幼儿美术主题绘画教案

时间:2023-03-20 13:40:01 绘画/书法 我要投稿
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幼儿美术主题绘画教案

  作为一名教师,常常需要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢?以下是小编整理的幼儿美术主题绘画教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿美术主题绘画教案

幼儿美术主题绘画教案1

  【活动目标】

  1.能根据武术动作画出相应的简笔画。

  2.在欣赏武术动作的基础上,创编出各种不同的武术简笔画。

  3.喜欢绘画活动,感受绘画乐趣。

  【活动准备】

  磁带:男儿当自强。

  【教学重点】

  初步感受、体验艺术作品中线的美感及武术的动作。

  【教学难点】

  如何运用不同线条表现武术动作。

  【活动过程】

  一、听音乐做武术操

  1.今天,我们把以前学过的.武术动作编到我们的音乐里好吗?

  2.要求幼儿听音乐节奏有力地做动作。

  二、幼儿学习绘画武术线条人进行创编不同的武术简笔画。

  1.上次我们学习了武术中的基本动作“马步冲拳”,谁愿意上来做一下,并把动作要领说出来。

  2.今天要给你们出个难题,谁愿意上来把这个动作画出来? 要求只用简单的线条很快就画出来。

  3.设计我喜欢的武术动作线条人。

  教师:请你来设计,你想设计一个什么样动作的武术线条人? 先想好动作,并把它做出来,然后去创编。

  4.教师引导提示幼儿绘画注意事项。

  三、展览幼儿作品,教师讲评幼儿的作品。

  1.你们觉得谁画得既简单又能让我们一眼就看出做的什么动作。

  2.请幼儿向同伴介绍一下自己的创意。说说自己的想法,同时 也听听同伴的想法,然后请幼儿看武术线条人做动作。

  四、活动延伸:

  让幼儿收集关于武术的一些动作,下次活动课和大家分享。

幼儿美术主题绘画教案2

  活动目标:

  1.能根据图形的形状联想生活中的事物进行添画创作。

  2.发展想象力和创造力。

  活动准备:

  画有各种几何图形的纸张、彩色笔。

  活动过程:

  (一)出示各种几何图形,引导幼儿回忆"图形拼贴"的过程。

  1.师:上节活动中我们拼贴了一幅画,小朋友们还记得你是怎么拼贴的吗?你是用哪些图形拼贴了什么?(个别幼儿回答)

  2.师小结:小朋友们说的真棒,那这次老师要请小朋友在几何图形上画上东西,使它变成另一种东西。(根据幼儿回答小结)

  (二)教师示范添画方法。

  1.师:接下来看看老师是怎么在图形上添画的,看到几何图形我们要先想想这些图形可以变成什么东西呢?(幼儿回答)

  2.师:哦,可以变成小汽车,然后再这图形上画2个轮子使它变成小汽车。(教师边示范边讲解)

  (三)组织幼儿添画。

  1.教师介绍材料和操作方法。

  师:老师也给每位小朋友准备了画有各种几何图形的纸张和水彩笔形,你们拿到纸张后,先想想纸上的图形可以变成什么东西,然后在添画使它变成另一种东西。

  2.提出要求。

  师:但在添画之前老师有几点要求,第一,在画画时要保持画面、桌面、衣服的.干净整洁,不可乱图乱画;第二,在画画时要保持安静,有问题可以请老师帮忙;第三,画好后拿上来给老师。现在请你们回到自己的位置上画画。

  3.幼儿完成操作材料,教师指导。

  (四)展示与分享。

  1.师:小朋友们都画好了,现在请小朋友看看你觉得哪张画的的最好看,好看在哪里。(个别幼儿回答)

  2.师:有的小朋友说这张画的很好看,它很像房子,这张画的和别人的不一样。

  (五)活动结束。

  师:今天我们都画了好看的画,你们回家后可以找找还有什么东西在上面画画后会变成另一种东西。

幼儿美术主题绘画教案3

  【活动目标】

  1、理解绘本内容,知道亚瑟生气的原因。

  2、知道生气是一种正常的情绪,以及一些调节情绪的方法。

  【活动准备】

  ppt课件

  【活动过程】

  一、开始部分

  谈话导入:

  师:如果你得到一个新玩具,心情会如何?你想看动画片,可是妈妈爸爸不同意的时候心情又会如何呢?有个小朋友叫亚瑟,(出示封面)看,就是他,你们觉得亚瑟这时的心情是怎样的?你怎么看出来的?

  二、基本部分

  1、幼儿初步了解故事内容

  (1)幼儿自由欣赏故事

  师:今天我们就来一起分享《生气的亚瑟》这个故事。

  (2)幼儿说说故事的大概内容

  师:刚才故事里讲了什么内容,谁来说说?

  2、师幼再次共读故事

  (1)阅读第一部分,通过提问引发幼儿思考

  师:你觉得亚瑟生气时的做法对不对?哪里做的不对呢?

  如果你是亚瑟,想看电视时妈妈不同意,你会怎么办?

  如果你是爸爸妈妈,会如何处理这件事情呢?

  (2)阅读故事第二部分

  师:你觉得亚瑟生气停止了吗?从哪里看出来的?

  接下来发生了什么事情?

  亚瑟为什么要用宇宙震把家震成碎片?

  (3)阅读故事结尾

  师:最后亚瑟的生气停止了吗?

  他坐在火星碎片上想“我为什么这么生气?”他自己都想不起来了,你们呢?

  3、通过讨论,加深幼儿对故事的理解

  (1)师:亚瑟为什么生气呢?

  你想对生气的亚瑟说些什么?

  (2)师:你们有过生气的情绪吗?生气是不是不对的.?

  三、结束部分

  教师小结:生气是一种正常的情绪,每个人都会有生气的时候,但是我们要学会尽快的让生气的情绪离开我们,你们有没有试过让不开心的自己快乐起来,都有些什么方法?今后我们也不妨试一试。

幼儿美术主题绘画教案4

  活动目标:

  1、学习将各种线条,图形组合穿插的技能,感受黑白,疏密关系的处理给画面带来的.不同效果。

  2、大胆构画,培养幼儿的想象力。

  活动准备:

  幼儿作品欣赏,笔,画纸,黑板。

  活动过程:

  1、请幼儿欣赏作品,并提问幼儿画上有哪些线条,图形是学过的。

  2、老师带领幼儿复习线条,图形。

  3、老师和幼儿共同分析作品。

  4、教师示范画法,步骤1、割画面2、割的每块进行填充加密,幼儿空手练习。

  5、教师介绍另外一种画法:“火山”教师进行范画,幼儿掌握关键词“涂黑”“留白”!

  6、介绍另外一种画法:“穿入法”

  7、老师交代作画要求:1线条要连接完整,不断开2画面整洁。

  8、幼儿练习,教师巡回指导。

幼儿美术主题绘画教案5

  活动名称:

  绘画——马路上的车

  活动目标:

  1、在观察的基础上,了解各种车的外形及结构。

  2、激发幼儿绘画兴趣。

  活动准备:

  1、教师范画。

  2、各种车子的图片。

  活动过程:

  一、通过谈话引出活动内容。

  教师:嘟嘟嘟嘟…小朋友听着是什么声音?你们见过什么车呢?(让幼儿讲述)

  教师:小朋友们都见过很多车子,都很细换车子,那小朋友们来说说你们都见过什么车子?

  教师小结:小朋友都见过各种各样的'车子,有公交车、小轿车、洒水车、货车巡、逻车等!。

  二、出示车子图片,激发孩子的兴趣。

  教师:小朋友今天老师带来了很多不懂得车子图片,看看这些车子样子怎么样。﹙引导幼儿观察车子的基本特点。﹚

  教师小结:车子都有车身,有玻璃,有方向盘,车子还有轮子呢!那各种车子有什么不同呢?救护车上有十字标志,代表着医院的标志,公交车像一个长方形一样的。

  教师:看看这些在马路上行驶的车子,马路上都有些什么?

  三、出示教师范画。

  教师:今天老师也画了一张关于马路上的车子的画,一起来看看吧。

  教师:除了车子路上还有什么?马路两边有什么?

  四、教师示范画法

  教师:现在老师教你们怎么一样画车子,请小朋友仔细看,首先我们要画车子的车身,再画车子上的玻璃,最后画轮子,车子就画好了!我们还可以添画马路上的树和房子。

  五、发放绘画材料,画纸、油画棒,交待绘画常规

  1、教师巡回指导,提醒幼儿注意颜色搭配,和画面布置,引导幼儿丰富画面。

  教师:我们画画的时候,可以画的与老师不一样,自己想象,把你想画的车子画出来,看看谁最爱动手动脑,把画面装扮的特别漂亮。画好主要动物后给画添上场景。

  2、教师对画的好的一些画进行点评,指出优点和不足之处,让幼儿更有喜欢画画!

  教师:今天我们从画的整洁、丰富、颜色搭配来评比,看看谁的画最有创意,很特别,看起来很漂亮、舒服!

  3、请画的好小朋友把画贴在外面的墙上。

  4、活动结束,整理桌面。

幼儿美术主题绘画教案6

  活动目标:

  1、能用三角形组合的方法画出热带鱼的基本形状,并用线条和简单图形装饰。

  2、能用鲜艳的色彩装饰热带鱼,并注意色彩的搭配。

  3、初步感受鱼类的美,激发幼儿对热带鱼的兴趣。

  活动准备:

  1、热带鱼课件

  2、白纸人手一张,每人一盒水彩笔

  3、黑板

  活动过程:

  1 、出示热带鱼图片开门见山,引出主题师:今天我带来了一些美丽的客人,想知道它们是谁吗?

  幼:热带鱼

  2、欣赏图片,分析热带鱼的结构,了解热带鱼的特点师:请小朋友仔细看,这些热带鱼是由什么形状组成的?

  幼:椭圆形,三角形······师:它们身上的花纹是怎样的?

  幼:有直线,曲线······小结:热带鱼的形状很多,有椭圆形的,三角形的,并且身上有美丽的条纹,有的是直线,有的是曲线。热带鱼身上有漂亮的'颜色,有的是间隔色,像彩虹;有的像装饰画,有圆圈、三角形、正方形等图形。

  3、以变魔术的形式引起幼儿绘画的兴趣师:接下来,我要给你们变个魔术,看,这是什么?(出示两个大小不一的三角形)师:它们有什么不一样的地方?

  师:请跟我念咒语,巴拉巴拉变变变,看会发生什么事?

  师:变成什么了?

  4、教师示范讲解,正确绘画热带鱼师:刚才老师用什么形状变出了热带鱼?

  师:热带鱼除了三角形状的,还有其他形状的,今天我们只学一学用三角形来变热带鱼,以后我们再学变其它形状的热带鱼。

  出示范画,这里有一些小朋友们变出来的热带鱼,给你们看一看,你们想来变一变吗?

  讲解画法:

  ①先画出一个大三角形做鱼的身体;②再画一个小三角形做鱼的尾巴,小尖角要对着大三角形的底边;③画好身体和尾巴后,再添画出眼睛和花纹;④最后用美丽的颜色来打扮热带鱼。

  5、幼儿作画,教师巡回指导提醒作画较快的幼儿添画出背景,如水草,热带鱼一家等。

  活动延伸

  幼儿绘画完成后,在班级中进行热带鱼绘画展示,幼儿互相欣赏,并与教师共同布置海底世界主题墙。

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