大三自我介绍

时间:2023-03-14 09:35:27 自我介绍 我要投稿
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大三自我介绍

  来到一个完全陌生的环境,我们总归要向他人介绍自己,自我介绍可以给陌生人留下一个好的印象。那么我们该怎么去写自我介绍呢?下面是小编为大家收集的大三自我介绍,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大三自我介绍

大三自我介绍1

  我是来自湖南理工的,经历了大一的青涩,大二的茫然,进入大三的我,已经多了几份成熟与淡定,在过去的两年学生生活中,稚嫩,迷茫,疯狂,挑战,拼搏,各种正面负面的情绪一直伴随着我。然而,经过老师同学,社会的正确的.引导,让我逐渐的进入一个良性的环境当中,在这两年里面,我付出了很多的努力,用自己的努力和刻苦,让我的父母,同学,以及老师,重新的认识一个全新的我!一个努力生活和学习的大学生。

  去年的寒假实习学习中,为了考验自我,我选择了农村。我独自一人到了X省X县X村中进行实习工作,结合所学知识,对农村现状情况进行调研,独自完成"农村现状基本数据采集分析",获得X活动社会科学奖特别奖。以上工作,碰到很多让我深思的问题,碰到很多让我无法解决的问题,让我认识到,社会工作的艰辛。

  经过上面的两年,让我对自己的认识更加的深刻,大三第一学期我郑重的递交了入党申请书。希望自己在思想上更加完善,经过党组织的严格考察,我于今年5月光荣的加入了中国共产党。一名优秀的大学生,不能拘于大学这个小小的社会当中,除了努力学习专业知识,我们还应该利用我们的假期时间到大社会中去学习更多的社会知识。所以在这我申请到贵单位实习,我相信我的知识和我的热情能够很好的完成各项工作。谢谢!

大三自我介绍2

  我叫xx,19xx年x月x日出生,xx岁,来自xx,我有着直爽的性格,但又不失稳重,不远千里来到xx这座城市求学。来到中专学习的事实和理想。我的理想有很大的出入,难免有些郁闷,但在一段时间后,我认清了事实,很看计算机应用专业。"21世纪是电脑的世纪。"这句话一点都不假,随着电脑的展,它为21世纪插上了腾飞的翅膀。后来在不断的培养兴趣过程中,我开始对电脑产生兴趣,今后的三年,我将在不断的学习进步中度过的。“十年磨砺锋利出,宝剑只待君来识”。再苦再累,我都愿意一试,“吃得苦中苦,方为人上人”,在以后的.学习生活中,我一定会是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的中专生活。

大三自我介绍3

大家好:

  请允许我简单的自我介绍。我叫xxx,今年xx岁,即将获得xxx大学xx学位。很荣幸今天能参加这次面试,我有信心自己能够有好的表现。

  我的.专业是__。除了牢牢掌握专业知识外,我对英语和计算机的兴趣非常浓厚,在校期间通过了专业英语xx级,计算机xx等级。

  生活中我的性格比较热情开朗,容易相处,在工作上我却认真而严谨,没有一丝马虎。我相信工作的压力是前进的动力。如果您愿意给我一个动力,我一定会竭尽所能把工作做好!

  谢谢!

大三自我介绍4

亲爱的同学:

  大家下午好,我是王小丽,来自河北师范大学教学学院,是20xx级的学生,现在大三。相信大家对我的名字并不陌生,因此我也希望大家以后也能像对我的名字这么熟悉的熟悉我。虽然我是大家的老师,但是我们相差的年纪并不是很大,可以说我们都是90后,接下我们将一起度过这半年时光,半年很短,但是也很长,我们的相聚的日子只有半年,但这半年我们足以结下深厚的师生友谊。

  今年我之所以来到衡水不是偶然,而是随着顶岗实习支教的大部队来咱们学校的。能够见到大家,说明我们的缘分很深:因为我在顶岗与不顶岗之间选择了顶岗,在河北师大众多实习点中选择了衡水,又在衡水选择了衡水中学,而且在衡水中学教了咱们班,只要这些选择出现一点改变,那我们就不会在这里相遇了,从这个角度看,我们的缘分是不是很深呢?冲着这么深的缘分,我们应该通过共同的努力,快乐有收获的`度过这半年时间。

  说了半天,相信大家一定很好奇我会教你们什么,我想说我是用心理教学的,之说以不说是教心理的是因为教心理的宾语是心理,我是用心理这门课程教学生的,又不是教心理这门课程的,大家是不是绕晕了,总之一句话,我希望能够用我大学所学的心理课程来帮助大家,所以,大家也不要客气,有什么不开心不舒服,直接找我谈谈,相信大家会有所获。我的兴趣可能跟我的海拔有关,相信大家一看就知道我体育运动不是很在行,但是我喜欢看书,不管是专业的还是课余的都喜欢看,大家跟我有相同兴趣爱好的,咱们可以交流一下,不是有句话吗:你有一个好的思想,我有一个好的思想,我们交流以后,我们都有两个好的思想,这句话对好书也是适用的。

  或许大家以前上过心理课,也可能没有上过,但是既然让我来为大家上心理课,我觉得无规矩不成方圆,所以为了让我们的心理课能够顺利有效的进行,我想对大家也是对自己提几点要求:首先,谁参与谁受益,我们心理课的模式一般是先做小游戏,通过参与这些游戏来从中感悟。其次,体验,能够全身心投入到整节课中,从自己参与的经验中体验并感悟;最后,分享,每个人在参与游戏时所感悟到都是不一样的,所以我们要做的就是分享自己在课堂中体悟到的东西,这样我们就能更加客观的看待事物,让我们的思维变得更加全面。

  我们的年龄相差并不是很大,所以呢,我希望我们在课堂上的良好的师生关系,而在课下是无话不说的朋友关系,共同度过我们的这半年时光,共同成长。

大三自我介绍5

  各位领导好!我叫xx,是xx专业的学生,二年的学习生活养成我自信的性格和踏实严谨的工作作风,我一直信守做事尽心尽力的原则,努力学习文化知识,刻苦钻研专业技能,积极投入实践,全面充实和发展自己并取得一定的成绩。我深深地喜爱自己的专业,并熟知××专业知识。在学习理论知识的同时,我也注重实践能力的培养和自身能力的发展。在校期间,曾担任班委,策划并积极参加学校组织的'各方面活动,如××等活动。在长期的学生工作中,培养了我良好的组织协调能力,以及强烈的整体观念和沟通意识。

  通过一系列的校内外活动,我逐渐把握了人际交往和沟通的技巧,学会了如何使自己处于一个融洽的人际关系中。在学习和活动之余我积极充实自己,博览群书,丰富知识。我真诚希望贵公司能够给我一个机会,我将在今后工作中虚心学习,不断钻研,积累工作经验,提高工作能力。谢谢!

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