文化节活动方案精选15篇
为确保事情或工作顺利开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的文化节活动方案，欢迎大家分享。
文化节活动方案1
一、活动目的'：
“书记相对论”旨在通过开展一系列时事沙龙活动，让学生党支部书记和党员在交流思想和分享观点的过程中，提高时事关注意识，增强对时事政治的理解和分析能力，从而进一步提高自身的时政素养和党性修养。
二、 活动对象
武汉大学各院系学生党支部书记、各院系学生党员
三、 活动主题
时事沙龙提高党员修养，思维论辩铸就武大人魂
四、活动内容
（一） 针对典型时事案例展开分析讨论
（二） 以时事为辩题背景开展主题辩论
五、活动时间和地点
20xx年11月23日18:30
信息管理学院新办公大楼209会议室
六、主办单位
武汉大学学生工作部
七、承办单位
武汉大学学生党支部书记联席会
武汉大学信息管理学院本科生档案二支部
文化节活动方案2
一、活动目的及优势
二、活动组织及流程
活动口号：“书信文化节 六一乐翻天”
(或：“书信文化进校园 六一梦想集结号” 、 “书信文化 欢庆六一”、 “书信文化庆六一” 、 “书信文化开启梦想 给你不一样的六一节” )
活动时间：6月1日
活动地点：xx中心小学
主办单位：xx中心小学 xx市邮政局
承办单位：xx市邮政局
协办单位：中国工商银行xx市支行、其他待定
三、活动内容
1、“书信文化”展区：倡导中华传统的书信文化，展示邮政书信文化的特有魅力，相关展品由xx市邮政函件分局免费提供。传统文化展能让孩子们进一步体会古老文化的美感和现代意义，鼓励大家抒发情怀、培养兴趣丰富自己的课余生活，接受传统文化的熏陶，认真学习科学文化知识，增强爱国主义等情感，提高审美能力。
2、“给未来的信”书写梦想专区：xx邮政函件分局设立书写专区，号召学生给未来写信，可以给一年、两年、三年之后的自己或亲朋写信、寄信，在写信的同时，留下寄信人和收信人的姓名、地址等信息，以便若干年后收信之用。到期通过邮递员送到收信者手上，或者可以到市标邮政局网点来自行索取。比如三年级学生可以写一封信给三年后小学毕业的自己，将取得的成绩和当前订下的目标进行比对，能够激励自己更好地朝未来方向努力、上进。此外，给两年或三年后寄信的学生每年还都将收到一份意外惊喜——邮政会向其送出精美明信片与其保持联系，如需更改收信信息可与邮政联系。
3、报刊赠送区：由出版社向学校赠送报刊读物。在校园营造浓浓的校读书氛围，让学生更加深刻地认识到阅读的重要性，激发他们的读书热情，增加他们的课余阅读量。
4、爱心包裹区：xx市邮政局设置展台，向学生发放宣传资料，号召、引导学生捐赠爱心包裹，让更多人参与到这个广受社会赞誉的全民公益服务平台。
5、游戏活动区：参与游戏的学生有机会获取由工行等协办单位提供的精美礼品。游戏设置一定的规则，既避免了单纯的六一节礼品发放，又达到了充分调动学生积极性的'效果。活动提供了单脚跳格游戏、挂晾衣架比平衡、吹乒乓球过水杯、“疯狂的小鸟”、拼图游戏、转盘游戏、趣味猜谜、动物狂欢等八款游戏项目供选择。
四、游戏内容
1、跳格游戏
新春拿大礼——单脚跳格我最行
游戏说明
1-10数字排列成S形，每个数字方格里有若干书信文化、金融安全知识等。
玩家必须单脚跳完从1到10的所有方格，如果跳错格或脚没站稳落地就被淘汰。
顺利跳完方格的玩家可回答主持人提出的2个问题，答对1题就有奖品，答对两题奖品更多，部分答案在方格内。
2、挂晾衣架 平衡比比看
挂多个晾衣架，一个接一个往下挂，不能偏倒向一边，要保持平衡，看谁挂得最多而且能平衡，两个人同时比赛，胜者获得奖品。该游戏简单省时，参与性高，贴近生活。
3、 吹乒乓球过水杯
4、疯狂的小鸟
a. 游戏规则
制作一个大的宣传展板，将多个大玩偶并列置于展板前，离观众2.5米远。每个大玩偶底座都用软木条固定立稳。每个观众有5次机会投掷，用小鸟玩偶投掷大玩偶。只要观众将玩偶3次掷倒，即可获得奖品。
b. 游戏道具
5、拼图游戏
a. 游戏规则
游戏区共9个大型方块，每个方块有6面不同的图文，这些方块小图可以组成6个不同的大图。主持人在游戏前会给出大图做参照，并指定每个参与者在2分钟内完成某一张大图。顺利完成者获得奖品。
b. 游戏道具
6、转盘游戏
a. 游戏规则
转盘分四个区，分为书信文化、读书阅览、生活常识等四块内容。参与者转动转盘，指针指向哪一个区域，主持就会就这个区域的常识对参与者进行提问。只有部分答案在转盘上可以找到，更多靠参与者的日常积累与运气。每个参与者都要回答5道题，答对3道就可获得奖品。
b. 游戏道具
7、趣味猜谜
a. 游戏规则
谜面并排悬挂在绳子下方，绳子上方系气球作为装饰。谜语难度均分为难(A级)、中等(B级)、易(C级)三种程度。所有学生均可获取谜面，然后到兑奖地点说出正确的谜底，这样就可以根据谜面的难易程度免费获得一个相应的小礼品。学生凭猜中的谜底卡片兑取奖品，两张卡片兑换一份奖品。
b. 游戏道具
8、动物狂欢
a. 游戏规则
现场布置大型玩偶加菲猫和跳跳虎，孩子们可以与玩偶一起玩耍、合影，让充满童心童趣的动漫形象活跃现场节日气氛、为六一增色。
b. 游戏道具
文化节活动方案3
一、活动宗旨。
为积极传播先进文化，挖掘校园人文资源，进一步丰富广大师生的业余生活，提升校园文化艺术品位，让每位师生在高格调的校园文化的浸润下，发挥个性特长，拓展综合素质，推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设，积极创建德育特色学校。
二、活动主题。
传承、开拓、内练、提升。（秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。）
三、活动时间。
20xx年xx月——xx月。
四、活动内容。
本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。
（一）校园文化节系列活动之学科竞赛活动。
1、一至六年级语文、数学竞赛（xx月下旬）。
2、一至六年级语文、数学竞赛（xx月下旬）。
（二）校园文化节系列活动之健身篇——体育竞技活动。
1、田径运动会（20xx年4月中旬）。
2、迎“五一”师生乒乓球比赛（20xx年xx月下旬）。
3、三至六年级学生广播操比赛（20xx年xx月中旬）。
（三）校园文化节系列活动之艺术篇——文化艺术活动。
1、大、小字比赛（xx月下旬）。
2、“春之歌”朗诵比赛（20xx年xx月上旬）。
3、迎“国庆师生歌咏比赛”（20xx年xx月下旬）。
4、相声、小品、课本剧比赛（20xx年xx月下旬）。
5、迎“六一”绘画比赛（20xx年xx月下旬）。
6、3——6年级小学生作文竞赛（20xx年xx月中旬）。
7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展（xx月下旬）。
8、20xx“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛（20xx年xx月下旬）。
9，一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出（20xx年xx月xx日）。
10、经典诵读（20xx年元月下旬）。
五、活动要求。
1、高度重视，精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。
2、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的`校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。
3、注重协作，形成合力。各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果；加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。
六、组织工作。
本次活动成立组委会。
组长：xx、xx。
成员：xx、xx、xx、xx。
学科竞赛活动负责：xx、xx、xx、xx。
音乐活动负责：xx、xx、xx、xx。
科技活动负责：xx、xx、xx、xx。
美术活动负责：xx、xx、xx、xx。
田径活动负责：xx、xx、xx、xx。
信息活动负责：xx、xx、xx、xx。
读书活动负责：xx、xx、xx、xx。
心理活动负责：xx、xx、xx、xx。
书法活动负责：xx、xx、xx、xx。
英语活动负责：xx、xx、xx、xx。
球类活动负责：xx、xx、xx、xx。
协助实施：校长室、教导处年级组长、各班班主任。
组委会办公室设在校长室。
有关部门的工作职责：
教导处：负责活动方案的制订，活动的组织协调、活动进度安排，做好课务安排、资料收集工作。
校长室：配合全校大型活动时间保障，组织协、调接待服务工作。
总务处：负责活动经费保障，提供有关活动场所及设备，会场布置及后勤保障日常工作。
文化节活动方案4
一、指导思想
以学校提出的五个教育梦想为指导，以建设书香校园为总目标，以全体师生爱读书，会读书，读好书为根本目的，以开展多元式阅读为依托，通过形式多样的阅读活动，为师生搭建图书与阅读的平台，提升学校师生阅读品位，全面建成“书香校园”。
二、活动主题
我和书籍的`约定
三、活动时间
xx年x月——20xx年2月
四、活动内容
1.校园第十届创意读书文化节开幕，对上一年度书香班级进行奖励。
2.开展每月好书推荐共读活动。
3.建立班级虚拟图书馆。
4.进行读书小标兵、读书小学士、读书小博士读书晋级活动。
5.开展图书跳骚市场活动。
6.举办校园童话节。
7.书香班级、读书小博士、书香教师评选活动。
五、具体活动安排
1.每月好书推荐。由学校或各教研组进行每月好书推荐，并组织开展相关读书交流活动。每月好书推荐分为教师读书推荐、低年级读书推荐、中年级读书推荐、高年级读书推荐四类，每类至少一本书，由学校或年级组提供图书，由教导处提供“每月好书共读记录卡”，记录师生读书情况，作为评选书香班级、书香小博士、书香教师的条件。
2.各班建立班级虚拟图书馆。由学生提供自己喜欢的书籍给本班学生或其他班级阅读。由学校提供“班级虚拟图书馆阅读记录卡”进行阅读记录和统计。班级虚拟图书馆的建设情况作为评选书香班级和读书小博士条件。
3.读书小标兵、读书小学士、读书小博士读书晋级活动。学生每周完成一张“我的阅读记录卡”。一学年完成12张“我的阅读记录卡”评为读书小标兵；一学年完成25张“我的阅读记录卡”晋级为读书小学士；一学年完成45张“我的阅读记录卡”晋级为读书小博士。
4.图书跳骚市场。分年级段开展图书跳骚市场，促进学生之间图书的交换和流动。
5.举办校园童话节活动。每个班排练一个童话剧，进行展演，评选，优秀节目进行校级展演和表彰。
6.书香班级、读书小博士、书香教师评选活动。每个月，各班上传本班本月的读书活动图片，年末汇总，作为书香班级评选条件之一；年度末进行书香小博士评选和表彰，班级书香小博士人数的多少作为书香班级的评选条件之一；教师个人读书每月一评比，逐月累加作为书香教师评选条件，组织开展每月读书活动情况或班级读书情况作为书香教师评选条件。
文化节活动方案5
一、活动对象
高一高二全体学生
二、活动时间
xxxx年月日（周）下午第3节课后
三、活动地点
操场（雨天延期）
四、活动内容
高考的火药味猖狂地弥漫着整个校园，高三的学长学姐们正在为他们似锦的前程挥汗如雨。作为学弟学妹的我们，又能为他们在龙中最后的日子里做些什么呢？适逢端午，正是棕叶飘香时。学生会提议并组织棕“夜”飘香活动。让我们以端午的名义放飞，以放飞的方式祝福。
每班以班级的名义上交一份以端午为主题并带有祝福高三色彩的孔明灯（可在现成的孔明灯上自绘，也可自作）
请在5月18日（周日）上交至高一四班孙凯特处。（我们将进行评比，而后再下发回各班，等待放飞通知）
注意事项：
1、确保自作的'孔明灯能够成功放飞。
2、各班准备好放飞用的燃料。
3、放飞的具体时间地点等待进一步通知。
文化节活动方案6
随着社会老年化发展趋势的加快，在传统佳节“重阳节”和第22个老人节到来之际，街道社区举办第二届“相约古渡欢度重阳”系列活动，利用社区内特的资源优势，组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志，开展以“登高健身、赏菊怡情，看古城促发展、记美景传文化”，表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人，为主要内容的活动，重阳节活动方案。旨在激发社区居民敬老爱老，热爱家乡促发展的热情。
一、活动时间：
二、活动地点：戏台、公园
三、活动内容：1.徒步登上云台山赏菊怡情看美景相约古渡吟诗作画。2.欢度重阳看戏摄影作画留记忆(以从老年人的视角把古城的变迁与发展，通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)，规划方案《重阳节活动方案》。以上活动中，摄影、书画、诗词创作，主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。3.表彰10名热心支持社区工作，积极参与社会公益事业的健康老人。
四、参加人员：社区老年代表、社会各阶层的'老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。(参加登高活动的'年龄：50-70之间且身体健康者，70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加)
五、主办单位：
六、具体活动：1.登高：26日下午1：30在伯先公园门口集中从东路口往山顶走，一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参与人员须在四天内(30日下午6：00前将摄影电子稿，书画、诗词创作稿送到社区办公室，由社区统一制作成展牌，邀请专家点评、评出一、二、三等奖)。2.表彰：下午3：20在在西津渡二期工程尚清戏台前的广场，有冠名单位的领导，来社区参与活动的各单位领导，向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。3.看戏：下午3：30开始在西津渡二期工程的尚清戏台，由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。
七、参与单位：市第二干休所，市、区老干部局，市、区老龄，市外事办公室，市文明办、市退管中心、区组织部、区总工会。
文化节活动方案7
一、活动对象
高一高二全体学生（各班派出4名代表参赛）
二、活动时间
xxxx年月日（周）下午第3节课后
高一段先比，高二段再比
三、活动地点
操场（雨天则在体育馆）
四、活动内容
①、踢出文化
各班从4名代表中选出1名代表，该同学连续踢毽子次数达到3次，剩下的3名代表才有一次答题机会（问题的内容有关于传统文化的选择题）。答对加2分，答错不计分。限时3分钟
②、踢出团结
各班代表围成一圈，承接前一位同学踢来的毽子（是用脚，不准手碰）。1分钟时间内，按踢毽子的.总次数计分
③、踢出赢家
前2轮成绩相对落后的班级还有一次逆袭的机会。各班从4名代表中选出2名代表，参与个人抵抗赛。2名代表在1分钟内踢毽子的总次数将计入班级团体总分
比赛将根据3轮比赛总分，每一个年级段分出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，并根据第1轮、第2轮和第3轮的成绩选出“传统文化知识小百科”称号、最佳团队奖与最佳选手奖
活动须知：
1、选手不可重复，且各班选出一名负责人，负责活动时的安排、协作
2、*月*日向各班级发通知，次日晚自修前各负责人将本班报名表交至*班***处。
3、*月*日下午第三节课后比赛正式开始，每班代表须于4：15之前到达指定场地，由该地工作人员帮忙就位、排好队伍。每班代表到抽签处进行抽签。
4、问题是关于传统文化的。
文化节活动方案8
一、活动主题：
“东方文化，中国元素，引领中国风”东方文学社社团文化节系列活动。
二、活动目的：
通过精品中国风系列展示活动在展现东方文学社社团风采前提下，使更多的同学认识文学，了解文学，发扬光大东方文学，继承创新华夏文化。我们希望通过此次活动可以让更多的人了解东方文学社，更希望能够通过我们的努力促进新老生的交流，为同学们搭建一座桥梁。
三、活动内容：
我们东方文学社在社团文化节期间计划举行三组活动，内容如下：
（1）中国风系列精品文化展
（2）中国风音乐鉴赏
（3）中国风你我他创意大赛
我们的具体规划如下：
1.中国风系列精品文化展。
中国风即中国风格。它是以中国元素为表现形式，建立在中国文化和东方文化的基础上，并适应全球经济发展趋势的有着自身独特魅力和性格的.艺术形式。在近年来尤其是20xx年之后，中国风开始流行于文化、艺术领域，如广告、电影、音乐、服饰、建筑等。我社将通过图片展示、实物展摆、现场解说、有奖游戏等环节，全面系统解绍中国风。
面向对象：主体为大一新生，安排相应的大二学生，大三生视情况而定。
活动类别：精品活动分三大板块，板块内容待商定。
活动时间：社团文化节第周10月日——10月日
准备物品：
活动预算：
人员安排：全体社干
活动地点：一教楼下
预想效果：同学踊跃参加，场面火热。
应急方案：
2.中国风音乐鉴赏。
已经忘了“中国风”这个词是谁创造的，但确实是现在华语歌坛最入流的音乐风格之一。虽然很多歌手都正在尝试、或者尝试过此类曲风。每个人心里都有一个中国风。它给人一种感受：一听到乐曲就会联想到中国特色，中国元素，中国味道。这些东西深深打动着我们。我们爱并喜欢着，喜欢着那一首首“搀杂”着京剧、黄梅戏、唢呐、二胡，琵琶，笛的中国风。通过中国风音乐现场播放、赏析，使同学们喜欢上中国风音乐。
面向对象：主体为大一新生，安排相应的大二学生，大三生视情况而定。
节目主持人：焦密思，杨崇正。
活动时间：社团文化节第周10月日——10月日
活动地点：一教
准备物品：多媒体（电脑、投影仪、扩音器及音响）
活动预算：
人员安排：全体社干
预想效果：主持人充满激情，台下听众沉浸于音乐，赏析环节互动效果好，发言积极。
应急方案：
3.中国风你我他创意大赛。
我们通过创意大赛这种形式激发同学们的创意灵感，使更的同学们体会到创新的乐趣，了解中国风的精髓所在。
面向对象：文学社成员为主体，非社员自愿参加。
活动方式：
文化节活动方案9
活动名称：学生寝室文化节
活动主题：团结、和谐、安全
活动目的：寝室文化节作为商学院的传统文化活动，是树立学生爱校观念、鼓励创造安全和谐生活及学习环境的良好渠道。在活动中，促进同学们加深了解、培养团结协作习惯、增强安全防范意识，同时，也为同学们发散创新思维，发挥想象力，展现自己才华提供绝佳平台。
活动宗旨：寝室是学生组织中的最小单位，是同学们学习生活的本源，为进一步加强商学院学生寝室管理、优化学生生活环境，本次文化节将在两个年级中同时进行：
1、11级侧重丰富寝室文化生活，我爱我家，我扮我家。
2、10级侧重寝室卫生、整洁，我爱我家，我净我家。
3、本次活动在加强寝室文化、卫生、安全管理的同时，更强调同学们积极学习与参与学院及社会工作，完善综合素质与能力的重要性。将寝室成员的`积极参与学生工作与获奖情况作为一项评比标准，以此促进同学们的全面发展。
主办单位：学生会
活动时间：11月20日――11月26日
活动目标：
1、加强寝室精神文明建设
2、落实安全用电的宣传和实践工作，打造安全家园
3、丰富同学们的大学生活，激发同学对生活的热爱，建设一个和谐、文明的寝室环境。
4、给同学一个展示自我的舞台，增强同学们的沟通能力。
5、展示大学生对生活的理解与追求。
6、展现地方特色，丰富校园文化。
活动思想：
1、具体设计形式不限制，各寝室可自由发挥、装饰，体现积极健康的精神风貌及独具的特色。
2、立足节约，力求创新，着重展现当代大学生的优秀寝室文化生活。
3、不得破坏、损毁寝室设施，不得造成人为安全隐患；
4、创造寝室温馨、和谐的氛围，寝室理念健康，富有时代气息，符合我院的优秀文化特色。
5、评选期间一旦发现寝室有违章用电现象，取消该寝室评选资格，取消班集体评选最佳组织奖资格，并上报到学院进行通报批评。
活动流程：
1、在各年级宿舍楼张贴海报，进行宣传
2、将各年级宿舍情况（包括成员参与学院工作及获奖情况，党员情况等）统计并打印。将评选过程及相关要求通知到各年级各宿舍（发至公邮）。
3、各寝室进行装扮和整理。
4、对学生宿舍全面检查，对宿舍成绩的汇总整理。
5、上交评选结果，进行审议。
6、公布获奖宿舍名单。
7、召开总结表彰大会，发放奖品及奖状。
评比策划：
1、评审团由院领导、团委学生会主要干部组成以及各年级同学组成的观摩团（各班各出一名男、女生）；评选活动集中在11月26日；
2、寝室评比采用“寝室整体分+寝室成员个人加/扣分”的体制；
3、本次寝室文化节将从寝室设计风格、寝室设计创意、寝室温馨程度、寝室卫生、寝室成员参与学院活动及获奖状况等几个方面重点考核；
4、凡是寝室成员中有党员或者预备党员的，做特殊标记，评比的标准严格于其它寝室，具体评分由评审团酌量给定
具体评比规则：
1、空气质量：寝室内空气清新，无异味，寝室内禁止吸烟等。（15分其中：无异味8分，无香烟和烟头7分）
2、卫生质量：寝室内地面干净，墙面无灰尘，门窗干净明亮、无污渍，无垃圾堆放。（15分其中门窗干净5分，墙面地面灯具干净5分，无垃圾堆放5分）
3、物品摆放：宿舍内书桌、书架、学习、生活用品摆放整齐、美观，窗台无杂物。（15分其中桌面书架、桌底物品整齐5分，窗台无杂物5分，室内用具摆放整洁5分）
4、生活习惯：寝室内被褥、衣物叠放整齐不随处乱挂，待洗衣物不随便堆放。（15分其中被褥叠干净、叠放整齐5分，衣物没有随处乱挂、乱堆现象10分）
5、日常情况：由各班支书、班长交叉评比各班各寝的平时卫生、生活情况（15分寝室卫生5分生活习惯5分夜间归寝情况5分）
5、风格设计：寝室设计主题突出、设计新颖，风格独特。（25分评委根据设计理念、美观程度、环保意识、文化素养等方面酌情给分）
奖励办法：
1、各年级男寝、女寝各自最高综合评分者评为“标兵寝室”作为同学们学习的模范寝室。同时在日后生活中接受同学们的监督。
2、大一按得分排名分别评选一等奖3个，二等奖4个，三等奖5个，优秀奖7个。
3、大二按得分排名分别评选一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个，优秀奖5个。
3、对获奖寝室颁发奖状及相应生活用品奖励。
学生寝室文化节预算
获奖寝室奖品：
标兵寝（2个）：
笔记本4*15/本60
坐垫4*10/个40
纸抽4*10/盒40
小计：2*140/寝280
一等奖（2个）：
毛巾4*15/条60
洗手液4*10/瓶40
纸抽4*8/盒32
小计2*112/寝224
二等奖（4个）
洗衣粉4*8/袋32
纸抽2*5/盒10
小计4*52/寝208
三等奖（6个）：
透明皂4*5/块20
纸抽2*5/盒10
小计6*30/寝180
总计280+244+208+180912
奖品合计912
条幅2*65/条130总计1042
文化节活动方案10
一、指导思想：
在“六一”儿童节到来之际，进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，为全体师生铺设一个一展身手的平台，推动我校艺术教育的发展，依据林业局文件精神，我校特举办田径运动会及校园文化艺术节。
二、活动主题：红领巾相约中国梦
三、活动目的：
1、通过对优秀学生的表彰，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。
2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的'光荣，又记住这个难忘的六〃一。
3、学校组织开展第三十七届体育运动会，以学生参加各种形式的体育运动项目的活动，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。
四、活动内容：
1、开幕式
2、文化艺术表演
3、第二小学第二课堂成果展示（音乐、体育、美术）
4、田径运动会
五、活动时间：5月31日
六、活动组织机构：
主席团成员：龙江云刘国平张荣娟 纪新亚孙 伟黄淑君 总 指 挥：刘国平
副总指挥：黄淑君刘 伟 纪新亚
大会主持：孙 伟
宣 告 组：于锌泽于 睿 朴欣格
纪律评比：纪新亚黄淑君周建玲 李 娜
保 卫 组：杨凤杰
后勤人员：刘 伟 张玉书
仲裁委员会：纪新亚 黄淑君 周建玲
裁 判 长：张荣娟
副裁判长：曹东升
终点裁判长：臧家庆
检 录 长：付丽凤
检 录 员： 丁凤英王 平 秦 霞 张 丽 王 莉 陶彩娟 陈 艳 计 时 长：徐建洪
计 时 员：许鸿飞苏景洁
终点记录员：都雪红
发 令 员：严旭峰
集体裁判长：冯春智
集体项目裁判员：张丽丽 丁凤英 丁淑芝 丁以芳 李 娜
总 记 录：都雪红
医 务 组：王 波
奖 品 组：黄淑君刘 伟
摄 影 组：孙 伟
七、工作安排
1、体育教师安排各班运动会体育项目报名工作以及布置活动场地等工作。
2、政教处在活动前，收集队报，布置队报展示区。
3、美术教师提前收集美术作品，布置画展。
4、音乐教师提前排练文艺表演节目。（第二小学校园文艺队）
5、二课教师组织成果展示。（花样跳绳小组、轮滑小组、葫芦丝小组、工艺粘贴小组、泥塑小组）
八、其它工作安排
1、总务处在5月29日前买好各种奖品。
2、各种活动的负责老师请自己准备好道具。
3、主持播音：主持开幕式、闭幕式，负责及时汇编播报各方信息，竭力渲染运动会气氛，做到播报准确及时。
九、奖品及发放
1、每个活动的奖品由教导处按名次统一发放。
2、集体奖品为奖状。
文化节活动方案11
（一）比赛时间：
3月21日—4月12日
（二）比赛流程：
1.初赛：参赛人员以寝室为单位报名，赛前自行设计样式，画好上色设计稿，创意无限制，平面立体均可，不得抄袭，内容积极向上等，并要求写好设计理念，在规定时间内上交。
2.决赛：选出8-10组进入决赛，决赛参赛人员在参赛前准备好自带工具（除颜料、画笔、调色盘之外的，如剪刀胶水卡纸等）至提前抽号的.井盖处，参赛当天寝室全体人员到场（根据设计稿给颜料），寝室团体互助协作，在一定时限内共同涂鸦，不可超出井盖过多区域，非本寝室成员不得参与。时间到，工作人员让各组停手（允许赛组拍照留念）。
（三）奖励方法：
比赛设一、二、三等奖和优秀奖，给予获奖寝室一定的物质和精神奖励。
联系人：邢 邵（680911） 虞梦雨（683727）
王帅峰（681319）
文化节活动方案12
一、活动目的：
传承校园文化，创造健康生活空间，营造和谐校园环境，展现自我魅力，贯彻“不放过每一个教育契机”的教育理念，根据“和谐校园”系列活动安排，文博附中第二届寝室文化节在这鸟语花香的'季节向我们走来。
二、活动主题：三载家春秋，和谐满校园
三、主办和协办部门：
1、主办：德育处、生指组
2、协办：后勤处、团委、体育组、艺术组
四、活动安排：
1、包饺子活动负责人：李文、王胡琳时间：3月8日晚5点半开始。
参加对象：周末留守学校的所有寄宿生
2、手抄报比赛：主题自定，每个寝室一至二张负责人：***
时间：3月15日
活动要求：以寝室为单位，初一、初二、高一、高二全体住宿学生必须参加。
3、“温馨家园”寝室设计大赛责任人：**
活动时间：4月3日
活动要求：以寝室为单位，初一、初二、高一、高二全体住宿学生必须参加。
奖项设置：按主题评出：选出望城六中十大寝室之星以及优胜寝室15名，获胜寝室将被留影纪念、展出于学校宣传栏、校园网上，其中寝室之星颁发奖状并且奖励奖品一份，优胜寝室颁发奖状。
4、手工相框制作比赛负责人：***
时间：4月10日（截止时间）
5、“我在寝室中学会生活”征文比赛负责人：***
时间：4月20日（截止时间）
作品要求：以寝室文化为主题，讲述自己寝室里发生的故事，或感想，体裁不限，字数不限（可附带与作品相关的照片）。每班选派五篇文章参选。
参与对象：初一、初二、高一、高二全体住宿生。
6、袋鼠跳比赛，每个宿舍派一名代表参加。
负责人：***
7、宿舍舍规创作比赛，每个宿舍一张，版面要求规范、美观。统一用4开卡纸制作。
负责人：***、***
时间：4月30日（截止时间）
参加对象：初一、高一的所有寄宿生寝室六、具体事宜：
组织协调:***、***
对外宣传：***、***
摄影、摄像：***、**
校报资料快递：***、***
奖品组: ***、***
后勤保障：***、***
活动要求：各负责人应以本次活动精神为指导，坚持以人为本的正确导向，面向全体住宿学生，结合学生特点和此项活动的特色，积极筹备、开展活动。本次系列活动中的“温馨家园”寝室设计大赛、“我在寝室中学会生活”征文比赛，袋鼠跳比赛，先分宿舍进行预赛，请宿舍舍长配合相关责任人做好预赛工作。各主办活动的责任人拟写好活动方案，报德育处审批通过后实施。各项活动资料交由德育处整理存档。
德育处
20xx年3月20日
文化节活动方案13
随着电子信息科学技术的快速发展，电子学为社会带来了翻天覆地的变化，渗透到社会的各个领域之中，深深影响着我们生产生活。国家更提出一篮子的计划和政策，加速我国电子信息技术发展，扩大电子信息技术在我国的影响和作用。为顺应时代的要求，为响应国家的号召，作为以电子为专业的电子工程学院，更应该义不容辞地大力宣传电子信息技术，学习电子信息技术，让同学们了解电子，让学校内掀起电子热潮。东莞以电子立市，且在世界经济的发展中占有足够的分量，这更加突显了电子方面对我校学生就业形势的重要性。我们学院应该发扬“主人翁”的精神，担当起我校电子学热潮的领头人。
一、活动主题
领略电子魅力，让电子融入生活
二、活动时间
20xx年3月29日——20xx年5月10日
三、活动对象
东莞理工学院全体师生
四、组织机构
主办单位：共青团东莞理工学院委员会
承办单位：电子工程学院
赞助单位：某某公司
活动成立组委会，由主办单位和承办单位的负责人组成。活动组委会办公室设在电子工程学院，负责活动的日常事务。
五、活动网站
六、活动具体流程
（一）第二届电子文化节开幕式
1、承办单位：电子工程学院
2、活动时间：20xx年3月29日下午2：30
3、活动地点：学校大礼堂
4、活动内容：
（1）领导致辞，宣布第二届电子文化节正式开幕。
（2）向赞助单位授予锦旗。
（3）回顾首届电子文化节的精彩片段。
（4）电子文化节比赛项目的介绍。
（5）舞台表演
（二）以专业宣传专业——电子文化宣传大赛
1、承办单位：电子工程学院
2、活动时间：待定
3、活动地点：下沉广场
4、参赛形式：个人或团体（团体限3人）形式参赛并登录活动网站下载报名表。
5、比赛形式：参赛者自行准备制作产品所需的器材，在展示当天与现场展示。分为台下宣传和舞台表演两部分。台下宣传首先展开，各比赛小组紧紧围绕“具有本专业特色的电子文化”主题，以展板，海报，图片以及科技制作，主题横幅签名，知识宣传等形式进行大比拼。裁判评选出在的产品的前三名。
6、参赛作品于当天于下沉广场展示。
（三）专业专注——电子产品设计大赛
1、承办单位：电子工程学院
2、活动时间：待定
3、参赛形式：个人或团体（团体限3人）形式参赛并登录活动网站下载报名表。
4、比赛形式：参赛者自行准备制作产品所需的`器材，现场统一制作。裁判评选出在能够在规定时间内完成的产品的前三名。
4、参赛作品于当天于下沉广场展示。
（四）锐励创新——局域网组建大赛
1、承办单位：电子工程学院
2、活动时间：待定
3. 活动地点：待定
4、参赛形式：团体（规定3人）形式参赛并登录活动网站下载报名表。
5、比赛形式：比赛由三人组队参赛，分为基础入门、发展提高、技术进阶三关。基础入门环节要求能正确联通局域网并互相传送数据；发展提高环节要求要把数台PC网卡默认设置为自动获取IP地址和架设好FTP服务器；技术进阶环节要求参赛选手配置单臂路由，实现路由联通和设计好OSPF多区域虚电路。整场比赛邀请了专业老师对机房布局与构造进行讲解。
（五）手机电脑便民服务
1、承办单位：电子工程学院
2、活动时间：待定
3、活动地点：待定
4、活动形式：为广大同学们提供相应的手机电影、个性铃声、电子书等方面的服务，同时为同学们提供手机电脑日常问题方面的服务，并为同学们提供专业的硬件技术维修、正规的软件资源下载、时尚的手机电脑外观呵护。
（六）做个电子人——电子竞技比赛
1、承办单位：电子工程学院
2、活动时间：待定
3、活动地点：待定
4、活动形式：
①、电子游戏竞技比赛。
②、现场抢答。随机选取若干名现场观众，一人一组。由主持人统一发问一些有关电子知识且贴近生活的问题，参赛者进行抢答。发问的问题中答对最多者获胜。
③、智力题比赛：由现场观众自行组队，每组五个人，总共五组。由老师出题（题目是一些关于物理方面的问题，主要考察参赛者的理论结合实践能力）。在规定时间内完成而且准确率最高的一组获胜。
（七）专题讲座——生活中的电子,IT届的形势
1、负责单位：电子工程学院
2、活动时间：20xx年5月8号
3、地点：图书馆报告厅
4、活动形式：邀请相关专业人士讲一些关于生活中常遇到的电子方面的常识。邀请知名的手机厂商、经销商或者运营商的知名人士，举办有关手机及就业方面热点问题的讲座，讲解有关手机与通讯方面的热点问题，同时可以对参与主讲的企业进行深入的宣传。
5、联系人：xxx(电话、短号)
（八）第二届届电子文化节闭幕式
1、负责单位：电子工程学院
2、活动时间：20xx年5月10日
3、活动地点：下沉广场
4、活动形式：
（1）舞台表演。
（2）各活动的成品展示。
（3）对文化节各个项目的获奖者进行表彰。
（4）获奖者及工作者集体留影。
七、作品总体要求
1、所有参赛作品必须为原创作品，不得从它处抄袭、转载或改编，参赛者应拥有作品的完整版权。
2、作品应符合国家法律法规要求，体现积极向上、健康活泼的价值取向具有教育性，艺术性和趣味性。
3、主办单位有权发布并使用参赛者提交的参赛作品。
4、主办单位网站可以刊登本次录用的优秀作品，其他网站不得非法转载。
5、作品应围绕本次文化节的主题展开，深入贯彻主题思想。
6、所有作品在表彰大会前不可参加其他任何形式的活动。
7、关于收集作品方式：
文件容量较小的作品一律采用邮箱方式收集，作品上交成功后3天内参赛选手将收到电子文化节组委会的短信回复，请参赛选手及时确认，若未收到，请与参赛项目联系人联系。
8、所有参赛者必须签署《独创性声明》（附件1）和《关于作品使用授权的说明》（附件2）。
八、奖项设置
1、电子文化宣传大赛、电子产品设计大赛和局域网组建大赛中，选出前三名，分别给予奖金和校级证书。其中第一名奖金200元；第二名，奖金100元，第三名奖金50元。
2、根据各院系参赛者人数、获奖人数等方面，对活动开展过程中组织有方、落实有力的4名院（系）团总支授予“第二届电子文化节优秀组织奖”荣誉称号并颁发锦旗。
九、评选办法
本次活动将坚持“公平、公正、公开”的原则，由学校相关领导和相关专业人员组成评审小组，对参赛作品进行集中评审。全院师生均可以参与投票。
十、活动说明
1、电子工程学院团总支、学生会以及各协办单位负责具体活动的宣传、组织各个项目的培训以及后期资料整理等各项工作。
2、各项目作品在参赛期间将上传到电子文化节专属网站上进行展示。
十一、经费预算
宣传费：200
租用摊位费：1500
奖品及证书：500
其他经费：400
附件1
独创性说明
本人郑重声明：所提交的作品是我个人（创作集体）独立进行工作所取得的成果。尽我所知，除了特别加以说明的部分外，作品中不包含其他人（集体）已经发表的工作成果，也不包含为其他机构定向创作或未参加其他大赛所创作的作品或使用过的材料。为创作本作品而一同工作的同志对本作品所做的任何贡献均已在申报表备注栏文中作了明确的说明并在此表示谢意。
文化节活动方案14
椒江校区：
（一）活动时间：3月22日—4月5日
（二）活动方式及要求：
1.文明寝室：
第一轮：3月23号报名结束后，组织干事到各报名寝室抄写各寝室卫生考评表的得分，根据寝室宿管阿姨以及公寓自律委员会同学对各寝室平时卫生等各项的`打分以及寝室集体的获奖状况进行第一轮筛选，选出平时分较高的寝室进入二轮评比，并及时通知入围寝室准备二轮评比。
第二轮：第二轮的比赛形式是PPT展示，以寝室设计理念、寝室文明为主题，照片加文字形式进行展示。在通知发出后的三天内将PPT以“专业+名字+寝室号+短号”形式发送到xx邮箱，由评委组共同投票选出前二十名。
决赛：决赛以寝室突击检查为主，由办公室干事到寝室一起突击检查，评分标准为寝室卫生占60% ，寝室布置占30%，寝室氛围占10%（废物利用、学习环境等）。
2.金牌阿姨：将参选阿姨的编号编为“寝室楼+A/B/C”，同学们根据“金牌阿姨”评比表格设点现场投票、短信投票等方式进行评选，根据票数高低评选。
（三）奖励办法：
文明寝室评选出前十名给予其一定的物质和精神奖励。
金牌阿姨每栋楼评选出一名金牌阿姨（11、12号楼每幢楼评选两位阿姨），给予其一定的物质和精神奖励。
联系人:冯永强（682998）
文化节活动方案15
一、指导思想
通过举行艺术节活动，充分展示学校艺术教育成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围；激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能的发展。
二、活动主题
活泼向上，健康自我，幸福你我他
三、活动时间
20xx年4月15日-5月18日
四、参赛对象
一-五年级全体同学
五、活动项目
（一）语言类：限个人节目
语言类分为讲故事和诗朗诵两种。
讲故事：内容新颖，主题健康向上。每班级限报2人
诗朗诵：主题健康，选材得当。每班级限报2人
（二）声乐类
声乐类分为独唱、二重唱、三重唱、小合唱四种。
每种形式每班级限报1支曲子
（三）舞蹈（含武术）类
包含独舞、双人舞、三人舞、群舞四种形式，每种形式每班级限报1个作品。
（四）器乐类
包含独奏、合奏两种
每种形式每班级限报1支曲子
（五）曲艺类
曲艺包含的范围广泛，相声、小品、戏曲、快板等。相关艺术形式每班级限报1个作品。
（六）戏剧类
课本剧、表演剧、话剧、音乐剧等，5人以上可以参赛，每班级限报一支队伍参加。
（七）古诗文唱诵
有新意的古诗文唱诵节目，每班限报一支队伍
（八）书画类（含剪纸作品）
包含书法与绘画两大部分，书法作品分为硬笔书法与软笔书法。绘画作品分为儿童画、卡通画、刮画、线描、工笔、写意国画、。
作品要求：儿童画：4开素描纸或彩色卡纸
线描：4开素描纸或彩色卡纸
工笔：选择自己最满意的作品参赛，大小不限
写意国画：选择自己最满意的作品参赛，大小不限
钢笔书法：在A4纸上用红色圆珠笔画好格子，采用黑色钢笔书写。毛笔书法：大小不限，形式不限，字体不限
剪纸：文明、环保、展现家乡美为主题，大小不限
每类作品，每班级限报3幅
书画作品于4月29日下午集中将作品交至美术组周涛老师处。
剪纸作品于4月29日下午集中将作品交至吕素华老师处
（九）手工制作类
各式各样的.手工制作均可参赛，每班级限报两件作品，4月29日（周一）下午，将作品交至郭秀林老师处。
（十）技术、技巧类
包含范围广泛，带有一定技术与技巧性的展示都可参赛（限较高水平，非初级阶段，有花样）。如悠悠球、空竹、呼啦圈、踢毽子、球类展示（玩法）等等。
六、报名
各班级于20xx年4月17日（周三）下午放学前将报名表发至少先队FTP。美术类作品不需提前报名，各级部于规定时间上报作品即可。
七、比赛方式
1.本届艺术节比赛分为初赛、决赛和汇报演出三个阶段进行。
2.初赛和决赛采取专场比赛的形式进行，少先队将选用部分音乐教师和有特长的教师担任本届艺术节评委。
3.比赛安排：初赛5人以下的节目于4月19日周五下午举行，5人以上的节目4月26日周五下午举行.决赛时间初步定于5月11（周六）全天举行，请提前做好参赛准备！
八、奖项设置
1.优秀组织奖：每个级部各两个。
要求：参与面广，活动效果显著，艺术节各项成绩优秀。
2.单项活动奖：进入决赛的节目按成绩排出一、二、三等奖，美术作品评选出一、二、三等奖。
3.艺术节各专场比赛成绩都将计入班级总积分，积分如下：
通过初赛顺利晋级决赛的按人数不同分别加分，1人加2分。2--4人加3分，5人及以上加5分。决赛按成绩再次加分，按参与人数加分，1人的节目，一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分；2--4人的节目，一等奖7分，二等奖5分，三等奖3分；5人及以上的节目，一等奖10分，二等奖7分，三等奖5分；
美术作品类：一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分；
入选六一文艺演出的节目，个人加2分，2--4人加3分，5人及以上加5分。少先队推荐参加各级各类演出及比赛的演出一次加5分（累计重复加分）。
本届艺术节班级积分将直接影响到本年度“课前十分钟才艺展示”优秀班级的评比结果，请大家高度重视并认真组织。
九、活动要求
1.艺术节活动要面向全体学生，艺术节活动的内容要健康，积极向上，展示当代小学生风采，让每一个学生都有机会参加至少一项的比赛，达到人人参与。
2.班主任老师要认真进行宣传动员，使学生明确艺术节的主题、内容。各级部要认真组织好初选和报名工作，并安排老师对节目进行指导。
3.评委做好评选工作，做到公正、公平，确保比赛顺利进行。
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