春天的家乡作文
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的春天的家乡作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春天的家乡作文1
要说我最喜欢哪个季节,当然要属春季了!特别是在乡村里!春天,你走进乡村,远离城市的喧嚣,这里没有川流不息的汽车,没有拥挤的人群。晨风习习吹来,那风中包含的全是乡村的气息,而不是那些汽车尾气使你觉得张不开口。在这儿，你可以尽情呼吸，无比自由，无比清爽。
清晨，当你走在田野中，你会瞧见一大片一大片金灿灿的油菜花，身在其间你会感到你仿佛是在一片清香的、金色的花海之中，一群忙碌的小蜜蜂在花中穿梭、耕耘，那种感觉是多么放松，多么温馨啊!一阵清风吹来，香气扑鼻，到处是浓郁的花香。
你来到山上，一排排梯田映入你的眼帘，梯田里那一畦畦小麦好象列对中的士兵，笔直地站着。一阵微风吹过，麦浪此起彼伏，又好似舞蹈演员随风起舞。让那些小麦一个个从土里冒出来是一件多么有成就感的事啊!好一派丰收的景象!走进麦田，你有会瞧见一只只小蛐蛐儿们一个个在麦畦之间蹦来跳去，这又是一幅多么充满生机的.田园风景画啊!中午，吃完晚饭后，你到外面走一走，转一转，又有一种别样的感觉。在城市里，就算是在房阴下，也会觉得闷的透不过气;而在乡村里就不同了，即使是在大太阳底下也只不过是很温暖、舒适，从不会觉得闷热难熬。吃过午饭，可以到大树阴下，聆听小鸟欢快的叫声。在这鸟语花香中，还可以美美地睡上一觉。傍晚，你可以爬上山顶观看日落。那是一张放大了的笑脸，她在此刻还会害羞呢!
那光芒是那么温柔，好象在尽力在位大地披上一缕金黄色的轻纱，她仿佛在说：“晚安了，我亲爱的朋友们!我要去地球的另一头了，祝你们做一个好梦!”当太阳用尽她最后一缕光芒是，夜幕便降临了。月亮出来了，整个村庄格外安静，月亮为大地披上了一件银色的睡衣，鸟不叫了，风不吹了，树叶也不沙沙作响了，整个村庄都沉睡了。
这正是昆虫们开音乐会的大好时机，它们一起唱《小夜曲》，这歌声伴这那些辛苦了一天的劳动人民们甜甜蜜蜜地进入了梦乡……春天时，你只要在乡村里呆上一天，你定会留恋忘返。那空气、那花香、那麦浪、那绿荫、那日落，以及那虫鸣，会时时刻刻吸引着你，让你向往，让你不舍……
春天的家乡作文2
天暖了，连最后一点冬的气息也被那场雨洗涮得一干二净，春天来了，带着阵阵暖意，低飞的燕子在召唤，召唤什么呢?应该在催春蚕破茧，迎春花开得满树都是，绚丽，热烈，带着春的激情，人们开始脱掉那厚厚的棉衣，换上轻薄的衣裳，他们喜欢在这个季节，跳着，跑着，似乎只有这样才能更加昭显出他们顽强的生命力，他们欢笑，雀跃，冬天太长了，春天，我们等得有点急了，于是，当春天真得来临时，那份喜悦溢在脸上，在那一望无际的麦田上回荡着他们的笑声，那刚苏醒的酥软的土地便印下了他们的脚印，他们像个孩子在大地母亲的怀抱中撒娇。
在和风沐浴的日子，健壮的汉子扛起铁锨，带着微笑走向田地，他们开始为那睡醒的庄稼松土，你瞧，他们的动作是那么轻，生怕惊醒了那些小家伙。累了，他们便坐在地头上，抽一袋烟，叙叙家常“今年麦子肯定好收成，老李，你信不信!”一阵风吹来，那麦苗便窃窃私语起来，形成一波又一波的麦浪，她们在笑，在默许汉子的话是正确的，她们在传达着希望。
远处传来了铜铃声，是放学回家的孩子路过这里，他们在唱“春天在哪里”，呵，他们找春天来了，其中的.一个孩子喊道：“我找到春天了，春天在我的鞋子里”，笑声又洒满整个田间，原来那个精灵的鞋子绿了，是春姑娘在和他捉迷藏，他们回家了，带着一路的欢笑，一路的希望。
河边的柳树绽出了鹅黄色的嫩芽，桃树打着骨朵，“我要开花”，骨朵在喊，它们要向人们展现春的气息，要带给人们成长的活力，在它们的带动下，连小草也不甘示弱起来，于是，草儿们便向上向上再向上，我生命力顽强，我是“春风吹又生”，于是，世间万物都在展示生命的力量，又似乎在炫耀经过苦寒后的喜悦，世间多了几分绚丽与气魄，料峭的冬已不复存在，展现在大家面前的是有生命的春。
人们遍开始紧张地忙碌起来，他们知道，春是播种希望的季节，一年之际在于春，他们要紧紧抓住这生命中的旺季，为了收获更丰硕的秋，付出再多也是值得的，这样，在春天，到处都是生机勃勃的景象。
春天的家乡作文3
我的家乡有一个好听而又迷人的名字叫后河，它坐落在河南省卫辉市。我的家乡虽然不大，但是家乡的一年四季风景优美，景色宜人。其中最美的季节就是春天。
春天的早晨最美，一场小雨过后，微风吹拂着杨柳。这时候，杨柳刚出的枝叶经过春雨的梳洗变得绿意盎然;新生的小草经过春雨的梳洗变得翠色欲滴，上面有一层晶莹的露珠在阳光下闪闪发亮，仿佛一颗颗晶莹透亮的珍珠。
不一会儿，太阳升起来了，孩子们也从春梦中醒了过来。吃过饭，男孩们三个一伙五个一群地放风筝;女孩子则是三两个结伴找个宁静的地方摘朵刚刚盛开的小花插在头上，坐在那“远看草色近却无”的草地上，看着眼前粉色的桃花、雪白的梨花、金黄的油菜花以及树下五颜六色的小野花……仿佛在她们眼中这个世界好像只有她们几个一样。 到了中午，大人们端着饭碗走到街边，坐在那树叶还不算茂盛的树下吃饭、聊天。春风吹去了他们一切的辛苦、劳累。小孩子则是在树下嬉戏玩耍，累了就躺在妈妈们的怀抱里小息一下。
我家乡的黄昏如诗如画。夕阳西下一半金黄，一半通红。袅袅的炊烟从小院里冉冉升起，那炊烟是温馨的`，整个村庄如同仙境一般。当春风拂过，这薄薄的烟雾在空中摇摆着她那婀娜的舞姿，仿佛是在跳一个绝世的舞蹈。离远了看，村庄房屋若隐若现，让人心旷神怡。 家乡的夜晚也很美。在春天，家乡的晚风一点也不寒冷，吹在身上反而有一种说不出的惬意。当夜幕降临时，人们便会从家中出来散步、
聊天。他们用最熟悉的乡音，聊那些琐碎的家事，即使是家长里短，也包含着人们对未来的希望。我们几个孩子们则跑到僻静的地方，听小狗的叫声，听风吹嫩叶的声音……这是大自然在演奏美妙、动听的音乐——春天的乐曲。
抬头仰望天空，家乡春天的月亮是那么清晰，那么明亮，星星是那么的美丽迷人，似乎又那么让人觉得亲切。星星一闪一闪的眨着眼睛似乎在提醒我们：“夜深了，该睡觉了，快点回家去吧!”
我家乡的春天是不是特别的美丽呢?欢迎你有空能来我的家乡看看，看看我家乡的春天，看看我家乡的人和我家乡的一切一切。
春天的家乡作文4
最让人感到温暖的，就是家乡的春天了。
我喜欢春天，因为春天是季节的开始，是一年的开始，象征着希望。记得小时候，还未出家乡的时候，家乡的春天，总是让人感到不可思议。
我的家乡，在南方，也是一个天气总是很暖和的地方。而我小的时候，是住在一个小村庄里面的。村子里靠种田维持生活的`多些，年轻的大人们总是外出打工去了，而老人，妇女和孩子们，在家里面过着平淡而又安稳的生活。这样的家庭，在我们那里是不少的。虽然听起来有一点点可怜，但是啊，其实那里的生活，还蛮让人向往的。
阳春三月，春天最美的季节。这个时候，村子里面的花草，好像再也没有办法沉静下来，一个劲的往外冒，雪水渐渐消失，只留下了春天的影子，林子里面的气息，也终于回到了平日里的状态，不再被雪覆盖，遮掩了原本的味道。偶尔在你看不到的地方，冒出了几个笋尖子，它们悄悄的长，悄悄的变大，也等你悄悄的去找。在下山的道路上，也不那么滑了了，又要生不少野草起来，这些野草，大多都是没有人管的，因为野草既没有碍到谁家的田，也没有长在谁家的地，偶尔碰上突如其来的雨天，它们还能让我们安全走过。
不少的人们看到那些花花草草的茁壮生长，都说着春天来了，人们精气神也上来了。不爱出门的人们，终于也喜欢没事往外走走了。按照赶集的日子到街上去，村子马上就也热闹了起来，冬天里谁家里年过的最好，做了什么好菜 ，总是要在这个时候拿出来唠一唠。
孩子们再也不用怕染上感冒，而被大人阻止玩耍了。他们在田野上奔跑，在野地里捉蛐蛐，到森林里面捉迷藏，淘气的性子和小笋尖，简直是如出一辙，所以最先找到它们的 往往都是这些小孩子们。在学校呆了个几天，总是要在一些自由的日子里边撒欢的。
村庄里面的生活，日出而作，日落而息。少了一些浮华，却多了几分平静，没太多计较，算得几份清闲的好日子。
只是在这个村子里，我春天也是一个离别的季节。一些年轻的大人们总要在这个时候离开家里，过了个年就走，听起来还真是有些没有感情。只是他们人出了门，心却从来未出过这个门。这个离别的季节，为春天添上了一份忧伤的色彩。至于孩子们能不能接受这个色彩，就真的很难说了。
现在我也离开了那个小家乡，但是我和大人们一样，也回忆着那个小家乡的点点滴滴，记得那个村庄，春天的模样，记得那些温暖的人，和那个温暖的季节。
春天的家乡作文5
春天来了！由于地处北方，春姑娘的到来比南方晚了很多，不过近四月的景色也已是精美绝伦，到处弥漫着醉人的香气。
星期五，我回到了老家，即使很多地方已被高楼大厦覆盖，但一些地方的美景依旧如初。离开了城市的乌烟瘴气，我回到了乡村，尽情地呼吸着乡村清爽的空气，空气中带着一丝甜味，凉飕飕的，似乎还夹杂着春姑娘独有的气息。我深深地吸了一口气，闭上眼站在原地，陶醉在这沁人心脾的微风中。
春姑娘像一位园艺师，三两下就替树爷爷们剪去了枯黄的叶子，又像一位理发师，为他们摆出优雅的造型，把树修理的枝繁叶茂。这时，风姑娘也来凑热闹了，围着树这里瞧瞧，那里看看。树高兴极了，哗哗作响的与风，春姑娘一起奏出了一首春季交响曲，动听的声音传遍了村子，越来越多的小动物加入进来：小松鼠一下的敲着松果从树上蹦下来；洞里的小蛇们也睡醒了，伸伸懒腰，“咝咝”的唱着歌儿爬了出来，为“春季交响曲”增添了一抹亮丽的.色彩……一切仿佛都活了过来，生机勃勃的。不只是小动物，花儿们也想向春姑娘展示自己的美丽呢！迎春花、桃花、梨花竞相开放，它们随风摇摆着，仿佛在跳着一首轻快的华尔兹。我喜欢家乡的花，特别是春天的花，因为一到春天，家乡就尤其的香，到处都弥漫着那沁人心脾的花香。
家乡是平原，山很少，所以儿时的我常常在水田上，林子里，小溪边尽情地挥洒着自己的汗水。一到春天，气温升高，万物复苏，小溪上的冰块开始融化，小鱼、小虾，还有小螃蟹们也不知从哪儿钻了出来，在那清澈见底的水里游来游去，不时浮到水面吐几串泡泡，接着又沉下去。睡眠差不多到我的膝盖，我很喜欢到水里捉鱼，有时翻开水底的一块小石头，就可以看到一只小螃蟹仓惶而逃，我常常在这生机勃勃的小河里玩的不亦乐乎。到了黄昏，太阳落山了，我就浑身湿漉漉的回到岸上，找个小土坡坐下，闭上眼睛，聆听知了那独特的歌声和树叶沙沙作响的声音。凉爽的风吹干我身上的水滴，这一切是多么美好。
我爱我的家乡，她就像我的第二个母亲，无微不至地呵护着我，让我成长。
春天的家乡作文6
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”每每读到这首诗，总会让我想起故乡的春，寒意略削，暖风拂面。
还记得小学时候，故乡的春是天真烂漫的。
清明前后，在辽西那片土地上春姑娘已经悄无声息地在山脚、河边、路旁的垂柳和广阔的田野上撒下星星点点绿色。每当这个时候，学校总会组织集体扫墓活动，地处乡村的我们发挥了极强的创造力和想象力，要求每个人自己制作扫墓用的“花束”。这种“花束”是将白纸裁成一条条粘贴在柳枝上，再搭配些各种颜色的小纸花制作而成。那时年少的我们对这项活动积极性很高，都想做出最漂亮最与众不同的花束去祭奠革命先烈，而柳枝作为花束形状的决定性材料成为了焦点。清明祭扫活动的前一天，放学后的我们还来不及把书包放回家就沿着公路旁的柳树一颗颗挑选。我们三五成群，围绕着一棵棵柳树，仰着头认真的挑选自己觉得形状最美的那枝。
那时的柳树有的刚刚泛青，有的已经有嫩芽偷偷的在柳条上探出了头，微风拂过，他们像是听到了春演奏的交响曲，肆意舞动柔韧的身躯。
上中学时候，我每天骑着自行车疾驰在家和乡镇中学之间那条由碎石子铺就的小路上。那条路崎岖不平，从村子探出头迅速的伸向村边的田地，生硬的跨过那座村民搭建的不宽但很实用的漫水桥，下了坝坡小心翼翼的延伸到一大片树林中。
那时候是桥边的小河告诉我，春，她来了。
冬眠的小河被春慢慢的唤醒，哗啦啦的水流声催促着冰面不断消融，一点一点的露出往日的欢腾。河边的小野草也跟风似的露出头，窥探着、簇拥着、争先恐后的。过了河坝，树林中那一排排挺拔的'杨树也不甘示弱，在和煦的阳光下吐露出一串串酒红色的杨树穗。杨树穗在我的故乡被称为“杨树狗子”，一串串堆满了整棵树杈，一条条各自垂着，肉乎乎的，懒懒的。
现在在冰城哈尔滨工作，项目部外面是村子里的一条主干道，每天车来车往，尘土飞扬。春天的脚步来的略微晚了一些。前两天晚饭后在马路边散步，路边的人工绿植含苞微露。昨天忽的变暖，再去散步，发现路边的小花竟然绽放了，好像是在逢迎什么似的。纵然好看，可是总觉得和故乡的春天差了一丝丝说不出来的味道。
春天的家乡作文7
“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这些千古传颂的佳句都与春有关。春天是万物复苏的季节，春天象征着一个新的开始，自然界的万物都在春天萌发，春天代表着一切美好的事物，人们都爱春天，我也爱我家乡的春天。
春天的风是和蔼的。春风用她温和的手抚摸着大地万物，卷走了严冬带来的积雪，小草也从地里伸出了它的小脑袋，面对着这世间新奇的事物发出感叹。本来在秋冬就已枯萎的柳树姑娘也来凑热闹了，她将那修长的纤纤玉手自然而美丽地垂下，春风一吹，她就舞动着自己婀娜的身姿，向世人炫耀。“你看，我多漂亮!”“你看，我多可爱!”她们欢乐地闹着。总的'来说，只要有春风吹过的地方，就会有耀眼的绿。
春天的花草像刚出生的婴儿，嫩嫩的，象征着生命的开始。来到山坡，放眼望去，一片绿色的水墨画映入我的眼帘。那一片的绿使我忘记了焦虑，忘记了忧愁，仿佛置身于另一个世界。这个世界的美好，是我们的现代科技所无法逾越的。春天的花是令人眼花缭乱的，红的玫瑰，蓝的妖姬，白的百合……都竞相开放。那花草丛中星星点点的紫显得格外耀眼，那是一种不知名的花，零星地散在草丛中，像眼睛，像星星。如果只是有花，那也就太单调了，花儿之所以这样艳，是因为草的衬托。草是最常见的，因为它们的生命力是最顽强、最旺盛的。“野火烧不尽，春风吹又生。”正如诗中所说，就算把草的茎叶毁掉，但它的根依然深深地扎在地下，根深蒂固，等到来年春天，它又会吐出那一点点的新绿，“呼……呼……”那是春风在催促着花草快些生长。
光有植物也不够，必须得有“消费者”。现在该轮到森林的艺术家上场了。它们在树上叽叽喳喳地开着个人演唱会，时不时还来个大合唱。百灵鸟、喜鹊，就连唱歌走音的乌鸦也来到了这里，庆祝着又一个新的开始，其他的动物也在准备着。
春天的人也与往昔不同。小学生精神抖擞地从被窝里爬起来，准备上学;农民则忙着播种。所有的人都为新一年的工作、学习做着准备。因为他们知道“一年之计在于春”。
春天，象征着生命的成长，她熬过了寒冬，迎来了一片生机。
我爱家乡的春天。
春天的家乡作文8
温柔的春风，带着新翻泥土的气息，带着花草香儿，带着青草味儿，载着春姑娘，来到了我的家乡婺源。
第一缕春光洒向家乡的小河，清澈见底的水流在明媚的阳光下闪闪发光，似乎藏着一大堆宝藏，又像缀上了一颗颗晶莹剔透的钻石。“嘎嘎嘎”小鸭子们接二连三地扑入水中，享受着第一缕春光带来的温暖，它们玩闹着，嬉戏着，时而扑打着翅膀，溅起欢乐的水花；时而你追我赶，给家乡的小河增添了勃勃生机。鱼儿在河中自由自在地游着，孩子们望着鱼儿，“嘿！你们快看！我捉到了一条小红鱼！”一个胖男孩满脸喜悦地张开手指，一条小小的鱼儿在他的手掌中左碰右撞，似乎在请求小男孩让它重新回到小河，去细细感受春光，享受春天。河岸边的小草小花摇着小脑袋，似乎隐隐约约能听见它们欢乐的低鸣声。
第一缕春光拂过竹林前的小山坡。“吱吱第一缕春光拂过竹林前的小山坡。“吱吱”“喳喳”“布谷布谷”咦？是什么鸟儿在欢唱？我一抬头，哇！布谷鸟、杜鹃、燕子……在树上开起了春天的演唱会呢！快看！那棵又粗又壮香樟树就是它们的舞台；草地上数不胜数的小野花是它们最忠实的观众，红的、白的、黄的、紫的花儿就如春天中的一幅最美丽的`油画。桃树、杏树、李树抽出了嫩绿嫩绿的新芽，绽放了满树繁花，粉的如霞，红的似火，白的若霜，转眼间，树上满是桃儿、杏儿、李儿。“二月春风似剪刀”春风如一把剪刀，剪出了柳树柔软的枝条，剪出了碧玉妆成的嫩柳叶，小草静静地冒出嫩绿的小芽，呼吸春天的新鲜空气。|孩子们在草地上玩累了，便躺在柔软的小草上，打几个滚，放肆地伸出双臂。
第一缕油菜花香来到我家油菜花地。蜜蜂飞舞在油菜花丛中，如金黄的地毯上绣了几只栩栩如生的小昆虫；母鸡带着小鸡仔一片油菜花田中寻找着春天的美妙……
第一声鸟鸣划过山中的竹林，成群的竹笋刚从泥土中冒出来，一层层褐色的外衣包裹着竹笋宝宝。瞧！那根竹子可高了，有二层楼那么高呢！挺直了腰板，翠绿的竹叶重重叠叠的，似乎阳光都变成了绿色的，每片叶片上都有一只小精灵在舞动。
春姑娘乘着春风，来到家乡的小河、山坡、我家油菜花田、竹林，更来到了我心中。
春天的家乡作文9
我爱四季，相比之下我更爱春天。她虽然没有夏天姹紫嫣红，火热奔放；没有秋天那样秋高气爽，五谷丰登；也不像严冬那样玉树琼枝，粉妆玉砌，但她却有自己的独特之美：一个新的开始。
当迎春花开在我故乡的时候；当农民伯伯开始播种的时候；当嫩绿的小草破土发芽的时候；当似剪刀的小燕子在田野上空飞翔的时候，我知道了：春天到了。
春天，春风吹醒了花儿，到处一派欣欣向荣的景色。各种花苗竞相伸出嫩绿的小手，捧着一朵朵含苞欲放的花骨朵，红的似火，白的似雪，黄的似金，粉的似霞……一种生机侵入我的视线。迎春花吹起了黄色的小喇叭，开心的说：“春天来了！”田野里的油菜花吸引着成群结队的花蝴蝶。他们在花朵上翩翩起舞，花一朵挨着一朵。一阵微风拂来，花朵们跳起了华尔兹；柳树也发芽了，像一个个亭亭玉立的美少女，又像一位位慈祥的妈妈，抚摸着自己的风孩子。春天真可谓是千姿百态！让人禁不住陶醉其中！
春天来了，我们最恋的当然还有春风和春雨。
春风阵阵拂面，吹走了寒冷的冬意，带来了柔和。它像一位母亲一样，那么轻柔，那么惬意。然而，春风也是调皮的'，它是报春使者，早晨，门外响起了一阵声音，打开门一看，原来是春风。他调皮的拍着我的手，撩起了我的衣角，吹散了我的头发。春风是报春的使者。
“轰——”的一声春雷，像是开仗前的号角，过后，倾盆大雨就落了下来，像是千军万马。我和小伙伴们打着一把伞，在雨的世界里唱着歌：“春雨蒙蒙的下，啊，春雨蒙蒙的下……”
周末，我和同伴们一起去公园放风筝。我们在草地上奔跑着，欢叫着，无忧无虑，地上，小草和我们一起玩耍，天上，穿着燕尾服的小燕子给我们唱歌。当小燕子停在电线上时，宛如五线谱上的音符，好似演奏着春之歌。
春天到了，万物复苏。又是一个崭新的开始。“一年之计在于春。”是呀，春天是一年之中最美好的季节。所以，我们要抓紧时间，好好学习，长大为祖国贡献一份力量。
我爱春天，我爱它的美，爱它是新的开始。
春天的家乡作文10
我的家乡是一个乡镇，我爱我的家乡，更爱家乡的春天。 春天来到家乡的花园里，百花齐放，有菊花、有郁金香、玫瑰……但是这些花并不是最美的，其实，桃花在我的家乡才是最美的。春天刚来，桃树上挂满了花骨朵，羞答答地互相簇拥着，仿佛是一群胆怯、羞涩的小姑娘，谁也不敢第一个咧开嘴。等到花园里的桃花开了，粉红粉红的花团，像片片火烧云，远远望去，美极了！
春天来到田野里，农民伯伯在田野里耕田、播种，好一派繁忙的景象。
啊！我爱我的家乡，更爱家乡的春天。
附：《家乡的春天》教案
【设计理念】
通过向同学们充分展示家乡的春天美景，让学生充分体验和感情春天的美丽，培养学生热爱春天、热爱家乡的情感。
【教学目标】
1、学会观察，初步认识大自然的生命在春天里成长变化。
2、观赏春天，加深对春天的体验和感悟。
3、关注学生的情感体验，培养学生发现美、感受美的能力。
【课前准备】
课前要求学生选择一二种动物或植物进行观察，搜集有关描写春天的词语、诗词和图画。
【教学过程】
一、赏春导入
欣赏春天的.美景。多媒体播放家乡春天美景，配以歌曲《春天在哪里》，营造轻松、愉悦的课堂氛围。
二、走进家乡的春天
1、师：请同学们说说你从刚才的视听中感受到了什么？生自由发言。
2、展示两周来同学们收集整理的有关家乡春天的资料：自然日记、绘画作品、摄影作品、诗歌、歌曲等。交流后选出好的作品，在全班进行交流，激发学生热爱家乡的感情。
三、用语言表达家乡的春天
一句话绘春。要求学生每人写出形容春天的句子。交流，点评。
请以“家乡春天的 美，你看， ”的句式说说家乡春天的美。学生自由发言，教师和学生共同评议。
四、诵春
全班齐声朗诵描绘春天的诗歌（课件展示）
清明时节雨纷纷，行人路上欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 饮湖上初晴后雨 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 结束语：春天，一个万物复苏的季节，一个辞旧迎新的季节，一个播种希望的季节，一个鸟语花香的季节。
春天的家乡作文11
俗话说：一年之计在于春。春，这是一个多么美妙的字眼。春回大地、春暖花开、春意盎然啊，春天，驱散了寒冷，你是带来温暖的使者；带来了生机，你更是唤醒人们的仙子！
阳光睁开了惺忪的双眼，释放出耀眼的光束，驱散了寒冷，给大地镀了一层薄薄的金衣。温暖的阳光柔和的照在刚被春风唤醒的人们的心上，更驱散了人们心中的阴霾——春天，终于到了！
路边，在春光的'呼唤下，小草奋力地向上钻去，挺立着胸膛。一旁的桃树、梨树更是在争先恐后的生长直插云天！吹面不寒杨柳风。风里带着春的柔情，再混着青草味儿和花香，在空气中酝酿。
林子里，受到春的牵引，鸟儿也忍不住地长出宛转的曲子，跟树木丛林的沙沙声应和着，组成了一首独一无二的静谧春之歌。此时，万籁俱寂——无论是地上爬懂的蚂蚁，还是土下翻滚的蚯蚓，抑或是路过的人，也全都停下了脚步，沉醉在这诗情画意的梦境中，如饥似渴地欣赏这美轮美奂的歌曲，没有发出一点声音，唯恐打乱了这宁静、祥和而又美妙的画面。
田野上，密密麻麻的开着一片金黄的油菜花，你不让我，我不让你。远远望去，就像一副金色的水墨画。在春风的呼唤下翩翩起舞，充满了春的节奏！令家乡的人们如痴如醉，也情不自禁的扭动着身体，在春风的牵引下摆来摆去。一边摆，一边哼着小曲儿，别提有多快活了。好一幅栩栩如生的画面！
河边，一直盼望着春天的小朋友，早就一窝蜂地冲出家门，驰骋在河边，放飞风筝，放飞希望！那美丽的风筝呀，带着人们的希望，插上云天，直入九重霄！人们的心灵，就在着你追我赶中逐渐升华。就连闷在家里好几个月的老人，也罕见的走出家门，散散步，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，晒晒太阳。刚起头，有的是功夫，有的是希望！
请闭上眼睛想：一个小城，有山有水，全在天底下晒着阳光，这是不是一个理想的境界？有这样美丽的春天，干啥还希望别的呢？
春，没有夏的骄阳似火，没有秋的硕果累累，更没有冬的寒风刺骨。有的，只是她的柔情似水。我的家乡，因春天而美丽；我的世界，因春天而精彩！
春天的家乡作文12
已到阳春三月季节，胶东竟然没有半点春天的迹象，这不得不让我怀念兴化的春天。
我的家乡江苏兴化，位于里下河地区，是一个典型的农业大市，那里人杰地灵，出过郑板桥之类的人物，那里崇尚文化，文化底蕴深厚，那里的春天更是与众不同。
因为是农业大市，既然也就有渔米之乡的美称了，既然博得渔米之乡的美誉，就要知道，那里河网交横众错，水绕地、地傍着水，能让人浑浊的心灵得到净化。当人们还沉浸在节日的`欢快中，鞭炮声还在零星响起的时候，春天的绿就已经爬上树梢，走向了田间地头，让想偷懒的人们不得不拿起耕作工具，走向他们熟悉的“战场”。与春天争俏更有那叽叽喳喳的鸟鸣声，在你的房前屋后吵个不停，让你在家夫法呆住，不得不去，找点事做。与鸟不同的是河里的那些鸭、鹅它们虽然也叫个不停，但是只要他们一叫，就给人们创造效益。
最美不过是家乡春天的菜花黄，那一片片的黄啊，让从未到过的外乡人能够惊个呆，如果你有上面俯视的话，整个家乡除了水就是黄，让你看不到其他任何景色，总之黄得让你无法不展开联想，黄色的菜花过后，紧接着就是收获的季节，打谷场上，堆得如山的茶籽，告诉你渔米之乡就是名不虚传。
家乡的春天，调节人们的心情的还有那浠浠洌洌的小雨，千万别小看那小雨啊，它能去掉你的浮燥，让你能够静下来想事。当你觉得过度劳累时，一场小雨能够让你轻松一下。在不雨中，仿佛能够忘掉一切，忘记烦恼和伤悲，忘记尘世间的喧嚣，觉得世上只有自己存在，能够好好地审视一下自己。小雨的好不仅仅是带来人们的，还有田地里那些麦苗、棉花啊，它们贪婪着喝着这琼浆玉液，给自己增添丰富的营养，好让自己茁壮成长．
家乡的春天最吸引人的不是那如荫的绿树，也不是那芬芳的红花，更不是那喧闹的小鸟，而是一脸春意的女人，那些个大姑娘、小媳妇能够让你如痴如醉，她们的笑容写在脸上，她们的幸福埋在心中，她们对生活、对未来有无限的憬景。
我爱家乡、我家兴化、我爱兴化的一草一木，我爱兴化的每个女人，那里面有我的轻涩的初恋。
春天的家乡作文13
我的家乡在泰州，这是一座历史悠久、人杰地灵的文化名城。一到春天，大地万物复苏，田野里有遍地的油菜花，远远望去，就像一块块金黄色的地毯，非常壮观、美丽。我的家乡有最出名的桃园，桃树上长满了粉红色的桃花，一朵朵、一簇簇，它们绚丽多彩的.开放，仿佛孩子们的笑脸一般！
我家门口的泰山公园里的景色非常优美，落英缤纷、树木参天、郁郁葱葱，急性的小草探出了它们的小脑袋，好奇的注视着四周陌生的世界，似乎给大地铺上了一层绿油油的地毯，草地上开满了许多花草，有那高高低低缀满白花的梨树，仿佛一顶被雪覆盖的大伞；那依依的垂柳，宛如绿衣少女翩翩起舞，在朝晖中舒展着柔美的身姿；还有很多白色的蒲公英，春风一吹过，蒲公英的种子就随风飘动，漫天飞舞。环绕公园的是一条湖泊，湖水清澈透明，好似一条透明的蓝绸带，小鱼一群群的在游来游去，高大的绿山被湖水所倒映。每到周末的时候，大人、小孩都会到这里游玩、嬉戏、放风筝……
到了春天，我们这里还举办很多的活动，有菜花节、有会船节、有江鲜美食节等等，人山人海，非常热闹、好玩。
我爱你，绚丽多彩的家乡，美丽的春天！
春天的家乡作文14
我的家乡在农村，那是个不知名的小村庄，它坐落在衢州市开化县龙门村。虽然这儿没什么名气，但是这是我最喜欢的地方。因为这是一个风景优美、民风淳朴的地方。这是个春天鲜花盛开，夏天枝繁叶茂，秋天鲜果飘香，冬天白雪皑皑的“桃花源”。我最喜欢家乡的春天。
每年迎春时，家家户户都会齐聚一堂，欢欢喜喜地放鞭炮，可热闹了。出门打工的大人在这时也会留在家里，这样爸爸也能在家多陪我会，春天太好了。迎春可是一年的大事呢！迎完春，大人们才会动身出门干活。
当春天来临时，田野中鲜花盛开，成了一片片的花海，有红色的.、黄色的、粉色的，真是五彩缤纷，美丽极了。树木的枝条也不像冬天那样光秃秃呢，现在枝条上已经长出了嫩芽，嫩绿嫩绿的，好像一碰他就能滴出绿色的水来，可要好好保护呢！
春天的花朵里，最值得一提的，那要是油菜花了。我们开化龙门的油菜花可是成片成片的，一处连着一处，整座山都开满了油菜花，仿佛整个世界只剩下了油菜花，金黄一片。
春天家乡的美，说也说不尽，道也道不完。我最喜欢家乡的春天了，也欢迎你们来玩哦！
春天的家乡作文15
校门口的马路边，整齐地栽着两排垂柳。它那又细、又长、又多的枝条一直从头上垂下来，就像仙女长发，在微风中飘动。春天一到，每个枝条长满了绿色的嫩芽，如果用指甲掐一下，一定会掐出水来。看到了垂柳发芽，人们就知道，寒冷的冬天过去了，温暖的春天来到了，心里有一种轻松、舒服的感觉。垂柳的枝条碰到人们的脸上，就像是婴儿的手在抚摸。到了夏天，每个枝条上长满了叶子，公路两旁成了绿色的长廊，人们从树下走过，感到空气格外新鲜。孩子们在树下愉快地做游戏，老人们在树下锻炼、喝茶、聊天、下棋……
垂柳不仅有漂亮的外表，还有坚强的性格。不管是刮风、下雨，或冷、或热，只要有水，它都能顽强的活着。如果你剪下一根枝条，把它插入潮湿的土里，它就能生根，发芽，长大。当春天刚刚开始时，其它植物还在休眠，垂柳就开始发芽了。所以人们常说：“五九六九，河边看柳。”
垂柳不仅可以绿化环境，而且它的枝条可以编篮子、框子、椅子等。它的树干可以做家具、盖房子。它的根可以用来雕各种艺术品。
我很喜欢垂柳。
关于写春天柳树的作文四：春天的柳树
人各有爱，有人爱松树，它四季常青；也有人爱梅花，它傲雪独秀；有人爱，它世间少有。
而我却爱柳树，总说它弱不禁风，但它出了春的柔美。早春二月，背阴处的冰雪还未化尽，冬的寒意还未全消，柳树却抽出条青翠的枝条，吐露出一簇簇嫩绿的新芽，迎接着春姑娘的'。瞧，它那长长的、软软的枝条在那平静的湖面上款款摇摆，动作是那样轻快，那样温柔。排成整齐的队伍用优美的舞姿在欢迎春姑娘的呢！
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我情不自禁地吟诵着这首诗。盛夏，柳树的枝条更长了，更绿了，柔软了。季节，它长成的少女，披着满头绿油油的长发，低头含笑，静静地站着。在等待，在沉思。可淘气的孩子们要折下柳树那柔软的枝条，圈在头上，做那英勇的“解放军”，那股神气劲儿，甭提精神了。
我常听大说话：“有意栽花花不开，无心插柳柳成阴。”我想了想：是啊，牡丹虽美、茉莉虽香，可都离不开园丁们的辛苦培育。而柳树却沐浴着阳光，吮吸着雨露，在堤岸边茁壮成长，装点着祖国的美好河山。
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