【热门】鼓励作文十篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的鼓励作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
鼓励作文 篇1
安静的班级里，传来了班主任的问话：
"女生20xx米没人报名吗，没人报名全班女生放学后都给我跑20xx米去！"
我心中不安极了，因为原来我们班的长跑好手转学走了，班级运动主力也少了一人，而除了她之外能跑的都已经报名了，有着跑步经验的我最合适不过去参加了，同桌不断地催促着我赶快报名，可是，我跑的都是不过400米的接力赛，哪参加过20xx米长跑啊！我正犹豫着，同桌鼓励我道："没事，快报名，你不是也有跑步经验嘛，我相信你。"就这样，我在一场激烈的思想斗争后，决定把手举起来，就这样，我迈出了第一步，对长跑的第一步。
从未参加过长跑的我心里害怕极了，别的班级参加长跑的都是参加过多场比赛的大将，我会不会跑个倒数第一回来？我要是跑了最后一名老师同学会怎么看我？我甚至有些后悔参加，明明知道自己跑步不行还要参加，真是不自量力，可是面对老师和同学的期望，我只能从现在开始找技巧了。
我上网搜跑步的技巧，放学后还和同学们一起训练，可效果都不如意，但没有打消我的'自信心，依然坚持和他们一起训练。
比赛的那一天终于来了，我和比赛的同学们一起来到比赛场地，马上就要跑20xx米，属实让我感到不安，但是同学们依旧相信着我，我还有什么理由不相信我自己呢？我正这样想着，女子组终于要上场了。
我穿上带有号码的马甲，站在了跑道上，腿几乎都要迈不动了，紧张的不行，但枪声还是响起了，本来约定好我要跟在同学的后面，可是一开始她就在前面跑的较快，我哪里还敢跟着她，如果到后期没有了体力，我真跑个倒数怎么办？
跑起来后，竟不觉得紧张了，满脑子都在想着怎么跑，前期还可以，但跑了两圈后我渐渐开始疲惫，腿上酸酸的，果然，体力快要用尽了，可是还有三圈呢，这时我听见已经跑完了的男子组的同学在喊我的名字，他们在为我加油！这是好像又有了力量，咬咬牙又坚持了一圈。
跑最后两圈的时候我甚至在背古诗，我要用我的意志力撑下去，但这不是一个长久之计，我看了看身后的人落了大半圈，打算偷偷的走两步休息一下，可是我刚停下来开始走，胸口就开始不对劲了，好像有一股巨大的气流在向上顶，我知道，我再走两步就要吐了，我不得不继续跑下去。
终于，只剩最后一圈了，这时的我应该就和行尸走肉没什么两样了，甚至脑子也不清晰了，也顾不得听同学们的加油声了，但是，我听到了我的名字，那模模糊糊的声音是为我而发，是啊，我正在代表我的班级啊，而且不是我一个人的跑步，他们从起跑就一直在啊！想到这里，我开始强迫我的腿迈开，我是时候加速了，腿都麻木了，但是要快啊，就这样我超了一个人，但前面的人离我不远，同学们让我超越她，没错，他们还相信我，我也不能放弃，她慢慢减速了，是因为快到终点了而懈怠了吗？而我就在她减速的时候，与她擦肩而过，超她而去。
终于跑完了，我听见老师说出我的名次，我惊呆了，我不是倒数，我是第八名！第一次长跑的我最起码超过了10个人！同学们纷纷围在我的身边，赞叹着我的成绩。回到班级后，老师也觉得很不可思议。
虽然成绩不是很好，但对我的条件来说，已经算是不错，但是这成绩不仅仅是我自己的，我无法想象我在一片寂静，没有加油声的跑道上是否能坚持到第四圈，是同学们的鼓励给了我力量，给了我自信，给了我去挑战自己的勇气。
这就是鼓励的力量。
鼓励作文 篇2
吃饭为了生活，生活却不是为了吃饭，小时候她总有这个想法，可是她的生活却不是如此。
她是一个在所有人眼中无恶不作的孩子，她是一个让老师都讨厌的眼中钉，她是一个让弟弟妹妹都怕的坏姐姐，她是一个父母眼里永远只会闯祸的女儿，直到她有一天......
放假了，她想：终于解放了，去疯一下吧，和几个狐朋狗友玩一天，晚上又各处玩耍，各处疯，直到十点钟她才筋疲力尽的到家，敲了几下门，父亲愤怒的给她开开门，进了屋迎来的就是父亲的雨点般的巴掌，她不服气，便和父亲吵吵嚷嚷的辩论起来，父亲急了，拳脚便向她袭来，她躺在地上，像只病猫一样团缩一起，不知过了多久，母亲费了九牛二虎之力解了围，她站了起来，擦了擦奔腾的眼泪，对父亲冷笑了一下，告诉他：“你会后悔的`”！便回到卧室，想了想，觉得自己活的一无是处，出去玩玩回来还要挨打，越想越憋屈，恨自己，恨父母，恨生活，恨父母为什么把自己生下来，恨生活为什么让自己这么顽皮，唉唉唉！ 既然这样，她想了一个消极的想法，自杀！她偷偷的去客厅把水果刀拿了过来，看父母也躲在他们自己的房间，觉得一定是商量怎么处理她的问题，那份冲动便更加强烈了，银晃晃的刀在手腕上徘徊的时候，你进来了，看见她的所作所为，没有骂她，没有打她，轻轻的把门关上坐到床边，擦了擦她眼角的泪水，告诉她，死是最无能的表现，死了能改变什么，你父亲打了你是因为你犯了错，不承认而且还特别有理，一个小女孩这么晚回家确实过分，或许你父亲的方法是有些偏激，可是你爸爸心眼里真的爱你啊！别以为自己一无是处，其实你也有你的优点，也有你的精彩，要让别人明白，你可以做很多有意义的事，要让别人明白你很棒，我的宝贝不比谁差，好了，自己想想吧，你出去后，她想起父亲平日对她的宠爱，你对他的温柔，还有来自方方面面的关爱，突然觉得心里很酸很酸，拿着水果刀走向客厅，悄悄地削了两个苹果，低声地说：“爸妈，我错了，请吃苹果……”，爸爸泪如泉涌，把她搂在怀里，你对她欣慰的笑了，眼神中充满了自信，她想：这就是幸福吧！
她，就是我，而你就是我的妈妈……
鼓励作文 篇3
在回家的路上，我似乎闻到了一股淡淡的幽香，循着香气，看见一棵名叫“友谊”的树，在花丛中，最美最香的那朵，叫“鼓励”。
“啊？考试不及格？”我迷迷糊糊地喊，“不要”……
“呼”，我一下子爬起来，原来是一场梦！我不断地提醒自己，这只是一场梦，可对于这次考试，我却越发紧张起来。我迅速吃好早饭，晕头晕脑地到了学校。
今天，我来得比较早，几个同学在教室里读书，其中有我的好友颖。颖向我招手，我急忙朝她那儿跑了过去。她见我脸色不好，便关切地问：“怎么了？紧张？”我随便
“嗯”了一声。她便打趣地说：“一张破纸条就吓死你了？宝宝也是醉了！”我情不自禁地笑了出来，心情也轻松多了。她变戏法似的，突然变出一支隐形笔，神秘地说：“我画几个符给你，你闭眼睛。”我便乖乖地闭上了眼睛，感觉她挠痒痒似的在我手上写了几个字，继而合上我的掌，让我睁眼。她说：“有了这个符，你就安心考试吧！不用害怕呢！”真的这么灵验吗？我看着“毫无一字”的手，自信像是多了几分……
发考卷了，我不经意地瞟了老师一眼，却看到了颖，她伸出了手，做出一个鼓励的动作，我顿时自信满满，都是因为她的鼓励！我便笑着向她点了点头。试卷在我手中，像中了魔咒一样，驯服听话；正如我所愿，答题得心应手，异常顺利。
不久之后，我从老师那儿得知，我考了全班第一！多亏了好友的“无字符”，点点滴滴都是友情与关爱啊！
在回家的'路上，我似乎闻到了一股淡淡的幽香，循着香气，看见一棵名叫“友谊”的树，在花丛中，最美最香的那朵，叫“鼓励”。它虽然不像玫瑰般引人注目，却绽放出了最动人的美……
鼓励作文 篇4
谁都有束手无策的那一天，谁都有举棋不定的你一刻，谁都有迷惘失落的那一次。面对这一切，我们需要的是别人的肯定，他人的鼓励。
鼓励，是学海中劈波斩浪的浆；鼓励，是人生中互相依持的杖。总在波浪汹涌中给予你无穷的力量，总在低谷中增强你胜利的自信。
给卑微者的鼓励即是赞扬他们；给狂妄者的鼓励即是规劝他们；给奋斗者的鼓励即是推进他们；给绝望者的鼓励即是点拨、拯救他们。在你跌到时，鼓励将把你扶起；在你灰心时，鼓励将为你点燃希望之火；在你迷茫时，鼓励将帮你拨开迷雾。假如当年没有兄弟们的鼓励，关羽仍是无名小卒，不会矢志不渝，最后名扬天下；假如小时候没有父母的鼓励，牛顿将是丧失自信，考试屡次不及格的孩子，更不论后来的力学三大定律。
言语的鼓励是明朗的，但鼓励并不一定要溢于言表，也许一个肯定的眼神，一个积极的动作都会将它表达得淋漓尽致。有时鼓励像一位优雅的.诗人，用一颗善感的心不断挖掘着人生的真、善、美。有时如一个睿智的哲人，用自己敏锐独特的视角去参破那些一直在我们身边却始终没有被我们发现领悟的真谛，还有时鼓励更像一位默默无闻的朋友，永远坚定地站在你身后，做你强大的后盾，支持你，鞭策你，启迪你。但它的优美、它的睿智、它的广博、它的深邃并不是咄咄逼人，耀眼夺目的，而是像春雨那样慢慢滋润你的心灵。
鼓励的力量将广阔无际，鼓励的声音可回荡千里，鼓励的作用能催人猛起。由此观之，我们更应馈赠他人鼓励之言，燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。
鼓励作文 篇5
我在念初中时，数学比较差，当时比较贪玩，傻乎乎的什么都不懂，虽有1点跟不上了但也不管，只是疯玩，结果那次期中考试成绩差点成个位数。在开家长会之前我便有了受妈妈责备的思想准备，但是事出意料，妈妈开完会回来后，什么都没说，却做了1桌好菜。我战战兢兢地试探着问今天老师说了什么没有，妈妈却轻描淡写地说：“没什么，你今后多加努力就是了。”吃饭时，妈妈见我神情沮丧，又鼓励我：“这次考试没什么，也不算什么，只要期末考好了就行，不能跌倒了再也爬不起来。”听了这话，我顿时热血沸腾，信心百倍。第2天，我比其他同学都精神，认认真真地听了老师讲的课。第3天、第4天，我坚持克制自己贪玩的欲望。每当我有点懈怠时，想到妈妈的话，我便恢复动力，最终在期末考试时，我考了1个不错的成绩。
刚上高中时，我曾经热衷于向报社、杂志社投稿，先后寄出了106份稿件。
结果，1份份稿件都杳无音信，正当我心灰意冷、对此失去兴趣时，父母帮我把1篇简短的小寓言改了改，发往1家报社。
对这篇文稿，投出去能否得到回复，我并没有抱多大希望。但是偏巧这篇文章登出来，这件事父母给了我相当大的'鼓励。
在高1时，我的学习成绩1直保持在中等水平，我比较惆怅，1个朋友知道后，他赠我了8个字鼓励我：“只要努力，就有希望。”从这天起，我努力学习。结果从这学期开始，我在班上的排名1直没出过前5名。这朴实精练的8个字不仅为我进步指引了方向，同时也鼓励了我。
在别人鼓励我时，我也去鼓励别人，因为我相信只要有鼓励就会有成功。
鼓励作文 篇6
手上攥着一滩泪水，心中满是悲伤......
每次，每次，爸爸总是让我跟他拉小拇指，并答应他：“我会好好努力！”这使我心跳开始加快。他把学习说得是那样严重，并且说一定要在年段第10名。我楞了，这何等的难啊！
不过，我牢牢地记住了。学习是现在我唯一要搞好的一件事，我绝不能辜负对我有所期望的人。
爸爸向我诉说了他的故事，他说他小时候家里条件不错，所以读了书，可是他学到初中就不学上去了，我也没问什么原因。
所以，一个没有文化的人，工作是很困难的。爸爸认识的人不少，所以靠这个开了一家音响店，真难想象，现在和过去的差别。这不惊讶，爸爸在努力呀！没有文化，只能靠汗水来干活。
爸爸的每一个字我都刻在了脑海，我也知道：“我会好好努力学习！”
现在的我，已经拥有了太多了，要感到知足，谁家的钱不是父母赚来的'呢？你们乱挥霍，使自己变的自豪骄傲，你可以拿着父母的钱到处请客浪费，在这背后，你们想过吗？这是父母整日为生活奔波，为生活，为你自己日夜操劳，有时睡得很迟，又要起床，我看到的只有黑眼圈......
听到了这些故事，我总感觉，我又长了一岁，我乖了。
因此，我要感谢父母对我的教育，感谢默默为我们付出给予我们知识海洋的老师，是你们成就了我们，是你们让我们懂得了一切。
其实，开始我不应该认为那是压力，因为那是爸爸给我的鼓励与支持。我会轻轻地抓住他，把他好好的利用，人的一生是不能缺少鼓励的，希望天下父母能给自己的孩子一点点的鼓励、支持！
鼓励作文 篇7
人在鼓励中扬起生活的风帆，在鼓励中创造奇迹。鼓励他人既是处世的艺术，又是做人的美德，被鼓励的人心怀感激，恰是对鼓励者最好的回报。
那是在一次体育课上，我们班因没站好对，而被罚跑两圈，跑完两圈也就是接近一千米时，我们都累得不成样子了，大家都气喘吁吁的，脚已经发软了。接下来老师的话让我们发出了同样的惊叹：“啊——”老师说：“下面是跑步比赛，会算到期末考试的成绩里，按学号，五个五个的来，现在是一至五号。”我晕呀，我正是五号，全身都没力气，还没开始休息，又要跑。我脑里一片空白，脚软得厉害，我惨了，我一定会是最后一名呀。这时候，有几个女同学围上来对我说：“**，加油，你一定能行的，祝你好运。”对我鼓励的`同学越来越多，他们为我加油打气，听了他们的一番话，我顿时信心大增，我一直在心里说：我能行，我能行，不能辜负大家对我的期望。后来，在起跑之前，他们又鼓励我：“你最棒，我们为你加油，你可是我们班的女强人哦。”我很感谢她们，我已经信心十足了。开始比赛了，我跑着，跑着，只想着要坚持不懈，大家在等我的好成绩，我要加油。哎，结果不理想，才跑得第三名，前两名都是男生。
朋友的鼓励，朋友的鼓励使我有信心，人在鼓励中创造奇迹。
鼓励呀，鼓励。我感悟到了鼓励。鼓励会在你灰心丧气的时候帮助你；会在你困难时指点你；会在你痛苦时激发你。
让我们感悟鼓励吧！
鼓励作文 篇8
每个人都需要鼓励，鼓励是人们动力的源头。老师、父母也给予过我很多的鼓励，但真正使我忘不了的鼓励是一个朋友给的。
那天，我们班的数学老师丘老师又自己出题给我们考了——是正比例反比例的内容。这份试题我拿90是绰绰有余的，可我有一个很大的缺点——那就是答题很慢。
我写题一般都是边写边验算，有时候觉得答案不对又重算好几次，这就大大拖慢了我的做题速度。搞得后面那些应用题都不能认真的去审题、写题。
那次测验也是如此，当老师宣布离考试时间只剩15分钟时，我连第二章都没写完。这使我很紧张，豆大的汗珠滴落在我的手上。
这时，坐在我旁边的朋友叶子发现了我的状况，拿出纸巾来，帮我擦了脸上的汗，然后轻轻地拍了拍我的肩膀，轻声说：“没事，还有时间呢！”把速度加快就可以了，静下心来去写——“加油，你能行的！”我呆呆地看着她，她向我报以一个微笑。还做出了一个“加油”的手势给我。
或许真的是她这一番鼓励的话语起的作用，我认真的去写完了测试题，而且还有五分钟做检查。我瞄了她一眼，她也看到了我的目光，微笑的.对我说：“看吧！我说你能做到！”
后来，语文老师布置了一篇作文，是以声音为话题的，其中里边有个是同学的鼓励。叶子看了写作提示后嬉皮笑脸的问我：“我鼓励过你吗？”然后做出回想的样子，说：“好像没有哦！”
我定定地看着她，心想：“叶子你知不知道，那天数学测验你给我的那天你所做的事，已经是对我莫大的鼓励了啊！”
有时候，某个人鼓励了你，可能那个人还不知道她已经鼓励鼓励了你，就让你很感激。但虽然如此，我还是会一直感激着那个鼓励了我而自己都不知道的人。
鼓励作文 篇9
对于任何一个人来说，鼓励是很重要的，并且，每个人都需要鼓励，因为鼓励可以让人开心、坚强、进步……我身边就有一个小故事呢！
去年夏天，我和爸爸妈妈一起去开沙岛游玩，那天，我刚到那儿，就惊得目瞪口呆，因为那里有很多游乐设施，最让我想挑战的是“森林探险”。我迫不及待的穿好安全防护装备，准备去“探险”。
“森林探险”规则是攀爬通过每一关到达终点。探险开始了，我信心满满地攀爬了上去。
第一关小菜一碟，就是几个台阶。第二关开始有一点儿难，一个桶横着，我要从一头爬到另一头，我开始爬了，就在我快爬到另一头时完时，安全带勒了我一下，原来，我忘了把钩子往前推，我只有回去重新再来。第三关走钢丝绳，我一开始脚有点抖，晃晃悠悠差点儿掉下去了，可后来我努力使身体保持了平衡，这样，我艰难的通过了这一关。到了最后一关，是爬网，由于前面花费了我很多体力，我感觉很累，可我还是咬着牙，一开始几步还勉强应付，可后面我体力快坚持不住了，我好想这时有人能拉我一把。这时，一直陪在我旁边的妈妈开始鼓励我：“儿子，你是最棒的.，加油，加油，你只要坚持到底，就是胜利。”听了这句话，我好像充了电一样，一下子充满了力气，我一鼓作气，终于到了终点，闯关成功！
鼓励是非常重要的，希望以后大家能多多鼓励我，这样我会表现的更棒的！
鼓励作文 篇10
打开记忆的闸门，一件件令人感动的事，如一颗颗珍珠滚了出来。虽然许多事已经模糊不清了，但有一件事我至今记忆犹新，每每想起来就有一阵阵温暖涌上心头。
那天上午天灰蒙蒙的，数学作业发下来了，我错了好多。一个个又大又红的“×”映入我的眼帘，同样也烙在我的心里，再看看周围的同学，他们似乎都没有什么错误，我咋就这么笨呢？一阵冷风吹来，我不禁打了个寒颤，树叶沙沙作响，仿佛也在嘲笑我。
接着是语文课，我闷闷不乐，也无心认真听讲，只知道跟着他们念，老师写板书时，我就跟着抄。突然有几个同学在窃窃私语，王老师有些生气地说：“不要讲话打扰我，我要把我的板书写得像源源和小然的字一样漂亮。”唉，老师又在夸他们，如果我的字也能写得像他们一样就好了。只可惜我没那个天赋，一阵失落感再次充满我的内心。
“现在小欣的字也值得我学习了。”王老师一下子提高了嗓门，她说的是我吗？我的字居然能和源源他们写的字相媲美了，还值得王老师学习了，我真是又惊又喜，刚才的坏心情一下子被抛到了九霄云外。原来我还是有优点呀，微风拂过我的脸庞，仿佛在为我按摩；树叶发出的沙沙声，仿佛在为我演奏。老师的那句简单的鼓励仿佛是一盏明灯，照亮了我的内心。我立即挺直身子，聚精会神地听着老师说的每一个字，每一句话。那节课我收获了许许多多。
下课后我拿起数学作业本用心地改了错，不知为什么，我的脑子突然之间就开了窍，那些错误的题我竟然轻轻松松地就解决了。我知道是老师的鼓励点燃了我心中的自信。
如今这件事已过去很久了，但每每想起王老师的'那句鼓励，感动就依然会涌上心头。王老师，谢谢您！是您的那句鼓励感动了我，如果没有您那句鼓励，那节课我就不会认真听讲，作业也会做得一塌糊涂，而且数学也不会有进步。正因为您那句鼓励，我每次做作业都一笔一划地写好每一个字，每一次上课我都认真听讲。正因为您鼓励，我对自己充满信心，我相信只要我努力学习，我就能走向成功。
记忆的闸门里，令人感动的事多得像美丽的珍珠，但最令我感动的是王老师那句简单的鼓励。
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