里拿出了好几个小瓶子,拿出来了好几只虫子,放在地上,又做了一个“扣子”,让鸟来吃。最后,真的飞来了好几只鸟,都被“扣子”逮住了。老师拿过来鸟,端详了一会,就开始讲解。就连麻雀都讲得无微不至。

  等了一会,老师的口袋突然响了起来,原来是下课了,可是这显示的是能量不足。看来老师只装了一节课的能量。

  真不舍得,这么快就下课了。我们依依不舍的回来了。

生物作文600字 篇3

  今天,我早早地写完作业,与爷爷一起看农业生产,看过之后,让人赞叹不已!

  电视中介绍了两种外形奇特,会自我保护的海鲜,现在让我来介绍给大家吧!第一种海鲜大家一定都很熟悉,我先给大家出一个谜题:黑蚕海中长,全身披软刺。只从海底爬,从不会游泳。相信大家都知道了,那就是海参,海参的外形十分独特,它没有眼睛,只能用嘴巴吃在海底的残渣生活,可是它容易吃下沙子,所以它每年都要吃掉大约37升沙子,相当于每月吃掉一个储物箱的沙!他们的身上披着一排排小刺,其实最底下的小刺是它们的小脚。它还真像一个小刺猬,光凭看到的还不行啊!但它摸上去又像是一块柔软的豆腐,有趣极了,海参的形色可多了去了,有白色的.,灰色的,紫色的。。。其中紫色海参最为稀有,其次就是白色。紫色的几率在万分之一,白色的几率在百分之一。海参特别喜欢冷,只要天气晴朗就开始“夏眠”!还真是个大懒虫!海参只要在地面七到十个小时(太阳暴晒下),会变为一滩水哦。它的体重非常轻,如果有大风大浪来了很容易吹走,所以它躲在岩缝中,这样大鱼找不到它,小鱼吃不了它。

  另外,它还是个气象预报员呢!因为鱼找不到海参,就说明有大风大浪!海参的味道更是没话说!第二种则是鲍鱼,它拥有着强力的吸着力,因此它反应敏捷,只要有人碰它的壳,它就立马吸上去,而且能吸一块十千克的石头,想吃掉它,得抓到它,有两种抓到它的办法,一,用专用铲把它铲下。二,趁其不备,吸一段时间,使劲一拔就下来了。

  海洋生物真是多彩多样啊!

生物作文600字 篇4

  在这片广茂的生物圈内,生活着各种动物、植物、微生物。生物圈是我们的共同家园!

  从古至今,有多少科学家为了研究生命的奥秘而牺牲了!在这一系列心血的背后,换来了我们今天的生物学知识。也正是那些不怕牺牲的精神,才让我们更好地与生物圈进行了沟通!可是又有谁能真正地明白“生物圈”的心呢?

  生物圈有很多称呼,他又被称为自然。自然一直在呼吁我们,它们希望这个“家”干干净净。

  遥想当年,太湖之美可比西湖,但如今太湖何美?美丽的地中海实蝇,它进行了生物入侵,对90多个国家与地区造成了巨大的损失!不只这些,有被称为“空中死神”的酸雨对生物也有巨大的危害。正如20世纪50年代在日本发生的水俣病,也是酸雨造成的。温室效应与臭氧层的破坏不也正是全球关注的问题吗?由于二氧化碳等气体的不断排放,导致全球气候不断变暖。冰川融化,会使海平面上升,进而吞没一些低于海平面国家与岛屿国家,这多么可怕!温室效应最终将会造成自然中的'农作物减产,生物灭绝等。而臭氧层的破坏使大量紫外线辐射到地面,给人类本身与其他动物的生命健康造成了威胁。想想近来多发的山洪暴发、泥石流等自然灾害,不也是人类对森林的滥砍乱伐、对自然的破坏造成的吗?

  许多实例反映了生物知识对人类科学的发展与建设有着不可泯灭的功劳。但滥用生物知识也会让人类自食恶果!生物在呼吁人类,大自然在呼吁人类!很多时候,身为高等动物的人类为什么要做低级动物都不肯干的蠢事呢!人类自己的过错,为什么要所有的生物一同来承受呢?就算人类的文明再发达,人类也是动物,他与其他生物都是一奶同胞啊!

  对兄弟人类要爱护他们,对母亲人类要尊重她。总有一天,人与狼共舞会成为现实。只要“人法地,地法天,地法道,道法自然。”相信我们会与百灵同歌,与猛虎同餐,与袋鼠赛跑等等。人类会和大自然成为真正的朋友,并和谐相处。我们人类要尽一切办法不让生物圈掉眼泪!

生物作文600字 篇5

  自然界中有许多有趣的规律,有生物链,有食物链……今天,我们探究的题目就是:食物链。

  学校大楼最高层的平台上长满了各式各样的草,利用这块地,自然柴老师,养了一只黝黑的.小兔子。记得在半年前,五年级的同学把它作为毕业纪念,送给了老师。当时,我们还蜂拥着去看过它。那时它还只是一个小不点。这次去看,没想到它长大了,而且十分健壮,这有点出乎我们的意料。我们急切地询问老师是怎样喂养的。于是,柴老师又带我们来到了平台上。这时正值兔子的午餐时间,我们便开始仔细观察。我发现兔子虽然爱吃草,但还是有选择的,有的草只是闻一闻就跳开了;而有的草似乎特别受它的亲睐,直啃个不停。

  为什么会出现这个情况呢?我带着疑问与好奇,带回了一些兔子爱吃的草。一回到家,我就迫不及待地上网查找,原来这些是兔儿草、车前草、紫背草等。别看它们并不起眼,可里边却营养丰富,含有铁和维生素B,对小兔的身体非常有益。 “喔!怪不得兔子长得这么强壮呢!”我这下明白了。

  可是,另一个疑问又从我的脑海里闪过,小兔每天吃那么多的草,那为什么小草还非常茂盛,长得那么快呢?为了解开心中的疑团,我特地又请教了我们的自然老师,原来:小黑兔吃了许多草,拉出来的便便也非常多,当它们被排泄在草从中就一起被土壤吸收了进去,再加上雨水的滋润和太阳的哺育,小草又很快长出来供应小兔吃了,这样一来便形成了良性循环,建立起了一条绿色生物环保链。听了老师的一番话后,我豁然开朗。

  这次探究,让我对生物链有了新的认识,其实生活中还有许多这样的例子,只有你用心去体会,就会发现,科学就在我们身边。

生物作文600字 篇6

  这学期刚开学,我就有了一个新想法:在教室里设置一个生物角。因为我理想中的教室不仅仅窗明几净、宽敞明亮,还应该有花有草,充满生气。我常想,下课了,孩子们看书的看书,闲聊的闲聊,还能在教室里看到鲜花绿草,鱼虾蟹龟该多有趣啊!这样一来,我的教室就更能像个磁石一样增加对孩子们的磁性了!

  那天上午放学时我公布了这个想法,果不其然,得到了孩子们的热烈响应。下午,就有3个孩子从家里带来了一盆水仙,一棵小菊花和一株小芦荟。我把教室前面以前当做卫生角的小角落收拾了一下,放上一张木桌,桌上放上了这几盆绿色的小生命,顿时给教室增色不少。又过了一天,孩子们带来了一大盆仙人掌,两只小螃蟹,一只小乌龟,5条小金鱼。但是可惜的.是,孩子们拿来的鱼缸太小了,这5条小金鱼挤在一个缸里,很快就死去了2条!

  我尤其喜欢那只小乌龟。从模样看是很普通的一种龟,有着褐色的龟壳。由于温度偏低,它不是很活跃,小脑袋偶尔伸出来四处看看,很多的时间就在缸里一动不动。今天我又亲自动手,给它洗干净了半盆沙子。沙子一倒进缸里,它立刻兴奋了一些,四只小爪子不停地扒啊扒,像是要打一个洞。看来,教室里孩子们太多了,它好像还没有适应这个吵闹的环境啊!

  为了更好地照顾这些小生命,孩子们又选出了6个养殖员。这些养殖员们为了更好地完成这个任务,又上网收集了小螃蟹、小乌龟、芦荟、兰草它们的生活习性。哈,设置了小小的生物角,不仅仅美化了教室,还使孩子们增长了知识,培养了他们的责任感,真是一举几得啊!

生物作文600字 篇7

  我念高二时,有一堂生物课令我永生难忘。

  我们老师病假休养,一位新来的年轻老师给我们代上一节。她虽然相貌平凡,是那种扔到人群里,即使在你面前你也认不出来的那种平凡,但是语出惊人。一般人将一个词语重复几次就会厌烦,另听的人更厌烦。可这位,不仅重复的次数多而且让我的同学们听得一个劲想听,属于罕见的耐听型的。

  这个词语,她一节课总共说了287个。事实上课后我们一起讨论,我说数了288个,我同学说是286个,数目不合必定有纷争,这古来已有。我们争执不下最终达成协议,求平均值287个。就好比两个部落争地盘,为了三尺宽的地大打出手,又实力相当,只好联合协议。

  这个词语是“对吧”。说出二百八十几个“对吧”一点也不惊奇,惊奇的是他的语调是那么的不和谐--幸好“和谐社会”在我们这里只是说说,没太多实质性行动,否则她定会被批判为“最不和谐的人”--更惊奇的是她的每句“对吧”总在句末,配合得让人难以理解。再惊奇的是,她能将数量如此庞大,语调如此不和谐的令人费解的'词在一节课里说了二百八十几个。

  那节课我们学的是生物进化。摘录数句

  “你们老师不在了,我来给你们代课。对吧。”

  我说:“我们老师在,请假了。‘不在了’歧义是老师挂掉了,你终于有工作了是吗?”

  “是什么决定了生物进化方向的?对吧。”

  “同学们,这节课讲的非常精彩。对吧。”

  事实上,那节课内容非常简单,大家已经预习过了。同学们整节课都很兴奋,连“睡神”“睡仙”“睡侠”级的人物都复苏过来,跟着瞎“对吧”。同学们开心的在每句话后面特别加上了一句“对吧”,老师就回答“对”,所以老师也回答了二百多个“对”。

  “这节课就到这里。对吧。”

  同学们高喊:“对。”

  “下课。对吧。”

  “对。”

  老师的脸“刷”的红了,夹着书就闪。

  我很感叹自己记不住书上的东西,却记下了这些东西。

  对吧!

生物作文600字 篇8

  我们的校园像个漂亮的大公园,更令人赞叹不绝的是教学楼后面的“生物园”。

  生物园的大门两旁摆放着两盆金桔,高高的`金桔树上挂着一个个小金桔,仿佛一个个金黄金黄的小灯笼,美极了!

  走进生物园,鹅卵石小路的中间镶嵌着白色的鹅卵石,两旁是黑色的小石头,远远望去,真像一段丝带。正前方,有个巨大的地球仪,需要两三个人才合抱得住,它被许多花朵簇拥着,它好像在呼吁我们保护地球;又好像在激励我们奋发向上,去探索无穷的奥秘。 往左侧看就是沙漠区,里面耸立着一块大石头,上面刻着“生物园”三个大字。仙人掌这儿一丛,那儿一簇,很不少。有的像翠绿色的藤条,绑在一起;有的像深绿色的刺猬抱成一团,卧在草丛里;还有的像长着绿色的耳朵的兔子,在微笑着。沙漠区里还有一只大蝗虫卧在那里,瞪着大眼睛,仿佛在说:“闲人勿进!”。

  往里走,有一座小桥,小桥的左侧,长着许多郁郁葱葱的树木。右侧有一座小假山,活像一位老学者,仿佛在沉思着什么。桥下有一个清澈见底的小池,里面住着一只老乌龟和一群小鱼,在里面尽情地畅游着。

  再往里走,可以看见一棵棵枝繁叶茂的树木,首先,我们看到的是荔枝树,可能因为季节的缘故吧,我们只看见一颗荔枝挂在树上,显得它很孤独。然后是黄皮树,它的枝干很细,叶子都往上端集中,仿佛一把小伞,可爱极了!最后,是鸡旦花,我第一次见到它,就觉

  得它像分枝的鹿角,又像一簇簇绽放的珊瑚,非常美! 这就是我们美丽的生物园,记得有空来玩哦!

生物作文600字 篇9

  今天上午,我来到生物园,拜访几位老朋友。

  刚进生物园的门,小草弟弟、小草妹妹热情地欢迎我,让我尽情地看着它们欢快地跳舞。它们邀请我坐在一片空地上,闻着花儿的香,风轻轻地吹,似乎在亲吻着我的脸,只见风小姐欢乐地走到我的身边,摸着我的头,在我身边旋转。

  抬头看着天空,云姑娘与太阳公公正看着我。云姑娘长得美似嫦娥,太阳公公居然还是那么腼腆的在云姑娘后面躲躲藏藏,非常像刚见了陌生人而害羞的小女孩。我向他们招手,他们也对我嬉笑。

  我来到水姐姐的旁边,看到倒映在里面的面容,喃喃自语地说:“要是自己的脸再变得漂亮一点,那该有多好。”水姐姐一听这句话,对我说:“表面的美貌永远比不上真诚、自然的.言行举止与自然的心灵美。”这话我早就听过好几十遍了,但我还是要谢谢水姐姐。

  我去拜访了大树爷爷。大树爷爷还是那么强壮,大树爷爷告诉我:“你是我见过的最有趣的一个女生。”大树爷爷在还没有生物园的时候就在这里,已经有好几十年上百年了,可以说是百年树木,这一点都不夸张。我悄悄地告诉你们,这是我为了夸他而吹的牛皮。

  竹子大哥身上被划了好多的裂缝,看了真为他感到伤心。竹子大哥一向都是坚强不屈的男子汉,可惜他那青青地、一节节的竹子被别人划得那么不像样。

  生物园中来了这么一位贵宾——那就是蝴蝶。蝴蝶看到我,马上飞了过来,在我旁边绕了一圈,说我跟她算是有缘了。她还对我说了梁祝的故事,说这是它们蝴蝶世界中最火热的恋人,哪个雌雄蝴蝶都不能像他们那样为对方而牺牲。她还说她期盼一个爱她的人。可是,这几年来,牺牲的蝴蝶大部分都死在了人的手中,连爱她的那个小蝴蝶也死了。她伤心了好一阵子之后,也向我道别了。

  在伤心之余,我还是要面对这个世界,面对这整个大自然。我接着拜访了土地,让他告诉我自己留的脚步。我希望能在新疆拜访那西风胡杨,到四方去拜访各路的景物,远方的景色是我无尽的向往。

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