初一知识点总结实用
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么写总结呢？以下是小编收集整理的初一知识点总结实用，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一知识点总结实用1
我国要求尊重学生的学习主体地位，要真正把学生作为学习的主人翁看待；关注学生的学习过程，倡导学生主动参与，使学生在自主、合作、探究的方式中积极主动地进行学习活动；培养学生的创新精神与实践能力。特别是对于初中一年级，要为学生学习数学知识打下良好基础，数学学习方法的学习显得更具有时代性和前瞻性。数学学习方法指导是一个由非智力因素、学习方法、学习习惯、学习能力多元组成的统一整体，因此，应以系统整体的观点进行学法指导，目的在于使学生加强学习修养，激发学习动机；指导学生掌握科学的学习方法；指导学生学习数学的良好习惯，进而提高学习能力及效果。
（1）正确认识数学学习方法的重要性。
启发学生认识到科学的学习方法是提高学习成绩的重要因素，并把这一思想贯穿于整个教学过程之中。可以通过讲述数学名人的故事，激励学生。
（2）形成良好的非智力因素
非智力因素是学习方法指导得以进行的基础。初一学生好奇心强烈，但学习的持久性不长，如果在教学中具有积极的非智力因素基础，可以使学生学习的积极性长盛不衰。激发学习动机，即激励学生主体的内部心理机制，调动其全部心理活动的积极性。
锻炼学习数学的意志。心理学家认为：意志在克服困难中表现，也在经受挫折、克服困难中发展，困难是培养学生意志力的"磨刀石".我认为应该以练习为主，在初一的数学练习中，要经常给学生安排适当难度的练习题，让他们付出一定的努力，在独立思考中解决问题，但注意难度必须适当，因为若太难会挫伤学生的信心，太易又不能锻炼学生的意志。
养成良好的数学学习习惯。有的孩子习惯"闷"题目，盲目的以为多做题就是学好数学的方法，这个不良的学习习惯，在平时的`教学中老师一定要注意纠正。
（3）指导学生掌握科学的数学学习方法。
①合理渗透。在教学中要挖掘教材内容中的学法因素，把学法指导渗透到教学过程中。例如我在进行《完全平方公式》教学时，很多孩子老是漏掉系数2乘以首尾两项，于是我就给他们编了首顺口溜，"头平方，尾平方，头尾组合2拉走"，这样选取生动、有趣的记忆法来指导学生学习，有利于突破知识的难点。②随机点拨。无论是在授课阶段还是在学生练习阶段，教师要有强烈的学法指导意识，抓住契机，画龙点睛地点拨学习方法。
③及时总结。在传授知识、训练技能时，教师要根据教学实际，及时引导学生把所学的知识加以总结。我在完成一个单元的学习之后都让孩子们养成自己总结的习惯，使单元重点系统化，并找出规律性的东西。
④迁移训练。总结所学内容，进行学法的理性反思，强化并进行迁移运用，在训练中掌握学法。
数学学习能力包括观察力、记忆力、思维力、想象力、注意力以及自学、交往、表达等能力。学习活动过程是一个需要深入探究的过程。在这一过程中，教师要挖掘教材因素，注意疏通信息渠道，善于引导学生积极思维，使学生不断发现问题或提出假设，检验解决问题，从而形成勇于钻研、不断探究的习惯，架设起学生由知识向能力、能力与知识相融合的桥梁。总之，初一是学生知识奠定的根基时期，对学生数学学习方法的指导，要力求做到转变思想与传授方法结合，学法与教法结合，课堂与课后结合，教师指导与学生探求结合，建立纵横交错的学法指导网络，促进学生掌握正确的学习方法。为日后进一步进行数学学习打好良好的基础。
初一知识点总结实用2
唐朝由盛转衰的历史转折点是安史之乱
发生在唐朝末年，导致唐朝土崩瓦解的农民起义是黄巢起义
在陈桥驿发动兵变，通过黄袍加身，最终开创宋朝的皇帝是宋太祖赵匡胤
唐朝灭亡后，在黄河流域相继存在的五个政权，以及周边同时或相继存在的十多个小国家，他们被合称为五代十国
建立金政权的少数民族是女真族
建立西夏政权的少数民族是党项族
宋朝为了换取和平而向周边少数民族赠送的银两、布匹、茶叶等，被称作是岁币
北宋与辽签订的和议，历史上被称作是澶渊之盟
北宋在与辽的战和关系中，采取的消极防御政策是守内虚外
宋太祖赵匡胤为了削夺武将兵权而巧妙采取的措施是杯酒释兵权
建立辽政权的少数民族是契丹
我国古代由国家为征税而设立的边境贸易场所叫做榷场
认契丹皇帝为父，自称“儿皇帝”，割让幽云十六州给契丹的后晋皇帝是石敬瑭
金兵灭掉北宋，俘虏北宋宋徽宗和宋钦宗，历史上称作是靖康之变
建立南宋，偏安江南一隅的皇帝是宋高宗赵构
岳家军打败金兵，准备直捣黄龙府的战役是郾城大捷
宋高宗赵构与秦桧在风波亭害死抗金英雄岳飞的罪名是莫须有
迫使南宋称臣、割让土地、交纳岁币的少数民族政权是金
建立蒙古政权，被称颂为一代天骄的'少数民族首领是成吉思汗铁木真
蒙古政权采用的国家体制是军政合一
建立元朝的少数民族首领是元世祖忽必烈
建立元朝、统一全国，并建立起横跨亚欧的蒙古帝国的少数民族是蒙古族
元朝建立的政治体制，一直沿用并影响到今天的是行省制度
元朝时期，全国最高的行政机构是中书省
元朝时，管理地方的行政机构是行中书省
元朝时，管理西藏等边陲地区以及宗教事宜的行政机构是宣政院
元世祖忽必烈颁布的用于指导农业生产的书籍是《农桑辑要》
元朝设立的专门管理农业的行政机构是司农司
元朝时，衡量一个地方官吏政绩好坏的标准是户口增、田野辟、赋役平
元朝为了实现分而治之的目的，采取的民族歧视和压迫政策是人分四等
元朝民族融合的最大成果是诞生了一个新的民族，这个民族是回族
元朝时，在中央设立的专门学习儒家经典的学校是国子学
五代十国中的五代，指的是后梁、后唐、后晋、后汉、后周
北宋时期，最早发明活字印刷术的科学家是毕昇
宋朝时，指南针发明后，就被用于了哪个领域?航海
唐朝末年开始应用于军事的火药，在什么时候被广泛应用到军事领域?宋代
元朝时，被看做是“衣被苍生”的“棉神”的是黄道婆
元朝时期，江南地区棉纺织业的中心是松江地区
元朝时期，人民大众普遍使用的衣被原料是棉布
被李约瑟称赞为“中国整部科学史中最卓越的人物”是沈括
被李约瑟赞誉为“中国科学史上的里程碑”式的著作是《梦溪笔谈》
描绘清明时节北宋都城汴京及汴河两岸风光的大型风景画及其作者是张择端的《清明上河图》
黄道婆的棉纺织技术是从哪里学来的?海南岛黎族人民那里
将中国的四大发明传到欧洲的人，被称为“文明使者”的是阿拉伯人
我国第一部编年体通史的作者及其著作是司马光的《资治通鉴》
被称赞为“此天地间必不可无之书，亦学者必不可不读之书”的是《资治通鉴》
宋词中豪放派的代表，合称为“苏辛”的是苏东坡和辛弃疾
元杂剧和散曲合称为元曲
元杂剧中最富盛名的代表，元曲四大家之首的人及其代表作是关汉卿与《窦娥冤》
《资治通鉴》的内容览括的时间跨度是从三家分晋到五代十国
宋词里婉约派的代表，生活在两宋之交的女词人是李清照
被称赞为“无意不可入、无事不可言”的北宋词人是苏东坡
我国戏曲艺术成熟的标志是元杂剧的出现
在词中经常倾吐对山河分裂的悲痛，一直胸怀恢复中原斗志的南宋词人是辛弃疾
元朝时，人分四等的分而治之政策中，处于第一等的是蒙古人
南宋的都城临安，就是今天的杭州
贴近百姓生活、以叙事为主的通俗文学开始成为中国文学主流的是元杂剧的出现
今天的北京就是元朝的都城，在当时称北京为大都
“冻死不拆屋、饿死不掳掠”形容的是哪只军队的纪律严明?岳家军
初一知识点总结实用3
一、教情学情分析
本学期要考全册书的内容，复习时间紧，从一月下至期末考试约复习6课时左右。
从每个班平时课堂对个别学生提问及检测情况看，相当一部分学生基础知识掌握不扎实，综合分析解决问题的能力需进一步提高，各个层次的学生都不能忽视。
二、复习重点及难点：
第一单元：我的家在哪里、从地图上获取信息
第二单元：大洲大洋、自然环境、世界大家庭、从地球仪看世界
第三单元：家住平原、与山为邻、傍水而居、草原人家、干旱的宝地、如何认识区域
第四单元：华盛顿、巴黎、班加罗尔、蔚山、巴西利亚、如何认识城市
三、具体措施：
1、做好思想工作，切实预防学生眼高手低的问题，让学生安下心来认真复习，查找不足之处。
2、精心设计题目和练习，有针对性的解决学生学习中存在的不足。
3、组织学生在复习过程做好互查的工作，相互促进。
及时检验当堂学习效果，以确保基础知识掌握牢固。
加大对边缘生及后进生的辅导和检查，以确保他们能巩固好基础知识。对学习自觉性差，成绩较差的学生要严格要求，及时督促他们完成任务并随时抽查、提问。
6、及时反馈检测情况，查找教学漏洞，及时弥补不足之处。
7、加大个人辅导力度，针对检测中出现的问题，因材施教。让各层次学生都各有所获，各有提高。
四、期末复习课时安排：
1、做好学生复习前的思想动员工作，让他们尽早投入到紧张的复习备考当中。
2、复习的每一节课目的要非常明确，要达到相应的目标，完成相应的任务。
3、依据课时少的`现实困难，加强集体备课，将重点问题、重点材料题、重点选择题汇总，以弥补课时不足的困扰。
4、复习的重点放在单元测试卷及临界生上。
5、严要求，严规范，严把关，充分利用课堂检查和默写以及小组评价机制提质量。
五、期末目标：
通过期末复习，使基础比较好的学生能达到优秀，基础较差学生争取多一些达到及格，尽能力使历史学科的优秀率和及格率及平均分都有所提高。不管结果如何，自己尽努力，对得起自己的良知，对得起学生，足矣。
初一知识点总结实用4
发生于200年的官渡之战，曹操以少胜多，打败袁绍，为曹操统一北方奠定了基础。
赤壁之战发生于208年，孙刘联军用火攻的办法大败曹操，随后，三国鼎立的局面形成。
三国鼎立局面的形成：220年，曹丕建立魏，定都洛阳;221年，刘备建立汉(史称蜀)，定都成都;222年，孙权建立吴，定都建业(229年孙权称帝)。
年，司马炎建立西晋，定都洛阳。316年被内迁的匈奴人灭亡，历时50年西晋时期内迁的北方少数民族主要有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等，他们同汉族长期杂居，促进了我国民族融合。
年司马睿建立东晋，都城在建康;420年东晋大将刘裕自立为帝，东晋结束，南朝开始。
世纪后期，氐族人建立了前秦政权，前秦苻坚统一了黄河流域。年东晋军队以少胜多打败前秦苻坚，赢得了淝水之战的胜利。
年，拓拔部首领建立魏国，定都平城，史称北魏。439年，北魏统一黄河流域。北魏孝文帝改革：为了接受汉族的先进文化，同时加强对中原的控制，北魏孝文帝迁都洛阳，并进一步推行了其他一些改革措施。例如，他要求鲜卑人改穿汉服、学习汉语、采用汉姓、提倡与汉人通婚，采用汉族官制、律令。北魏孝文帝的改革，有利于北方经济的恢复与发展，加速了北方各族封建化的进程，促进了北方民族大融合。孝文帝是我国古代杰出的少数民族政治改革家。
南朝的祖冲之，是在世界上第一次把圆周率的数值，精确地计算到小数点以后的第七位数字，也就是在~之间。
北朝的贾思勰著的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农书。
北魏的.郦道元写的《水经注》既是一部优秀的地理学著作，同时具有很高的文学和史学价值。
东晋书法家王羲之以行书《兰亭序》最出色，人称“书圣”。
15顾恺之是东晋时著名的画家，代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。
南朝的思想家范缜撰写的《神灭论》系统地阐述了无神论思想，揭露了统治阶级利用佛教欺骗人民的事实。
山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是北朝开凿的最著名的两大石窟。
初一知识点总结实用5
我国历史上第一位、也是唯一一位女皇帝是武则天
文成公主入藏时，在位的皇帝是唐太宗李世民
被唐玄宗册封为云南王的南诏首领是皮逻阁
唐玄奘将西行途中的见闻口述、弟子整理成的书是《大唐西域记》
“和同为一家”主要是指唐朝与哪个少数民族的关系?吐蕃
唐朝时，日本派到中国来的留学生被称为是遣唐使
六次东渡日本，将佛法传播到日本的我国高僧是鉴真
唐玄奘西天取经的目的地，今天的印度、巴基斯坦、孟加拉等地，在唐朝时被称作天竺
阎立本绘制的、描绘唐太宗接见松赞干布求婚使节的人物画是《步辇图》
我国第一个将天竺佛教、风土人情、历史、地理等记录下来并介绍到中国的人是玄奘
唐朝都城长安的城市建筑分为三部分，分别是宫城皇城外郭城
鉴真东渡日本弘扬佛法时，唐朝的统治者是唐玄宗李隆基
玄奘西行天竺求取佛经时，唐朝的统治者是唐太宗李世民
长安城内，百姓的居住区和商业区主要在城市的哪个部分?外郭城
我们今天将购物称作是“买东西”，主要是因为唐朝时的商业区是东市和西市
唐朝最著名的遣唐使阿倍仲麻吕，为中华文化传播到日本做出了巨大贡献，他的汉语名字叫做晁衡
世界上现存最早的有明确时间记载的印刷品是《金刚经》
雕版印刷术发明的时间是唐朝初年
第一次将火药的配方记录下来的科学家及其著作是孙思邈的《丹经》
火药的发明，与我国古代哪一项活动有关?炼丹
火药开始运用于军事的时间是唐朝末年
世界上保存最完好、最古老的单孔大石桥是赵州桥
被称为“诗仙”的.浪漫主义诗人是李白
被赞誉为“天衣飞扬、满壁风动”，成为敦煌壁画的象征的是飞天图案
唐朝时，市场上出现的一种用于交易凭据的印刷品是印纸
唐朝末年，著名的印刷业中心是成都和洛阳
最初用火药制造的武器叫做火箭或者飞火
赵州桥的设计工匠是李春
赵州桥的设计时间是隋朝
被称为“诗圣”的现实主义诗人是杜甫
我国的三大艺术石窟除了山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟外，另外一个是甘肃敦煌的莫高窟
唐朝著名的乐舞《霓裳羽衣舞》的作者是唐玄宗李隆基
大型乐舞《霓裳羽衣舞》，主要是借鉴了哪里的音乐元素?西域乐曲
杜甫的诗歌大多联系社会现实生活，因此他的诗歌被称作是诗史
唐太宗李世民创作的大型乐舞是《秦王破阵乐》
孙思邈在我国医学史上被称作是药王
有资格“雁塔题名”的人是新科进士
科举考试时，明经科主要考察的内容是记诵儒家经典学说
我国规模最大、艺术成就最高的石窟是敦煌莫高窟
赵州桥现在我国的哪个地方?河北省赵县的洨河
派大军扫平东突厥，并设置都督府、任用突厥人进行管理、保留当地风俗，实行“以夷治夷”方针的皇帝是唐太宗李世民
唐朝中原地区与少数民族贸易的主要物品是茶叶
我国南北交通的大动脉、古代世界上最长的人工运河是京杭大运河
唐太宗手下著名的两个宰相房玄龄和杜如晦并称为房谋杜断
世界上第一部茶叶专著的作者及书名是陆羽的《茶经》
唐朝时期采取的民族政策是开明民族政策
《秦王破阵乐》中的“秦王”指的是唐太宗李世民
赵州桥的的建筑特点是单孔石拱
鉴真东渡日本后，定居的地点是日本奈良
唐朝的政治、经济、文化中心，当时的国际性大都市是长安
大昭寺门前的“甥舅会盟碑”体现的是唐朝与哪个少数民族的友好关系?吐蕃
少数民族突厥的首领被称作是可汗
生活在今天新疆地区的维吾尔族，在唐朝时被称作是回纥
生活在今天东北地区的满族，在唐朝时被称作是靺鞨
为了确保少数民族地区的稳定，唐朝对南诏、回纥、靺鞨等地区少数首领采取的措施是册封
唐朝时著名的画家，开后世“写意画”之先河，被称为“画圣”的是吴道子
长安的外郭城内，百姓的居住区被称作是坊
唐朝时，对我国西南地区的开发做出很大贡献的少数民族政权是南诏
隋唐时期出现的楷体字的发明者，被合称为“颜筋柳骨”的两位书法家是颜真卿和柳公权
杜甫的诗歌中，反映复杂动荡的历史时代的代表作品是“三吏”“三别”
初一知识点总结实用6
一、重点字词(加粗字听写，常规字了解)：
《散步》莫怀戚(qī)
嫩芽分歧(qí)取决诀别熬
拆散折断(zhé)折(shé)本折(zhē)腾
粼粼一霎(shà)时刹(chà)那间刹(shā)车
各得其所：每个人都得到好的结果。
例句：妈妈在跳舞，爸爸看电视，爷爷听广播，大家各得其所。
《秋天的怀念》史铁生
瘫痪暴怒饶恕捶打烂漫暴躁干燥憎(zēng)恨
憔悴荟萃萃取纯粹纳粹鞠躬尽瘁心力交瘁
宿(sù)舍星宿(xiù)一宿(xiǔ)絮叨(dāo)叨(dáo)咕
喜出望外：望:希望,意料。由于没有想到的`好事而非常高兴。
例句：听了春游去游乐场的消息，我喜出望外。
《羚羊木雕》张之路
攥脸颊反馈犄(jī)角逮(dǎi)着玩羚羊
抹(mǒ)泪抹(mā)布拐弯抹(mò)角
自作主(zuò)张作(zuō)坊
《金色花》泰戈尔、《荷叶母亲》冰心
隐匿(nì)繁衍(yǎn)菡萏(hàndàn)攲(qī)斜
祷告祈祷(qídǎo)
销声匿迹姊妹繁杂徘徊覆盖
阴影荫(yīn)蔽荫庇(yìnbì)：庇护
并蒂真谛谛听缔约缔交
初一知识点总结实用7
一、目标与要求
认识三角形，了解三角形的意义，认识三角形的边、内角、顶点，能用符号语言表示三角形。
经历度量三角形边长的实践活动中，理解三角形三边不等的关系。
懂得判断三条线段可否构成一个三角形的方法，并能运用它解决有关的问题。
三角形的内角和定理，能用平行线的性质推出这一定理。
能应用三角形内角和定理解决一些简单的实际问题。
二、重点
三角形内角和定理;
对三角形有关概念的了解，能用符号语言表示三条形。
三、难点
三角形内角和定理的推理的过程;
在具体的图形中不重复，且不遗漏地识别所有三角形;
用三角形三边不等关系判定三条线段可否组成三角形。
四、知识框架
五、知识点、概念总结
三角形：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。
三角形的分类
三角形的三边关系：三角形任意两边的和大于第三边，任意两边的差小于第三边。
高：从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线，顶点和垂足间的线段叫做三角形的高。
中线：在三角形中，连接一个顶点和它的对边中点的线段叫做三角形的中线。
角平分线：三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交，这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线。
高线、中线、角平分线的意义和做法
三角形的稳定性：三角形的形状是固定的，三角形的这个性质叫三角形的稳定性。
三角形内角和定理：三角形三个内角的和等于180°
推论1直角三角形的两个锐角互余;
推论2三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角和;
推论3三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角;
三角形的内角和是外角和的一半。
三角形的外角：三角形的一条边与另一条边延长线的夹角，叫做三角形的外角。
三角形外角的性质
(1)顶点是三角形的一个顶点，一边是三角形的`一边，另一边是三角形的一边的延长线;
(2)三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角和;
(3)三角形的一个外角大于与它不相邻的任一内角;
(4)三角形的外角和是360°。
多边形：在平面内，由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形。
多边形的内角：多边形相邻两边组成的角叫做它的内角。
多边形的外角：多边形的一边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角。
【初一知识点总结】相关文章：
初一语文知识点总结07-31
初一英语知识点总结12-27
初一历史下册知识点总结01-31
初一数学下知识点总结11-22
初一数学下册知识点总结11-22
初一上册知识点总结数学11-18
初一上册生物知识点总结11-18
初一数学知识点总结11-10
人教版初一数学知识点总结07-14