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“心美”作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的“心美”作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
“心美”作文1
“一日三餐，米香弥漫，饱食者当常忆袁公。”看到这句话，我总有一种莫名的心动。
“袁隆平”—一个伟大而又朴实的名字，但是在我的心里面，这个名字，却像夜明珠一样照亮了我的心界。
民以食为天，盘古开天辟地，从人类诞生的那一刻起，摆脱饥饿奋力生存便成为人类的主题。人类在漫长的生息绵延过程中从未停止过对饥饿的抗争，从未停歇过对粮食的渴望。然而，面对严峻的现实，世界陷入了粮食恐慌，人们连连发问：谁来养活中国，谁来养活世界？
在人类发展的关键时期，一位“神农”捧出了拯救世界性饥饿的法宝—杂交水稻，创造了一个风靡世界的“绿色神话”。这个被冠名为“东方魔稻”的奇迹让中国人看见生的希望，也让世界人民远离饥饿。这位喂饱我们肚皮的“农民老大哥”就是杂交水稻之父—袁隆平。从战乱中的逃难娃娃成为享誉世界的科学巨人，袁隆平带给我们的是一个充满智慧和奇迹的传奇故事。
20xx年，袁隆平当选为“感动中国”年度人物，大会给他的颁奖典礼中这样写道：“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的.胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平！”这正是袁隆平一生的写照，他用他的人生诠释了胸怀天下、无私奉献的精神。
袁隆平—苍穹里一个光芒耀眼的明星。
“心美”作文2
时间飞逝，我最喜欢的夏日来了，它和暑假手牵着手一起到来。
夏日在水池中，绽开的荷花经过了池水的洗礼后变得更加的迷人。荷叶像在水池中撑起了一把伞，“伞”上时不时滴下一颗晶莹的水珠，青蛙在上面奏起了交响乐，你“呱”一声我“呱”一声，这响声应和着水珠落入水中的声音，让交响乐迈入了高潮。烈日炎炎的阳光为荷叶镶上了“土豪金”，使荷叶瞬间变成了“高富帅”。
夏日在水果店中。西瓜鼓起一个大肚子，威风凛凛，犹如一位大将；葡萄张着几十只“眼睛”眺望着远方，如同一个细心的侦察员；桃子白嫩的皮肤上，透露出一派天真的粉红；龙眼身上穿着厚实的.铠甲，一副不可一世的样子，它的内心是“狠毒”的，将它的铠甲卸下后，出现的是一片皎洁的白，然而它的心却十分的坏，是一颗不折不扣的黑心，果然是最毒妇人心啊！
夏天在大街上。每个人都穿得短短的，恨不得不穿。
夏天在冰棍上。随处可见手持冰棍的人们，到处都有只剩下棍子的冰棍。
夏天在房间里。打开空调，看着电视剧，吃着零食，翘着二郞腿，摆起大爷的架子，这是一件多么惬意的事啊，简直就是神仙级别的生活。
夏天像孩子的脸，说变就变，刚才还晴空万里，现在便狂风大作，下起了倾盆大雨，但大雨过后，也会出现彩虹。
我们就像夏天，也许只有经过了风雨才能见到彩虹。
“心美”作文3
如果天空中有几片乌云，只要一缕柔暖的阳光就可以将之挥去；如果地面上有几粒尘土，那么只要一捧清水就可以将它们轻轻带走，但是，附在心脏上的“乌云”和“尘土”，可不是几缕阳光、几捧清水所能带走的。
但是，当一篇美妙的乐章传入耳朵，进入身体，到达心脏，最终就冲破了“乌云”，冲走了“尘土”，胸腔便充满了热血，充满了激情，充满了青春活力！
我评价为：“心之伤痕，唯音乐医得。”
在学校中，在教室里，在课间，你们可能会听到我的.歌声，因为我爱唱歌，我爱音乐，我不在乎别人怎么说我，我愿意做自己喜欢的事。也许有人说我太烦人，但我会告诉他们，现在的很多明星，都是在家人、朋友不支持的背景下走出来的，他们做自己喜欢的事，我也不例外。
我评价为：“面子不足惜，但使愿无违。”
在同学之间，处处有歌声，，然而爱唱歌的和不爱唱歌的，在精神状态上就大不相同：每下一节课，大部分人都是昏昏沉沉的，但还是有少部分的活跃分子——爱歌者。
我评价为：“心有歌，心轻松；心无歌，便沉重。”
在学校里，我们更有大型演唱会——十佳歌手评选。
那天下午的事情，记忆犹新。那是一个凉爽的下午，但是可能因为我太激动了，感觉周围十分闷热，大家都期待着。
当音乐响起时——我心跳加速，面红耳赤，莫非肾上腺素分泌过多?嗯，没错！一首《我的歌声里》唱得动人心弦，十分美妙。一首经典老歌唱得连老师的脚都随着音乐打节拍。
音乐之魂是什么？我们无人知晓，其实，音乐之魂都在人们的心灵中。她使我们快乐，使我们充满了希望；她抚摸我们受伤的心灵，使我们胸腔充满热血和激情。做自己想做的事，让我们的生命得到极致的绽放！
“心美”作文4
“明明是你先撞我的，你还在那儿说我。”“什么，我撞你，分明是你先撞我的，难道不是吗？”
在一个皎洁的月光下，有两个人正在那儿，进行激烈的争吵。你一言，我一语的针锋相对。随着月色的逐渐升高，吵架声也随着减弱，也许是吵累了吧。
月光下这段吵架正是我小学时的一段经历，月光下这两位正在进行唇舌大战的正是我和我的.朋友。事情原来是这样的：一天晚上，我正急匆匆的向小卖部跑去买笔，撞到了正从小卖部急匆匆向回走的他，我被撞倒在地，与大地来了一个重重的拥抱，于是说道“没长眼睛呀！”定眼一看，原来是我的朋友。于是我更加来气了，不分青红皂白地说了他一顿。他站起来后也来气了，于是才有月光下的一幕。
仔细一想，我觉得我很不讲理，撞到一起，是在我们都未看清对方的情况下撞的，虽然我们都有错，但是我觉得我的错要比他大一些，我不应该站起来后，就不管三七二十一地说了他一顿。如果我不这样，也就不会有月光下的这一幕了。今天我们刚吵过架，明天我应怎样去跟他见面呢？
时间一眨眼就过去了，到了第二天，我几乎一整天都在躲避他，但是“躲得过初一，躲不过十五”。最终我们还是见面了，于是我提起那件事，正准备道歉时，他却说：“昨晚那件事，真是对不起呀！”“都怨我，不但撞了你，还跟你吵架。”顿时一种奇怪的感觉涌遍了全身，这正是友谊中的宽容与忍让呀，以前我没少与别人吵架，但有这种感觉却是第一次。
以后，我也要学习他的品质，因为我永远望不了这种感觉，我用我那贫乏的文字也描绘不出，它已深深印在我的心上。
“心美”作文5
上周三，我们展示了一节我们整个初中都无法忘却的公开课，一节语文公开课，一节专属于我们9班人的课。
这节课的主题是意象，就是那个在初中语文中虐我们千百遍，我们却依然待它如“初恋”的意象。当然，我们不会就肤浅地研究一下意象的含义，我们的目的，是展示和赏析意象在散文中和写作中的运用。其中许多同学都上台发言了，印象最深的的是：徐可易之的代表作《痕迹》中台灯这一意象，虽然只是生活中一个普通的物件，但作者却给了它不普通的身份。每一处细节都是作者精心设计的，而最令人佩服的，是作者与意象的情感交流，心灵上的交流是文章提高了一个档次，使意象升华到了精神层面。还有霍欢《苦趣》中多种意象的巧妙结合等等。
但这节课的收获远不止这么些，跳出这节课来看，我们的'收获还是很多的。每一个人都是一篇精致的散文或小说的意象，我们掌握着自己的剧情，改变着自己的剧情决定着是好的结局还是坏的结局。当然，在这个世界中我们不是独立存在的，我们也要学会和其他“意象”友好相处，大家心连心，串成一条线，使各自的文章更加完美。
缩小来看吧，这篇散文就是我们9班，我们的团结和努力才造就了这堂课的辉煌与荣耀，我们已经真正成为了一家人。当然，在最后的战役之前，我们都要携手共进，创造属于我们自己的剧情。
“心美”作文6
夜空之所以神秘，是因为有群星的点缀；万物之所以灵动，是因为有阳光的普照；而我的心之所以美丽，是因为那些平时经历过的点点滴滴……
假期里的一天，我跟父母一起来到老家摘瓜。正摘到兴头上，我突然发现路边有一条蚂蝗和一条蚯蚓正纠缠在一起。只见蚂蝗伸出尖尖的头，狠狠地钻到蚯蚓的身体里，贪婪地吮吸着它的'血。可怜的蚯蚓啊，只能痛苦地蜷缩着身子，在原地痛苦地扭来扭去，它想摆脱蚂蟥的魔爪，可怎么使劲儿，都未能成功脱险。
看着这眼前的一幕，我好想去帮助蚯蚓，突然一个声音钻入了我的脑袋：我是来摘瓜的，又不是来消灭蚂蟥的。况且这只是一条小小的蚯蚓，死就死呗，算得了什么？于是，我轻轻绕了过去，继续摘瓜。
很快，我就采了满满一大篮子的瓜，正准备大饱口福时，眼睛的余光又不由自主地看了一下那蚂蝗和蚯蚓。蚂蝗的身体突然间变得又大又长，可怜的蚯蚓又细又干，身体呈灰白色，头偶尔奋力昂一下很快又无力地摔了下去。
看着看着，眼前仿佛出现了这样一幅画面：田野里，蚂蝗越发猖狂，蚯蚓越发稀少，田里的泥土变得异常干硬，一株株禾苗相继枯死，奶奶的心血也将白费，想到这，我果断地走向家去。
我要拯救蚯蚓！我从厨房里取出一小勺食盐，在树枝的顶端蘸上一点，小心地涂抹在蚂蟥身上。那个坏东西立马松了口，身体缩成一团，痛苦地挣扎起来。我又用枝条轻轻挑起蚯蚓，把它送回田间。它扭动了几下身子，努力地向前爬着，爬着。
看着渐渐消失的身影，我轻轻舒了一口气。天高，地广，惟心美，那边有方向。
“心美”作文7
你真的很美。
长长的卷发如海藻般柔顺，讨喜的鹅蛋脸，并不很大的眼睛中闪烁着银河般的光芒。小巧的嘴唇和下巴，微微一笑就好似可以温暖了整个冬天，你站在那里，就是一张江南墨画。
每次一起吃饭时，我都会盯着你发一会儿呆。你总是好奇的问我在看什么，我永远的回答：“在看你，你好看”。你于是就抿着嘴角勾起一抹笑，嗔道：“好好吃你的饭”。我说过不知道多少次了，不是我拍马屁，你真的很美。看着你坐在那里喝着米粥，我就想在你身边和你一起享受岁月静好，直到天荒地老。
我最爱的就是你的抿唇一笑，那一笑如同点燃无数焰火，如同盛开遍野鲜花，如同擦亮整片银河，如同拂过一阵春风，如同无意间从密密的树叶间漏下来的阳光，琐碎，但却温暖而无处不在，每当我的.心上落尘时总是第一时间就想到你的笑，它无声地驱走黑暗，拂去尘埃，将我的心重新照得干净澄明。
你很天真，记得当时“三原色幼儿园”事件发生时，我把那些事讲了讲，你却愣是不相信，不停说：“不可能，怎么会有这样的人呢？不会有这么残忍的人的”。直到我把真实情况尽数摆在你面前，你才哆嗦着说：“那，那也还是好人多。”你自己又去查了相关报道，当时你看到几个遭遇虐待的小孩经历时，你嚎啕大哭了起来，那个常嘲笑我看电影都看哭的你，哭的上气不接下气，泣不成声。
你哭起来，虽然和旁人一样，涕泪横飞，但我就是觉得你哭起来的样子，也是一样的美。
冬去春来，你的容颜不变，你的美，如一颗夜明珠，由内而外地绽放出清澈而柔和的光，照亮我在无垠的夜里无畏前行。
妈妈，你的美，照亮我的心。
“心美”作文8
有些人，看上去似乎很渺小，很不起眼，但是他在某一时刻某一瞬间的某个举动，却放射出耀眼的光芒，折射出他人性中最光辉的一面。
这是一个凉爽的.初夏夜晚，我和妈妈来到普陀体育馆门口的场地上看演出。当我们到达场地时，那里已经人山人海，节目表演也已经开始，炫目的彩灯不断在眼前闪过。我和妈妈赶紧到场地中间找位置，可是怎么也找不到空位了。
“大爷，您别客气，就坐这儿吧，别的地方没座位了。”耳边传来一位阿姨的让座声。我把头转过去一看，这位阿姨打扮得非常漂亮，看上去大概三十多岁。
“不，你还是自己坐吧，谢谢你，我再去找。”那位爷爷回答道。
“您别客气了，就在这儿坐吧。我还年轻，站着也累不着！”
那位爷爷非常感激地坐下了，我和妈妈也就站在那里看表演了。
时间一晃而过，节目已经接近尾声了，有很多人都相继站了起来回家了，很多座位上都留下了粉红色的节目单。这时，一阵风吹来，节目单随风飞舞，有的都掉到了地上。我的眼前人影一闪，定睛一看，又是那位阿姨，只见她手里已经拿了一大叠的节目单，还在不停地弯腰捡着。我被感动了，也跟着捡了起来。阿姨看见了，夸我是个好孩子。我脸红了，因为和阿姨相比，我实在太渺小了。
这虽然是生活中的一件平凡的小事，却深深地打动着我。这位阿姨人美心更美！
“心美”作文9
大千世界，绚烂的美丽无处不在。或是娇艳绚丽，或是素雅清新……美不胜收。然而在这片美丽中，你——端庄方正，博大精深的汉字，永远在我心中，散发着那无与伦比的光辉。
当我尚在咿呀学语时，汉字：就像人生的探路者般走进我的心田。桌前的报纸，街边的招牌……这种符号渐渐引起了我的好奇。每当父母带着我走在街上，指着路边招牌的时候；每当爷爷枕着月光捧上一本《语林趣话》，向我娓娓道来这繁多字符中每一个的前世今生的时候；这看似无形实则有意的汉字，渐渐地成为了我心中的第一盏灯，照亮了一片混沌中通向大千世界的第一条路。
当我步入学堂时，汉字这一个个抽象的符号就成了我心中的一扇扇窗，窗后是片片无比旖旎的风景。通过词句的积累，我似乎只要见到一字一词，就像是一幅画卷在心中展开一般身临其境。见到“风和日丽”，便有春光和煦，清风拂面；见到“波涛汹涌”，心中便有巨浪翻滚，狂风怒号……这样的我，也在万卷书中找到了属于自己的`乐趣：我沉浸在《海底两万里》人物的喜怒哀乐里；迷醉于《白牙》剧情的跌宕起伏中……这一切，便是底蕴深厚的汉字给予我心中的馈赠。
如今学习压力渐渐加大，原本沉静的心也随着快节奏的生活浮躁在尘世中。而此时汉字带给我的，便是心中的那片净土。拉上隔绝喧嚣的窗帘，铺开一张工整的字帖，用心灵去端详素雅端庄汉字的每一个偏旁，用手中梦想的笔书写心中那一抹湛蓝的天空……它好似迷途中的灯塔，使我不至于在生活中迷航。
汉字，你用你方正质朴的身躯向我道出大千世界之美；你用你的每一笔划、部首平息我心中的浮躁不安。你的每一缕光辉，都让我在照耀下奋发向前。
你的美，照亮了我的心！
“心美”作文10
今天放学回到家，我十分想吃水果萝卜，便叫妈妈去买，“我现在有事儿，我给你5元钱，你自己去买吧！” 常听人们说：“一些小商小贩斤少两，坑人骗钱，特别喜欢骗小孩！”妈妈也再三叮嘱我要小心点，不要上当受骗。我一边想着妈妈的话，一边转悠，终于我看见了一辆三轮车上的萝卜。这种萝卜皮是翠绿的，肉是鲜红的，所以人们称它“水果萝卜”，又好看，又好吃，我最喜欢吃了。卖萝卜的是一位20来岁的叔叔，他高高的.个子，穿一身蓝色的衣裤，一张黑黝黝的脸上有两只炯炯有神的眼睛。见我盯着他的萝卜看，就说：“小朋友，买萝卜吗？你看这萝卜多好，自家种的！”“多少钱一斤？”“一元钱！”我挑了两个大个儿的，放在秤盘上。
他用手轻轻地提起秤杆，看了看枰星，说：“两块四角。”我想：我得看仔细了，可别让他把我坑了呀！我让他把秤杆放低，一看可不是吗，那根栓着秤砣的细绳已到一公斤半了！他果然没坑我，我给了他两元四角钱，接过大萝卜。我高高兴兴地正准备回家。忽然有人在喊：“小朋友，等一等！”我扭过头一看，原来是那位叔叔呀！“小朋友，你刚刚掏钱时，好像掉了你口袋里的两元钱！”我摸摸口袋，果然如此。我急忙向叔叔道谢，心想：这个叔叔可不像人们常说的那样喜欢坑小孩儿，他还有一颗善良的心！ 我高高兴兴地回到家，妈妈问我：“萝卜买到了吗？”我神秘地一笑说：“不仅买到了，而且我还给它取了一个名字‘心里美’！”妈妈问：“为什么？”我把事情经过告诉了妈妈，妈妈微笑着说：“原来如此！也有心地这么善良的卖菜人呀！”
“心美”作文11
不得不承认，我们还是很容易被美好的事物所吸引的。
我想，很多最初认识老师的人，都是惊叹于她的优雅与美丽，而后经过越来越多的了解，才发现，这其实不过是她最不起眼的优点。
早上做完了早课，有些同学开始和老师闲聊，谈及了生活，谈及心态。
于是，我们无意中，收获到了老师的一些故事。
虽然对于美丽的`事物我也有探奇八卦的心思，但是听了老师的故事，我觉得，每一个人的人生走到什么样的状态，都是有自己的原因的。你想变得更好，并且想为之努力，就真的会越来越好。如果你只是得过且过，那一成不变的日子也就是你自己的选择。
我只是没有想到这位美丽的老师以前的人生真的也是那般的丰富多彩，更是可以用起起伏伏来描述。
毕竟，她如今的娴静淡雅中虽也带着一丝可爱俏皮，但不曾想过也经历着过最灰暗的时光。
不过，只要心存阳光的人，总是有机会看到光源的。当她的机缘成熟的时候，遇到了一些良师益友，让她想明白了一些道理。
于是开始摒弃了以前不健康的生活方式，减少与那些负能量的朋友交往，因为自己的能量不够就会被他人所影响的，只有当自己的能量足够强大，足以影响他人的时候，也就不同了。
如今，她正在慢慢地让自己变成了更好的人，与此同时也在影响与帮助更多的人变得更好。
她让我更加明白了，人美心更美这一句话。
“心美”作文12
生活无法缺少美和快乐，而欢乐就需要我们每一份爱的付出，而每一份爱的付出都是一道人生考题，这世界就是由这许多道平凡繁琐的考题而串成的。那么，在你美好的回忆中，何曾用心照亮过别人？也许你不记得了，但有件事我却记忆犹新……
那是在几年前一个天气变幻无常的初冬里。一天我起来得特晚，匆匆吃过早饭后就出门了。刚打开门，一阵寒风迎面扑来，使我不由地打了个寒颤，唉！这个鬼天气又变冷了，我也顾不上了，朝着学校的方向跑去。
当我跑到离我家的不远处的'曲折小径时，发现一个小女孩蹲在墙角边，正伤心地抽泣。我的脚步迟疑了一下。可快迟到了，不理她吧。又不忍离去，我站在树下躇踌了几秒，我走到小女孩的身边，问她：“你怎么了？”她边拿开捂着膝盖的手，边含糊不清地说：“我……我……刚才……走到这，被石头……绊倒了，好痛……好……痛……”我一看，哟，裤子破了，膝盖也破了，正流着血呢！我拿出纸巾和水帮她清洗了伤口周围的泥巴和血迹。正好，我书包里有几块止血贴，就帮她帖好了伤口。小女孩轻轻的咬着下唇，她大约只有七八岁吧，再也不喊痛了，这可真令我有点吃惊。
我扶她慢慢地走向学校。初冬寒冷的北风仍然在耳边呼呼作响，但不知怎的，我反而不觉得冷了，仿佛有一股热流在心里涌动。到校门口，她笑着对我说：“谢谢。”她明亮的眼睛写满了感激，她的眼神使我感到心里有说不出的舒畅，即使我迟到，挨了老师的批评，仍然认为十分值得。
我觉得拥有一颗照亮别人的心更重要。
如果世界上人人都能这样，这个世界岂不是会更可爱吗？
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