幼师竞选自我评价

时间:2023-03-12 18:01:44 自我评价范文 我要投稿
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幼师竞选自我评价

  在平日的学习、工作和生活里,我们都尝试过写自我评价吧,自我评价的功能首先表现为自我功能,它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。相信很多朋友都对写自我评价感到非常苦恼吧,下面是小编整理的幼师竞选自我评价,希望对大家有所帮助。

幼师竞选自我评价

幼师竞选自我评价1

  您们好!我叫,x班的。站在这里非常荣幸。我很清楚我的对手实力很强,但我仍然自信。一个人若连自信都没有,他就没资格做什么事了,即使做了,也很难成功!

  但仅有自信是不够的,还要有能力。小学时,我一直任中队干部,有一定的组织能力。上中学后,虽然没有加入班委会,但我一直渴望着能有机会为同学们服务,为学校的发展尽一份力量。

  我对这份工作有着浓厚的兴趣,因为我非常愿意为大家服务,同时我的性格也很适合干这份工作。我外向、善于接受别人的意见,勇于创新。我的爱好广泛,学过声乐获过奖,还有机会参加过演讲比赛、故事大赛、数学竞赛等等,这让我的业余生活丰富多彩,同时也帮助我更好地工作。

  我不敢奢求一定能竞选成功,但如果我竞选上了,我会全心全意为人民服务(当然这里的“人民”指老师和同学们);并且我会更努力地学习和锻炼,争取不断提高自己的能力;同时我要把维护环境、爱护公物当作自己的一份责任。

  我不愿意说“如果我不能当选,我也不会灰心、气馁”,或“以后我会继续努力,争取下次继续竞选”之类的话,因为我不想看到自己因为几票的差距而落选的情况,所以我请大家相信我,支持我,并把手里那非常非常非常非常非常重要的'一票投给我吧。

  我希望能用自己的方式在这一片属于咱们的天空中尽情挥洒青春的汗水,为校园明天描绘出一幅美好的蓝图。愿校园的明天会更加美好!

幼师竞选自我评价2

  转眼间,来幼儿园已经四个月了,这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在,我的实习生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能终

  身受益,我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢幼儿,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个幼儿都喜欢我每天我都会早早的`来到学校等在教室门口等待幼儿们的到来,我用最快的速度记住全班幼儿的名字,就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和幼儿们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与幼儿玩耍;玩游戏时还会像幼儿一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与幼儿们平起平坐,我利用一切时间与幼儿相处,聊天,尽可能地走进幼儿的心灵,了解他们的内心世界渐渐地幼儿们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获,看着幼儿们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你幼儿的爱是最真实、最纯真的当我看着幼儿们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进幼儿、倾听幼儿内心的声音了解幼儿,关心幼儿我觉得一名好的教师不仅要关心幼儿照顾幼儿还要与幼儿的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要,"家园共育"的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道,一起分享幼儿在园在家的表现可喜的是幼儿一天一天在进步,家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予,提供和引导作为一个幼儿园老师,如果自己的学习兴趣不广,求知欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识,弥补缺口每个幼儿都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人真正走进幼儿的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界跟幼儿们在一起挺有意思的,还真想他们咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不

  容易,光靠现在学的知识是远远不够的和幼儿们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的我愿用我的热心,换取幼儿们的安心;我愿用我的真心,换取幼儿们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同只有不好的老师,没有不好的幼儿幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的幼儿,我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。

幼师竞选自我评价3

  大家好!我是x班的。我很想很想加入二中的学生会。因为作为学生会干部,可以锻炼自己的能力,并可以让二中更加卓越。我的意向是生活部。不过也服从调配。

  “学生会”在我心中是个神圣的名词,她连接学校与学生,是一个学生自己管理自己的组织。向上,她反映学生们的思想状况和成长历程;向下,她传达学校的规章制度和管理意向;向内,她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外,她联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;自我锻炼,提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以,我向往校学生会组织。能够加入学生会,成为其中一名成员是我一直以来的心愿。

  我在初中阶段就有了丰富的工作经验,曾担任过纪律委员,副班长,最重要的`是我也曾光荣的加入初中学校的学生会,担任了纪检部副部长。在任期间,我工作十分的努力,在学生会里十分活跃。受到了学校领导和同学的好评。最重要的是,它让我拥有了十分宝贵的学生会工作经验。

  在刚结束不久的军训中,我获得了军训标兵的光荣称号,在军训期间的文艺晚会上,我代表咱们班上台表决心,临场发挥,却做了最最有有趣,最最深情,引起全场最大轰动的演讲,可以充分展示我的口才。

  刚刚开学的一个星期里,我就担任了体育委员和值日班长的职务。我是值日班长的那天刚好是开学第一天,我监督同学认真打扫卫生,全天卫生没有扣一分,要知道,当天只有3个班级卫生没扣分哦!我没有辜负导师,为班级争了一小光。

  而在星期3,我作为体育委员。就完成了一项非常有挑战性的任务。二中的体育是要分班教学的。每个同学想参加自己喜欢的项目,可以每种名额都少得可怜。热门科目,像篮球限报名12个,我们班却报了18个。这是考验个人能力的时候了,面对一个个抱着宁死都要报篮球的同学,我可是伤透了脑筋,但是凭借班里的人际关系,和超级厚脸皮。做通了同学们的思想工作。既压缩了人数,还选出了最佳人员。我很不错吧!是不是很厉害啊!

  对我是否有能力作为学生会成员这个问题相信是不用解释了吧!下面我来简单说一说如果我真加入了学生会以后,我的个人工作计划!

  在我理解,生活部的作用就是管理和丰富同学们的生活。我会组织很多的活动,比如说寝室3V3篮球赛,评选生活导师免查寝室,9点15到9点40之间的寝室广播点歌系统,寝室规则知识竞赛等等。可以举办的活动还有很多很多,我也会在每一栋寝室楼中设立建议箱,征求和听取广大同学的意见。并加强生活部和各个部门之间的联系,让同学的住校生活丰富多彩。把寝室打造成同学的最最温馨的家。把生活部的工作做得民主,丰富和精彩。

  我知道再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧和激情,朴实的行动才是在成功路上的鲜花。我想我当选的话一定言必行,行必果。

  这是我今日的承诺,行动是用来证明一切的最佳方法。

  拿破仑曾说过:“不愿当将军的士兵不是好士兵”。我立志成为一名优秀的将军,希望同学导师给我这个锻炼自己的机会,给我这个服务大家的机会。

  谢谢,为了您和同学们未来的精彩生活,请支持我吧!

幼师竞选自我评价4

  不实习不知道,实习了才知道,对一个糼师学生来说,实习是多么重要。在这一个月里,我学习到许多在学校学不到的东西.也感悟到了许多 ,从老师们身上,我看到了园丁们散发出的耀眼光芒,给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但在这里我改变了这个想法,每上完一节课我都有最大的感触:想当好一名幼儿老师实在不易!同时这也激发了我的学习的热情,很多东西我还要向书本学习,还要向教师们学习,还要在实践中学习。

  刚开始听带课老师跟幼儿们上课,认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候,环境不一样,心态也是很不一样的。我佩服老师对付这些幼儿们的方法。用小组比赛来管他们的纪律,一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课,一开始幼儿们乱成一团,不听讲课,我用了老师的那些方法,慢慢的`,他们开始接受我喜欢我,这使我内心充满喜悦,也使我真正地喜欢上了幼儿们,喜欢上了幼师这个职业。

  我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节,我帮着班里的小朋友们安排节目,帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外,还要其他课外知识,这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这一个月我是忙碌的,也是充实的,更是充满快乐的。为了更快地提高自己,我坚持每一天都做好总结,对一天的工作细细地反思,既思工作的得失,也思书本与实践的结合,思指导教师的方法。

  实习时间虽然很短,却非常地有意义,这期间我收获了很多。我坚信,我以后一定能做一个合格的糼儿教师。

幼师竞选自我评价5

  首先,我有丰富的学生工作经验。无论是对于班级还是土木系,我都曾经在学生会这个组织里认真工作和学习过,对于学生会的各项工作有一定的了解和认识。从班上的班团活动到学院的大型的迎新晚会.相声小品大赛.曲艺专场等活动的组织参与,我都有相当的工作经验,对于每项活动的流程与注意事项我都有明确的知晓。通过以前的每项活动锻炼了我的组织协调能力,积累下了宝贵的经验。

  其次,我有活泼好动,充满激情的个性。对于有些人而言,激情总是一时之间,只是一股热情。而我却是一个随时都充满活力和激情的人,因为这是我的个性。我做每件事都是积极向上,无论是艰苦与否我都会以一颗充满激情的心态去认真的对待它,处理它。纵观这么久的学生工作,我依然是激情满怀,永不懈怠。我认为,做学生工作需要很大的耐心,强烈的责任感,饱满的热情。我自己是一个踏实,认真负责,善于沟通,充满激情,勇于担当的人,能够调动身边可团结的一切力量,共同做好一件事。

  再次,我有严谨的工作思维和认真负责的`工作态度。在做以前的每项工作中,我都努力使每件事都办得完美,事前认真思考没一个细节和每一个注意事项,将其可能发生的突发状况都事先想好应对策略和解决办法。以便每项活动都能顺利的召开。做到胸有成竹。最后,我有很强的遇事冷静,临危不乱的临场应变能力。在做事的过程当中会遇到很多突发事故,每次我都能冷静沉着的处理,做到处变不惊。同时及时的解决问题。我想这是作为一个主席团成员应该具备的能力。

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