关于他的作文
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的关于他的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于他的作文1
他，未曾留下名字。他，只是年复一年的，弹着他那把破旧的吉他。他，只是唱着他忧伤的歌，却句句扣人心弦，催人落泪。
或许，他是残忍的，因为的他的歌声，让别人的眼泪不住的往下流。
他，以一个流浪歌手的.身份，在这座城市里，做短暂的逗留。只是这短暂的逗留，他便成为了小城一角的焦点。
他是怎么来到这座城市的呢？没有人知道。
我想，他不会是走到这里的，因为他双腿已废。上帝剥夺了他走路的权利，所以他选择了爬行，与他挚爱的吉他，爬行在飞驰着汽车的路上，他不会做某辆汽车的乘客。
正因为如此，大学的殿堂无情的将这一心求知的少年拒之门外。
他拥有的只是一把破旧的吉他，憔悴的面孔，凌乱，古老的装束，像三十年代大上海的乞丐。
他不曾向命运屈服，腿的残疾，并没有抹杀他内心的壮志，所以他成为了一位特殊的旅行者。
游走在每个城市之间，尽管他的生活还需要那些好心人的“施舍”，可我并不认为那是乞讨。
我看到了路人对他的尊重，是他用自己的劳动换来了三餐温饱。
我看到许多路人都落了泪，为了他的不幸，为了他的执着，为他经过这个城市却不能永远停留的人留下了怜悯的眼泪。
夕阳里，他如雕塑般稳重，而人们早已散去。只有他，似乎是漫无目的的唱着歌，目送着匆忙的路人。
当然，这其中有我，一路而行，叶子也落了满地。
秋天是真的来了，在不知不觉中凋了黄叶，独留悲者，唱着黑色的挽歌。
关于他的作文2
我记得有一次打响上课铃三十秒后，老师都还没有来。那时，我们班里早已经乱成一锅粥。有的在传纸条;有的在拿着笔在本子上画小人;有的'还在小声说话;还有的一个在玩王者荣耀游戏。这时听到门旁传来了踏踏的响声，我好奇地往窗户外一看，啊，糟了，我们李老师来了。我想，这下我们班死定了。
李老师走进来后，看到班里乱成了菜市场。李老师生气极了，把眉头都挤成了“川”字，脸都气得发青，眼睛瞪得像乒乓球一样大。然后，手用力往桌子上一拍，大声地说：“你们班还有没有纪律了，啊?”同学们都被吓了一跳，赶紧把手上的物品放下，两手放在桌子上，坐得端端正正的。但是，还有一位同学还在拿着手机玩“王者荣耀”，李老师走上去，一把夺走了这位同学得手机，一脚把他坐的凳子踢翻了，这位同学摔得四脚朝天。教室里一片死寂，安静得连同学得呼吸声都听得见。
这时，我看了看窗外。外面阳光明媚，有人在操场上打篮球，蝴蝶在外面飞来飞去。现在外面是天堂，外面教室里就是地狱啊!
在这一次课后，我们都再也不敢惹老师发火了，因为我们已经知道了惹老师发火的后果。
关于他的作文3
自从他出生的第一刻起，家人便百般宠爱他。下大雨了，家人都抱成一团，把他围在最中间；烈日炎炎似火烧，他的爸爸妈妈好说歹说，终于把边上的大树给“请”了过来，为他遮阳，而他的父母亲，都快把嘴皮子给磨破了，寒风凛冽如刀割，他的爷爷奶奶把所有认识的人都召集过来，抱团取暖。把一切的爱都给了他，使他夏天不热，冬天不冷。
夏天到了，他没有了爸爸妈妈爷爷奶奶的帮助，快被晒晕了，只好把头向下弯，想把头伸进土里，可土太硬了。他又用脚向下挖了挖，想吸些水分，可他太小了，脚上没力，只好放弃了。边上的.伙伴看他这么可怜，就用手帮他挡了挡太阳，他承诺：“秋天，就在秋天，我一定向下挖掘，存好过冬的粮食，到时不用大家帮忙了！”
这次的暴风雪，整整下了三天三夜，他终于撑不住，倒下了。
关于他的作文4
他是一个非常神秘的人。如果你不接近他，你就永远不会了解他。
它不高不矮，看起来很标准，皮肤白皙，南瓜形状的脸上套着一双暗淡忧郁的眼睛，似乎在思考着什么。
他的学习更好，因为他是我们班的前学习委员。每次看到他总是写作业或者发呆。没有人知道他在想什么。
他是如此不被人注意。他性格内向，不爱说话，不会交流。他之所以只是我的朋友，是因为他不爱把智慧奉献给自己，也不会被自己强迫。他属于那种不说会做的人。他每次考试都得高分。别人祝贺他的时候，他会对着别人露齿一笑，然后消失在人群中。
他喜欢看武侠小说。他每天都给我讲一些脱离现实的故事，还试图用他既定的武功和我“玩”。虽然他对三角猫的功夫只有一半的`差距，但你可以看到他认真的努力和出拳真的像一个年轻的游侠。
他也是一个争强好胜的人。每次打架，我们总是不分上下。他很有竞争力。打架时，他总是用坚硬的指甲攻击别人。他自称是“龙抓虎”，试过他把戏的人答应乖乖放弃。
每次上体育课，他总是一个人在教学楼里闲逛。没有人知道他在做什么，甚至有时候，我？他最好的朋友不知道他在做什么。
他永远是别人笑话的对象，因为他皮肤白，声音像女孩子，所以人们叫他“湿婆娘娘”。
不知道为什么，他变了，学习每况愈下，黑帽子摘了，我们的友谊开始变质。以前我们总是开玩笑，对方也不在乎报复，现在他变得小家子气，小心眼。嘿.为什么？愿我们的友谊长存。
关于他的作文5
这个星期四下午，我们上作文课的时候，王佳俊哭了。
星期四下午作文课上，秦老师要求我们讲述自己成长过程中一个令人印象深刻的故事。同学们一个接一个地站起来讲述了各自的故事。
王佳俊站起来讲他的小故事。他说有一天，外公有事要去砖厂，他不顾妈妈的阻拦，吵着闹着非要跟着外公去不可。最终他跟着外公去了砖厂。王佳俊一到砖厂，看到这么大的地方，心想：可以痛痛快快地玩了。他玩得起劲时，不知道危险正悄悄地逼近他——头上的砖头摇摇欲坠。在千钧一发之际，旁边的外公看见了，他不顾自己的安危，一个箭步冲上去，一把推开王佳俊，而自己的腿却被倒下的砖块压得骨折了。
当王佳俊讲到这里的时候，他停了下来，眼睛变红了，声音呜咽了，接着，他的眼泪就不听话地流了下来。他很后悔，不该不听妈妈的'话，害得疼爱他的外公受了伤……
当我听到这里，我的鼻子也酸酸了，眼睛也湿湿的。是啊!在我们的成长过程中，父母们为我们付出了多少心血呀!他们无私的奉献，只为了我们健康的成长。我想：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们应该好好学习，来回报父母的养育之恩。
关于他的作文6
饭桌旁。
一碟清汤，干硬的馒头夹着青菜。妻子给孩子喂稀的小米粥，桌上半燃的蜡烛被外界的风吹得左右不定，忽明忽暗。
夜间，劳累过后，三人相继而睡。
“哎，着两年，苦了你们了，如今，躺于着湿透之床，是何等地委屈你和孩儿。”窗外黯淡的雨下着，没有月光，谁又能发现杜甫削瘦的侧脸。
“没事，只是苦了孩子。”床边妻子轻描淡写。
“哎，但愿天下爱书之人，与吾等不同。”
“安史之乱’让多少人受苦，此时却要在此荒废度日。”一行清泪落下，抱着孩子的手松了几分。
“爱国，爱国，我如今这般落寞，将如何报之国家，爱书，爱文，爱学，谁又能让天下穷苦读书人过得好一些！”杜甫握拳“谁能？我连自己的'妻儿都不能保温保饥，我有何用？天下读书人又会如何！”话中夹杂着万分无奈与悲愤。
僵硬着起床，点燃烛火，临桌挥笔写下《茅屋为秋风所破歌》。
妻子给杜甫披上旧衣，孩童啼哭。
“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破手冻死亦足！”停笔，妻子几行泪洒落于纸上，杜甫起身面床落泪。
“哪里有保暖之屋给天下寒士，我宁愿死去，也会满足！”
杜甫潸然不止。
清晨，风雨退去，天边挂上一道彩虹，书桌上书写的《茅屋为秋风所破歌》，刚劲有力，洒脱不凡。
终伴着小茅屋永垂不朽。
杜甫之志。
永垂不朽。
关于他的作文7
在人群中，有这样一个人，他长相平凡，毫不起眼，但他有远大理想。
他喜欢演奏钢琴，这是一种高雅的艺术。那优雅的琴声，时急，时缓，时而高昂，时而低沉，能把人带进一种美好的艺术境界，使人获得高雅的艺术享受。因此，他从小就特别崇拜那些钢琴巨匠：巴赫、莫扎特、贝多芬、肖邦……崇拜他们的演奏技巧，崇拜他们的爱国思想。有一回，他听了贝多芬的《月光》，在那如梦如幻的意境中陶醉了很久。他心中便产生了一个美好的愿望：“总有一天，我也要到音乐家的摇篮、世界音乐之都——维也纳去演奏钢琴！”
他最喜欢的钢琴曲是波兰音乐家肖邦的钢琴曲《C小调练习曲》，这首乐曲悲愤、激昂，曲调忽而上升，忽而下降，像一匹烈马在咆哮、奔腾，表现出波兰民族在华沙起义失败后顽强不屈的意志和刚毅、坚强、大无畏的英雄气概。
他最希望自己将来能当一名乡村教师，他认为，世界上最美的职业是教师。他忘不了清晨老师陪他早读，忘不了操场上的风吹日晒，忘不了老师诲人不倦的专注神情，忘不了老师在灯下备课的身影。老师为了备好一堂课，有时要钻研很多资料；老师仔细批改作业，有时直到深夜。别人八小时工作制，老师的工作又何止八小时？别人有两天休息日，老师又何曾有过真正的周末？老师的奉献是无私的，无法用工作量来衡量；老师的.工作是无限延伸的，无法用时间来衡量。教师，是一个美丽而辛苦的职业。
他就是我，一个喜欢音乐的我。
他就是我，一个追求梦想的我。
关于他的作文8
每个人心里可能都有一个他，他可能是父亲，可能是哥哥，可能是爷爷，也有可能是爱的人。每个人都不同，而我心里的那个他是父亲。父亲在每个人的观念里都是不同的，有的可能认为父亲很严厉，有的可能认为父亲很慈祥，还有的可能认为父亲很坏。在我心中我的父亲是既严厉又慈祥的。
从我记事开始，父亲每天都会哄我入睡，直到我读四年级，我的父亲因为腰不好整天躺在床上起不来，从这时开始我每天放学都会陪他说说话。我听我妈妈说过在我两岁时，我的父亲就出远门工作了，一年只回来一次，所以我父亲只要一有空闲就会带我去玩，这是他的慈祥。
而严厉在于有一次我考试考得不好，我父亲一时生气打了我几下，那可能是冲动，而不是严厉。还有一次，我在写作业，碰到不会写的题目了便去查电脑，当我写好之后我父亲让我说一下这道题的.具体过程，我不会说我父亲脸色便不怎么好，他一直教我到吃完饭，这是他的严格。
我的父亲在我的心里永远是最好的。
关于他的作文9
普通的一天，我们班却非常不普通，因为老师生气了。
那一天我们班的同学正认真上着语文课，一个叽叽喳喳的声音传送到我的耳朵里，我同桌正在吹牛。“啪”一声，一大堆鸟屎重重落在了他的帽子上，打断了他的.吹牛。
全班同学哈哈大笑起来。我们的语文老师大喊：“肃静!谁再笑我请家长!”把我们吓得顿时一点声音都没有。
这时老师发话了，老师疑惑地说：“什么东西这么臭?”我同桌赶快说：“是鸟屎的臭味，而且在我的新衣服里面。”
老师捏着鼻子，捂着嘴巴说：“快去!快去!快去!给我把那坨鸟屎洗掉。”老师还让我帮他洗。
等我和同桌洗好进了教室，老师正发怒。他把笔一下摔到地上说：“这种事，搞笑吗?再笑，下次半个人也不许笑!”
我后面的人说：“不是吧?”于是我们全班又大笑起来。
我们老师又大喊道：“全班下课后在教室里静坐。说‘不是吧’的，我不让你说，让你在听写本上抄一百遍‘不是吧’，抄完给我看!”说完老师就鼓着腮帮子去了办公室。
啊呀，我们全班唉声叹气，老师你生气了，也不应该耽误我们的课间嘛。
关于他的作文10
那个与我同一天出生的人，我早早地遇见了。
那是我的小学同学，是个男孩。
虽是同一天出生，还是个男生，但他从小到大始终都矮我一截。他学过画画，他的画画兴趣班是我学舞蹈的地方。也许从那个时候，我们的缘分就已经注定了吧。他善于画画，画国画，这是他最突出的特点。
在小学期间，我们甚少交集，最多的交集是跟别人谈起同一天出生的话题时，提起我们的名字。他笑的时候多，哭的时候也不少，若他考砸了，一进教室的门，便可以听到一阵阵的抽泣声。
直到现在，毕业了，我们再也没有了交集，我这时亦才开始还后悔，遇见一个同一天出生的人，甚是稀奇，因此，我是幸运的'，在稀奇中占据了一小块天地。但我却没有好好珍惜这个天地，那份时光，那个男孩。6月11日，是我们联系的桥初中作文梁。
他绝对不会忘记我，我坚信，正如我绝对不会忘记那个可爱的，爱哭的男孩一样。
我们都只是对方在生命中的一个过客，但他在我心中留下了不可磨灭的印象，他的名字刻在我的心上，最显眼的那个位置。
希望有一天，我们还能相见，向对方打招呼，一同欢笑，一同游戏
关于他的作文11
他，就是我的爸爸。他不仅是一个称职的爸爸，还是一个抖音迷。
就他喜欢刷抖音,太无聊的时候他就会刷抖音。刷到搞笑的或者好看的、好玩的,他就会先收藏一下，然后下班到家的时候就让我扮演一下带道具的那个人,然后发出去。看着我滑稽的样子，他笑了，我也笑了！爸爸真喜欢刷抖音啊！
今天爸爸刷抖音刷到了一个会变脸的，首先，第一个是阿拉伯国王，然后我甩一下头，就变成第二个是胖国王，紧接着我又甩了一次头，就变成了第三个是瘦国王。然后让我扮演一下。我一眼就看中了这个视频，觉得不错，实在是很搞笑。于是我让爸爸给我拍了一下，首先我甩了一下头变成了第一个阿拉伯国王，然后又变成了第二个胖国王，最后又变成了瘦国王。真奇妙啊！我第一次体会到了变脸的感觉，无比的开心！爸爸真喜欢刷抖音啊！
今天爸爸又找了一个很好的'，说让我拍。嗯，爸爸又在搞什么名堂啊？于是我看看爸爸收藏的那个视频，是一个会缩小会放大的愤怒小鸟在跳舞。嗯，的确不错。于是我让爸爸给我拍了。我坐在床上，爸爸把屏幕上的愤怒小鸟一下放到我的手上，然后找一个音乐开始录了。起先这个愤怒小鸟非常非常小，像一个指头一样大，然后院的越来越大，越来越大。变得比我还大哩！这个视频真不错啊！爸爸真喜欢刷抖音啊！
爸爸真是个抖音迷！爸爸我爱您！
关于他的作文12
“就是你，一定是你做的坏事!”“不，不，不是我。”一阵嘈杂地吵闹声从教室里传来，吸引了我的注意。
咦?这到底是发生什么事了?我向传来声音的源头一看，哦，肯定是小卓认为小李砸倒了桌子。可小李是班里最不会去惹麻烦的人，这次怎么会……
小李已经满脸通红，像熟透的苹果一样，还眼眶里打转着泪水嘴里念叨着：“不是问我，不，不是我。”急地摇着身子我，又转过身子看着我们，仿佛在试图找出那个真正弄倒桌子的`人，或是在祈求我们能帮他一把，一副受了委屈的模样。但却没有人肯站出来为他说话。
他无奈了，只好咬着嘴唇，低下头，默默地拾起东西，时不时会发出一两声啜泣，或有一两滴泪水打落在地上。抬起头时，他的眼睛已经变的通红，两条泪痕挂在脸上，鼻涕止不住的流出来。理完东西后，他站了起来，低着头，手无力地挂在两边，迈着小碎步一声不吭地走向自己的坐位，几乎把脑袋埋进了桌子里，有人去碰了他一下，他就如同一只发了怒的野兽，猛的还过手去，让我们都不敢靠近。直到后来，我们调查才发现他是被冤枉的。
小李非常伤心，不是因为我们的指责，而是我们对他的误解。
关于他的作文13
在人生的旅途中，我们会经历无数的事情，这些事情总会让我们明白一些事情，感谢一些事情，让我们无比地怀念那些事情。在我的印象中，他曾经给我留下过一些美好的东西，一段难忘的时光，一些珍贵的回忆，还有很多值得珍惜和铭记的东西。
他给我带来了快乐的童年，让我感受到了童年的甜蜜。他带给我深刻的东西，让我体验生活的'酸；他给我带来了失败，让我感受到了失败的痛苦。在我困难的时候，他给我带来了困难。是他给我带来了很多东西，让我感受到了生活的酸甜苦辣。
他，从不偏心，把他平均分配给每个人，让那些人自由使用他，用不合适的人来偿还坏账；他很无情。想留住他的人什么都留不住，但想让他离开的人，他很坚决的留在那里；他很多变，有时人们觉得他很长，有时人们觉得他很短。
他有至高无上的能力，连上帝都受不了他。他能使一切有生命、无生命；他能使人死或活很久；他能让人明白“每一寸时间都抵得上每一寸黄金，每一寸时间都很难买到”，他也能让人明白“光阴似箭，日月如梭”。
我感谢他，因为他让我明白了“世上无难事，只怕有心人”。他让我明白了“坚持就是胜利”。他让我明白了“失败是成功之母”。他让我明白了“岁月无情”.
我感谢他，敬佩他。他匆匆去世，一去不复返。他是“时间”。
关于他的作文14
今天，老师非常气愤的推开门，接着把门“嘭”的一摔，迈着重重的大步走了进来，简直要把地板踩透一样。这可不像以前温婉、轻声细语的小华老师。只见老师快速走到桌前，一言不发的看着我们，突然“啪”的一声，拍在了桌子上。这声音像一记“绝情掌”差点把我从椅子上拍下来。我不禁打了一个寒颤。看着窗外，虽已到了下午，可太阳炙烤着大地，孩子手里拿着冰棍，边吃边玩;老人们正热火朝天的跳着广场舞，满头大汗。可我们的教室却像冰窖般透心凉。
看看老师，我发现她的'头发仿佛快要着火，眼神冷得要杀人似的，眉毛快要皱成一个“川”字。再看看同学们，老师没进教室的时候，有说有笑;老师进来之后，鸦雀无声。安安静静的坐着，生怕自己弄出点动静，惹祸上身。这时掉块橡皮都会变成刺耳的声音。
老师板着脸，突然恶狠狠地说：“给我看黑板!”我赶紧看向黑板，还用用余光偷偷地打量着她，她的眼里分明有两团好似什么也不能扑灭的火在燃烧。扫视一周之后，她把双手插在胸前。这气势、眼神、语气，完全不像以前那个安静温柔的小华老师，老师到底怎么了?
关于他的作文15
我家楼下有个很普通的汽车修理工。他又聋又哑。他穿着破破烂烂的脏衣服，黑手里全是机油，连脸都油腻腻的，头发凌乱，看上去很脏。平时不想再看他。我记得那是一个寒冷的晚上，一阵急促的敲门声真的吓了我一跳。我看见他告诉我该做什么，但我不知所措。这时我心里很害怕，就把他扔了出去，摔门而去。透过门，我隐约听到他敲隔壁邻居家的门，好像在找人。
过了一会儿，爸爸回来了。我们看电视，吃晚饭。突然，父亲放下饭碗，砰的一声拍了一下桌子，说：“哎呀，我的自行车还留在机修工家呢，明天用？”这时我突然意识到，我把整件事都告诉了父亲：“爸爸，刚才那个机械师来找你，我把他扔了出去。他现在正在挨家挨户找主人！”
爸爸听着，拖着我下楼，才发现街上空荡荡的，黑夜吞没了整个天空。呼啸的`风卷着我们的衣角，我不禁瑟瑟发抖，缩着脖子。一个黑影在我眼前闪过。我看见他拿着钥匙气呼呼地搓着手。我们走过去，看到他鼻子红红的，嘴唇冻裂了。我们表示感谢，爸爸问：“你可以用钥匙锁好自行车就走！”我看到机械师拿出一张纸，在上面画了几个字，大概是这样的：“我怕你想用车！”这一幕让我很感动。从此，他在别人眼里微不足道，但在我心里，他是伟大的，内心纯洁美好的！
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