拾金不昧作文

时间:2023-03-23 17:48:00 作文 我要投稿

拾金不昧作文

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的拾金不昧作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

拾金不昧作文

拾金不昧作文1

  3月2日下午,我在105班的后窗户下面看到有一张100元。心想:是谁丢了100元,它的主人一定很着急吧?于是,我捡起钱,马上交给了四点钟学校的老师。

  老师拍拍我的肩膀,笑眯眯地说:“林锋,你真是个好孩子,你应该把捡到的100元交给班主任老师。”

  我立刻跑到了三楼,把钱交给了正在工作的钱老师。钱老师和颜悦色地说:“你让那边的老师帮忙找一下失主,找不到的'话,我会交给钟老师的。”

  第二天,在品德课上钱老师表扬了我。她郑重地说:“我们应该向林锋同学学习这种拾金不昧的好品质。”

  因此,我还得到了三张风采卡的奖励,我的心里可真高兴啊!

  拾金不昧是每个少先队员应有的品质。我想:以后,我还会这样做!

拾金不昧作文2

  傍晚时分,放学了。大南门桂香村蛋糕店附近一如往常,人来人往,十分热闹。这时,一位阿姨热泪盈眶地从我手上接过优盘,十分感激地说:“多谢,多谢你们,里面可是有重要的资料,如果丢了,那就糟了……”我和爸爸连忙说:“不用谢,不用谢!”这是怎样一回事呢?那还要从那个周末说起。

  那天,我和妈妈在学校里跑步。突然发现跑道上有一个白色的东西,我跑过去仔细一看,原先是个优盘。于是,我赶紧叫妈妈过来看看。

  “这是谁丢的呢?”

  “也许是他在跑步时丢的`吧?”我和妈妈在议论着。

  “不管怎样样,我们想办法找到失主,说不定优盘里有重要资料,失主正着急呢!”我说。

  “那我们把它先带回家再研究一下,看能不能找到线索吧!”我们边说边把优盘捡了起来。

  晚上,我和爸爸把优盘研究了一下。看了看里面的文档,看了看里面的照片,发现了一些可靠的线索,可是还不能找到失主。于是,爸爸又经过仅有警察才能进的公安网来寻找线索。功夫不负有心人,费了几番周折,最终搜到了。爸爸赶紧给失主打电话,并约好傍晚在桂香村附近碰面。

  随后就发生了文章开头的那一幕。

  这时,晚风吹来,我胸前的红领巾在风中飘动,心里有一股异常的爽意!

拾金不昧作文3

  今天上午,我懒散散的坐在床上,妈妈说:“我要去上班,你把那纸箱子卖了。”我随口答应了。

  我正在津津有味的看书,突然听到一个敲门声,我打开一看,原来是一个老人,他问:“小女孩,你们家有纸盒子什么的吗?”我连忙说:“有有,在门外。”说完,又躺在沙发上。

  下午,妈妈回来了,我对她说:“妈我把箱子卖完了。”等待着奖赏,可妈妈却说:“什么,你卖完了,我不是让你把黑盒子留下吗?”我吃惊极了。妈妈又说:“那有我的钱包呀!”我更吃惊了。

  突然,一阵敲门声响起,我打开一看,原来是那个老人,我说:“爷爷,那个黑盒子我能要回来吗?”老人笑了笑,递了上来。我和妈妈都很感谢老人,我这才看清楚他的`样子:又粗又浓的眉毛,一双大大的眼睛,挺起来的鼻子,一张没有血色的嘴巴。

  如果换了我,我会毫不犹豫的占为己有的,而不是像他那样送到失主手里。他难道不是我们学习的榜样吗?

拾金不昧作文4

  拾金不昧,是当代社会人人都提倡的行为。长辈们也总是苦口婆心地教育我们要拾金不昧。但往往有时候,长辈们的一些行为却值得我们深思。

  几天前的傍晚,妈妈上完班回到家。她走到我跟前,从裤袋里掏出两张100块,对我说:“我今天从路上捡到了两百块,明天去买好吃的和同事们一同分享。”说着,把两百块钱丢到了桌子上,自己到厨房做菜去了。

  我注视着桌上的钱,想:妈妈把这钱据为己有,不把它归还失主,这种行为和社会上的小偷有什么区别吗?

  我走到厨房,对妈妈说:“妈妈,我们不能够把这钱据为己有。”妈妈不以为然地说:“就算想要把它归还失主,你知道失主是谁吗?既然不知道,我们就不要白不要了!”我被妈妈说得哑口无言,只好回到桌前继续写作业。

  其实,这种事情在我们生活中并不少见,长辈们每次捡到钱,都把它据为己有。老师总告诉我们,要拾金不昧。这个问题的`根本还是长辈们要先给我们树立榜样,长辈们这样做,会对我们产生很大的影响。从另一方面讲,如果失主急需要这些钱,那我们岂不是害了他们。将心比心,如果你丢了钱,恰好被别人捡到,而别人却把它据为己有,你会怎么想?

  拾金不昧,需要每个人都从自身做起!

拾金不昧作文5

  像往常一样,早饭后,我早早来到学校学习一天。一进校门,就发现地上放着一张五块钱的钞票,我的心砰砰直跳。我看了看四周,没有别人,因为这个时间还比较早。

  我三步并作两步走过去,弯下腰拿起账单。好像心里还有一个。你可以用它买很多东西。我匆忙把钱塞进书包,跑到座位上。经过长时间的休息,我的体力还没有恢复。我真的想成为一个梦。我用手掐着胳膊,不是梦,是突然醒了。

  父亲经常教导我,天上没有馅饼,不能随意拿别人的东西。做一个老实的孩子,经过一段时间的思想斗争,我决定来到学校门口,等着主人,看着学生来来往往。我站在那里,引起了许多人的'注意。同学以为我生病了,可是等了二十分钟,我看到一个人匆匆忙忙,眼睛一直没有离开地面。我想一定是他。当我把钱递给他时,他非常惊讶,不停地感谢我。

  把钱还给失主后,我的心终于平静下来。原来做一个从来不亏的孩子有点难。

拾金不昧作文6

  今天我们明白了一个很深刻的道理,是什么呢?

  今天我们上课上的好好地,突然学校广播播放了失物招领报告。原来是一位同学捡了一角钱上交个了教务处啊。听了后同学们便在下面窃窃私语起来。

  "切,才一毛钱都捡,还上交了,真没出息。“

  “就是啊,我看都不看。"

  "哎呦!你看得了吗,你家还没有呢。它都快成古董了!“

  老师听了忙是制止,对我们说:同学们别说了,这位同学不是好学生吗?他捡的'是钱!这是一个概念哦,不是原来衡量的哦。而且正如小明说的,他都快成古董了,难道这为同学不值得我们赞扬吗?“

  我们听了也觉得老师说得有道理,便也赞扬起了那位同学。

  看来今天我们上了一节人生课啊。

拾金不昧作文7

  拾金不昧的小明今天阳光灿烂、春风拂面,小明和同学们在操场上踢足球,他们踢地津津有味。突然一道光照到了小明的眼睛,小明的眼睛都快张不开了,小明把太阳光遮住了,一看原来是一块手表,小明问了一下旁边的同学,有的说不是,有的摇头,还有的`摆手,都说不是,小明又大声叫到:“谁丢了手表呀?”还是没人回答。

  小明急急忙忙地跑到办公室,又飞快地跑到王老师面前说:“这是我从操场上捡到了一块手表。”王老师说:“你真是一个诚实的孩子呀!”小明心里美滋滋的,又跑去踢足球了。

  王老师立刻跑到失物招领处,正准备把手表放上去,迎面就跑来了小丁,他心急如焚、满头大汗,似乎在找什么东西,王老师看见了说:“你在找手表吗?”小丁着急的说:“是的,是的,我是在找手表。”王老师又说:“这是你的手表吗?小明刚捡回来的。”小丁心里非常感谢小明把他的手表捡回来了。

拾金不昧作文8

  清晨,兰兰挂上鲜艳的红领巾,背着书包,开开心心地走在上学的路上。忽然,她看见地上有一个红红的大钱包。于是,跑上前去捡起钱包。钱包鼓鼓的,她打开看了看,里面有几千元呢!她满心欢喜,正要往口袋里放,又转念一想,这个失主一定很着急,要是不送还给他的话,说不定会出事情来呢!要是丢这个钱包的'人是我的妈妈,她肯定会吃不下饭,睡不好觉啊!这样想着,兰兰自觉地停了手。

  我一定要找到这个失主,她想。

  兰兰仔细地检查了钱包,发现里面有一张名片,兰兰说:“原来这个钱包的主人叫王小铃呀!我要赶紧通知她。”兰兰连忙跑到公用电话亭旁,打通了名片上的电话。那头的王阿姨听到自己的钱包被一个拾金不昧的小朋友捡到了,高兴地说不出话来。

  兰兰静静地坐在电话亭旁的长椅上,耐心地等待阿姨来取钱包。十分钟,二十分钟,终于,有一个阿姨匆匆忙忙赶来了,她老远就看见兰兰等在电话亭边,大声说:“谢谢你,小朋友!这些钱是别人让我保管的,找不到就麻烦了。”她说着从钱包里抽出一张百元大钞递给兰兰作为答谢。兰兰连忙推辞说:“捡到东西归还失主是我应该做的事。我要去上学了,阿姨再见。”

  阿姨连声称赞:“真是个拾金不昧的好孩子!”

拾金不昧作文9

  金钱,人格,面对这两种事物,也许有人会选择金钱,也许更多的人会选择人格。

  我们班有一个同学,虽然相貌平平,身高平平,学习也平平……但是,当他面对金钱和人格的选择时,他就选择了人格,从而受到了老师的表扬。

  那是一个下着毛毛雨的晚上,一个身影从教室走出。只见他在去宿舍的.路上时,突然停下脚步,弯下腰,从地上捡起了什么东西。当他发现是一张饭卡时,他就猜想到饭卡的主人一定很心急。于是,他就先把饭卡带回了宿舍。

  第二天一大早,他早早地坐在了教室里,等待着老师的到来。同学们陆续走进了教室。他的目光紧紧地锁定在后门上,手紧紧地攥着饭卡,手心流出了汉。当老师跨进教室的那一刻,他立即走上前,向老师说明情况,并把饭卡交给了老师。老师最终找到了饭卡的主人。

  事后,老师在班中表扬了那位同学,说他拾金不昧的品质值得我们学习。那时,那同学脸上露出了欣慰的笑容。也许是因为饭卡回到了主人手上,也许是因为受到了老师的表扬,也许是因为自己做了好事……都有可能是他微笑的原因,但我们却无从得知。但是,惟一肯定的是,他的形象在我们班同学中已不再“平平”。

拾金不昧作文10

  俗话说:世界上没有两片相同的叶子,而我的性格也与众不同。我的特点就是拾金不昧,拾到再多的钱,我也不会占为己有。

  有一次,我忘带了钢笔。情急之下,我到小店里买了一支新的水笔。付钱时,老板莫名其妙的多找给我10元钱。到了教室,我不知如何是好,就去问同学,有些同学不怀好意的.说:“你就去买一些东西,然后……。”我猜出了他们的意思,斩钉截铁的否认了他们的观点。有些同学说:“你的运气真好,这下可以卖许多东西啦!

  我的运气可没你好,上次还亏了10元钱呢!

  ”我又否认了她们的观点。上了一天的课,我拖着疲惫的身子回到家,躺在沙发上,想:这钱到底还不还?还的话,这笔意外之财就泡汤了。但反过来一想,那些做生意的也不容易啊﹗我怎能拿他们的钱?两种思想在我脑袋里激烈地斗争着,一个诚实,一个邪念,最后,邪念占了上风,第二天一早,我到小店准备消费时,一声声拾金不昧的话语在我耳边响起,电视里许许多多拾金不昧的事迹震撼着我,我毫不犹豫地走到阿姨跟前,把昨天多找给我10元钱还给了他们。当物归原主时,我心中的大石头一下子掉了下来,心里舒服多了。

  、

拾金不昧作文11

  一个晴空万里的日子,红眼睛在散步,她突然发现一个苹果,她心想:这个苹果是谁的呢?不行我要去问问。

  突然一只狐狸从草丛里跳了出来,看见红眼睛手里有苹果,又听红眼睛在喊这个苹果是谁的?小狐狸狡猾地说:“这个苹果是我的。”红眼睛质疑地说:“你都在那儿流口水,所以这个苹果不是你的。”小狐狸见红眼睛拆穿了他,就跑走了,红眼睛疑惑地往前走了。

  红眼睛遇见了一只老虎,老虎说:“快把你手上的`苹果给我。”红眼睛想了一个办法说:“你闭上眼睛,我就给你。”老虎闭上眼睛,他一睁开眼,看见红眼睛跑了,老虎只能后悔地走了。

  红眼睛继续往前走,她看见一头大象在找什么东西,她到大象身边说:“这个苹果是你的吗?”大象连连点头说:“这是我的苹果。”

  最后他俩成了好朋友。

拾金不昧作文12

  一天,小强和庆庆在上学的路上正走着,看见了一个红颜色的钱包,小强走过去,拾起那个钱包,打开一看,啊!他呆住了,轻轻见小强在那不走了,走过去轻轻的把小强拍了一下,小强才缓过神,说:“庆庆,你看,这么多的钱啊!”庆庆这是说:“走,把这钱交到大队部吧!让大队部处理这些钱吧!”小强这是不乐意了,小强却说“我们这次拾到这么的钱,我们把这些钱自己拿着去买吃的.,肯定会买许多的好吃的。”小强还没说完,庆庆就打断了小强的话,他说“小强,我们如果把钱拿走了,那个人家也急用这钱,,那个失主如果找不找这钱,他会怎么样呢!”小强这时又说“那这钱也是我们好不容易拾到的,这种机会,我们应该珍惜才对啊!”庆庆又说“你啊这么没良心,如果你家人丢了一大笔钱,而你家里也正需要这笔钱,如果找不到了,你会怎么样”小强听了庆庆的这句话,心里惭愧不如,他也同意把钱交给大队部了,这时,他们俩上都露出了笑容。

拾金不昧作文13

  小明是个品学兼优的好学生,而小王呢?却是一个自以为是的坏学生,小王老是瞧不起小明。

  有一天,小明和小王去逛街,小王走在前面,昂着头,一副很神气的样子,因为他家比小明家更有钱一些,就感觉自己是世界上最富有的人家,而小明呢,就像我们平常走路似的`,一会儿低着头,一会儿抬起来。突然,他看见小王的口袋里掉出了一个硬币,小明就去拣起来,看见是一分钱,小王看见了,就摆出一付看不起的样子,用蔑视的口气对小明说:“一分钱你也要啊,有不是穷地连一分钱都没有,真是“爱财如命,哼!“小明听了,和气地说:“一分钱也是钱啊你可别小看了这一分钱哇,有时候,有人生病时,可能就因为差一分钱,医院就有可能不给人住院;有时后就因为一分钱,就凑不齐学费,这一分钱,可宝贵呢!!“小王听后,愧疚地说:“啊,对不起啊,以后我再也不小瞧你了!“

  说这,他们两就一起回家了。

拾金不昧作文14

  每当我看到胸前那鲜红的红领巾时,总会有一件件往事浮现在我的脑海里。

  记得有一天早上,我出去散步。突然间,我眼前出现了一个黑点,我想:会不会是钱包呢?不管了,走去瞧瞧不就知道了。我走近一看,还真是一个钱包。顿时,我的心直跳,我向四周环视,看有没有人在,我迅速地将钱包拿起藏进了衣内。我赶紧跑回家进了房间,把钱包打开来,我兴奋地数着,一百元、五十元、二十元……心想:这些钱交给妈妈好,还是还给失主呢?最后,我是将钱给自己享用。晚上睡觉时,我梦见了自己拾钱的情景,梦到了班里的.同学围着我,用手指责我说:“你是个少先队员。为什么捡到钱不归还失主……”我被这些指责声惊醒。

  第二天,我向妈妈一五一十的说出这件事情,妈妈非但没有骂我,还对我说:“你能够承认错误,还是个好孩子。走!咱们一起去打钱包的失主。”说完,我和妈妈挨家挨户地寻找着失主。终于,我们打到了失主,失主正是隔壁家的丁伯伯。我把钱包如数还给他,他接过钱包,激动地说:“谢谢你!你真是个好孩子。”

拾金不昧作文15

  “到底要不要拾金不昧交给老师?”我的心纠结着。我的面前放着一款苹果手机。我心想:这种手机很高级,最近很流行。如果我把这个归为己有,就可以在同学面前显摆一回了。一想到这,就偷偷拿起手机往教室方向走。

  刚一迈步,我又停下了,心里思考着:这种手机很贵重,那个丢了的人一定很着急,要不要拾金不昧呢?我低下头,看着这款苹果手机,那高级的显示屏越看越想要。还是收下吧,又不知道是你捡的'。我这样安慰自己。

  当我走到老师办公室门口时,我又心虚了:老师经常教导我们要拾金不昧,不能贪小便宜。我站在老师办公室门口,犹豫着。我还是去还吧,这并不是你的,又为什么要拿呢?我最终还是打开了门,老师看见了我说:“陈莫,有什么事?”我结结巴巴地说:“老师。。。这是我捡。。。到的手机,我来交给您。”这不是刚才盛老师掉的手机吗,没想到被你捡到了。”听到这话我长舒了一口气,心里踏实了。

  我缓缓走在回教室的路上,虽然心里有一点舍不得苹果手机,淡还是挺高兴的,因为我今天做了一件好事,那位丢手机的老师也应该很高兴。这件事告诉我一个道理:做人不能贪小便宜,捡到东西一定要及时还给失主,要拾金不昧。

【拾金不昧作文】相关文章:

关于拾金不昧的作文09-28

关于拾金不昧的作文范例09-28

拾金不昧作文15篇03-27

拾金不昧作文(15篇)03-29

拾金不昧近义词09-29

拾金不昧通告03-25

拾金不昧事迹10-05

拾金不昧的通告11-14

拾金不昧的通知信09-29