学校体育卫生艺术工作总结（通用25篇）
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因此，让我们写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的学校体育卫生艺术工作总结，欢迎阅读与收藏。
学校体育卫生艺术工作总结 1
体育、卫生、艺术工作，是学校工作的重要组成部分，是促进学生全面发展、实现素质教育的基本要求。根据国家体育卫生艺术工作相关政策，结合教育局下达的工作要求，我校积极组织、认真筹划，创新工作方法、拓展活动内容，使体卫艺工作做到覆盖面宽、渗透度深、参与者众。在全镇师生的共同努力下，我校体卫艺工作取得了可喜的成绩，全面提高了学生的身体素质，培养了学生良好的卫生习惯和艺术素养 。现将工作开展情况总结如下。
一、组织健全，责任明确，计划科学，制度过硬
为组织开展好学校体卫艺工作，我校领导教师高度重视，成立了以校长为组长，分管主任为副组长，艺体组人员及各班主任为成员的体卫艺工作领导小组。明确各人工作职责，实行层层抓落实的工作机制。制发体育、卫生、艺术工作计划，逐项安排活动内容、活动要求、活动方式，要求各校把体育、卫生和艺术教育工作纳入学校整体工作计划之中，实行由校长领导下的体育、卫生、艺术教育分管负责制。并将体卫艺工作开展情况纳入年度考核，以活动的组织情况和取得效果为主要考核内容，在年度考核中单独占10分的比例，促使学校组织开展好此项工作。
二、优化体卫艺师资，凸显体卫艺教师地位，配齐必要设备，确保体卫艺工作正常开展
我镇把优化学校体育、卫生、艺术教育师资队伍作为一项重要工作来抓，认真抓好音、体、美教师的外出培训和校本培训工作，本年度共派教师外出培训1人次、校本培训5人次，大大提高体育、卫生、艺术教师业务水平。同时，学校进一步加大对体卫艺教育工作的宣传，收集装裱教师艺术作品10幅，收集送评教师艺术作品2幅，并开展教师歌咏比赛、乒乓球比赛，以此改变人们对体卫艺工作的认识，匡正体卫艺教师的地位。另外，学校进一步加大经费投入，维护原有设备、努力争取上级对音体设备的配置，不断改善体育、卫生、艺术教育的条件和学生学习条件。
三、创新工作方法，活动形式多样
在严格执行课程标准，按要求开设体育与健康课、美术课、音乐课的同时，我校还以节日为契机、以大众竞技活动项目和地方传统活动项目为载体，组织开展了丰富多彩的体育、卫生、艺术活动，本年度主要开展了项目以下。
1、全校800多名师生参与了艺术节文艺节目的筹备和演出，参加人数占活动总人数的85%。
2、积极开展庆祝“六·一”国际儿童节文艺演出活动，全校各班组织优秀的'文艺节目。
3、认真组织“阳光体育”活动，确保学生每天体育活动时间不少于1小时。
4、组织开展了初中生青春期专题教育讲座2次、学生卫生知识应知应会抢答比赛1次，确保卫生知识宣传到每一个学生。积极开展甲流防控工作，制作了宣传刊物50余版，印发了宣传材料4000余份。
5、组织开展了排球运动会和田径运动会，并参加县中小学生排球运动会获得第四名的优秀成绩。
6、隆重举行了庆国庆体操比赛和师生书画比赛。
7、积极参与校园文学社进一步丰富了学生体卫艺活动内容。
四、活动筹划到位，人员分工明确，取得效果明显
在每一项活动开展前，学校都积极筹备，以人员的分工为出发点，安排好安全保卫组、宣传报道组、资料设备准备组、活动工作组等相关人员，做到分工明确，责任到人。及时召开活动筹备会，集体讨论活动议程、活动项目，在总结以往同类活动的经验和不足的基础上，逐步完善活动的制度计划和考评机制。通过精心的筹划，确保了活动的高质量开展，活动中无一例因筹划疏漏而导致的意外事故发生。
五、认真总结经验，完善工作细则，指导以后工作 每一次活动后，学校都要求具体负责人员书面写出活动开展情况报告和得失分析，及时总结经验，查找活动筹划和开展上的不足之处，并对在活动安排意见上进行注明，指导下一次的活动开展。
一年来，我校的体育、卫生、艺术教育工作，虽然取得了一定的成绩，但与上级的要求和还有一定的差距，学校体卫艺工作发展不平衡等，有待于在以后的工作中不断加强和改进。决心在新的一年，与时俱进，扎实工作，努力开创学校体育、卫生、艺术教育工作的新局面。
学校体育卫生艺术工作总结 2
本学期在学校领导和广大教师的密切配合下，我们做了一些工作，基本完成了期初制订的xx市学校体卫艺工作任务，也取得了一些成绩，现将我市学校体育卫生艺术工作总结如下：
一、学校体育工作
1、积极组织全市中小学实施教育部和体育总局联合颁布的《学生体质健康标准》，本学年起全市所有中小学生全面进行该实施工作，目前已全面进行动员，全市中小学积极准备实施。
2、加强体育教师队伍建设，努力提高体育教师的思想业务素质。
（1）本学期同里中心张美华和鲈乡实小陆建强老师被评为xx市小学体育学科带头人，南麻范小平等7人被评为教学能手，谢建荣等15人被评为教坛新秀，目前我市体育教师有3名苏州市学科带头人，8名xx市学科带头人，27名教学能手，41名教坛新秀。还推荐黎里二中宋耕老师为苏州市体育学科带头人。
（2）举行三年一次的xx市中青年体育教师基本功比赛市级决赛，评出一等奖6名、二等奖10名、三等奖11名。通过本次比赛发现了一批教学基本功较扎实的青年教师。
（3）参加苏州市体育教学能手比赛，黎里中心张明老师和市实小吴方明老师分别获小学组一等奖，南麻中学陈轶中和市高中赵芳老师分别获初中组和高中组三等奖。
（4）组织xx市首届“A级优质课”评比活动，根据参赛条件和学校推荐共有8位中学教师和12位小学教师参加角逐，最后八名教师入选。
3、继续积极参加“课程改革”实验活动，认真落实《体育与健康课程标准》。
（1）因新华书店没有体育教师用书，为方便体育教师教学工作，翻印人民教育出版社的小学水平二的教师用书，做到小学体育教师人手1本，为教师的教学工作提供方便。
（2）以校级和片级为“课改”研讨主阵地，积极开展体育“课改”研讨活动，本学期共举行了8次活动。
（3）继续改革体育课学生成绩评价方法，积极落实学生自评，小组互评和教师评价的三结合评价方法，好多体育教师把体育课成绩评价作为课题研究，撰写了论文。
（4）选派教师去苏州和南京观摩省体育教学能手比赛，拓宽了体育教师视野，提高了教师的业务水平。
（5）抓好体育教师业务培训。本学期举行了新教师上岗培训、新课程培训、围棋教练员培训、门球教练员和裁判员培训。还组织教师参加苏州市第六期中小学体育科研培训、社会体育指导员培训、苏州乒乓球教练员、裁判员培训。
4、抓好学校体育业余训练工作
（1）鲈乡实验小学被国家体育总局命名为青少年体育俱乐部，这是苏州市县级市第一所学校获得此荣誉。
（2）松陵一中建立苏州市田径投掷项目训练基地，成为xx第一所市队校办的学校，今年寒假将投入冬训。松陵一中还接待了苏州少体校女子篮球来校冬训，并举办四城市（上海、南京、宁波、苏州）五校初、高中女篮邀请赛。
（3）继续会同体育局抓好市小学生“三集中”训练工作和训练网络试点学校工作，期末对十四所试点校进行考核，分别评出了奖项，对学校发放了三万多元奖金。
5、加强体育传统项目学校和体育特色学校建设。
（1）松陵一中、鲈乡实小、盛泽中心和平望中心通过省级体育传统校检查验收，成为05—08年度的省级体育传统校；市实验初中等十所学校通过xx市级体育传统校验收；鲈乡实小、平望中心还分别获得省体育传统项目学校一、二等奖；松陵一中、盛泽中心分别获苏州体育优秀传统校一、三等奖。年底与体育局联合召开体育传统项目学校工作会议，提出了明年办好传统项目学校，快出多出体育优秀苗子的意见。
（2）积极创建苏州市体育特色学校，本年度由七都中学、芦墟中学、七都中心、同里中心和盛泽二中心被评为苏州市第三批体育特色学校。
（3）盛泽中心成为由教育部、中国棋院和世纪华教教育研究院成立的全国中小学棋类教学实验总课题组的“全国中小学棋类教学实验基地”学校。
6、举办好xx市级体育竞赛，积极参加苏州市比赛
（1）举办xx市中学生运动会田径比赛，来自全市34所中学的26个初中代表队、13个高中代表队共231名运动员参加了四个组别51个单项比赛。经过运动员的努力拼搏，最后市实验初中获得初中组团体冠军，震泽中学蝉联高中组第一名。本次运动会较上届运动会成绩有所提高，共有22人次打破16项xx市中学生运动会记录，2人次达国家二级运动员标准，69人次达国家三级运动员标准。
（2）与市围棋协会联合举办小学生围棋升段赛，共有11所小学和5所幼儿园152人参赛，最后有六名学生升入业余初段，很受家长欢迎。
（3）与市围棋协会联合举办xx市“恒达杯”第二届小学生围棋锦标赛，共有25所小学156名学生参加。最后市实小获团体冠军，获2—6名的'是鲈乡实小、同里二中心、盛泽中心、盛泽实小和同里中心。
（4）组队参加苏州市第十一届体育运动会（学生部）暨20xx年苏州市中学生田径运动会。由盛泽二中、实验初中、南麻中学、松陵三中、震泽一中、松陵一中、横扇中学八校学生组成的xx市初中队和由震泽中学，xx中学、市高级中学、盛泽中学、松陵一中、黎里中学、市职中、二职中八校学生组成的xx市高中队，经过教练员和运动员的奋力拼搏最后初中队以6金、4银和5铜的成绩获团体总分第三名；高中队以5金、5银和8铜的成绩获团体总分第二名。其中毛晓芳同学分别破铅球和铁饼苏州市初中女子纪录，还有震泽中学翁彬涛、吴晓芬，盛泽中学王斌、周家栋，实验初中宋少峰、王良，松陵一中陆顶浩、南麻中学钮娇凤、江中沈亮、二职中何军军十位同学达十一项国家二级运动员标准。
最后我市中学生体育代表团在苏州市十一届运动会上获金牌数第一名和总团体分第二名的好成绩。
（5）发动市实小、鲈乡实小、盛泽二中心三单位组队参加苏州市体育局和教育局举行的20xx年苏州市“城市商报。光大阳光理财”杯迎春中小学生乒乓球比赛。鲈乡实小获男子团体第四、第六名和女子第六名；市实小获男子第七名、女子第八名；盛泽二中心获女子第四名。芦墟二中心和平望中心参加苏州市传统校足球比赛，平望中心获第二名，芦墟二中心获第五名。
7、积极开展学校体育教科研活动，提高我市体育教育的品位。
（1）xx市第五届中小学体育论文报告会论文征集和评审工作已经结束，本次共征集到论文168篇，选送17篇参加苏州市级评选。最后经过评审组认真评审，评出一等奖13篇、二等奖24篇、三等奖43篇。目前正在收集获奖论文，准备召开报告会。
学校体育卫生艺术工作总结 3
紧张而有序的一期已经结束，本学期,在学校行政的指导下，在广大教师的积极配合及努力下，圆满完成了体艺卫工作。为经后更扎实有效的开展工作，现对本期工作作如下总结：
一、体育教学所做工作
1、进一步巩固新学广播体操，坚持做好两操。
学校由专人负责两操，体育教师要带领学生做好每一节操，纠正不规范的动作。对于低年级的学生，任课的体育教师一定要努力，争取在本期让他们学会新的广播体操。采用高年级同学“帮忙教”的方法来实现这一目标。课间操时间班主任教师必须到场，眼保操由第二节课的教师负责，指导每一个学生，让他们认真做好两操。效果非常好。
2、执行国家学生体质健康标准，完成学生体质健康标准有关的上报工作。
3、认真上好体育课。体艺组不定时对教师上课情况进行抽查，确保工作顺利完成。教师上课质量的好坏与年度考核上课部分直接挂钩。
4、20xx年12月7日成功举办12.9冬季小学生文体活动。各位教师积极配合，学生体质得到增强，锻炼习惯得到培养，比上一次办得更好。
５、如期举行了冬季长跑活动，让学生在学习之余锻炼了身体。
二、艺术类教育教学工作
1、上好美术、音乐课。无占用美术课和音乐课堂，杜绝了美术课和音乐课变成其他课的现象。
2、充分利用学校现有的设备设施，让美术课和音乐课显现出特色，不是一味的平淡。
3、每一位学生学会了许多红歌。并成功举办了“红歌”比赛。
三、卫生
1、做好冬季季流行病的`预防工作，并打了预防针，没有发现传染性较强的病例。
2、坚持“每天一小扫、一周一大扫”制度，做好了检查、记载、评比；及时解决了检查中发现的问题。
3、不定期检查学生的个人卫生，促进每一个学生养成良好的个人卫生习惯，减少疾病，增强学生体质。
4、开展了学生精神卫生讲座，让学生认识了健康的标准不光是身体健康，还要有心理健康。取得了明显的效果。
四、改进之处
回首本期，在体艺卫工作这项还有许多不足之处，比如：学生的卫生习惯还较差，还需加大力度教育；对上级的交办任务上交不够及时，下学期一定要改正；休艺尖子少还需要重点培养等等。
总之，本学期体艺卫工作开展得扎实，来期会一如既往的坚持一去，真正让学生德、智、体全面发展。
学校体育卫生艺术工作总结 4
大杨树第一中学按照市、旗体卫艺工作的指导方针，根据20xx学年初制定的体育、卫生、艺术工作目标，紧紧围绕旗教育局提出的教育工作总体规划，在学校领导的重视、关心和全校体卫艺工作者的辛勤工作下，学校体卫艺工作在各方面取得可喜的成绩，在教育思想、发展水平、师资队伍、管理机制等方面发生很大的变化，在全面提高学生身体素质的基础上，注重实效，突出“健康第一”的指导思想。坚决落实阳光体育和冬季长跑活动。“33211”工程建设和“2+1”项目的开展也有些许的进步。全面完成预期的各项任务。
一、加强领导，推动体卫艺工作的全面发展
我校的体卫艺工作在学校领导的正确领导下，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体卫艺工作的地位。落实体卫艺工作的责任，落实体卫艺工作的要求。王政志校长多次组织校分管领导和有关人员召开体卫艺工作会议，传达上级有关文件精神，明确了体卫艺工作的目标，学校进一步完善了体卫艺工作网络，做到层层有组织，项项有制度，年度有考核，分工明确，责任到人。学校把体卫艺工作作为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，学校体卫艺工作蓬勃发展。
二、领导重视
按照旗教育局精神，我校成立了体卫艺工作领导小组，由校长室、教导处、教科处及体卫艺全体工作人员组成。领导小组对全校的体卫艺工作进行定时定项普查，普查采用听课、查资料、向师生了解情况等方法，掌握体卫艺工作的实际，并及时向全体教师进行了通报，要求涉及人员及时整改，取得了良好的效果。根据抽查员抽查等办法，了解校体卫艺工作的一些典型，同时也发现不足，进一步推动了体卫艺工作，使素质教育更趋健康发展。
三、抓培训，抓师资队伍建设
1、新教师的培训：针对所有体育教师，组织进行了新课程标准的学习，与实际操作相结合的教材教法培训，以及如何规范地进行体育备课、组织教学等方面作了专题讲座。最后要求每位教师完成了一篇教案设计并进行了评比，为每一位教师开始体育教学工作做了前期准备。
2、严抓青年教师的基本功：通过对教师的基本功考察和检测，结合青年教师工作三年来的`平时表现、业务功底和教学积累。主要针对以下内容进行辅导：
⑴工作计划及教案
⑵一篇课的设计及教案
⑶队列队形口令练习
⑷广播体操完整示范动作
⑸整套广播操的讲解与镜面示范。全面加强教师的综合素质，积极鼓励教师奋发向上。
四、抓教学改革，深入课堂教学研究
学校体育工作的根本出路在于深化改革，以改革为突破口，进一步改革学校体育竞赛制度和办法，建立和完善一整套竞赛激励机制，制订有效的、切合实际的学校体育综合评估条例，突出竞赛的目标管理，把体育竞赛的好坏作为对一所学校常规管理评估的重要内容。提倡学校、社会的共同参与，营造学生喜爱的、健康活泼的体育活动园地。抓好体育课和活动类课程的改革。体育课的改革重点放在教学方法和教学内容上，采取有效手段，充分调动广大教师的积极性，大胆探索二十一世纪学校体育的特点，特别是适合少年儿童特点的体育教学。分层分类实施，逐步提高，逐步推广。活动类课程的改革重点放在趣味性、多样化的研究上，从方法上、形式上吸引广大学生，吸引广大少年儿童，让学生身心愉快地参加自己所喜欢的体育活动。
我们在加强平时每周一课等公开课评议的基础上，还通过组织校级教学大比武、优质课展示外出观摩学习等活动形式，深化体育课堂教学研究，在全校营造积极探索、勇于革新的教研氛围。
五、艺术工作有声有色
（一）、师资培训方面
１、我校体艺教师参加教师继续教育学习活动
２、我校体艺教师参加了市旗两级的教师培训活动
（二）、教师获奖方面
体艺教师在各级比赛和活动中取得了较好成绩
（三）、组织活动
一年来，我校组织了体育，艺术，卫生等多项活动。其中在体育方面，我校参加了全旗篮球赛、乒乓球赛，组织了校内广播操评比，单项赛，按计划进行了运动会等活动；艺术方面，开展了手工制作评比，个人书法评比，卡通画评比的活动，配合旗、镇两级完成了大型的文艺汇演；卫生方面除每年一次的学生体检外，我校又对学生进行了视力的专项检查，不但了解了学生的视力状况，还让学生了解了自己的眼睛的实际情况。对平时在校学生的意外外伤进行处理。完成日常的教学班级、办公室、及公共活动空间的消毒工作。
（四）九年级学生毕业升学体育测试、及体育艺术特长生考试情况。在中考前进行了九年级体育升学测试，我校学生在测试中成绩较好。其中耐力项目（男子1000女子800）、毽球项目表现较好，前抛实心球项目一般，跳远项目较差。
（五）参加旗、市级比赛：
五月份参加全旗乒乓球赛获得团体第二名，个人单打第二名。
七月下旬参加全旗中学生男子篮球赛荣获第二名。艺术方面参加的各级评比中获得多项好成绩。
六、档案管理和建设
（一）、对原有的档案进行细化整理，按照要求分档归类。
（二）、在各个学期结束后的一学期的新增文件，教案，总结计划等材料进行分类和归档。
（三）、新增项目单独立项，设立新的档案盒进行保存。一年来，我校师生参加区、市级体育、卫生、艺术竞赛取得了较大的成绩，我们将不断总结经验，向兄弟单位学习，取长补短，争取更上一层楼。
学校体育卫生艺术工作总结 5
根据上级精神和具体部署，结合我校办学特色，近两年来，我校扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作，并取得了一定的成绩，为了更好的承上启下，现将20xx年秋期学校体卫艺工作总结如下：
一、体育方面：
在教学工作中，严谨治学，刻苦钻研业务，认真学习《体育与健康课程标准》，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进体育教学手段和方法，提高自身的教育教学水平和科研能力。对教案进行大胆改革，使其更符合新《课程标准》的要求，更贴近我校的教学。本着以“健康第一”的理念，认真备好每一节课，结合学校实际和学生自身的特点，安排每一节课的内容。在教学中以学生为主体，让学生在轻松愉快的学习环境中学习，充分调动全体学生的积极性、主动性，不断提高教学质量，使学生得到全面的发展。认真上好每一节课，并做好课后小结，对上课的情况进行分析，哪些好，哪些不理想，并寻找出解决的方案，力争使每一节课都达到良好的效果。在教学中注重对学生实施素质教育，同时培养学生的创新思维和创新力，逐步培养学生的自学、自练、自控、自调、自测等多项能力。
在组织课间操中，我校认真负责，严格要求学生。特别是对学生的队列队型,我们制定了新的标准，并在课后对学生进行了队列训练。本学期我校还组织了几次体育活动比赛，体育教师积极配合领导的工作，在当中制定了比赛规则，评奖办法并组织学生有序的进行比赛。学生们以班为单位，赛出了风格赛出了水平。在举行的运动会中，取得了优异的'成绩。
总之，体育组取得的成绩是我校领导和广大教师共同支持的结果，是全体组员用辛勤的汗水换来的，在今后的工作中，我们将不断反思，争取更大成就。
二、卫生方面：
1、防病治病，积极开展爱国卫生活动。
2、搞好计划免疫及传染病的预防工作。
3、上好健康教育课，做好学生健康监测工作。
4、开展“六病防治” 开展防病治病工作，重视秋季甲流HINI流行病和传染病的预防工作，学校加强晨检、午检工作和执行发病上报制度。加强预防接种工作，学校把好入学儿童预防接种工作查验关。
5、配合学校总务处做好学校食堂卫生安全检查工作。
6、积极参加上级部门组织的业务培训学习，认真做好笔记。讲座(或上一堂爱眼健教课)，进行一次视力普查。
三、艺术方面
本着以人为本的思想，以艺术教育为抓手，加强校园文化建设，努力提高校园文化品位，让师生在艺术的氛围中潜移默化地接受艺术的熏陶。
1.抓好艺术师资队伍建设，明确要求，落实责任，确保艺术教育各项工作的正常开展，规范做好“教学六认真”工作。
2. 深化艺术教育改革，并抓好艺术特色兴趣组活动。积极开展学校艺术展演活动，学校在迎元旦活动中成功举办文艺展演活动，并在艺术展演中取得良好的成绩。
3.办好学校文化走廊、宣传橱窗，提升校园文化品味，丰富师生文娱活动。在中饭后校园广播播放歌曲提升校园艺术品味。
学校体育卫生艺术工作总结 6
本年度学校体卫艺工作，以全面育人为中心，坚持体育工作树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《艺术教育规程》，积极开展我校体育、艺术传统活动，发挥田径传统项目优势，推动学校群体艺术活动开展。在体卫艺工作中不断加强组织管理和制度建设，进一步规范学校体卫艺工作，以开展多种形式的体、卫艺活动，为师生搭设体卫艺活动舞台，使我校体卫艺工作水平在20xx年基础上得到进一步提升。
一、体育工作
从以下措施和实施途径推进体育工作开展：
1、认真落实学生每天一小时体育锻炼的要求，确保组织人员、时间、场地、器械落实。当天没有体育课的班级，下午安排一节课外活动，并纳入课表，学校统一安排活动内容，班主任协助组织开展课外体育活动。
2、规范学校大课间体育活动，建立检查评比制度（将评比结果纳入优秀班集体量化考评）德育部门共同参与教育、管理、检查活动。
3、将大课间体育活动与体育、艺术“2+1”活动相结合，确定活动内容和考核项目，让学生参加体育锻炼有目标，充分调动学生锻炼积极性，并结合季节在保持田径传统体育项目基础上，不断更新锻炼内容。
4、加强体育课程管理，保证体育课质量。学校定期组织检查、评定，体育教学计划、教学质量，并纳入教师教学考核评估。
5、规范学校体育竞赛活动。今年我校组织召开了田径运动会、体育节、“三跳”比赛，小型多样趣味运动会，以及拔河等多种形式的竞赛活动，以竞赛为标杆，促进群体活动广泛开展，增强师生体质。
6、坚持抓好田径传统项目运动队训练工作。从二年级学生抓起，建立田径队，每天早晨坚持训练，寒、暑假从不间断。在训练工作中注重抓田赛项目，力争保持我校田径优势。
7、建立奖励机制，促进学校体育工作。每年都投入一定资金用于奖励在体育竞赛中获奖的学生及教师。如：设训练奖、获区团体总分奖、三好班集体等奖项，营造校园体育氛围。
二、卫生工作
认真落实学校健康教育工作的'要求，及《学校健康教育评价方案》，通过多种形式的卫生健康教育，宣传及防治等工作，增强学生健康意识，提高学生的健康水平。
1、保证0.5课时开齐开足健康教育课，提高学生的健康意识，认真做到学期有教学计划，有教学进度，教学内容与计划一致，开课率、授课率为100%。确保教学质量配备相应的教具，期末对学生进行卫生知识考核，使健康知识知晓率达80%以上，健康行为率为80%以上。利用宣传栏、家长会、校会、广播等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生保健知识，宣传橱窗内容定期更换，每月进行一次卫生广播讲座。
2、进一步规范健康教育档案，努力做到细化档案管理。健康教育档案时间段分类整理，对每一项工作从始至终注意存留相关痕迹，注意积累影像资料，使健康教育档案做到规范化。
3、关于学生视力保护工作中，我校重点开展爱眼知识和用眼卫生教育及保护视力的方法，开展眼操检查评比的工作，并利用专栏、卫生讲话，开展保护视力宣传教育活动。特别是对一年级同学重点进行眼操培训，并要求所有任课老师抓学生的读、写姿势，培养学生良好的用眼卫生习惯。
4、加强传染病防治工作每天坚持晨检，做到有记录，有追踪排查，一旦发现传染病和疑似病，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断传染源，控制传染病的发生和流行。建立预防接种制度，做好登记入册，有计划、总结。
三、艺术教育工作
以艺术课程和课外活动为载体，落实学校《艺术教育规程》。通过以下措施推动艺术教育活动开展。
1、通过组织艺术节活动，丰富学生课外文化生活，利用课余时间组织学生进行艺术创作活动。如：沙画制作，电脑科幻画水彩画、蜡笔画创作及书法等。
2、设立课外兴趣小组活动时间（每周四下午三、四节）组织学生开展歌咏、舞蹈、书法、绘画、英语剧等项艺术教育活动，并配备专职辅导教师辅导学生。建立检查制度，要求辅导教师有辅导计划、教材，有成果展示。
3、将传统歌咏活动作为艺术活动普及重点开展、本年度组织了班班唱活动，利用周会课、音乐课、课外活动时间进行普及推广，形成校园歌曲人人会唱的良好艺术氛围。
4、艺术成果展示。通过课外活动组织开展的艺术编排和创作的优秀成果利用新年联欢活动之际，组织艺术展演汇报交流活动。艺术展示由专项辅导成果与各班排练文艺小节目组成一台艺术节目，达到检验艺术活动成果和促进班级开展艺术活动的目的。以此推行学校艺术活动广泛深入开展，提高学校艺术活动水平。
在20xx年体卫艺工作的基础上，进一步贯彻《体卫工作条例》和《艺术规程》，不断探索和改进工作，丰富师生体育、艺术活动内容，增强学生体质和艺术修养，为学校整体工作再上新水平发挥更大的作用。
学校体育卫生艺术工作总结 7
体卫艺工作是学校教育工作的一项重要内容，也是课程改革的突破口，素质教育实施的重要体现。为此，本年度在校领导直接领导下与全体教师的共同配合和帮助下，根据教育局要求结合学校的实际情况积极地开展工作，体卫艺工作领导小组精心组织、细致安排，制定了详细切实可行的工作计划，井然有序地实施，使体卫艺工作收到了良好的效果。我校的体卫艺工作体现了许多成功之处，同时也有许多需要改进的地方，现将一年的工作总结如下：
一、完善制度，狠抓常规，加强考核，落实措施
我校根据体卫工作"条例"和艺术教育"规程"，结合本校的`实际情况指定我校体卫艺工作实施细则，明确了学校体卫艺工作目标、任务和要求，从学校发展的角度出发，学校的.工作计划中都有体卫艺工作的目标、任务和要求，建立和完善学校体卫艺工作的各项规章制度，在体育方面，我校坚持了"两操一课"制度，在体卫艺科目的考核中，我们采取了规定项目的考核和自选项目考核相结合的办法，这样就大大的调动了学生参加体卫艺教学的积极性，提高了参与率和参与面。
在卫生教育中，我们坚持生理卫生教育和心理卫生教育并举，在注重学生生理健康的同时，十分关注学生的心理健康，在培养学生良好的卫生习惯和增强自我保健的同时，积极开展心理健康教育，努力探索心理健康教育的新途径和新方法，积极开展心理教育的研究，学校成立了由校长任组长的心理健康教育领导小组，学校专门开设了心理咨询室，配备了心理咨询教师，开展心理咨询活动，我校的心理咨询室被市教育局评为优秀心理咨询室。我校的环境卫生也做到有专人负责专人检查，在学校决不留卫生死角，及时地更换学校的卫生设施，并且建立健全了环境卫生责任制度，学校还定期的举办卫生知识讲座，做到防患于未然。因此我校从未发生过卫生安全事故，在艺术教育中，我校在扎扎实实抓好音乐、美术教育的同时，经常组织校园艺术节，经常组织师生书画比赛和师生歌咏比赛。
二、营造浓厚的校园文化氛围，培育特色，体卫艺教育结出累累硕果。
采取有效途径开展学校美育活动，提高学生的审美能力。开展形式多样的校园文化、艺术活动，发动师生广泛参与，在校园中加入了竹、假山、古韵走廊、文化墙，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生健康向上的审美情趣，陶冶学生思想情操、提高学生的美育素养、艺术技能，促进学生全面发展。
伴随着课程改革在我效的全面深入，体卫艺认真组织教师加强业务学习、档案建设培训、观摩课，派段云云、顾厚志老师到外地学习，吸取经验。从而使体卫艺老师转变思想，不断学习课改理论，改变传统的教学模式，尝试积极的实践新思路、新方法。在课堂教学中有了新的气息，在各种类型活动中有了新的突破，培养了学生的兴趣，提高了教师的组织能力。
我校有自己的办学目标和办学特色，在创办特色学校过程中，我们经过反复整合和反复论证，选择"音、体、美"小三门为突破口，学校在经济上加以倾斜，在管理上从严要求，在活动上一路"绿灯"，音、体、美各科兴趣小组长年坚持不懈的活动，并取得了丰硕的成果。
学校体育卫生艺术工作总结 8
一年来，习城乡中心校按照上级教育部门体卫艺工作文件精神，根据学年初习城乡中心校制定的体卫艺工作目标，在各级领导的重视、关心和全乡教师的辛勤工作下，全乡学校体卫艺工作取得了可喜的成绩，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，使全乡师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作，现将20xx年体、卫、艺具体工作总结如下：
一、加强领导，明确职责，推动体卫艺工作的全面发展
学年初，习城乡中心校设专职人员具体负体、卫、艺工作，成立了以杨校长为组长的习城乡中小学体卫艺工作领导小组，统管全乡学校的体、卫、艺工作，积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，完善体、卫艺工作网络，使各校把体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使全乡中小学体、卫、艺工作生动蓬勃发展。
二、体育、卫生工作
1、严格要求全乡中小学全面实施《学生体质健康标准》，12月份完成对中小学生的健康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央七号文件精神，督促各校利用课间活动和课外。体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合”使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。
2、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作，我乡在开学初分校区进行了第三套广播操培训，六月份乡中心校成立检查组对各校培训情况进行了专项检查，本学年开展推广第三套广播体操工作，收到了良好的效果，从而促进了我乡大课间及广播操的有秩序的发展。
3、我乡学校每天都能坚持做好课间操、眼保健操，开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动，经常性组织学生的开展形式多样的文体活动，举行拔河比赛，踢毽、跳绳比赛，通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”，是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的'体育生活。
4、20xx年6月，习城乡中心校选派了中学生体育代表队参加了濮阳县教育局举办的“新华杯”中学生田径运动会，并圆满的完成了各项任务。
5、习城乡中心校对各中小学的环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，定期进行检查督促，使学生养成了讲卫生的好习惯，各校的校园环境。洁。
6、该学年规范了各中小学校卫生管理制度，并制定了卫生管理手册印发给了每所学校，要求各校严格执行卫生管理制度，落实学校卫生管理工作措施，通过各中小学校的共同努力，我们在校园卫生方面得到了很大的改进，对食堂食品卫生工作，我们更是狠抓落实，检查督促，严格贯彻落实《学校食堂与学生理体用餐卫生管理规定》，完善学校食品卫生安全应急预案，进一步加强学校食堂食品卫生安全工作管理，要求学校食堂。购索证、食堂做作业人员持证上岗、做到饭菜留样等制度，杜绝学校师生群体性食物中毒事故的发生，确保学校食堂安全卫生无隐患。
7、中心校与乡卫管站结合，实行了乡医、村医包校，各校与乡医主动结合多次分校区对全校师生进行了传染病防控知识培训，加强了对学生的卫生保健工作。
8、加强“传染病”防控工作，建立建全传染病防控工作制度，成立了校长、联络员、乡医三人联控工作领导小组，把具体的防控措施落到实处，有效地控制了传染病不在我乡学校蔓延。
9、认真落实市教育局颁布的课程计划，各校均能按规定每年级每周一节健康课，开足开齐艺术类课程，有兼职教师、有教案，学生健康教育知晓率达80％，增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育，搞好心理咨询，培养学生的健全人格，防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保证所有青少年学生都能健康成长。
三、开展艺术教育
1、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动，从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。
2、为推进艺术类课程开设，暑假我们分校区进行培训了全乡中小学音体美教师，确保了音体美课程的开设，进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究，培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。
3、在“六·一”习城乡中心校安排各校组织召开庆六。一文艺汇演活动，通过此活动，培养了学生的艺术情操。
4、积极组织参加县教育局举办文艺调演和汇演，我乡学生刘梦哲参加了县教育局庆祝教师节表彰会文艺演出，赢得在场观众的阵阵掌声，获得领导的一致好评。
5、全乡学校都能根据学生的特长和爱好，成立若干个兴趣小组，并能纳入教学计划，定期开展活动，学生的个性得到发展，能力得到提高，促进了艺术教育向素质教育的转轨。
在城乡学校体、卫、艺工作在各级领导的关心和指导下，正在健康的发展，一方面我乡有8所小学配备了体育器材，加大了体育设施的投入，另一方面各校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体、卫、艺工作，将体、卫、艺工作摆上了重要的位置，能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处，但这是前进中的不足，我们要在发现不足的过程中，进一步明确了今后的努力方向。的。，完善我们的工作。可以相信：通过我们共同的努力，全乡学校教育这块沃土上的体、卫、艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目！
学校体育卫生艺术工作总结 9
本学期我校按照上级教育部门体卫艺工作文件精神，根据学校制定的体卫艺工作目标，在本着务实进取的精神，以素质教育为前提，贯彻健康第一的指导思想，体卫艺工作取得了可喜的成绩，现将本学期体卫艺和国防科技工作总结如下：
一、加强体育工作，促进体质发展
（一）教学方面：
全力推进高效课堂，开展以新课程标准为要求，结合学校实际情况和学生的体能状况，合理制定学年、学期与单元计划，认真撰写教案，有质量有效果的上好每一节课。要求每位老师开一节公开课。每个月定期召开一次体卫艺工作会议。除了强调体育课的课堂教学规范性和对五认真的布置执行，还组织学习相关文件精神，力求不断增强他们的责任心和教育教学技能。在课堂上充分发挥学生的主体作用，做到内容充实，运动量适宜。通过集体学习，促进教师深入转变观念。重视体育课和体育活动及课间游戏的安全教育。本学期无一例课间学生安全事故发生。
（二）大课间活动：
我校高度重视“阳光体育运动”的开展，首先是重视抓好“阳光体育运动”的宣传和学习。学生在校活动时间有“大课间”活动、体育课、每周二、三下午社团活动课。活动内容体现知识性与趣味性于一体，100%学生参加自主锻炼。要求体育教师、班主任认真组织上好课间操、眼保健操和课外活动，确保在校学生每天有一小时文体锻炼时间，并形成良好的体育锻炼习惯。为了进一步促进“阳光一小时”体育活动的开展，我们利用阳光运动时间举办了三个年级的跳绳活动。每位体育教师都到场指导检查督促学生的体育活动，组织学生对大课间操进行了评分。
同时合理分工好校体育兴趣小组的训练工作，认真撰写训练计划，刻苦练习，本学期的校橄榄球队和足球和乒乓球社团从开学初制定训练计划，过程督促到学期结束的考核都取得了预期的`效果。
（三）主要成绩：
本学期为了进一步提高学生的足球兴趣，形成校园足球文化，行知中学成功举办了XX“校长杯”班级足球联赛，各个班级精心组织，热烈参与并取得了喜人成绩。并于XX年6月1日上午举行了行知中学“校长杯”足球联赛表彰仪式。我校XX老师被评为区优秀足球教练员。经XX市教育局批准，我校分别获得XX市阳光体育学校（橄榄球）和XX市校园足球特色学校称号，张校长作为区校园足球特色学校代表到XX参加学习培训。现在我们成功地申报了全国校园足球特色学校。中考前夕为考生减压，体育组和班主任们创新策划了一场师生共同参加的趣味体育比赛。得到了学校、家长和上级领导们的褒奖。
二、加强卫生工作，提高健康意识
（一）严格进行晨检与因病缺课网络直报。
学校要求班级卫生员每天进行上报。以前是有学生因为生病请了病假没来学校上课，班级卫生员才会上报。在学期初对每班的卫生信息员进行了卫培训，强调表格填写的规范性、及时性。学校提供了大量的纸张复印，发给学生制定好的因病缺课记录表与缺课跟踪记录，并有班主任签字才算有效。
（二）卫生常规工作细致认真。
校园网站有健康栏目，每个月进行一次卫生内容宣传，放到网站和橱窗宣传栏里。做好常用药品齐全，及时处理学生的小毛病。定期对所购药品进行检验，凡是变质、过期的一律作废。对每次检查做好详细记录。在日常工作中，只要有学生有擦伤，一般小毛病卫生室及时处理，较为严重就及时通知家长。做好春季传染病的宣传工作。配合体检中心完成初三学生的体检工作。
（三）注重学生心理健康教育。
学校重视生心理健康教育，要求教师们在教学中渗透心理健康教育，专门成立活动室，设置心理咨询服务处（知心花园）和心理咨询信箱，建立学生心理档案和学生健康体检卡。初一年级每周一节心育课并由专业教师开展各项教育活动。另外两个年级经常体用班会课进行教学。中考前夕为考生减压进行心理疏导，我校心理咨询员沈老师为学生开展了一场别开生面的心理疏导活动，收到了很好的效果。
在通过了XX市中小学合格心理健康教育中心验收后不到一年的时间我们又在准备着XX市示范心理健康教育中心的各项材料并在积极申报之中。
三、开展艺术教育，提高艺术水平
学校社团开展的有声有色，美术社团开展手抄报评比活动。重点放在中国水墨画的学习上，学生们很感兴趣，已有部分优秀作品保存下来并进行展出，收到了广泛好评。XX区经典家风家诵朗读比赛一等奖4人，优秀奖3人本学期有二十多名学生参加了全国中小学生的书画大赛并分获一二三等奖。第二届“散之杯”少儿书法、美术大赛有10人次分获二三等奖。第22届全国中小学生绘画书法作品比赛30人次获得一二三等奖。XX老师获得全国中小学书画作品指导工作一等奖。XX老师书法作品在区第六届法治书画作品评选中崭露头角获得优秀奖。他在XX市中小学书法骨干教师培训学习中被评为优秀学员。
在科技辅导方面，我校征订了科学大众杂志，供学生阅读。利用课余时间组织学习，扩展他们眼界，拓宽他们思维，还积极动手搞小发明。学生们特别感兴趣。在第29届“国际科学与和平周”全国中小学金钥匙科技竞赛中多位同学分获一二三等奖。XX同学获得特等奖。现在正在组织学生参加XX“金钥匙”科普知识竞赛。学校的无线电社团工作开展的很正常而且取得了显著成绩，在区内外都具有很大的影响力。
展望未来，体卫艺工作任重道远，未来的任务更加艰巨，我们将和全体体卫艺老师继续发扬团结拼搏的精神，耕耘在教育的这片沃土上，努力工作，再创业绩。
学校体育卫生艺术工作总结 10
本学期，学校体卫艺科工作围绕学校新四年发展规划，落实学校年度总体工作目标，以“健康第一”、“和谐发展”为宗旨，以规范体卫艺科工作管理机制为突破口，认真贯彻落实中央七号文件、《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，切实落实《学校三年发展规划》中相关工作，充分发挥体卫艺科工作在全面提高学生素质和促进人的全面发展中的积极作用，遵循教育和青少年身心发展的规律，积极开展各项活动，为学生健康成长构建了良好的平台。现将本年度工作总结如下：
一、体育工作
1、完善学校体育工作管理机制。进一步整合、协调各方力量，提高我校体育工作的管理水平，推动学校体育活动的蓬勃开展。
2、严格按照教学计划开好开足体育课、体煅课、体育兴趣课，落实中央七号文件精神，保障学生身心健康发展。
3、贯彻落实“二期课改”精神，积极开展体育课堂教学改革，以教研促科研，以科研促发展，认真举行每两周一次的教研活动及每周一次的备课组活动，不断提高体育课质量。蔡文冬老师的论文在全区第一届中小学体育科研论文评选中荣获二等奖。全组同仁积极实践及加强体育科研，提高综合素质，树立积极向上的团队精神。
4、认真贯彻上海市及浦东新区关于2012年初三体育中考有关文件的精神及通知的要求，做好体育中考前期辅导、测试、信息录入、统计、上报、送考等工作，本年度体育中考合计平均分数为29.1分，远远超出全区平均水平。
5、认真做好了学校体育设施对外开放工作，制定相关制度，定期做好场地、器械的日常维护，做好人员登记等日常管理工作，为社区群众体育的蓬勃发展做好力所能及的服务。
6、扎实做好群体活动，推动课外体育活动的开展。每个体育教师带好一个运动队，抓好运动队，兴趣组的训练工作，提高训练质量。本学年，体育组全体老师在校长室、教务处的直接领导下，圆满完成既定计划，以良好的精神面貌，心往一处想，劲往一处使，共举行了第四届体育周、冬季阳光跑等大型群众性体育活动。除此之外，全体教师还在紧张的教学中挤出一定时间，千方百计利用课间操与阳光活动时间进行太极操的教学与训练，为我校树立区级群体活动品牌特色贡献一份力量。
7、做好社团辅导工作，加强业余训练，提升竞技体育水平。本学年，体育组共开设篮球、排球、手球、曲棍球、防身术、太极、健美操等社团。先后进行了田径、排球、健美操、女子足球等训练，既丰富了学生的课余生活，也使学生的竞技运动有了进一步的提高，获得了一点成绩，总体水平上了一个新台阶。其中，田径比赛取得历史性突破，在全区中小学田径运动会中获得60.5的.积分，在去年的基础上将近翻了两番，其中女子获初中组第三名；女子足球获得浦东新区一等奖；广播操比赛获得署级二等奖。
二、卫生工作
以夯实“健康促进学校”成果为抓手，认真做好以下工作
（一）、积极开展健康教育工作：
1、认真开展学生的健康教育。在保证每两周一次的健康教育课基础上，努力提高健康教育课质量，把六病防治知识纳入学校健康教育的重要内容，根据季节特点、发病特点和病情流行情况，有针对性地加强有关卫生知识的传授和宣传，给学生以科学的卫生指导。
2、采用黑板报、广播、讲座等形式开展宣传教育，使学生了解六病防治的知识，逐步养成良好的饮食卫生、饮水卫生、用眼卫生及个人卫生等习惯,使学生能掌握一定的卫生知识，提高学生的自我保健能力。
（二）、认真做好疾病的防控工作：
1、认真做好学生“六病”防控。做好期初视力检查和沙眼的普查工作，加强对学生进行“防近视、防沙眼”的卫生宣传，指导学生做好“眼保健操”，注意用眼卫生，努力降低学生的视力不良率、患沙率。
2、认真落实“学校防治传染病管理制度”，做好预防传染病的宣传工作，发现疫情及时上报，并认真组织做好消毒隔离工作，防止疫情扩散。
3、坚持晨检制度，认真执行日报告制度。有效监控学生的`出勤情况，掌握学生的患病情况，做到早发现，早治疗，早隔离。
4、学期初按预防接种验收制度，做好预备年级“预防接种卡”的收集整理验收、管理工作，针对转入转出学生及时通知其上交、分发“预防接种卡”。
5、配合浦东新区教育局做好学校学生氟化泡沫防龋齿工作，向学生进行口腔卫生保健的宣传工作。
（三）、做好健康监测工作：
1、随时进行学生意外伤害事故登记，及时上交区教育局安全事故管理中心、区疾控中心、防保科。学期末，做好学生因病缺课、休学、退学、伤害事故、传染病统计工作，统计汇总表及时上报。
2、做好诊疗设备、药品的购买、管理工作，建立落实各项消毒管理制度，认真做好学生常见病、多发病的预防治疗以及师生健康咨询、血压测量、合理用药的指导工作，做好学校师生小伤小病的诊疗工作，紧急情况下卫生老师和班主任一起护送至医院治疗，以防延误病情。
（四）、认真做好红十字会工作：
1、在红十字会的领导下，开展急救包扎的培训工作，本学期继续开展现场初级救护兴趣小组，在5月11日举行红十字日系列活动，全校进行了逃生演习与红十字救护演练，旨在提高学生自救互救的能力，普及红十字初级急救知识。
2、在红五月活动期间，我校开展了“五八”红十字活动，活动期间，各班积极响应，围围绕红十字文化进班级，开展了形式多样的活动，如主题班会、红十字小报、红十字在我心中征文、六年级新生红十字入会宣誓等等。此次活动，展示了我校红十字青少年的风采。
（五）、认真做好学校的爱国卫生工作，4月是爱国卫生月，期初给每个班级划分了绿化包干区，要求当天值日学生打扫，大队部监督检查。每周一开展全校大扫除活动，认真做好全校大扫除检查评比工作。
（六）、认真做好学校控烟工作，准时参加各种会议，按照上级部门要求执行相关规定及要求，发动广大师生积极投入控烟志愿者活动，做好学生及学校层面的控烟知识宣传。取得了良好的社会效应。
三、艺术工作
根据《学校艺术教育工作规程》，坚持艺术教育工作的总体方针政策，认真落实教委、区教育局布置的各项工作，结合区艺术教育活动要求，积极开展各项艺术活动工作，全面推进素质教育。
1、积极开展学校艺术教育的宣传教育，认真贯彻学校艺术教育的方针。积极参加区艺术辅导员的会议，认真听取了区学期艺术教育的总体布置，做好会议记录，及时传达活动的精神和细节。
2、有计划有组织地进行艺术社团和兴趣组工作。我校的艺术社团和兴趣组都有固定时间安排有计划、有组织的训练。
3、积极开展学校各项艺术活动，辅导学生参加各类艺术竞赛，获得一定成绩。音乐、美术及其他老师多次带队参加署级以上比赛，部分比赛因滞后成绩还没有公告。
四、科技工作
本学年我校科技教育工作，根据我校实际，围绕德育处及青少年活动中心的工作要点，周密部署，在本学期开展了内容丰富、形式多样的科技（普）活动。召开了以“精彩科技安全校园”为主题的南汇四中第四届校园科技节。促进学校科普教育和创新教育的开展，激发学生“爱科学、讲科学、用科学”的热情，展现四中师生奋发向上、拼搏进取精神的科技活动热潮，取得良好的校园效应。
我校第四届校园科技节，为期两个星期，在学校领导、各班主任、各专场负责老师及全体同学的共同努力之下，通过广播、黑板报、宣传画廊、班主任会议、少先队大队部会议等形式的宣传、发动、实施，圆满地完成了各专场的比赛及活动。
组织了简短、隆重、热闹的开幕式和表演，科学技术的含金量在前两届的基础上有了进一步的提高。除开幕式、食品安全知识科普讲座主题活动外，又基本以年级组为单位，举行了一系列专场比赛及活动，有：一安全知识为主题的科普演讲比赛、以“未来生活”为主题的科技幻想画比赛；还举办了生命、安全教育知识比赛、纸牌叠高创意比赛、纸船承重、纸质滑坡车比赛、航模三个小专场比赛、“鸡蛋撞地球”等比赛，都得到同学们的热情响应。各班积极报名，使本次科技节的参与率有了较大幅度的提高。在准备比赛与参加比赛的过程中，同学们的科学素养、科技兴趣和创造能力有了长足进步。每一项赛事都取得了圆满成功，每件作品都包涵了学生们创造的火花与智慧的结晶，活动在校园中营造了良好的科技创新氛围。部分学生还通过比赛活动代表学校参加区科技节的比赛，获得了不错的名次，为学校争得了荣誉。
五、存在问题与不足
体卫艺科条线发展不均衡，且前景不明朗，主要有教师的因素及管理评价考核的因素，需要我们付出更多的精力和智慧去改善。
20xx学年已经接近尾声，一年来，在体育、卫生、艺术、科技各条线教师的努力下，我们体卫艺科条线工作在以往的基础上有了一定的进步和提高。相信在以校长为核心的领导们的关心下，通过大家不断努力，我校的体卫艺科工作会更上一步台阶。我们要围绕问题与不足，各条线负责老师在开展工作中要多站在整体的角度上考虑问题，制定解决问题的对策，进一步完善工作制度，进一步提高工作质量，努力做好学校体卫艺科工作。
学校体育卫生艺术工作总结 11
临近期末，xx中心初中体卫艺组进行体卫艺工作总结，在新的学年，将进一步加强学习，深入认识体卫艺工作对学生全面、健康、和谐发展的重要作用，在学校教育的各项工作中，继续认真落实体育、卫生和艺术教育工作。
一、打造多彩体育课堂，开展丰富体育活动。
结合该校“四名工程（名师、名课、名生、名校）”建设，打造多彩体育课堂，确保学生上好每节体育课及每天锻炼一小时活动。有特色、有成效开展各项体育活动：举办春季校园体育艺术节、做好学生体质健康测试、做好足球进校园工作，积极训练并参加20xx年xx市中国人寿“市长杯”校园足球联赛，参加xx市20xx年中小学体育文化艺术篮球比赛，均获得道德风尚奖奖；积极组织教师参加xx市20xx年中小学体育文化艺术节教职工运动会，期中三个队获得全市第三、五、七名的好名次；积极组织冬季长跑、拔河和万米接力赛，校园篮、排球、足球队，每天按时训练。
二、多彩艺术课堂，孕育多彩艺术师生。
积极筹备舞蹈、合唱、器乐、朗诵节目和书法与绘画作品参加比赛，每个节目都精益求精。参加20xx年烟台市第五届中小学生艺术展演小合唱《快步舞曲》、参加20xx年xx市纪念中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯胜利70周年师生大合唱均获奖；参加 20xx年音乐教师技能大赛刘xx老师荣获三等奖；参赛20xx年xx市体育文化艺术节美术作品，周祜伊的《雅舍》获二等奖、姜小艺的《乡村》获三等奖，吹塑纸套色版画贾云萍的《农家小屋》和刘苏慧的.《迎客来》均获奖。
三、尊重学生，理解学生，保证心理健康。
该校坚持以人为本，结合“四名工程（名师、名课、名生、名校）”与标准化建设，学校设置心理咨询室，在“中小学生心理健康”学科的师资力量、软硬件建设以及培训和工作形式上，经过不断地探索与实践，积累了一定的经验；根据学生心理特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，如：“五四”、“十一”歌咏比赛，六一儿童节、元旦文艺汇演等，立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生，针对学生存在的心理问题开展心理健康教育，引导学生正确面对人生，促进他们身心全面和谐的发展、健康成长。
四、学校卫生工作常抓不懈。
一是认真完善学校卫生安全工作机制，严格按照上级部门的要求，强化学校卫生管理，针对晨午检和症状检测上报工作、针对饮食、饮水卫生工作，积极与xx卫生院和xx市疾控中心配合通过督促检查，进一步完善和提高学校饮食卫生与传染病防控管理水平；二是重视卫生习惯的养成。按照要求开好健康课，做好学生体质检测与健康卡建档工作。要求教师在学科教学内容中渗透卫生和健康教育知识，进行卫生保健和习惯养成教育；三是开展“食品安全知识进校园”、“减盐防控高血压”、“换水游戏”宣传活动，定期举办讲座，充分利用xx教育网、校园广播、黑板报、墙报等多种形式，对学生进行宣传教育，让学生掌握基本健康知识，健康行为习惯；四是结合学校德育工作，开展系列主题活动，促进学生养成良好的卫生文明习惯，自觉维护与经常性清理整顿校园环境，校园干净整洁，美观大方。
在新的学年，深信在该校体卫艺组老师的不断努力下，在各级领导和师生的支持与配合下，体卫艺工作之花一定会开得更加鲜艳夺目！
学校体育卫生艺术工作总结 12
一年来，我校在唐校长的正确带领下。全校教师与时俱进、开拓创新、积极进取、扎实工作，认真贯彻落实上级有关体育、卫生、艺术教育等文件精神，坚持以全面推进素质教育为目标，以大力推动学校的体育、卫生、艺术工作发展为重点，狠抓各种制度、规范和政策的落实，以办人民满意的教育为宗旨，勤政务实，注重实效，使我校小学体育、卫生、艺术工作得到了健康发展。回顾即将过去的一年，我校将一学年的艺体卫工作进行了疏理，现总结如下：
（一）学校体育工作
1、一年来，我校认真执行国家课程标准，开齐开足体育课课时，体育教师认真上好每堂体育课，提高每堂课的教学质量。成功组织举行了全校一年一度的学校运动会。从而大大了增强学生体质，推动了学生阳光体育运动的深入开展，丰富了我校大课间体育活动形式和内容。
2、大力开展学生阳光体育运动
我校大力开展了以我健康、我快乐为主题的阳光体育运动。根据我校实际情况，体育教师统一规定了大课间的时间要求和形式要求，并结合我校实际开展了丰富多彩、形式多样的大课间体育活动。同时增强了学生体质的同时，也培养良好的锻炼习惯，掌握了科学的锻炼方法，为终身锻炼奠定了基础。同时为了更好的开展阳光体育运动，校长在经费非常紧张的情况下，克服困难，积极筹措资金，购买了大批体育活动用品，为学校体育教学工作和学生体育锻炼的持续性得到了保障。
3、全面、有效地推进《学生体质健康标准》的实施工作20xx年，我校及时、准确地开展了学生体质健康测试工作，并按要求完成了数据上报工作，同时对测试结果进行详实的统计和分析。
（二）学校卫生工作
1、做好传染病防控工作
依照《传染病防治法》，提高师生防控传染病的意识，加大了监管力度，规范晨检，规范学校疫情报告工作，建立健全学校卫生突发事件和传染病疫情报告制度，配合卫生部门抓好了传染病预防和控制工作，有效防止了卫生突发事件、各类传染病在学校流行和爆发，确保全校师生安全。保障了师生的身心健康。
2、做好入校新生的查验接种证工作
暑期开学初学校就认真做好了新一年学生入校的`接种证查验工作，建立健全了查验档案。对查验出漏种的学生，向家长进行了反馈，催促补种，并与镇卫生防疫站沟通联系，确保把接种证查验工作落到实处，同时做好补种记录工作。
3、定期检查班级室内外卫生
根据学年和学期初工作安排，及时对各班室内外卫生的进行了检查。并进行了评比，对学校卫生工作起到了推动作用，使我校卫生工作再上新台阶，为全校师生创造一个清新、舒适优雅的学习和教学环境。
（三）学校环境建设工作
根据我校自身的情况，为了更好的营造出良好的生活和学习环境，学校在美化绿化工作上投入大量资金和精力。11年春，校长在镇里为学校争取600多棵杨树和花树。并组织教师及时进行了栽种。五月份又购买了六七个品种，两三千株花苗。各班教师及时进行了科学有序的栽种。是学校环境得到了净化和美化。
总之，体育、卫生、艺术工作是党的教育方针的重要组成部分，是素质教育的重要内容。回首本年我校体育、卫生、艺术教育工作，在全校师生共同努力下取得了一定的成绩，但与其他学校相比，我们仍存在较大差距，仍存在不足。主要表现有：个别教师主观不积极。师资力量不足，管理者水平尚需提高。班级管理不够完善等诸多不足。在以后的工作中，我希望在座的老师能在校长的带领下再接再厉，发扬成绩，克服不足，为我校的教育事业取得更好的成绩共同努力。
学校体育卫生艺术工作总结 13
本学期我校在校领导的关心和支持下，通过本校全体教师的共同努力，较好地完成了各项工作任务，有力地配合了我校的教育教学工作，现将有关情况如下：
一、体育工作：
1．认真实施好教育部、国家体育总局联合颁发的《学生体质健康标准》，贯彻落实《学校体育工作条例》，以《条例》为依据开展好学校体育工作。严格按照国家课程标准，开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。其中，1-2年级每周4课时，3-6年级每周3课时。7—9年级每周三节，全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排20分钟的大课间体育锻炼活动，认真组织学生做好两操。
2、为了保证学生每天至少一小时体育锻炼时间（含体育课），除了课程设置以外，我校还安排了每班各类体育课外活动，没有体育课的当天，学校安排了下午第三节课后为班级体育活动课，并由班主任亲自参与到学生的体育锻炼中去。
3、做好田径队员的选拔工作，认真做好田径队的训练工作。按训练计划认真训练。
二、卫生工作：
1、搞好计划免疫及传染病的预防工作。本学期，为1——9年级学生按计划免疫程序进行预防接种麻疹、风疹等疫苗，发现有流行性腮腺炎、水痘病例、手足口病病例，及时采取措施控制流行。
2、认真做好晨午检工作。每天早上学生上学时，教师逐一对入学的学生进行晨检，仔细检查每位孩子的手、口腔等部位，如发现可疑患儿严格执行上级部门的有关规定，及时劝其到医院就诊，如诊断不是手足口病，须持医院诊断证明书方可入学。中午各班老师再进行一次午检，主要检查学生的脚心、臀等部位，发现疑似症状及时采取相应措施。
3、认真做好消毒工作。学校进行定期全面大扫除，并进行全校消毒。特别是每天用稀释的消毒剂拖擦走廊、楼梯地面、楼梯扶手、厕所等，每个班级专门配备了浸泡拖把的专用桶和消毒喷壶器，每天定时对班级课桌椅、地面等进行消毒。通过努力，很好地控制了传染病的流行。
4、做好正确宣传和讲解工作。我校将利用学校的宣传栏及时准确地向教师、家长宣传和讲解防疫部门的卫生常识，提高教师及学生的卫生预防意识和能力。同时，我们还告发家长书，提示家长近期不要带学生去公共场所，避免传染，让家长了解手足口病的症状及预防措施，做到家校同步。
5、积极开展爱国卫生活动。多次组织灭鼠、灭蟑、灭蚊蝇，消灭蚊蝇孳生地的'活动，美化绿化清洁校园环境。
三、艺术工作：
1、我校把每周三下午的课外活动时间定为兴趣小组活动的时间，分派教师指导负责学生的活动，并做好活动的记录，使学生在活动中不断积累知识，能力逐渐得到提高。
2、民乐队训练正常开展活动，提高班、竹笛班学生的演奏技能在原来的基础上，有了很大的提高。
3、为丰富校园文化生活、增强美感体验、培养欣赏美和创造美的能力，我校第二届校园艺术节于11月5日拉开序幕，共开展了书法、儿童画、刻纸、折纸、自办小报等项目的比赛和展示活动，并于11月5日下午以一台丰富多彩的文娱演出圆满地落下了帷幕。在这些活动中，学生不仅提高了艺术修养，更在合作和共处中得到了多方面的提高。
4、本学期，依据学科特点，突出学科特色，我们初步启动了“三百工程”中的两项：欣赏百幅名画、欣赏百首名曲的校本课程。根据百幅名画欣赏目录，每个年级学生本学期在学校多功能厅欣赏五幅名画。黄传贵、程娟两位老师分工合作，把收集的有关名画的资料制成PPT的形式呈现在学生的眼前。两位老师精心制作，细致讲解；全体学生仔细聆听，尽情观赏。欣赏百首名曲则有音乐任课老师根据欣赏目录表，根据教学进度，结合教材特点，随课引导学生进行欣赏。教师们引领学生在艺术的殿堂里尽情地遨游，在高雅文化的熏陶中体验美的真谛，提升审美品位。
学校体育卫生艺术工作总结 14
一、严格执行课程规划，将学生体质健康发展放在首位。
本学期学校一如既往严格执行国家课程计划。开足，开齐、上好体育课，杜绝消减、挤占体育课现象。
学校积极开展阳光体育活动，保证学生每天一小时体育活动时间。本学期学校根据实际情况，全面听取学校师生的建议，制订完善学校大课间晴、雨两套活动方案，添置活动器材，使活动更具实效性，体现学校特色。学校划定了固定的班级活动区域，使活动有序开展，并且利于管理。活动内容年级内每月轮换一次。本学期学校参加太仓市雨天大课间活动方案、现场评比。
本学期从12月开始，组织学生进行冬季长跑活动，想尽一切办法确保学生的活动时间，并作好相关记录。同时，学校重视体育特长生的训练，组织学生开展田径、篮球、排球、等校级体育兴趣小组。
学校继续加强学校的体育器材和设备的管理，由专人负责器材的出借，并有专人定期对器材设施的安全问题进行检查，一旦发现问题立即上报并采取必要措施，以保证学生在使用时的安全问题。
二、关注学生健康教育，形成良好健康意识。
学校重视学生健康教育，在师生中普及健康教育知识。本学期邀请沙溪医院牙科医生、太仓人民医院眼科主任来校作健康教育讲座。班主任老师利用晨会课时间，开展每周一次的健康教育，在学生中间普及健康知识，养成健康行为。另外我们重视学生的心理健康教育，充分依靠班主任老师的观察，及时了解学生的日常心理，纠正他们心理上的偏差，确保学生的心理健康。每天保证1小时心理咨询室开放时间，接待学生的访问。本学期，柏晶晶老师开设心理团体辅导课，班主任观摩、学习，在校园内形成重视学生心理健康的氛围。
学校高度重视学校传染病的防控工作，落实日常防控工作。班主任做好晨检工作及卫生方面的常规工作，保障学校师生员工的身体健康。认真做好江苏省健康促进学校的复查工作。
学校继续执行《流感、传染病防控工作方案》。学校保健医生配合镇医院的防保科做好学生预防接种工作及有关登记工作，发现情况及时向上级有关部门上报，加强流感及传染病的防范，控制情况的蔓延。落实好晨检及因病缺课网络直报，一旦发生传染性疾病的，及时报告当地卫生部门和教育局，并采取适当措施。
本学期10月组织学生参加体检。保健教师做好数据录入、向家长反馈、体检情况总结等工作。
学校一贯注重环境卫生和学生个人卫生。本学期有针对性地对教室卫生进行整改。每月定期检查学生的个人卫生情况，督促、帮助学生养成良好的卫生习惯。
每天有行政值班人员进行检查、公布，每周进行卫生评比，每天定时对教室等公共场所进行通风。
三、做亮学校艺术特色工作，提升师生艺术修养。
本学期学校继续落实艺术课程要求，保证艺术教学时间，不断改进教学方法。继续在校园内营造“墨香”的氛围，鼓励学生走出校园，走进古镇，“承古扬新”，充分挖掘古镇深厚的'文化底蕴，营造民族传统文化气息浓厚的校园文化，并以书法为载体、营造民族传统文化气息浓厚的校园文化，并逐步培养学生对书法的兴趣和习惯。
学校继续重视书法学习的普及，每周利用三项规定活动课时间在全校范围内开设一节书法课，由专职教师制定授课计划，利用校本教材，各班语文教师指导学生书法练习。同时加强书法特长学生的指导，成立“小星星书法社”每周二、四、周五放学后集中分年级段，在书法教室练习软、硬笔书法，由专职教师现场指导。组织师生参加各级书法比赛，提升师生艺术修养。
同时，学校分年级段开设校级舞蹈兴趣班，注重舞蹈特长生的培养。积极参加各级各类的演出，提高学校在周边地区的影响力。
学校体育卫生艺术工作总结 15
为了进一步加强学校体卫艺工作，增强学生素质，使学生养成良好卫生习惯，提高师生的健康水平，促进我校办学水平的提高。根据上级要求，结合我校实际，本学期，扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作，并取得了一定的成绩。现将本学期学校体卫艺工作总结如下：
一、实施科学管理，促进持续发展。
1、本学期，为了抓好体卫艺工作，建立健全体卫艺工作的组织管理机构，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，艺体教师为组员的体卫艺领导小组，做到了分工明确，落实职责，建立健全了各项规章制度。保证了体卫艺教学工作的顺利进行。
2、本学期我们组织体卫艺教师认真学习了《学校体卫艺工作条例》等一系列法规性文件，使专业教师不断提高认识，明确体卫艺工作在学校实施素质教育中的位置，保证了体卫艺教师深入细致的做好各项工作。
3、建立了有效合理的考核评价机制，进一步加强了对体卫艺教师的管理。在教师中开展师德教育，业务培训，使体卫艺教师的师德水平、业务能力有所提高，体卫艺工作取得良好成绩。
4、认真落实课程计划，各年级按教学计划开足体育课、健康教育课、音乐课以及美术课，保证教学时间，做到了体卫艺课堂教学保质保量。学校领导还经常深入音体美组，及时了解教师的思想动态、工作情况，对存在的问题，工作中的困难及时采取措施解决。
二、深化体改，增强学生体质。
1、体育教学：根据《体质健康标准》要求，对我校全体学生完成了健康体质测试工作，过程规范，数据准确，达标率达到98%；组织并参加了区级中学生艺术节和足球赛，取得了较好的成绩。
2.课间操：俗话说：“课间操是学校的门面”。在组织课间操中，我校体育教师认真负责，对学生要求非常严格，间操集合达到静快齐，每天“两操”时间各班主任都要到场，做到了操前有要求，做操中间有督促，做操之后有总结。
3、眼保健操：我校每天上午第二节课后为眼保健操时间，非常重视眼保健操的落实，要求任课教师下课后要认真组织，把工作具体做实，培养学生平时的用眼习惯。为了做好本项工作，对学校的眼保健操进行了专项考评，并在本学期末对各班进行了检查评估。此项活动不但保护了学生的眼部健康，而且对学生的`终身健康发展都奠定了坚实的基础。
4、大课间：根据上级的体育精神，结合我校实际，学校一贯积极落实和树立“健康”第一的思想，我校继续开展了“阳光体育进校园”的大课间活动，确保学生每天1小时的体育活动时间，活动项目有足球、跳绳、踢毽子、跳皮筋、篮球、羽毛球、呼啦圈、乒乓球等小型多样的体育活动。充分显示了我校全体师生团结向上、朝气蓬勃的精神风貌。
5、随着严冬的到来，学校调整了课间锻炼的方式，将课间体操改为课间跑操。跑操做到了步伐整齐，步调一致，口号响亮。另外学校还根据季节的特点，组织开展了拔河比赛，通过这些活动的开展，进一步提高了我校师生身体素质，增强了全体学生锻炼热情及意识。学生们在比赛中不但锻炼了身体，还培养了他们克服困难、勇于拼搏的良好品质。
三、明确卫生职责，提高健康水平。
学校卫生工作是学校工作不可缺少的一个重要组成部分。本学期学校成立了卫生工作领导小组，建立健全了各项规章制度，完善了管理机制，做到组织健全，职责明确，加强了各种卫生器材的管理，提高了使用率。
1、环境卫生。良好的环境卫生是保证学生正常学习生活的根本条件,为了创造这一良好的卫生环境，我校每周一的活动课进行大扫除，彻底渭扫学校的室内外卫生，做到学校无死角，确保学校的环境卫生。另外，我们还成立了卫生检查小组，每天对校园环境进行全面的检查，并按分评比，设立流动红旗，从而进一步保证了全校环境卫生的整洁。
2、健康课：为了使学生能顺利完成学业并健康成长。我校根据上级规定，对各年级开设生命与安全教育课，把健康教育的内容有机地结合在学校素质教育的各项活动之中。利用健康教育课，向学生系统地讲解卫生与安全知识。提高了孩子们的安全与卫生意识，培养孩子们的养成习惯。
3、宣传健康知识：为了使健康教育更好的落实到实处，我们还针对学生的.特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。首先,我们利用黑板报、班团活动、电影、讲座等形式，定期进行各种健康知识宣传，主要内容有环境保护、卫生保健知识、饮食饮水卫生与艾滋病等。我们还根据各种传染病不同的流行季节有针对性的向学生宣传当下流行传染病的相关知识。利用告家长书向家长宣传，特别是进行了禽流感、麻疹、乙肝等知识的宣传，在自愿的原则下对学生进行了免疫接种。通过宣传发动，家长配合，学生合作,我校各类免疫接种率都非常高，工作做得比较到位。
4、加强对各种流行性疾病的防治工作，我校对防治工作认真负责，对常见病和传染病采取了积极的预防，配合区卫生院治疗措施采取及时有效的预防，从而保证了学生的身体健康，本期我校配合区卫生院完成了全校学生的体质健康检查工作，全面了解了学生的身体状况，制订了切实可行的措施。
5、做好心理咨询工作：现在学生学习压力大，不少学生存在着这样那样不同的心理疾病，为了让学生的心理能够更加健康，学校成立了心理咨询室，解决了学生在日常生活、学习中遇到的心理困惑，并由我校的XX老师任心理辅导教师。学校还建立了心理咨询信箱,学生如有什么心理问题便可通过信件的形式告诉咨询老师，老师看完信件后及时给予回复，帮助学生找到解决问题的办法，这样更加有利学生的身心健康发展。
四、抓好艺术教育，陶冶学生情操。
为全面推进素质教育，深化艺术教育教改，提高教育质量，提升学校办学品位和层次，我校一直把艺术教育工作作为学校工作的一个主要方面来抓。本学期我校对艺术教育加强领导，由校长负责指导全校艺术教育工作。不断完善组织机构，成立了艺术教育领导小组，做到责任到人，并制定了可行的措施、方案，提高艺术教育的质量。
1、课堂教学：艺术教育是学校教育成功的一个动力。我校的艺术教育课做到了开足学时，开全学科。艺术教师能够认真组织课堂教学。在音乐课堂上注重激发学生兴趣，引导学生参与教学活动，在节奏、欣赏、识谱训练中，能让学生逐步掌握音乐的有关知识与技能。在美术课堂教学中，教师能抓住每节课的教学重点，找出教学难点。
根据课型特点，采用生动灵活多样的教学形式，如融入故事、比赛、游戏等教学手段，寓教于乐，使学生在“看看、想想、画画、玩玩”中轻松愉快地掌握美术知识和技能，并大胆地进行艺术表现、艺术创作。
2、特长小组活动：是学校教育的重要组成部分，我校在活动内容和形式上采取多样化，根据学生的特点，学校成立了合唱队、舞蹈队、书法小组、绘画小组等校级课外兴趣小组，面向全体学生，遵循学生的主体性和自主选择性原则，鼓励学生积极参与。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。训练课上，孩子们愉快学习、个性张扬；竞技场上，他们敢于拼搏，奋力争先；课外兴趣小组活动的开展丰富了学生的业余生活，为参加各级艺术大赛打下了坚实的基础。
五、加强档案管理，做好工作记实
体卫艺档案的整理工作一直是我校常抓不懈的工作，我校领导非常重视。本学期在校长的带领下，在全体艺体教师的共同努力下，学期末，体育、卫生、艺术教师根据上学期体卫艺检查评估细则，对体卫艺档案进行了认真、细致、全面的整理，并进行了归档，建立健全了各项规章制度，使体卫艺档案做到了资料齐全，内容详实。
本学期，在领导的关怀和指导下，学校出色地完成了体卫艺教学任务，虽然取得了一定的成绩，但也存在着一些不足。今后我们将继续拓展新形势下体卫艺工作的新路子，努力创建富有特色的艺体活动，使我校体卫艺工作再上一个新台阶！
学校体育卫生艺术工作总结 16
一年来，阳日中心学校按照上级教育部门，体卫艺工作文件精神，根据学年初阳日中心学校制定的体卫艺工作目标，在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下，体卫艺工作取得了可喜的成绩，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，使全校师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作，现将20xx年体、卫、艺具体工作总结如下：
一、加强领导 明确职责 推动体卫艺工作的全面发展
学年初，学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作，成立了以袁校长为组长的体卫艺工作领导小组，统管全校的体、卫、艺工作，积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。
二、体育、卫生工作
1、严格要求中小学全面实施《学生体质健康标准》，12月份完成对中小学生的健康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央七号文件精神，督促各校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合” 使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。
2、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作，我校推广了国家校园舞，湖北版校园舞和武术操。十月份举行校园舞比赛，收到了良好的效果，从而促进了我校大课间及广播操的有秩序的发展。
3、我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操，开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动，经常性组织学生的开展形式多样的文体活动，举行拔河比赛，踢毽、跳绳比赛，通过此项活动的`开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”，是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。
4、20xx年10月，我校教师篮球代表队，参加了阳日镇举办的篮球赛，取得第三名好成绩。
5、学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，定期进行检查督促，使学生养成了讲卫生的好习惯，使校园环境整洁。
6、该学年规范了学校卫生管理制度，要求各班严格执行卫生管理制度，落实学校卫生管理工作措施，通过各班的共同努力，我们在校园卫生方面得到了很大的改进，对食堂食品卫生工作，我们更是狠抓落实，检查督促，严格贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，完善学校食品卫生安全应急预案，进一步加强学校食堂食品卫生安全工作管理，要求学校食堂采购索证、食堂做作业人员持证上岗、做到饭菜留样等制度，杜绝学校师生群体性食物中毒事故的发生，确保学校食堂安全卫生无隐患。
7、学校与镇卫生院相结合，对全校师生进行了传染病防控知识培训，加强了对学生的卫生保健工作。
8、加强“传染病”防控工作，建立建全传染病防控工作制度，成立了校长、联络员、镇医院联控工作领导小组，把具体的防控措施落到实处，有效地控制了传染病不在我校蔓延。
9、认真落实教育局颁布的课程计划，学校均能按规定每年级每周一节健康课，开足开齐艺术类课程，学生健康教育知晓率达80%，增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育，搞好心理咨询，培养学生的健全人格，防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保证所有青少年学生都能健康成长。
三、开展艺术教育
1、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动，从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。
2、为推进艺术类课程开设，我校培训了音体美教师，确保了音体美课程的开设，进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究，培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。
3、在“六·一”安排各班组织召开庆六.一文艺汇演活动，通过此活动，培养了学生的艺术情操。
4、积极组织参加教育局举办大家唱，大家跳红歌比赛， 我校学生;张银:荣获一等奖，饶国铎，雷爽荣获二等奖，谭会林，孙子静，万鹏荣获三等奖，受到领导的一致好评。
5、学校都能根据学生的特长和爱好，成立若干个兴趣小组，并能纳入教学计划，定期开展活动，学生的个性得到发展，能力得到提高，促进了艺术教育向素质教育的发展。
学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下，正在健康的发展，一方面我校配备了体育器材，加大了体育设施的投入，另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作，将体卫艺工作摆上了重要的位置，能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处，但这是前进中的不足，我们要在发现不足的过程中，进一步明确了今后的努力方向，完善我们的工作。可以相信：通过我们共同的努力，体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目!
学校体育卫生艺术工作总结 17
随着素质教育改革的推进，素质教育理念的全面提升，学校体育卫生艺术工作逐渐占据其应有的地位。身体是载智之舟，我校体卫艺工作在“三个面向”和“三个代表”重要思想的指引下，树立健康第一的指导思想，把面向全体学生，全面推进素质教育；增强学生体质，促进学生身心健康协调发展做为工作目标，认真贯彻两个条例，全面实施《学生体质健康标准》，积极推行新课程改革；加强学校体育、卫生、艺术工作的督促和指导，并取得一定的成绩，现将情况总结如下：
一、体育工作
1、严格按照国家颁布的.课程计划开齐、开足体育课程，并按照教学大纲要求授课。
2、体育教师有计划、有组织地开展教研活动；
3、认真抓好每日两操活动，保质保量完成广播操、眼保健操工作的开展。
4、体育工作条例中明确规定“保证学生每天一小时的体育锻炼时间”。
一年来，学校根据学生的生理特点精心设计适合不同年龄的课外活动，内容广，形式多，深受学生的青睐。如：跑步比赛、拔河比赛、踢毽子、跳绳、篮球等。
5、组织学生进行课外、校外体育活动，做到规范化，制度化。通过多次体育比赛，增强了班级的凝聚力，提高了同学参与活动的积极性，增进了班级之间的交流。为同学们创设参与运动、拥有健康、享受快乐的舞台。
6、认真落实《体育与健康课程标准》、积极组织实施《学生体质健康标准》。
二、卫生工作
1、认真贯彻实施上级文件精神，就学校卫生工作提出指导意见，加强疫情监测、预警与免疫工作，控制各种流行疾病。特别是甲型ｈ1ｎ1流感的防控工作，学校坚持开展每日晨检，及时掌握情况，及早发现传染病暴发苗头并及时报告。认真配合乡卫生院做好幼儿、小学生每年定期的体检工作。
2、定期对学校及周边环境进行消毒。
3、能简单处理学生的突发性事故。
4、利用黑板报、广播、班会对学生进行日常学习、生活卫生的教育。
5、学校制订了卫生工作细则，对卫生区进行包干划分，每天安排中心值日领导进行定期、不定期卫生检查，发现问题马上整改。确保校园文明、清洁。使每位师生都参与到学校卫生环境的管理工作中来，让学生养成良好的卫生习惯。
三、艺术工作
1、加强音体美教师队伍建设，营造浓厚的文体教育氛围。
体育卫生与艺术教育是学校工作中不可分割的重要部分，特别在实施素质教育中更发挥了巨大的作用。
我校成立了一个强有力的文体活动领导工作小组。由校长担任组长，副校长担任副组长，音乐、体育、美术教师、班主任构成体卫艺领导小组的成员，保证体卫艺工作的有序开展。
2、加大投入，配备各种器材，保证音体美教育的顺利实施。
文体教育能否顺利实施并向高层次发展，器材配备是否齐全是关键。几年来，我们在资金紧缺的情况下，购置了体音美多项器材，这些器材和场地在严格管理的前提下，全面对学生开放，有效地培养了学生对文体活动的兴趣和爱好，发展了他们的特长。
3、加强音体美教学，促进文体活动全面发展。
除了正常的教学、教研活动，学校以节日为契机，开展了多项大型的有益活动，其中有“五一”学生讲故事比赛、“六一”学生文艺晚会、元旦学生歌咏比赛，为学生提供了竞技展示的舞台。
美术教学在不断探索教育新思路、新理念。美术老师在完成现有教学任务的基础上，对学生进行了写生、素描、绘画等各种美术知识的传授，学生绘画水平有了不同层次的提高。
学校体育卫生艺术工作总结 18
我校根据《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》的精神与要求，根据上级对体卫艺工作的具体部署，结合我校办学特色，一年来，我校扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作，并取得了一定的成绩，现将学校一年来体卫艺工作总结如下：
一、体育工作
1、认真实施《学生体质健康标准》。继续高标准实施《学生体质健康标准》，做好测试数据的采集和报送工作，确保报送数据的真实性、有效性和及时性。确保学生每天1小时体育活动时间。
2、加强体育课教学，本着以“健康第一”的理念，认真备好每一节课，结合学校实际和学生自身的特点，安排每一节课的内容。在教学中以学生为主体,让学生在轻松愉快的学习环境中学习，充分调动全体学生的积极性、主动性，不断提高教学质量，使学生得到全面的发展。认真上好每一节课，并做好课后小结，对上课的情况进行分析，哪些好，哪些不理想，并寻找出解决的方案，力争使每一节课都达到良好的效果。在教学中注重对学生实施素质教育，同时培养学生的创新思维和创造力，逐步培养学生的自学、自练、自控、自调、自测等多项能力。
3、组织学生参加XX区中小学生跳绳比赛，取得第X名，做好阳光体育长跑的总结和表彰工作。
二、卫生工作
学校卫生工作要坚持“安全第一，预防为主”的'方针和“健康第一”的指导思想，认真贯彻执行《学校卫生工作条例》等法律法规，加强对学生卫生健康行为的教育和管理，提高师生卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造整洁的校园环境。
1、规范卫生管理工作。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制度，确保学校卫生工作的顺利开展。
2、重视学校传染病的预防和控制工作。以加强宣传、积极预防为主，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。落实好晨检及因病缺课网格直报，一旦发生传染性疾病的，及时报告当地卫生部门和教育局，并采取适当措施。做好预防接种管理工作，积极向学生和家长宣传预防接种知识。
3、积极开展健康教育。围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题，积极开展形式多样的宣传教育活动，让学生在活动中获得全面的身心发展，感受生动、形象的健康教育，努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力。加大学校宣传和普及卫生科普知识，促进学生养成良好的卫生行为习惯，重视视力的保护。
4、积极创建健康促进学校。根据市创建健康城市工作领导小组的意见和省卫生厅、教育厅创建健康促进学校的工作要求，做好创建健康促进学校的`各项工作。
三、艺术方面
1、着眼发展，全面开发
融合新课改，开展艺体类活动。以素质教育为主体。将课堂内外相结合。将艺术教育浸入到课堂教学中，将心理健康教育浸入到艺术教育之中，将美育浸入到整个教育教学中。积极开展丰富多彩的艺术教育活动通过艺术活动，培养学生的艺术情操，继续开设合唱、舞蹈、书画、街舞等兴趣小组，充分利用第二课堂时间，培养学生各方面的能力，进一步提高学生的艺术水平。
2、聚焦课堂，深入研究
为了艺体教师的专业化成长，我们聚焦课堂，注重研讨。艺术教育专职老师成立了音美教研大组，定期开设观摩课，参加学校“人人一堂优质课”活动，从课堂中发现问题，从课堂中找到效率。为了上好优质课，每位老师都作了充分的准备，希望自己能够给老师提供一个比较好的课例。在评课研讨时，老师能以学习理论与分析教育教学热点难点相结合、以落实双基与创新思维的研究相结合、以课堂的细节处理与整体把握相结合等研究方式进行研讨，取得了一定的实效。
学校体育卫生艺术工作总结 19
本学期在上级教育行政部门领导的关心和指导下，在局领导的直接支持下，在学校领导和广大教师的密切配合下，我们做了一些工作，基本完成了期初制订的xx市学校体卫艺工作任务，也取得了一些成绩，现将我市学校体育卫生艺术工作如下：
一、学校体育工作
1、积极组织全市中小学实施教育部和体育总局联合颁布的《学生体质健康标准》，本学年起全市所有中小学生全面进行该实施工作，目前已全面进行动员，全市中小学积极准备实施。
2、加强体育教师队伍建设，努力提高体育教师的思想业务素质。
（1）本学期同里中心张美华和鲈乡实小陆建强老师被评为xx市小学体育学科带头人，南麻范小平等7人被评为教学能手，谢建荣等15人被评为教坛新秀，目前我市体育教师有3名苏州市学科带头人，8名xx市学科带头人，27名教学能手，41名教坛新秀。还推荐黎里二中宋耕老师为苏州市体育学科带头人。
（2）举行三年一次的xx市中青年体育教师基本功比赛市级决赛，评出一等奖6名、二等奖10名、三等奖11名。通过本次比赛发现了一批教学基本功较扎实的青年教师。
（3）参加苏州市体育教学能手比赛，黎里中心张明老师和市实小吴方明老师分别获小学组一等奖，南麻中学陈轶中和市高中赵芳老师分别获初中组和高中组三等奖。
（4）组织xx市首届“A级优质课”评比活动，根据参赛条件和学校推荐共有8位中学教师和12位小学教师参加角逐，最后八名教师入眩
3、继续积极参加“课程改革”实验活动，认真落实《体育与健康课程标准》。
（1）因新华书店没有体育教师用书，为方便体育教师教学工作，翻印人民教育出版社的小学水平二的教师用书，做到小学体育教师人手1本，为教师的教学工作提供方便。
（2）以校级和片级为“课改”研讨主阵地，积极开展体育“课改”研讨活动，本学期共举行了8次活动。
（3）继续改革体育课学生成绩评价方法，积极落实学生自评，小组互评和教师评价的三结合评价方法，好多体育教师把体育课成绩评价作为课题研究，撰写了论文。
（4）选派教师去苏州和南京观摩省体育教学能手比赛，拓宽了体育教师视野，提高了教师的`业务水平。
（5）抓好体育教师业务培训。本学期举行了新教师上岗培训、新课程培训、围棋教练员培训、门球教练员和裁判员培训。还组织教师参加苏州市第六期中小学体育科研培训、社会体育指导员培训、苏州乒乓球教练员、裁判员培训。
4、抓好学校体育业余训练工作
（1）鲈乡实验小学被国家体育总局命名为青少年体育俱乐部，这是苏州市县级市第一所学校获得此荣誉。
（2）松陵一中建立苏州市田径投掷项目训练基地，成为xx第一所市队校办的学校，今年寒假将投入冬训。松陵一中还接待了苏州少体校女子篮球来校冬训，并举办四城市（上海、南京、宁波、苏州）五校初、高中女篮邀请赛。
（3）继续会同体育局抓好市小学生“三集中”训练工作和训练络试点学校工作，期末对十四所试点校进行考核，分别评出了奖项，对学校发放了三万多元奖金。
5、加强体育传统项目学校和体育特色学校建设。
（1）松陵一中、鲈乡实孝盛泽中心和平望中心通过省级体育传统校检查验收，成为05—08年度的省级体育传统校；
市实验初中等十所学校通过xx市级体育传统校验收；鲈乡实孝平望中心还分别获得省体育传统项目学校一、二等奖；松陵一中、盛泽中心分别获苏州体育优秀传统校一、三等奖。年底与体育局联合召开体育传统项目学校工作会议，提出了明年办好传统项目学校，快出多出体育优秀苗子的意见。
（2）积极创建苏州市体育特色学校，本年度由七都中学、芦墟中学、七都中心、同里中心和盛泽二中心被评为苏州市第三批体育特色学校。
（3）盛泽中心成为由教育部、中国棋院和世纪华教教育研究院成立的全国中小学棋类教学实验总课题组的“全国中小学棋类教学实验基地”学校。
6、举办好xx市级体育竞赛，积极参加苏州市比赛
（1）举办xx市中～会田径比赛，来自全市34所中学的26个初中代表队、13个高中代表队共231名运动员参加了四个组别51个单项比赛。经过运动员的努力拼搏，最后市实验初中获得初中组团体冠军，震泽中学蝉联高中组第一名。本次运动会较上届运动会成绩有所提高，共有22人次打破16项xx市中～会记录，2人次达国家二级运动员标准，69人次达国家三级运动员标准。
（2）与市围棋协会联合举办小学生围棋升段赛，共有11所小学和5所幼儿园152人参赛，最后有六名学生升入业余初段，很受家长欢迎。
（3）与市围棋协会联合举办xx市“恒达杯”第二届小学生围棋锦标赛，共有25所小学156名学生参加。最后市实小获团体冠军，获2—6名的是鲈乡实孝同里二中心、盛泽中心、盛泽实小和同里中心。
（4）组队参加苏州市第十一届体育运动会（学生部）暨二○○四年苏州市中学生田径运动会。由盛泽二中、实验初中、南麻中学、松陵三中、震泽一中、松陵一中、横扇中学八校学生组成的xx市初中队和由震泽中学，xx中学、市高级中学、盛泽中学、松陵一中、黎里中学、市职中、二职中八校学生组成的xx市高中队，经过教练员和运动员的奋力拼搏最后初中队以6金、4银和5铜的成绩获团体总分第三名；高中队以5金、5银和8铜的`成绩获团体总分第二名。其中毛晓芳同学分别破铅球和铁饼苏州市初中女子纪录，还有震泽中学翁彬涛、吴晓芬，盛泽中学王斌、周家栋，实验初中宋少峰、王良，松陵一中陆顶浩、南麻中学钮娇凤、江中沈亮、二职中何军军十位同学达十一项国家二级运动员标准。
最后我市中学生体育代表团在苏州市十一届运动会上获金牌数第一名和总团体分第二名的好成绩。
（5）发动市实孝鲈乡实孝盛泽二中心三单位组队参加苏州市体育局和教育局举行的20xx年苏州市“城市商报。光大阳光理财”杯迎春中小学生乒乓球比赛。鲈乡实小获男子团体第四、第六名和女子第六名；
市实小获男子第七名、女子第八名；盛泽二中心获女子第四名。芦墟二中心和平望中心参加苏州市传统校足球比赛，平望中心获第二名，芦墟二中心获第五名。
7、积极开展学校体育教科研活动，提高我市体育教育的品位
（1）xx市第五届中小学体育论文报告会论文征集和评审工作已经结束，本次共征集到论文168篇，选送17篇参加苏州市级评眩最后经过评审组认真评审，评出一等奖13篇、二等奖24篇、三等奖43篇。目前正在收集获奖论文，准备召开报告会。
（2）积极参加苏州市第十七届中小学体育论文报告会，本次报告会我市共录用17篇论文，获奖率100%，其中市实小马文英、盛泽二中俞建华、盛泽一中俞春明、市高中张根荣和黎里二中张震伟5位教师的论文获一等奖，还有7位教师的论文获二等奖和5位教师论文获三等奖。盛泽二中俞建华老师的《以校为本，构建课间体育活动新模式》论文在大会上进行交流，受到与会者的一致好评。
（3）积极参加中国体育科学学会的全国重点课题《二十一世纪中国学校体育发展研究》（简称“218课题”）活动。“218课题”从1997年至今历时八年，完成了第二阶段研究任务，课题组今年11月在苏州举行了“218课题先进单位表彰会暨第七届论文报告会”。在本次大会上我市高级中学被评为“体育科研明星学校”，盛泽二中、鲈乡实小和黎里中心三校被评为“优秀实验学校”，盛泽二中和松陵三中心获得第七届论文报告会“组织奖”。教育局易永华同志荣获“218课题”荣誉奖章。还有二十多位教师获本届论文报告会一、二、三等奖。
8、积极开展冬季三项体锻活动。在各校积极活动并举行竞赛的基础上，将筹备举行xx市第四届中小学生跳绳、踢毽比赛。发动学校积极参加xx市第五届“农行杯”迎新长跑比赛。南邮xx学院、xx中学、市高级中学、市职业中学、松陵一中、实验初中、南麻中学、盛泽中学、盛泽二中、同里中学、同里初中、菀坪中学等12所学校近1300名大、中学生参加了本次比赛。经过激烈角逐，最后南麻中学谈伟国、孙晓芳蝉联男、女组冠军，松陵一中陆顶浩和市职中谢小青分别获男、女组亚军。在男子组获前十名的有八位是学生，女子组获前十名的有六位是学生，获得名次的学校是市职中4人，南麻中学3人，松陵一中、市高中和南邮各2人，江中1人。
9、做好体育优秀苗子的培养和输送工作
各中小学在认真培养体育苗子的基础上积极向上输送优秀体育苗子。经我们学校培养输送后，今年进入国家队有2名（击剑、女柔各1人），进入省队2名（跳水、田径各1人），进入省少体校7名（自行车4人，篮球1人，举重2人），进入苏州少体校18名。
二、学校卫生工作
1、继续贯彻执行《学校卫生工作条例》，以《条例》为依据开展好学校卫生工作。
2、积极做好xx市国家卫生城市复查迎检工作，市区各中小学认真做好食堂、环境卫生的同时还加强健康教育资料台帐整理工作，其中实验初中、鲈乡实小在学校健康教育、食堂卫生和环境卫生方面的抽查受到了国家检查组的好评。
3、抓好学校健康教育，提高健康教育实效
（1）小学、初中的健康教育开课率达100%，同时做到“五个有”。积极开展好预防艾滋病健康教育，做到校校开展“六个一”活动，为让学校图书馆开辟“预防艾滋病的图书角”，教育局发放预防艾滋病科普读物150本。
（2）重视青春期健康教育，本学期与计生委、市科协联合召开青春期健康教育现场会，颁发了“关于进一步加强青少年青春健康知识教育工作的通知”文件。为了加强青春健康知识宣传，发动学校征订青春健康教育知识展版。还举办了以“生命。青春。阳光”为主题的中小学生青春健康教育征文活动。
（3）积极开展学校健康教育活动，其中梅堰实小和盛泽中心两校尤为突出，计划、齐全，月月有活动，活动内容丰富，全部资料上报教育局。在此同时学校踊跃参加省健康教育系列活动，在省健康教育知识竞赛活动中，我市有九所小学和三所中学参加，有二所小学的三位教师获教师征文二、三等奖；
有12所学校的265名学生在知识竞赛中获奖，其中一等奖26人，二等奖80人，三等奖159人。市实初中还获得苏州市健康教育知识竞赛团体三等奖。分发省配送的健康教育宣传画800多套。
3、积极配合市卫生局做好我市“创建全国牙防先进县（市）”的活动，开展好牙防普查和学生问卷调查工作，举行“爱牙日”宣传活动，搞好一年级学生口腔健康教育工作，发送学生口腔卫生用品700多套。
4、重视学生健康监测工作，本学期会同市疾控中心对松陵地区的六所中学初一和高二年级共4190名学生进行了健康监测。
5、开展创建健康学校工作，现有小学19所、中学15所已申报健康学校，占全市学校53%。年终xx市建设健康城市接受苏州市评估，实验初中的建设健康学校工作受到检查组的好评。
6、配合市疾控中心对市二高中、松陵三中等学校进行教育卫生监测。
7、开展校医培训活动，并派员参加苏州和省级培训。
8、积极开展防病治病工作，转发了省两厅的《关于切实加强学校和托幼机构流行性感冒等呼吸道传染病预防控制工作的通知》。
三、学校艺术工作
1、认真贯彻执行《江苏省学校艺术教育发展规划（20xx——20xx年）》，以《规划》要求开展好我市学校艺术教育工作。
2、积极实施《苏州市学校艺术教育工作评估办法》。在学校自评基础上，对松陵一中、鲈乡实孝震泽实孝平望中心、菀坪中心、松陵三中心、同二中心和铜罗中心等八所学校进行了市级评估。
3、积极开展创建艺术教育特色学校，松陵一中通过省教育厅的检查评估，成为省首批艺术教育特色学校。鲈实小等七所小学通过xx市级初检，准备创xx市级艺术特色学校。
4、举行xx市中小学生歌曲独唱比赛，选报九名优秀学生参加苏州市第二届中小学生歌曲独唱比赛，最后市实小程曦获小学组一等奖第一名，这是实小花月瑜老师辅导的学生第二次获此荣誉。另外，震实小陈睿轩、盛二中王乐天和江中马芸芸分别获小学组、初中组和高中组一等奖，还有五名学生分别获一个二等奖和四个三等奖。
5、菀坪中心小学的艺术团代表市教育局参加苏州市庆祝二十个校园文艺会演获优秀演出奖。
6、积极组织师生参加各级书画、摄影作品评选和展出。
（1）在中国紫云书院书画研究中心和中原硬笔书学院举办的第二十个全国中小学师生汉字书法邀请赛上，教育局被评为组织奖，同里二孝盛泽中心、金家坝中心、震泽实孝市实小爱德分校、七都中心、金家坝中学、芦墟中心、铜罗中学、同里初中、震泽镇西小学等十一所学校被评为优胜奖单位。还有多名教师学生分别获金、银、铜奖。
（2）推荐鲈乡实小和盛泽实小参加由教育部关心下一代工作委员会、中央教育科学研究所主办，中央电视台、中国教育报协办的第四届全国校园春节联欢晚会优秀节目评选活动，最后教育局获优秀组织奖，还邀请我局领导出席颁奖活动，二所学校的节目均被评为二等奖。
（3）参加拾聚焦江苏文物摄影艺术大赛”活动，有十位学生获奖。
（4）参加苏州市第二届少儿艺术节书画、摄影、手工制品评比，有二名学生获一等奖、四名学校获二等奖，六名学生获入选证书。
（5）与市文广局、xx日报联合举办“联通杯”xx市庆祝建国55周年书法美术摄影大赛，最后学生获3个一等奖，6个二等奖，8个三等奖，46个选入奖。
（6）与教育工会联合举办“诚信教育”师生书画、摄影作品评选活动，最后教师作品评出一等奖12名、二等奖14名、三等奖9名、鼓励奖7名、佳作奖2名和入选奖1名；学生作品评出优秀奖38名、佳作奖30名、入选奖46名、提名奖209名。
学校体育卫生艺术工作总结 20
20xx-20xx学年度，我校根据上级教育部门有关体卫工作的精神和要求，认真落实和推进学校体卫工作的开展，把体育卫生工作作为学校的重要工作来抓，加大管理力度，使学校体育工作达到规范的程度，卫生工作切实落到实处，既保证了师生的卫生健康，又亮化了学校环境。下面就我校体卫工作方面所做的工作进行总结。
一、体育工作
学校十分重视师生体育工作的开展，加大对体育设施设备的投入，完善了教工体育活动室，组织体育教师认真学习新课改，加强教师对《体育与健康课程标准》的学习，探索体育教学规律，不断提高体育教师的业务水平和科研能力。
1、加强师资培训，积极投入新课改。
学校领导十分重视体育工作的开展。今年开学初，学校投资两万余元，购买了四台（套）体育设备，修整了全部体育场地，充实了体育器材，使体育教学顺利进行。另一方面，积极组织教师认真贯彻，落实党的教育方针和政策，积极参与新课改的学习与研讨，全面提高了教师的专业水平。按照新课标准的要求和教材的安排结合我校实际情况，以课堂教学为依托，将学生分为年级，学习模块实施新课程教学，逐步提高学生的基本的运动能力；体育教师认真履行职责，严守师德规范，“以人为本，以情育人，以发展学生身体素质，增强学生体质”为基础，以“培养学生的个性和平共处运动兴趣为教学”目的，认真上好每一节体育课，在教学中始终坚持以学生为主体，激发学生兴趣，使学生自觉主动地投身于学习之中。
2、抓好体育特长生的培养与训练工作。
在体育特长生的培养工作方面，体育教师充分利用有效时间进行系统训练，通过分段教学，选拔有体育特长的学生组成田径队，通过抓体能、抓技术、导经验，持之以恒，严格要求，规范训练。我校组织学生参加了20xx年孝感市青少年儿童田径竞赛，获得团体总分第6名，分获男子4×400米接力第5名，刘畅同学获男子5000米第一名，800米第三名，黄思同学获铅球第三名，李文杰获男子跳高第五名的好成绩。参加市青少年羽毛球赛进前四强，参加市青少年乒乓球赛三人次进入前8强，长期以来，在学校领导的重视下，我校体艺生为高校输送了一批又一批优秀人才，取得这些成绩，离不开学校的重视和全体体育教师的共同努力。
3、一贯坚持抓好两操工作和早锻炼
两操工作，特别是眼保健操，学校领导时时放在心上，要求班主任经常教育学生爱护眼睛，预防近视，并印发了《卫生与健康》宣传图册。全校学生积极参与体育运动，每天保持学生锻炼1小时，确保学生每天都有充足的时间进行运动锻炼。进一步提高了学生的运动意识，达到了强身健体的教育目的。
4、举办运动会。
为了提高师生的身体素质，树立终身锻炼意识，我校组织了20xx年冬季师生拔河比赛活动，每个教师、每个学生、每个班集都充分地展示了集体荣誉感和拼搏精神。体现了我校师生团结一致，同心协力，积极主动的和谐团队精神风貌。
二、卫生健康工作
卫生健康工作是学校教育工作的重要环节，俗话说“身体是革命的本钱”没有健康的身体，一切工作学习都等于零。因此，关心学生的身体健康是教育工作者义不容辞的责任。抓好学校公共卫生、培养学生爱卫生、6讲文明的良好习性，是促进学生身、心健康的根本保证，是提高师生工作学习效率的最有效手段。为使学生身心得到健康发展，养成良好的道德行为习惯。
1、全体师树立生自觉卫生的文明意识
（1）抓好卫生宣传教育。学校橱窗教育。学校橱窗有卫生专题宣传，每期橱窗布置有固定的`卫生角，每个教室里每周一期的黑板报上也有固定的卫生值日栏目，并经常进行卫生检查和督察，在学校内设置了警告牌，进行卫生宣传和教育。特别是今年H1N1流感的预防工作，学校领导亲自抓，具体安排和措施到位。学校领导与处室、年级主任、班主任签订了责任状，部署了一系列应急预案，拿出专项资金购买了检测设备、消毒器具、消毒药品。管理力度大，规范程度高，采取措施及时，工作具体，细致。层层抓、层层落，因此，保证了师生的生命安全和卫生健康，使学校日常教育教学工作平稳、安全、有序地开展。不仅对甲流的预防采取严格的管理措施，同时加强了对其它各类流行病的，如青少年手足口病的流感、预防和宣传工作更是勤抓不放。利用黑板报，小册子等宣传形式对学生进行宣传教育。
（2）机构健全体制明确。每学期初，学校领导班子重视认真做好卫生发动组织工作，制定好体卫工作计划，班级的`卫生公约上墙，卫生包干区表上墙，卫生值日表上墙，每班两名卫生全面负责班级的卫生工作，使整个学校的卫生工作有步骤、有目标、有措施、有落实。配合卫生防疫站对全校学生进行了全面体检，配合卫生部门做好预防针接种工作，指导学生爱护牙齿，填好个人健康卡等。
（3）上好健康教育课。学校每学期初认真制定健康教育计划，健康教育教师上课到位，有课本，有教案，有评价。由于教师认真上好健康教育课，从而使学生切实学到了许多健康知识，在思想上重视个人卫生，在行为上人人争当卫生先进。学生健康教育知识知晓率达到百分之九十以上，行为养成教育有较大的改观，乱扔、乱丢现象较少。
（4）认真做好学生健康信息监护系统的上报工作。每天定时要求班主任上报学生的考勤，因病缺勤的学生人数卫生员做到准时、准确上报，并填写好《学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病人患病及病因排查结果登记日记》。
（5）抓好师生卫生行为习惯养成教育。长期以来，学校非常重视学生卫生良好习惯的养成教育工作，一方面，培养学生的卫生意识和搞好卫生的能力，另一方面，培养学生的劳动意识和劳动能力。通过教育，学生卫生素质有明显的提高。在班主任的严格督促下，外来民工子女的卫生习惯有了显著的提高。学生不仅提高了个人卫生素质，还融入了学校卫生大环境中。校园里能经常看见学生捡纸屑的身影，大扫除时学生不怕脏，不怕累。在行政班子中，校长带头搞好卫生工作，把创卫生工作始终放在第一位。在教师方面，班主任工作繁忙，但他们把卫生工作放在首位。每天早上在学工处的带动下坚持检查，督促到位。从宣传教育到实践，班主任都能以身作则，其他教师也不甘落后，分配到卫生工作都能认真完成。校园内清静，优雅，亮洁。为本校师生营造了一个良好的学习和工作的好环境。
2、创造条件，改善环境面貌
（1）学校千方百计筹集资金，铺设草坪，铺水泥砖，清理垃圾，平整土地，积极配合防疫站，做好预防“登革热”的工作。
（2）植物绿化，对植物进行全面修剪，水池进行清除脏物，学校职工每天对环境进行打扫，安排了专人保持学校的卫生清洁。
（3）在学校的统一部署下，进行除四害的工作。
（4）厕所每天打扫，进行维修墙面油漆涂料，放入纸篓，水池和下水道经常清理，请清洁工司到校疏通化粪池，保持厕所的卫生清洁。
3、学校领导高度重视，卫生工作常抓不懈
学校是育人的环境，卫生工作同样是育人的重要一环，所以我校对此事高度重视，各项工作有专人具体负责，各项卫生工作责任到人，每个教职工都有具体任务，学校每个地方都有教师负责，卫生工作完成得好坏与每个人的年度考核挂钩，使卫生工作真正做到落到实处。
在新的一年里，我们将继续努力，再接再厉，认真做好体育、健教卫生工作，使我们学校以更加美好的形象迎接新一年的到来。
学校体育卫生艺术工作总结 21
根据上级精神和具体部署，结合我校办学特色，一学年来，我校扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作，并取得了一定的成绩，为了更好的承上启下，现将20xx年度学校体卫艺工作总结如下：
一、学校体育工作：
1、认真贯彻了《课程标准》，严格执行课时计划，开齐开足上好体育课。规范教学“六认真”，每学期，对体育教师的备课进行三次检查，即期初、期中、期末，每次检查都有反馈意见。同时对教师的上课进行随堂的听课，特别是新教师，加强听课的力度，发现问题及时指正，提高体育教学水平。
2、广泛深入开展“全国亿万学生阳光体育运动”，积极参与“全市中小学大课间操活动方案评比”，获中学组三等奖，并在此活动方案基础上，克服学校场地小、器材不足等客观困难，积极开展一小时阳光体育活动。如：大课间25分钟，在广播操结束后（11月开始改广播操为1500米长跑）的15分钟时间内，进行按年级按规定周期开展体育活动或艺术活动锻炼，既锻炼了学生的体育活动能力又提高了学生的艺术修养；第八节活动课，由教务处安排相关老师进入各班组织开展各种类型的体育活动，确保每天一小时的场外体育活动时间；此外，积极开展社团活动，尤其是利用体育社团的开设把更多的学生吸引到运动场上，目前我校篮球社团有男女学生一百多人，居我校十大社团之首。
3、11月18~19日，我校成功举办校第43届秋季田径运动会。本次运动会开展期间天气晴朗，温度适中，加上之前宣传工作到位，比赛期间，学生兴致高昂，拼搏意识强，接连有四项校记录被打破。11月29日，利用国旗下讲话举行了“43届秋季运动会闭幕仪式”。运动会的顺利举行，既激发了学生的锻炼热情，又丰富了校园生活，使一批在学习上并不突出的学生也有了展示自己风采的舞台，更使得班集体的凝聚力得到了进一步的提高！
4、12月21、22、23日，我校分别举行了初一年级、初二年级、初三年级的.冬季三项比赛，本次冬季三项比赛项目为毽子盘踢、短绳双飞、十人长绳比赛。此次比赛是我校“阳光体育活动”的一项重要组成部分，通过比赛前期宣传，吸引了更多的学生走向运动场，积极备战，也激发了很多学生对比赛项目的兴趣，很好的达到了阳光体育活动强身健体的目的。
5、认真做好了《国家学生体质健康标准》的测试工作，全面推进《学生体质健康标准》的实施。
6、继续加强学校体育安全保障工作。组织人员定期对现有的体育器材、设施进行安全检查，对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞赛进行安全教育，防止了意外伤害事故的发生。
二、学校卫生工作：
1、继续高度重视了学校传染病的预防和控制工作。进一步强化了责任意识，切实加强领导，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规及上级相关文件的要求，针对学校实际和传染病流行的特点制定出了长期有效的防治措施和工作预案，严格执行了传染病报告制度。坚持实行晨检、午检、开窗关窗、定期消毒、因病缺课学生登记制度，按时由专人向上级相关部门上报情况，严格执行零上报制度。
2、多渠道、多方式积极开展各类卫生宣传工作。20xx年9月，我校邀请陆渡卫生院副主任医师徐宏生为我校三个年级学生做了精彩的卫生救助常识讲座，获得学生的欢迎，学生表示听到的知识，看到的医生救助示范，对自己的一生都是非常有益的。20xx年我校共计四次向学生及家长发放各类防病知识宣传单、告家长书等，如：春季预防肠道传染病知识、夏秋季预防红眼病知识、麻疹接种知识、乙肝疫苗接种知识等。
3、20xx年9月完成初一新生免费体检工作。
4、严格贯彻执行《中华人民共和国食品安全法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。我们对照《食品卫生监督量化分级管理制度》的有关要求，继续加强了对学校食堂硬件设施改造和食品卫生安全的管理。严格把好食品的采购关，保证采购食品的正规渠道和质量，并按规定索取有效的营业执照、卫生许可证、生产许可证和产品检验合格证，健全了相关台帐资料；切实加强了对从业人员的健康证管理和食品卫生知识的培训，规范操作程序，健全食品卫生安全责任制，完善应急处理机制，防止了学生食物中毒事件发生。
5、进一步规范了健康教育工作，在加强师资队伍的建设的基础上，保证健康教育课的落实，除初三年级以外，健康教育课开课率为100%。认真备课，上好健康教育课，规范和完善材料整理。按照上级要求，围绕学生常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题积极开展形式多样的宣传教育活动。
三、学校艺术工作：
1、增强贯彻执行《学校艺术教育工作规程》的力度。加强艺术类课程教学，严格执行课程计划，开齐上足艺术课程。加强了艺术教师队伍建设工作。在重视艺术教师学历提高的同时，我们引导和鼓励教师加强教学业务和专业技能方面进修与提高，积极组织专、兼职教师参加各类培训学习、观摩、教学评优、基本功比赛等活动，积极开展课堂教学研讨活动、课题研究活动，引领教师更新观念，积极探索,推动教师走上教、学、研合一的道路，以全面提高学校艺术教育水平。
2、12月举办“青春、责任、和谐、创新”校园第九届文化艺术节活动，历经一个月（正在进行中），已完成了举行了诗歌朗诵赛，“啄木鸟行动”改错别字比赛，书香校园“人与自然”美文比赛，“纸桥承重”科技创新制作比赛，象棋比赛，“美丽的家园”美术现场赛，书法比赛、“知识守护生命”消防知识竞赛等八大项比赛，目前还有小品（课本剧）比赛、小歌手比赛未举行，比赛将于下周落下帷幕。校园艺术节不仅丰富和完善了艺术教育活动内容，很好地营造了校园艺术环境氛围，更提高了学生的艺术修养和欣赏能力。
3、我校为艺术特色学校，学校三个社团“梦之幻”舞蹈队、“嘉则”文学社、“彩墨”书画社等均有活动计划，活动成果展示。尤其是学校的舞蹈队经过刻苦练习，在各类比赛中均取得优秀成绩。20xx年10月，我校舞蹈队经过精心准备，激烈竞争，在全市中小学群舞比赛中获得三等奖。20xx年9月开学以来，由德育办牵头、学生会负责，我校社团建设有了巨大的突破，本学期我校社团由原先的三个增至十一个社团，分别是篮球社、田径社、棋社、文学社、声乐社、美术社、舞蹈社、书法社、科技制作社、手工制作社、朗诵与主持社十一大社团，参与学生人数达到三百多人。现学校统一规定周四第八节课为社团活动日，参加社团的学生到所在社团参与活动，未报社团的学生由原先教务处指定的老师到场组织体育活动，从目前活动的情况看，社团活动开展得有序而有效。
学校体育卫生艺术工作总结 22
我校根据《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》的精神与要求，根据上级对体卫艺工作的具体部署，结合学校办学特色，不断强化管理，努力增强学生的身体素质；不断美化、绿化、优化育人环境，坚持开展体育达标、素质展示等活动，丰富了学生的体育文化生活。同时，学校大力倡导素质教育，依托体卫艺工作的重要内容，全面提升学生整体素养，包括身体素质、艺术素养和卫生习惯，取得了一定成绩。现将本学期主要工作做以下总结：
一、加强组织领导，有序推进、积极创新。
1、建立健全制度，提高思想认识。校长室、体育教研组长在制定期初计划时，把体卫艺工作列为重中之重，有明确的内容和要求，牢记“让学生身心健康发展”的理念，完善落实各项工作。学校制定体育、卫生一系列规章制度，保证学校体育、卫生、艺术教育工作的全面落实。
2、认真落实省颁布的课程计划，开全学科、开足课时，做到了体卫艺课堂教学保质保量。体育课开足率100%。一小时课外活动落实率100%。严格执行《学校艺术教育工作规程》。严格执行课程计划，开齐开足上好艺术课程。认真上好艺术课，积极开展教学研究活动，有效提高堂课质量，促进学生艺术素养的提升。音乐美术教师做好校园艺术团队的培训工作，校园艺术节上学生均有良好表现。
3、完善体育、卫生、艺术师资配备与培训。我校把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为一项重要工作来抓，充实教师队伍，通过校本培训和送教师外出培训学习相结合的方法，优化队伍。确保体育、卫生保健教师人人有机会参加专业培训。我校配有一名兼职卫生保健人员，定期接受专业培训。本学期王维国老师专门接受了市学生体质健康状况统计等相关培训。
二、规范落实阳光体育运动，关注学生健康成长。
学校认真贯彻中央7号文件，制定了“阳光体育运动”发展规划，对改善农村孩子体质状况是一个难得的契机。因此，我校在推进阳光体育运动中从以下几方面落实体育锻炼，真正让阳光洒满每个孩子的心间。
学校严格执行市局印发的《中央七号文件》，每天落实“两操两活动”，广播操、眼保健操、大课间活动、课外活动长期坚持。严格要求专课专用充分保障学生在校的“至少1小时”体育锻炼时间。
体育课是快乐体育的主渠道。以转变观念，实施“快乐教育”为突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。体育教研组老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点，使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优化课堂教学。
体育团队建设常抓不懈，力求新突破。我校组建田径、排球、等体育运动队，每天坚持训练，保证每天的晨练、体活练习的.时间，从特长入手，充分挖掘学生运动潜能。培养学生专项体育技能，提高学校专项竞技的知名度。
阳光体育冬季长跑，锻炼意志强身健体。
每年冬季，学校举行“阳光体育冬季长跑活动”，年年一主题，因地制宜结合实际地开展好此项活动。本学期自开学到4月，继续推进、层层落实冬季长跑锻炼，增强学生体质。要求高年级学生每天跑步不少于1000米，中低年级每天绕定点场地慢跑2-3圈。
三、保障校园卫生安全，促进学生健康成长。
1、保障校园的洁净美观。
我们通过设立行政值日、值周教师和红领巾监督岗，每天对校园环境进行全面的检查，并按分评比；校德育处每月开展教室文化环境卫生环境评比；开展每月一次大扫除、每月学生个人卫生大检查；学校经常性清理整顿校园环境，营造和谐绿色的健康校园氛围。
2、养成良好健康习惯。每两周一次健康教育课，要求教师在学科教学内容中渗透卫生和健康教育知识，进行卫生保健和心理健康教育。定期举办健康讲座，充分利用红领巾电视台、黑板报、德育橱窗展等阵地，进行卫生健康宣传。
3、落实每日晨检、午检，每日按时上报疾控中心。定时消毒，每日开窗通风，严格控制流感蔓延。出现放班情况学校及时报局体卫艺科，做好家长的解释工作，做到放班不放学。本学期放班数量不多，预防措施到位。
4、与总务处共同负责，认真抓好食堂卫生工作，做好常规消毒，加强对食品卫生监督，防止肠道传染病和食物中毒。
四、深化艺术教育，绽放美丽的“花朵”。
1、艺术活动蓬勃开展。
校园艺术团队建设是艺术教育的延续和补充。为了发展学生的个性特长，丰富学生的课余生活，在上好每堂课的同时，艺术老师在校级兴趣小组的教学工作中精心培育、潜心耕耘。学校书法班、象棋班、儿童画、剪纸艺术、水墨重彩、瓷盘画、合唱班、舞蹈班等多项内容培训，以达到学生艺术素养的全面提高。
在六一节文艺汇演的舞台上我们看到了更多学生自信、成功的体验。精彩纷呈的文艺汇演既充分展示了孩子们的活泼个性，也面向全体学生，给每个孩子一个平等的机会，去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。
2、艺术品位悄然提高。为彰显校园艺术文化特色，本学期学校结合感恩宣传活动开展“感恩母亲”书信评比展示、感恩贺卡制作展览、等艺术展示。
3、依托“读书节”活动，提升文化素养，尽享读书的快乐。
整个读书节活动以“品味书香，享受读书的快乐”为主题，学校从学校、班级书香氛围建设、图书漂流、阅读方法指导、各类与阅读有关的主题竞赛等方面组织同学们开展丰富多彩的阅读主题活动。本次读书节活动持续1个多月，在此基础上学校进行“阅读之星、书香班级、书香家庭”的评选活动。各个班级和各年级均在学校活动的层面上开展班级特色读书活动和年级特色读书活动。
五、教学目标。
本学期的体卫艺工作虽然取得一定的成绩，但也存在诸多不足：
（1）学校卫生保健老师并非专职校医。学校将争取上级部门予以调配解决。
（2）学校体育工作在规范中求发展，力争提高各运动队的成绩。在各项体育竞技比赛中成绩居中，并未达到预期目标。学校将思考采取何种策略改变现状，如合理完善规范落实学校相关制度，激励体育教师的工作积极性的策略等。
（3）学生体质健康标准达标率仍有上升空间。思考在体育教育教学工作中加强细致化管理，课堂学生运动技能的教授与训练要达到相应强度和效能。以提高学生体育专项技能水平，以期达到学生体质健康状况稳中有升。
学校体育卫生艺术工作总结 23
体卫艺工作是学校整体教育教学工作的重要组成部分。过去的2022年，我校深入贯彻《关于深化教改全面推进素质教育的决定》，认真落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《学校体育工作条例》《学校艺术教育工作规程》，结合学校教育实际，全面贯彻“健康第一”的指导思想，以提高学生综合素质为目标，完善体卫艺工作常规管理制度，并在工作中加强监督、检查，在实践中不断完善，使学校体卫艺工作更加规范化、制度化、科学化。
一、做好学校体育工作。
1、课程开设。
我校严格执行课程计划，实施课程设置标准，开足、开齐体育课。不以任何理由削减或挤占体育课时间。1-2年级体育课每周为4节，（包括1节体育与健康），3—6年级每周体育课为3节，（包括1节体育与健康），开课率为100%。
2、积极开展阳光体育运动
学校以“达标争优、强健体魄”为目标，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动。
（1）今年X月，我校成功组织举行了第XX届春季运动会。
运动员顽强拼搏，奋勇争先，展现了更高、更快、更强的集体精神，圆满完成了所有的田径项目比赛，赛出了水平、赛出了风格。全体工作人员尽职尽责、任劳任怨、踏实工作，用严谨负责的态度为本届运动会提供了强有力的保障，举办了一次安全健康、团结、欢乐精彩的运动会。
（2）开展阳光大课间活动。
我校扎实开展阳光大课间活动，提出了具体要求，保证活动效果。
（3）举行“穿越XX”象征性冬季长跑活动。
我校全面贯彻落实《关于加强青少年体育增强少年体质的意见》精神，广泛开展我国亿万学生阳光体育运动，结合学校体育教学工作实际，教导处和体育组配合组织开展主题为“穿越XX”阳光体育冬季长跑活动。学校设计路线，每跑一个地市，由一名学生讲解员负责讲解当地的名胜古迹、风土热情、历史名人，扩大学生知识面，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。
3、教师的管理培训。我校体育教师参加了教育技术中级能力培训，己经顺利结束，成绩优异。又参加了全员培训，己经顺利通过。
4、教学实施总体情况
我校切实抓好体育教学工作，学习落实“课标”的教育理念，调整学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有计划,有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能。
5、学生体质健康状况
我校开展了20XX年《学生体质健康标准》测试和上报工作，于XX月29日已经省审核通过。学校开学初成立了学生体质健康检测工作领导小组，教导处负责指导体育组根据教育部、省、市、区各级教育部门的文件精神要求，制定了检测方案和安全预案，紧紧围绕测试项目和工作要求，对全校学生分年级分组别进行了身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、仰卧起坐、跳绳等指标的测试。测试结束，及时对各测试数据进行了审核、整理、录入电脑并汇总上报。本次测试，全校195名学生，全部进行了测试，达标率为96.41%。其中，及格率为54.36%,良好率为36.92%,优秀率为5.13%,不及格率为3.59%o
二、做好学校卫生工作。
我校本着“预防为主、保教并重”原则，在各级领导的关怀和指导下，团结一致，认真扎实做好卫生保健工作，全心全意为学生服务,让学生在一个整洁优美、舒适温馨的环境中，健康成长。
1、加强晨检，把好疾病防治关
晨检，是把好入学的第一关。我校坚持每天认真按照晨检要求，做好一摸；二看；三问；四查。晨检中如发现传染病患儿或可疑者，由家长带到医院去确诊，或留隔离室观察。通过每天坚持晨检，不但使我校学生养成了爱清洁、讲卫生的习惯，保证了集体学生身体健康。
2、注重疾病预防
我校贯彻“预防为主”的方针，认真做好预防工作，我校根据不同季节，做好各种疾病的预防工作，协助上级卫生防疫部门做好各种疫苗的接种、体检工作。XX市疾控中心来我校给学生体检，我们全力配合。做到事先先通知，尽量使孩子不漏检，这次的体检率达100%。平时定期宣传有关健康知识，与家长联系，定期复查，做到疾病早预防、早发现、早治疗，控制和预防了各种传染病在我校学生的流行。
3、搞好环境卫生，做好卫生消毒工作
为学生创造一个清洁美化的生活环境，是卫生保健工作的一个重要内容。我校经常保持洁净、优美的环境，环境卫生制度化，室内卫生坚持做到每日一小扫，每周一大扫，实行定期和不定期抽查。做到每天巡视检查、记载、了解情况，发现问题及时指出，并作好记录；还做到窗明桌净，勤开窗换气，保持室内空气清新，做好紫外线空气消毒等工作在卫生消毒方面，各班班主任负责教室消毒。
4、上好健康教育课
多年来，我校把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道，我校健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时，做到每两周上一节课有专职的教师上课，教师认真备课，上好每一节课。并以学生为主体的素质教学，把上课、宣传、活动等内容融为一体，年终考核成绩，使健康教育能从多层次，多角度，宽领域，面向学生进行教育。
5、积极进行常见病的防治工作。在常见病多发病的防治工作中，我校始终坚持以“预防为主，治疗为辅”的原则，积极开展了“六病”的防治工作，把预防弱齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。教育学生从小养成良好的卫生习惯，认真做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查工作，使学生做操质量明显提高，学生视力不良患病率稳中有降。
三、做好艺术教育工作。
1、艺术教育课程设置建设
我校艺术教育根据课程标准设置，艺术课程设置有音乐和美术两项。全校共计6个教学班，每班每周22节艺术教育课。我们要求艺术教师严格保证艺术课的教学，任何教师不得以任何理由占用。
2、组织丰富多彩的艺术活动
（1）《弟子规》校操。为了培养学生对传统文化的了解和学习，我校编排了一套《弟子规》校操。音乐教师苗茵自编自创的这套富有韵律美和古典美的校操，深受全校师生的欢迎。动作舒展大方，孩子们一边做操，一边齐声朗诵，成为我校一道独特的风景线。
（2）兴趣活动。为了培养和提高孩子们的各种兴趣爱好和艺术才能，学校继续开展各种兴趣小组和特色班，如：合唱队、绘画、科学制作、书法、朗诵等兴趣小组，每周活动一次。
（3）“我的一本课外书”演讲比赛。X月23日，举行了首届“我的一本课外书”演讲比赛。来自6个年级的13名小选手经过演讲表现、评委互动环节的比拼，XX、XX、XXX等同学获得一等奖，在全校掀起了读书热潮，形成了“读书好、好读书、读好书”的良好氛围。
（4）教学楼的利用。我校把南楼设为艺术楼，学校花经费对楼层进行了装饰，画上五线谱，展览学生书法绘画作品。今年六一期间,我校XXX、XXX、XX等多名学生的作品获奖。
（5）创新校园艺术活动，举办第五届“同享知识，共筑温馨”校园文化艺术节。我校举行了学生美术作品展，展台布置在一间教室,全校师生分批参观展览。
（6）加强校园艺术文化建设，通过学校“艺术长廊”宣传橱窗,收集各班学生的绘画、手抄报等优秀作品，激发学生的艺术创作热情,提高他们的艺术素养。
（7）提供展示平台，让学生的.才艺得以锻炼和提高。根据学校的实际情况，我校今年X月举行了第XX届春季运动会，孩子们表演了韵律操，进行了田径项目的比赛。活动丰富了孩子们校园艺术文化生活，锻炼和提高了体育方面的才华。
（8）训练合唱队。由我校音乐教师XX精心训练的合唱队，在今年X区庆祝第XX个教师节暨师生艺术展演活动中获得优秀节目奖，XX被评为优秀辅导教师。X月初的合唱比赛中我校获得了XX市二等奖和矿区二等奖的优异成绩。
（9）美术作品展。今年教师节期间，我校进行了学生书法绘画作品展览，做成排版，在X区俱乐部展览。
（10）教学楼的设置。我校在主教学楼的四层楼道内，布置了京剧脸谱展，学校购置了一批脸谱，孩子们在脸谱上色，形成了一道别样的景色。
3、艺术教育管理
艺术教育采用专人专管。在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，夯实艺术教师的教学基本功。领导组将随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改进教学方法，积累教学经验。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。
我们的工作还有一些不足之处，我们要在发现不足的过程中，进一步明确了今后的努力方向，完善我们的工作。相信，通过我们共同的努力，体卫艺工作取得更大的进步。
学校体育卫生艺术工作总结 24
本学期的体卫艺科工作在校长室的直接领导下，认真贯彻落实上级教育行政部门有关体育、卫生、艺术、科学教育工作精神，坚持以全面推进素质教育为目标，积极开展体卫艺科各项活动。现将我校的体卫艺科工作总结如下：
一、体育工作
1 、 认真落实“国家学生体质健康标准测试”工作。
根据区体质健康监测中心20xx年工作要求部署，结合学校实际，修改制定“20xx年奉城二中《标准》测试和数据上报工作实施方案”，并专门召开由郁副校长、领导分管和体育老师参加的体质健康测试专项工作会议，对测试工作进行了具体布置和落实，大家统一思想、高度重视，体育老师利用体育课、体活课，对学生加强相关测试项目训练；学校层面积极开展阳光体育活动，利用课间操时间组织全校学生开展长跑活动；11月分年级，利用第七、八两节课，进行体质健康身体素质类四个项目的集中测试，测试结果作为上报的数据的主要依据。
学校作为区学生体质健康监测试点学校之一，11-14岁四个年龄段的共360名学生参加了上海市对奉贤区的学生体质健康测试工作的抽测检查，成绩反馈合格率达到98%。
2 、开展秋季田径运动会
因第二学期区学生活动节要开展大量的阳光体育活动，同时考虑到第一学期的学生体质健康测试的任务较重，原定的20xx年10月体育节改到第二学期的4月举行，第一学期的体育竞赛活动保留秋季田径运动会。根据运动会工作计划，运动会在校领导重视、关心下，在各部门大力协作配合下，在全校师生的共同努力下，延期后，于10月24日（周一）安全顺利举行。运动会比赛项目结束后，全校学生集中操场，进行了各项目前三名的颁奖仪式，三位校领导给216名学生颁发了冠军、亚军、季军的奖牌。今年的运动会中3人次打破校记录，破校记录人次比20xx年的18人次有大幅度减少，意味着今后在运动会中破校记录奖越来越困难。
本届运动会，因财务制度改变工作安排考虑不周、时间急促等原因，取消了入场式，这是本届运动会的一大遗憾。
3 、本学期，在各位体育老师的带领下，学校多支代表队参加了20xx年区学生运动会多个项目的比赛，在区级层面上，比赛成绩反映了我校体育竞赛训练的实际情况。相比20xx年，20xx年我校在区级各项体育比赛中的竞争力是下降的。竞赛成绩反映出的问题，应该引起校领导、分管领导和体育老师们的反省和重视。
二、艺术工作
我校十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生素质发展的功能和作用，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的.重要作用，学校基本形成了良好的艺术教育氛围。培养了一批具有二中特色的艺术苗子。
艺术教学成效明显，音乐、美术5位老师，发挥自己的艺术特长，并密切协作、精心指导学生参加区青少年活动中心的艺术比赛，取得了较好的取得成绩
三、科技工作
顺利开展以“参与、合作、创新、成长”为主题的20xx年（第六届）科技节活动（12月1日—12月31日），根据区青少年活动中心科技工作精神， 结合我校科技活动开展实际情况， 把科技教育、 环境教育 与学校德育教育、素质教育相结合， 本着“面向全体，注重实效”的思想开展本届活动，让学生在科技节中充分体验动手、动脑、学习、创造的乐趣。
科技节活动安排内容有：
1、科技节专题黑板报；
2、科技节专题小报；
3、创意叠纸；
4、“汉字图形化”标识创意设计比赛；
5、手摇太阳能发电机现场制作；
6、生命植入创意模型比赛；
7 、植物识别比赛活动；
8、天文知识讲座。
共收到学生制作的小报51份、“汉字图形化”设计60多份，生命植入创意模型20件。汉字图形化设计和生命植入模型的上交作品数量不多，有些作品有离题、模仿现象，但科技节的活动设计引导学生通过参与，激发他们对科学未知领域的关注和兴趣，稚嫩的作品中反映了学生的实践创新能力和对科学的探索追求。本届科技节，经过学校各项活动评委小组的评选，近120名同学获得等第奖，受到学校的表彰、奖励。
四、卫生工作
1 、加强对卫生保健室工作管理，进一步健全完善各项规章制度，尽力抓好日常校园环境卫生工作。制定检查、反馈、总结、表彰制度，每周的升旗仪式上对全校各班的卫生检查情况进行通报，指出问题、表彰先进。
2 、根据区政府、区教育局要求，认真落实学生食品安全知识知晓度测试工作，2次印发食品安全知识材料。
3 、协助奉城医院、新视界眼科医院对学生进行龋齿检查、视力检测。做好秋冬季节流感预防宣传工作，国庆前后学校发生5例师生水痘，政教处、卫生室及时有效处置，班主任加强晨检，并在班内做好相关宣传工作，发现疑是症状立即上医院诊治，发病师生必须居家隔离至少2周，发病班级由夏晶晶老师在放学后进行红外线消毒。
4 、开展20xx年预防艾滋病宣传周系列活动。举办了预防艾滋病的知识讲座（七年级）、防艾知识竞赛、防艾演讲比赛、防艾小报评比、防艾黑板报（六、七年级）、防艾主题班会（六、七年级）。
5 、根据区红十字会的工作要求，校红十字会对20xx年度的工作进行了总结，认真填写《 学校红十字工作手册 》和《奉贤区中小学校红十字工作评估指标》，及时上交至区红十字会。
总之，体卫艺科是学校整体工作不可缺少的组成部份，是学校推进素质教育的重要内容，是实现“特色学校”目标的抓手。今后，在校长室的领导下，体卫艺科应发扬团结协作，优势互补，共同发展的团队精神，为学校的新一轮发展作出贡献。
学校体育卫生艺术工作总结 25
过去的成绩是我们今天工作的起点，我们时时刻刻都必须解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新。展望未来，在新的一年中，我们确定目标，努力工作，一定能把学校的工作推向一个更高的台阶。
一、项目实施情况
本学期，在区教育局“义务教育优质均衡发展促进工程”领导组和北师大专家团队的直接领导和指导下，我校均衡发展促进工程围绕“公平教育” 特色建设进行了以下工作。
1. 成立了学校创建特色机构领导组，确立学校创建特色——公平教育。研讨征集多方意见，拟定了学校特色创建实施方案，并进行大力宣传。从学校管理、课堂教学、少先队活动、家校结合建设等方面，全方位打造公平教育。充分发挥课堂教学主阵地功能，关注“公平教育课程育人”的建设，让学生体会到公平教育时时处处存在。
2. 整体联动，加强学习，收获多多。
本学期我们进一步加强学习，深入思考。每一位教师通过自学与集体学习相结合，多渠道收集资料，从提高自身实施“公平教育”的能力和水平上，从教育理念、营造公平教育环境、打造公平、民主课堂、开展公平辅导、活动以及课题研究等方面学习、反思。每一位教师都撰写了读书心得、公平教育心得、专题论文。
(1)通过学习特色校建设教师的意义，全体教师更加明确了国家对教育的要求，区域教育走向优质均衡发展的过程，特色学校是世界各国教育追求的目标，也是学校文化形成的过程，办优质教育需经历以下三个阶段：规范办学←→特色办学←→文化立校。
(2)对学校特色的理解，办学特色即整体特色。
(3)特色的确定。要考虑以下几点：学校历史的传承、学校的地域环境特点、学校自身的优势。
(4)学校特色的五性：方向性、独特性、合理性、实践性、科学性。
3. 在全体教师讨论、辩证的基础上，领导组认真制定了“公平教育”实施方案。特色建设方案不同于工作总结和科研报告或课题，应该是预设的角度去设计，它应是图纸类型。我们所做的方案能不能具体操作也是我们值得深思的问题。沙小燕导师见面会所得进一步理清了我们的思路，多次对实施方案进行了修订，逐步完善了方案，使目标更为清晰、理论依据更充分，可操作更强。方案应是按重点途径走下去，不一定面面俱到，在以后的工作中可以不断做深做细。她让我们理清学校特色提出的背景缺乏的东西摆出来，迫切性提出来要有足够的理论依据，从而避免盲目性。界定定位要准，不能含糊，目标途径要明确，途径指向的具体举措要概括出来，还要相对具体一些。归类无论哪一种都要在途径中体现出特色来，每一个目标的途径特点都是不一样的。方案的行文、文本各部分都要规范逻辑清楚。
特色建设需要办学理念的引领，办学理念是 “魂”。特色建设需要清晰的界定，如阳光教育、责任教育。特色建设需要先进理论的支撑。特色建设的途径需要主体建构，从学生、教师、家长三个层面主体建构;从管理、教育、教学、科研、评价、家校协同诸多方特色建设需要全体教职工的共识和参与：始终参与全过程、人人都能讲述。特色建设需要以课题为载体。特色建设需要植根于课堂教学，游离于课堂之外的特色是没有生命力的。即教师在课堂教学中要体现特色理念;还要挖掘教材中的相关因素。特色建设需要整体体现，一定要表现出学校的全面优化，发挥学校的整体功能。
4. 强化培训，提高落实方案的能力。作为校长要始终把目光集中在学校、教师、学生的发展点上，进而采取一系列的管理措施、保障措施，台阶式的提升办学水平，为此我们积极参加各级各类培训。尤其是项目工程组织校长等几名老师赴北师大为期一周进行了素质提升培训，使我们受益匪浅。在培训的过程中，各位老师积极反思，深刻领会。校长开拓了教育理论视野。通过理论学习和实地观摩的培训模式，引发了深深的思考，提高了教育管理和教学水平。
5. “公平”课堂教学。努力打造“公平、民主”的课堂，全校讨论与分组交流相结合，构建以“促进每一个学生发展”为目标的“公平课堂”模式进行讨论、实践、反思、总结、提炼，以突出“公平”特色的课堂模式正在逐渐形成。初步构建的“公平”课堂模式为：创设情境(关注与期待公平)------自主学习合作交流(平等和谐的课堂互动)-------因学施教(面向全体精心设问，均等发言表现机会)-------当堂测评(同等挑战性的学习材料，多元尺度评价)。每位教师努力践行，并结合自身教学风格、学科、授课内容及本班学生实际等的差异，不断改进，不断完善，不断优化。教育工作者担当着“教书育人”的使命，不可跟风追潮，急功近利，我们要坚守教育的信念与价值追求，既要仰望天空又要脚踏实地，要用长远的`眼光看待学生成长，在静悄悄中看待学生的变化，把学校变成学生的学校，校长是学校理念的形象代言人。
6. “公平”特色校园文化、班级文化建设。正如兰祖军校长所说：“在学校管理中，三流的校长靠经验，二流的校长靠制度，一流的校长靠文化。在学校管理中要少“管” 多“理”，制度来源于现实问题，把有形制度变成每个教职工内在的价值观在外化为行为，原则性与灵活性要相结合，学校是充满人文关怀的家园，约束与激励并存，教师是需要我们关心的，你对老师的好是你的责任，和谐的团队是做好一切工作的保障。北京每一所学校都给人一种干净、整洁、大气的感觉，校园文化与校园理念特色融为一体，感觉像家像乐园。美观的校园环境吸引着我的眼球，到处洋溢着浓厚“人性”化的氛围，让我们感到校园充满了人文气息，学校精心设计的每一个教育空间，都为师生创造了和谐、健康、充满活力的人文环境。在学校每个办公室及墙壁上均挂学生的书法作品和美术作品，到处体现一切以学生为主体。幅幅图文并茂，个个鲜活可人，营造了融知识性、娱乐性、教育性于一体的高品位的文化氛围，处处都会感受到学校的趣味、知识、科学、人文、和谐。
本学期校园及班级文化建设方面，我们做了大量工作。首先是甑现公平特色“爱的教育”围墙文化，其次是突出均衡发展硬件配套的各功能室的改造，再有就是楼道文化，最后是班级墙壁文化。校长室与大队部整体规划，为突出“公平立校课程育人”的办学思想精心设计，不惜投入。局领导先后十几带人视察、参观，校园文化氛围受到来访者一致好评。
7. 全面展开“公平”特色的各类活动活动。在面向全体，人人机会均等的原则指导下，结合我校发展的实际，开设了丰富多彩的第二课堂。书法、绘画、小制作、合唱、语言表演、学科实践活动、阳光体育、国球乒乓、李小篮球等活动。征文演讲：”中国梦”演讲，书写大赛：书写之星评比。站在儿童的立场上设计方案，孩子的童年如果是快乐和自由的，他就有无限的张力，如果过于沉重和劳累他就会厌倦学习和生活，甚至厌倦人生。儿童生活应该是肆意的，他要去感受生命、体验生命、感悟生命，在这个过程中也是生命的自由，舒展的过程。让每一个生命精彩绽放。
二、实践思考
学习的经验告诉我们，教书育人，不仅要“以教养教”，还要“以爱育爱”。只有确立明确的办学思想，制定鲜活的育人目标，并通过科学、系统的管理，才能办出学校的特色。
学校没有发展规划，我们的教育行为就带有一定的盲目性，学校办学就会停留在一个层面上。所以，只有制定切实可行、行之有效的学校发展规划并通过科学的管理逐步实施，才能提升学校的办学水平和育人质量。作为校长，要像教育专家说的那样：正确地做事，做正确的事。
通过培训，对学校特色建设有了深入细致的了解，更认识到学校的特色建设并不是有个特色的活动就能称之为特色的，这是一项大工程，从特色定位、计划、实施、全员参与、课题载体、定名等等都有深奥的学问在里面，需要下一步好好研究和学习。
教师、学生是学校的主体，是学校获得发展的两条重要的生命线。故此，一所学校的发展，特色的创建，起点必须基于师生的发展需要，是严“管”也好，是“理”性也好，管理者要有长远规划的目光，要有 “大课程”的教育观，要在严“管”的基础上“理”性思考，光靠“管”无法建设一所好学校，重要的还是“理”，“理清”学校的发展优势与劣势，“理出”学校的发展之路，“理定”学校的教育理念，“理顺”学校的人文文化，“理好”学校的课程建设，引领学校教师开拓基于国家课程、地方课程之外的校本课程。利用好这一平台，做大做强“特色”这一文章。
做为校长既是行动上的领导，更是思想上的领导。我们要做好顶层设计，要以形成先进的、独特的办学思想为目标，加强学习，主动学习，进一步把握学校特色建设方向。
我们通过半年的学习、参观对学校特色建设有了粗浅的认识，学校特色建设方案就应该是从预设的角度进行设计，对照邢忠梅如何建设制定方案讲座制定出项目齐全的方案，按照专家建议我们购买阅读了对方案有理论支撑的有关书籍，对行文、文本以及各部分逻辑关系进行了订正，方案几经修改已初步成型。下一步在运用当中我们将继续完善修改方案，打造我校特色建设文化。
三、存在困惑
1. 如何进一步凸显“公平”特色校园文化。
2. 关于课堂教学“公平”特色操作如何量化。
3. 教师对紧扣特色的课题实验研究感觉难度大，反思、叙事、心得等不能以小见大。理论水平，总结能力亟需指导提升。
四、下期项目工作建议
1. 建议专家进校具体指导方案的实施运作，校正方向，确保学校特色建设工作扎实有序开展。
2. 进一步开展学校特色建设各项展示活动，专家面对面指导或互动时间要充足。解决我校存在的具体问题。
3. 抓全员培训学习，加强反思，练笔，加强校长、教师理论提升。
教师、学生是学校的主体，是学校获得发展的两条重要的生命线。故此，一所学校的发展，特色的创建，起点必须基于师生的发展需要，是严“管”也好，是“理”性也好，管理者要有长远规划的目光，要有 “大课程”的教育观，要在严“管”的基础上“理”性思考，光靠“管”无法建设一所好学校，重要的还是“理”，“理清”学校的发展优势与劣势，“理出”学校的发展之路，“理定”学校的教育理念，“理顺”学校的人文文化，“理好”学校的课程建设，引领学校教师开拓基于国家课程、地方课程之外的校本课程。利用好这一平台，做大做强“特色”这一文章。
【学校体育卫生艺术工作总结】相关文章：
学校体育卫生艺术工作总结10-07
学校体育卫生艺术工作总结(4篇)07-07
学校体育卫生艺术工作总结5篇09-18
学校体育卫生艺术工作总结(5篇)07-22
体育艺术卫生工作总结05-23
学校体育卫生艺术自查报告05-25
体育卫生艺术工作总结10篇09-06
体育艺术卫生工作总结11篇09-15
体育艺术卫生工作总结(11篇)08-16