影子的作文

时间:2023-03-12 10:54:16 作文 我要投稿

关于影子的作文

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的关于影子的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于影子的作文

关于影子的作文1

  太阳下的影子很常见,但月亮下的影子就很稀少,你们见过月光下的影子吗?

  傍晚六点钟,我吃完了饭,到广场上,我看到了一个可爱的影子,它有着长长的两只耳朵和短短的尾巴,还有一双红红的眼睛,它是谁呢?哦!我知道了,它是我最喜欢的小白兔!

  大概有七点钟,我正在广场玩,我又看见了一个影子,她有着长长的手臂,好多个手臂,还有着长长的头发,她好像小姐姐一样,你想知道她是谁吗?哦!我知道了,她是柳树姐姐!

  不久,我又看到了一个影子,这个影子它非常的亮,它是什么呢?我仔细地看了看,瞧了瞧,只看到一个床上躺着一个人,他还戴着口罩和呼吸机,只看到旁边还有一个明亮的眼睛,好像被什么么给挡住了,一双灵巧的.手,还有一对长长的翅膀,长长的头发不久就消失了,变成了短短的,但这个影子比以前更亮了!

  我实在不知道它是什么了,我问了爸爸,他说是一只小鸟吗?是一只小鸟在吃一个小虫子吗?我又问了妈妈,妈妈说这是一只雄鹰吗?是从北京飞过来的吗?我又问了奶奶,奶奶说这是一只喜鹊吗?是有喜事来了吗?我又问了哥哥,哥哥说这是一个动画人物吗?是哪里在他灯光秀吗?我问了同学,同学跟我说这是一棵很奇特的树吧!为什么会长在这里呢?

  我猜这是一位天使,她有着一双明亮的眼睛,一对灵巧的手……这个天使因为种种原因,她的长头发变成了短的,她不再是人间最美丽的,但是她是人们眼中最亮的!哦!我知道了,我知道了,她是一位白衣天使,好像这位白衣天使去了武汉吧?

关于影子的作文2

  这是一只什么样的鸟啊?宁静地盘旋在乡村的天空。它的翅膀让我触摸到云、闪电甚至飞的梦想,而它的影子则覆盖了我内心的伤口。

  它的啼鸣像母乳那样饱满,像弯腰拾起的稻谷,亲切得叫我不敢背过身去。此刻,这美妙的天赖之声,正贴着季节的根部,将春天扶起。

  农耕的日子,我们就用这种鸟鸣较正犁铧的方向,扬起的谷种顺着它的飞翔与土地融为一体。

  在农业的天空,它是我们放飞的希望。它的歌唱总是真诚地启迪我们,让我们在朴实的土地上学会劳动和写作,学会让理想振翅高飞,学会以种子的方式体味一种无言的忧伤。

  它在我的眼里,是一簇精神的花朵,无论开在哪里,都可以使家园蓬荜生辉。

  一只鸟从空中飞过,它的影子总让我们想起什么,比如农谚以外的情节,正穿过心灵的某个部分。

  走远的先人啊,你的昨日必定是个欲飞的梦。那散不开的云,是你忧悒的.无法展开的翅膀。在乡村的周围,你的眼睛或许是潜伏在绿叶上的两片黎明,让我守望在葱郁的树木,微微振颤,熠熠生辉!

  怀念先人,美好的田园值得我们终生反刍。端坐在你的鸟鸣里,我沉默了一冬的爱,也有了返青的感觉。

  面对远去的翅影,那些绿色的火焰为谁燃烧?那些雾中的花朵为谁绽放?在它的影子里,我看见了泥土对根的意义,阳光对叶子的意义。

  伸出心灵的手迎迓问候这只鸟。它在乡村的暖色调里轻盈地走来,把忧愁衔走,让翅风拍去我们心灵的云翳。

  在它旁边,我听到啼翠的歌已深深扎进民风民俗里,像一支古老的乡谣,至今仍散发淡淡的香味。

  其实,这只鸟叫生活,它的鸟声展开就是一片蓊蓊郁郁的风景。在阳光下大朵大朵开放的是我疼痛的怀念,在风雨中一节一节拔高的是我记忆的乡村。

关于影子的作文3

  每当听到腾格尔那首浑厚悠长的《父亲》时,我都会想起父亲,想起和父亲在一起美好的时光。

  小时候,我常与父亲走在大街上,一起顶着太阳往家走。而那时我常会在父亲的身后,让父亲高大的身躯为我遮挡太阳强烈的抚爱,每当那时,我会发现父亲那高大的影子会

  毫无保留的遮盖我幼小的身躯,甚至把我淹没。每当这时候我都会停下脚步,大声的问父亲,这黑色细长的东西是什么?而父亲会带着微笑的告诉我:“这是影子,他会伴随着你一生一世”,然后又转过身继续前进,而我虽然没读懂,但也继续跟随父亲,让父亲的影子继续遮盖我的身体和我矮小的影子。

  大了一些时,我仍然和父亲同行,依旧父亲在我的前面,同样顶着太阳,彼此之间没有语言。突然间我又注意到父亲的影子,那影子已经不在高大宽阔了,变的弯曲了,侧看像是弯弯的月亮,但还是能遮盖我变大的.影子,我问父亲:“为什么我的影子变大了呢”父亲略带自豪的说:“孩子,那是因为你长大了,个子变高了,所以你的影子变大了”,我半信半疑的点了点头,继续跟着父亲前行。

  现在,我仍然和父亲一起前行,依旧父亲在我的前面,同样顶着太阳,可是我惊讶的发现,父亲的影子旁边出现了一个更长的影子,那不是别人的,就是我的身影,而那曾经大过我的身影现在更像一个弯弯的月亮了。我细细的品味父亲以前的话语,猛然间,我明白了父亲为我做的一切,我已经长大了,应该走出父亲的呵护,去感受世界!

  于是我加快脚步走到父亲身旁,和他并肩前行。

关于影子的作文4

  一个默默无闻的伙伴,经常在我孤独时陪伴于我,一团变化多端的黑色是多么不起眼,但影子却默默的给我带来欢乐。

  我的我的影子去过海边,天上时常飞来些许尾尖发黑,颇像饭大鸬鹚,它们的黑色仿佛与金色的光芒融在一起闪闪发光。海上那大片大片的潮水,发出一阵阵铃铛的响声,岸边的泡沫一串儿一串儿,很是可爱,海水不断冲刷着我的脚,在微风之下仿佛站不稳了,但又被温暖的阳光晒着,我在阳光下开心地奔跑,影子也变活跃了。

  我和我的影子经常去学校。朗朗的读书声中掺着欢快的笑声,这些儿音符交织在一起,徜徉在一起,组成一首校园的歌曲,走在教学楼的楼上,我看见了一排排用知识打造的桌椅,整齐的排着,我向下仰望,一道长廊下,孔子石像立在旁边,用慈善的眼光望着我,我看见了教室那黑乎乎的黑板,想到我一次次坠入深渊,又一次次东山再起。我和我的影子一样激动。

  我的我的影子去了公园,翠绿的树儿在晨光之中挺直了身板儿,树上不时有鸟儿在一片寂静之中叽叽喳喳的叫嚣着,一片片海草在风的吹拂下忽倒忽直,用石子铺成的路儿,在晨光中非常的.耀眼,呼呼的微风,在我的头上呼旋着,我和我的影子一样兴奋。

  我的影子是我的朋友,它与我共同奋斗、努力,一团默默无闻的黑色,给我带来了快乐。

关于影子的作文5

  昨天,科学课尾声,老师吩咐我们带好卷尺和竹杆子或木杆子。我们一时百思不解,老师见我们着急,就笑着说:“明天我们要做一个关于影子的实验!”我们一听,高兴极了,有的来了手势,有的同学轻轻地击掌,我也暗暗说了一声:“耶!”

  今天,我们都把东西带齐了。一上课,老师就提出:关于阳光下的影子,你们知道什么?今天你想研究影子的哪些问题?等等。同学们纷纷提出自已研究的问题,如:在物体的什么方向会出现影子?同一时间,不同物体的影子有什么不同?不同时间,同一物体的影子有什么不同?影子的变化与太阳在天空中的位置有关吗?等等,然后各组根据自已组想研究的问题,跟随老师来到了一块阳光下的水泥地。

  当老师一说,各组开始实验时。我们就迫不及待地冲到一个自认为好的地方,进行小组研究。我们组先叫热情的童夏雷放杆子,叫我们组写字最好的钱可人记录,我和梁荷鑫量杆子等。我先量出杆长:64cm,又量了影子的.长度:52。5cm,还量了杆顶和影子顶的距离:88cm,我仿佛看出了什么秘密……

  过了30分钟后,我们又去量了一量影子的长度,看看有什么变化!第二次,影长:41。2cm,比原来短了许多,又量了杆顶与影顶的距离,发现也变短了,成了66。7cm。我们把这个重大发现记了下来……。发现这个秘密以后,我们小组的同学别提多高兴了!

  通过实验活动,使我们感到影子的变化与光线传播的速度很快有着密切的联系,也知道了在早上与傍晚的时候影子长,中午最短……。

  这个实验活动,使我受宜非浅。

关于影子的作文6

  氤氲的香气里,我们都迷失了自己,也糟蹋了影子。放空脑袋,迷迷糊糊地走在空荡荡的大街,只有路灯的光晕把身影越拉越长,直到消失殆尽再迎接下一个路口灯光的出现。原来做影子这么辛苦啊!

  繁华世界,总在荏苒的时光里不断的腐朽。但在有限的时间里,总是有许多想做但又没有做的事,这些遗憾会伴随着自己度过余生。我们在懵懂无知的年龄里,总是会羡慕别人,并且会去模仿别人,就像别人的`影子。我们会被说成是:“东施效颦,邯郸学步……。”其实会有这样的心理,那是因为我们还没看到自己的优点。其实大千世界里,我们都是独一无二的存在,没有必要去活成别人希望的样子,我们只是在奋力地活着就已经很累了,所以没有必要去迎合别人的喜好而残存。

  越是向往远方,心越是空虚。每个放弃本性为难自己的人,都有一个难以启齿的理由。就像鲁迅弃医从文,海伦凯勒渴望三天光明,水浒传里的好汉被逼梁山的无奈一样……总是在不觉间,我们都习惯无条件地去模仿,但有的并非自愿。原来我们都是隐藏起来的演员啊!演技如此好,却还是没有出镜的一天,习惯了做别人的影子,却忘记了自己的本性。

  花有花的艳丽妖娆,草有草的葱绿蓬勃;你有你的富裕生活,我有我的安贫乐道。或许你会嘲笑,但我会以微笑面对我的缺点,因为我还可以欣赏自己,改变自己,让自己成为自己想要成为的人。“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”,冰非一日之寒,滴水穿石。相信只要有恒心,就会成功的。

  我只是我,简简单单,平平凡凡地活着的我,因此做自己,独特的自己。让自己成为自己的影子。

关于影子的作文7

  早晨,那带着橙色光芒的太阳从东边缓缓的升起。随后,发出那刺眼的光芒。一分一秒,时间如流水般流淌而去,太阳以不再那么刺眼,但更加红了,慢慢地从西边落下,这时的光芒照在那有欢声笑语的校园。

  夏季来临了,天很晚才黑。傍晚,我吃过晚饭,慢步在校园里,太阳将马上离去,在这一刹那间,发出火红的光芒,我知道,那是夕阳,朋友告诉我,夕阳记载着我们童年快乐的时光,我看着夕阳,脑海里浮现出一些儿画面,想着这些儿画面,眼泪滴答滴答地从眼眶流了出来。

  那时,丑丑和我慢步走在操场上,我们手牵手,嘴里还哼着歌:“你的泪光,柔弱中带伤,惨白的月弯弯勾住过往,夜太漫长,凝结成了霜,是谁在阁楼上,冰冷的.绝望……”,我们俩边唱边互相望望,看着丑丑那可爱的笑脸时,我开心的笑了,歌声嘎然停止,随后是一阵儿铜铃儿般的欢笑声,笑声持续很久,丑丑会提醒我:“悦儿,我们不要笑了,开始唱歌吧!”“嗯!”我轻声回答,“那我们唱什么好呢?”“嗯……唱‘盛夏的果实’这么样?”“好啊,悦儿,我就听你的吧!”丑丑笑着回答,说着,我们便开始唱起来:“也许放弃,才能靠近你,不再见你,你才会把我记起,时间累积,这盛夏的果实,回忆里寂寞的香气……”

  我们边唱边走,手牵手,在夕阳的照耀下,操场上也映出两个小影子……“你的泪光,柔弱中带伤,惨白的……”一阵儿歌声打断了我的思绪,这个声音怎么这么像丑丑的啊!我急忙转过身去,却只看到一个身影映在操场上,而身旁却如此空空,眼泪也再次滴了下来,我伸出小手,把眼泪擦干,坚强的向教室走去,希望再次见到丑丑。

  而今,身旁的空影子,也再次被她填满,我可以对着天空说:“丑丑,回到我身边了。

关于影子的作文8

  一天晚上,小老鼠妈妈和他的两个孩子正在舒舒服服的睡觉,小老鼠想上厕所,它正准备走出这个阴暗的小家,小老鼠往地下一瞧!“有怪物!有怪物!”小老鼠大声地喊着!

  这声音在老鼠家庭里就像天上的雷鸣般巨响!把沉睡在梦游的海洋里的妈妈和弟弟都吵醒了!妈妈小声地问道:“怎么了?干吗乱吼乱叫。”小老鼠说:“您们看地下的影子,碗面一定是一只力大无穷的大怪兽!”妹妹和妈妈都很害怕!妹妹边哭边说:“上帝一定是因为我们偷东西,所以才派天庭上的大怪兽下凡来惩罚我们,万一这是一只神奇的猫,那我们就完蛋了!”妈妈也有一点担心,但是他为了安慰妹妹,假装神气的说:“不要怕,有妈妈在,就算是上帝亲自来惩罚我们,妈妈也会保护你们的。”小老鼠听了妈妈的安慰心里舒服多了。旁边的老鼠哥哥不以为然的心想:不就是怪兽嘛,我们家也有怪兽机器人,把机器人拿出去把怪兽打飞,或者把家里偷来的青龙斩月宝刀(家里面用的菜刀)拿出去把怪兽一刀斩成两半!

  老鼠一家并不知道,外面只是一筐水果和一个小气球!就这样,一个月过去了,老鼠一家整天都呆在家里,不去外面偷东西了,家里的`粮食快用尽了,怎么办呀?老鼠妈妈开始发愁了,他来到老鼠洞门前,向地下一看,奇迹发生了!怪兽的影子不见了,他把两个孩子叫过来一起看,孩子们一蹦三尺高,头都撞到房顶了!小鼠哥哥和妹妹的口水都垂涎三尺了,他们已经等不及去吃美味的食物了!

  从那以后,小老鼠一家又过上了幸福又安稳的生活了。

关于影子的作文9

  有时候,我躺在床上,雪白的天花板,墨黑的影子。我的脸笼罩在阴稠的影子里,我盯着影子,渐渐看了进去,我感觉不到任何暖意,脊背一寸寸凉了起来……

  我看见放学时的我见到母亲,相视无言。

  我看见父母接送我时,车上寂静得叫人后怕的`空气。

  我看见愤怒的母亲指着我,不停地责骂。

  我看见暴躁的父亲对我大打出手,我无力反抗却心怀忿恨。

  我仿佛还看见周围形形色色的人都盯着我,眼中只有无尽的黑暗,如同深潭又如同……影子。

  我闭上眼睛,影子就缓缓将我包围,仿佛一个巨大的漩涡,而我在其中翻滚,旋转。我感觉到了刺骨的冷,仿佛一根根冰针扎在我身上……

  然后一种始料不及的温暖,让影子的漩涡变得厚重,有温度起来。一股暖流包围着我,冰冷和麻木烟消云散,仿佛那只是错觉。我看向影子后的温暖,仿佛层层乌云后的阳光,绚烂夺目。

  一个影子在我放学前一个小时,不管刮风还是下雨都会在校门口驻足等待。

  一个影子,每天都会在我起床前准备好早餐,准时叫我起床,送我上学。

  一个影子,即使工作繁忙,也会推掉所有应酬驱车赶回家,陪我度过一个个周末。

  一个影子,在我睡着后给我盖好被子,温暖我冻得冰凉的手脚。

  无数温暖的影子冲破了黑雾闪耀起来,瞬间,最后残存的冰冷一一散去。影子闪着耀眼的光芒,盘旋在我周围,就如同一个爱的包围。我欣喜地奔向那温暖的光芒之处……

  猛地,我醒了。身上是我睡着后母亲为我盖上的被子,温暖而舒适。

  阳光透过窗户在木地板上投射出斑驳的光影,就如同生命中一个个爱的影子交织在一起,伴随着我们成长,老去。

关于影子的作文10

  每天出去都会看到影子,影子是某个人或物体挡住光后形成的图案。如果你仔细观察,就会发现:发光的东西移动或被照亮的人或物体移动都会让影子的大小、高低发生变化。

  事情就发生在一天晚上,我们一家人吃过晚饭后出去散步。我被车灯照到后,看到了自己的影子。因为车灯的位置,我的`影子变得非常高,远远超出我的身高。我的脚往上抬时,影子的脚也跟着往上抬,一直到十几米外才停。而我的脚往下落时,影子的脚像从高空掉下来一样,当,掉到地上,这个是我最喜欢的影子和动作。影子好玩的地方还有很多,比如,当灯离你很近时,影子比二三岁的小孩子还矮小;而灯离你很远时,就像我刚才描述的一样,影子又高的不得了,十多米,甚至二十多米。

  影子只要有光,它就无处不在。在大街上,小道上,操场上,地铁站、火车站,高架桥,任何有光、人和物体的地方都有影子。影子就像是我们的朋友,在有光的地方,你去哪儿,它就跟到哪儿。

  既然只要有光就有影子,那要是没有光呢?没有光当然就没有影子了。就算是好朋友也有分离的时候,有时我们和家人也会有分离,好朋友当然也不例外。晚上我们关灯的时候,我们就看不到影子了。不过,晚上我们很快就会睡着,然后做一个美梦,等醒来时,就又可以和影子一齐玩耍了。

  影子是不是很有趣啊?一个平常大家没当一回事儿的影子,也有这么大的乐趣。你也可以和影子做游戏,几个小伙伴在一起,互相去摸别人的影子,看是谁摸到的最多!

  影子实在很好玩,平时你出去了,也可以找个空地和你的爸爸妈妈或弟弟妹妹一起玩和观察吧!

关于影子的作文11

  你知道捉迷藏真正的高手是谁吗?非你,也非我,而是那神奇的影子!

  那年我六岁,在一个月黑风高的夜晚,闲得长草的我来到小区散步。风吹得树叶飒飒作响,两旁的路灯散发着柔和的灯光,无聊中的我哼着小曲儿,踢着路边的小石子儿,无意中发现了身边的.影子。

  如发现了新大陆的哥伦布,我瞬间被吸引住了,眼球再也离不开这神奇的小东西,因为呀,我发现这小东西竟然拥有着无与伦比的特异功能。它可以一下子变得好大好大,好高好高,把我吓一跳;也可以在一瞬间变得好小好小,好瘦好瘦,让我好心痛;甚至还可以瞬间消失,过一会儿又无声无息地冒出来,给我小惊喜。

  这调皮的小玩意儿,它是在挑战我捉迷藏大王的称号吗?我想了想,乐了。闭上眼睛开始数数:1、2、3、4……100,藏好了吗?”我睁开眼睛一瞧,“呵,这小家伙还在这儿呢。”

  “我看到你喽!你输定啦!”我高兴地手舞足蹈,伸出手一抓,却扑了个空,摔了个大跟斗,滚到了一个路灯照不到的角落。

  我摸摸额头上的大包,哭了一阵子,才想起暂时被我遗忘的影子来。

  耶?影子呢?我摸摸乌漆漆的石子地,心中冒出一个念头:难道影子不打个招呼就溜回家了吗?

  我的眼泪犹如奔流不息的长江之水,破眼而出……·

  洪水默默地发了大约半个小时,直到泪泉枯竭,影子居然残忍地视而不见。我伤心地往家走去,路过路灯的时候,我惊奇地发现:灯光下的影子,格外分明。

  我恍然大悟。原来,黑黑的影子,就是光明的化身啊!它就算夺走了我捉迷藏大王的称号,我也是心服口服哩!

  小小的人,小小的影,一起走在柔和的路灯下……

关于影子的作文12

  燥热的阳光下,我踩着我的影子在跑道上奔跑,一点也不觉得累,只要我有他——我的竞争对手,一个与我形“影”不离的好朋友。

  影子,使我想到了一件往事,只到现在也忘不了。

  那天,我住到了表弟的乡村四合院内。小时候的我酷爱冒险,不大一会儿,便偷偷地溜到巷子上,准备去“冒险”——我要去穿过一条黑胡同。

  我的脚刚踏进去的时候,感到这里的空气湿漉漉的,什么也看不见,好像与外面的世界完全隔绝了似的。越往深处走,我的双脚越发软,心里也越来越慌,隐隐的,还闻到一股臭味。

  终于,我彻底的慌了。想要跑得双脚却重如千斤!正当我快要绝望的时候,一个声音响起了:“不要怕!使劲,继续走!”“你是谁?”“我是你的'影子!”影子?噢!他就在我的脚下,也是最容易被我忽略的,他居然说话了!“走,继续走,别停!”渐渐地,我开始平静了起来。

  突然,一直死耗子出现在了我面前,再往下走,两只,三只,四只……恶臭味直扑鼻而来。我的“精神墙壁”崩溃了。我抱着头,闭上眼睛,在了地上,心里灌满了害怕和恐惧,同时还有一些后悔。

  “干吗停?你要是不走,就永远也走不出去,跑!什么也不要管,快跑!”影子又说话了。这时,我撒开双腿,开始拼命的狂跑起来,以我不敢想象的速度冲了出去。“跑!快跑!好,到了!”

  我冲出了黑胡同,大口大口的喘着气,头上的冷汗直流。回到家,当然免不了一顿批评。这次“冒险”多亏了影子!他鼓励着我,激励着我,使我勇往直前,冲出了黑暗,飞向了光明。

  “咚,咚……”

  谢谢你,影子!

关于影子的作文13

  我有一个引以为傲的朋友——影子。自从我一出生,她就一直在我身边,陪伴我长大。她有许多神奇的地方,一起来看看吧。

  我的朋友喜欢捉迷藏。晴天的时候,她就大摇大摆地跟在我后面;雨天的时候,她就害羞地藏了起来,一旦她藏起来,谁也找不到她的踪迹,也许是躲到了天上的'云层里,正羞涩看着我呢;也许是躲到了草丛里,正和争奇斗艳的花儿一起聊着悄悄话;又或者是跑到大海里,正骑着鲸鱼在海里遨游……真是不可思议!

  她还喜欢和我玩赛跑:有时她跑到前面,又有时候被我甩在了后面。当我把我的影子甩在后面时,她就嘟着嘴,自顾自地生起气来;当她遥遥领先时,就欢呼雀跃。有时候,她会调皮地跑在前头,就像要永远离开我似的,兀自不停地跑;有时她兴高采烈地跟在后面,就如同一只乖巧的小猫咪,不管我走到哪儿,她都跟在后面……但是你放心,她永远不会离开我,因为我和我的影子是好朋友,永远不离不弃。

  我的影子不但是我的好朋友,还是一面忠诚的镜子。她从来不模仿其他人的动作,永远模仿我的动作。当我坐在草坪上,听着悦耳的鸟鸣,她也跟着坐在地上听着鸟鸣;当我站起来跑步的时候,她也跟着嘿咻嘿咻地跑了起来;甚至当我坐在餐厅里大口大口地吃饭时,她也不知道从哪儿弄来了一张桌子和椅子,也坐在上面,啊呜啊呜地吃了起来。

  我的影子十分喜欢交朋友。一旦遇到了其他的影子,她就会像磁铁一样贴了过去。这不,我爸爸正坐在我旁边,我的影子就立马贴了过去,真是个粘人精!当然我也很喜欢我爸爸,这验证了一句古话:爱人者,兼其屋上之乌。

  这就是我的影子,你有一个这么忠诚的好朋友吗?

关于影子的作文14

  回想起那次父亲在皎洁的月光下所说的话,我的思绪万千,又想起了那段往事……(回忆式开头,引出下文。)

  我自幼怕黑,总觉得在黑夜里会有“怪物”来吃我,月亮便成了我的伙伴,夜晚来临之时,我常常趴在阳台上与它诉说。(叙述,过渡。)

  记得小时候,一个冬天的深夜,调皮的云彩把月亮遮住了,家里人都睡了,只有我独自一人在卧室里,开着灯,摆弄着心仪的玩具,因为没了月光,关了灯,我的心跳便会加速,手里直冒冷汗,脑子里开始胡思乱想着“怪物”丑陋的模样,(补入怪物必要的肖像细节描写为宜。)久久不能入睡。(事情的开始。)

  父亲发现了我的房间开着灯,便来看我。他三十多岁的年纪,身材中等,穿着一件款式新颖的.睡衣,眉清目秀,此时正和蔼地问我怎么了,我将来龙去脉告知于他。他先是哈哈大笑说:“男子汉,胆子怎么这么小啊!”面对(听了)父亲的话,我默不作声,父亲哄我躺在床上,给我盖上被子,关了灯。(事情的过程。)

  父亲说:“我在这里,你也会害怕吗?”“不会啊?”他让我睁开眼,问我看到了什么?“黑漆漆的,什么也看不到啊!”我答。“不,我是让你看地板,那上面黑漆漆的东西就是我的影子啊!”我起初很怀疑,他又说“放心,我的影子会保护你的,那样你就不用害怕了。”听了父亲的话,原本在黑夜里提心吊胆的我变的不再害怕,因为我知道父亲的影子会在黑夜里保护着我。(事情的结束。文章描写技巧尚可,选材过于一般,望你今后多在文章选材上苦下功夫才行!)

  现在,我早已不惧怕黑暗,不仅仅是因为父亲的影子会在黑夜里保护着我,更因为我知道:只要心有月光,无论身处多大的黑暗,都会战胜恐惧,不会迷失方向!(感召结尾,升华主题!)

关于影子的作文15

  今天,我和妈妈一起去寻找秋天的影子。

  我们看见银杏树的叶子开始泛黄了,秋风在它的边缘描上了一圈金色的花边,过不了多久,银杏树就会穿起金黄的长裙。

  枫树的叶子变红了,在阳光下,就象火炉里燃烧着的小小的火苗。

  我们踩着软软的厚绒毯般的'草坪,长长的草茎都快淹没我的小脚丫了。我看见小草们的头上,被秋天悄悄地戴上了一顶褐色的小帽子。

  小区的清洁工阿姨卖力地拔去草地上的枯草。我觉得很奇怪:阿姨们为什么要把秋天都拔掉呢?妈妈说:拔掉了枯枝,来年,小草会长得更高,更绿,更茂盛!

  秋天也有很多盛开的鲜花哦。不信,你瞧:

  芙蓉姐姐就象一只只粉色的蝴蝶,停留在碧绿的枝头。

  花园里,成片的野菊花开得正浓,就象绿色海洋上闪烁的点点阳光,微风吹过,海面泛起了阵阵波涛,金色的花朵也随着翻卷,非常美丽。

  “咦——哪里飘来了阵阵醉人的幽香?又是谁不小心把米粒弄撒在叶片间?”走近一瞧,哦,原来是桂花呢。

  花园里四处乱爬的草鞋虫,一只都找不见了,只看见一只蜷缩着死去的草鞋虫,静静地躺在那里。

  我对妈妈说:“我知道它是怎么死的哪,它去玩蹦蹦床,脱鞋的时候累死了,因为它的脚太多了。”

  妈妈笑着说:“哈哈,真有趣。其实啊,是因为秋天来了,小虫子们都去找过冬的地方去了。”

  晚上,我听到花园里远远传来蟋蟀们若有若无的歌声,它们在明亮的月光下开起了晚会,唱着秋天的歌曲。

  不同季节有着不同的美丽,我终于找到了秋天的影子。

【影子的作文】相关文章:

影子优秀作文02-26

影子小学作文02-05

影子培训总结04-29

《影子》教学设计09-04

影子校长培训总结04-28

《影子》的课堂实录07-19

影子文案句子唯美02-23

国培影子培训总结04-30

影子教师总结03-27