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室内家庭亲子活动方案

时间：2023-03-28 11:04:05 亲子我要投稿

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室内家庭亲子活动方案

　　为了确保事情或工作有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编为大家整理的室内家庭亲子活动方案，希望能够帮助到大家。

室内家庭亲子活动方案

室内家庭亲子活动方案1

　　活动目标：

　　培养幼儿手眼协调、手指的灵活性和协调性。

　　一、水果宝宝

　　材料投放：

　　人手一份纸印苹果，红、黄长条纸。

　　指导重点：

　　幼儿引导孩子用拇指和食指尝试撕纸，并进行粘贴。

　　家长指导孩子正确撕纸、团纸。

　　二、玩橡皮泥

　　材料投放：

　　红、黄、蓝三色泥，动物模子若干

　　指导重点：

　　幼儿：

　　1）观察孩子能用力压泥及压动物模子。

　　2）观察孩子喜欢玩什么颜色的泥。

　　家长：

　　1）可以问问孩子是什么小动物？

　　2）鼓励用不同模子来压动物。

　　三、穿珠子

　　材料投放：大小不同的珠子、鞋带、细长棒的绳子

　　指导重点：

　　幼儿：

　　1）看谁的项链长？

　　2）心情愉悦穿。

　　家长：

　　1）让孩子选择喜欢的颜色。

　　2）引导幼儿按成人的.指令串珠子。

　　3）问问孩子穿了什么颜色？什么形状？送给谁？

　　四、玩积木

　　材料投放：大小不同颜色鲜艳的积木。

　　指导重点：鼓励幼儿用图形搭出一样东西。

　　幼儿搭出后家长了解孩子搭了什么，是些什么图形？

　　五、匹配

　　材料投放：大小不同颜色鲜艳的小动物。

　　指导重点：幼儿请孩子把动物送回家。

　　家长鼓励孩子尝试说说送什么动物回家。

　　六、集体活动：七星瓢虫

　　目标：培养幼儿手眼协调能力，能灵活地把东西送给瓢虫。

　　材料：七星瓢虫、勺子、十颗豆豆、一个小筐（人手一份）

　　指导重点：

　　1）认识七星瓢虫。

　　2）数一数它身上有几个洞洞？老师给你们几个豆豆？

　　3）请孩子用勺子把豆豆送给瓢虫。

　　观察孩子怎样用勺子舀豆豆？

　　怎样分配十颗豆豆？为什么？

室内家庭亲子活动方案2

　　亲子活动目的：

　　1、增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。

　　2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。

　　3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

　　亲子活动流程：

　　教师发言:

　　首先我代表小(1)班的两位老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已有三个月了，我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在这些日子中的学习和生活情况，在幼儿园表现怎么样?我们开展今天这个亲子活动，主要目的.也是：希望你们家长进一步配合老师，加强我们之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情况，并能够积极参与到孩子的教学活动和教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。首先，让我们一起看看孩子们开学以来所学的本领。

　　复习活动：

　　1、手指游戏

　　“十个手指真有趣”“手指谣”“数数歌”“小不点”

　　2、儿歌

　　“嘴巴歌”“片片飞来像蝴蝶”

　　3、歌曲

　　“小手爬”“两只耳朵”“咪咪小花猫””拇指歌”“小花狗”

　　活动一：儿歌“狗尾巴草”

　　活动目标：

　　1、喜欢这首有趣的儿歌，乐意边表演边朗读儿歌。

　　2、根据小草与小狗尾巴相似的关系，理解儿歌。

　　3、初步学习儿歌“狗尾巴草”，感知儿歌的音韵，愿意在成人面前表现自己。