描写昆虫的作文

时间:2023-04-11 09:19:56 作文 我要投稿
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描写昆虫的作文

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的描写昆虫的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写昆虫的作文

描写昆虫的作文1

  前面有一片草地,半青半黄。

  大踏步走了进去,一只蚂蚱受惊,跳了出来,跳的高度是它的十几倍。如果我能够跳成这样,起码我能够打破世界纪录。话说回来,也难怪现在世道不好,连蚂蚱也找不到吃的。它似乎晕头晕脑地把我当成了一株草,扑到我身上就啃,大概啃坏了牙齿。我轻轻一抖动身子,蚂蚱就蹦了下来,到了一株还有些青色,外带些露水的小草叶上。

  我悄悄向它一伸手,蚂蚱竟然没有反抗,确切地说是没有察觉——冬天了嘛,已经是“秋后的.蚂蚱”了。

描写昆虫的作文2

  蜘蛛是一位捕捉害虫的能手,它的秘密武器是一张网,你可别小看这张网,它就像胶水一样。

  记得有一次,我去广场玩,看见一只蜘蛛在织网网,我想:“要是一只蚊子飞过来会怎么样?”我想了想,正巧,一只蚊子飞过来,蚊子猛飞,好像不知道蜘蛛正在前面埋伏,好像不知道蜘蛛正在前面埋伏,蚊子一不小心飞到了蜘蛛的网,蜘蛛走了过去,而不吃它却咬它,咬完了,就包住它,为什么呢?它要过冬?不对,为什么呢?长大了,我要研究蜘蛛。

  我今天的收获是知道蜘蛛的`网是八卦形的,感受是和蜘蛛兄弟们玩真快活。

描写昆虫的作文3

  一天早上,我和爸爸正在打扫卫生,突然发现窗户上有一只昆虫,走近一看,原来是一只天牛。我和爸爸想方设法把它给抓住了,觉得它挺好玩,就把它放进一个大罐子里养。为了让它氧气充足,我拿了个空心的小圆片遮在罐子上。还给它取了一个好听的名字——“牛牛”。

  牛牛除了触须和背上的斑点是白色的',其余部分都是黑色的。长长的触须经常摇来摇去,好像在说:“小主人,快点给我吃的吧!”每到这时,我看到它那憨厚可爱的样子,便忍不住拿出几片叶子给它吃,它吃的津津乐道,我开心地笑了起来。

  牛牛非常好动,天气变热了,它的性情也暴躁了起来。围着罐子不停地转圈,直到累了,它才肯罢休。时间一长,它竟然奄奄一息了。我和爸爸商量了一下,昆虫是属于大自然的,我把它放生了。

  临别时,我和它都有点“依依不舍”呢!

描写昆虫的作文4

  今天晚上,我到公园散步。公园里真热闹,有的人在草坪上一边玩一边吃着东西;有的人在池塘边喝着饮料聊着天。他们吃完东西,就把包装盒随便乱扔在草地上,甚至把饮料瓶扔进池塘里。我仿佛听到小草在哭泣,池塘在叹息。

  忽然,我听见了“翁翁”地细语,感到很好奇,仔细一听,原来是昆虫们在开会。蚂蚁皱着眉头说:“人们乱踩草地,我洞里的水越来越多,我都快无家可归了。”蜻蜓气愤地说:“小朋友都喜欢把荷叶摘去当雨伞玩,现在,我的“停机坪”越来越少了,我都快没有地方降落了。”萤火虫哭着说:“我在空中飞,需要氧气。由于人们污染空气,我的氧气越来越少了,我都快无法呼吸了。”他们七嘴八舌的议论着,我听了不由得脸红了起来。

  我一定要告诉小朋友们,从小要养成不乱摘花草树木,不乱扔垃圾,不乱倒污水的好习惯。地球是我们共同的`家园,保护环境靠大家。

描写昆虫的作文5

  今天,我和妈妈去捉昆虫。因为下了雨,所以很少听到“知了、知了”的声音,知了很不好找。

  一开始,在我家附近的一棵栎树上发现了一只金龟子,但是它很快走了。

  接着,我们来到西溪公园。在一棵又大又高的杨柳树上我们发现了十八只知了。它们一动也不动地住在柳树的高处,而我们的棒子又够不着。于是,我们又来到幼师幼儿园,发现树上有许多知了蜕的壳,叫蝉衣,我们捡了八只。

  在这棵树旁边的一棵小树上我们又看见了四只金龟子,我们捉到了一只。最后,我们去山水人家买东西时,在河边的`一棵小柳树上发现了一只知了,我们把它捉住了,我非常非常高兴。捉昆虫非常有趣,非常兴奋,我下次还要去捉。

描写昆虫的作文6

  今天我们去后草地,我们一起研究昆虫。我们在滚桶旁找到了一只青青胖胖的小毛毛虫。毛毛虫的毛是有毒的,我们小心翼翼的把毛毛虫弄到了树叶上。但是可恶的融融把它丢到了下水道。

  有一个小朋友发现了一个蘑菇就叫我们去找蜗牛,因为蜗牛喜欢吃蘑菇。我们在蘑菇旁找到了五只蜗牛。蜗牛爬得很慢,它背上有一个圆壳那就是它的家。我们还找到了一只蜈蚣,蜈蚣的身体细细的长长的。有很多条小脚。如果不小心被蜈蚣咬到蜗牛的.壳可以治疗呢。

  又有一个小朋友发现了三只蜘蛛,连忙把大家叫了过来。我们仔细的观察了一番。蜘蛛有八条腿,二截身体。蜘蛛会织网,蜘蛛网上还吊着一只小蜘蛛宝宝呢!

  最后我们还看到两只蝴蝶在空中玩耍。但来不及研究我们就回班了。

  研究昆虫真是好玩的事情啊!

描写昆虫的作文7

  说起螳螂,我不由地想起它那威风凛凛的样子,因为它总是让敌人心惊胆战、不战自乱。

  去年夏天,我回老家和小外甥一起去捉螳螂。在野草里我们发现了目标,我负责分散螳螂的注意力,小外甥则见机行事,直接将它扣入罐中。

  这只被我们俘虏的家伙,全身都是绿色,手成刀状,强壮有力;它的六条腿走起路来“箭步如飞”;它的眼睛小心翼翼地盯着四周,寻找出逃的'机会。它似乎对我给它建得新居很不满意,一会打“螳螂拳”、一会踢“飞螂脚”把宿舍折腾得七零八落。它为自由而奋斗的精神终于打动了我们,我们一起将它送回了大自然。

描写昆虫的作文8

  自然老师宣布,要分给我们班一些小的蚕宝宝。于是,我们每个人都分到了三只,老师提醒我们,要好好照顾这些小生命,也要仔细的把它们的成长过程,观察记录下来。

  老师告诉我们,只需要准备一个盒子,下面垫着白纸或卫生纸,每天喂食桑叶,就可以把蚕宝宝养大了。

  妈妈加入我养蚕宝宝的行列,每天帮我摘新鲜的桑叶,还提醒我:“你是不是该帮它们取个名字呢?”

  我想也不想的回答:“很简单啊!大宝、二宝、小宝啊!”

  每天都用心的照顾着它们,放学回家就跑到它们身边,看着它们一天天长大,就开心极了。谁知道有一天,我看见小宝一直拉出黄色稀稀的液体,还痛苦的`滚来滚去,隔天,我发现它一动也不动,小宝死了,我的心难过的不得了。

  大宝和二宝终于开始结茧了,破茧而出的它们,刚好是一公一母,它们结了婚,生下许许多多的蚕卵后,就上天堂去了。而那些蚕卵都没有孵化,妈妈只好全部都扔掉,也结束了我的蚕宝宝生命记录。

描写昆虫的作文9

  最近我总是在观察蚂蚁的劳动情况,无意中有了一个念头,这个念头是到底哪只是工蚁,哪只是兵蚁?我一直在看呀看,最后这个谜解决了一点,这点是外形,兵蚁的体格大多数比较大,所以能对抗敌人,而工蚁大多数是比较小。

  但是还会有一点小问题,比如:只有工蚁在挖洞,但是有的体格很大的蚂蚁也挖洞,有的小蚂蚁也对抗敌人,还有兵蚁总是很灵活,所以他能保护蚁后,但是有的像兵蚁的蚂蚁,通常是很灵活的,但是有些不活动,只是趴在那里,这些都不能确定体格大的就是兵蚁,体格小的`是工蚁。那到底怎么判断工兵蚁呢?在这方面我还会进一步的观察,看看是否能在获得更多信息。

描写昆虫的作文10

  今天,我们要去看萤火虫,真是令人兴奋。

  到了那里,因那时正好是萤火虫常常出没的季节,所以早就引起许多游客前来一睹大自然的.表演。我们一行人因天色昏暗就把手电筒打开,马上有人说:“萤火虫被光照到会减少寿命。”听了这句话我们马上把手电筒关掉。我们走了一下子,往山壁上看,哇!萤火虫就像黑夜中的星星,又像小小的精灵拿着灯笼快乐的飞,真是好看极了。我们又往更山上走,后来我偶尔可以看到萤火虫从我身边飞过,真是美丽;有时你注意路边的小花小树上,停着几只萤火虫在休息,会忍不住想捉起来看。正当大家都沉迷看萤火虫时,忽然有人看着手表,哇!快九点了,赶紧上车回家吧!我也只能依依不舍的回家了。

  有时大自然就像一部电影,每个季节都有惊喜,真希望下次能再来看萤火虫。

描写昆虫的作文11

  早上来到教室,就看见老师手中拿着一个透明的瓶子,上前一看,里面竟然是一只小虫子,老师说它叫蚰蜒。

  它的外表不怎么样,黑里透着花斑点,但是它却有28条腿,腿比针还要细,又细又长。头上的'触角和尾部的尾巴更是细长细长的,样貌非常奇特。听人说蚰蜒是以小虫子为食的。它还有一套断腿避敌术,在危急时刻能救自己的命。

  正在我们边观察边讨论时,一声尖叫打破了宁静。塑料瓶子被毛手毛脚的同学撞掉地上了,蚰蜒被放出来了。同学们有的哇哇大叫,把腿盘到了椅子上,双手紧抱,不敢挨地;有的慌得瑟瑟发抖。最后还是李老师大显身手,把它抓捕归案。

  小家伙的本领可真不小啊,看把这些不知比它大多少倍的同学们吓的。

描写昆虫的作文12

 昆虫世界多姿多彩,而且是个大家族。有手术专家-沙泥蜂、有色彩丰富的蝴蝶等等。其中我最喜欢的是红蚂蚁,它们是一群战争狂!!爱把黑蚂蚁当作自己的奴隶,永远不迷路是它们的.特点。

  有一次,红蚂蚁决定捉一群黑蚂蚁用它们的宝宝作奴隶。于是它们一个个排成整齐的队伍出发了。走着走着,突然一阵风把它们吹到了各个角落,一个叫小乐的红蚂蚁发现它的同伴被风吹得无影无踪,它根据气味找到了所有的同伴,最后它们终于找到了黑蚂蚁的家,把黑蚂蚁变成了自己的奴隶。

  我喜欢它们的聪明和镇定,你们喜欢吗?

描写昆虫的作文13

  今天,我们班来了一位不速之客——蚰蜒,我们这里叫狗渣子。我之所以说它是大长腿,是因为它身上全是长腿呀,一个挨着一个,那腿是黑一条白一条的,看着十分吓人。

  它背上像披着盔甲,而腹部却是透明的,柔软的。它的头远看像是红色的,近看是黄色的'。听说它还可以断腿避敌,见到敌人比它厉害,扔下小腿就跑,扔下的小腿在乱动,吸引敌人注意力,它就赶快跑,逃之夭夭了。不要担心没腿跑不了,它的腿十分多,扔下几条腿,它根本就不在乎。

  不过,患有密集恐惧症的人不要看哟。

描写昆虫的作文14

  只要你留心观察,在郊外的草丛间,总能看到几只螳螂在“耍威风”。

  螳螂全身为翠绿色,好像穿着绿色的连体衣。头又尖又小,呈倒三角形,复眼长在头上,大而透亮。除了一眼望去的翠绿色,螳螂还有几乎透明的翅膀。它的翅膀很轻柔,但结构复杂,遮住身体的是复翅,比表层的翅薄,边缘是接近透明的',中间层像是淡淡的紫红色。翅膀伸展开会呈现扇状,而休息时收起和前翅相合呈长叶形。

  螳螂最有特点的还属那“两把大刀”,前肢上的锯齿,是它的捕食“杀手锏”,只要有别的动物靠近,在灵敏的复眼的配合下,一等猎物靠近,它就伸出“大刀”牢牢捉住,便可以美餐一顿了。

  除了观察,我还从资料中查到螳螂有两个别名:一个叫刀螂,因为它有两个像刀一样的东西;另一个叫祷告虫,因为螳螂前臂举起的样子像祈祷的少女。留心生活,原来草丛间的螳螂都充满了趣味呢!

描写昆虫的作文15

  什么动物长得这么怪异?嘴巴像吸管,肚子像水球,唯一正常的就是它的一对小翅膀。

  早上很难见到它,晚上却是吵死人。它喜欢朝着有灯光的地方飞舞,野外的草地上,简直多到不行,大家都讨厌死它了。

  它最喜欢的食物,就是动物的血,所以它见到人,就会咬下去。每次大家用力的'打下去,“啪”的一声,好响亮的巴掌声,偏偏很难打到它,总是打到自己,把脸都打肿了,它还是继续嚣张的飞来飞去,还把我们的手和脚咬成红豆冰。

  最可怕的,就是它会传染可怕的疾病,别看它小小的一只,杀伤力可是无人能比呢!

  为了自保,我们人类一定要注意环境卫生,别让它有地方生长。

  这个讨人厌的小昆虫,就是“蚊子”。你猜出来了吗?

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