老师家长会主持词

老师家长会主持词

　　活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。在当今不断发展的世界，主持成为很多活动不可或缺的一环，你所见过的主持词应该是什么样的？以下是小编收集整理的老师家长会主持词，希望对大家有所帮助。

老师家长会主持词1

尊敬的各位家长、亲爱的同学们：

　　首先让我们对各位家长的表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意!你们的到来是对我校高三年级工作的大力支持和密切配合，也是对您的孩子的全面关心，是您愿做孩子坚强后盾的有力证明。您的支持、配合是我校10届高三学生高考成功的重要保障。谢谢你们!

　　光阴似箭，高考离我们越来越近了，在您孩子冲刺阶段的学习中，家长和老师都应给孩子予以更多的关心，相互经常联系，随时掌握他们的思想、学习、生活动态，以便及时做好教育和引导工作，促使其更静心学习，全力以赴，不断取得进步，力争在高考中取得优异的成绩。这也是我们召开此次家长会的目的和愿望。

　　下面，我先介绍一下到会的领导和任课教师。

　　我校在50多年的办学史上，为国家和社会培养了大量的人才。上世纪90年代，随着国家教育政策的调整和重点高中的出现，优势地位被弱化，但我校的领导和教师在坚守着，因为他们坚信还有许多被排斥在重点高中之外的学生渴望通过接受高中教育进入大学的殿堂;因为他们清楚还有许多学生希望接受从小学到高中的完整的教育，为人生奠定坚实的基础。为此，我校立足校情、不怨天不尤人，扎扎实实抓教学、认认真真办教育，多年来走出了一条独特的办学之路。下面有请李校长就学校教育教学情况进行介绍。

　　高三是人生旅途中较为关键的一年，承担着学生和家长的梦想与希望。高考是一场综合考试，既考知识、能力，也考心理，既考老师、学校，也考家长。而我们每位家长都希望自己的孩子有一个远大的前途，成为对国家有用的栋梁之材，可谓爱之愈深，求之愈切。那么，在高三的这一年中，我们如何为孩子当好“后勤部长”和“协调员”呢?下面让我们听一听长期担任高三班主任和语文教学，现任高三年级主任的建议吧。

　　谁言寸草心，报得三春晖。在家长的眼里，孩子们不谙世事，他们还小。可在儿女的心里，他们多想向家长说，爸爸妈妈，我们已经长大了，虽然我们看似桀骜不逊。其实，我们理解你们的良苦用心，你们都是为了我们好。下面就让我们听一听孩子们的心里话吧，有请学生代表发言。

　　天下多少惊人事，莫过人间父母情!自古亲情感天地，涌泉难抱父母恩!下面有请全体同学向爸爸妈妈表达他们最深深的敬意。(合唱《母亲》)

　　父爱如山，母爱如海，爱得宽广、爱得深沉、爱得无私。下面有请家长们自由发言。

　　各位家长，培养人才是我们的共同责任，一切为了孩子是我们的共同目标。让我们家长、老师、学生三方面手牵手，心连心，通力合作，克服困难，让学生以饱满的'精神迎接考试，祝愿他们取得优异的成绩。这一届高三学生，是一群肯学、善学的学生，是一群一定会学有所成的学生，是一群一定会让家长感到满意的学生。麻屯高中三年的学习生活陶冶了他们美好的情操，磨砺了他们坚强的意志，也塑造了他们优秀的品质，我们祝福他们，祝福他们在今年高考中都能取得令家长和老师满意的成绩，都能圆他们的梦想与期望。最后，祝愿所有的家长、老师身体健康，所有的家庭幸福美满!

老师家长会主持词2

女:尊敬的各位家长、老师.

　　男:亲爱的同学们.

　　合:大家好!

　　女:今天我们家校携手.

　　男:今天我们欢聚一堂.

　　女:我们素未谋面,又似曾相识.

　　男:我们几度重逢,却今非昔比.

　　合:因为我们都有一个共同的名字――--一班.首先,请允许我们代表所有的任课老师及全体同学感谢各位家长贵宾在百忙之中抽时间来参加这次家长会.欢迎你们的到来!

　　女:作为全校初三仅有的两个重点班之一,学校给我们配备了的师资.同学们也都是从各班选拔出来的优秀尖子.群英荟萃,藏龙卧虎,师生抱团,强强联合.

　　男:短短的半个学期内,我们在两次阶段性考试中都取得了优异的'成绩.我们班不仅在学习成绩上遥遥,稳居第一,而且在学校德育评比、千分考核、各项检查中都稳拿a等.

　　女:要问这些功劳背后的立功者都有谁?肯定要数我们的龙头――班主任了.正是他的经验智慧与严格管理,才使得我们班成为实验班中的佼佼者.下面有请班主任---为我们讲话.

老师家长会主持词3

　　今天请来大家我很高兴，说明大家非常重视子女的教育，也非常重视学校老师真诚的邀请，我们有一个共同的目标--让孩子能有进步、能健康成长。

　　教育话题很大，学校学生情况也很多，我们商量这次专讲"纠正不好习惯，培养良好习惯"，一是习以成性；二是性格决定命运。本来我们开家长会无须提及命运问题，这似乎是遥不可及的东西，但是我们回头一想培养孩子十几年，真正的目的是什么？还不是为了孩子将来能过上好的日子，事业、生活都获得成功、幸福。如果不是为了这一目的，大家无须这么关注教育，关注孩子。所以我们必须培养孩子良好的习惯。

　　一、习惯是从小事培养的

　　普通家长和普通学生的心相对粗一些，很多的问题、小习惯都没进入我们的观察范围，以致于形成了大问题坏习惯也常常没感觉。

　　比如说，我布置家庭作时，要求学生将作业要求抄在本上。我在黑板上写得清清楚楚，我讲得明明白白，第二天一早发现有几个同学漏做一题，没抄作业要求的更多，作为老师，我就思考了，他们不聋也不瞎，但是我讲了白讲，写了白写，只能说明他们有种习惯，不把老师讲的写的放眼里，这群人不在少数，四年级学生不自觉到这地步，让我惊讶。这是我的发现。我们的家长要这样敏锐地发现孩子、了解孩子、把脉孩子、引导孩子？要知道我并没有停留于此。我想是有些同学不动脑筋、怕动脑筋，所以最终我还是在课堂上把他们训了一通，而且断定这些同学作文是不会太好了，为什么？因为他们平常有三个不好的习惯才会出现这种问题。

　　①视而不见；②听而不闻；③学而不思。

　　象这样的小事上，我们都要能注意到，并不断调整他们，好习惯便在其中了。俗话说："天下大事必作于细，天下难事必作于易，"让我们的孩子赶快把一件件小事做好，大的好的成绩是不求而自得的。

　　我讲的第一点是希望家长细心一点，将大目标化成小目标，把目标化成许许多多的`阶梯式的行为、小事，努力将小事学好，你可以对孩子常常说一句话，那就是"把简单的学会了，我就不简单了。"

　　二、习惯是在经常做某些事的过程中形成的

　　有一位家长喜欢上网打游戏，而且经常带儿子一起去，孩子能不迷网吧吗？孩子还能安心做作业？家长对老师说"孩子成绩随他去，将来自然成才呀！"老师呢？干着急！家长朋友，你是孩子克隆的对象啊！有些事我们希望持续做，有些事要告知少做，乃至不做。要让新习惯好习惯变成经常做。

　　举个例子，我从楼道到教室去总发现有同学报告，崔老师来了，就这样的事，几乎每个学生都做过，成了习惯，保护了一大批学生。自从我发现之后，我郑重宣布：从今往后看到我到教室不准向同学报告说老师来了，谁报告，我就惩罚谁，这个好人做不得。为什么？因为你欺骗了老师，你让我不能知道教室里正在发生的真实情况，不能及时发现学生的问题。学生这样的报告习惯渐渐没有了，这对于学生自觉性培养有相当的好处。当大家不要报告成习惯，而且老师在与不在一个样成为习惯时，一个良好的班风就形成了，当然这需要一个过程。我举这个例子说明习惯是通过经常、反复做一些事的过程中形成的，有利的有弊的因素都在其中，我们家长要有高明的判断和引导。

　　三、只要没有形成好习惯，就有督促帮助的必要

　　椐我们的观察，周围学习好的人都很自觉。有些学生自觉到家长几乎不闻不问了，无事可做了，父母几乎很少管孩子。我们非常羡慕，但要知道这些家长是在孩子小的时候就付出了努力，所以现在收获了孩子的自觉与成绩。要知道，孩子今天仍然不自觉，家长有不可推卸的责任，那是我们在孩子小的时候没有注意这方面的培养，或者说我们的努力没有出成果。我们要知道只要努力，总会有收获的。你只要放弃努力，放弃督促，这将使不良习惯蔓延滋生以至影响学业。因此，只要孩子目前还没有形成许多良好的学习习惯，我们家长就有督促帮助的必要，就要扛起这个责任。

　　从学习的角度我提出每天几个一点点习惯，

　　1、每天读一点书（有声）

　　2、看一点书（用心看）

　　3、听一点话（学会倾听）

　　4、说一点（胆大，学会表达）

　　5、记一点（用心记忆）

　　6、写一点（灵活留心培养，筛选题材的能力。

　　7、想一点（问题意识、思考问题）。

　　8、练一点字（现在四年级孩子要逐渐写行楷、到中学会没时间练。）

　　9、做一点好事（多积好人缘，多做好事，形成好品质，做个好人，为未来成功铺一条大道。）

　　这点点滴滴的事情变成我们孩子学习的习惯，这些习惯就会影响我们孩子的学业成就。我这里所说的习惯决定命运，不仅仅是我们学习上符合这个规律，其实我们人生也是符合这条规律的。要有好的命运，那就让我们从培养孩子良好的习惯开始吧！与其说是知识改变命运，不如说是"习惯改变命运！这个道理是正确的，我们家长要与老师一起携起手来，共同培养孩子良好的习惯，相信孩子一定会迈向成功！"

　　最后我对学生最近发生的一些现象说一下：学生玩溜溜球现象；带钱买东西现象；不按时上学、放学回家现象；上学、放学路上打闹现象；在家不讲礼貌、不完成作业现象等。希望能引起家长的重视，配合老师加以管理。再次感谢各位家长的到来。

老师家长会主持词4

尊敬家长朋友们、亲爱的老师们、可爱的同学们：

　　大家上午好!

　　首先感谢各位家长在百忙中按时参加今天的家长会。请允许我代表一中分校初中部全体教职工向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。因为你们按时到会的本身就是对我们工作的大力支持和密切配合，是对你的孩子全面关心的具体表现，也是愿做孩子坚强后盾的有力证明。

　　下面我来介绍一下出席今天大会的校领导：……。掌声欢迎他们的到来。

　　在家长会开始之前，我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态，不要吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便，敬请谅解。

　　下面进行大会第一项：有请邢校长就学校的发展及上期工作向各位作一汇报。

　　大家掌声欢迎!

　　刚才邢校长对我校的办学情况及上学期的工作情况向各位作了一个简要的汇报，他讲的很精彩，总结的很到位，我们坚信我们的初中部会越办越好。学校的许多工作都有着我们众多家长的配合与支持，作为学校，作为老师，我们无以为报，只能尽心尽力，教育好您的孩子，我们的学生。

　　接下来，激动人心的时刻到了!

　　我们初中部实行奖学金制度，在这一方面我们学校做的最好，我们占了三个第一，一是金额最高xx元，二是奖励面最广六分之一，三是发奖次数最多每学年两次。

　　下面进行大会第二项：有请李社林主任宣布在上学期期末考试中获得奖学金名单并颁奖。大家掌声欢迎!

　　现在就让我们最热烈的掌声有请获奖的学生上台领奖。

　　好的，我们再次以最热烈的掌声向获奖的学生表示衷心祝贺。

　　此情此景，鲜花与掌声也应该送给这些为学生们的点点滴滴进步呕心沥血的老师们，你们默默无闻、无私奉献、燃烧自己、照亮别人，你们永远都是学生最值得感恩的'朋友，你们学校的功臣，你们是学校最宝贵的财富，让我们把掌声送给今天到场的老师们。

　　下面进行大会第三项：有请学生代表七年级三班王婕同学上台发言，她是我们学校上期末考试总成绩年级第一名。大家掌声欢迎!

　　同学的发言，道出了心声，说出了感受，表现了决心。希望你们再接再厉，再创辉煌。

　　下面进行大会第四项：有请学生家长代表七年级六班李鹤斐同学家长和荣英女士上台发言，大家欢迎。

　　她的发言很实在，很感人，代表了广大家长的心声。我们相信有你们家长的支持和理解，我们一定再接再厉，把我们的工作做得更好。

　　同学们，希望你们带着家长的嘱托、老师期望，以饱满的精神状态，积极投入到今后的学习中去，做一名全面发展的好学生。希望受到表彰的同学再接再厉，不骄不躁，在新的起点再创更好的成绩，希望全体同学以本次表彰会为契机，深刻反思自己学习不足之处，同时希望全体同学以受到表彰的同学为榜样，向他们学习，立志下一次光荣榜上也有你的名字。

老师家长会主持词5

家长同志们：

　　大家好! 今天我们又聚在这里，共同探讨教育孩子这样一个重大的话题，孩子是我们每一位做父母的希望，我们有很多没有实现的愿望，期待着孩子能替我们完成。

　　作为孩子的数学老师，我和他们已经共同度过了一年半的时光，一年多来，我在李老师的扶持帮助下，逐渐掌握了低年级教学的一些规律，接近500天的相处，每一个孩子在我们的心中都留着深深的印象：聪明的邱鑫，沉稳的宫欣，能干的张雪，扎实的鹿璐，勤奋的岳登兴……可爱的孩子像影子一样时刻围绕在我们的身边;每当夜深人静之时，我的脑海里总会闪现出那难忘的一幕：有一个小男孩，因为作业不会做，在体育课的'时候跟着我到了办公室，一边又一遍的讲解，孩子也能感觉到我的不耐烦，但是当他最终明白了之后，孩子抬头冲我甜甜的笑了，眼里还有泪花，一刹那间，我感动了，多么纯真的心灵!这个小男孩就是平日里默默无语的，总是悄悄的帮老师做好上课准备的魏守亮;还有，我经常和李老师说起的王莹，那么本分，那么平静，那么不用别人操心，平静的经常被老师遗忘，却又总是学习扎扎实实，稳步前进。

　　不能说，这里面没有家长倾注的深深的爱，一个孩子走出来，身上带着的是父母的影子，是父母对孩子的爱的体现。 这学期学习进步特别大，各方面都有进步的同学孙文涛，着实让我们感动家长对孩子的细致与耐心，这个孩子整个的变了，学习习惯好了，书写好了，课堂纪律好了……还有巴伟，一直都是书写潦草的，但是从某一天开始，写的字也和长的小模样一样的可爱了，作为老师内心里的那份高兴是无法用语言来表达的。

　　每当一个孩子出现不稳定的势头时，我们总要想：到底是那里出了什么问题?是孩子不舒服吗?还是家里发生了什么事情?低年级的孩子，身上很明显的刻着家庭的影子，你对他付出一分，他会回报你三分，当孩子出现了我们不希望看到的事情时，我们也要搁心想一想，我们没有什么问题吗? 教育教学的全部奥秘也就在于如何爱护学生。作为教师，最欣慰的是看到学生取得优异的成绩，而最痛心的莫过于看到他们做错事。教师爱学生，师生感情好，老师表扬学生，学生认为是鼓励，老师批评，学生认为是爱护，表扬和批评在融洽的师生感情中，能成为学生前进的动力。

　　在日常学习中，我们对班上的每一位学生都倾注了自己的爱心与耐心，主动关心了解他们，尊重信任他们，而又严格要求他们，经常对他们表扬和鼓励，我们班已经形成良好的学风，班风，班集体中的每个成员，都把自己看成是集体的主人翁，都有高度的自觉性和自制力。学生在班集体活动中相互比较，产生了竞争，竞争的结果使学生得到提高和自我的重新认识。同学们的自觉性高、纪律性强、协作精神好、奋发向上的劲头足。

老师家长会主持词6

尊敬的各位家长、各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好!

　　“潮平两岸阔，风正一帆悬”。

　　转眼之间，美好的高中生活只剩下最后二百天的时间。同学们，三年前，你们带着希冀和梦想，乘着中考胜利的喜悦，跨进了建始民高这座人才的摇篮，精英的殿堂。转眼之间，美好的高中生活只剩下最后二十天的时间。距离高考仅有二百天，这二百天是最紧张，最刺激，最变幻莫测，最富有挑战性的冲刺阶段，此时，也许你已经大汗淋漓，筋疲力尽;也许你已经心生倦意、意志松动，但你必须咬紧牙关，瞄准终点，奋勇冲刺!抱着奋战二十天让青春无悔，决胜六月为母校增辉的信念向前奋进!

　　今天我们在这里隆重举行建始民高20xx届高三学生家长会，这次大会，是决战高考的大会，也是一次相约未来的大会，是张扬我们人生志气的大会，也是一场代表必胜豪情的大会，它必将引领建始民高的学子们走向新的胜利!

　　下面，我宣布：建始民高20xx届高三学子家长会现在开始!

　　大会进行第一项：请全体肃立!奏国歌!

　　礼毕!请坐。

　　同学们，我们高三年级在学校领导、年级领导的亲切关怀下，已经发展成为一支敢打硬仗、能打硬仗的队伍，一支团结奋进、锐意进取的队伍。

　　我们以教育局的大政方针政策为导向，有周校长的正确领导，有曾校长、胡校长及其他领导的全力支持，有全体老师的锐意进取，有学生家长的紧密配合，有同学们的顽强拼搏，我们定能演绎炫彩人生，书写20xx届建始民高新的辉煌。

　　大会进行第二项：请教育局领导讲话，大家掌声有请。

　　“一分耕耘一分收获”，我们相信:12年的寒窗苦读，4300多个日日夜夜，所有的艰辛，所有的汗水，所有的付出，必将在火红的6月去收获。能否改变命运，能否创造奇迹，能否收获硕果，从现在开始的20天，将是你们成败的关键，20

　　天的努力将意味着你能考入梦寐以求的大学，意味着你将从此掀开辉煌的人生篇章。

　　大会进行第三项：高三年级各班进行20天备考冲刺誓师

　　大会进行第四项：周校长致辞

　　谢谢周校长的发言。20天的时间，在历史的长河中犹如一朵转瞬即逝的小小浪花，然而对于同学们，它是成功的前奏，是出征的战鼓，是拼搏的号角。同学们，希望之门已经开启，胜利在招手，理想在召唤。你们要用自信的微笑面对最后的挑战，迎接成功的喜悦!

　　高三教师团队是一支素质好，业务精，富有极强敬业精神和奉献精神的团队。他们年富力强，敢闯敢拼，讲究方法，精诚团结，这支团队多次带领学生在高考中取得优异成绩。

　　大会进行第五项：教师代表发言

　　句句叮咛语，片片师爱心。相信高三全体教师在这最后二十天里，一定会奋力耕耘，竭尽全力，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”

　　大会进行第六项：优秀学生代表发言

　　有请优秀学生代表( )同学代表高三全体学生发言

　　百日竞渡，一直乘风破浪;十年磨剑，在此崭露锋芒。梦想已张开了翅膀，雄心与智慧将在此刻闪光。漫漫征途，我们已经整装待发，起跑线上，我们磨拳擦掌。

　　有请进步学生代表( )同学发言

　　高三，对于我们每一个学子意义非凡，在备战高考的日子里，你们挥汗如雨，但是也从不觉得孤独，因为在你们的身后，站着你们的.朋友、师长和家人，他们是你们坚强的后盾，是力量的源泉!“感恩”是我们无法忘却的字眼，让我们再一次饱含深情，吟诵出我们的心声。

　　大会进行第七项：齐诵感恩诗

　　也许你们曾经迷惘，也许曾经彷徨，是老师点亮指路的明灯，是同学相扶一起走向远方。也许曾经疲惫，也许曾经后悔，是父母不断的鼓励与安慰，让你们振作重新起航。在你们即将踏上征程去寻找梦想时，父母的关爱也早已整装待发。

　　大会进行第八项：家长代表发言

　　感谢家长!希望我们的同学们一定不负父母的期盼，我相信，只要你们带着父母亲人暖暖的祝福，在高考的战场上，将无悔于青春，无悔于理想!必将带着从容的微笑，去赢得你们志在必得的辉煌!

　　在紧张的备考中，我们的同学们挤出自己的时间为各位家长精心准备了自己的节目，请欣赏节目表演①②

　　我们在这里奋战了一千多个日夜，又将开启我们新的航程。分别是为了更好的重聚。让我们共同“相约20xx”。首先请班主任为我们送上他们的叮咛。“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”是他们，为我们无私的付出，让我们送出手中的鲜花，表达我们对于恩师最诚挚的谢意。

　　有请周校长为我们“相约20xx年”纪念树题词献牌。

　　下面请大家欣赏高三同学为大家带来的节目

　　在这光荣而自豪的日子里，学校领导同样为你们感到激动与骄傲。为了你们美好的未来，似锦的前程，学校领导呕心沥血，亲力亲为。你们的喜怒哀乐都拨动着他们充满无限挂念与祝福的心弦，此时此刻，学校领导对你们给予了无限的期望!

　　大会进行第九项：建始民高曾校长讲话

　　曾校长的讲话高屋建瓴，语重心长，既肯定了三年以来我们师生锐意进取所取得的成绩，又对我们寄予厚望，指出了奋斗的目标。也要求我们高三全体师生同舟共济，全力以赴、拼搏奋斗，勇创佳绩!感谢曾校长的鼓励和支持!

　　年轻的心迎着太阳，一同把希望去追，再过二十年我们来相会，下面请全体同学起立，齐唱《二十年后再相会》

　　同学们，没有经历过挑战的人生是缺憾的，是不完美的，同学们，在这最后二十天，在这关乎成败的关键时刻，做到悬梁刺股又有何不可?作为即将出征的勇士，我们应该下定决心勇往直前!为高考而战，只要我们充满激情，充满信念，任何困难也阻挡不住我们。我们一起向学校领导宣誓，向老师宣誓，向父母宣誓!

　　大会进行第十项：学生集体宣誓

　　是雄鹰，总是要遨翱蓝天;是骏马，总是要驰骋草原;是江河，总是要奔泻千里。老师们，同学们，一万年太久，只争朝夕。冲锋的军号已经吹响，战斗的钢枪已经擦亮，愿同学们乘长风破万里浪，决战六月，题名金榜，学校、老师、家长期待着你们取得成功，期待着你们创造辉煌!祝愿各位家长身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意!

　　现在，我宣布建始民高20xx届高三年级高考二十天家长会会到此结束。

　　家长和学生回教室，与班主任和任课教师一起座谈。

老师家长会主持词7

各位家长：

　　你们好!今天很荣幸跟大家见面。十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会，积极配合学校的工作，为教育好孩子献计献策。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。是啊，哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生，祖国的花朵教育好。

　　对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说：“五加二等于零。”什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社区，就什么都学会了。电子游戏室、网吧，还有不少负面的东西。作为家长和学校，又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。

　　二.班级基本情况：

　　(一)、学生情况：本班学生53人，其中男生36人，女生17人。大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。如班长李玲玲同学，样样工作都积极主动地去做。早上带领大家上早读课，中午带领大家自学，协助老师分午餐。开展班队课时能主动找资料、组织学生编排节目。高萌源同学和王梦圆同学能收好学生的家庭作业本，并督促没有完成的同学及时补上。自习课能主动维持班级纪律。张银磊同学早上早早地到校，检查保管区的卫生，和值日生一起冲厕所，扫车棚。放学后又是最后一个走，关窗户，锁教室门。工作十分细致。我们现在卫生都有专人承包，如扫帚的摆放由岳志浩同学负责;教室的地面由邓翔同学负责;窗台的清洁由覃欢欢同学负责等，所以我班的卫生面貌大有改观，这都与同学们的共同努力分不开的。从开学到现在，一直表现很好的学生有王乐、史创创、徐丽丽、杨雄、张振洲、曹建兰、王晓攀、张玉萍、王兴春、宁强、夏天、赵露露、刘跃等。各个方面进步比较大的学生有安龙龙、赵雅峰、闻静、祁家浩、苏浩、许鉴、王兰等。最值得表扬的是宁强同学，我还清楚的记得开学报名时的情景，他父母陪着他来报名时的无奈和痛苦。但是现在他始终能按时完成作业，遵守各项纪律，进步是有目共睹的。还有陈洋和孟鹏同学，以前作业从不完成的，是办公室的“常客”，而现在却能上课认真听讲，作业及时完成，学习进步很大。在此我也批评个别学生，开学至今2个半月了，没有几次是作业能够完成的，课堂作业尚且如此，更别说是家庭作业了，因此学习成绩可想而知了。希望家长能重视起来。

　　(二)、本班存在的问题

　　1.学习方法不科学：具体表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。

　　2.学习主动性还存在一些问题，一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。

　　3.自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习落后，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象，要引起重视。希望家长配合教育。

　　4、学生的一些良好习惯没有形成形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲效果不好，课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。

　　三、我的工作思路

　　我的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。我认为，学生成长发展，做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说，学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身体不行是“废品”，心理不良是“危险品”，而思想不好是“危害品”。 而学生要想做一个正品，必须有一个良好的班级氛围，使班级有一个正确的舆论导向 ，形成班级的凝聚力。(举例，班干部选举)另外，我还经常教育学生要学会宽容别人，同学之间要和睦相处，要互相礼让，不要斤斤计较，犯错误不要紧，只要诚实，勇敢的承认错误，有错就改就是好同学，并告诉他们，老师不看你的过去，只要现在表现好，在老师眼里就是好同学，目的就是有意激励一些落后的学生，大胆去学习，思考，劳动。无论他们做得多么不完整，哪怕只完成了任务的十分之一，老师也很高兴，并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为，对于充满稚气的学生，不仅需要恰如其分的批评，更需要宽容与信任。并力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价，使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中，在持之以恒的坚持中形成的。

　　四、对家长的几点建议

　　孩子们的成长离不开良好的家庭教育。因为有你，我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。相信各位家长会一如既往，继续配合做好工作：

　　(1)与孩子多沟通，对孩子多鼓励、多赞扬，多支持孩子参与有益身心的课外活动，增强他们的自信心;与老师多沟通，多进行信息交流。

　　(2)做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。

　　(3)定期检查孩子的学习、生活情况，如作业登记、作业订正、测验(练习)、家校联系手册等。

　　1、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”

　　我在和一位学生家长交流孩子的学习情况时。他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话……总之，在他的眼里，孩子一无是处。孩子正在成长过程中，就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。其实，每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的.孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。

　　2、真正关心孩子的学习

　　首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习;孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

　　其次是认真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。

　　第三是仔细检查。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

　　第四是积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。

　　3、不要在其他人面前损伤孩子自尊

　　有些父母在孩子的同伴面前,毫不留情的数落孩子,揭孩子的短,让孩子感到无地自容,也容易让自己的孩子成为小伙伴们嘲笑的对象。社会心理学有个术语叫做"标签效应",意思是说,对人的看法就象一个标签一样,使得此人以后做出与标签相符合的行为。父母当众说,孩子调皮不听话,就是给孩子贴一个标签,以后即使孩子有了改变,别人对孩子的看法还是很难改变。

　　4、多读健康有益的课外书。(健康的阅读是成长的重要一环。)

　　总之，千言万语化成一句话，为了孩子的明天，让我们共同努力吧!