掌声的力量作文

时间:2023-03-16 17:32:40 作文 我要投稿
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掌声的力量作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的掌声的力量作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

掌声的力量作文

掌声的力量作文1

  掌声是什么?掌声是使人向前的动力、使人相信自己的勇气,更是他人为我打的一剂强心针!掌声的意义,是他人肯定我放手一搏的勇气、不畏辛苦的执着。

  掌声不一定是需要成功、不一定是要得到胜利才能获得的,有的人失败却仍拥有他人的掌声,虽败犹荣。不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香。不论是成功、是失败,只要努力,尽自己最大的'力量,我相信是可以得到掌声的。

  为什么他可以得到他人的掌声?那是因为他永不放弃,在高山上、在冰原里、在沙漠中,没有一次比赛他是放弃的,没有一次比赛他是害怕的,没有一次比赛是他不愿意相信自我的,没有,即使脚底长出了水泡、留出了鲜血,他也不会轻易放弃,这就是为什么他可以得到掌声,也是为什么他可以成功。

  海浪中如果没有礁石,怎能激起美丽的浪花?宝石未经琢磨,哪来现在的光芒?人生也是一样,没有失败怎会有成功、没有付出怎会有结果,没有努力怎能得到众人的掌声?

  每一个掌鸣都是一个伟大的惊叹号,人生都是需要掌声的,不要吝惜自己的掌声,因为当你需要“它”时,你也不会希望他人有所保留的。掌声可以使对方知道他有能力完成这件事,掌声可以使对方了解到他的辛苦是要代价的,这就是掌声带给我们的--曼妙魔法。

掌声的力量作文2

  暑假,妈妈答应帮我买一辆自行车,我的小心眼儿里藏满了期望。终于,满载着期待的快递到家了,我迫不及待地打开包裹,和爸爸一起把自行车组装好了。瞧,自行车大概80厘米,小巧玲珑,它全身呈粉红色,车篮是黑灰格子,在阳光的映照下,闪闪发光,宛如一位高贵的公主。我一下子就喜欢上了这辆自行车,我轻轻地抚摸着它,视若珍宝。

  喜欢自行车,可是最爱的还是骑着自行车那种飞翔的感觉。可是我还不会骑车,所以最要紧的就是学骑自行车。我不管不顾,直往自行车上跨,可是事与愿违,我始终上不了车。妈妈看见我慌慌张张的'样子,过来帮我扶着车子说:“你这么急躁,肯定是不行的。学骑自行车,可不是一朝一夕的事情,需要慢慢地摸索,多练习,掌握技巧才行。”说着,示意我爬上车子,我在妈妈的帮助下,开始练习往前骑。妈妈一边帮我扶着后车座,一边鼓励我:“胆子大一点,眼睛看着前面,脚用力蹬。”我按照妈妈的提示,大胆地往前骑。一圈、二圈、三圈……不知骑了多少圈,我突然听到身后响起了掌声,我一惊,赶紧下车,我猛然回头,发现妈妈在我身后很远的地方,笑眯眯地看着我,双手正在鼓掌。咦,妈妈什么时候松开手了?难道我会骑车了吗?我真是又惊又喜,妈妈的掌声不仅告诉我成功的喜讯,更是给了我前进的力量。

  回想学骑自行车的经历,我不禁想到:我们在生活中,会遇到各种各样的困难和挫折,而热烈的掌声,却给了我们客克服困难的勇气和力量,引导着我们走向成功。

掌声的力量作文3

  或许在你的眼中,掌声只不过是拍拍手,但是你是否曾想过掌声的力量足以改变人的一生。

  在我们舞蹈班上,来了一个小女孩,眉清目秀,却很害羞。她总是来的很晚,上课也是默不作声,她从不愿与同学们玩耍。即使她突然消失了,我们也丝毫察觉不到。她就是这样一个性格孤僻的女孩。

  就这样过了一个学期。有一次上课,老师突然点名要求她为我们做示范,我们所有的人都感到很意外。她怯怯地走到前面,音乐开始了,因为紧张,她竟忘记了开场的动作,我们都差点笑出声音来。老师向她投去温柔的目光却坚定地说了一声音:加油!随着音乐的播放,她的动作渐入佳境,我们竟然都沉迷在她优美的舞姿中,一曲跳完,大家都意由未尽。此时,安静的练功房突然响起了一声鼓掌声,接着两个人,三个人,所有的人都为她鼓起了掌,掌声响亮,在练功房回荡,久久不息。她望着大家,露出了羞涩的.笑容。

  从此以后,每次舞蹈课,她总是提前进教室,也愿意在课下和大家打成一片。练功房依旧充满了欢笑,不过因为多了一份她的欢乐,这笑声变得格外灿烂。

  这就是掌声的力量。

掌声的力量作文4

  虽然时隔这么多年,一想起那件事,我就会充满自信……

  记忆像窗帘一样慢慢拉开……

  我小时候,胆子非常小。一点儿风吹草动就会吓得我胆战心惊。一次,我爸跟我说:“刘潇啊,你帮我做一件事,去车库里把车库钥匙拿过来,行吗?”

  “不行,不行,我怕……”一想到车库里那一片漆黑,我颤颤巍巍地拒绝说。

  “怕你也必须去,将来在社会上会有许多挫折,难道你能因为怕而拒绝吗?我会用我的掌声陪伴你,鼓舞你的。”

  看着那黑得伸手不见五指的夜色,我胆战心惊地朝车库走去,我走了两步,又犹豫不决地准备返回,正在我进退两难时,突然听见“啪啪”一阵掌声,我知道爸爸离我并不远,似乎我爸爸在鼓舞我。我心想:嗯,我一定能独自一人拿到车库钥匙的,果然,不过一会儿,我就在那茫茫的黑暗中找到了光明,摸到了车库钥匙,顺利地拿回了钥匙。“啪啪……”,爸爸又一次拍起了掌。

  从这事以的,我变得自信,也更不怕黑了,我知道,在我们大家做事的时候,一定会有人激励我们,一定会有肯定我们的掌声,那我们一定要珍惜这可贵的掌声。

  因为,掌声的力量是伟大的`,掌声的力量是无限的,

  谢谢您,爸爸的掌声,因为你使我有了前进的动力……

掌声的力量作文5

  双手快速合十,发出的声音就是掌声。不论是热烈的,还是轻微的。是清脆的,还是木钝的,“啪啪啪。这只是一个简单的动作,这只是一种轻易就可以发出的声音,这只是一种拍击双手的姿势,这只是一种赞美他人、表达情感的方法。但是,人们有时候却是很吝于给他人掌声的。这是为什么呢?难道这样做会使自己有所损失吗?让我肯定地告诉你:不!这样做非但不会有损自己的利益,反而会得到一个相知相随的知心朋友,会给自己一个宽广的胸襟、豁达的胸怀......

  在一名稚童迈出了人生的第一步、挣脱大人守护的臂膀时,他得到了欣慰的掌声;当一位钢琴家顺畅地演奏完了一段优美的乐曲之后,他得到了热烈的掌声;一段精彩的发言,一个努力奋斗者经过自己锲而不舍地探究取得了优异的成果,或者是一篇优美隽永的文章都会得到掌。而这些把赞美献给别人的人,他们的胸襟又何尝不是如此的.宽博广大呢?回头想想,在我们演出完后,我们需要掌声;在我们经过努力取得成果后,我们需要掌声;在我们之后,我们都需要掌声!

  无论是热烈的掌声,还是欣慰的掌声,无论是“啪啪”的掌声,还是“轰轰”的掌声,掌声的表达都是为了肯定别人的成果,赞美别人的成绩。换位想想,我们需要掌声,需要赞美,需要肯定,他人不也同样吗?给予别人掌声吧!只是双手合十,轻轻地拍拍手,表达自己的感情,便可表达对他人的赞美。

  那么,请您,举出您的双手,跟着我,“啪”,轻拍一下,赞美那些需要赞美的人吧!

掌声的力量作文6

  也许在您眼中,掌声只是拍手,但您是否曾经以为掌声足以改变一个人的生活?

  在我们的舞蹈课上,有一个小女孩,漂亮但很害羞。她总是迟到,她在课堂上保持沉默,她从不想与同学一起玩。即使她突然消失了,我们也不会注意到。她是个性格孤僻的女孩。

  就这样一个学期。上课后,老师突然要求她给我们示范一下。我们所有人都感到惊讶。她胆怯地走到最前面,音乐开始了。由于她的紧张,她忘记了开幕式,我们几乎笑了。老师温柔地看着她,但坚定地说:加油!随着音乐的演奏,她的'动作逐渐改善,我们都沉迷于她优美的舞蹈中。一步一步跳舞之后,我们都失去了知觉。这时,安静的练习室里突然鼓掌,然后是两个人,三个人,所有人都为她鼓掌。掌声很大,在练习室里响了很久。她带着害羞的微笑看着所有人。

  从那时起,她总是在每个舞蹈课前都提前进入教室,并愿意在下课后与大家交往。练习室里仍然充满笑声,但是由于她的喜悦,笑声变得特别出色。

  这是掌声的力量。

掌声的力量作文7

  团结是一种力量,微笑是一种力量,友谊是一种力量,但我认为掌声是一种更为强大而神秘的力量。

  炎炎烈日下,激烈的越野赛正在进行中。我与另外几位运动员奋力拼搏着。豆大的汗珠滚落到我的鼻尖上,然后又调皮的悄无声息地像坐滑滑梯般从我的鼻尖滚落,我的手心里布满了细密的汗丝。

  此时,我早已累得脱虚了,但我的眼睛依然是那样的炯炯有神,流露出了一丝丝坚定,我直愣愣的盯着那一次又一次被我踩踏过的终点,心里默默地想:终点就在前方,只要我奋起直追几步就可以轻轻松松地跨过终点了!我就这样一次又一次的用善意的谎言欺骗自己。

  我望望前面的那片红色塑胶场地,它们仿佛已经变成了一大片带火的怪兽,向我冲来。我看着它们,呼哧呼哧的大口喘着粗气,原本脚下踩着的风火轮也随着时间的流逝,随之而去了,我只好无奈的迈着沉重的'步伐,以蜗牛般的速度向终点冲去。只见,我的上边一排的牙齿紧紧的咬着嘴唇,两臂仿佛已经定了速度,有规律、有节奏的前后摆动着,脚下像装满了铅一般,无奈怎么也抬不动。

  就在我快要放弃的时候,我的耳边响起了老师与同学们一浪高于一浪的掌声、呐喊声,我顿时鼓足了勇气,加快了双臂前后摆动的频率,像一匹脱缰的野马一样,飞快地向终点奔去。

  比赛结束后,我的耳边还回向着大家鼓励的掌声,脸颊变得红晕晕的,嘴角自主地咧开了,心里不由升起一股自豪感。

  掌声是一种力量,强大而神秘的力量!

掌声的力量作文8

  我要为她鼓掌,她不是名人,不是总统,她只是个平凡的人。

  年近四十的她,还想着要读博,自从她决定考博的那天起,我就被打入“冷宫”。每次做完饭,刚把我们叫去吃饭,她自己却又不知不觉做到了电脑前。我,要为她这种废寝忘食的精神鼓掌。

  那一次,本来说好等我写完作业一起来阅读,等我好容易写完作业,大声叫她时,只听见书房里传来起身的.声音,椅子把地板拖得“嘎吱嘎吱”响。我顶高兴,因为她平时总要花上半个小时才能挪动一小步,今天可真快。可我等了老半天也没见到她。一气之下,只好“本宫”亲自出马,等我怒气冲冲地走到书房门口,撞开门,却见她站在电脑前,好似要走,又好似不走,真让我哭笑不得。

  出去玩耍时,总能看见大人们像群星捧月一样,拿着水果、玩具在旁边侍候着时,我总是眼睛羡慕得发绿。不上班时,她很少出门,如果出来了,那一定是冰箱里唱“空城计”了。

  夜,静静的,我起来上厕所时,书房的灯光总是亮着的。她是老师,要提前备课;她是学生,还要学习;她是家长,无论多晚,她都会检查我的作业。我所能做的,就是蹑手蹑脚,要不她又唠叨:“只有你睡下了,我才能安心做点事儿!”

  “我要为这个励志的老妈鼓掌!”话音未落,掌声响起!

掌声的力量作文9

  生活中,人人都需要掌声。掌声是一种肯定;掌声是一种鼓励;掌声是一种尊重。掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。

  在去年教堂的圣诞节上,我们儿童班排了一个小品,我在小品里面演一个主要人物,我很害怕自己演得不好。在台上,虽然录制的声音比较大,但我还是尽量把声音压低,以免让观众看出这声音是录下来的。在第一次下台时,我看见观众为我们鼓掌,虽然有点零零散散,但我们心中都有了一点东西,那就是信心。除了第一场和最后一场,每一场的最后一场,我都要向台下祷告。尽管我已经把祷告词写好背好,但在许多观众的.面前,我的双腿还是忍不住有些颤抖,我害怕背不好词,被观众嘲笑。但我一想到之前观众给我们的掌声,心里就充满了力量,一点儿也不害怕了。每一场结束后,观众都会以热烈的掌声来回应我们,我们内心深处的东西一点一点的扩大,最后变成了第一次的几百倍,它们凝聚成了六个字:信心、勇气、动力。从此以后,每次礼拜堂的活动我积极参加,鼓掌中神奇的力量让我从一个害怕没面子的男孩变成了一个有信心、有勇气、有活力的男孩。

  生活就像一场演出,每时每刻都是直播。每个人都需要学会鼓掌。为别人鼓掌;为自己鼓掌;为人生鼓掌。鼓掌让我们的人生充满精彩。

掌声的力量作文10

  上次在鉴湖五星级大酒店表演拉丁舞,现在想起来也回味无穷,想着想着,又回到了那时,回到了那个焦点——舞台。

  那时是三月初,天气仍带有一些冬的性格。我们一班穿着舞蹈裙,化了妆,开始了一次又一次的辛苦的彩排。时间的脚步越走越匆忙,仿佛坐上了一辆时光火车,迅速驰向远方。七点整,这次隆重的晚会就完全落幕了。

  主持人穿着一袭象牙白的长裙,充满微笑地向观众招手。她显得那么自然,没有人工的限制。晚会有序地进行着,精彩的表演也一个一个地过去。“下面欢迎来自艺佳培训中心的孩子们为我们献上一段激情的恰恰!”我的心不由得“咯噔”一跳,质问自己:轮到我了!我能发挥出自己的最佳水平吗?能吗?……”

  老师在一旁鼓劲,我已经记得不太清楚了,但是有一样东西,却让我有种神秘自来的力量,让我此时充满信心,紧张和怀疑自己的心态渐渐地消失了,而勇气占据了心!那是什么?是来自观众的掌声!

  那次表演,我们一班发挥出了各自水平。

  现在想起,一种暖流占据了我的心,那种力量来自观众的掌声,来自观众对我们的一致好评!我想:掌声起来重要的.作用,它那无形的手却鼓舞了这么一班人,它所发出的声音却震动了几个孩子幼小的心!

  照片上的我,笑得是那么自然,那么灿烂!

掌声的力量作文11

  生活中,人人都需要掌声,取得成绩时,掌声个人鼓励,遇到挫折时,掌声给人鼓励,遇到挫折时,掌声给人勇气和力量。

  记得小时候:我一没事就望着黄昏下的叔叔阿姨们骑着自行车笑眯眯的回家,哥哥姐姐骑着自卫行车一手握车把,一手擦出一天的劳累…看着看着,我的小眼儿一转,露出了诡秘的笑容。

  “妈咪,好妈咪,教我骑两轮自行车吧”!我软磨硬泡的缠妈妈又哭又闹的大叫大喊。“好啦,好啦,答应你了!”妈妈露出无耐的表情,“耶,作战成功,没想到第一次用“以柔克刚”的战术,就百分之百的成功了。

  妈妈推出了我得四轮小车,我一看,脸立刻沉了下来,“不是说好用两轮车的吗?”“好孩子,咱们总得一步一步来吧!”没想到妈妈也学会了以柔克刚的'战术,把我说服了。

  刚开始,妈妈把车子的右轮去掉,我骑上车,妈妈帮我保持平衡,天哪,那感觉就像来到了悬崖边上,过了许久,我已适应了不少。接着,两个轮都去掉了,哎呀,那感觉现在说起来都让人感到心头一颤。但小时候勇敢的我可不会退缩,最终在1个小时的辛勤汗水下,小车终于得心应手了。

  妈妈也为我高兴的鼓掌了,那掌声仿佛就是一阵清爽的风,吹走了汗水,吹进了心田;那掌声仿佛是一颗甜甜的糖果,甜到了脸上,留在了心里;那掌声就像是一句鼓励的话语,激励着让我在大车上也有优越的成绩。

  黄昏了,这时我不用再透过窗户看别人了,而是披着一道道霞光,骑着大车在“天空”尽情的“飞翔”!

掌声的力量作文12

  每一声掌鸣,都是一个伟大的惊叹号!发自内心的掌声,是撼动人心的声响,它能使人动容,它能给人慰藉,它将成为激励人们往前走的最佳动力。当掌声想起时,有如爆发的火花、绚丽的光采,小小的种子,终于结成璀璨的果实。震耳欲聋的掌声,有如一般暖流,流窜至全身,而长久努力的目标,似乎以不再遥不可及……

  每年一度的游泳比赛,是大家努力的目标,为了这场比赛,大家都很拼命,不只是同学,甚至连老师也都很有斗志,希望能够大获全胜!比赛当日,我心里很不安,深怕下午的比赛会出错,拖累大家,成为害群之马,但是我也很期待下午那场激烈的比赛。我负责的是接力,那是需要大家团结合作才能完成的。当我看到前面那一个同学碰到墙时,我奋力往前游,用尽全身的力气,那短短的.几秒钟,彷彿变成了电视上的慢动作;等我终于碰到墙时,一阵阵的欢呼与掌声,取代了我的徬徨无助。我虽然不是第一名,但是同学们的掌声,就像为我打了一剂强心针,给我了自信和信心!

  卡内基曾说:“掌声可以使一只脚的鸭子变成两只脚。”没错!掌声的确有这种神奇的功效。我一直相信,宇宙间有种能量,它不是实体的,你不能拿到它,你却能感受到它,就像掌声一样,拥有你作梦也想不到的超强力量!

掌声的力量作文13

  美术课上,美术老师在讲台上认真地说道:“大家把自己组内的作品展示上来,并对它作个简单的介绍,让我们认识一下,先由第一组开始。”

  “这是一个用纸片做成的盒子,盒子上有一个美丽的蝴蝶,小女生可以把自己的小饰品放进去,大男生可以把自己臭美的镜子放进去,简单便捷又漂亮。”

  接着,第二组、第三组……,快我们组了,而我们没有精致的设计,没有漂亮的`装饰,更想不到它有什么用途。简单地说,就是一无是处。怎么办?我们的作品——塑料猪储蓄罐,一个用营养快线瓶子几个小纸片组成的小猪。怎么能拿出手?

  “下面第六组。”主持人在台上喊着,我看了看手中的作品,又看看自己的组员,无奈。“做了什么?”老师在我后面温柔亲切地说道。我不好意思地拿出来让老师看。“没关系,一个再糟糕的作品,也凝聚了作者的心血,何况它并不糟,不是吗?”老师安慰我,可我……

  正当我还在犹豫的时候,一阵雷鸣般的、充满鼓励的掌声在我耳边响起,“加油啊!”其他同学也在鼓励我。于是,我鼓起勇气,和搭档走上讲台。“这是一个用塑料瓶子做成的猪,虽然它很丑陋,但是它是我们用心做成的。它凝聚了大家的心血,它是爱的储蓄罐。”全班又想起了雷鸣般的掌声。

  掌声给了我信心,给了我力量,给了我勇气,我感谢这美好的掌声。

掌声的力量作文14

  台下响起如雷贯耳的掌声,台上的我们感到很荣耀、感动,感觉被肯定。我心想:“最近的努力总算没有白费啊!”

  想起前一个月,我们都觉得很久才比赛,所以只有音乐课时才练习,可是,有些人练习得比较勤快,就连午休也会练习,而我,也是其中一个,开始了没有午休的生活,下午上课就会想打瞌睡,导师下课都会来盯大家练习,我每天努力地吹、辛苦地吹,跟大家一起练习、一起鼓励,一起加油打气,就是为了在这每一班都要参加的直笛比赛,有的`班上个学期就开始练习了,我们为了赶上他们,所以我们得赶快加紧练习!

  每次上音乐课,都要把错的地方修正,每天练习,每天都有新进展,可是,还是有害群之马,没有认真练习,谱都还没背熟,导师生气地对我们说:“这样下去我们一定是第二十四名!以后早自习拿来练直笛,考卷怎么办,小老师自己处理!”完蛋了,表示我们放学后,还要留下来考试,可是,我们也进步更多了。比赛前几天,轮到我们去比赛场地练习,体验临场感,吹完一遍之后,导师说:“这次我觉得你们有比赛的样子了,比较可以听了。”虽然评语是这样的不好,可是我们知道,老师是希望我们好,不希望我们就此松懈,真是刀子嘴、豆腐心啊!

  领奖时,台下全校初一年级再为我们鼓掌,掌声欢动如雷,让我们感觉久久不能自己!这撼动人心的声响,我一辈子都不会忘记。

  掌声是一股力量,把我们推向前方;掌声如同里程碑,告诉我们:我们做到了;掌声如同一股暖流,温暖了我们的心房。

掌声的力量作文15

  “到你了!到你了”同学们紧张的催促着。这是在干嘛?噢!这不是三年级专业课考试的时候吗!每当想起那次专业课考试我获得的掌声,心里总是美滋滋的。

  为了能考出好成绩,考前这几天我都是起早贪晚反复练琴。虽然没少努力,可曲子拉的.依然不很理想。要进考场了,我的心情忐忑不安,紧张极了。在同学们的催促中,我听到一个亲切而又熟悉的声音响起,抬头一看,原来是刘老师在和我说话:“马英瀚,这次考试你应该没问题!你肯定行!”“没问题。”表面若无其事、自信的我一边回答一边迈着并不稳健的步子走上了舞台,口齿不清的报了幕。这时,不知怎么,我的脑海中又浮现出了曾经一遍又一遍鼓励自己的话语:“马英瀚,加油!你一定能拉的最好!千万不要辜负老师、家长们对你的期望。”我坐在座位上,镇定了一会儿,深吸一口气,“吱吱嘎嘎”地拉了起来。当我看到台下姥姥和妈妈向我投来希望的目光时,我感到信心更足了,拉出的曲子也更加优美动听了。当我的琴声戛然而止的时候,台下响起了热烈的掌声。我知道我成功了,脸上露出了甜甜的微笑。

  这掌声给予了我信心,给予了我力量,给予了我克服困难的勇气。我会永远记住这难忘的掌声。

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