2023教师暑假培训随笔（精选36篇）
在日常学习和工作生活中，大家都看到过不少让自己印象深刻的随笔吧？随笔最重要的是是表达出作者的意图，传达心情、感悟、观点...就像与邻家谈心般轻松。什么样的随笔堪称经典呢？下面是小编为大家整理的2023教师暑假培训随笔，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师暑假培训随笔 1
“小组合作学习”这一名词被广泛应用，它好像是能适应任何一门学科的一种学习风格，能促进学生积极参与学习过程的一种既流行又有效的学习方法。今天的培训又一次提到小组合作学习，在老师们纷纷谈论小组合作的优缺点时，我不禁想到了以往在课堂上组织小组合作时的情景：
那是在学习圆锥体积时的事情，正在积极讨论的各组中出现了一个特别的镜头：大家都静坐不动，低头看着自己的教科书。我马上意识到不对劲，询问怎么了，刚开始没有同学回答，过了一会儿，小组长说：“我们都会了，没有作的必要。”但是我很明白，这个小组中还有两个基础比较差的学生，不可能这么快就明白，眼光调向他们时，也感觉到他们有意的回避。这时我就说：“既然你会了，那就做给大家看看吧!”他毫不犹豫的操作并解说起来。该学生是我们班公认的最聪明的学生，平时任何练习都是最快、最认真的完成，无论正式作业还是平常练习都写得非常工整，自主学习的能力非常强，小组长评选时也是学生们异口同声推荐的。当然这次他也很成功，起码他做的`过程，小组内的其他成员也有所体会。课后我了解情况，原来小组内只有他自己会，并反对其他成员做，还在言语上贬低、讽刺学习上不如他的学生。
以后在每次的小组合作中我也特别注意他，一个学期下来，他也不断的给我抛出这样那样的难题(一人包办不与其他学生合作、言语贬低、对老师提出的要求置之不理等)，有时候很想把他调出小组，干脆让他自己一张桌子。但始终没有这么做，只是静静的观察他，寻找不同的能够适于他的各种方法进行慢慢的引导。
现在想一想，我所应用在教学中，班级管理中，与学生交流中所具备的耐心、韧心、教学智慧中绝大多是在教育他的过程中收获的。如果说教材的培训可以使老师在业务素质上有所提升，那么面对性格各异的学生时，你所提升的是自己的适应现代教育的各方面能力。只有调节好班级内的各方面发展，寻找出适于学生发展的策略，特别是那些特殊的学生，相信他们也会给你带来意想不到的收获。
教师暑假培训随笔 2
8月24日至28日，龙山学区组织进行了开学前的集中培训，通过这次培训学习，使我拓宽了学习的视野，更新了教育观念。下面我就本次培训学习，谈谈自己的一点心得体会。
“学高为师，身正为范”，教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起：
1、热爱祖国，爱岗敬业。
热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下，在教育大发展的'今天，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，如果教师不热爱自己的事业，“身在曹营心在汉”，必定不能把工作做好。
2、热爱学生，诲人不倦。
热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中，要认真评价学生的行为，和善平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时，教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到更多的回报。
3、以身作则，为人师表。
在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，教师自己必须先做到，给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下不好的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。
4、完善教学能力。
作为一名教师，应该明确认识到教育不仅仅是技术，更是艺术。我们只有善于设计教学，善于研究教材，选择合理的教法，学法，灵活地运用讲解、提问、练习、复习、谈话，编制试卷等技术，运用现代化教育技术。才能表现出高水平的教学行为和教学技术。这种教学技术与行为的发展组合，便会产生一种寓教于乐的教学方式和方法，给学生以艺术的享受。
“活到老，学到老。”，随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了更加严峻的挑战。因此，为了无愧于教师这一职业，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过不断学习，增长自身的才干，适应当今教育改革的发展。
教师暑假培训随笔 3
很荣幸参加这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会，非常感谢领导为我们搭建了如此好的一个平台，使获得如此珍贵的机会从各方面提升自己。总的来说，这次的培训内容丰富，形式多样，有名校校长的讲座，有教育专家的专题报告，有优秀教师的经验分享。通过这一轮的培训，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。下面是我在培训中的几点心得体会：
一、教师转型：痛并快乐着
第一天听了余校长讲的主题是“教育是一种心态，也是一种境界”，我听过后最大的感受就是作为一位教师，一定要有一个好的`心态，观念一定要改变。首先，就从在课堂来看，它不只是单向的教师在课堂上讲，而是师生合作完成的活动，学生作为主体，主动参与教学活动，而不是被动地接受教育。虽然我在过去得一年的教学过程中，也让孩子们参与到课堂中，但只是一部分同学参与，还有一部分同学就没有很好地参与，而我也没有很好的引导这些同学来参与，听了余校长的谈话，感觉自己在这方面做的还不够好，所以在以后的教学中，我会在这方面加强。
其次，从师生关系的性质来看，学生与教师是平等的教育主体，教师要尊重学生的兴趣、爱好、特点和发展要求，同时这就需要我们教师要与学生进行交流，倾听学生的想法，以此来了解学生的兴趣，爱好。这样我们可以更好的来设计符合学生发展要求的教学，从而能提高我们的教学质量。于校长还提到以人为本的教学，这就要求我们教师要去关注每一位学生、尊重每一位学生，多去赞赏他们、而少去批评责罚他们，不管学习好坏，我们都要一视同仁，因材施教，让每一个孩子都能够得到很好的发展，要用真爱去关心他们，我们更要用心对待那些学困生，就像张雪龙校长说的那个例子，他学校有一个女教师一个知识给一个学生讲了很多遍，但这个孩子就是不会，老师很生气，回到家后，说了这个情况，他爸爸说你按照这个孩子能接受的方式讲课了吗?我听完后感受很深，我相信绝大部分老师在教学中都会遇到这种情况，这时候我们认为是孩子没有好好学或者是这个孩子太笨，其实是我们没有很好的了解孩子的接受能力，没有和孩子很好的沟通。我们只是按照自己的方式在讲课，没有和孩子的兴趣，爱好，接收方式结合起来设计我的教学。所以我们教师在以后的教学中多和学生沟通，交流，倾听他们内心真实的想法。我们弯下腰，做孩子们的朋友。还要时刻注意自己的言行并时刻留意关心学生的反应和变化，以身作则，为学生树立好的榜样，使他们改正不良的学习习惯。在教育过程中多给学生一片属于他们能力表现的天地，让每一个孩子都充满阳光。
二、坚持读书，丰富自己的内涵。
任何人想发展都离不开书，读书的边界是人生的边界。读书可以让我们领悟先哲们的精神。给我们培训的这些校长，教授专家，优秀教师都是读了好多书的。作为一名教师，我们不仅要读教育教学方面的书，还要博览群书。不读书，怎能更加深入的教学，如何在课堂上与学生进行对话，如何与时俱进的掌握教育教学的技巧?在培训中，我深感自己的差距与不足。作为一名教师，要不断给自己充电，这次培训就是一次很好的充电。我感觉只有不断的充实自己，多读书，授课时才能做到游刃有余，而不是照本宣科、索然无味。教学需要教师不断刷新，而不是复制。就像培训时朱文琴校长说的，他教的科学课即便教的课是一样的，但他每一次都好好的备课，都有创新。并不是备一次课就一直用下去。因此，以后要坚持读书，以丰富自己的内涵，让自己获得更好的发展。
三、教师要经常自省。
我认为教师这项工作，体现师德的意识是很强的。为人师，不仅要对学生负责，也要对社会负责、对科学负责。如果马马虎虎教学，也可以应付过去，这只这是一种不负责任的行为。这也是不思进取的。如果我们养成了自省精神，就可以根据孩子在课堂上的反应，下课后反省自己的不足，从而改进自己的教学。尤其是对一个教师教两个班，反省对教学更有用。也可以在一日工作完了之后，自检一下自己是否尽职尽责。反省自己可以激励自己，这是积极进取的表现。一个人，贵在自知之明，这需要有自省作为手段。不“省”，自己就不知道自己长在哪里，缺在何处，就不会有进步。所以，自省对于我们的成长很重要。
通过这次培训，收获很多，受益匪浅，感觉自己在教学中还有很多不足，在以后的教学中要慢慢吸取这次培训中所获得经验，还要向大家学习。
教师暑假培训随笔 4
暑期培训结束了。一个月，起初对于我来说，是如此的漫长，而现在，却又是如此的短暂。
在这一个月当中，我经历了许多，有难过，有快乐，更有感动。
刚到南宁的头几天，是南宁最炎热的时候，而住宿条件有是如此简陋，就是学院里的学生宿舍。汗流浃背却连台电扇也没有，彻夜难眠却还需要忍受蚊虫的叮咬。还由于饮食、天气等诸多原因，我大病了一场。当时很想就这样放弃培训了，可是我一想到上课培训和活动给我带来的收获和乐趣，一想到北美老师们对工作的热情和态度，我又打消了念头，坚持了下来。
我很高兴，通过小班上课，我的英语听、说、读、写能力得到了提高。我们(三)班有13个同学，老师Marcia是一位典型的美国大妈，她以前是一名高中数学老师，所以在教学方面较有经验。她每次上课都热情洋溢，她关注每一个细微环节，公平对待每一个学生，这也是我学到的'最宝贵的东西。我们上课有许多小组讨论互动环节，同学之间交流频繁，使我又交到了许多新朋友。老师之间也进行换班教学，他们给我们上课也融入了歌曲及游戏的教学，寓教于乐，让我们学到了许多东西。通过学习教学法，我们学到了教学三原则，知道了Mr.Vak(visual，auditory，kinesthetic)，还学到了如何组织教学。还通过丰富的文化活动表演，让我们在欢乐的笑声中了解了许多文化知识。总之，这趟南宁之行，让我收获很大。
这个暑期培训共有七位北美老师，其中有一位领队，六名任课教师。他们都是五、六十岁的老人，却放弃旅游、放弃和家人团聚的机会，自费到遥远的中国作义工，而且每节课都热情洋溢，每个活动都准备得那么充分，让我们一次次地感动。学员们来自广西各个地区，到了这里，大家从相识到相知，互相尊重、互相关心、互相帮助，让我感到了真情与温暖，真是“感动无处不有”。
一个月就这样过去了，大家一想到马上就要分别了，都无限伤感，无限感怀。我会永远珍藏这段经历，它是我人生的一笔财富。
教师暑假培训随笔 5
培训前一天，我把儿子送到姐姐家。让他姥姥照顾他。
我回家之前，儿子依依惜别，再三挽留，妈妈，你七点再走吧。我在姐姐家陪他吃过晚饭，七点的时候，我要走，他又说，妈妈，你八点再走吧。我说，不行了，再晚了，妈妈路上不安全。他放行了。
我开着车走在路上，心里也挂念着儿子。每逢离别，我也是牵挂，不舍，这就是血浓于水的亲情吧。有这么一个小人儿让我思念着，使这一趟旅行显得格外的美丽。
蒋雯丽在影视界属于影后级别的`人物，她拿过无数大奖，可是她说，儿子是她一生最大的成就。我很赞同她的这句话，就算在事业上取得了很多的成绩，也无法和一个鲜活的生命带来的欢乐、幸福、成长和血脉相连的亲情相比。
送走儿子，整理行装，然后踏上旅程。连着几天都没有更新博客，其实也是非常牵挂。写博就是这样，一旦上路，就会让人魂牵梦绕，一天不写，就会觉得生活中缺了点什么。这就是习惯的力量。
火车上，手机网络信号很弱。我勉强打开了我的博客，我看到了博友来访，我看到了博友点赞，我看到了博友回复。在心里，非常感谢博友们的支持和鼓励。一字一句的评论，都能点燃我内心的勇气和力量。
我们中国最讲究礼尚往来，我应该加倍回馈博友的关注与鼓励，我应该回访博友，带去我最真诚的欣赏和关注。可是在火车上条件不允许，培训的时候，时间不允许，等我有时间有条件的时候，我会回访博友，多多回复，多多欣赏，多多关注。
教师暑假培训随笔 6
释放的方式有很多种，有的人是唱歌，有的人是跳舞，有的人是大喊大叫……而我却是通过生病来释放自己的！
前一段时间一直忙着六年级的毕业检测，每天早早的往学校赶，每天晚上6：:30才往家赶。忙得焦头烂额的，虽然感觉累倒也没当回事，反正我的骶髂关节不算这么好，累点疼点也习惯了。
接着就是忙综合考核。所有的档案，都是我带着几位主任做，忙得不亦乐乎。虽然晚上还是会觉得很疲惫，但也没当回事。
后来就是有幸被选上到益海去助学。好在档案已经忙得差不多了，就等打印、汇总、装订了。我就上午去益海助学，下午去学校一起整理档案。在8号下午我把汇总来的档案拿到打印社装订。边整理，边装订，这样等到全部弄好了已经是晚上7:05分了。人家说都放假了，你还加班到天黑，值得吗？我不知道值不值得，但我却分明感觉更疲惫了。
第二天是县综合考核，我依旧早早的起来。正在为又要参加县考核又要去做志愿者而为难时，接到了益海学校的电话告知要让孩子回家休息一阶段，我们剩下的志愿者行动要到8月份再作安排。于是我就一心一意准备综合考核了。上午九点，会同我校几位主任，一起来到教育局候查。十点半，通知我校上去了。紧张地安排各种档案接收局领导的检查、审核。
查完了，已经十一点多钟了。听着领导对我校工作的肯定，像是身上的担子一下子卸掉似得，感觉前阶段苦点累点还是值得的`。但也就在这时，忽然觉得头疼得厉害了，隐隐的感觉头发涨，身子发冷。我坚持着陪大家吃完饭，就回家躺在了床上，头越来越疼了，我想也许睡一觉就会好的，但却怎么也睡不着。头却疼得越发厉害了。我想不应该啊，也没受凉，也没吃什么不洁的东西，身体怎么好好的就这样呢？还是上医院去看看吧。
爱人学车去了。家里只有我和儿子。偏偏在弟弟家帮忙几天的母亲打电话来说，我的老爸在家骑电动车不知道怎么的摔了一跤，不知道具体情况。接到电话后真矛盾啊。去吧，我的头溜溜的转着疼，能开车吗？我对自己都不放心。不去吧，老爸也不知道被摔成什么样子了？我就算是上医院去看医生了心里也不踏实啊。权衡再三，还是让儿子在家，我自己开车去老家看个究竟。一路以40公里每小时的速度开车到家。发现父亲就是骑车时不小心被路边的石子给碰的摔了一跤，膝盖处破了一点皮，倒是没什么大碍。我的一颗悬着的心落了地，但却发现头越来越疼了。赶紧开车回来，直奔医院，一量体温39°多！医生说你怎么受得了的，当听说是中午就头疼的一直到晚上才来时，更是吃了一惊。医生说，你这是重感冒，一定已经很多天了，一下子释放出来的！
感冒很多天了！我怎么不知道！医生怎么知道的是一下子释放出来的？！
赶紧开药水，打小针（退烧针），挂点滴。硕大的两大袋子哦。一滴一滴滴完时已经快到晚上十点了，回家又吃了药。连澡也没敢洗，就呼呼大睡，出了几身臭汗！
昨天早上起来，感觉好多了！
记住了：有一种释放叫做生病！
教师暑假培训随笔 7
夕阳收起了最后一丝霞光，淡蓝色的天空中挂着几颗可怜巴巴的小星星，看起来孤零零的。天色渐渐暗了下来，大地渐渐笼罩上了一层朦胧的夜色。
月亮悄悄地露出他美丽的脸庞，俯视着无际的大海、辽阔的平原还有那高耸的山峰。看着看着，他笑了，透露出点点银线。霎时，一切都披上了银装，小区里的那条小河辛苦了一整天，累了吧，要不怎么慢了呢?听!晚风唱着歌来了，逗得小河笑个不停，要不脸上怎么漾起了波纹?
夏夜像一条无比宽大的毯子，满天的星星像是缀在这毯子上的一颗颗晶莹而闪光的宝石。湛蓝的天空好美丽啊!那些闪烁的星星是那么的平静、安详。既像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯，在看着我，照着我，使我产生了许许多多的幻想。
东方隐约出现了一颗星，哦，原来是启明星，它越来越亮，越来越亮。
过了很久，一道刺眼的光，一声嘹亮的嚎叫，太阳升起来了，崭新的一天开始了。
暑假刚开始的时候，眼望积堆如山的作业，我大吃一惊：这么多啊!可有两个月的时间，我也松了一口气。7月初的时候，我尽情地玩耍。可一到七月下旬，我就有点害怕了，毕竟只有一个多月的时间,我心里想：必须尽量努力了。心里这样想，可我还是照样玩，直到25号才开始拼命做作业。“加工”了一个星期才做了一半，好在我做作业比较快，我在8月份前做完了大多数的作业。
看来以后还是最好先把作业做完再玩比较好!做暑假作业也要像吃饭一样，要均匀，不要到最后再一起吃，会吃不消的!
烈日，像一团烈火在大地熊熊燃烧，炎热的天气使人喘不过气来。树上的蝉鸣一阵接着一阵，一曲完了，又用一股新的劲头唱起来，尽管这歌声富有节奏感，可仍让人感到心烦。在我苦口婆心，软硬兼施的说服下，妈妈终于答应带我去游泳，我们骑车来到了游泳馆，虽然我已经累得气喘吁吁，大汗淋漓，可我还是已最快的速度换好泳衣，戴上游泳镜，一头扎进水里。有了以前的基础，我已经能在水面上平稳地游上一段了，尽管速度不快，但我心里却有一股自豪感。有了妈妈的陪伴，游泳已经无所惧怕了。我如鱼得水一般畅游，可毕竟功夫有限，换气时把水呛到喉咙里我一把搂住妈妈的脖子，一时没回过神来的妈妈被我拉进了水里，我一看玩笑开大了，便来一个“鲤鱼打挺”，一头钻入水中朝远处游去。
我游到妈妈身边，妈妈犹如神兵天将，一把抓住我的脚，使我来了个180°大转弯，好在我反应迅速，才避免喝上几口水。游泳结束的时间到了，妈妈催我回家，我意犹未尽，但我只好乖乖地跟着妈妈去更衣室。活动了一个半小时，我也累了，虽然有点累，但我感觉今天收获也蛮大的，我游泳越来越熟练了。
今天是星期一，爸爸妈妈都上班去了，我一个人呆在家里做作业，不免觉得有些乏味，除了看看书或看看电视，就是上网玩会儿游戏。妈妈对我非常苛刻，时常在我耳边唠叨，说什么“马上就要升初一，不能那么放松!”一定要让我做课外的辅读资料。我只好乖乖认命，仅一周，就做完了作业的一半!惊人啊!我的暑假虽吁了口气，但还得“闭门自习”啊，唉，倒霉!
暑假，夏天，红。我喜欢夏天的红，红色象征着火热，阳光下，灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。这个季节，火红、粉红、橘红，不同的颜色，相融在一块布艺上，也为它增添了一份时尚的美感。我喜欢红色，因为我心里总有一团火在燃烧，我热爱生活，热爱身边的每一个人，也总喜欢帮助需要帮助的人。外向且很容易满足的我，经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分;会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分;伤心难过也只是几分钟的事。所有的一切都给我一种暖暖的感觉。对我来说，生活中没有过不去的坎，所以我每天都很快乐，心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。
离过年还有几天，我们全家就去街上买年货，顺便看看过年的气氛。
坐在车上，我一眼望去，五彩缤纷的水果和鲜花满街都是，人来人往车水马龙。突然，我看见一位老奶奶提着一大袋的年货，里面有肉、鱼，大概还有腊鱼、腊肉什么的，紧跟在后面的是老爷爷，提着一大袋的水果，有苹果、香蕉……最后面的是小男孩，左手拿玩具，右手拿烟火，好似一个活蹦乱跳的孙猴子。
满街都是买年货的`人，过年真热闹!我想我们也应该加快速度了。我们来到了超市，里面人山人海，热闹非凡——过年的气氛真浓啊!
真倒霉，下雨了，唉，今天去上海的计划泡汤了。这天气可真像个孩子一样说变就变，昨天还好好的怎么一下子发起脾气了呢?不过，外面的景色可真美。让我去看看吧!
走在小区的路上，抬头向上望去，一点点细小的雨点“滴答”“滴答”地打在我的雨衣上，好像一个乐队在演奏一首优美的曲子，抬头看,从天而降的冬雨，细细密密地落在了我的脸颊上。一直以来,我认为冬雨是凄凉的、冰冷的。可我现在的感受却不同:它是在极其温柔地亲吻着我的双颊,我感到了它的温柔,它的体贴。我尽情地享受着!它淋去了我的不愉快,带来了它送我的凉凉爽爽、温温柔柔的感觉。
回到家，过了一会儿。哇，天晴了，太阳公公又把脸露出来了。虽然还是不能去上海了，可我却看见了那么漂亮的景色，还要感谢那个“生气的孩子”。
教师暑假培训随笔 8
六年前的一个暑假，也许是为了印证小说《天龙八部》中对江南美景的描绘，也许是为了实现自己江南一游的美梦。带着对古镇水乡的无限神往，我终于来到了周庄。
周庄被誉为中国第一水乡的确名副其实。夏日的周庄依然是花红柳绿，景色应图。这里唐风尚存、宋词留音、环境清幽，是一个绝美的旅游圣地。
川流不息的人群被古镇周庄吞没，我们仿佛踏入一幅没有完全展开的图画，不知卷轴的另一端在何时卷起。人来人往，留连忘返，真乃此中有真意，欲辩已忘言。
不知不觉跟随着导游来到一坐桥旁。那拱起的小桥将游人带入了一幅精美的`山水画中，意想不到的惊喜浮现在心中。小桥流水人家。潺潺流水从眼前淌过，渡娘的歌声从不远处传到耳边。那声音清纯、清亮、甜美让人心生敬意。坐在那小船中，听到欸乃的摇橹声，哗哗的流水声，阵阵凉风拂过，我仿佛被带入一个清幽的人间仙境。我不禁诵出了东坡居士的两句诗:唯江上之清风，山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，是造物者之无尽藏也，也是我与汝所共适。一个外国画家不时环顾四周，不大一会儿，一幅精美的周庄风景图便描摹出来。步入周庄的街街巷巷，古韵依依、苍桑碧玉、江南灵秀的建筑风格跃入眼帘。白墙灰瓦一层连着一层伸向远方。河岸边，草青树绿，藤蔓缠绕，各色鲜艳的花倒映在水中，那简真就是一首奇丽的诗，一幅优美的画，一曲动人的歌谣。于兴浓处不禁咏词一首:
一片真情古镇邀，桥下舟摇，岸上声闹。沈张厅与一双桥，风儿飘飘，烈阳骄骄。
何日重游付一笑?杜康酒好，琴声美妙。时光荏苒乍又到，人流如潮，魂牵梦绕。
周庄须要用心去聆听，才能体会到她那古韵琴声，须要用心去凝视，才能发现她苍桑风貌的独具特色，美伦美焕。烟雨迷蒙，文明灵秀，总有说不完的风流。
江南忆，最忆是周庄。花红柳绿醉烟雨，晴空游云媚天光。何日复徜徉。
教师暑假培训随笔 9
每每一放假大概教师这个职业瞬间便成了“拉仇恨”的了，每周一到周五这个繁忙的时间段依然能够在某处娱乐休闲的场所神情惬意的要么是学生要么就是教师当然要么就是无业游民或是特殊人群罢了。而这个时候的教师的我们有那么一丢丢的寂寞，特别是到现在还没有出游的我。偶尔还有一点的寂寞潦倒自己裹在圈子里，大家都忙着工作没时间理会，所以自己忙自己的事情自己忙着自己的问题。这时最大和最难的问题来了，一个人的自律性，战胜闲暇的懒惰，战胜自己的时刻便悄然声息的在每每懒得闲情中冒出头角向你宣战。
偶尔真的也就那么投降了，还记得家长期末总结会上建议家长为幼儿在暑假期间安排好时间过一个有意义的暑假，想想作为教师的自己再假期中是否也能够很好的安排合理的.假期生活呢?答案显然有些些许的心虚吧。
每次暑假还未到来之时，都是无数的想象和安排各种的丰功伟业的计划，当然幻想归幻想，但总希望是实现的，可现实的骨感总让自己自生闷气。生什么的气呢?生自己的气，还是没有很好的把暑假生活安排妥当。按老妈的话说，人呀越懒就停不下来了，懒上加懒。
时间忽然就掉在了自己的手中，没有了束缚，没有了必须时间上的零界点，时间变成了波涛汹涌的江河，一恍就是日出日落。行动跟不上“脑补”画面，希望不会跟着不动的身躯而实现，不过还好，在时光还未溜走之时，逼迫自己前行便成了暑假之时每一个享受假期时光的所有人的一个功课。
这个假期你被懒惰是否也缠住了身躯准备挣脱自己对自己这般的束缚了呢?我准备好了，你呢?
教师暑假培训随笔 10
嗨，大汗淋漓的你，许久不见。抱歉，实在不好意思平日里总是把你甩到一旁。其实，我也是一个不爱运动的主，当想见你时，一堆搪塞的理由扑面而来，太累了，太热了，太困了，太晚了，太……
今日，因为下雨宅在家里常时间看手机眼睛酸疼，感觉整个人都不好了，浑身不舒服，一副病怏怏的样子。单调的样子，乏善可陈。这还是元气满满的.我吗？放个暑假就打乱了所有的生活作息吗？不行，假期余额不多，已接近尾声，需要动起来啦！昨日翻看微博看到姚晨挺着大肚子还在拼命的运动，诠释着奥林匹克。为了迎合里约奥运，从现在调整生活作息，坚持运动，遇见大汗淋漓的你，不能再浑浑噩噩的得过且过。
其实，前段时间也运动了两天，跳绳20分钟，腿疼了整整一个星期。强度也不大，咋回事呢？然后，运动被搁置了，然后就没了然后……估计还是因为长时间不运动，猛地一运动身体不适应吧！每天都想动就是不想动，连自己都嫌弃不运动的自己。想做的事就必须立马执行，跟着奥运动起来。把电脑打开搜寻郑多燕减肥操（虽然也不胖），权当健身了。起初跟不上节奏，手脚不协调，动作不规范，自己都觉得可笑。手舞足蹈的坚持了足足40分钟，这已经是极限了。不过还好，遇见了大汗淋漓的你！
不是说身体和灵魂，总要有一个在路上吗？但是，不保证身体的前提，怎能让灵魂腾飞呢？早点睡，少熬夜。闲时多运动，出汗才健康。希望每天遇见大汗淋漓的你。（坚持，努力，加油！）
教师暑假培训随笔 11
太阳，正赶上好时候，大口大口的吐着火气，仿佛到处都有他的存在。
妈妈的葡萄园门前早已沟沟壑壑，伤痕累累，还要被嘶哑、凶猛的车辆践踏，如群群战马奔腾，留下的却是烟尘滚滚，狼狈地依附在片片绿叶之上，使得未老先衰。
园子里，父亲的身子还是那么的`硬朗，光着膀子，使劲用倒拉犁拉上一道道小沟，以便施肥。汗水早已淌满了他黝黑的脊背，尽管有葡萄的绿荫。
“老爹，休息一会儿吧。”
“不累，你先在那儿歇会儿吧，我一会儿就弄完了。”
妈妈，提着一大铁桶的肥料走过去，这力气无人能比。双手捧起一捧，顺着沟壑撒了进去，均匀流畅，流淌着爱意。
我，比起他们，似乎娇嫩了许多，是因为他们的主动承担，让今天的我有点不负责任。心中很是内疚，似乎多帮助爸妈干点活，才能弥补自己的过失。
于是我和儿子墨言也迅速加入到施肥过程当中，再也没有胸中的炎热，再也不像温室的花草，我们要和太阳的骄横比一比。就这样，一桶，两桶，看着没课葡萄树都得到了满足，心中一片欢愉。
接着就是掩埋肥料，我们干脆就把鞋子一脱，双脚直接和黄土地接触，凉凉的，软软的，像玩游戏似的完成了最后一程。
这就是农民，朴实而诚恳。
教师暑假培训随笔 12
今年暑假开始了，自己是幼儿园老师，还是需要学习的，就选择了读书。早听说《好妈妈胜过好老师》不错，同事当中很多人都读过，我孩子也该上中班了，干脆我也看看，于是就去新华书店买了一本正版的，谁知一读起来我就爱不释手了。这本书的作者是尹建莉，她是一位教育专家，是教育硕士，现在从事家庭教育研究及咨询工作。这本书是作者16年来的教子手记，她培养了一个优秀的女儿，她的女儿品学兼优，曾跳级两次，2007年16岁参加高考，取得了超过当年清华大学录取线22分的优异成绩，被内地和香港两所名校同时录取。
作者在书的引言中写道，“妈妈是朋友，妈妈是老师，妈妈是孩子的引路人，妈妈教育方法的差别，常常影响孩子的一生。”文章的前言写道一则寓言，一位农夫得到一块玉，想把它雕成一件精美的艺术品，可他手里的工具是锄头。很快，这块玉变成了更小的玉，而他们的形状却始终像石头，并且越来越失去价值。年轻的父母也会得到一块玉---可爱的孩子----多年后的结果却是，一些人得到了令人满意的作品，一些人眼瞅着玉石的变化越来越失望。二者的区别，就是后者使用的，常常是锄头，看这本书，真的觉得受益匪浅!教育就在身边，每一个细节都可能是教育的最好的契机，关键是你拥有什么样的教育理念，采用什么样的教育方法加以引导。文中有一句话说得很好“孩子不是为了长大或成功、成才活着，孩子首先是为了“童年”而活着。”教育不应该有功利性，爱孩子才要施教，施教应该溶于浓浓的爱中，正确的教育方法是一把精美的刻刀;错误的`教育方法就是一柄锄头。
说实话，我觉得我孩子不聪明，甚至有点笨，因为我感觉他认字能力特差，可一想，不能，尹老师提出：“打孩子是一种陋习和恶习。一个用武力征服儿童的成人，无论财富多么丰厚，地位多么显赫，学问多么高深，打人的理由多么充足，都是智慧不足的表现。在爱的名义下施暴，此时此刻你的行为如此粗野，不过是个穿西装的野人。”我是老师，我不能当穿西装的野人。想到这一句话，我努力消消火了，没再说什么。可是，孩子究竟怎么才会爱上写字呢，尹老师强调要让孩子们轻松学习，千万不要用学习作为惩罚孩子的手段，引导孩子体会到学习的快乐，真正体会学有所用的乐趣。她抓住孩子的心理，大量运用“逆向思维”的方法，提出了一系列与我们常见的做法截然不同的方法——“不陪”才能培养好习惯;惩罚你，不让你写作业;学习不要“刻苦努力”;不考一百分;考好了不奖励……这些观点听上去令人耳目一新，又有点令人觉得不可思议，但是细读之后，你会恍然大悟，你会发现尹老师在向我们讲述一个朴素的道理：要让孩子做好一件事，先让孩子爱上它。
当我读到“如果把学习做成一颗酒心巧克力，孩子如何能不喜欢;如果把学习做成一颗牛黄解毒丸，孩子又如何会喜欢?”再想想我，孩子写作业时，我总爱指指点点，夸他很少，总以为严师出高徒，刚开始应该严格要求，尹老师让我明白，让孩子写字，先让孩子爱上他。想办法吧。孩子又一次写作业了，这次我帮他找找兴趣。先没让他去写，我跟她说，孩子，今天我们来个字体大变身，就像机器人一样，会变形的，孩子一听就来劲了。字还会变身吗?我说能啊。我先给他写了一个“人”字，然后启发他，好好想想，这个人字可不一般，他能变成大字，他低头一想，有了，他在上面加了一横，我趁机夸他，真聪明，还可以变成什么，他又在下面加了一点，变成“太”子了，这么一来，他开始兴奋了，自言自语道：“字还会变身，真神奇。明天我给他们讲讲。”我窃喜，只要他高兴就行，那天写作业因为高兴所以很快，不是以前的唉声叹气了。看来只要想办法，孩子还是愿意写的。又有一次，他有些字写的很不认真，是鱼字，有的东倒西歪，有的忘了下边一横，要是放在平常，早就吵他了，但现在我不能批评他，要想办法让他记住，我就跟他分析，孩子你想啊，鱼是在哪里活动的呀，他说水里呀，我说，那这个字的下边一横就是水呀，你把水忘了，鱼还怎么活呀?孩子一想，是呀，马上把掉笔画的都给补上了。我又说，孩子，我看你的鱼有生病的，他一愣，哪有啊、你看，这个歪歪扭扭的，不是生病那是怎么了?你喜欢生病的鱼吗?他很聪明的，知道自己错了，马上就说，后面的不会生病了。我点到为止，不再说话，写完后他让我看，果然都工工整整的，我当然不能忘记表扬他。
这本书纠正了我好多错误的观点，让我在教育孩子上学了好多招，比如放学了，他自己能回家，写完作业能自己收拾好东西，吃饭时能马上关了电视，还有好多的习惯，都是从书里学来的，这本书是我的良师益友，幸亏买的及时，让我受益匪浅。我建议大家有空看看，特别是年轻的家长，更应该看看。书中说“不是所有成为父母的人都会做父母，我想说，只有家长好好学习，孩子才能天天向上。
教师暑假培训随笔 13
作为一个教师，平时忙于教学，很少有自由支配的时间，暑假，这该是一段休养身心、调剂精神的大好时间。如何让自己的暑假过得更有意义呢？细细盘算，有这样几件事要做：
一、锻炼身体。现在很多教师都处于亚健康的状态，我们可以利用暑假调养生息，提高自身的身体素质。希望经过一个假期的锻炼，以饱满的精神，迎接下个学期的来到。
二、陪陪家人。平日我们工作很忙，将自己的精力都用在了学生身上，对家人的关心少之又少。利用暑假可以多与家人在一起，另外，回趟老家看望我的父亲和母亲，和他们聊聊天，为她做做家务事，尽一片孝心。
三、多读教育类书籍，多写教育类文章，反思自己的教育教学。我今年的暑假打算读下面几本书《苏霍姆林斯基教育名言》、《做一个专业的班主任》、《问题学生诊疗手册》、《班主任兵法》、《新课标德育资料库》、《美的'历程》、《先秦诸子百家争鸣》等相关书籍，并认真地反思梳理自己的教育教学，并形成文字性的材料，促我成长。
四、外出旅游。俗话说：“读万卷书，行万里路”。外出旅游不失为一种健康的休息方式。徜徉在美丽的山水之间，留连于名胜古迹之中，给人以视野的开阔，精神的享受。
五、看自己喜欢的电视节目，感兴趣的网站。就我个人而言，我喜欢《百家讲坛》、《远方的家》、《探秘》等节目，还有娱乐节目。另外可以上自己喜欢的网站，比如中国教师报网、班主任之友网、教育论坛等。在这些网站上可以与网友交流教育经验，是种廉价的教研方式。
相信有了这些安排，这个暑假一定会过得愉快、充实而有意义。
教师暑假培训随笔 14
暑假已经从指缝中流走二十天了。回想这二十天都干什么事了，除了加班五天，值班半天，其他时间好像什么有价值的事都没做。原本订的半个月的出行计划，因为司机原因，临行前一天取消，很是失落。心想：这个假期就是放松自己，旅游是最好的方式。这个计划取消，另做安排吧。在户外群里找到一个“艳遇凤凰，梦幻张家界，挑战世界第一玻璃吊桥”的帖子，赶紧微信问群主是否还有位子。等了许久，群主回复，剩下最后一个位子。没有犹豫，立刻报名。
假期里少了往日的工作时间点，起床没有时间点，吃饭没有时间点，睡觉没有时间点。以前我老说自己不会睡懒觉，羡慕一觉睡到中午的人。这个假期我也体会到睡懒觉(虽然睡不到中午，但现在可以多睡一会了)的幸福了，什么的原因让我有变化了呢?原来是心情放轻松了。工作时间早餐从没少过，不吃饿得难受。假期里一天一顿饭也变得正常了，不饿吗?饿!一个人懒得动手做，拖着拖着一餐就过去了。因为第二天要做许多工作，为了有好的精神状态，到点要求自己必须睡觉。假期里因为追剧开始熬夜，经常半夜不睡觉。
害怕假期的'到来，因为担心会遇到这样的我，无所事事，一直颓废自己。喜欢忙碌中的自己，每天精神饱满。明天开始改变状态，向旅行出发!出发!出发!
教师暑假培训随笔 15
从武汉归来已近一周，今天才将旅游时的照片进行整理，在欣赏照片的同时，不得不赞叹东湖的美景。
东湖，位于武汉市武昌区东部，故此得名，是中国最大的城中湖，水域面积达33平方公里，是杭州西湖的六倍。整个风景区由听涛、磨山、落雁、吹笛和湖北省博物馆五个片区组成，楚风浓郁，楚韵精妙。湖岸曲折，港汊交错，碧波万顷，青山环绕，岛渚星罗，素有九十九湾之说。
我们到达的是听涛景区，一进门映入眼帘的是一幢西式建筑，很像一座教堂，顶尖尖的，红墙红瓦，在绿树的掩映下显得格外显眼。向前走去，看到一艘巨大的海盗船，船体红白相间，上面站着一个高大威武的海盗，而船帆上还挂有一面骷髅头旗，十分醒目。
再向西行，就来到了碧潭观鱼景点，这里的亭榭呈品字形，不仅体现了楚国喜欢临水筑榭的建筑特色，而且有一种垂手捧水给人的亲切感觉。弯弯曲曲的九曲桥与绿瓦凉亭相连，形成东湖最靓的一处风景。湖中的鱼品种繁多，它们在荷花丛中游来游去，好不自在。荷叶挨挨挤挤的，那一根根中通外直的叶杆，撑着一顶顶小伞，似乎在踮起脚尖看湖外的风景。
碧潭观鱼的对面就是东湖了。湖水碧绿碧绿的.，像一块无暇的翡翠，光彩夺目。坐在船上，旁边的小山倒映在水中，真是美妙极了，加上湖上的拱桥和一些荡在湖面上的小船，简直就是一幅奇妙的山水画，真是“舟行碧波上，人在画中游”啊！
听涛景区最有名的景点就是长天楼了，这是一所具有民族特色的宫殿式建筑，翠瓦飞檐，分上下两层，面阔七间，进深两间。全楼可容纳千人同时就餐品茗，游人凭窗远眺，碧波万顷，颇有“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长一色”的意味。
东湖，真是旅游的一个好去处。
教师暑假培训随笔 16
这个暑假，原来预想是最轻松的一次。放假前，所有的培训我都没有报，目的就是想给自己放个假，一放假就带着女儿回娘家。半年没回去了，爸爸妈妈想女儿也想外孙女。
谁曾想，放假第一天，就要招生，加班3天；6号培育站有活动，于是订了8号的票，谁曾想，在6号培训现场，又接到通知，8号还有一天培训，而这个培训是邀请市小数教研员顾长明老师对我们一对一指导教学设计的，我不想错失这样的机会，鱼与熊掌之间取舍权衡，又选择将车票改签到9号回。谁知到了火车站，居然显示1552次列车“晚点未定”，后来老公打电话给他在铁路局工作的同学，帮忙打听到我乘坐的.这趟火车，从太原开来连云港的途中，经过新乡时，遇大暴雨，整个新乡火车站被淹，火车在那里滞留，又接着改签。女儿早就盼着去姥姥家了，眼看着不让她回，难过得哭了起来。
我打电话给爸妈，电话那边既期盼又担忧，妈妈还发了辉县特大暴雨的链接给我，让我不要急着回去，怕滞留半路，带着孩子不方便。
漫漫的回家路，曲折的回家路......
教师暑假培训随笔 17
因为放假，学校安排门岗休息，而由老师们轮流值班，由于昨天刚下过一场大暴雨，今天的天气就显得闷热，一大早起来就感觉到了地面的“烘烤”。今天是我值班班，虽然天气炎热，太阳看起来也很毒，但是我还是很守时的来到了学校。来到之后和值班师傅简单聊了几句之后就开始到校园先进行一番巡视，因为学校利用学生放假的`时间进行施工，所以为了安全起见我还是按照常规在教学楼一直五层进行了检查，在确认没有什么安全隐患的情况下回到了传达室。
我平时看起来对什么事情不是太在乎，但是我有自己的原则，就是做一件事，就要力求让自己做好，不管是做什么，哪怕再简单，也要认真负责的去做，这是我做事的原则。不少人说我：那么认真干嘛？不就是在门岗吗？确实，这样的工作很简单，也很麻烦，要不停地开门锁门，如果干脆把门打开不锁，是可以为自己省不少事，可那样就容易出事，虽然有值班的师傅，但我总认为既然来值班了，就要尽到职责，也让门卫师傅休息一下，平时他们也是很辛苦的。
时间过得很快，不知不觉的就到了下班时间，在往记录本上记下今天的内容之后算是彻底完成了任务。我内心也很欣慰，今天总算是完成了任务，安全无事故就是我最大的幸福，于是高高兴兴的骑着新买的电动车回家了。
教师暑假培训随笔 18
时光荏苒，匆匆而过。不经意之间，时间的脚步从你我身边悄悄溜走。眼看着，就要和假期说拜拜了；眼看着，就要踏入秋的节拍了；眼看着，该做开学前的准备了……
女儿对假期还有点儿意犹未尽。呵呵，孩子，赶紧调节调节自己的生物钟吧。放假了，女儿开启了晚起的状态。早上九点开始写作业、看书。和她声明：从明天开始改到七点。
立秋已过，早晚的温度还是挺不错的。出去走走，呼吸呼吸新鲜空气，抖擞抖擞精神。看看阳光雨露，听听鸟语花香，感受感受老天的恩赐。欢乐喜悦，烦恼忧伤，这些私有的东西，让他们听从心态的左右，尽量少干扰你的生活。
九点之后，习惯照旧。你可以看看书、整理整理假期的作业、完善完善假期的.实践活动记录、读书笔记、通知书等等。顺便整理整理你的学习用品。该扔的扔，该淘汰的淘汰。该补充的，列一份清单。
下午的时光，我们一起做点儿新学期的物质准备。去淘一个合你心意的书包和文具袋。当然还包括一些儿小东西，比如彩色铅笔啦、水彩笔啦、彩色折纸啦、水笔啦、钢笔啦……你不是列的有清单吗。一次不一定买齐，说不定过两天你又想起什么重要的东西呢。
一切准备停当。我们再把衣柜整理整理。开学之后，你准备都穿哪些衣服？怎么搭配？顺便再准备一两件长袖的衣服，预防天气的突然变化。
万事具备，我相信你对开学也找到感觉了。抓紧最后的这几天时间，回老家陪陪爷爷奶奶、看看姥姥姥爷。和小伙伴再疯两天、去公园再过过瘾。之后，我们，就等开学的钟声了……
教师暑假培训随笔 19
放暑假了，好高兴啊，不再为不签到而担心，其实，上班也没什么不好的，只是那一遍一遍的签到有点让人烦，让人担心，特别是班主任一天要签好多遍，一次不签，就要被扣好多钱呢，相当于好几天白干了，唉，真是的！你说要真的是迟到了或者说是旷职了，没签到被扣钱吧，也是情理之中的能接受的，可是人明明是早早就来了，工作也做了，却因为忘了签到而被扣钱，这不就有点冤屈吗，所以好多人都说，饭可以不吃，到不能不签。可见我校的签到制度是足有威慑力的啊。
暑假里，可以悠游度日，尽享慵懒的时光，将手机中的闹铃全部关闭，享受一下“睡觉睡到自然醒”的幸福的滋味吧。
可是几天下来，感觉好像并不是那么回事，并没有比上班的时候多睡觉，每天早上5点半之前还会醒，也就是在那原来签到的时间之前还是照样的起来不误的。和上班的时候比，不同的是真的是“自然醒”，起来也是自觉自愿的而不是被逼的，自然的`，很轻松的，似乎有些惬意的那种。假期开始的时候，早上虽然醒了，也不起来，想赖在床上多睡会儿，但睡不着的，会想些无聊的事，觉得更加的无聊，所以我现在就顺其自然，醒了就起来，起来以后到操场上散步、跑步，操场上的空气要比家里的好，也凉爽清新的多，所以有时候我会觉得，窝在家里，赖在床上是浪费时间，浪费生命。
现在的我，都会利用早晚的时间到操场上，在旭日或夕阳中享受那清新的空气。特别是那雨后，到操场上，看看天，望望云，和一起散步的朋友聊聊天，听听音乐，感觉真的挺好。对于我来说，这样的生活很简单，也很幸福。
教师暑假培训随笔 20
今年的假期显的格外忙碌，从6月底孩子开始放假开始，我和孩子都没有闲着。
暑假终于开始了，孩子是多么的高兴和开心，当我告诉她还要上假期的数学班，她的心一下从热情四火的夏天到腊月寒天的冬天，冻着不动了。嘴巴里念着：“怎么还不能休息，我都上一个学期的课了，我的天呀！命好苦啊！”我只能苦口婆心的安慰她：“孩子，妈妈也知道你很辛苦，我们为了能把知识掌握的更好，再辛苦一下吧！”当时，我真想说出我的真心话：“孩子，我们不学了，放假。”可是话到嘴边又咽了回去，因为我和大多数的学长一样，希望孩子有个好的方向（小升初的择校），也许这就是大人的虚荣心在做怪，让我想起一句话：理想是美好的，现实是残酷的。还是有差距的，恨恨心吧！我的孩子还是比较听话（听说听话的孩子没理想J）,最后被我三寸不烂之舌说动了，但我个人感觉效果并不是太好。
数学课上完了，孩子又迎来每年钢琴的考级，但是这个是孩子最愿意干的一件事，因为我们已经学了五年的琴，钢琴也就成了她生活中的一部分，我曾经问过她：假如让你重新选择一项爱好，你会选哪个，孩子不假思索的回答“钢琴”，让我的虚荣心得到满足。当然，我们在学琴的道路上也遇到很多困难，在她刚开始时，也有一段弃学，在我不懈的努力下，坚持了下来。
还有英语课。英语，孩子对它不烦感，因为英语班有几个小伙伴，在一起玩的很愉快。英语老师也是赏罚分明的，如果这次没有考到90分，就要受罚，而且不能回家还要补考L；如果这次考到95分以上老师会有奖励，连续五次95分以上就会有奖品呦！所以一直激励着孩子（孩子是要哄的'）。
终于全部完成了，孩子格外兴奋，好像松了一口气。我看到孩子也确实辛苦，做为小奖励：出发前往孩子们的乐园－长隆。这可把孩子高兴坏了，从去到回来就没有喊过累，始终带着饱满的精神态度
我通过以上，我想通了：孩子一定要让她们干自己喜欢的事，要发现孩子的热点，每个孩子的热点都是不一样的。但我还觉得不能太放任孩子，因为孩子毕意年纪小，在有些方面心志达不到，当然也有心志成熟的孩子，有想法、有主见。即便是这样，家长也还是要当好孩子的“领航灯”。
我们忙碌的假期就要接近尾声，我们希望明年的假期可不能再这样了！
教师暑假培训随笔 21
前天是我背上行囊，离家上班的日子，面对假期的结束，心中总是有所不舍。美好的日子总是短暂的，也是值得回忆的。两天前妈妈就开始各种不舍……交代这交代那一定要照顾好自己，好似走后就再也回不来，或许妈妈的这种心情我是无法理解的。
每次老妈面对我的离别她总会悄然落泪，每年暑假开学回家后的第一个星期，老爸总会悄悄的对我说，你走那天晚上你妈又哭了！听后我心里很是难过，但又无法安慰。今年走之前我就提前安慰，我不是小孩子了，儿孙自有儿孙福，您别再操心了啊！你和我爸在家好好的就行了，我每个星期都回来一次又不是不回来，你看人家外地的一个月也不一定回家一次，放宽心哈……再说我现在在单位混的也挺好的，还有自己的办公室呢，可神奇了！别人都羡慕着呢，我长大啦啊......老妈听后脸上的表情我无法形容，或许是孩子长大的欣慰感，或许是面对离别的伤痛感，或是孩子有出息的光荣感……无论是什么，我希望这次她不要再哭泣。
假期里我过的无忧无虑，每天就是玩玩玩......有时会帮助妈妈做做饭打打下手，有空带着老妈出去旅游散散心，晚上陪着老妈在月下散步，温馨而长情，心想要是能一直这样陪伴那该多好啊……
整个假期在妈妈的唠叨和关心及吵闹声中过去了，用我爸的话说：走吧走吧，早晚要走上班后一定要注意，可不能像在家这样厉害啊……不然你早晚会吃亏，更不能吵孩子啊……工作一定要操心啊！可不能马虎大意......（老爸对我工作的要求永远就是这几句）或许这就是人们常说的：爸爸对子女的爱是深沉，是宽广的，和妈妈细腻的爱比起来总是那么的.“不显眼”却很厚实。
临出门时，老爸问：钥匙拿了吗？我：拿了拿了......老妈问：东西拿齐了吗？带点吃的吧，中午也没怎么吃饭，别饿着！我：拿齐了拿齐了放心吧走了走了！这可能就是应了那句话：儿行千里母担忧母行千里儿不愁吧！
每次离开家，其实心里总有一种“快感”，终于不受管制了，终于可以过自己的生活了，其实当我自己独立面对生活的时候，我完全有能力解决的，在家里总有一种依托感，总觉得我是个孩子，我不需要去承担家庭的责任感，而从小到大都活在父母羽翼中的我，直到现在她们能帮我安排的还是尽可能的帮我安排，但每次我都欣然接受，在接受照顾的同时也是一种失去，现在的我逐渐长大，虽说在外面我能独立，但是在家里我还是习惯父母给的帮助，这或许就是习惯成自然吧！其实有时候想摆脱但又无从下手……甚至有时候还会和她们争吵，而他们总说我：老不歇心少没良心……有时候我还会说：你们给我的关爱太多，我长大了，你们能不能放手？这句话我知道很伤她们的心，但是我真的不想再被她们左右，我想实现自我价值......其实有时候很多事也是很无奈的，但是你又无力反驳。可能只有我结婚生子后才会理解父母的痛楚，我很感恩父母为我所做的一切，因为每个父母都想把最好的东西给我们，常怀感恩心，切莫伤他/她心。
教师暑假培训随笔 22
中午的时候，听到了一位女士，给节目主持人打电话，说她有事要节目主持人给她出主意。女士哭诉说：“她已经五十一岁了，她去年和丈夫回新疆照顾丈夫病中的母亲。婆母去世后，他就回到了郑州。丈夫说在那里打工就没回家。现在，丈夫已经有婚外婚。他们还有一个21岁正读大学的儿子，实在不知道该怎么办了。”
听了到这里，我在心里说，真是可怜的.女人，难道自己不能生存吗？人家不要你了，还留恋什么呢？就权当他死了不行吗？何必要哭哭啼啼非得不放手呢？活的得连点尊严也没有。唉，可怜的人！！这样的女人现在还真不少，网上比比皆是，现实生活中也不少靠着男人活着的女人。我就不明白了，干嘛要依靠男人生存，不能养活自己吗？现在，有的女人，不是靠自己的本事养活自己，靠着老公养活着，还洋洋得意四处炫耀自己有几套房子，什么名牌汽车。岂不知，这些财富它不是你所创造的。你靠男人活得再潇洒，也没什么可炫耀的。记得前一段时间无意间听街边几个女人聊天，其中有两个就说：我不管老公找外遇，每月他能把工资给我，把钱给够我，他在外面愿意找谁就找谁……他们的话着实让我吃了一惊，这世界是真让我有点不看不清了！我在想，婚姻是什么？夫妻之间又是什么关系？金钱关系？利益关系？还是搭伙计关系？那爱情呢？没有爱情的婚姻那又是属于什么？传统的观念真的被进步社会给淘汰了吗？看来我是真地跟不上时代了，我已被时代淘汰了……
教师暑假培训随笔 23
迎着夏日的骄阳，满怀热情，我们学校组织教师们走进学生家，进行家访活动，家访，是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。我深入几个学生家中，进行家访，感受颇深。
学生舒斯媛的家长对我的到来，感到十分意外和兴奋，真有点"受宠若惊"的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈，家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励，对于班级有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解，对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。”舒斯媛的家长说：“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，我们的孩子放在你们学校班级，就是放心，你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。”
很多家长对老师的到来，接待的非常热情，他们觉得温暖，倍感兴奋，学生本人感到：原来自己并不是一个被"遗忘的角落"，自己在老师的心中不是可有可无的，教师总是在注视和关心着自己。学生陈志强说：“老师，您这次家访，给了我很大力量，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好学生，在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现。”
在家访中，我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。当然高兴之余，需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导，这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯，有较强的自觉性。文化程度不高，但为人处事有原则的一类家长，他们对孩子学习上的指导有欠缺，但会教他们做人的道理，家长说的多，做的少。有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨，却拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低，对自己的子女从小又过于溺爱;现在孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭已出现了不会管、管不了的.局面。所以针对有问题的学生，我和家长促膝谈心，用一分为二地观点分析学生，同时把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。
总之，家访让我受益匪浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。
教师暑假培训随笔 24
农村孩子受教育难。虽然现在已经普及九年义务教育，学生也有学可上，但由于农村交通不便，人口分布稀疏，经济发展缓慢等原因，致使许多孩子求学很困难。李悦涵就是其中之一，尽管家住的一个小村里，但为了求学，从小学开始就不得不到远在我校就读。每周上学放学不仅需坐一个多小时的面包车还得转乘摩托车到家，求学过程实为不易。
隔代教育影响大。李悦涵的母亲常年外出务工，父亲虽然在本地务工，但由于工种的需要也不得不有急事儿的时候才回家，所以家里只剩年迈的爷爷奶奶维持家庭和照顾两个孩子。如此以来，孩子和父母交流的机会相当少，大部分时间是和爷爷奶奶一起生活。隔代教育带来的诸如溺爱、缺乏交流、性格孤僻等不良表现在我们家访过程中表现的一览无遗。类似陈艳这种家庭的学生比比皆是。
家长十分重视孩子的教育。为避免家里没人，我提前打了电话告知将来家访。到家后在一番轻松的谈话后才知道，该生父亲在家已经等了我几个小时了，我对此表示歉意，但家长却十分客气，表示凡是为了孩子的教育，他们愿意尽自己的最大努力付出一切。尽管他们自身文化程度不高，但他们早已意识到知识的.重要性，因此他们重视孩子教育的决心让我震撼。
家庭教育缺失。家庭作为人生的第一课堂，其重要性不言而喻。但对于许多农村孩子来说，绝大数父母为了维持家庭生活外出务工，孩子都成了留守学生，与孩子的交流仅限于电话中，家庭教育严重缺失。从而致使许多孩子由着自己的性子，自由散漫，不将心思放在学习上。
家校联系应更紧密。通过家访了解到，家长对学生在学校的学习及生活情况不是很了解，或是没有时间去了解。通过向家长介绍与学校及班主任联系的各种方式，家长表示十分乐意与校方建立密切联系，全面了解学生在校的学习及生活情况。
学生需要更多的关爱。留守学生父母爱的缺失致使性格内向孤僻，一方面父母应增加与孩子沟通的机会;另一方面教师应该从学生学习生活的小细节中给予孩子更多爱，让孩子能健康快乐的成长。
总之，家访将是一项长期而艰巨的工作，我将不断在这个过程中不断反思，付出我最大的努力，尽力做到最好。
教师暑假培训随笔 25
今年暑假回家，老妈确实让我震惊不少。
回到家，老妈跟我聊天，问：妞，什么是点赞？我顿时诧异，好奇地问：怎么了？结果，妈妈下面的话更是语出惊人：“你教我玩微信吧”啊？我没有听错吧？老妈一副倔强，坚定地说道：“恩，我想学了。以前不想学，总觉得没什么用。可是，现在身边的朋友都在玩微信，我觉得我落后了”。听到这话，我不禁乐了，连忙拿起老妈的手机，下载软件，一步步教妈妈。妈妈学得很快，自己很快就玩了起来，然后跟自己的朋友聊天，说女儿回家了，教自己的'。妈妈那种骄傲的神情，让我很惭愧。是我们做子女的疏忽，我和弟弟只顾自己玩着手机里的各种软件，却没有想到要带妈妈一起，没有想到跟妈妈一起玩微信。我们家里很民主，什么事情都是大家商量着来，妈妈说她就是想和我还有弟弟做朋友，做知心朋友。二十多年来，我有什么心事，有什么纠结忧愁的事情总是告诉妈妈，请她帮我出谋划策，妈妈像朋友一样帮助我。而我却没有像对待朋友一样对待妈妈，没有想到教她现在的手机玩法。
可是，昨天我收到了妈妈好几条微信，是一些鞋子的链接。几天前去学车跟妈妈唠叨自己没鞋了，结果妈妈学会微信第二天就开始帮我淘宝！我和妈妈是朋友，可我们的付出并不对等，妈妈永远是不计回报，不计较你如何待她，永远真心为你好的朋友。
感谢妈妈的无私，反思自己的行为，自己对待家人，对待朋友，都远没有妈妈那么伟大！
教师暑假培训随笔 26
7月17日，当郑州还被炎炎烈日笼罩着或者雨水浇灌时候，青藏高原上的青海省却是凉爽如春，那边朋友说你要来青海，最好带件外罩吧，临行时候我犹豫再三，终于把从包里拿出来的外罩又装了进去。
这一次我要真的青海行了，去年也来了一次，只是在西宁市里感受了天高云淡的景色和凉凉的温度，由于工作的事，没在往西去。梦中的青海湖和灿烂的花海成了魂牵梦绕。
驱车从西宁向西行，我们一行人翻过风光秀美的日月山，穿过富有传奇色彩的倒淌河，沿途的风景吸引我们惊叹的.眼光，绿树青山，蓝天白云，风和日丽，完全没有6月底郑州39度的烧烤感觉，惬意的风，游荡的云，自然美丽成了久违的梦境。两个小时后我们来到了美丽的青海湖，最初映入眼帘的青海湖，宽阔得像海，但没有海的狂啸，平静得像一面巨大的镜子。湖边，一些叫不出名字的野花，黄的、红的、蓝的……长满了湖岸，使青海湖变得更加妩媚。远处，湖与天朦胧相接，水天一色，如梦如幻。极目远望，天很蓝、云很低，那些花儿迎着风，开在高原上。7月的青海正盛放着最妖娆的色彩，因为高原上的油菜花，在骄阳下一直开到了天边。一边是大块大块的色彩拼图，铺张地装点着大地。远处是散落的牛羊，近处是蜂飞蝶舞，7月是青海最靓丽的时节。
教师暑假培训随笔 27
假期漫长，但过得极为充实，因为有书香相伴。在骄阳中，在音乐的伴奏中我读完了《发现教师成长密码》。这本书围绕教师成长的关键词进行展开，分享如何促进教师成长，发现教师成长的密码，读后，它给我带来了极大的震撼和启迪。
于春祥老师所著的《发现教师成长密码》一共有一个代序和十一个章节，其中代序介绍了人生金字塔，前三个章节是总的来介绍教师这个职业如何一步步成长以及如何在教师成长的道路上树立怎样的目标即“新教育”；第四章到第八章是阐述促进教师成长的密码，必须通过学习，写教育反思、教育随笔，要学会思考，在实际中怎么用，以及坚持做下去；后面的是作者举得一些案例、故事和总结。
通读整本书，给我影响最为深刻的是代序和第四、五、六章。在代序一开始于老师问了三个问题：“你喜欢你的职业吗？”、“你热爱你的学生吗？”“你痴迷你的学科吗？”看完这三个问题我问了自己，当时我回答不上来，于老师说如果是三个no，那么，你应该感谢这本书，因为它会告诉你从no向yes转型的密码。是的，读完这本书，我不敢说我的回答是三个yes，但是至少我可以告诉你我一定开始有信心让三个no变成三个yes。接下来在代序中于老师介绍了人生的金字塔，其中影响我最深的是：日常习惯“金三角”即：每天读一点，每天思一点，每天写一点。而在后面的第四、五、六章中于老师也分别进行了阐述。
生命因学习而精彩。生命要想精彩就要学习，学习最好的途径就是读书。新课程改革，对教师驾驭课堂的能力提出了更高的要求，教师教学不能再跟以前那样照本宣科，一味地讲解教材，而是要师生互动，要联系实际生发，扩展。这就要求教师不仅要有丰富的知识贮备，更要有很好的悟性，今天的读书体验就是明天的课堂实践。只有教师书读多了，知识面广了，领悟能力强了，在课堂上才会如鱼得水，游刃有余，课堂才能高潮迭起，精彩纷呈。这样，学生就会在享受中快乐学习，教师就会在享受中轻松施教。因此做为教师要有坚持读书的习惯，一个有读书习惯的教师，经过书籍日积月累的浸润，气质就会逐渐变得高贵而不媚俗，性情逐渐变得细腻而平静，内心逐渐变得博爱而不自私，一句话，读书可以使教师的灵魂变得高尚而伟大起来，这样的教师，自然就会赢得别人的.尊重。
“读”如果“不思”“不写”又如何成长呢？卓越的密码是“写”，写是自我与心灵的对话；写是大脑智慧的外化；写是人生从此岸向彼岸的泅渡；写是生活晶体的析出。教师的写就是写随笔，写反思。写随笔不仅仅是练笔，也不仅仅是“心灵的对话”，随笔还是启智的功能。关于随笔，钱理群先生是这样说的“随笔是从心底里涌出来的。它所要述说的，是刻骨铭心的个体生存体验，是只属于自己的个人话语”只要坚持写下去笔下一定可以生花。
台湾诗人商禽说过：“我们用手行走，用脚思考。”作为基层的教师让我们具有教育家的理性的确并非易事，但是，我们却拥有教育家难以拥有的一线教学实践。对于教育的理解和领悟，更多的来自身体立行，来自于实践。对于我们来说，切身的经历，体验就是一笔巨大的财富。孔子云；“学而不思则罔，思而不学则殆。”作为一个普通的教师要找到自己的优势，在实践的基础上学会反思，在反思的基础上促成感性认识向理性认识的提升。
以上就是我读《发现教师成长密码》发现的促进我自己专业发展与成长的密码：每天读一点，每天思一点，每天写一点，加上一直所坚信的理念：“只要行动，就有收获。只要坚持，就有精彩。”我想我一定可以成长起来的。
教师暑假培训随笔 28
此次的北京之旅行程满满当当，收获颇多，有了想法即刻想记录下来，纠结是写感想呢还是写个游记呢，以至于题目很久都没有确定。
大北京，明清古都，古老而又时尚的城市，作为中国人一直没有机会去看看首都，确实有些惭愧，主要考虑到五一、十一人多，冬天太冷、夏天太热。这次的行程决定很匆忙，源于我的`发小接到上级任务去北京参加培训，有两天的自由活动时间，周五出发，周四才决定要同行并订了高铁票。
周五早上乘三个多小时的高铁，到达北京西已快中午一点，直接没有出站在北京西乘地铁前往培训酒店。初次感受：安全、严格。虽然在郑州、重庆和上海都有丰富的地铁乘坐经验，大北京还是有所不同：以前都是先购票再过安检，这里则是先过安检，安检队伍超长，不仅限制每次通过人数，而且还严格到包里的水杯需要打开喝一口以示证明非限制性液体。北京的地铁换乘要先看好线路，速度真快，方便快捷。
依靠智能手机地图，顺利到达酒店，办理完入住简单收拾行李，就坐公交前往北大清华方向（酒店离北大方向比较近）。在前往北大的路上找点吃的，这个点儿“开封菜”是最方便快捷的，不过好像比郑州的贵一点。北大的西门保持了最早的建筑风格，可惜的是去的时候是非开放时间，游客不让进入只在门口留个影。（写着写着怎么成游记啦！）
最高学府是有多霸道啊，紧邻颐和园、圆明园。清华同样情况，只得改在周日再来一趟。转道去了隔壁
教师暑假培训随笔 29
去年九月就已经报名考完科一了，无奈自己意志不坚定，冬天嫌冷，春天嫌人多，平常嫌忙，周末想休息……总之各种理由，就是不想练。可是，事儿已经摆在那里，早晚都得办呀。于是刚一放假，我就一头扎到驾校，每天早出晚归的，比上班还累。每天早上六点起床，七点到驾校，中午忍饥挨饿到一两点才能回去，更不用说天气忽隐忽晴，忽冷忽热，受罪呀！
如果说这些都是身体上的疲劳也就罢了，还有一系列的“精神摧残”（呃，有些严重了）。说起这些，就必须先介绍一下我们的教练：男，50岁左右，33年驾龄，老牌教练，听说是汽车兵出身，技术当然没的说，很潮，很时尚，总是带着一副墨镜，白帽子（我认为因为他稍微有些秃顶，要遮一下，呵呵），如果没有稍微显怀的啤酒肚，就是一枚老帅哥啦。我个人称他“冰块”、“冰山”，他总是一副冷冰冰的样子，好像每天都在生气，不爱搭理人，当然偶尔也会和大家打趣几句。
如果练车的话，教练在与不在，大家的表现很明显：在，大家都不敢说一句话，也不敢帮助车上的同学，因为他会两人一块吵。
练车同学：怎么出错了，我没教过你？整天光想考试，练成这样，考啥考呀，下车！
帮助的同学：你啥都会是吧？你自己练得可好，是吧？那考试你帮他考吧！
不在，大家说说笑笑，互相指导，互相鼓励，练得都不错。
说实在的，其实大家也很尊敬教练，只是有时他的做法让人不敢苟同。一出错，他就会批评，但是他不会点出来，让你自己想，自己揣摩。于是，有的练得少的，知道的少的，当局者迷的就还是一头雾水，不知所措，还满腹委屈。你是不能和他顶嘴的，否则他会一直不搭理你，不指导你的。练得好的时候，他永远在休息室里坐着，什么也不说，一出错，他立刻就出来了，站在你的车前，即使什么也不说，你也会觉得气压低的吓人。所以，很多学员都“怕”他。
有一段时间，不知怎么回事，自己一直练得好好的，突然就不会了，总之倒不进车，而且经常犯同样的错误，像进入泥潭一样，自己也不知道问题出在哪里。心里郁闷极了，可是，教练就是不说，就是让你自己琢磨，还不断的打击你，打击的你的自信心都没了。后来，自己不断的琢磨，请教其他人，不断的尝试，终于找出问题症结所在，又体会到成功的滋味了。
我常常想，这不是和我们平常对待学生是一样的嘛。当他理解的慢，跟不上时，我们可能第一反应是先吵一顿：这些都已经讲过了，你怎么还不会，上课操心学了吗？你怎么这么笨？我们忽略了他原来的基础，忽略了每个孩子的接受能力是不一样，忽略了他其实心里也不好受，也希望有进步得表扬，忽略了他可能已经下了很多的功夫，只是需要你的鼓励和指导。你的一句无心的只是发泄心中怒火的指责，可能已经熄灭了他求知的热情，可能已经打击他的自信心、自尊心，可能让他离你、离你这门学科越来越远，可能再也无法挽回了。因为他此时的心很脆弱、很彷徨无助，他需要你的理解、帮助、鼓励、关怀，可是你却硬生生的推开了他，最后还怪他不懂老师的苦心（有两个女生就是因为教练的一次怒火，就不再来了，转到其他地方了）。
而当他有进步的时候，你明明看到这几天他的用功、他的进步、他亮晶晶的眼睛总是望着你渴望你的一句肯定、一句表扬：干的不错！哪怕一个点头、一个微笑、一个眼神也可以，可你就是吝啬着，也许你不在意，也许你认为：啊，不能表扬，会骄傲，会翘尾巴的，等他有更大的进步的时候再说吧。可是，你忘了，你忘了他只是一个孩子，没有那么持久的热情，他需要你的鼓励作为新的动力；你忘了，他也会疲惫，也会厌倦，你要帮助他的是“更上一层楼”而不是静观花落花开；你忘了，你的话语对于他小小的心儿就是一汪清泉、一束阳光。你忘了，他可能在心里无数次的'呼喊：老师，求求你，表扬我，关注我，不要把我当作空气。
记得我所教的一个班里有这样一个孩子：他成绩只是中等，学习也很踏实、努力，每次背书都很积极，可是他的作业字迹不够工整，每次都挤在一块了，所以我经常给他打“A”或者“A—”。有一次，他对我说：“老师，你为什么每次都给我打一样的啊，我昨天的作业写得可认真了，你给我个”A+”吧！”望着他红扑扑的羞红的笑脸，看着他既渴望又难为情的眼睛，我笑眯眯地爽快答应了：好！下次，你写的还这样好，我就给你”A+”，不过，字与字之间写得再开一点就更好了。他点点头。第二天，看到他的作业果然写得工工整整的，字与字之间也有意地拉开了距离，我立刻批了一个大大的”A+“，下课发作业时，我看见他拿着作业本让前后的同学”瞻仰“：你看！这次我得了个”A+“！炫耀完，自己又拿着作业本翻来覆去地看，小脸红扑扑的，似乎染上了一层瑰丽的云霞，美极了！我心里突然涌起一阵感动：孩子是多么容易满足啊！让孩子在学习中体会到幸福、满足，不正是我们一直努力的目标吗？
我们作为成人，可以说心里的承受能力应该很强大了，可是我们在工作中、在家里依然渴望鼓励肯定，更何况一个孩子呢，请不要吝惜你赞美的语言，因为你不知道你的赞美有多么的神奇美妙！
教师暑假培训随笔 30
7月13日，我与朋友们相约去方特游玩，体验一下速度与激情。早就耳闻，方特是一个充满刺激，疯狂的地方。可以让人尽情体验各种游乐项目，让人忘乎所以的大声尖叫。之前早就想来体验，因种种原因，老是错过。所以，趁假期，我们也来一场说走就走的疯狂之旅。
刚入园，我就兴奋的开始张望各种的游乐项目，让人目不暇接。而对于我这个选择恐惧症的人来说，真是一场艰难的选择。先玩什么好呢？这时，同伴拯救了还在矛盾纠结的我。她向我们讲述了园里游乐项目的分布走向，惊险刺激的在哪里，大概的游玩攻略。我们也趁此结合各自的想法制定游玩路线。部署完毕后，我带着迫不及待的心情冲向了离我们最近的波浪翻滚。它的惊险刺激指数相对来说较低，主要已翻滚为主，360度的旋转倒挂。经过十几分钟的排队，轮到了我们。坐在上面后，我们四人调整呼吸，互相调侃，已缓解恐惧的心情。机器启动了，我更加兴奋，手舞足蹈的大声喊叫，实在太痛快了。一阵尖叫之后，心情放松了，为之而来的是几秒的眩晕。游戏结束后，我们四人开始交流自己的感受，一致觉得赵老师是这里最弱的，胆量较小，还没我们三个女人胆量大呢！带着这种愉悦的心情，我们来到了大摆锤前。仰头望去，这个似乎有些许的刺激。看着锤子在空中不停的旋转摇摆着，好像随时可以把你抛向空中。再看着人们在空中旋转的画面，听着此起彼伏的尖叫声，顿时恐惧心里蔓延全身。但我就是宁死不屈，我就要来挑战。当我在上面游戏时，我把自己放空，跟随大摆锤一起摇摆，当它把我抛向空中时，我伸手去触及天空，仿佛触手可以抚摸天上的云彩。与其害怕，不如跟随它一起舞动，体验离天空最近的感受。几个游乐项目玩下来，大家已慢慢适应了紧张与刺激的氛围，开始逐渐high起来。尤其是我，越来越享受这种刺激。当我们在休息时，我再次翻看游园示意图，发现了我最想玩的项目位置，极限飞车，俗称：过山车。大家听到我淡定的说出这个名字时，三人面面相觑，用怀疑的眼光看着我，说道：“你真的要玩吗？我可不玩，太吓人了。我不要尝试，不要坐。”而我却非常肯定的告诉他们，这是我来这的'目的，我就是来玩它的。”大家匪夷所思的看着我！
为了缓解眩晕带来的不适，再加上天气的炎热，我们选择先玩市内的，看看4D电影，让刚刚没有平复的心情，可以缓冲一下，也让他们有个放松可以和我一起去玩极限飞车。再我们看的三场4D电影中，我最喜欢的莫过于极限飞跃。它的荧幕不像之前的电影院的荧幕，它是一个环状的大荧幕，而玩的人，可以尝试高空悬挂，跟随剧情飞跃。尤其是在人多的状态下，太刺激了，这场面简直是壮观！看完几场电影后，我们又玩了唐古拉雪山、逃出恐龙岛，这些对于我来说都是小意思，也是为那些更刺激的项目做准备，暖暖身而已。说着说着，我们找到了极限飞车的地点，我跟打了鸡血一般，怂恿着大家一起上去体验。他们三个始终是不敢尝试，用各种的理由推托。最终经过一场口水之战，在我的再三劝说下，大家鼓足勇气准备挑战。坐在位置上，我们向之前一样互相调侃，缓解紧张的心情。在工作人员的细心检查完毕后，游戏开始了，几个空中旋转，倒挂、翻滚后，我们安全的到达了地面。一看大家的脸色，吓得不轻！而我唯一的感受就是，体验了什么叫真正的刺激，什么叫速度与恐惧。接下来，我看到了整个园区最为刺激恐怖的项目，暴风眼。惊险刺激指数：6颗星。听同伴说，这个非常的恐怖，速度快、翻转的尤为刺激，比极限飞车还要虐人。听着，我的好奇心挑起了我要去挑战它，征服它的欲望。可是他们却都不陪我，这让我更加的觉得必须去玩。眼看着就要没戏了，我开始对身边的严严撒娇，使出浑身解数。再我的再三撒娇下，她终于陪我去了。眼看着我们即将踏上令人窒息恐怖的地方。一切准备就绪，开始启动，一瞬间的恐慌蔓延全身，有种等待死亡的恐怖。尤其是在失重的那一刻，身体仿佛已经失去控制，有种想要挣脱的恐惧。就是那短短的几十秒，让我重新认识到自己的无限潜能及生命的重要。下来之后，赵老师对于我们的淡定显然有些不适应，他还想来搀扶我们，没想到我们兴奋的不得了，简直让他刮目相看。
一天的体验在疲惫不堪的状态下结束了，我们四个小人已经全都累到不想说话。正是今天的体验，也让我有了全新的称呼：女汉子。之前，我在大家的印象中是柔柔弱弱，小鸟依人，喜欢撒娇的女孩。没想到骨子里却是一个女汉子，在胆量方面不输给男孩。其实，这些游乐项目我看后，我也会害怕，胆怯，想去放弃。可是在人生的旅途中，有些事情是必须要去面对的。它就好像这些游乐项目，你越想放弃，越想逃避，你就会越想退缩，潜能也就越会被隐藏。最重要的是体验不到那种挑战后的满足感。为什么不敢大胆的去挑战呢？人生的旅途不就是一场充满挑战的比赛吗？越是惊险刺激，越想去挑战。挑起自己的战斗力，这样才能不畏惧一切，勇敢的向前。我记得在士兵突击中有句经典台词：不抛弃，不放弃。而我把它改为不逃避，不退缩。用它来激励自己，遇到困难绝不逃避，哪怕付出再多，也要勇敢的去面对。让我们每个人都有一颗去挑战，超越自我的恒心。奔跑吧，向着自己的人生勇敢的前行。
教师暑假培训随笔 31
培训前一天，我把儿子送到姐姐家。让他姥姥照顾他。
我回家之前，儿子依依惜别，再三挽留，妈妈，你七点再走吧。我在姐姐家陪他吃过晚饭，七点的时候，我要走，他又说，妈妈，你八点再走吧。我说，不行了，再晚了，妈妈路上不安全。他放行了。
我开着车走在路上，心里也挂念着儿子。每逢离别，我也是牵挂，不舍，这就是血浓于水的亲情吧。有这么一个小人儿让我思念着，使这一趟旅行显得格外的美丽。
蒋雯丽在影视界属于影后级别的人物，她拿过无数大奖，可是她说，儿子是她一生最大的成就。我很赞同她的这句话，就算在事业上取得了很多的成绩，也无法和一个鲜活的生命带来的欢乐、幸福、成长和血脉相连的.亲情相比。
送走儿子，整理行装，然后踏上旅程。连着几天都没有更新博客，其实也是非常牵挂。写博就是这样，一旦上路，就会让人魂牵梦绕，一天不写，就会觉得生活中缺了点什么。这就是习惯的力量。
火车上，手机网络信号很弱。我勉强打开了我的博客，我看到了博友来访，我看到了博友点赞，我看到了博友回复。在心里，非常感谢博友们的支持和鼓励。一字一句的评论，都能点燃我内心的勇气和力量。
我们中国最讲究礼尚往来，我应该加倍回馈博友的关注与鼓励，我应该回访博友，带去我最真诚的欣赏和关注。可是在火车上条件不允许，培训的时候，时间不允许，等我有时间有条件的时候，我会回访博友，多多回复，多多欣赏，多多关注。
教师暑假培训随笔 32
愉快而轻松的假期已经过去，工作已恢复如常，但心中时不时还能泛起假期里度过的时光的影子，借此机会，将假期生活总结如下：
放假伊始，我们全家人就选择去威海度假，一直玩了一个月。在那儿赏蓝天白云，沐清风徐徐，观波浪滔滔，和孩子们其乐融融。大宝贝在海边欢快地奔跑，认真地寻找寄居蟹，离开时又恋恋不舍把辛苦寻得的寄居蟹再放生。她特别喜欢在海边被一波波的海浪冲到身上的感觉，一旦浪来了，她就惊喜的欢呼，似乎每一次都是第一次感受浪的抚摸。小宝贝则坐在沙滩上，边看姐姐在疯玩，边自己用手在大人不注意时吃着沙子，等你发现时，满嘴都是沙，若她会说话，真想问她，好吃吗？不咸吗？可爱的孩子们。我婆婆则更有趣，离海边远远的，说是怕被海浪冲走。老公在沙滩上作画，画龙，画荷花，栩栩如生，连经过的人都驻足观望。很喜欢这种惬意的感觉，很多来度假的人说，不行了，这里太美了，都让人堕落了，不想回到现实中去了。还有人说，在这里，会氧中毒的。可见，这里多美！
八月份回家，除了回老家，我还静心看了一本书《孩子，你慢慢来》，读后感触很大，写来分享一下。这本书是大作家龙应台记录她的两个孩子—华安和华飞的成长经历。
书中每一个小故事都能体现出一位母亲对她的孩子们的'尊重。令我印象最深的，就是华安和一个同伴的盗窃行为。华安的同学弗瑞第进了一家超市，趁售货员小姐不注意，藏了一包糖，就溜出这家超市，找到了华安，请他一起吃糖果。华安当然不问糖果是怎么来的，就与他一起分享了。超市的老板眼睁睁地看着这一切，等他“欣赏”完这一切后，第一时间把华安的母亲找来。这位母亲来后，并没用骂他们俩是小偷，而是温柔而严肃地问了弗瑞第当时的情况，并告诉他乱“拿”东西是不对的，从弗瑞第的口中还了解到华安是他的“共犯”。当然，这位母亲也还是用同种语气告诉了华安“共犯”是什么，并让他写检讨。
从这件事中，就可以感受到这位母亲对孩子的尊重；假若她当时直接就骂那两个孩子“小偷”，那么就不知道他们将来会不会因为这句话而去偷更大的东西了？对孩子的尊重真的很重要。
爱自己的孩子，是一个母亲的本能，给孩子尊严，却不是每一个家长所能办到的。在我们的传统中并没有将孩子和成人当成平等的人。这些家长应该学学向龙应台这样的母亲，尝试和孩子像朋友般聊天，耐心倾听才能更好的理解他们。
有些孩子一下子周末就要上一天半的课，这样忙碌的孩子，又让他们怎么慢慢来呢？为了不甘人后的家长们陪着孩子们学这学那，美其名曰“为了孩子们的未来”，那样的想当然，可是，可曾想过孩子是否真的喜欢呢？还是给孩子多一点“慢慢来”的机会吧。
这就是我的假期总结。愉快而充实，感谢有假期！
教师暑假培训随笔 33
暑假，实在是个美好的字眼，总是在我们的期盼中如期而至。可一过了七月，进了八月，假期就开始挥着小手，准备和我们说“拜拜”了。仿佛今天还在一号，明天就是月中旬，真真是时光荏苒呀。
面对这假期不多的日子，可能我们就没了刚放假时的气定神闲。刚放假时，总觉得有大把的时间可以掌控，可以规划。不急嘛，有的是时间。
可一进入八月，对待暑假的心境就不一样了，忽然有了紧迫感。其实，这大多是心理原因。算算，离开学还有将近二十天呢，也是一个不短的时间。倒不如怀着刚放假时的心态，好好利用好剩下的这二十天。
一、读一本好书，给自己充充电
上班时间太忙，没有时间读书？那么，暑假无疑是读书的好时光。没有繁重的作业要批改，不需要备课至深夜，也不用处理大量的材料，就这么静静地享受光阴，享受闲暇，享受生活中的慢节奏。
捧一本好书，细细咀嚼，去看人生百态，去品生活滋味，去悟生命真谛。
二、来一场说走就走的旅行
曾经多少次，羡慕地说，自己也要来一场说走就走的旅行。可太多原因让我们不能说走就走，而是一拖再拖。于是，我们把旅行放在暑假。
或许，又不知道因为什么，我们可能还是只在家里。那么，剩下的二十天里，你可以选择一次说走就走。
可能不用太远，就在离家较近的地方，出去走走，走出去，或许会有不一样的`体验。
可能几天几夜，到自己梦寐以求的地方，去领略在自己心里无数次憧憬的美景，让美梦成真，让回忆留芳。
三、陪伴孩子，一起感念时光
工作的时候，我们总是太忙，忙到很少有时间，甚至没有时间陪自己的孩子。
心里怀着对孩子的愧疚，多想也能多陪陪自己的孩子，和他一起成长，一起体验成长的乐趣。
那么，亲爱的老师们，假期无疑是最好的时机。我们有大把的时间可以和孩子做游戏，肆意地玩耍，静静地陪伴。
看着孩子发自内心地微笑，自己的心里早就温暖地乐开了花。
当然，我们可以做的事还有很多很多。只要不虚度，即使时光匆匆，我们依然过得充实。
朋友，暑假过半，别心急，让我们享受这日子里的慢节奏，过出不一样的假期。
慢享时光，静享岁月。
教师暑假培训随笔 34
俗话说，“读万卷书，行万里路”，在重视学校学习的基础上，越来越多的学校和家长重视学生社会实践，以期学生通过体验，培养学生社会生存经验和社会感。
今天我就遇到这样一种景观：在十字路口，几个学生在等红灯的人群里钻来钻去，推销报纸试图体验如何赚钱，一方面积累社交经验，另一方面通过任务的完成，感受生活的艰难。
而且从当时的情况看，除了个别行人有买报纸的意愿，大多说人感觉到的只是麻烦，由于红绿灯的时限，我也看到有买报纸意愿的人终究在绿灯亮起之时，没有找到零钱，仍旧把报纸退还。
当孩子问到我的时候，我也开始犯难，一方面我不需要报纸看，另一方面也怕耽搁过马路时间，同时也感觉到本来就很紧张的交通，几个学生在里面钻着买报纸，更觉得是一种安全隐患。另外，我也觉得让孩子遇到拒绝，也是一种不可或缺的体验。
所以，我尽管内心想着孩子需要被支持一把，还是很干脆地拒绝了孩子的推销手段，并且告诉孩子，在这样的环境卖报纸，多少有些给交通添乱，一方面容易陷自己于危险，另一方面也给经过这里的行人无形中一种负担。提醒他们为什么不尝试着到公园等地方完成卖报纸的实践？！
我对这样的社会实践说“不”之后，我却不由得心潮波澜，想孩子们多么需要一些生活体验，多么需要支持和温暖，能够走上街头的`孩子应该克服了怎样的心理挑战，也多么渴望他人的成全。但是，如果在这样的境况下让孩子很轻易达成所愿，无形之中是不是也在为孩子们影响交通，不考虑安全行为推波助澜，也不利于孩子行为的改善。
鉴于此，这是否也在提醒我们，在组织学生参加某一种社会实践活动时，是不是也需要适当的引领和预演，让学生谋划更合适的活动方案，从而不仅获得能力的锻炼，也遵循安全第一，尊重社会规则的考验。
教师暑假培训随笔 35
炎炎夏日，暑期悠悠，盼望的暑假到了，怎样过一个安全快乐的暑假？除了狠劲的睡、吃、玩，让暑假放松的同时，更想有序有趣有味道。
首先可以先睡到自然醒，其实几天过后你自己就不那么贪睡了，睡好吃好精神足足的。下来该制订暑期小计划了，读书时间、旅游时光、学习节点、体验时段…
读书时间：读一些专业的、科普的、文学的、娱乐的`书籍，放松的同时即便是蜻蜓点水，也会增加那么一点小水平。
旅游时光：可以奢侈点远游，详细准备好攻略，保证花钱买的是享受和开心，看到远处的风景；也可就近自助游自主游，朋友家人一块，无压力无负担的走走看看，也是大人和孩子的社会实践活动哦。
学习节点：其实学习无时无刻，一个人不学习不是停滞不前而是倒退。学习可以是看书、实践、思考，更多的是记录和行动。
体验时段：做一道好菜家常菜看到别人品味的欣喜；钓几次鱼感受等待和坚持；当当农夫和农妇顶着烈日汗滴禾下土…
教师暑假培训随笔 36
假期如期而至，对于一个刚步入教育岗位的新老师来说，既新鲜有不知所措，这是上班以来的第一个暑假，面对两个月的假期，不知从何开始，之前都是在上学的时候才有假期，这一下子从忙忙碌碌的工作中停下来了，真的不知道该干什么了。刚放假的几天天浑浑噩噩的睡了两天，基本都是醒了睡，醒了吃，然后继续睡，直到再也睡不着。突然觉得自己的.假期不能这样浪费过去，就想了想自己什么地方不足尽量在假期中补上去，多备备课，对自己感兴趣的事物多接触接触。
果然我是先选择的后者，之前是计算机专业毕业的，所以对计算机软件方面有自己的优势，再加上之前参加的一些培训，这次就尝试下录课吧，之前也有微课方面的要求，那次录的课时间紧，也不知道该怎么录，时间也不运行好好准备，暑假中找了很多资料，看了很多论坛找到了一个很专业的软件CamtasiaStudio8专业视频剪辑和录屏制作的，不仅能添加各种特效，片头片尾的添加，转场特效、字幕等等应有尽有，对于录课在合适不过了。从刚开始的生疏，不知道怎么操作到后来的熟悉和灵活运用是一个收获的过程，从一点都不知道哪个按钮什么意思到后来的越用越顺手，这真的是一种别样的体验。有一种什么时候学习都不晚的感觉很棒…
假期刚刚开始，尽可能的在有限的时间里做自己喜欢或者工作中遇到很多的问题，利用现在的时间尽可能的去完善自己，孩子的世界里老师有无限可能，尽可能的做到不让孩子们失望，那就必须提升自己各个方面的能力和知识，这样才有资格做一名好老师。
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