滚雪球作文

时间:2023-04-01 11:14:48 作文 我要投稿
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滚雪球作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的滚雪球作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

滚雪球作文

滚雪球作文1

  “你的雪球好大!”“都看这里,拍个照!”

  周二上午,我们来到了大操场,大操场上银装素裹,让人心旷神怡。

  许多人都在抓着地上的雪打雪仗,而我跟赵珂嘉一起滚雪球,我们俩个人一起滚雪球,我们两争先恐后,你不让我,我不让你,都在比谁的雪球大,好不热闹!

  我推着推着,我的雪球就裂开了一条缝,我赶忙用雪抹平,接着滚。雪球越来越大,这边的有点少,在滚到对面去,一路上,大家似乎都为之震惊。

  雪球越滚越大,大的.使我费了“半天”才推动一点。我立即叫别人来帮忙,推了一会儿,所有人都累倒在地,我也趴在我的雪球上休息一会儿。我心想:“推到雪多的地方去放一会儿。”

  想着,我艰难的把雪球推过去,这时,我看到了杜子洋,他一直在艰难的推着,我见了也连忙推,推累了,就坐在雪球上,休息好了再继续推。

  随后,我站在了雪球上,和大家们照了相。

  到了回去的时候了。我依然依依不舍我的雪球。

  是呀,“雪球与我情深何忍别,天上飘下伤心雪。”

滚雪球作文2

  清晨起床,打开窗户。世界就好像穿了新衣服,白茫茫一片,房顶上,汽车上,树上,当然还有地上。不仅让我想起小时候和哥哥一块儿滚雪球的日子。

  那年冬天,同样很寒冷。我和哥哥在雪地里玩耍,起初,我们是打雪仗、堆雪人,后来觉得玩的无趣了,哥哥就提议说我们滚雪球吧。因为那时我还小,不知道滚雪球是什么,于是哥哥就在前面演示给我看。他先抓起一把雪揉成一团,然后把这一团雪放在地上,滚了几下,果然,雪球变大了。我看着特别神奇,就说我也要玩。哥哥就提议说我们比一比看谁滚的大,我也立马答应了。学着哥哥的'样子,我先抓起一把雪揉成团,然后在地上滚啊,滚啊,但是没几下,感觉好累啊。我气得不想玩了,说哥哥骗人,这样滚好累。哥哥笑了笑,说,你不要一直蹲着或弯着腰,你可以像我一样,跳跃似的前行。于是,带着不甘的心理又尝试了一下,果然,这样轻松多了。然后我找了一个雪较多的地方,在那里滚了几下,雪球明显的增大了不少,眼看就要追上哥哥的雪球,我高兴坏了。心想:哥哥这个笨蛋,就知道在一个地方滚。我生怕哥哥知道我的小秘密,然后偷偷地赶紧又换一个地方,继续滚动,不一会儿,雪球大的我都快抱不起来了,看看哥哥的还是那么大,我喜出望外:“耶!哥哥输了,哥哥输了!”多年后,我才知道,那场比赛其实是哥哥估计让着我的,不然我是怎么也赢不了的。

  我怀念那场滚雪球,更爱我的哥哥。

滚雪球作文3

  “下雪了”妈妈喊着,她其实也非常兴奋,而我更兴奋,30秒不到的时间我就穿好衣服起床了。

  我连忙跑到楼下,只见周围白雪一片,雪比树胶漆白,比石灰墙白的纯,比白纸亮,就像天上飘下来的棉絮。

  这时,乐展翼也下来了,他提议我们一起滚雪球,看谁滚的快。“滚雪球”我只听爸爸说过,但是自己还没有滚过。于是乐展翼就先示范了一下,原来这么简单啊:先做个小雪球,然后轻轻推动它,让他粘上草坪上的雪,体积慢慢的变大。

  “呀,不好”,乐展翼的雪球已经有苹果那样大了,而我却还没有动,这样下去,我不输才怪,我赶紧开始把手中的雪球在草坪上飞快的滚动,不一会儿,我的雪球有篮球那么大了,而乐展翼的'雪球有西瓜那么大了,我还是没赶上他,就在这时突然乐展翼的雪球散了,原来他不小心碰到一块石头,看来他只能重新滚了。我终于赶上他了。

  又过了一会儿,我们两的雪球都有3个西瓜大小了,实在推不动了。我想了个办法,把雪球打小成一个西瓜大小,然后把它推上山坡,然后再滚下来,这招还真灵,最后我滚出了一个1。2米高的巨大雪球,而乐展翼的雪球只有3个西瓜大小,我赢得了比赛。

  这并不是乐展翼技术差,而是他没用对方法,不然他肯定能滚出更大的雪球,不管雪球大小,在滚的过程中,我们实实在在的感受到快乐。

滚雪球作文4

  下了几天的鹅毛大雪终于停了,抬眼望去到处都是白茫茫的,郊外的田野上、道路上、市区的广场上、人行道上、花坛里都积上了一层厚厚的白雪,每走一步,都会在身后留下一个个深深的脚印。

  望着这美丽的景色,我高兴地跳着、叫着,不停地在雪地上奔跑着。爸爸看着我兴奋的样子说:“我们比赛滚雪球吧,看谁做的又大又圆”,我高兴地连连点头:“好!好!”说干就干,我和爸爸分别带好手套,就开始团雪球,我先轻轻的用双手在雪地的表面上拢了一些干净的雪,再用力把它们团在一起,这样就做成了一个核桃大小的雪球,圆圆的',白白的,我再把这个雪球放到雪地上轻轻滚动,五分钟过去了,爸爸的雪球已经有足球那么大了,可是我的还是只有核桃那么大,我不好意思的问爸爸:“为什么我的雪球总是滚不大啊?”爸爸看了看我滚的雪球:“你每次滚动后,要用手轻轻拍一拍,要不然上面新粘上去的雪是松散的容易掉”。我按爸爸的说法去做,滚一滚,再拍一拍,很快我的雪球也有足球那么大了。

  照着这种方法,我又滚了许多大大小小的雪球,看着这些自己亲手滚出的雪球,我真是开心极了。通过这件事我还发现了一个道理,任何事情都不是象看到的那么简单,都是需要技巧和努力的。

滚雪球作文5

  20xx年12月13日 星期六 晴

  就在上周的星期六的夜晚,下了一场好大的雪,我星期日早晨学完钢琴回家途中,路过小区停车场我看到有一片洁白的白雪,就突发奇想——我要滚一个大雪球。

  开始我就用雪做了一个圆圆的小的雪球,然后放在地上滚了滚,它就更圆了更大了,我就从停车场的东头往西滚,就一会雪球越来越来大了,我自己滚不动了,爷爷就和我一起滚雪球,一个路过的阿姨说:“呵,好大的.雪球啊!来小朋友,我给你拍张照片。”一会又过来几位叔叔也为我拍照,叔叔说从哪里滚过来的都这么大个,我告诉叔叔一指东边。我很自然的回答,他们还一起不知道议论了什么,然后叔叔说:“小朋友我们有事先走了,再见!”,我说:“叔叔再见”。

  时间不大,我已经把雪球滚到了停车场的中间,这时碰到一个坎,多亏了一个路过的叔叔帮忙,才翻过了这道坎,我又继续滚雪球,雪球就更大了,快与我一般高了,我爷爷说得有二百多斤,我和爷爷已经无法滚动雪球了,欣赏了一会,只好恋恋不舍与雪球告别了。

  听到了吧!二百斤!太重了吧,不过我很喜欢,我一比,哇!它都到我的眼睛那里了!我真的喜欢我的大雪球!

滚雪球作文6

  很久很久以前,在美丽的大森林中住着小鹿一家。小鹿既聪明伶俐又活泼可爱,大家都很喜欢它。但是,小鹿有个坏习惯,就是爱吃糖果,而且不爱刷牙。对于这件事,小鹿的爸爸妈妈十分头疼。

  今天,小鹿又像往常一样问妈妈:“妈妈,你买回糖果了吗?”“是的,我买回了你最爱的……”鹿妈妈的话还没有说完,小鹿就立马抢去妈妈手中的糖果袋子,狼吞虎咽地吃起了里面的糖果。妈妈自己其实并不想让小鹿吃这么多的糖果,因为如果长期这样下去,它的牙就会坏掉。可是没办法,每回不答应小鹿买糖果时,小鹿就会躺在地上打闹,撒娇。正当小鹿吃糖的时候,鹿妈妈发现它的.牙变黄了,就对小鹿说:“小鹿,别吃糖了,你的牙变黄了。”而小鹿却满不在乎地说:“没事,这不要紧。“接着又吃起了糖果。

  第二天,鹿妈妈发现小鹿的牙齿居然已经变黑了,就对小鹿说:“小鹿,你的牙齿开始发黑,要赶紧刷牙。”而小鹿依然把妈妈的话当作耳边风。

  第三天,小鹿觉得自己的牙齿出现了轻微痛,但它不但没有告诉妈妈,反而继续我行我素。

  又过了一段时间,小鹿的牙齿已病入膏肓,疼的它满地翻滚。妈妈见状,立即把小鹿抱去医院拔牙。经过这一次事情,小鹿从此以后再也不多吃糖果了,而且每天都按时早晚刷牙。

  这个寓言故事其实就像滚雪球一样,越滚雪球就越大,越等事情就越严重。人们把它称为“滚雪球效应”。

滚雪球作文7

  冬爷爷来了,外面一片洁白,天雾蒙蒙的,北风呼呼地吹,雪纷纷扬扬地落下来。山上堆满了积雪,树上也挂满了雪,银装素裹。大地铺上了白地毯,河面结冰了,像一面大镜子,能照到人影。冬天真多姿多彩啊!

  这时,木房里走出来了一只小企鹅,又高又强壮,头上戴着黑色的头巾,眼睛弯弯的,就像一艘小船,也像一根香蕉,嘴巴黄黄的,脖子上戴着白色的围巾,身上穿着黑白相间的衣服,脚上穿着土黄的靴子,真帅气啊!这时,小企鹅用铲子把雪铲在一起,做了两个雪球,一大一小。小企鹅一边跑一边堆动雪球,它把大的雪球做成雪人的`身子,把小的雪球做成雪人的头。突然,它跑进屋子,过了一会儿,它出来了,手里拿了两颗葡萄、一根胡萝卜,还有一个塑料袋。原来,小企鹅想用葡萄做雪人的眼睛,用胡萝卜做雪人的嘴巴,把塑料袋做成雪人的衣服。不一会儿,小企鹅完工啦,雪人真可爱啊!

  小企鹅心想:我不能一个人和雪人玩,我要去邀请我的朋友们一起来玩。于是,小企鹅找到了几个好朋友,有我、雅睿、喜迎、丽莎、海豹、海豚,我们一起唱歌,一起玩耍。开心极了!我对小企鹅和雪人说:“谢谢你们找我们一起唱歌,一起玩耍,让我们度过了快乐的一天。”“不用谢!谁让我们是好朋友呢!”小企鹅开心地说。

  我希望,明天我可以和小企鹅一起堆雪人。

滚雪球作文8

  “下雪啦’’奶奶站在厨房一边看着雪景一边叫着。

  睡在床上的我听到奶奶的叫声连忙穿上衣服,提上裤子刷完牙洗完脸,就跑到厨房往外一开。呀!多美的雪景啊!到处都被雪给覆盖住了真是一片银白。

  于是我叫上奶奶带上手套去滚雪球。到了花坛上,我双手捧起就往上堆。奶奶见了说“如果按照你这样子堆不知几年才能堆成雪人。’’我听了,停下来想了一想:堆不行那就滚吧!’’我先把刚才堆好的雪按结实后,我弯下腰把雪球放在雪多的地方不停地围着花坛滚动,雪球越滚越大。我把它作为雪人的身体。在向刚才的样子滚一个小雪球做雪人的头

  然后从树上摘下两片叶子贴在雪人头的当中作雪人的眼睛。在摘一片碧绿的叶子做雪人的鼻子。接着我把红。黄。绿三种颜色的树叶叠在一起做雪人的`大耳朵。嘴巴嘛!我就用几根树枝代替。再捡几条泡沫塑料当作手。

  一个小时过去了一个美丽的雪人堆好了!瞬间,许多人们带着孩子和照相机赞不绝口地跑下楼给它拍照,我也一样给雪人拍了几张照片。

  我觉得第一次玩堆雪人,滚雪球就能堆的这么好,引来了许多叔叔阿姨来欣赏真是开心!

  虽然她很快就会化我不能把它带回家,但是这次堆雪人让我留下了深刻的美好的印象。‘‘雪人我会永远记得你’’!我轻轻地对他说。

  雪人,我真希望你能听到我在跟你说话!

滚雪球作文9

  今天,因为下大雪我放假了。从早上起来到九点我和妈妈一直在读书,我读得非常认真,妈妈直接奖励我去文化宫玩雪。

  我迫不及待地穿上大棉袄,带上帽子,戴上手套,和妈妈步行出发。到处都是洁白的雪,鹅毛大雪还在纷纷扬扬的下着,我们仿佛来到了雪的世界:有台阶的地方像滑坡,我刚想上去就滑倒了。路边的树枝上有厚厚的`雪,原来树也要穿大棉袄啊!脚下厚厚的雪踩上去非常的软,就像踩在地毯上。躺在上面就更舒服了。

  我手里一直拿着一个小雪球,把手里的小雪球扔进厚厚的雪堆里,再把它捡起来,反复扔进雪堆里,就这样我一路走,一路滚雪球,雪球越来越大。等我走到广场的时候,我的雪球已经变成了像篮球一样大了,但是雪球比篮球重得多。我也举不起来了,只能弯着腰,推着雪球向前走,这时我的雪球变得巨大无比,瞧,比我姐姐的雪球大得多了。

  我从来没有见过这么大的雪,也从来没有滚过这么大的雪球,滚雪球真过瘾。妈妈告诉我瑞雪兆丰年,明年农民伯伯一定会有一个好收成。

滚雪球作文10

  腊月的一天,大雪不停的下着。尽管特别冷,我和哥哥还是来到了室外。“哎,哥哥,你快看呀,那边有个雪球!”我像发现了什么宝贝似的对哥哥喊道。“是嘛。”哥哥饶有兴趣地抱起了雪球,让我把球放在雪地上在滚一滚,这样就会越滚越大。“好注意。”说干就干,我接过雪球,身子一撅,把雪球按在地上,慢慢地向前推去推着推着,我的脑子里打了个问号:为什么雪球会越滚越大?不行,得去问问妈妈。

  妈妈正在厨房里包元宵,听了我的提问,是这么回答的:“这个问题,很简单,这和元宵在糯米粉中滚动一样,靠的是黏附力的.作用。”

  “原来是这么回事。”当时我还真以为是这样呢,可自从看了《新编小学生十万个为什么》之后,我才发现,答案并不是那么简单。

  《新编小学生十万个为什么》告诉我:雪片和雪球的本身都并不潮湿,它们之间没有多大的黏附作用。冰雪的融点只有在大气压强下才是0℃,如果加大压强,融点就会降低,当压强增加到大气压的135倍时,在—1℃,冰就可以融化。当我们把雪压紧时,加大了雪片之间的压力。融点下降而变成水。可是,当所加的压力取消后,水结成了冰就把雪片连成雪球了。雪球在雪地滚动时,由于雪被压着的部分不断融化和重复结冰,就使雪球越滚越大了。

  哦,这才是雪球为什么越滚越大的原理。

滚雪球作文11

  你滚过雪球吗?滚雪球好玩吗?今天的语文课老师就带我们特殊地滚了一次雪球。这可不是在雪地上真正的滚雪球哦,你瞧……

  老师叫了五个人上台。站在第一个的廖晓雨刚说出了第一个字,我……就挠了挠头想不出来要说什么了。赶紧把第二个刘雨霏往前推了推,嘴上念叨了一句:“你先起个头吧,让我再想想。”说着往后错了一步。前面三个同学说完了,该轮到姜彦竹说了,她说:“我是站在戴着眼镜的刘雨霏的旁边的可爱的廖晓雨的旁边的……”她托起下巴想了想。下面的同学身体都往前倾了一点,生怕她说不出来,她前面的朱玥小声提醒了一下她:“是爱画画的朱玥!”爱画画的朱玥旁边的爱书法的姜彦竹。说着她松了一口气看看后面的范森,好似把紧张的心情转移到了他身上。我也松了一口气:还幸亏有了朱玥的提醒,要不然雪球就滚不下去了。现在的重任落在了范森头上,看看他怎么承担。当他不慌不忙地说到爱画画的朱玥时,眼睛盯着一个地方皱着眉头想了想,这时坐在我旁边的.包鑫超似乎看出了范森的心思立刻站了起来大声说到:“爱书法的姜彦竹!”噢!我想起来了。范森边拍着脑袋边说到:“爱书法的姜彦竹的旁边的大胆的范森。”教室里响起了热烈的掌声。

  台上的同学圆满的完成了任务,我心中的大石头也从嗓子眼儿掉到了肚子里。这节课我们虽然不是在真正的滚雪球,但这也锻炼了我们的注意力,我们的倾听能力,这真是一节快乐的语文课。

滚雪球作文12

  盼望已久的雪终于如期而至,早晨拉开窗帘,眼前一片银装素裹,我真是太兴奋,太激动了。

  我和晓玥约好一起去玩雪。到了学校后操场,满眼的皑皑白雪尽收眼底,操场上被盖上了一层薄毯子,真是太美了!我和晓玥都不忍心踩坏这处干净的雪地,但是转念一想,再不玩雪,雪都要化了,我们就彻底不能玩雪了。于是我们踮起脚尖,小心翼翼地走进雪地,开开心心地堆起了雪人。

  突然,妈妈说:“端端、晓玥,我们一起来滚雪球吧,看谁的雪球滚得又大又圆。”哇,妈妈这个主意太棒啦!妈妈已经开始啦,我们学着妈妈的样子,先用手把雪聚集在一起,用手把雪团成一个圆球形,然后双手扶住两端,慢慢地往前推,推的过程中两只手给的.力量要均匀,否则雪球粘的雪不均匀两边重量不一样就会倾斜倒塌。我们慢慢地把雪球往前移动,只见身后露出了草坪,我觉得我们就像一个除雪小能手。草坪的雪都被雪球粘住,雪球越滚越大,越来越重,我们推得也越来越吃力。最后我和妈妈一起用尽全力往前推,一直到最后我和妈妈都推不动了。

  看着我们滚的雪球,真是千姿百态。有的像一个大车轮,有的像超级巨无霸蜗牛壳,有的像千层饼,有的像树的年轮,还有的像一条白色的薄被子卷在一起。我们站在雪球上好像站在了井沿边,接着我们从“井沿”上玩“跳雪海”,还仿佛变成了小虫子,在“雪海”里拱来拱去。

  感谢这场雪,下得恰到好处,让我们“滚”得很开心!

滚雪球作文13

  昨天夜里特别冷,早上起来一看,四周白茫茫的,才知道昨晚又下了一夜大雪。

  我一看这天气,刚好可以滚雪球,因为下了一夜后,雪质就不那么松了。我穿好了羽绒服,戴上了羽绒手套,就急不可待的冲到了楼下。

  我先抓了一大把雪,使劲捏紧,做成了一个雪球的核心,然后就开始滚雪球。我为了让雪球迅速变大,使劲加雪,使得雪球很松散,表面上看没问题,可是后 来问题就来了。雪球虽然越滚越大,可是里面的雪却很软。当里面松软的雪撑不起外面的雪的压力后,就突然“雪崩”啦。不过幸好是小雪崩,还可以重新开始。

  有了第一次的`教训,我不再着急使雪球快速长大了。我学会了循序渐进,每滚一会儿,就把雪球压紧,使它的的体积逐渐增加。看着不断变大的雪球,我真是 高兴。这时,爸爸在楼上叫我。我赶紧让爸爸给我和雪球照相合影,臭美了一把。这时,我感觉有点累了,于是,坐在了雪球上。出乎意料的是雪球竟然没碎。哈 哈,看来做事认真付出了,就会有意想不到的结果。

  我想回家了,可是雪球放到哪儿好呢?我的雪球可不想被人踩烂。突然,我想到了一个地方,那就是我家后面的草坪地。草坪地里的雪可达10厘米深,除了一些鞋底很高的人才能进去,一般人都不敢去。我穿着暴走鞋进去,竟然没事。我把雪球安放好后,就高兴的回家了。

  这次滚雪球很好玩儿,有机会,大家也来试试呀!