音乐的作文(合集15篇)
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的音乐的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
音乐的作文1
10月9日，我期待的钢琴音乐会终于到来啦。
下午放学后我就赶紧写完作业，吃完饭，就和爸爸开着车，去西安音乐厅。音乐会是下午7:30分开始。我们出门时，已经7点了，我在车上很着急，催促爸爸开快点，开快点。爸爸说：“不行，开车安全第一。”还好，路上不是很堵车，7:25分就到音乐厅门口了。
我拿着音乐会门票，兴冲冲的走近音乐厅一看，哇，好大呀，一共有三层，我们座位在二层，位置不错，看的挺清楚的。观众基本上都坐满了。7:30分，节目正式开始。第一首曲目是“琴键飞舞”由两个德国演奏家来演奏。第一首演奏完毕，观众报以热烈的掌声，接着第二首、第三首……
动听的钢琴声吸引了我的注意力，我一直盯着那台钢琴，眼神一刻也不离。他们弹的还有两只老虎和茉莉花，中间还有一些互动游戏。游戏节目是，哪边观众的'掌声热烈，就给哪边看台抛送签名网球。
不知不觉两个小时的钢琴音乐会就结束了。
这次的钢琴音乐会真动听啊！
好。记叙事件的时间，地点，经过都有了，但是少了一点点自己的感受。你认为呢？呵呵！
音乐的作文2
音乐的力量是一种能够给予所有人的力量，对外向的人是，对内向的孩子尤是。
我是一个内向的孩子，别看我已经上初中了，我还没有主动跟同学说过话，一是不敢开那个口，二是没有让我比我对故事里的人物更感兴趣的人出现，这也就使得我都已经是一个初中生了还没有真正交过朋友，每天上学放学，陪伴我的都是我塞在耳朵里的耳机和耳机里传来的音乐。
从小到大，我除了读书和写日记之外，我的业余时间都是在音乐中度过的，因为音乐只需要我塞个耳机在耳朵里，我可以一边学习一边听音乐，我也可以一边走路一边听音乐，虽然这两个习惯都会导致危险，但这种音乐影响我的学习和音乐影响我的人身安全的事情，至今还没发生过。当然，这也毕竟是危险的事情，我还是尽量少这样比较好。可我不担心我和音乐的距离会变大，我在不用走路不用学习的时候，我可以尽情的听音乐，我们家不会指责我听音乐的，因为我的爸爸妈妈也是音乐的忠实粉丝。
每天早晨起床，我们家都是在音乐中舒服的醒来，爱音乐的爸爸妈妈不仅买了音乐闹钟还买了音响设备，在每一个清晨都会放上轻松愉悦的音乐唤醒我们熟睡的身心。在这样的美妙音乐里起床，使得我们家的'相处方式很温柔，大家都不多什么话，轻轻问一声早，我们一天的生活也就开始了。
我因为内向又喜欢塞耳机听歌，班里的同学也都不怎么跟我说话。可能是塞耳机给人一种被拒的心理吧？不过今天我的人际关系因为一个性格外向的同学就此改变了。这个同学是新来的同学，他看见我塞着耳机听歌，没多想，从我右边耳朵里扯出一只耳机放在自己的耳朵上听了听说“好音乐！”，我又是害羞又是恼火的，但在得到了对我听音乐品味的肯定下，我也不介意他的这种行为了，慢慢的在他的带领下打开了话匣子。
音乐的作文3
音乐！音乐这个词好像很多人说很难，可就是事实并不就是这样，音乐就像一条线一样简单。
在我五六岁的时候，我就是多么想明白我喜爱的就是什么，特长就是什么？但可惜一向都没有出现。直到九岁的时候，偶然有一种声音在我的耳边“走”过，那就就是音乐。那声音就是多么柔美，多么让人充满了幸福的'感觉，从那次开始，就让我深深爱上了音乐。
我在电脑中听了很多音乐，不论就是难唱还就是好唱，此时总有它一道好听的地方。我喜爱音乐！
在某一个时光里，偶然有一个机会向我走了过来，那就就是女生合唱团招人了，我报名的那天上午刚好就是发烧，所以想下午不回来学校了，但总有一个预感在我的身边，好像说：“必须要回学校！必须要回学校！”
这时，我的心已经乱了，只好跟着感觉走。来到学校，他们正在上体育课，我就在教室里，下课了！他们回到教室，突然，我们班其中一个女孩大声说道：“女生合唱团招人了，谁参加？”当时，我有些犹豫，如果参加了合唱团就少了做作业的时光，如果不参加就错过了一个机会，因为我想唱歌，所以我再不犹豫了，立刻报了名，结果成功的进入了合唱团里。
在合唱团里，给了我最有收获的知识，那就就是要大声唱出来，不管好不好听，只要有勇气，才能唱好歌曲。以前，我唱歌没有勇气，怕被别人说这个说那个，此刻我可不怕了。
其实音乐很简单，大声勇敢地唱出来，你有了勇气，才会觉得音乐就像一条线，一样简单，只要你大声地唱出来！
音乐的作文4
轻和的音符炫舞在春夏秋的阶台，热情的旋律在激情的青春澎湃。带着年少的几许轻狂和对音乐的热爱，带着自以为的骄傲和对音乐的追求，懵懂的脚步在青春界限徘徊……
五线的浮动，黑点的跃然，组成了一曲浅复沉的乐章；脚尖的炫动，指尖的颤抖，随乐曲的急促或缓和而变得紧张与欢悦。我的成长都没有离开音乐的陪伴，音乐给我以亲切感，音乐亦给我以灵感，哪怕是一句短浅的小句，也或许因某个音律而显现，或喜或忧，黯淡明丽，俏词奇句跃然纸上。
灵感是好的，而音乐却是灵感的源泉。
梦想是好的，而梦想是由音乐组成的。
我的傻傻音乐梦，我的痴痴音乐梦。我爱我的音乐，我爱所有有意义的音乐，我爱一切给我灵感的音乐。
激情的舞曲给我线条，引我舞蹈；轻和的优雅给我安静，引我入睡；伤感的忧郁触我心弦，引我泪流；欢喜的音乐给我愉悦，引我开怀。我的音乐，有好有坏，有伤有悲。我有我自己的音乐，我也爱大家的音乐，给我们以触动的音乐。
音乐赋予一切生命。没有什么是死的，音符可以跃动，乐章可以飘香，音乐给予万物以生命，可以舞蹈，可以摇摆。
有了美妙的音乐，也要有音乐的表达。婉转的歌喉唱响优美的乐曲，曼妙的舞姿映衬着音乐的魅力。音乐如何如何，怎样怎样，若没有表达，要如何体现，要如何描绘。音乐有声、无形，婉转、悠扬，想象着音乐的香气弥漫在生命的咖啡，浓郁的口感如享受的双耳，弹跳的音符俏皮的`缠绕在耳旁，那种享受的感觉无法言喻却让人沉醉至无法自拔，那是喜爱，那是我对音乐的喜爱，对音乐的痴迷。
梦，梦是美的；梦若虚幻，何为真实。假使梦没了，人的存在又有什么意义呢？人活着就要有些追求，没有了追求，和行尸走肉又有什么区别呢？
我的梦虽傻，却是我心中最美的，最值得追求的，音乐是我爱的，音乐是我的一个遥远而飘渺的梦，不管多久，不论如何，我坚持我的梦想，追随我的灵魂……
音乐的作文5
徐行于熙来攘往的市街，人声嘈杂随污烟扑扑拍着我颊边。载着砂石的卡车呼啸而过，徒留一片雾濛盖住我双眸，覆住我蹦跳的心。驻足于十字路口，或许是那穿梭于车阵的蝴蝶、或许是脚边烟蒂旁坚韧的野草，倏地，我步入分叉的小路，毫不犹豫。此时，风儿吹来的不是人潮味，是青草的鲜味；眼前不是都市尘嚣，是如大明湖中，令人动容的景致。
转弯，似如此简单，面对的即可是一番不同的风味。然而，若心仍拘泥于过去的桎梏，又何能体会“柳暗花明又一村”的欣然？过往，每个不宁静的静寂夜晚，我伏在案前，和周公奋力作战。屋外的路灯似鼓舞着我，其实已悄悄打着盹，一明一灭，更营造一个值得蜷在被窝的氛围。但，我不能输，荣誉心在我内心燃烧，迫使我拉开厚重眼帘、挺起疲累身躯，钻研着每字每句、钻研着古人信手拈来的小品文。我深信，一字不漏背课文、探讨词彙的缘由、了解白纸黑字中的修辞，我便是赢 家，我便是首登上金字塔尖端的菁英！
如此孜孜矻矻，虽枯燥、无味，然“背多分”的坚信不曾在我心中逝去。直至那场音乐飨宴，我无意间阖上双眼，忽见音符跃在我前面。黑暗中，我抛开禁锢住我 的课业繁重、挣脱生活压力的枷锁。霎时，我的情绪竟随旋律高潮迭起。我看见音乐家在旷野姿意奔跑、亦看见他伏身在地，拳头重击于墙稜，渗出汨汨鲜血。我已融入旋律中，内心的浪不时触及礁石，如此澎湃！睁开眼，我顿时明了，唯放下虚荣、任心奔放，使能获得更多，瞥见最灿烂的彩虹！
从此，每拾起书本。我看见的不再是工整的标楷体文字，我能望入作者的心，进入他的感情世界，让我的情绪和其狂喜、悲恸产生共鸣。阖上课本，我相信，我的心添了些知识，我的人生，更有重量。
那场音乐的`洗礼，犹如扰攘中那翩翩飞舞的蝶儿、犹如危险中坚毅不屈的野草，带领我的脚步、我的心远离那不该添入生命的累赘，领我转弯、转入截然不同的世界。我抬头望向书柜，五柳先生向我招手，踩着雀跃的小碎步，与他，酣觞至天明……
音乐的作文6
今天我带着烦躁的心情来到琴边。窗外月色正美，树影摇曳，我却无心欣赏，只管草草练完琴，再去写作业。随便翻开乐谱，一首《春苗》流淌琴边。
正值初秋，院边桂花已香满枝头，沁人心脾。而清脆的琴声又嘤嘤作响，仿佛又步入初春。一派生机盎然，《春苗》曲如其名，俏皮的摇音如一蹦一跳的小姑娘，漫步在曲中绿茵茵的草地上雪水融化，柳枝生芽，百花齐放，蓝天白云。随着指尖在琴弦之中穿梭，音符越来越紧凑，草儿齐唰唰的往上长。“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”好一派绿树红花之春日奇景；“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”好一派莺歌燕舞的自然之歌；“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”好一派童声欢笑的童趣佳景。十六分音符越来越快，哦，那该是童声咯咯的欢笑声吧，哦，那该是流水哗哗的奔流声吧。
此时的我越来越激动，越来越欣喜。绿木抽枝条；柳枝爆嫩芽；河水潺潺响；百花艳艳红；天空纸鸢舞；地上童欢笑。我陶醉了，所有的烦心事都化为一江春水流进《春苗》的欢歌中。此时，夜，深了，人群，散了，可是月光还是刚刚的'月光啊，树影还是刚刚的树影啊！它摇着树冠，好像在摇沙锤，打节拍。哦，万物都喜欢我的《春苗》就连我也对它一片痴情。走进音乐的世界，我可以在历史的长河中舞蹈，从当时风靡一时的《小小竹排》，到现在火遍全国的《大鱼》；在音乐的世界中，我可以在四季轮回中穿梭，从暖暖初春的《春苗》到炎炎夏日的《纺织忙》；在音乐的世界中，我可以穿着各民族多彩的服饰，从《瑶族舞曲》，到《彝族舞曲》音乐的世界，真的，令人陶醉。
音乐对我来说已经不再是一种曲调了，它带给我的是春的青翠，夏的火热，秋的金黄，冬的雪白。音乐它带给我的，是从心走入这个五彩斑斓的世界。
用心看五彩世界，用心听音乐发声。音乐的颜色，五彩斑斓。
音乐的作文7
我们的音乐老师——蒋老师要选一个班级开课，经过蒋老师千挑万选之后，蒋老师还是选了我们班开课。
星期二的第二节课是音乐课，老师更我们讲了一件重要的事情：“这周四我要拿你们班开课，开课的时候有很多老师要来听课，要积极举手发言，回答错了也没关系。”听了这话，我们非常高兴，然后，老师就跟我们讲开课大概要说些什么了。
时间过得很快，一眨眼，星期四就到了，我们非常快的吧饭吃完了，就在等将老师把我们带到音乐教室去，过了一会儿，老师来了，我们就排队下去了。
我们走进教室，只见一位位老师坐在我们的旁边在听课，一开始我们还很紧张，可是到了后面，就不一样了。老师先让我们听一首歌，问这首歌是积几几拍的，我听完了，就马上举手，可是老师没请我，老师请的了左金伟，左金伟说是四三拍的'，老师说：“对。”接着老师又给我们听了一首《小奶牛》叫我们打拍子，因为我打得比较好，老师就给我了一个乐器——串铃，我一拿到串铃，心里就有说不出的高兴。听完了《小奶牛》，老师说：“是几几拍的，一起说。”我们就一口同声的说：“四三拍的。”老师就说：“你们真聪明。”很快，已经下课了，我们就离开了音乐教室了。
这节音乐课会深深刻在我的脑子里，永远也不会。
音乐的作文8
如果你要独自环绕世界，如果你只能选择一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一个玩具，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，一个乐器，还是一部手机…… 似乎很难做出选择。 如果你问到我，我会毫不犹豫地选择一个乐器——一把小提琴。 我听到有人感叹了：“难道你环绕世界，就带这个吗？天哪，你如果每天都听或者练小提琴，你可以听一百多遍！” 我会回答：是的。我非常愿听到来自于小提琴的那种纯粹的音乐。我把小提琴当作我生命中不可缺少的一部分，就象你每天要吃饭、睡觉一样。你总不能不吃饭、一天不睡觉吧？如果真是这样，不到几天，你会头晕、恶心，这好比我每天都要练琴、听音乐一样。 不同的音乐能使你产生不同的情绪，会使你的脑海中浮出许多画面和往事。你完全可以根据音乐来改变自己的心情。 无论在什么地方旅游，无论在什么样的宾馆。当我受到困惑，有压力时，练一练快乐的'曲子，随着音乐走进那快乐的往事里。等再出来时，会感觉浑身轻松；当我快乐时，拿起小提琴，练一曲《新疆之春》，好像在和小提琴一起分享快乐。 一曲音乐，完全可以有不同的观点和角度去欣赏，没有人会和你用同一种方式欣赏同一首曲子，关键是你是否愿意去欣赏。
音乐的作文9
音乐，这个抽象的名词，已成为我生活中密不可分的伙伴。它能让我的心灵洗去尘世间的污垢。它能让我的思想变的清晰明朗；它能让我忘却纠缠不清的荣辱恩怨，更能让我重扬起生活的风帆，在惊涛骇浪中平稳前进。
以前，我总不屑听古典音乐，总觉得它离我很遥远，总觉得古典音乐少了激扬的时代气息，更缺少了几分年轻的`活力。可当我那次不经意间接触了它时，这一切看法都改变了。
那是个冬日的傍晚，夕阳的余辉照射进来，照在人身上，暖暖的，十分惬意。而我却被一个突如其来的拦路虎搅得坐立不安，望着天空一尘不染的天空却仍然心烦意乱。
突然，几个灵动的古典音符似涓涓细水从我耳边流过，我那颗烦乱的心顿时随之安静下来。音符潺潺流过，我的心渐渐似一泓秋水般平静。我感到一种能净化心灵的静谧，轻轻抚平我心中的不快，慢慢让我醒悟。
随着思绪的逐步清晰，我对生活也发生了新的认识：生活不可能一帆风顺，必然会有艰难险阻。对于智者，艰难险阻是他们的垫脚石，对于愈者，艰难险阻是他们的绊脚石，使之永远不能到达胜利的彼岸。面对困难和挫折，最重要的是你要进行冷静的思考与分析，使自己对艰难险阻也一样拥有信心。
音乐的作文10
如果你热爱音乐，你会发现它带给你的不仅仅是一种安静的享受，更是一种当时的快感，更是一种更高层次的情操修养。如果你喜欢，你会送上别人找不到的'新东西。如果我们的世界是由音乐和声音组成的，那么我就是这个世界很小的一部分，一个音乐爱好者。
自从我五岁第一次学会欣赏音乐，我发现音乐不仅仅是一个音符，而是一段音乐。是头脑和大脑同步的高级境界。有个选择题：音乐是（）。选择：a：注意b：轨迹c：表达情感，我会毫不犹豫的选择答案c。
时间跳到20xx年。
我妈带我去音像店，我选了一见钟情的萨克斯。我的音乐生活不再是欣赏歌曲，而是放歌曲，抒发感情。那段时间，我不会孤单。至少，我有一个“音乐伙伴”。
从音符到音阶，音阶到练习曲，再到练习曲到音乐。一路上，我经历了成功和失败。但是我没有放弃。我相信有一天，我会用它来演奏更好更难的歌曲。
两年过去了，我已经完全明白了音乐的本义。我理解作曲家为什么写这首歌。音乐就像流水，一遍又一遍地流过我的耳朵。
当然，我的音乐之路才刚刚开始，奇异的音乐之旅才刚刚启航。热爱音乐，它会给你意想不到的快乐和幸福。我相信，不，我坚信在我漫长的一生中，会有越来越多的精彩的音乐传说！
音乐的作文11
“la la re do re mi……”每当听到小提琴那迷人而悠扬的琴声，就感觉心头即使有千钧之物，也能被音乐所融化。
初学小提琴时，就觉得小提琴是一个小怪物：梨形的身材，披着檀色的外衣，那四根咬手的琴弦竟是魔法开始。刚开始时，我就乱拉一通，毫无旋律，吱吱呀呀的声音在我的脑海中犹如“天籁之音”，我竟然也跟着哼哼，好陶醉的样子。后来遇见了专门的音乐老师，听到专业的提琴声，我心中那“天籁之音”才被打破。随后，我跟着专业老师学起了拉提琴。只觉得这咬手的怪物没有那么坏，咬的时候轻了些，而且还一改之前的“鬼哭狼嚎”，开始流淌出优美的曲调了。一年后，这个小怪物被我驯得服服帖帖，再也不乱叫，再也跑调，再也不咬手了，我也可以和它一同歌唱，一人一物的齐鸣，使我有一种“进局者醉，出局者清”之感。
小提琴小成后，我就迷恋上与它齐奏古风音乐了，几乎每个月都要自学一首或自带仙气，或满肚愁怨的`乐曲，这些音乐往往会让我身临其境，久久不能自拔。
就在一个月前，我又与这个小精灵用音符交流《陈情令》一曲，而这首歌自带幽怨，让我仿佛置身于那血泊战场，我便是那屋檐下奏乐的翩翩君子。我眉头微锁，双眼微闭，嘴里喃喃低吟着歌词，身体不自觉的轻轻摆动，渐入佳境。待一曲终，我还沉浸在这意境中，心里的一些疑惑仿佛都有了答案，没有愁绪，人也似乎轻灵了很多。远眺西边，太阳已落山，夜幕降临，又给那一句《陈情令》带去了幽怨。
练琴不易，但庆幸的是我从未放弃，每当我听见那从小提琴流泻出的优美的音乐。成就感油然而生。音乐就是造就我美好生活的源泉。
音乐的作文12
生活中的音乐无处不在。你听：“叮咚”、“沙沙”、“哗啦啦”······就连小动物们也热爱起了音乐。
瞧，小动物们正在举行一年一度的音乐会呢！“让我们用掌声欢迎小黄莺为我们高歌一曲！”主持人白鸽用她那甜美的声音为大家报幕。小黄莺迈着高昂的`步子走上了舞台，她身上穿着一件华丽的红色旗袍，好不漂亮！似乎发出了夺目的光芒。黄莺一开口，那轻柔、舒缓的歌声，便如一阵阵清风吹入小动物们的耳际。一曲完了，大家却还陶醉在美妙的歌声中。等大家反应过来，黄莺已经走下了舞台。“马上有请熊猫小弟为大家表演笛子独奏！”白鸽报幕道。熊猫小弟一摇一摆地走上舞台，看起来真滑稽，小动物们忍不住笑了起来。熊猫小弟穿着一身五颜六色的花衣裳，使他看起来一下子变精神了许多，但同时，更像小丑了！他手里拿着用竹子做成的笛子，哈，上面还有几片竹叶呢！熊猫小弟有模有样的把笛子放在嘴边，摆动摆动手指，那熟悉的旋律，便让人沉醉在其中。大家掌声如雷，可熊猫小弟的肚子又不争气的叫了起来，他看看手中的笛子，“咔嚓咔嚓”，熊猫小弟把笛子吃掉了，逗得大家哄堂大笑。
接下来，猫和老鼠表演了提琴二合奏，令人想不到的是，他们竟然用胡子表演。沙稚更是异想天开，竟用尾巴唱起歌来······
生活中，音乐无处不在，只要你认真听，用心找，一定会有意想不到的收获！
音乐的作文13
最近我们学校来了一位新老师，她叫“刘伟明”，你们一听到这个名字，一定认为这个老师是个男的，其实呀他是一个小姐，他是我们的音乐老师，听说他是专业音乐老师，我正希望他快点来教我们音乐。
一天“叮叮叮”上课了我们赶快回到自己的座位上坐好，等着老师来给我们上课。过了一会，只见一个穿着花裙子的女士拿着电子琴走进了我们教室，我既有一种熟悉的感觉又有一种陌生的感觉，难道这就是传说中的刘伟明，刘老师？我太高兴了。刘老师终于来给我们上课了我太高兴了。刘老师终于来给我们上课了，刘老师一进来先搬张桌子，然后把电子琴放到上面，把电源插好说：“同学们，我是新来的音乐老师，我叫刘伟民，以后请多多关照。”又说了一句：“请大家翻到第3页，我们来学习我们的国歌。”只听到“哗哗”地翻书声，刘老师问我们：“大家知道，这首歌叫……”还没等老师说完，我们就异口同声地回答：“这首歌叫义勇军进行曲。”老师问我们：“你们会唱吗？”“会”然后老师让我们轻唱一遍，只听见：“起来来，起起来……”我们唱的一点也不整齐。好像刚出笼的`鸭子——嘎嘎叫。老师一听不停的摇头，也好像对我们说：“你们还不行，唱跑调了，不行不行。”
接着老师弹起琴来，给我们伴奏，我们一下子就唱齐了，后来老师还告诉我们那里要停顿，那里要唱重一点，经过反复的练习唱，最后我们终于唱齐了，后来我们齐唱了一遍：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，铸成我们新的长城……”
“叮叮叮”这该死的下课铃，然我们一下停了下来，音乐课结束了，我既高兴又不开心，高兴是我们上了一节有趣的音乐课，还遇见了我们的音乐老师，不开心是下课了，然我们的音乐课和老师都走了。我们的音乐老师教音乐好像在和我们玩一样的，不像以前的音乐课很古板，你唱或不唱无所谓，老师管都不管你。
我们的音乐老师好，样样好，天下第一好。
音乐的作文14
早晨，天气晴朗，空气清新，一大早就听到小鸟站在枝头上“咕咕咕”地叫着，仿佛是在唱着那欢快而又动听的歌谣。
我心想：啊！昨天晚上睡得真香，今天还不用去补课，真是心情美美哒！
我出了房间，正看见表姐在客厅里做早操，还一直念道：“早晨起来，拥抱太阳，一二三四，五六七八……”
我觉得很有趣，便在旁边跟着学了起来。过了一会儿，妈妈从房间里出来了，并对我说：“咦，你怎么还在这里呀？”
“妈妈，今天我又不去补课！哎呀，昨天不是给你说了，老师今天调课了吗？”
“哦，对哈！”妈妈应道。
这时我看了一看时间：“呀，只剩下半个小时就要上课了！”
于是，我飞快地准备上课用的文具，然后去房间拿出了长笛盒，照护都没来得及打就慌忙地跑出门去了。
到了教室，时间刚刚好。老师给我们每一个人都发了一张崭新的乐谱。我一看曲名就已经惊呆了：《Binger》。
老师二话没说，就先给我们示范一遍。音乐声中，我仿佛走到了另一个世界，那里的小花小草们生机勃勃，小溪清澈见底，动物们十分和谐友好嬉戏……但随着时间的`转移，渐渐地，渐渐地，那些画面仿佛都变成了一条一条的小溪，缓缓地在我心中流过……
接着，我们开始尝试着演奏。断断续续的笛声从教室里传了出来。两个半小时的练习结束后，我觉得头晕脑胀，大概是因为这段时间我没有练习的缘故吧。
回到家，我已经意识到我的中气有些不足了，便不停地练习笛头的长音，练得我上气不接下气。终于，“功夫不负有心人”，我的长音不再断气了，乐曲也吹得流畅了。
这天，听老师通知说，三个星期后我就要登上舞台演奏了。那一刻，我心想：加油！谭巧芸，你能行的！
上了舞台，随着清脆的长笛音乐声响起，我也渐渐地融入进了音乐的意境中，这时眼睛的余光让我看到，长笛在灯光的照耀下，格外耀眼……
表演完后，我获得了热烈的掌声，我尝到了吹奏长笛给我带来的欣悦的滋味。
音乐的作文15
每种事物都有其源泉，而你是否想过音乐的源泉呢？
当你深情地演奏着一首乐曲，手指触摸着钢琴上黑白交错的按键时，当你被音乐感动而陶醉其中时，不知你是否想过：如此美妙的音乐的源泉在哪里呢？
如果你用心寻觅过音乐的源泉，你一定会感受到生活的美好！厨房里，碗筷的碰撞发出的清脆声音和着锅勺交击发出的低沉声音，何尝不是一种音乐？窗外，风吹树叶“沙沙”作响，和枝头上鸟儿“唧唧喳喳”的啼叫声应和着，奏成自然的交响乐，这怎能不是音乐的源泉呢？
记得那次去重渡沟旅游，当每个游客走近瀑布时，脸上都洋溢着笑容。站在飞泻的瀑布下，我满怀喜悦的.张开双臂，闭上双眼，用耳用心仔细聆听大自然的声音，一刹那心中便没有了游玩的疲惫，神清气爽。置身于潺潺流水声中，我的心沉静起来，自失起来，觉得自己已经弥散在这自然的天籁中。
拍完照即将离开时，我心想：“这不正是音乐的源泉吗？简直美得无与伦比，这来自大自然的声音，竟如此动听！”我甩甩妈妈的手，欣喜的说：“妈妈！这个地方好美，明年再来一次，好不好？”妈妈微笑着点点头，默许了我的提议。这恰好能说明这个景点，哦，不！应该说是这音乐最真的源泉实在太美了，像有魔力似的，让众多的游客流连忘返。
是啊，音乐的源泉是生活！著名的钢琴家贝多芬在看到皎洁的月光时，难抑汹涌澎湃的激情，一气呵成，奏出了举世闻名的《月光曲》。只要你是一个热爱生活、情感丰富的人，你就一定可以找到音乐的源泉。假如你真的用心感受到了生活的美好，那你也一定找到了音乐最真的源泉！
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