主持人演讲稿

时间:2023-04-11 13:47:33 演讲稿 我要投稿

【精华】主持人演讲稿汇编七篇

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。现如今,越来越多地方需要用到演讲稿,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编整理的主持人演讲稿7篇,希望能够帮助到大家。

【精华】主持人演讲稿汇编七篇

主持人演讲稿 篇1

尊敬的各位评委:

  早上好!

  很荣幸能参加这次主持人的竞聘,首先自我介绍一下,我叫XX,,来自人文学院广电本(1)班,平时爱好 唱歌和跳舞。我是一个热情而又外向的女生,我也像其他女生一样爱美爱漂亮,喜欢逛街,喜欢追星。所以这种种的喜欢,成就了我的梦想,那就是以后要做一个出 色的主持人。

  主持人,高贵、美丽、大方,用这些高调的词语形容她我觉得一点也不为过,因为她熠熠的光芒已在人们心目中留下深深的印象。

  平凡的人如我,时刻憧憬着不平凡的未来,幻想着有一天能站在星光璀璨的舞台上散发着自己的光芒。纵使美好的幻想还要经历残酷现实的洗礼,但我选择一往直前, 无论在现在还是遥远的未来,我都会记住我的选择。主持人,这个我一直钟爱的职业,记得最初喜欢这个职业是因为它可以让我一夜成名,让所有的人都认识我,受 万人的追捧,享受着与自己偶像零距离接触的特权,但随着岁月的蹉跎,这种浅陋的想法也随之改变,主持人、领导人、明星站在舞台上就不仅仅代表个人,面对的 也不仅仅是自己熟知的'家人朋友,而是整个大众团体,所以站在舞台上的人,有责任也有义务为大众服务,给大众带好头,做好他们的引向标 。

  也许你的一句话,在你看来只是句很平常的话但对于听的人来说,你的那句话可能传递出的信息远远超出了你的想象了,这就说明了公众人物在社会中也扮演着很重要 的角色,发挥着很重要的作用。在台上的主持人,除了提供娱乐,向大家报幕,介绍晚会事宜以外,还有纠错改错传递正能量而重要职责,这个社会需要正能量来引 导,所以发挥正确的名人效应很重要,向社会传递正能量,给社会增添和谐,共绘社会美丽蓝图这将是每个人不懈的追求。

  以上是我自己对于主持人这一职业浅薄的见解,也希望能够被大家所认同,我今天是带着一个持久的梦想和一个崭新的心态来竞选主持人,喜欢与人交流的我幽默,有恒心团结同学做事细心,再加上我的专业优势,请评委们能给一个锻炼和考验我的机会,可能不会做到最好,但我定当竭尽。

  所能相信你们会做出正确的选择,我的演讲到此结束,谢谢大家!最后祝大家身体健康,事事顺心!

主持人演讲稿 篇2

  尊敬的各位领导,各位来宾,馨波尔的精英们:

  上午好!

  我是今天竞选大会的主持人 。首先,我代表本次竞选组委会感谢大家于白忙之中来参加本次竞选大会,感谢大家。

  今天是个令万众瞩目的日子,牵动着我们领导们的无限期待,与此同时,也牵动着今天每一位竞选选手紧张的心。今年,因公司制定了许多新的发展方向,也将实现公司的重要转型,所以现公司需要增加一批主管,部长来帮助完成公司今年的许多重要举措。现在,我宣布20xx年度馨波尔长沙营业部员工竞聘上岗大会现在开始。

  根据相关文件精神要求,由营销总部领导组成竞聘评估小组,对报名人员进行资格审查,最终确定参选人员名单。按照竞聘规定,已经通过了前期调查,宣传动员等等阶段的准备工作,以保障今天的竞选能顺利进行。

  接下来,请允许我介绍一下出席本次竞选大会并担任大会评审团的领导,他们分别是XXX。

  感谢以上领导莅临本次大会,前来指导工作。让我们以热烈的掌声表示欢迎和感谢。

  同时,参加本次会议的还有大众评审团,公证员和记分员,对你们的到来也表示热烈的.欢迎。为积极推进竞选就职演说工作,保证在 公开,公平,公正 的前提下选定出有资质的候选人。经发出竞选报名表,现有 人竞聘评估小组递交了 竞聘申请书。

  一、宣读参加竞聘的候选人的相关情况,同时宣布评分组人员名单。

  二、请领导做竞选指示

  三、人力资源部领导就竞聘的职位做相关要求

  四、主持人宣布竞选顺序和评分细

  五、主持人宣布竞选活动开始

  充满自信的选手们已经迫不及待了,事不宜迟,竞选活动马上开始。下面由竞选候选人分别演讲,演讲内容包括介绍本人情况,拟任正式就职后的工作规划及设想。首先,请作演讲,演讲完后评审组领导可向候选人提出质疑,候选人要进行补充回答,并由评分组进行现场打分。同时请做好准备。

  六、经理做竞聘总结

  尊敬的各位领导、各位来宾、我们的努力创造了辉煌的过去,我们的畅想预示了灿烂的明天。

  我们的活动也已经进入尾声,今天的竞聘活动在大家的积极参与下,在热闹的竞聘气氛中取得了很好的效果。

  在新的未来,让我们全体职工一同携手,共同努力,为创造馨波尔更加辉煌灿烂的明天而不懈努力!最后让我们共同祝愿大家在以后的日子里,身体健康,心想事成,本次竞聘活动到此结束,谢谢大家。

主持人演讲稿 篇3

  对别人宽容,就是对自己宽容。学会宽容,用宽容对待自己,用宽容对待别人。越包容,越不斤斤计较。在生活中学会包容比什么都重要。心宽容了,心态就好,心态好了,自然很开心。一个不会包容的人注定是不幸福的,他什么都在乎,怕亏。换句话说,这样的人是有妄想症的,总觉得别人占了他的便宜,他失去了多少。这样的人心胸狭窄,不会凡事往好的方面想。如果他静下心来想一想,就会发现没有人会一直想着利用,只是想多了。还有,他总觉得别人都不好,他是唯一的好人。

  为什么不以宽容的态度去认识别人?有些事情可以理解,但是为什么一切都要那么狭隘呢?不知道这样会不会随时伤害到一个人!所以我用另外一个词来形容这样一个没有包容力的人,就是他没有脑子,原因自然是因为他有脑子。有不宽容的人,总觉得别人在针对他,所以不明白为什么别人总是单独针对你。

  宽容是一种美德,发自内心的真正宽容会让人感到幸福。这种幸福对你对别人都好,会因为你的.包容而爱上你。会不自觉的相信你。所以,无论如何,宽容对我们来说是必要的,但是不可或缺的。宽容会打开世界。无论走到哪里,都会觉得自己很美,会给别人带来信任,别人也会信任你。

  每个人都有一颗包容的心。其实每个人都有一颗包容的心。大家都不是十恶不赦的小人,都是感动的,都是有良心的。只要你有良心,你就不是十恶不赦的人,你就有宽容。他们只是暂时被利益蒙蔽,相信自己会醒悟。宽容是一种花,宽容的人一定是善良的人。他们愿意帮助别人,也会愿意原谅别人的错误。宽容的人总是尽力帮助别人。对别人好一点,别人也会觉得开心。不像那些不会容忍的人,整天就怕算这个算那个多得一分。那张脸看起来完全不一样,好像有人对他怀恨在心或者那个人欠他钱。他和你一样丑。我不能保证别人是否宽容,但至少我可以保证我会是一个宽容的人。我开心是因为我能包容别人。宽容善良,不管是谁,都会幸福。

主持人演讲稿 篇4

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是二(5)班的吴紫莹,我今年8岁了,我是一个可爱、活泼的女孩,我喜欢跳舞,在“闪闪红星”全国青少年艺术人才瑞安赛区选拔赛上,我的舞蹈《小荷尖尖》获得了三等奖。我喜欢画画,我的绘画作品《可爱的小松鼠》正挂在学校里供同学们欣赏呢。我喜欢唱歌,教室里、家里、车上时常会传来我优美的歌声。我喜欢阅读,每天一有空我就会拿出书津津有味地看着,多看书,让我的知识变得很丰富。我喜欢写作,瞧,《红旗实小报》上的《小猫吃早餐》《小青蛙的心愿》都是我的作品,《小猫吃早餐》还发表在《学生时代》上呢。在这次的全国寓言大赛中,我的作文《无花果的命运》还获得了特等奖。这就是我,一个多才多艺的我,一个普普通通的我,你们喜欢我吗?

  下面我来模拟主持:

  敬爱的'老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  快乐的暑假即将来临,我们迎来了红旗实验小学的读书节活动,

  今天,我们相聚在这里,享受读书给我们带来的欢乐,享受这美好时光。

  今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中!

  今天,我们相聚在这里,这里将成为知识的海洋!

  来吧,同学们,让我们敞开心扉,释放热情,一起走进书的世界里。请欣赏二(5)班带来的诗歌朗诵《我的祖国》,掌声有请!

主持人演讲稿 篇5

  各位爸爸妈妈、各位爷爷奶奶、各位外公外婆:

  大家中午好!(主持人一起说)

  首先感谢您能在百忙之中抽时间来开家长会。

  谢谢您的支持与理解,有了您的支持,我们才能茁壮成长;有了您的理解,我们的明天会更加美好。

  今天的家长会由我们为大家主持,49(2)班家长会现在开始。

  (深深鞠一躬)

  当我们刚刚在母体中孕育成为生命,这生命就倾注这父母的无限深情。

  当生命坠地发出了第一声啼哭,就呼唤着哺育他成长的阳光雨露。

  人们都说:青少年是人生中最美好的一段光阴。

  人们还说:青少年是让大人们最关注的一段时光。

  的确,在我们青少年时光凝聚着老师和父母的无限希望。

  半个多学期来,我们努力拼搏,在各个方面有了一定的进步,我们要感谢爸爸妈妈,爷爷奶奶、外公外婆。正是因为有了你们的关心,你们的付出,我们才会有今天的进步。

  当然,更少不了辛勤的老师。在此,我们代表49(2)班全体成员对爸爸妈妈,爷爷奶奶、外公外婆说声:谢谢了!老师:您辛苦了! 现在进入我们的第一大板块,全体起立,(齐说)“爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆,你们辛苦啦,我爱你们!”

  我们天天唱《我的父亲和母亲》,时时不能忘记——您的爱,刻刻不能忘记——你的嘱托。

  请走进我们的第二板块:我们进步了,请放心。

  我们班所取得的荣誉和良好的个人表现都离不开正确的班级管理,下面请听《班级荣誉和个人表现》和《班级管理》。

  在老师的眼里“特别”的我们进步了,在领导心中“特别”的班管理完美了。

  爸爸妈妈,您听了我们的表现和进步,其实我们长大了,我们有自己的想法,有自己的认识了。

  我们好想做个好孩子,也好想在你们面前表现最好,也好想让你们在别人面前有面子,可我们需要和您们沟通,需要得到你们的理解和谅解。

  请走进那我们的第三板块:心灵之约。首先请听听我们的心声,好吗?

  老师带领我们走进知识的殿堂,是老师给我们树立学习道路上前进的方向。下面请全丽同学介绍我班各个任课老师的具体情况。

  古人说过:滴水之恩当涌泉相报,下面请金彩虹同学说出她对了老师的感谢 。

  在现今社会中,许多家长认为老师喜欢乱收费,认为老师只喜欢钱……但也有家长说,老师说人类灵魂工的程师,是两袖清风的人民教室……看到这么多答案,一定有些困惑。如果你想知道我们心中的答案,就请听我们学生的代表金彩虹来阐述我们的观点。

  我们生活在一个温暖的世界里,围绕在身边的有我们的亲人、朋友。亲情如一条无形的纽带将心与心紧紧相连。

  我们正处于花季般的年龄,有着一些羞涩、一些叛逆、有些思想的自由与独立。

  于是,我们常想挣脱家长们围拢的手,找寻自己的一片天地。 于是,“代沟”、“另类”等名词频频出现在大千世界,我们纷纷摆脱家长们的束缚,我们也纷纷摆脱了自己的独立宣言。

  于是,我们与家人的交流少了,秘密也仅与同龄的友人分享。 然而,亲情之花需要家长与我们共同浇灌,我们又岂能只顾自己的情感需要和物质需求?

  我们忘记了给予,忘记了那曾经细心呵护我们的亲人承担一份责任——一份爱的责任,下面请听听同学们的发言。

  随着中考的结束,我们上一段时间的学习成果也结束了,随着中考成绩的揭晓我们上一段时间的学习成果也揭晓了,吃一堑,长一智,吸取这次失败的经验,争取在下一次考试中成功,下面请听听同学的学习的总结……

  爸爸妈妈,我们深知我们的表现还一般一般,但在您看来却很精彩很精彩。透过您那聚精会神的.表情和充满欢笑的眼神,我们感觉到您内心深处的那份兴奋,您的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。

  爸爸妈妈,我们了解您的关心,了解您望子成龙,望女成凤的梦想,可我们更渴望您能走进我们心灵的家园,倾听我们的心声,了解我们内心深处的胆怯和忧伤,同我们共同畅谈我们的向往。

  爸爸妈妈,我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光。

  这样,我们下次一定会更加倍努力的!决不让您失望,我们好想听到您鼓励的话语,而不是续续叨叨的数落。

  考试不是衡量我们能力的唯一途径,在我们身上您还要把目光放得更远、更长。请谈谈您的想法,可以吗?

  各位家长听了这么多我想你们肯定有很多想说的,请你们把心中的想法说出来好吗?让我们坦诚相待为着我们更好的明天。

  说不说是各位家长的态度,说不说的好是各位家长的能力,我们不希望您出口成章,但我们希望您能把内心最真实的想法说出来,为着我们更好的将来。

  “可怜天下父母心”,作为父母都希望自己的儿女能成龙成凤,出人头地。将来有自己的一番事业、一片天地,作为父母的也都为自

  己的儿女操尽了心。作为老师也都希望自己的学生能够遵纪守法,奋发上进。也都希望自己的学生能够学有所成、立志成才。家庭、学校、学生是“三位一体”的。只有家长与学校老师的沟通,家长与孩子的沟通才能做到一体。

  “一切都是为了孩子”,所以希望各位家长能够尽量地配合好学校、老师共同做好教育工作;也希望各位家长多抽出点时间来与爱和关心您的儿女老师做好沟通工作;您是否也能够静下心来听听老师的声音呢? 请走进我们的第四 板块:老师的心声。

  下面请听听老师们是怎么看待我们这个班级,是怎么看待我们班上的每一位同学。

  我们谨遵你们的教导,我们谨遵你们的教诲下面请用掌声欢送 老师。

  下面请班主任为我们介绍班上的具体情况以及需要解决的问题。

  下面进入我们的第五 板块:领导总结。

主持人演讲稿 篇6

  男:尊敬的老师,亲爱的同学们

  女:在百忙中,光临我们今天活动的叔叔阿姨们,

  合:大家好!

  女:伏尔泰曾说,拜读名家大作,可造就雄辩之才。

  男:高尔基也曾说,书籍是人类进步的阶梯。

  女:无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书,读好书。

  男:知识无涯,而生命有限。在第 21个 世界读书日的今天, 女:让我们共同打开《爱的教育》,品味读书乐趣。

  男:下面我宣布,力量七班《爱的教育》主题读书会现在开始!!

  男:读一本好书就是和许多高尚的人谈话,有的书能影响人的一生,改变人的命运,《爱的教育》就是这么一本好书。一百多年来,它深受人们特别是青少年的喜爱,风靡全球。

  那么同学们,请问《爱的教育》的作者是谁呢?(同学答:亚米契斯)

  男:《爱的教育》是一部风行全球、脍炙人口的`伟大著作。谁能用几句话简单介绍一下这本书的主要内容?

  请---同学为大家讲一讲

  这本书描写了一个个栩栩如生的人物,我来考考大家!

  1.学习成绩好,每次都获得头等奖的男孩是谁?(代洛西)

  2.谁有一本最最心爱的邮票簿?(卡洛斐)

  3.可怜又坚强的铁匠之子是谁?(泼来可西)

  4.谁从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。(泼来可西)

  5.在这本书中,哪个人物给你留下了深刻的印象?为什么?(请两位同学回答)

  同学们说的可真不错,下面让我们一同来欣赏几段文中的精彩片段吧!

  男: 想必同学们一定对“爱”有了更深刻的认识,下面让我们共同欣赏由王子涵同学带来的表演《爱心树》,大家掌声欢迎!!

  《爱的教育》是一部爱的赞美诗,书中的每一个故事都能在不经意间打动人心。那么,哪一个故事最令你感动?为什么?

  我们被一个个精彩的故事感动,每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦、感人肺腑。

  男: 今天,我们一起重温了《爱的教育》。正如书中人物艾里克所感受到的一样,爱就像阳光、空气、雨露一样,无处不在;也像一个微笑、一句问候一样,如此简单。让我们感受爱,珍惜爱,学会爱,爱将永恒!

  下面让我们共同分享一篇读书心得。

  最后让我们共同朗诵诗歌《 》!

  结束语

  男:短暂的时光带给我们无尽的欢乐与喜悦

  女:深入的交流使我们更加懂得了爱的内涵

  男:让我们在爱中学会感恩,在爱中学会坚强!

  女:更希望大家在爱中寻找快乐,在爱中健康成长

  男:力量七班《爱的教育》读书会

  合:到此结束,谢谢大家!!

主持人演讲稿 篇7

  主持人:各位老师、同学们,大家晚上好!欢迎大家前来观看由会统系学生会主办的辩论赛

  论赛的辩赛现场。

  比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:

  一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、

  二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。

  二、自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

  三、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。

  四、其它注意事项:

  1、在辩论时不要随意打断别人的`话;

  2、不可进行人身攻击;

  3、尊重主席及评委的评判;

  4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分;

  5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。

  6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。

  7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

  8、时间提示:最后30秒时,哨音提示,时间结束时亮红方牌子。

  本次辩论赛的辩题是校园爱情是否有利于同学们的自身发展。

  正方:校园爱情有利于同学们的自身发展

  反方:校园爱情不利于同学们的自身发展

  下面现在我来介绍一下今天的辩论双方

  正方:一辩手:XX 二辩手:XX 三辩手:XX 四辩手:XX

  反方:一辩手:XX 二辩手:XX 三辩手:XX 四辩手:XX

  主持人:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。

  主持人:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!

  主持人:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟; 主持人:下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟;

  主持人:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟;

  主持人:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟;

  主持人:谢谢,经过刚才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开始。

  主持人:先请正方先发言

  主持人:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩***开始,时间3分钟。请。

  主持人:谢谢!现在我们请正方四辩***为正方作总结性陈述,时间也是3分钟。请。

  主持人:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎

  主持人:下面我宣布本场比赛辩手是:X方代表队的XX辩辩手。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是:XXX

  主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。

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