幼儿园新小班亲子活动方案

时间:2024-11-28 04:18:10 亲子 我要投稿

幼儿园新小班亲子活动方案

  为了确保事情或工作有效开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编整理的幼儿园新小班亲子活动方案,欢迎大家分享。

幼儿园新小班亲子活动方案

幼儿园新小班亲子活动方案1

  一、活动目标

  1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁

  2、初步了解“元旦”的来历,以及庆祝方式

  3、通过游戏,增进幼儿与亲人以及其他小朋友之间的情感

  4、展示幼儿的能力,培养幼儿独立、自主、乐观、积极的品格

  二、活动准备

  1、布置教室

  2、联欢会食品

  3、音乐

  4、游戏道具(皮球、气球、吸管、乒乓球、一次性纸杯、纸盒、呼啦圈)

  5、自制新年礼物

  6、提前让幼儿在家长的帮助下了解元旦节日的来历

  三、活动场地

  本班教室

  四、参与人员

  本班幼儿、家长、教师

  五、活动过程

  (一)新年致辞

  全体幼儿在老师的带领下向爸爸妈妈、老师以及所有小朋友们送上新年祝福:

  祝爸爸妈妈们身体健康、万事如意!祝小朋友们开心快乐、茁壮成长!祝老师身体健 康、心想事成!祝大家新年快乐!

  (二)主题活动

  1、欣赏小一班幼儿带来的集体舞蹈

  2、分享幼儿了解的元旦小知识

  3、亲子游戏时间

  (1)我为爸妈剥桔子

  每名幼儿到篮子里拿一个橘子,自己动手剥桔子给爸爸妈妈吃。在规定时

  间内剥的`最多最好的小朋友和家长获胜,抽取新年礼物。

  (2)接气球

  不用另一只手帮忙,稳稳接住飞舞在空中的气球,按照指定路线走到终点用时最短获胜,领取礼物。

  (3)开火车

  请幼儿和家长一起合作,排成一列,并蹲下走,用时最短走一个来回的队伍获胜

  4、小朋友表演自己准备的节目(自己表演或者和父母合作完成表演)

  5、幼儿合作游戏

  (1)夹球走

  分组比赛,夹着气球走,接力赛

  (2)吹乒乓球

  请孩子用长卷纸芯吹动乒乓球,落入桌边的纸盒内,在规定时间内吹入最多者获胜

  (3)屁股扭扭

  请幼儿将装有乒乓球的盒子系于背后,将盒内小球扭出,并由家长接住,用时最短者获胜

  6、亲子舞蹈时间

  请幼儿邀请爸爸妈妈和自己一起跳《oh、my baby》这首韵律操

  (三)结束

  邀请所有家长和孩子一起欢唱《新年好》,师总结本次活动并送上新年寄语。

幼儿园新小班亲子活动方案2

  一、律动蹦嚓嚓

  1、小花狗

  2、走线(音乐自己找)

  二、亲子小魔方:

  孩子马上进入幼儿园了,要过集体生活,作为家长应作好以下工作:

  1、了解幼儿园的教学形式,帮助宝宝熟悉幼儿园的老师和环境;

  2、多带宝宝外出和同伴交往,增强宝宝对集体生活的渴望;

  3、入园前家长应多和宝宝谈谈上幼儿园的.乐趣,激发宝宝上幼儿园的欲望,让宝宝 顺利度过分离焦虑期。

  三、情感对对碰

  《点名游戏》 出示玩具bo bo,请宝宝和bobo顶顶牛后,妈妈抱起宝宝有节奏的摆动:

  大家/好/我叫/bo bo / 大家一起说:欢迎/你/欢迎/你/ 依次请宝宝介绍自己的名字/

  四、探险动动动

  运苹果(海洋球若干,盆子若干)

  目的:增强四肢的协调性和平衡里

  玩法:幼儿自然将苹果送到篮子里。

  五、聪明转转转名称:

  舀豆子

  目标:培养幼儿手眼协调性、专注力、手指的灵活性。

  玩法:

  1、介绍教具

  2、教师示范

  3、幼儿操作

  六、奥尔夫音乐

  游戏名称:《世上只有妈妈好》目标:宝宝做在妈妈的腿上一起随音乐摆动,然后请宝宝站起来,走到妈妈的身后,给妈妈捶背。

  七、剧场哈哈笑名称:

  彩虹伞铺伞,抖伞

  目标:培养宝宝团结合作的能力,增加平衡感和视觉变化。

幼儿园新小班亲子活动方案3

  一、活动安排原因:

  新小班幼儿入园,孩子们在生活习惯、活动方式和同伴交往方面存在着很大差异,因此一些孩子在入园之初会出现不同形式、不同程度的适应困难。孩子第一次离开爸爸妈妈身边,大人和孩子心中都充满了焦虑,为了缓解这种现象,帮助新入园幼儿适应在园生活,让爸爸妈妈对幼儿园教育活动的形式和内容有初步的认识和了解,我们需要为孩子准备丰富有趣的游戏活动,为家长们准备新生入园指导,及时和家长做好沟通。所以,我们安排了这次新生亲子活动。

  二、活动进行时间、方式:

  1、集思广义制定统一的活动方案,内容轮换使用。

  2、确定活动时间:9月1日

  3、班级活动方法:因为场地比较小,结合以前亲子活动的经验,为了防止教室内过于拥挤,老师无法顾及到所有孩子和家长,每班分成两组,轮流来园进行亲子活动,一共四轮。

  第一轮:9月1日:各班A组进行亲子活动半日,不吃午饭

  9月2日:各班B组进行亲子活动半日,不吃午饭

  第二轮:9月5日:各班A组进行亲子活动半日,不吃午饭

  9月6日:各班B组进行亲子活动半日,不吃午饭

  第三轮:9月7日:各班A组进行亲子活动半日,幼儿吃午饭

  9月8日:各班B组进行亲子活动半日,幼儿吃午饭

  第四轮:9月9日:各班全部幼儿进行半活动半日,幼儿吃午饭,家长午饭后来接

  4、新生家长会:在亲子活动进行的其中一天下午,要求家长(最好是父母)不带孩子来园开会。

  三、活动内容安排:

  第一轮:9月1日、9月2日

  1、认识同伴、老师、班级、位置(目光接触)、抱一抱

  2、亲子游戏:剪羊毛

  3、手指游戏:猴子荡秋千

  第二轮:9月5日、9月6日

  1、情境表演或故事表演

  2、亲子音乐游戏:许多小鱼游来了

  3、生活游戏:学穿脱裤子

  第三轮:9月7日、9月8日

  1、情境表演或故事表演

  2、亲子游戏:大脚和小脚或捉尾巴

  3、生活游戏:认识自己的鞋子,穿上它

  第四轮:9月9日

  1、情境表演或故事表演

  2、滑滑梯(3个班级轮流)

  3、手指游戏:手指变变变

  备选故事:

  2、故事表演:拔萝卜

  2、故事表演:萝卜回来啦

  3、故事表演:小蝌蚪找妈妈

  4、PPT故事:好饿的小蛇

  5、情境表演(2个)

  部分游戏参考教案

  抱一抱

  目标:

  培养幼儿的语言表达能力,愿意和老师亲近。

  过程:

  1、教师先做自我介绍。

  2、教师点名,幼儿回答“我在这里”。

  3、请幼儿上来和老师抱一抱。

  大脚小脚

  目标:

  和父母一起互动做游戏。

  过程:

  1、家长和幼儿面对面站好。

  2、用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步,绕过障碍后回来。

  3、游戏分组进行。

  手指游戏:手指变变变

  目标:

  1.练习从1数到5。

  2.积极的模仿手指游戏,发展宝宝语言。

  活动过程:

  1.和教师一起用小手指数数数,从1数到5,每数一个数宝宝双手同时伸出一根手指。

  2.做手指游戏,宝宝跟着教师一起做,边做边说儿歌,每说一句便伸出相同数量的手指,同时根据儿歌形象的模仿动作。

  指导策略:在宝宝根据数量伸出小手指时,如果小手不够灵活,家长可给予帮助。宝宝年龄小,不能理解数的实际意义,主要是引导宝宝积极的进行游戏。

  儿歌:

  手指变变变

  一个手指头呀,一个手指头呀,变呀变呀变呀,变成毛毛虫呀,爬爬爬。

  两个手指头呀,两个手指头呀,变呀变呀变呀,变成小兔子呀,跳跳跳。三个手指头呀,三个手指头呀,变呀变呀变呀,变成小孔雀呀,嘟嘟嘟。四个手指头呀,四个手指头呀,变呀变呀变呀,变成汪汪狗呀,汪汪汪。五个手指头呀,五个手指头呀,变呀变呀变呀,变成小花猫呀,喵喵喵。

  亲子游戏:剪羊毛

  活动目标:锻炼幼儿的小肌肉群

  活动准备:一段快节奏的音乐,夹子若干

  活动过程:

  一、将幼儿分成5组每组6个家庭

  二、一个家庭发放8个夹子,讲述游戏规则:讲夹子夹在大人的`身上然后背上或者抱上自己的宝宝,去抢夺别的家庭身上的夹子,并且要保护好自己身上的夹子,一轮游戏下来,身上的夹子和抢来的夹子总数最多的一组家庭获胜。

  三、音乐响起后游戏开始,音乐结束后由教师和家长一起统计。

  四、游戏反复进行,直到所有家庭都参加完毕,角逐出总冠军。

  五、游戏结束,教师小结,

幼儿园新小班亲子活动方案4

  一、活动意图:

  通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机,进一步加强家庭与班级的沟通,让幼儿有展示自我的机会,加深家园情、师幼情、亲子情。

  二、参加人员:小班教师、全体幼儿及家长朋友。

  三、活动时间:年月日

  四、活动场地:小班教室

  五、活动目标:

  1.幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。

  2.幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。

  六、活动准备:

  1.提前通知,请家长安排好时间,准时参加活动。

  2.活动道具、小礼品。

  七、表演活动

  20__已离我们远去,20__已悄悄地来临,欢迎家长在百忙之中参加我们今天的“庆元旦家园同乐活动”。在这喜庆的日子里,我代表小班及两位老师祝大家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。

  1.首先请欣赏《幸福拍手歌》

  2.请欣赏歌曲《玩具进行曲》

  3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》

  4.请欣赏歌曲《走路》

  5.请欣赏歌曲《火车快开》

  6.接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》

  7.师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲

  八、亲子游戏内容

  各位家长,下一个环节开始进行亲子互动。游戏一:投篮

  准备:海洋球、纸箱子

  游戏方法:6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上,幼儿手捧纸箱,家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮,最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。

  游戏二:我们是毛毛虫

  准备:苹果

  游戏方法:两组幼儿进行比赛,每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果,看哪组幼儿先摘到苹果。游戏三:抢椅子

  准备:20把椅子

  游戏方法:21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当老师的.鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上,没有坐到小椅子的家长离开后,依次减少小椅子,最后占到小椅子的家长为胜利者。

  游戏四:揪尾巴

  准备:彩色皱纹纸条、音乐

  游戏方法:10名家长手抱自己的孩子走,当音乐停止时,能保护好自己尾巴的家长为胜利者。

  游戏五:满地开花

  准备:海洋球、纸箱子

  游戏方法:6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子,在规定时间内幼儿跳高,将纸箱内的海洋球跳出,最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。

  3.欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天,感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班“庆元旦家园同乐活动”到此结束。

  4.结束活动颁发圣诞小礼品

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