继续教育教育心得体会

时间:2023-03-22 08:34:49 教育 我要投稿

继续教育教育心得体会

  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,好好地写一份心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。那么要如何写呢?下面是小编收集整理的继续教育教育心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

继续教育教育心得体会

  通过本学期的继续教育学习,我的教育教学观念有了较大的更新,教学技能有了较大的提高,现将个人参加继续教育获益情况总结如下:

  一、把握外出培训时机、及时进展内化

  外出参加教育教学活动的相关培训是教师提高综合素质的主要形式。我在本学期里紧紧抓住每一次外出的时机,进展海绵吸水般的学习。并且利用业余时间和双休日进展消化,做好相关的自学笔记。并且将一些理论成果付诸于我的教育教学实际当中,取得了非常好的效果。使得继续教育的意义落到了实处。

  二、高度重视教学反思、做好反思再实践

  反思是教师发现问题,分析问题的过程。在这一过程中,我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例,找出自己在教育教学中存在的问题,并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果,在实践中形成了"个体反思"和"群体反思"两种方式。"个体反思"是我"自省自察",特别是对于本学期的几堂公开课、展示课,我都会进展进展"课前反思——课中反思——课后反思—思后实践"并且写好反思案例等,及时总结好理论成果。

  三、以名师为典范、大胆探索实践

  通过参加各类培训也好,自己进展教学研究也好,我总会以名师名家,这当然也包括我身边好多优秀的老师。他们有的课上得精彩,有的班级带得漂亮。于是他们都会成为我追随的目标,我会以他们为典范。但是,我也不会迷失自己,我会大胆探索、实践自己的教学感悟。把自己用心悟的教学原理通过最朴实、简单的教育教学手段来进展实践。让每个孩子都能感受到老师爱的教育。

  可以说,通过这样的"追随"和"创新"稳固了自己所学理论,又提高了运用理论知识解决实际问题的能力。正可谓是一箭双雕。

  当然,在自己不断学习的过程中,我也发现好多的问题。比方自己的理论水平还是浅薄之极,我想接下去要做的就是要运用多种形式升华自己的认识,形成一个自己教育思想的过程,写出成形的经历总结,并最终形成自己的教学理念。

  20xx年8月份我很荣幸地参加了由教育局举办的教师继续教育学习培训。短短的一周培训,但是我从这次培训中学到了很多东西,也让我不禁感慨要做一个好教师是多么难,也让我明白了我们还有好多好多要学习的,也明白我们前面会遇到很多困难,需要我们用一颗热爱学生的心和对教师这份平凡而又神圣职业的满腔热情来让我自己不断地成长克服所有的困难。

  本次培训都是请了专家型的一线教师来给我们讲课,分别有:

  一、唐伶英老师给我们讲的《常规行为的自由度》,她针对幼儿一日常规培养等方面存在的问题,和老师们进展了互动交流、辅导,使在场的每一个教师受益匪浅。在讲座过开展面前,一切规那么都可改变”,“孩子是未来、是期望,让我们一齐努力,共同为孩子的幸福同年守望”。

  二、孙晓昕老师给我们讲解了《幼儿园特殊行为幼儿解读》。在讲课中孙晓昕老师结合真实的例子给我们讲述了如何正确的去决定幼儿的特殊行为,如何在有效的观察下实施教育方案。她指出方案之前首先要、分析幼儿、观察幼儿、评析幼儿的状况、了解家长心理、引导家长咨询专家,再制定教育方案与实施。透过孙晓昕老师的引导之后,留给我的不只是深深的回忆,更是一笔珍贵的财富。

  三、讲述《国际视野下的幼儿园管理》的讲师还说到了不同的教育理念,不同的教学方法,课程模式都会产生不同的幼儿园管理模式和风格。其中,讲师还说到“幼儿和教师的关系”、“学习的关系”、“影响师生关系建立的因素”和“如何建立良好的师生关系”。

  透过这次对民办幼儿园教师继续教育学习培训,我们更进一步了解和掌握了新教育的开展方向和目标,使我的教育观念进一步得到更新。我明白转变教育思想、教育理念,先进的教育思想、理念才是我们基层幼儿教师务必思考的问题。

  作为一名幼儿园教师,每一次的培训都是我学习成长的时机,我没有远大的理想,我只是期望自己努力让自己成为一个好教师。 参加二级建造师继续教育的目的在于更新知识、提高素质,增强建立工程管理能力,从而提高市政工程质量与效益。通过本次学习,进一步掌握工程建立有关法律法规、标准标准、增强职业道德和诚信守法的意识,熟悉工程建立工程管理的新方法、新技术,进一步提高了职业道德、技术与技能,从而提高建立工程的管理能力与水平,实践以人为本的理念,走低碳、绿色的开展之路,促进社会的可持续的开展。

  本次二级建造师继续教育的培训内容包括建立工程管理前言理论与开展、建造师法律责任与职业道德、建筑工程工程施工信息化、建筑施工企业信息化知识、新标准标准、施工技术与质量管理、市政工程平安检查实物、市政工程质量检查实物对于我们长期处于生产一线的管理人员来说能难抽出大量时间进展系统的学习,因此本人主要从以下几方面总结学习;

  (1)熟悉教材的目录,框架式的掌握教材所涉及到的内容,根据以往对知识的掌握程度来确定重点、难点。

  (2)特别是新标准、标准、新技术、新方法和新的法规要作为重点学习。

  (3)认真参加学习、认真听讲、利用业余时间加强学习、做好笔记。通过本次的继续教育学习,受益匪浅,本人着重从以下几个方面谈谈心得:

  1、平安生产是第一要素。平安生产关系到企业的生存与开展,关系到广阔从业人员的生命平安,必须坚持“平安第一、预防为主,综合治理”的方针,牢固树立平安第一的思想,时刻提高平安生产意识。作为工程经理,是所负责工程工程的平安生产第一责任人,对平安生产负全面责任。加强自身对国家、地方平安生产发了、法规学习。建立落实平安生产责任,加强平安生产培训和现场施工平安的防护。在工程实施过程中必须保证各项平安管理制度落实、建立和完善施工平安事故的应急救援机制。认真执行工程经理带班生产制度,全面掌握平安生产状况,加强检查、及时消除平安隐患。

  2、不段提高建造师执业能力与加强自身执业道德建立。当今社会新技术、新工艺与方法不段涌现,我们必须加强学习,不断更新知识,提高自身执业能力。只有具备了以人为本的理念,掌握绿色技术、应用绿色技术、才能促进社会的可持续开展。当今我过社会执业道德方面存在的问题相当严重。执业人员为了个人利益,为本职业道德的现象频有出现,施工单位围标、串标、低价抢标,中标后偷工减料、违规建立,以牺牲工程质量和平安为代价赚取利润,以致工程事故时有发生。因此加强职业道德建立,提高建造师的责任心是提高企业竞争力的必要措施,是促进企业和谐开展的迫切要求。

  3、铭记建造师的执业活动中的职责与制止行为。在担任建立工程负责人期间,要按照国家法律法规、工程建立强制性标准组织施工,保证工程符合国家有关质量、平安、环保、节能的规定。在建立工程施工管理相关文件上签字并加盖执业印章,对所签署的工程管路文件承担责任。当工程发生质量与平安、环境事故时应按照相关法律、法规的事故处理程序及时向企业报告,并保护好现场,不得隐瞒。牢记《建造师管理规定》特别是建造师制止行为及违反该管理规定所应承担的法律责任,在执业过程中,严格按照法律法规办事,做一个合格的建造师。

  加强继续教育学习是教师适应竞争上岗的迫切需要,在人口出生率不断下降、中小学生逐步减少的情况下,中小学教师的需求量也在逐步减少,必然给教师的上岗带来严重的危机。在实行教师聘任制的今天,每个教师都应做好“能者上、庸者下”的思想准备。一个教师要在教师工作岗位上占有一席之地,在竞争上岗中处于优势地位,就必须加强学习,使自己的思想政治素质和业务水平再上一个新的台阶。

  加强教师继续教育学习是教师适应学生思想日趋活泼复杂的客观要求,为了防止学生误入歧途,促使学生树立正确的道德观念,教师必须及时了解各方面的信息,准确把握学生的思想动态,善于运用先进的教育方法,消除学生受到的不良影响,引导学生安康成长。

  完善教学能力,明确认识到教育不仅仅是技术,更是艺术,教学是教师有目的、有方案、有组织的对学生传道、授业解惑的行为,教育行为是在教师自我临近下的一种有选择的技术,是根据在教学实践中积累起来的有关教学的经历,知识而形成的一整套操作技巧,我们只有善于设计教学,善于研究教材,选择合理的教法,学法,灵活地运用讲解、提问、练习、复习、谈话,编制试卷等技术,运用现代化教育技术??才能表现出高水平的教学行为和教学技术,而且这种教学技术与行为的开展组合,便会产生一种寓于创造性的教学方式和方法,甚至学术能到达正确、鲜明、生动的境界。使学生不仅生动的理解了学习内容,而且给人以艺术的享受。 学生是学习的主人,是开展的主体,教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,应立足于学生的成长,教师的教育观念是其从事教育工作的心理背景,这种期望不仅是教师自身工作的理念,更是学生开展的重要因素。是实现“人人成才”的一个重要根底,不要忘了教育家陶行知的名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑中有爱迪生。”

  总之,继续教育学习的收获非常丰富,它引发了我很多的思考,也让我收获了很多的知识。然而,憧憬未来,我知道前方的道路依然是曲折的,毕竟这些思考和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用,并最终将其转化为自身的东西,我想只有这样才算是真正到达培训的目的。作为一名新时代的教师,我将在继续教育的平台上努力奋斗,争取把自己打造成社会需要的教育者!

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