大班艺术:新年贺卡

时间:2023-04-14 15:27:38 艺术 我要投稿

大班艺术:新年贺卡

  活动目标

大班艺术:新年贺卡

  1、结合已有经验,引导幼儿自由的剪纸拼搭制作新年贺卡。

  2、锻炼幼儿的动手能力,体验制作的乐趣。

  3、感受节日的快乐,懂得关心他人。

  活动准备:

  1、了解有关新年的相关知识。

  2、《新年好》的音乐、各色卡纸,新年贺卡操作材料、剪刀、双面胶、彩笔等。3、制作好的贺卡一张。

  活动过程:

  一、导入:听歌曲《新年好》

  1、师:“小朋友们,现在我们来听一首好听的歌曲!”

  师:孩子们你们刚才听的什么歌曲?(新年好),你们喜欢过年么?(喜欢),你们为什么喜欢过年呢?(有新衣服、有好吃的、别人送我礼物……。)对,过年真好。那在新的一年来临之际,你们有什么心愿或祝福对老师和爸爸妈妈说吗?(引导幼儿从健康、工作等方面去说)

  师小结:刚刚小朋友们说了很多祝福语,有的祝妈妈越来越年轻漂亮;有的希望爸爸在新的一年里少抽烟、少喝酒,身体健康,工作顺利,钞票多多。

  2、明天就是新的一年了,老师也要送给小朋友们一个新年礼物,你们猜是什么?(幼儿议论,教师做一个神秘的动作——当当当)出示新年贺卡。新的一年里,老师祝愿每个小朋友们健康茁壮成长,天天开心!

  二、出示贺卡,引起幼儿兴趣1、请幼儿欣赏贺卡。

  师:“孩子们贺卡漂亮么?你们发现贺卡上有什么?”(幼儿观察)

  师小结:这张贺卡是老师剪出了很多漂亮的图案拼出来的,有…有…还有……

  三、出示材料,引导幼儿制作贺卡

  师:“今天老师也为你们准备了各色彩纸,你们想不想为你们的爸爸妈妈制作一张新年贺卡呢?”那这些漂亮的剪纸是怎么剪出来的呢?

  1、教师介绍剪纸的方法。选择一张你喜欢的彩纸,然后画出你要想剪的图案,最后把它剪下来粘贴在贺卡上。(教师示范)

  2、幼儿操作,教师巡回指导。提醒幼儿注意安全。

  四、作品展示。

  幼儿介绍自己的新年贺卡。

  五、活动延伸:送贺卡

  师:“现在我们要把漂亮的新年贺卡送给我们的爸爸妈妈,并对他们说上一句祝福语,然后请我们的爸爸妈妈把孩子说的祝福语记录在贺卡上。谢谢!

  1、幼儿送贺卡。

  2、家长帮幼儿记录所说祝福语。

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