科技节的作文

时间:2023-04-05 10:34:55 科技 我要投稿

【推荐】科技节的作文九篇

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的科技节的作文9篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】科技节的作文九篇

科技节的作文 篇1

  我们校园迎来了科技节,系列活动依次出现。今天,教师带我们参观了科普大篷车。

  同学们一进入场就开始就开始使用仪器,了解知识。当然。我也不例外,我找到了一台仪器,它有一颗乒乓球在管子里,管子中间还有一堵“墙”,我把它一摆,乒乓球巧妙地穿过了“墙”。我感到很是神奇。这时教师走了过来说:“是不是很神奇呢?不过这是视觉的错觉,让我们误以为中间有堵“墙”,其实什么东西也没有,有很多大型魔术也是利用这个原理来做成的。”

  我继续前进着,寻找下一个目标,并发现它的神奇之处。

  很快,一样东西吸引了我的眼球,原来是按数字。我叫来我的好朋友一起开始玩。等了好一会儿,屏上出现了数字,我们迅速按下按钮,我的数字停在了27,好朋友的停在了37的位置上。我看了说明后说道:“哦。原来这台仪器是用来测试我们的反应力的,谁的'数字小就说明谁的反应快。”

  短短的十分钟过去了,我们回到了教室。虽然只有短短的十分钟,却教会了我许多知识。我的收获相当大。这一天我终身难忘!

科技节的作文 篇2

  今天早上,我们学校举行了首届科技节。同学们个个穿着整齐的校服,排着整齐的队伍,兴高采烈地来到了操场上。你瞧,那一行行、一列列的人,多壮观啊!整个会场除了老师和同学们,学校还邀请了许多领导和一些家委代表来参加我们的科技节。会场上,曾校长也给同学们送来了祝福与期望。

  创新铸就梦想,同学们开始了梦想号火箭,获得航天科技小制作的获奖者给我们讲解了一些科技小制作的`相关知识。其中令我记忆深刻的是“玉兔号”,它有两个翅膀,六个轮子,一个大大的身躯,还有三个灯,它是世界上第一辆登上月球并且存活最久的月球车……听完同学们的讲解后,我们和五只吉祥物上场了,我和小伙伴们化身成一个个伟大的宇航员,与小歌唱家们一起表演节目。台上我们尽情地唱啊跳呀,台下同学们也个个看得入神,时不时地还给我们送来了掌声,我们便个个像采了花蜜的小蜜蜂,更自信地把最美的舞姿展现给大家。

  开幕式结束后,同学们就各自回各个比赛区。当然,这种比赛怎么能少得了我呢?听说总的有19个活动项目呢,只是我参加了纸牌叠高和奇思妙想,所以少了很多机会去观看别人精彩的比赛,只能专心忙于自己的赛事。此次的奇思妙想演讲,我的心就像“十五个吊桶七上八下”,但还是坚持把它讲完。可是成绩出来时却让我很失望,简直就是“竹篮打水一场空,”我都快崩溃了,眼泪就像织布机上的线,流个不停。后来我平静了。也接受了现实,只要下次再努力,一定会更好的,加油!

  此次科技节圆满结束了,它是欢乐的,刺激的,紧张的,令人念念不忘的,它让我看到了许多,也学到了许多。虽然我这次没获奖,但至少我努力了,如果我不努力,就会连机会都没有,更不用想收获了……

  同学们和我们一起加油吧,争取下次的科技节,我们有更大的收获,加油!

科技节的作文 篇3

  今天,我们学校举行了“20xx”年第二学期开学典礼暨第二届金苹果科技节”的活动。

  在科技上,我参加了21个项目,有“吸管喷雾”、“浮蛋”、“吸水蜡烛”等等。其中,我最喜欢的项目就是“水杯叠罗汉”了。

  水杯叠罗汉的规则很简单,就是把两个装满水的杯子重卢来,保证两个杯子里的`水保持在一杯水以上为成功。

  一开始,我信心满满,觉得一定能成功。但当我实际操作时却有些困难。

  当我把纸盖在第二个杯子上,再把杯子放在另一个的上面时,因没把密封起来而水酒了,结果失败了。

  第二次,我吸取了上次的教训,用纸把水密封在杯子里,让后再盖到另一个杯子上,让后再慢慢把纸抽出,成功了。

  这次科技节,使我明白了成功,需要耐心,细心,恒心。

科技节的作文 篇4

  4月20日,我们学校举办了第22届科技节。科技节有好多个节目,其中,我最喜欢的是扑克牌搭高塔。

  扑克牌搭高塔是这样的:准备一副扑克牌,然后一层一层地搭上去,比谁搭得高,限时三十分钟。我们一层一层地搭上去,可我搭到高处,就全部倒下来了,这时我非常着急,看着其他同学都已经搭得很高了,而我却要重新开始搭,会不会比其他人慢啊?这时爸爸好像看透了我的心思,连忙过来对我说:"别灰心,你可以慢慢搭上去的,搭扑克牌底部是最重要的,它跟造房子一样,需要把底部造稳固,不然一层一层造上去会倒塌的,要有耐心,稳重的一步一步搭上去才会搭得高。"然后我照着爸爸说的.做,可是还倒下来了。经过一次次的失败,每次我搭到了第十层,还是会倒下来。但是,我还是坚持不懈,再次搭起来,慢慢地我掌握了诀窍,终于搭到了十三层,而且没有倒下来。最终,我获得了一等奖,太开心了!

  还有几个项目,我也很喜欢,废旧品利用,我也获得了一等奖,可爱的冰项链,我获得了二等奖,喷水塑料瓶我获得了三等奖。只可惜环保科幻画我没有获得奖状。画画这方面以后自己还需要努力。

  从这次科技节中,我感受到了,只要自己多动手,也可以发明一些小科技。还让我体会到了,以后做任何事情都要有耐心,坚持不懈。

科技节的作文 篇5

  明天就是科技节了,明天,我们将来到油建学校比赛。真的是好紧张啊!我只参加了两个项目,科幻作文和遥控车射门。明天,就要比遥控车了。这可是一场油田大比赛呀!各个小学,中学的同学都可以参加,比赛,将是何等的激烈呀!这不!还没比赛,我就紧张起来了。“妈妈!明天六点半叫我!”“爸爸,记得提醒我穿校服!”“嘿!妈妈,再给我四块钱,明天坐公交去油建学校!”“爸爸,我的遥控车没电啦!”“妈妈,我带哪一辆车去呀!”“爸爸,要是没得到奖怎么办?”“妈妈,我的遥控器上要贴标签!”“爸爸,标签在哪呀!”……

  终于,在一个小时的手忙脚乱以后,我终于做好了一切:定了闹钟,拿出了校服,装好了钱,充好了电,选好了车,贴上了标签……即使准备好了一切,我还是十分担心,心里扑通扑通直跳,谁叫我是第一次参加比赛的呢?哎呀!对了,忘记了一件最重要的事:看看赛车符不符合要求,不然,就算来了也不能比赛!那可尴尬死啦!

  我翻遍了书包,总算找到了记笔记的本子,拿着尺子一毫米一厘米的量着,在模拟了比赛现场,叫爸爸做裁判员,给我计时,练习了一遍又一遍。好不容易装好赛车,又把所有东西清点了一遍,总算为明天的'比赛做好了充足的准备。晚上,我洗完澡,认认真真的穿好校服,校长的话还依稀在耳畔回荡:“你们,是代表学校比赛,是学校科技的代表,我们要以充分的精神去迎接这场比赛!”我想到明天还要穿校服,正好免得忘,现在穿上算了。

  傍晚,我翻来覆去睡不着,爸爸走了过来,拍了拍我的肩,笑着说:“这不是比赛,只是一场游戏,开心就好!”听了这句话,我放宽了心,不再紧张了,我躺在床上,闭上眼睛,想:明天要和悦悦成为对手,那就看看谁是第一吧!

科技节的作文 篇6

  这一天,秋高气爽。我们杨守敬小学披上了节日的盛装。一进校门,扑面而来的是热烈的“科技之风”。你看,大厅里竖着几十块五颜六色的科普知识展牌,玻璃橱窗上张贴着同学们的科技论文,操场上拉着巨大的横幅:热烈祝贺……啊,我们期盼已久的科技节终于开幕了!

  先看航模比赛吧。碧绿的草坪上,选手们在飞奔,蔚蓝的天空下,航模在翱翔。每一次成功起飞,每一次顺利着陆,都会赢得同学们热情的欢呼。小小的飞机模型,承载着我们飞翔的梦想。多年以后,我们一定会把这飞翔的梦想变为现实。

  再看那边的赛车足球比赛吧。那些小赛车虽然小得像一只只甲壳虫,但他们在赛手的操纵下却成了一个个足球高手。它们能把小小的球儿踢到准确的位置。我们班的刘文博实力最强,他获得全校一等奖。

  我参加的是四驱车组装比赛。一个星期以来,我已经练习了许多次的组装了。比赛开始了,我以为自己稳操胜券,得意地看了对手一眼。不看不知道,一看吓一跳!啊!他比我更快!我还在装车身,他已经在装车轮了……这一次,我输定了,我的手在微微颤抖,脑门上也开始冒汗。但我很快调整自己的心情,不能慌,要沉着!我不再用余光看对手了,我也不想管最后的输赢了,我只要自己沉着、迅速。组装结束,我的对手用了28分钟,而我用了29分钟。虽然比对手慢了1分钟,这一次我输了,但我输得口服心服。

  后来,我和对手拿着自己组装的赛车到跑道上试车,出人意料的事情发生了。对手组装的车试车失败,而我获得了成功。眼看赛车平稳地在跑道上飞驶,我庆幸自己当时没有放弃,差点与我擦肩而过的成功终于又回到了我的`手中。

  这次科技节,让我们的眼睛、耳朵和心灵都感受到了科学的神奇,让我们的动手能力得到了锻炼。而我,最大的收获是,终于能在众目睽睽之下,在紧张的气氛中完成精细复杂的工作了。科技节已经结束了,但我在心中已经开始期待下一届科技节的到来。

科技节的作文 篇7

  科技是一把神奇的钥匙,因为它打开了我们美好未来的大门。科技在我们的生活中无处不在,就连我们的学校也弥漫着浓浓的科技氛围。

  这周是我校第三届科技节,我们为此忙得不可开支。上周三老师就准备了一套能组装起一架小飞机的材料,并且要选四个人去参加比赛。

  叮铃铃,叮铃铃,下课啦,同学们如箭离弦一般冲出教室,一口气跑下楼梯,上气不接下气地来到了操场上,要准备飞啦!老师一声号令,几十架飞机飞向蔚蓝的天空。有几架飞机落了下来,而我的飞机还在高空盘旋,正在我高兴时,一架飞机如凶神恶煞的老鹰般撞了过来,结果两败俱伤。虽然我的飞机损坏了,但是我没悻悻而归,而是喜悦地看着那些还在飞翔的飞机,看着它们带着我们的`科学理想翱翔在蓝天。

  我们还训练骨牌,虽然中间不乏挫折和惊险,但总算完成了。在老师推开骨牌的一刹那,我的内心有一股兴奋和激动涌上心头,感觉就像是科技这扇门被打开了。

  这一次的科技节令人感到兴奋、快乐。这个节日使我们每个人的心中都播下了科技的种子,并在我们的心中生根发芽,开花结果……

科技节的作文 篇8

  时间就像一个穿着魔鞋的舞者,不知不觉科技节已离我们越来越近,我们的心情也逐渐激动……

  早晨醒来阳光已照进的屋子。上学的路上笑容也时常陪伴着我,阳光似乎变得更亮了,天空也变得更加湛蓝,就连树上的鸟儿的歌声也婉转了许多……

  一到学校,大家都把早读都跑到了九霄云外,都在津津乐道地谈论和科技界有关的`话题。

  时间就像一只蜗牛,慵懒的伸缩着脚步。看着低年级的同学在看科技作品,听着他们的欢呼声,我们的心早已飞到了楼下,真是身在曹营心在汉。

  哦!熬了一个上午终于熬出头了!”一阵阵抱怨声从班中传了出来。不管了什么都不管了,不管排队又没有顺序,不管纪律好不好都不管了!我们一路狂奔冲到楼下,就像一个个从深山中跑出来的野孩子。

  天空万里无云,明媚的阳光洒在每个人身上,大家都显得神采奕奕。

  “ 快看!嫦娥奔月!”不知道谁叫了一声大家的目光也投向了那个科技作品。只见一位叔叔正卖力地打着气,火箭中的水也在沸腾着。旁边围观的人也越来越多,大家都进入了紧张的气氛当中,大家屏息凝神都在见证着神奇的时刻。

  过了两三分钟,“火箭”即将起飞,只见水也喷到了顶端,“次”的一声,一阵阵水花溅到我们的脸上,我没都顾不得擦去,每个人都抬着头望着已起飞的“火箭”,它就像一把离弦的箭,像一匹脱缰的野马直冲云霄!它越飞越高,一直冲向湛蓝的天空,最后渐渐变成一个小黑点消失不见。展示结束了,我们简直不敢相信自己的眼睛此时正看到这壮观的一幕,真是让我们惊叹不已!

  告别了“嫦娥奔月”,我又看见了一个十分有趣的科学展示----“石像的眼泪”。

  随着主持人的一声令下,实验也缓缓进行,当进入高潮的时候,只见那个雕像居然留下了眼泪,我们都很惊讶!此时,我仿佛看到了千百年前那个腐败无能的皇朝。皇上都听信奸臣谗言误杀那些忠心耿耿的忠臣,对此老百姓只能摇头,留下那些对皇帝不满,对奸臣恨之入骨的眼泪……

  看!这就是我们学校精彩纷呈的科技节,你想不想先来参观一下呢?

科技节的作文 篇9

  当我用眼睛扫完一整张游园单时,长叹了一口气,像泄了气的皮球一样瘫坐在椅子上。 这次的活动与上次大同小异,不,是一模一样,正当我发愁怎样将这一个多小时熬过去时,我突然想起:这次要去带一年级的小孩子。 我抬起头来,但内心却有些忐忑。

  忐忑的内心一点都没有改变,我就带着它进了一六班的教室。 我趴在玻璃上张望,看到的是一排排桌椅上坐着一个个小孩子,他们听着老师讲话,又却又不时转过头来,好奇的看着我们。 我领走了一个小姑娘,临走前老师在我耳边到道:“这个人有点慢半拍的。你要好好照顾啊!”我似懂非懂地点了下头。

  我领着她往前走,走着,她开口了:“我想去有金鱼的地方。”我拿起游园单,眼睛飞快地寻找,却始终没有找到。我有些失望,把游园单翻了过来,把瞳仁定焦在每一个字上寻找,却没有找到。我耸耸肩,略带一点万念俱灰。而她却说:“有,姐姐我带你去。”我满腹狐疑地跟着她上路了,看着她兴奋地拉着我的手下了一层又一层的台阶,我牵着她有温度的.小手,让她拉着我。当达到目的地时,我差点没从台阶上摔下来:学校的生态池。我苦笑了一下,对她说:“今天我们不能到这里来,只去那些教室玩。”

  “为什么?”

  “因为去了那里,会得到小印章,得到了就能跟你们黄老师换礼物。”

  “那好吧!”

  哎,终于答应了。待她那三个字出口,我立刻拉起她找一间教室走去。我带着她在走廊上里排队,没多久我们就进去了。 我走到了一张桌子前,桌子上摆着一个小瓷盘和一枚硬币,我示意她去把硬币吹到盘子里。 她站在前面,鼓起了腮帮子,用力一吹,可硬币却分毫未动。我哭笑不得,对她说:“往下吹是吹不进去的啊!来你蹲下来往前吹试试。”

  她蹲下来,朝盘子看了看,又回头看了看我,我点点头,她便眯起眼睛,用尽浑身力气吹了一次,可惜没进。她失望地看了看我,但还 不死心,微微弯下双腿,又用力吹了一次,硬币总算进去了。我又走上前来,蹲下身,和那小姑娘一样卖力的吹了一次。

  我看了看盘子,咦?没进?我有些尴尬,毕竟自己是姐姐,总比妹妹强吧!我又吹了一次,总算进去了。我长舒了一口气,盖完章后匆匆带着她走出了这间教室。

  “姐姐,我们走吧!”

  “马上就能进去了。”

  “队这么长,排着多浪费时间,回去没有礼物可怎么办?”

  “可是所有教室的队都排的这么长呀……”我俩就在这教室前徘徊,不知是留还 是去。

  不等我给她讲清楚,她就直接拉着我走了。我没有办法,只得由着她,她拽着我来到了一间几乎没人排队的教室前。天哪!她居然能找到一间人少的教室!我们走了进去。

  我拉着她站在黑板前,快速扫了一遍规则,一字一顿地对她说:“你用这个勺子磨这块布,然后马上放到这盘子上面,如果上面有胡椒,你就赢了。反之就输了。知道了吗?”她拿起勺子,抓着柄,刚准备下去,我连忙说:“用食指顶住前面。”

  “ 我不会呀!”

  于是我就自告奋勇地上去,抓住勺子,以最快的速度在毛巾上摩擦,等我都感到手指发烫了,就把勺子放在盐与胡椒上面,停留了一会儿,略带踌躇地把勺子举起,期待地看着勺子的底部。 有吗?还 是没有?我皱着眉,看到零星几个胡椒粉后,长舒一口气,把勺子递给了她。小妹妹又学着我的样子玩了起来。我拼命鼓励她:“加油,加油!你一定会成功的!”不负我希望,她也终于成功了!我兴奋极了,带着她又去体验了新的实验: “制造彩虹”、“勇挑大梁”等等。虽然实验还 是有失败,但依然很开心。

  时光荏苒,“丁零零……”铃声响了,活动结束了。游园的回忆一下子就变得如同浮光掠影一般,在我眼前一晃而过。我把小妹妹送回了一6班教室。我看着自己没几个印章的单子,想起那懵懵懂懂的小姑娘,禁不住笑了起来……

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