结对共建的协议书

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关于结对共建的协议书

  现如今,协议的使用频率呈上升趋势,签订协议后则有法可依,有据可寻。大家知道协议的格式吗?下面是小编精心整理的关于结对共建的协议书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于结对共建的协议书

关于结对共建的协议书1

  为构建党员长期受教育、永葆先进性的长效机制,扎实推进“强基工程”,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,根据县委《关于开展社区党组织与驻区单位党组织结对共建活动的意见》文件精神,经商定,______公司与______社区党组织20____年度结对共建协议如下:

  一、共建目标

  通过开展组织工作联创、共担覆盖责任,党员管理联抓、共塑良好形象,教育工作联做、共育文明市民,社会治安联防、共建平安环境,文体活动联办、共倡文明新风活动,提升社区党组织联系群众、服务群众、宣传群众、教育群众以及反映群众意愿、化解社会矛盾、维护社会稳定的能力,增强机关企事业单位党组织驻在社区、关爱社区、服务社区、奉献社区、建设社区的`意识,共同构建和谐繁荣的新社区。

  二、共建任务

  (一)机关企事业单位党组织

  1、深入社区宣传党的路线、方针、政策,宣传县委、县政府发展思路,了解社情民意,协助社区做好群众的思想政治工作。

  2、充分发挥组织优势,人才优势和职能作用,帮助社区党组织提升社区的服务功能;

  3、充分利用自身资源,积极参加社区公益性、群众性工作,做到资源共享;

  4、组织在职党员开展“进社区、亮身份、办实事、树形象”活动,主动参与社区建设和社区服务;

  5、组织党员参与省级园林城市、国家卫生县城、全国生态县创建工作。

  (二)社区党组织

  1、定期牵头召开社区党建工作联席会议,与共建单位党组织共同制定结对共建阶段性计划和切实可行的措施;

  2、组织和带领社区党员群众开展社区服务,努力为驻区单位创造良好的共组环境和生活环境;

  3、协助共建单位党组织做好在职党员和离退休老党员教育、管理和监督工作;

  4、根据驻区单位和居民的特点,开展社会公德、职业道德和家庭美德教育活动,重点加强社会主义荣辱观教育,举办寓教于乐的联谊活动,丰富社区居民的精神文化生活;

  5、及时向共建单位反映社情民意,向驻区单位反馈在职党员参与社区建设、社区服务的现实表现。

  三、共建措施

  1、坚持“走门串户、联系群众”制度,组织党员干部定期深入社区,了解社情民意,通过开展结对帮扶、共建社区“爱心超市”等不同形式的主题活动,关注弱势群体,帮扶贫困家庭8户,救助因病致贫特困家庭1户;

  2、结合“三城”同创,开展党员义工活动2次,协助社区整治环境,加强卫生管理与宣传,共建文明路——金牛路和式丹路;

  3、协助社区提升党员素质,每年为社区党员开办1次党课;

  4、开展电信知识宣传活动1次;

  5、为社区党员服务站提供硬件设施1件;

  6、为社区艺术节、社区广场“大家乐”等活动报送文艺节目2个。

  本协议书一式叁份,县委组织部、机关企事业单位和社区党组织各一份。

  机关企事业单位党组织负责人:____________(签字)

  社区党组织负责人:____________(签字)

  _____年_____月_____日

关于结对共建的协议书2

  为构建党员长期受教育、永葆先进性的长效机制,扎实推进“强基工程”,不断加强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,根据县委《关于开展社区党组织与驻区单位党组织结对共建活动的意见》文件精神,经商定,xx公司与xx社区党组织20xx年度结对共建协议如下:

  一、共建目标

  通过开展组织工作联创、共担覆盖责任,党员管理联抓、共塑不错形象,教育工作联做、共育文明市民,社会治安联防、共建平安环境,文体活动联办、共倡文明新风活动,提升社区党组织联系群众、服务群众、宣传群众、教育群众以及反映群众意愿、化解社会矛盾、维护社会稳定的能力,加强机关企事业单位党组织驻在社区、关爱社区、服务社区、奉献社区、建设社区的意识,共同构建和谐繁荣的新社区。

  二、共建任务

  (一)机关企事业单位党组织

  1.深入社区宣传党的路线、方针、政策,宣传县委、县政府发展思路,了解社情民意,协助社区做好群众的思想政治工作。

  2.充分发挥组织优势,人才优势和职能作用,帮助社区党组织提升社区的服务功能;

  3.充分利用自身资源,积极参加社区公益性、群众性工作,做到资源共享;

  4.组织在职党员开展“进社区、亮身份、办实事、树形象”活动,主动参与社区建设和社区服务;

  5.组织党员参与省级园林城市、国家卫生县城、全国生态县创建工作。

  (二)社区党组织

  1.定期牵头召开社区党建工作联席会议,与共建单位党组织共同制定结对共建阶段性计划和切实可行的措施;

  2.组织和带领社区党员群众开展社区服务,努力为驻区单位创造不错的共组环境和生活环境;

  3.协助共建单位党组织做好在职党员和离退休老党员教育、管理和监督工作;

  4.根据驻区单位和居民的特点,开展社会公德、职业道德和家庭美德教育活动,重点加强社会主义荣辱观教育,举办寓教于乐的`联谊活动,丰富社区居民的精神文化生活;

  5.及时向共建单位反映社情民意,向驻区单位反馈在职党员参与社区建设、社区服务的现实表现。

  三、共建措施

  1.坚持“走门串户、联系群众”制度,组织党员干部定期深入社区,了解社情民意,通过开展结对帮扶、共建社区“爱心超市”等不同形式的主题活动,关注弱势群体,帮扶贫困家庭8户,救助因病致贫特困家庭1户;

  2.结合“三城”同创,开展党员义工活动2次,协助社区整治环境,加强卫生管理与宣传,共建文明路——金牛路和式丹路;

  3.协助社区提升党员素质,每年为社区党员开办1次党课;

  4.开展电信知识宣传活动1次;

  5.为社区党员服务站提供硬件设施1件;

  6.为社区艺术节、社区广场“大家乐”等活动报送文艺节目2个。

  本协议书一式叁份,县委组织部、机关企事业单位和社区党组织各一份。

  机关企事业单位党组织负责人:xxxx(签字)

  社区党组织负责人:xxxx(签字)

  xx年xx月xx日

关于结对共建的协议书3

  甲方:

  乙方:xxxx小学

  根据县教育局的有关要求,结合两校的实际情况,进一步加强校际之间合作,实现开放办学,对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。

  一.指导思想

  全面落实县局有关文件精神,坚持以合作促共赢,以交流促提升的发展思路,增加开放的力度,双方教师自主选择,自由组合,互帮互助,共同提升。

  二.共建目标

  1.通过交流活动的开展,提升各自学校的办学水平和教育教学质量。

  2.通过教师结对帮扶,提升双方学校的`教师的业务互质。

  3.建立起不错的校际合作机制,以合作促发展。

  三.双方协作内容及方式:

  1.双方定期到结对的学校了解情况,及时提供相关活动信息,积极开展共建工作学习交流活动,帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。

  2.共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中,利用多种形式了解各自的教育教学的实施情况,互相交换的对彼此工作的建议和意见,并积极与有关部门联系、协调、落实。

  3.共建单位要充分发挥优势,把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一,积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作,并在活动场所、活动经费等方面给予支持。

  4.学校行政要全力支持共建活动的开展,根据各校的自身特点,开展多种不同形式的主题活动,以活动推动结对工作的深入开展。

  5.建立起相关的结对工作制度

  1)会商制度。成立共建活动领导小组,定期召开会议,共同协商解决共建活动中存在的突出问题,研究部署工作。

  2)定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动,共同举办培训班和研讨会。

  3)资料共享制度。双方分别结合本学校的实际,协商学校共建活动的内容和方式,每次活动的相关资料双方共享。

  四.本协议一式三份,甲乙双方各执一份,另一份送教育局相关部门备案。

  五.其他未尽事宜,双方协商补充。

  六.此协议经双方单位盖章签字生效。

  甲方(盖章):xx实验小学

  乙方(盖章):xxxx 负责人(签字):xxxx 负责人(签字):xxxx

  20xx年xx月xx日

关于结对共建的协议书4

  为进一步加强基层党组织建设,整合学校、社区教育资源,创建和谐社区,为学生搭建社会实践平台,根据上级提出的相关精神,经协商______学校与__________社区开展结对共建活动。

  一、共建目标

  以加强基层党组织建设,促进社区党建和精神文明建设,对社区居民进行计算机基础知识培训,并积极参与社区环境保护及各种宣传活动;社区为学生提供社会实践基地和必要的设备设施,对学生进行环保、社会公德等教育为目标,发挥两个单位的整合作用,以共建促党建,以共建促发展,达到“优势互补,资源共享,共同提高”的目的。

  二、共建任务

  (一)______学校

  1.组织党员干部走进社区,积极参与社区建设、社区服务,开展“帮扶、帮困、帮教、助学、助残、助就业”等不同形式的主题活动,发挥党员的先锋模范作用。

  2.充分发挥教育的职能作用和教育优势,帮助社区完善各项工作制度,积极参加涉及社区内的公益性、群众性工作,并在场所、资源等方面给予支持,做到资源共享。

  3.做好向社区的`开放等系列工作。

  4.每一学期与社区共同组织一次共建活动。

  (二)______社区

  1.与共建单位协商、制定切实可行的结对共建工作规划。

  2.组织和带领社区党员群众开展社区活动和社区服务,努力为共建单位创造优良的教育环境和生活学习环境。

  3.利用社区的先进典型,协助做好对党员干部的教育工作。

  4.及时向共建单位反映社情民意,积极提供社区资源,信息资源,教育资源等,达到资源共享、共同提高。

  5.及时反馈在职党员在社区中参与社区建设、社区服务的表现情况。

  本协议书一式二份(______学校与______社区各执一份)。

  三、共建时间:20_____—20_____年度

  学校(印章):__________社区(印章):__________

  负责人签字:__________ 负责人签字:__________

  _____年_____月_____日

关于结对共建的协议书5

  甲方:五河县实验小学

  乙方:______________小学

  根据县教育局的有关要求,结合两校的实际情况,进一步加强校际之间合作,实现开放办学,对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。

  一、指导思想

  全面落实县局有关文件精神,坚持以合作促共赢,以交流促提升的发展思路,加大开放的力度,双方教师自主选择,自由组合,互帮互助,共同提高。

  二、共建目标

  1、通过交流活动的开展,提高各自学校的办学水平和教育教学质量。

  2、通过教师结对帮扶,提高双方学校的教师的业务互质。

  3、建立起良好的校际合作机制,以合作促发展。

  三、双方协作内容及方式:

  1、双方定期到结对的学校了解情况,及时提供相关活动信息,积极开展共建工作学习交流活动,帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。

  2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中,运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况,互相交换的对彼此工作的建议和意见,并积极与有关部门联系、协调、落实。

  3、共建单位要充分发挥优势,把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一,积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作,并在活动场所、活动经费等方面给予支持。

  4、学校行政要全力支持共建活动的开展,根据各校的自身特点,开展多种不同形式的主题活动,以活动促进结对工作的深入开展。

  5、建立起相关的.结对工作制度

  (1)会商制度。成立共建活动领导小组,定期召开会议,共同协商解决共建活动中存在的突出问题,研究部署工作。

  (2)定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动,共同举办培训班和研讨会。

  (3)资料共享制度。双方分别结合本学校的实际,协商学校共建活动的内容和方式,每次活动的相关资料双方共享。

  四、本协议一式三份,甲乙双方各执一份,另一份送教育局相关部门备案。

  五、其他未尽事宜,双方协商补充。

  六、此协议经双方单位盖章签字生效。

  甲 方(盖章):五河县实验小学 乙 方(盖章):_______________

  负责人(签字):_______________ 负责人(签字):______________

  __________年______月_______日巾帼文明岗结对共建协议书房屋承建协议书

关于结对共建的协议书6

  为进一步加强基层党组织建设,整合学校、社区教育资源,创建和谐社区,为学生搭建社会实践平台,根据上级明确提出的相关精神,经协商xx学校与xxxx社区开展结对共建活动。

  一.共建目标

  以加强基层党组织建设,推动社区党建和精神文明建设,对社区居民进行计算机基础知识培训,并积极参与社区环境保护及各种宣传活动;社区为学生提供社会实践基地和必要的设备设施,对学生进行环保、社会公德等教育为目标,发挥两个单位的整合作用,以共建促党建,以共建促发展,达到“优势互补,资源共享,共同提升”的目的。

  二.共建任务

  (一)xx学校

  1.组织党员干部走进社区,积极参与社区建设、社区服务,开展“帮扶、帮困、帮教、助学、助残、助就业”等不同形式的主题活动,发挥党员的先锋模范作用。

  2.充分发挥教育的职能作用和教育优势,帮助社区健全各项工作制度,积极参加涉及社区内的公益性、群众性工作,并在场所、资源等方面给予支持,做到资源共享。

  3.做好向社区的开放等系列工作。

  4.每一学期与社区共同组织一次共建活动。

  (二)xx社区

  1.与共建单位协商、制定切实可行的结对共建工作规划。

  2.组织和带领社区党员群众开展社区活动和社区服务,努力为共建单位创造优良的.教育环境和生活学习环境。

  3.利用社区的先进典型,协助做好对党员干部的教育工作。

  4.及时向共建单位反映社情民意,积极提供社区资源,信息资源,教育资源等,达到资源共享、共同提升。

  5.及时反馈在职党员在社区中参与社区建设、社区服务的表现情况。

  本协议书一式二份(xx学校与xx社区各执一份)。

  三.共建时间:

  20xx—20xx年度

  学校(印章):xxxx 社区(印章):xxxx 负责人签字:xxxx 负责人签字:xxxx

  20xx年xx月xx日

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