教师节讲话稿

时间:2023-03-06 16:31:32 讲话稿 我要投稿

教师节讲话稿(集锦15篇)

  在日新月异的现代社会中,我们都不可避免地要接触到讲话稿,讲话稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。相信很多朋友都对写讲话稿感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的教师节讲话稿,欢迎大家分享。

教师节讲话稿(集锦15篇)

教师节讲话稿1

尊敬的各位老师、家长代表、亲爱的同学们:

  大家上午好!今天我们隆重聚会,举行新学年开学典礼及庆祝教师节大会。在这里,我代表学校领导衷心祝愿全体老师节日快乐,身体健康,万事如意,真心祝愿全校3600名同学幸福快乐、学业有成,梦想成真,同时,对高一1100名新同学的加入,表示衷心的祝贺和热烈的欢迎,对各位家长的到来表示衷心的感谢。谢谢大家。

  今天,我想跟大家交流的题目是讲道德,负责任,做一个勇于担当的人。

  从人字的结构上看,一撇一捺,组成一个“人”字,很简单;但从人字的内涵上来看,这一撇一捺是有深刻涵义的,我认为这一撇代表“道德”,这一捺代表“责任”,是“道德”和“责任”撑起了一个大写的“人”字;另外,从具体到我们每一个人来看,做人必须要讲道德、负责任,才能体现我们真正的价值。

  走进平山中学的大门,我们可以看到在学校教学楼中门厅前立着两块训诫碑,一块是道德碑,一块是责任碑。这象征着步入平山中学,成为平中人,就要乐于讲道德,就要勇于担责任。当我们走出平山中学时,还是这两块碑恭送我们,这象征着学校最后的谆谆告诫,还是要我们无论身处何方,身居何职,都不要忘记讲道德、负责任。

  古人讲,“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源”。道德和责任,是学生成长、教师成功、学校发展的根本、源泉,也是学校卓雅文化的根本体现,即做事要追求卓越,做人要品味高雅。一方面,对学生而言,发奋学习,强健体魄,以优异成绩回报父母的养育之恩,回报老师的殷切期盼,将来走出校门成为社会有用之材,承担家庭重担,砥柱社会中流,报效伟大祖国。对教师而言,千方百计提升教育教学质量,为学校发展尽心尽职,为国家培育英才,这种尽职尽责的过程,就是追求卓越。另一方面,“志于道”必须“据于德”。古人“努力崇明德,皓首以为期”,一辈子修身,讲求道德完善。对我们来说,就是要合规,合乎国家、社会、学校制定的行为规范;要有序,要遵循社会之序,遵循学校之序;要和谐,要努力创建和谐班级、和谐校园、和谐社会。总之,合乎道德之规范,就是“品味高雅”。可见,学校的卓雅文化与道德责任的训诫是融合在一起的。

  那做为一名平中的学生,如何做到成为一名讲道德、负责任的人呢?

  第一,讲道德、负责任,就要做一个高尚的人。高尚的人是守规则的人,要遵守《中小学生守则》中三“爱”、三“讲”、三“护”,即爱祖国、爱学习、爱劳动,讲文明、讲诚信、讲法治,护安全、护健康、护家园,要遵守学校规定,要遵守法律规定,遵守规定的人最能得到大家的认同。高尚的人是阳光的人,“石韫玉而山晖,水怀珠而川媚”,每一名同学要成为“山中之玉”、“水中之珠”,让同学、班级、学校因为你的存在而阳光灿烂。阳光的人是快乐的人,也是能够为大家带来快乐的人,阳光的人,是大家最喜欢的人。高尚的人是善良的人,上善若水,善良的人是能够体谅理解别人的人,水善利万物而不争,善良的'人,是胸怀博大的人,善良的人,是最能受到大家爱戴的人。所以,我们努力做到守则、阳光、善良,就是高尚。

  第二,讲道德、负责任,就要做一个有学识的人。这是高中三年的主要任务,是升入高等学府、实现大学梦想的基础。有学识的人是有具体目标的人。切记胸中没有大目标,一根稻草压断腰;胸中有了大目标,泰山压顶不弯腰;切记长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,切记世界会向那些有目标和远见的人让路。有学识的人是有细致计划的人。因为没有人计划失败,但失败总追随那些没有计划的人;因为早时无计划,现时无办法。因为计划越细致,学习就会井井有条,学习就会专心致志。有学识的人,还是坚持落实的人,因为为者常成,行者常至,因为人好像一只表,以行动来定其价值,因为行百里者半九十,所以,坚持=胜利,如果你想胜利,请坚持,如果你想成功,请行动,坚持行动,就是就好的办法,就是最大的学识,就会获得最大的成功。在此,用马云的一句话与大家共勉:今天很残酷,明天更残酷,后天会很美好,但绝大多数人都死在明天晚上,却见不到后天的太阳,所以我们干什么都要坚持!

  第三,讲道德、负责任,就要做一个成功的人。做一个成功的人,需要三个成功,一是做人成功,讲的是情商,要学会理解交流,要学会团结协作,要学会把握自己,要学会舍得,最高的情商就是要满怀感恩去生活、学习;二是做事成功,讲的是逆商,即抗挫折力,明白失败是成功之母,明白学习改变命运,奋斗成就人生,明白坚持就是胜利,最高的逆商就是锲而不舍的勇气和毅力达成目标;三是做学问成功,讲的是智商,但人的智商差异很小甚至到忽略,成绩好坏区别不在于智商,最高的智商在于能够抓住一切可以利用的时间与空间学习,并且能够在学习中体验学习的快乐与幸福,其根本与关键还在于你的情商与逆商。切记“志不求易,事不避难”,勇敢面对就是追求成功;切记“欲胜人者,必先自胜”,挑战自我,就是拥抱成功;切记“时人不识凌云木,直待凌云始道高”,超越昨天就是进步,战胜自我就是成功。

  昨天升旗时大家看到高三新成立了一个班,叫“1196班”,这是一个志向目标远大的团队:211加985,就是1196,这个团队的目标就是战胜211、拿下985、冲清华、进北大;这是一个争先创优、敢打必胜的团队,11是指每个级部的NO.1,也指文理科NO.1,是大家奋斗的目标,“96”数字谐音“久留”,寓意只有不落后才能久留,所以1196也就体现了大家的追求与奋斗;这是我们为之骄傲自豪的团队,这个团队的同学既要“仰望星天外,胸怀壮志”,更要“俯视地平线,要脚踏实地”,这个团队的同学是我们学习的榜样,高一、高二也要成立相应的班级,号召更多的同学以1196为荣,向1196看齐,向1196挑战,向1196进军。

  学生,特别是高中生,就要努力做一名高尚的人,努力做一名有学识的人,努力做一名成功的人!同学们,好不好?愿不愿意这样做?能不能努力做到?

  同学们在努力,在奋斗,那关心、支持、带领同学们去努力去奋斗的背后,就需要我们老师们的辛劳、汗水与付出,值此第31个教师节来临之际,我也向全体老师提出以下希望。

  第一,讲道德、负责任,就要做一个师德高尚的教师。闫仓果老师,年年被同学们评为最尊敬的老师,她的敬业让人感动,她的为人令人钦佩,她的业绩使人瞩目。焦璞玉老师,被同学们称为最爱老班,她的乐观、善良、追求影响着一批一批的学生,也影响着平中追求进步的老师;韩玉涛老师、齐文俊老师、赵怀平老师、王海婷老师,孙岁平老师成为中年教师的典范,以他们高尚的师德、神圣的责任、不懈的努力、光荣的成绩书写着平中的历史,书写着一名老师的骄傲与光荣,承载着平山中学“追求卓越,品味高雅”的精神基因,他们是平山中学无往不胜、长足发展的坚强基石!

  第二,讲道德、负责任,就要做一个业务精湛的教师。刘新丽老师,从28岁开始进入学校的西校区,这一去就是7个年头,这七年里仅每天一个来回,就比在校本部上班多走了近25000公里,还是一个轻伤不下战场的典型代表,成为我校语文学科年轻的响当当的领军人物;樊淑琴老师从一名新老师成长为一名经验丰富、勤学上进的中年老师,得益于她的爱听课,爱思考,求进步,可以说,二十年来,她始终以迈门槛的姿态工作,时时都像迈门槛一样发力,一样谨慎;赵瑞华老师,曾经是平山中学最年轻的教研组长,李刚刚老师,成为平山中学最年经的级部主任,还有一大批优秀的老中青年老师,成为平山中学跨越赶超的坚强保障。

  第三,讲道德、负责任,就要做一个成绩优异的教师。今天又会有一部分教师受到表彰,他们有的获得优秀教师奖,有的获得优秀管理奖,有的获得高考突出贡献奖,有的获得高考特殊贡献奖。不管获得哪种奖励,他们都是成绩特别优异的教师,他们的成绩是用汗水、泪水换来的,实至名归!15届高三二级部王彦伟老师、盖海霞老师,带的班在本级部本一上线人数排队,分获理科班、文科班的NO.1;西校区的杨刚老师一个班上29个本一全部本二,还有很多教师的单科成绩在全市名列前茅。他们呈上了学生优异的成绩,也证明着自己的卓越;他们明白“要给学生一杯水,自己就不仅仅是要有一桶水,而是要建一个自己的岗南水库或是为自己挖一道南水北调的大运河”;他们更是用优异的成绩赢得了平山中学教育教学质量大提升和学校的大发展。让我们向他们致敬,让我们向他们鼓掌。

  老师们,同学们,只有想不到,没有做不到,没有做不到,只有不敢做不想做不去做。平山中学本一突破150人了,本二突破500人了,但我们下一个的目标是本一突破200,本二突破800,真正做到全市先进;平山中学承办省级中学生田径锦标赛了,并取得了全省第四全市第一的好成绩,平山中学承办全国教学改革成果大赛了,并有四位年轻老师向十个省的优秀老师展示我们的风采,但我们的目标是让更多关注的目光涌向平山中学,让平中之音传遍神州大地;平山中学校园环境优雅了,教学条件改善了,但我们的目标是一所高标准、现代化、高大上的学校,让平山中学与西柏坡一样,成为平山县一张响当当的名片。我们就是要敢谋大事,敢有大做为,敢大想,敢大干,没有什么是我们做不到的,没有什么目标是我们实现不了的!

  今天是9月8日,用比较潮的发音来读这两个数字,是“就发”。今天还是农历的白露节,接下来就是“秋收”和“秋种”,无论是充盈今年的粮仓,还是为来年播种,都给我们带来丰收的期冀和对美好明天的向往。但是别忘了,我们时刻不能丢弃道德和责任的行囊,这两件行囊,可以为我们存贮人生旅途中必需的水分和养份,可以医治危及我们社会生命的各种疾患,可以盛装今天的奋斗和明天的成功,可以让我们无所畏惧地走向我们向往的任何远方。

  “秋风不用吹华发,沧海横流要此身”,是的,秋色斑斓中方显硕果累累,沧海横流方显英雄本色。历史给予我们大好机遇,伸手抓住这机遇,就是我们现在急切要做的。我们每一个人的明天,学校的明天,就握在我们大家的手中。同学们,老师们,我用一幅对联与大家共勉,也算做今天这个报告的结束语:“你我全力以赴,同奔锦绣前程;师生同心携手,共创美好未来!”横批“马上开始”。

  谢谢大家。再次祝全体老师节日快乐、身体健康、万事如意,祝全体同学学业有成、梦想成真,祝各位家长一切都好!

教师节讲话稿2

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家上午好!

  在这金秋送爽的美好时刻我们共同迎来了第28个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言我感到非常荣幸。首先请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的乡党委政府领导、社会各界,表示衷心的感谢和崇高的敬意!向奉献于我们雁鸣湖教育的每一位老师说一声:"节日快乐!幸福安康!"今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中,我们可以自豪的说:我是一个老师!我无悔于自己的选择,无怨于自己的奉献,我更无愧于自己的称号!这几年,在镇政府领导及刘校长的带领下,我校教育事业蒸蒸日上,教

  学成绩步步辉煌。年年花似锦,今年花更红。在今年的中招考试中,我们学校在教学人员极为紧张的情况下,取得了前所未有的辉煌。这都要归功于九年级全体教师的共同努力和学校各级领导的关心和支持,我校的教育事业才有了今天的.辉煌;我们七八年级的教师也不甘落后,把九年级的教师作为自己的学习的榜样,用九年级的成绩作为自己前进的动力,紧跟他们的步伐,奋发图强,终于在期末考试中也取得了优异的成绩。

  正是因为有了各位教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的孩子们才听到了知识的声音,远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。我们都知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,就让我们今天放飞梦想,不要辜负领导的殷切期望,把热情与梦想、创新与开拓奉献给学校和家长,相信我们辛勤耕耘,必将收获桃李芬芳!有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高、向上;有人说,老师是红烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,引领他们劈波斩浪;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸是的,毫不夸张地说:在我们学校,我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著,他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!多少个静谧的夜晚,他们笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,研读教材好多遍;有时,为了准备一份讲稿,翻阅了大量教参;有时,为了完成学校交给的紧急任务,不得不放弃盼望已久的休息日,熬红双眼直到东方已晓。数不清的晨曦暮霭,他们奔忙在两点一线上,为教学的一点疏漏而反思,为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时,还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走,俯首甘为孺子牛!

  "无限忠诚献教育,一片丹心报中华",亲爱的老师们,话语再长,也说不完我们对教育事业的忠诚;诗篇再美,也表达不尽我们对教育事业的热爱,我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞,我们为自己能从事这种传承文明、继往开来的职业而感到骄傲和自豪!最后,我再次祝愿老师们节日快乐、身体健康、合家欢乐!

  谢谢大家!

教师节讲话稿3

各位教师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我讲话的题目是——《感恩老师》。

  “感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。 学会感恩,是为了擦亮蒙尘的'心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

  教师节即将到来,今天,借这个机会,我们一起来感谢我们的老师,感谢他们在我们失落时鼓励的眼神,在我们骄傲时严厉的目光,在我们懈怠时谆谆教诲,在我们迷茫时的春风化雨。

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,不需要我们豪言壮语,不需要我们丰功伟绩,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,专注的眼神,大声的回答,坦诚的质疑,热情的合作,这便是感恩; 下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩! 用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。 鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩我们的老师!

  谢谢大家!

教师节讲话稿4

尊敬的各位领导、老师们:

  大家上午好!

  金风送爽佳节临,桃李飘香暖人心。在这个喜庆祥和的美好时刻,我们欢聚一堂,共同庆祝第三十一个教师节。作为一名教师代表,首先,向出席今天大会的各位领导表示衷心的感谢!同时,向耕耘在教学第一线的全镇教职员工及退休老教师们致以崇高的敬意,祝愿所有老师,节日快乐!身体健康、万事如意!作为一名教师代表,我感到很荣幸又非常的惶恐。荣幸的是我能够站在这里同各位同仁一同分享我这些年来的教学心得;惶恐的是在教育的道路上,我还有很多很多的未知领域去探索。深知自己学识浅薄,更深知自己肩负的责任重大。

  这些年来在教育的岗位上,我也不断的学习和摸索好的教学方法和班级管理经验,并付诸于我的教学之中。

  首先我认为老师们应该用欣赏和鼓励的眼光看待每一个学生我们深知教师的职责:传道、授业、解惑也。所以在我们的教学之中很多老师对于学生的要求精益求精、力求完美。还有我们的家长很多都是拿

  自己孩子的缺点同别人的优点进行对比。久而久之让学生们失去了自信,失去了学习的乐趣。其实我们可以用欣赏和鼓励的眼光来看待每一个学生。从事班主任工作多年,我的班级没有特严格的制度,没有特别多的惩罚措施,更多的则是原谅、理解、欣赏和鼓励。如在我的英语教学和班级管理中,我总是从学生进步的地方和自身的闪光点去欣赏和鼓励他们。"写得不错,相信下一次会有更大的进步。""这次写得不理想,但是老师知道你想写好,我相信下一次你一定行的""这件事你做的很好,想一想是不是可以做的更好呢!"一句句鼓励的话语就是一剂良药!马克吐温曾说过:"一句精彩的赞辞可以作十天的食粮。"教师的欣赏与表扬对于一个孩子来说是多么的重要,甚至会改变一个学生一生的成长轨迹。欣赏每一个学生,放大他们的优点,及时给予表扬和鼓励,让他们在自信、快乐和幸福中健康成长。

  我相信在我们的欣赏和鼓励之下,我们的学生们会向更好地方向发展,将来可能不一定能考上高中,大学,但是这种积极与乐观的心态,一定会让他们有一个精彩的人生!欣赏了他们,我们也从中获得了尊重!其次;我认为陪伴是最好的关爱,刚刚送走的这一届毕业班,让我对陪伴有了更深的理解。初三是学生一生中的第一个也是最重要的一个转折点。在这一个学年的工作中,我们的校长,学校的领导,班主任,老师们。从早晨的晨读到晚上的最后一节课都坚守在自己的工作岗位上。映着朝阳,当教室里传来朗朗读书声的时候,老师们已经在教室里陪伴着学生们晨读了;伴着明月,当学生们还在教室里刻苦学习的时候,老师们晃动的身影就是学生们坚强的后盾;课间、宿舍、操场上,办公室,到处都可以看到我们老师陪伴的身影。也正因为如此,让很多学生实现了自己升学的梦想,让他们对初三的生活有了更多美好的回忆。

  有很多家长问:孩子上学了我们该做什么?我想应该是陪伴!曾读过一本书:《最好的教育是陪伴》里边最经典的一句话:教育无小事。每一位优秀孩子的成长都离不开与他们并肩前行的父母。

  对于家长来说,你未必需要去做孩子学习上的家庭教师,也未必要给孩子多少物质上的丰足。你所需要的,就是拿出一点点时间,尽可能给孩子一些陪伴:他学习的时候,你安静地读一些书、写一些文字;他看电视的时候,你和他聊一聊电视里的.故事和社会上的新闻;他痛苦的时候,你给他一些安慰和指导;他高兴的时候,你学会分享他的快乐甚至,你可以什么都不做,就那么安静地坐在他的身边,看着他,陪着他,聆听他,欣赏他。

  给孩子一些陪伴。这也许是我们家长唯一能做的,也是最需要做的事情。所以并不是把孩子们送到哪些名校是最好的教育,而是陪伴。如果您的孩子在白云湖中学您能有时间陪伴他,我想这就是最好选择。

  第三,坚守我们的梦想,永不放弃。

  相信每一位老师,每一位家长,每一位学生的心里都有一个美好的愿望。

  老师们想让自己的教育质量得到最大限度的提高,家长们想让自己的孩子优秀并能全方面的成长,学生们想实现自己的人生梦想让今生无憾。我的梦想和广大教师的梦想一样,在送毕业班的这一年里,我一直告诉自己把这些孩子们都送出去,让他们都能接受更好的教育。一年的时间里有太多的陪伴在这些孩子们身边。班会课,每一次月考分析,每一周,我都告

  诉自己也告诉我的学生们,相信自己,坚守梦想,永不放弃。最后的中考。大部分学生上了高中,但是也有些许的遗憾。回望走过的路,看看那些为理想而拼搏的学生们。我相信无论走到哪里他们都是最棒的!因为他们懂得了坚守,懂得了永不放弃。

  放弃,是一个念头;而永不放弃,则是一种信念!我希望在座的每一位老师,家长,学生们。能够坚守我们的梦想,努力拼搏,永不放弃。相信在坚守和永不放弃的后面一定是一道美丽的风景。那就是我们精彩的人生! "路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"亲爱的老师们教育事业与我们息息相关,选择了这一职业就注定我的梦想荣誉都与学生连在了一起,我们的人生价值将在我们的学生身上得以体现。相信我们全镇的教师们一定会在教育的沃野上翻动犁铧,相信我们的事业定会生机勃勃、蒸蒸日上。让我们携起手来共同努力,力争让我们的学生接受到更好的教育,让明年的中考取得更加优异的成绩。来续写白云湖教育的华丽篇章。

  再次祝愿老师们节日快乐,谢谢大家!

教师节讲话稿5

老师们、同学们:

  九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。同学们,在这30个教师节来临之际,请允许我带领全校同学,用热烈的掌声向辛勤耕耘在城西小学的全体老师致以最美好地祝福:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利!再创新的辉煌!

  同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命,如果你是一位仔细观察的孩子,你就会发现,学校的晨曦中,清洁区上和你一道劳动的还有老师的身影;课堂上,给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神,放学时,叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。同学们,我们的老师所做出的这一切,看似很平凡,但确实把整个心灵给你们你们,体现出了一种伟大的情怀。

  同学们面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心,名师李镇西说的一句话:“让人们因我的存在而感到幸福”,同学们大声地跟我念一遍。那么在今天,这个特殊的日子,你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;可以自己制作一个贺卡,送给老师,或是悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话,给老师一个惊喜;也可利用下午的班队课与老师做一次心与心地交流;还可以撰写广播稿,我们红领巾广播站将为你传达你对老师的祝福等等,不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。

  我们尊重教师不只是在今天这个特殊的日子,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识中,把这种意识溶于自己的每一言每一行中。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;

  当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

  不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的`背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。比如见到老师送上一声亲切的问候;在路上能主动帮老师捧作业本;在课堂上,积极地思维,专心致志的听课,体现了对老师的尊重,在校园里、在生活中,文明的语言,彬彬有礼的行为体现了对老师的教导和培育的回报。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。

  老师们,属于我们的节日即将来临,让我们继续发扬艰苦奋斗的优良传统,带领全体同学,携手并进,同心同德,抓住机遇,迎难而上,共同去弹奏二十一世纪的最强音,共同为我们城西小学谱写出新篇章,我们也相信,城西小学的明天会因我们的辛苦耕耘而更加美好!

  老师、同学们,新的学期开始了,标志着新的征程即将远航,我代表学校祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头,更进一步;祝愿我们的老师工作顺利,幸福安康,合家欢乐! 谢谢!

教师节讲话稿6

  尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!今天真的是一个特别而喜庆的日子——会宁县庆祝第32个教师节会议隆重召开了,对我们八位如东老师来说,更是一个永生难忘的日子,今年的教师节在我们的第二个故乡——会宁度过了。

  回想两年前,第一批到会宁教育交流的如东教师带着家乡领导嘱托奔赴会宁,转眼间,我们第二批如东教师来会宁也有半年了。在这半年中我们送教下乡收获了感动和震撼;我们参加优质课评比收获了尊重与欣喜;我们上公开课作讲座收获了挑战与快乐;与会宁领导和老师交流收获了坦诚与友谊。种种收获让我们感觉到我们到会宁来进行教育交流,我们是幸福的,在会宁的经历是我们人生旅途中一笔重大的财富。在这半年中,我们也经历了一些困难,这些困难使我们重新认识了自我、发掘了自我、实现了自我、重塑了自我,会宁“三苦两乐”的教育精神慢慢地渗透到我们的血液里,与如东“四个特别”的教育精神溶为一体。

  今天在这儿,会宁县委县政府县教育局在这样的一个场合授予我们这样的荣誉,我们感到无上的光荣和莫大的幸福。这种荣誉是对我们这八位第二批教育交流的如东教师工作的肯定,更是一种鼓励和鞭策。我们要以更饱满的热情、更严谨的态度、更敬业的精神投入到教育交流的工作中去,来回报会宁县委县政府和教育局各级领导对我们的厚爱。

  各位领导、各位老师,我们如东八位同志人来会宁了,我们的'心也来会宁了,我们心怀着对会宁学子的喜爱,我们心怀着对会宁教育的热爱,在两年内我们一定通过努力,用我们的青春,为会宁的金色教育增添更辉煌的色彩。

  有人说,一个致力于创造明天的行动是有希望的行动,一个着眼于开拓未来的事业是前途无量的事业。如东和会宁的教育交流正是一个致力于创造明天的行动,一个着眼于开拓未来的事业,她必将是充满希望的、前途无量的。我们相信通过我们共同的努力必将实现两县教育的双赢,如东会宁的教育交流合作必将成为全国东西部交流合作的典范!

  各位领导、各位老师,最后,请允许我代表如东的八位老师,向一直关心爱护着我们并给予我们无私帮助的各位领导和老师真诚地道一声:“谢谢”,向会宁所有教育战线的同仁说声:“教师节快乐”。祝各位领导各位老师身体健康,工作顺利!

教师节讲话稿7

尊敬的各位领导、敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  大家好!今天,就是我们党100岁的生日了。在这个时候,我的心情很不平静,这种不平静缘于那些刚刚逝去的日子里,在党的`领导下,我们是这样的无畏无惧:当风雪阻断归途,我们用爱取暖;当主权面对挑战,我们亮出利剑;当民族遭受屈辱,我们义无返顾;当震撼撕裂大地,我们开山劈路!

  在秋风送爽、丹桂飘香的金色九月,我们全校师生在这里隆重聚会,欢庆第__个教师节。在这激动人心的美好时刻,请允许我代表全校学生向老师们表达最诚挚的祝福——老师,您辛苦了!祝您节日快乐!

  当我们面对失败时,您用母亲般的关爱,给我们希望和勇气,让我们走出阴霾,带着自信,重新踏上征程。

  当我们有疑问时,您孜孜不倦地为我们讲解,让我们清晰思路,勇面困难。

  当我们犯错时,您耐心地教我们做人的道理,让我们在今后的生活中多了一份沉稳,多了一份责任。

  船帆感恩大海,因为大海让它远航,森林感恩雨水,因为雨水滋润它成长,而我们,要感恩老师。课堂上,一次认真的听讲,一道投入的目光,是感恩;下课后,在走廊里遇到老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。

  作为高中的学生,我们身上承载了父母、老师殷切的期望,我们会靠自己的执着的努力梦圆理想大学,为校争光。这是对老师辛勤工作的回报,也是老师的欣慰。

  最后,让我们再次祝愿各位老师节日快乐,工作顺利、合家幸福!祝愿美丽的__中学在各位老师的辛勤耕耘下蒸蒸日上、欣欣向荣、再创辉煌!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

教师节讲话稿8

各位老师、同志们:

  我们即将迎来了全国第xx个教师节。借此机会,我谨代表中共龙港镇委、龙港镇人民政府向出席今天会议的全体教师,并通过你们向全镇工作在教育战线的全体教职员工以及离退休教师致以节日的问候和崇高的敬意。

  今年以来,我镇经济社会发展态势良好,经济走出了去年的低谷,有了明显升温,去年以来共引进投资超亿元的项目xx个,房地产市场全面回升,城市化进程开创了新的局面,龙港加快鳌江流域区域中心城市建设得到了上级领导的肯定和支持,市、县领导对鳌江流域城市化发展问题给予前所未有的关注,世纪大道、高速公路连接线、瓯南大桥等一批重点工程建设不断加快,龙港正迎来新一轮的经济社会大发展时期。

  教育事关大局、事关未来。教育兴,则百业兴。龙港建镇十九年来,始终把教育摆在优先发展的位置,先后共投入教育资金6亿多元,走出了一条“人民城镇人民建、人民教育人民办”的路子,是浙江省首批教育强镇,20xx年经评估综合实力居全市各教育强镇首位,已连续五年高考上线人数居全县第一。虽然现在农村义务教育管理体制已实现两个转变,以县管为主,但是我们镇政府的责任并没有减轻,我们将进一步强化对教育发展的相应职责,不断加大教育投入,改善中小学校办学条件和教师生活条件。

  教师是人类灵魂的工程师,每一个人的成长与事业成功都凝结着教师的心血。自古以来,就有“一日为师,终身为父”的美誉。龙港教育事业的发展,凝聚着全镇广大教师的'智慧和汗水。就因为你们在平凡的岗位上辛勤工作、默默耕耘、无私奉献,才有我们龙港今天教育事业的发展。

  我相信,有各级党委和政府的重视,有社会各界的大力支持和密切配合,有广大教育工作者的不懈努力和无私奉献,我镇的教育事业必将得到更快的发展。

  最后,祝广大教师节日愉快、身体健康、工作顺利、家庭幸福。

教师节讲话稿9

尊敬的学校领导、老师们:

  你们好!在教师节来临之际,我代表我们小学生向老师们献上最诚挚的祝福。谢谢你们不倦教诲一年一度,春风秋雨,

  我们又迎来了第二十八个教师节此刻,亲爱的老师们,也许,您们还在思考,明天的那节课怎样才能上得活泼有趣也许,您们还在盘算,班会的活动,怎样才能做得全面周详也许你们什么都没有想,育人教书是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。亲爱的老师们,我们不能献上一份厚礼就请接受我们这一篇诚挚的诗章我们深深地感受到,我们学校是培养人才的大课堂因为那里有一个团结能干的教师集体你们出色的成绩早已受到社会的颂扬。清晨,当第一缕霞彩升起老师,您们的身影已出现在学校的'走廊傍晚,当晚霞燃尽了最后一丝光芒,老师,你们的话语,还在活动室内荡漾。一天天,一年年你们用语言播种,用彩笔耕耘。用汗水浇灌,用心血滋润。皱纹爬上了额头,身躯不再挺秀,可你的笑容依然灿烂因为,你的心永远年轻。再过几年,十几年当我们已经建功立业手捧着证书、奖牌、奖状我们一定不会忘记,是您为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光到那个时候即使我们不能回到校园也会向向亲爱的老师们献上更新更美的诗章。

  祝老师们身体健康,节日快乐

教师节讲话稿10

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!这天我国旗下讲话的主题是感念师恩。

  当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又将迎来一个极具纪念好处的节日,那就是九月十日教师节。

  同学们,教师节来临之际,请允许我带领全校同学,用热烈的掌声向辛勤耕耘在美佛儿教坛的全体老师致以最完美地祝福!祝愿我们的老师身体健康,万事如意!

  老师,多么神圣的字眼!一支粉笔,点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指引通向理想的道路;一块黑板,记下了老师的无限深情;一个讲台,辉映着老师无数的艰辛。

  从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的'栽培与辛苦。

  有一位老师以前这样说:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢老师这两个字眼。这质朴的语言无疑是老师们共同的心声!

  同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命,如果你是一位仔细观察的孩子,你就会发现,晨曦中,和你一道的在操场上晨练的,总有老师的身影;课堂上,给你鼓励的,是老师那双充满期盼和浓浓爱意的眼神;休假回家时,叮嘱你路上留意的,总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的,总是老师那双充满慈爱的手;夜深人静,最后离开教学区的,总是老师那疲惫的身影。同学们,我们的老师所做出的这一切,看似很平凡,却把整个心灵献给了大家!

  我们感谢老师的辛勤教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。名师李镇西说过一句话:让人们因我的存在而感到幸福,同学们请大声地跟我念一遍!

  那么在9月10日,这个特殊的日子,你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢你能够给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;能够自己制作一张贺卡,送给老师,或是悄悄放到老师的办公桌上;还能够给老师画一幅画,再加上一行深情的问候,或者写一首抒情诗;当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话,给老师一个惊喜;也可利用课余时间与老师来一次心与心的交流;还能够撰写广播稿,我们校广播站将为你传达对老师的祝福,等等。不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福!

  同学们,不要把这些归结为无谓的小事,更不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定!

  当然,我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子,也不仅仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识中,把这种意识溶于自己的每一言每一行中。

  比如见到老师送上一声亲切的问候;在路上能主动帮老师捧作业本;在课堂上,用心地思维,专心致志的听课;在校园里、在生活中,礼貌的语言,彬彬有礼的行为,无不体现了对老师的教导和培育的回报。我相信同学们必须能用行动来诠释对老师的尊重!

  老师们,属于我们的节日即将来临,让我们带领全体同学,携手并进,迎难而上,共同为我们美佛儿谱写出新的篇章!我们也相信,美佛儿的明天会因我们的辛勤耕耘而更加完美!

  老师们、同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,迎来了新的征程,我代表学校祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头,更进一步!祝愿我们的老师工作顺利,幸福安康!预祝全体老师教师节快乐!谢谢!

教师节讲话稿11

尊敬的各位领导、敬爱的全体教师同仁:

  大家好!

  今天,我们在这里隆重集会,参加镇党委、政府组织的“庆祝教师节暨表彰”大会,非常感谢上级领导的高瞻远瞩,崇尚尊师重教之举,很荣幸以“先进工作者”的身份进行表态发言,我深感激动,感谢大家对我校一年来的工作给予的肯定和认可。

  走进金殿二中的大门,在东边第一排学生宿舍的墙上写着我校的办学理念“环境育人,质量立校”八个醒目的大字,我就以此做为我发言的题目与大家共勉,谈一谈我校一年来的想法和做法。

  首先说“环境育人”,这里说的环境有两层含义,一是物质环境,一是人文环境。我觉得在学校管理中良好的育人环境非常重要,因为环境具有两大教育功能,一是激励的功能,教育人应该怎样做?二是约束的功能,教育有不应该怎样做。

  因此,自去年上任伊始,我校对校园进行全面的粉刷,新增了具有亲和力的“前进中的金殿二中欢迎你”的横标及20条警示教育牌,并开辟了四块黑板报,确立了“德馨、博爱、尊重、合作”的校风,“博学、善导、爱生、敬业”的教风,以及“乐学、善思、健体、成才”的学风,今年,又新栽了合欢树和法桐,并对操场进行了平整和规划,这一系列环境的改观,激发了师生爱校如家的朴实的情感。

  从人文环境的建设上,我们始终坚持“以人为本”做到“目中有人,心中有人”。也就是说,领导心中有师生、教师心中有学生、师生心中有学校,学校教育管理凸现“人情味”,全方位体现领导和学校大家庭的温暖,从而建立起和谐友善的人际关系和协作的工作关系,让教师乐教,让学生乐学,用爱心构建和谐,用行动创造文明。在环境育人上,我校旨在做到“学校无闲人,人人都育人;学校无闲事,事事都育人;学校无闲处,处处都育人”。

  其次说“质量立校”,一所学校如果没有质量,那就失去了学校发展关于生存的生命。良好的教学质量能促使学校更具发展的空间,使学校更有生机和活力。从教学质量上我们主要从三方面着手:

  第一,向常规要质量

  教育局出台并不断完善的常规管理标准从七个方面对学校管理过程的各个方面进行了具体的要求,教育管理者只要将此作为工作的方针和要求,逐一落到实处,就能保障学校各项工作的正常开展,就能有效提升教育教学质量。

  一年来,我们注重备、讲、批、辅、考、研各个环节,加强有效课堂教学研究,向45分钟要质量;我们强化班级管理,注重学生行为习惯的养成,开展德育量化评估活动;我们狠抓教师的师德规范,强化责任意识奉献品质;我们不放松安全管理,划片分区,明确职责,齐抓共管;我们通过一系列的活动和管理,使学校有序发展,向前发展。

  第二,向管理要质量

  一年来,我校制订完善了各种教师、班主任、学生的管理制度和办法,

  强化各种竞争激励机制,在师生中形成了比学赶帮的良好教育氛围,我们的做法是决定的事一定要干好,承诺的话一定要兑现,成绩突出的一定要重奖,进步大的`一定要激励。

  第三,向特色要质量

  我校的办学特色就是“爱心教育”,教育工作者所从事的是太阳底下最光辉的事业,是“塑造人类灵魂的工程师”,我们必须心中有爱,爱祖国、爱学校、爱教师、爱学生,没有爱的教育是颓废的教育,是苍白无力的教育。

  教师职业道德的集中体现就是爱学生,爱学生就是尊重学生,以换取学生对自己的尊重;爱学生就要相信学生,以培养学生自信向上的动力;爱学生就要研究学生,以达到教学相长。人常说”尊其师则信其道”,因此,从一个层面上讲,师生关系就是教学质量。

  各位领导、教师们,事成于和睦,力生于团结,我相信有镇党委、政府对教育的关心和支持,有教育局、联校领导的正确领导,有我们在座全体教育工作者的辛勤耕耘,无私奉献,我们金殿的教育事业将会蓬勃发展,各项工作都将取得辉煌的成果!

  谢谢大家!祝教师节快乐!

教师节讲话稿12

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  早上好!今天我在国旗下演讲的题目是——三尺讲台,无悔的选择。

  在我们愉快地迈进新学年的时候,我们迎来了第32个教师节。在此,我们衷心地祝福全体老师节日快乐,身体健康,工作顺利!

  教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。

  有一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多的赞美也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴——

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的'点头,证明了你在专心致志地听讲,这便是感恩。

  下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩。

  放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩。

  当然,每次认真地完成作业,每一堂积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,这更是对老师辛勤工作的最好回报。

  不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重。

  同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,让我们携起手来,尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真挚的感谢——“老师,您辛苦了!”

教师节讲话稿13

尊敬的各位老师、同志们:

  大家好!

  金秋送爽,丹桂飘香,在这洋溢着丰收喜悦的日子里,我们迎来了老师自己的节日——第xx个教师节。在此,我谨代表学校党总支、校委会并以我个人名义,向甘于奉献、默默耕耘的全体教师致以崇高的敬意和节日的问候!感谢大家为学校的建设和发展付出的艰辛努力和辛勤劳动。同时,向受表彰的“我心目中的好教师”表示热烈的祝贺!向在教育战线上辛勤工作三十多年的教师及为教育事业做出贡献的同志们致以崇高的敬意!

  时光荏苒,岁月如梭,从1985年第一个教师节的确立至今,已过去整整30年。在这30年的漫长岁月里,我国的教育事业呈现出蓬勃发展的大好局面,教师的社会地位和待遇也日益提高。教师也越来越得到人们的尊重和爱戴。教师不仅是太阳底下最光辉的职业,而且已经成为令人羡慕和向往的职业之一。我们应当为自己是一名教师而感到骄傲和自豪,也应当为自己是一名教师而感到幸福和快乐!

  教师的生活是清贫的、教师的工作是艰苦的,特别是我们农村教师,没有城市优越的生活环境,没有城市教师的优厚待遇,也没有别人艳羡的目光,但我们有的是一种精神、一种情操、一种他人无与伦比的耐心和毅力,我们要为自己唱赞歌、为自己立丰碑。

  教师职业是神圣的,作为教师,我们承担着承前启后、继往开来的光荣使命。我们用自己的心血塑造下一代代的心灵,用自己的辛勤劳动铸就了教育的辉煌。我们教师对社会的贡献,是其它任何职业也替代不了的。任何人,无论是领袖、

  将军、科学家、学者,还是千千万万的普通劳动者,在他们成长的过程中,都要受到教师的教诲与启迪。每一个人的成长与事业成功都凝结着教师的心血。每当我们送走一个个笑脸,每当我们看到自己的学生一个个成才、成就梦想,每当我们听到自己的学生不断传来喜讯,我们都会充满着幸福和自豪。

  老师们、同志们,xx中学已经走过了近六十年的风雨,半个多世纪以来,我校广大教师在平凡的岗位上,忠于职守,辛勤工作,默默耕耘,无私奉献,在这片热土上挥洒着自己的汗水,奉献着宝贵的.青春,谱写了炎刘中学的历史。前几年,由于学校管理不善,生源急剧下降,面对着社会的谴责和群众的不满,我们的老师忍辱负重、克难攻坚,苦守着这块阵地,洒下了辛勤的汗水,取得了可喜的成绩,今年的高、中考见证了我们努力的成果。如今,经过全体教职工的共同努力,学校正步上正常发展的轨道,我们的努力得到了社会和广大人民群众的认可,炎刘中学的声誉也越来越得到提高,炎刘中学的教职工也能挺起腰杆,理直气壮的面对社会各界,赢得广大人民群众的尊重和爱戴。同志们,在这里,作为校长,我衷心的感谢大家近一年来对我的工作给予的支持,也感谢大家对我工作中遇到的困难给予的理解,更感谢大家对我工作中存在的问题和错误给予的帮助和谅解!谢谢大家!

  “桃李不言,下自成蹊”,同志们,我们在这平凡的工作岗位上辛勤的工作,我们不需要别人为我们唱赞歌,也不需要别人为我们送来鲜花和掌声,更不需要别人为我们树碑立传,我们有着自己的执着和信念,有着自己的坚韧和不拔,相信只要我们走过,我们就会拥有,更会有收获。炎刘中学的明天要靠我们去创造,炎刘中学的蓝图要靠我们去描绘,只要我们团结一心,奋发图强,共谋发展,炎刘中学的发展就会越来越好,我们的日子就会越来越红火。

  最后,祝愿大家节日快乐!阖家幸福安康!

  谢谢大家!

教师节讲话稿14

老师们、同学们:

  大家好!当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又迎来了一个极有意义的节日——“教师节”。虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。老师们:在这第二十八个教师节来临之际,请允许我向全体教师致以美好地祝福:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利,再创新的辉煌。

  同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,他(她)们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生,你就会发现,学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影;课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;送车路上,叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;放学后,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。同学们,我们的老师所做出的这一切看似平凡,但确是把整个心灵给了你们,体现出了一种伟大的情怀,特别是我们学校的许多老教师,他们几十年如一日的默默无闻的耕耘着,全身心的投入到学校教育、教学之中,更是值得我们可亲可敬!

  同学们,面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心,有一位名师说:“让人们因为因我的存在而感到幸福”,那么,在教师节来临之际,你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱;可以亲手制作一个贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上,还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的'问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时,能看到黑板上对老师的祝福,给老师一个惊喜等等,不管你用哪种方式,我想我们的老师肯定因为你的存在而感到幸福!我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子里,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识之中,把这种意识培于自己的每一言每一行之中。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的事,而是表现在日常生活的点点滴滴。

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志的学习,这便是感恩。下课了,在校园里遇到了老师,一个甜甜的微笑,一声亲切的“老师好”这也是感恩。当然,认真完成每次作业,积极举手发言靠自己的努力换来理想的学习成绩,这更是对老师辛勤工作的回报。今后,你们离开了母校,投身到祖国的建设事业之中,经常给老师发发短信,节假日有时间回来看看老师,那将是对老师的欣慰、最快乐的满足。

  同学们,不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为这些点点滴滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报!对于全体老师,也要把教师节当做努力奋斗的新起点,“建高地、亮绝活、争先锋、创精品”,争取更大成绩,育得桃李满天下。

  同学们,让我们一起祝福老师们:教师节快乐!

教师节讲话稿15

  大家好!

  首先,请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候!向对我们龙小以及我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

  今天,我能同我们片区的优秀教师、优秀班主任和领导同志们在一起,共同庆祝第二十二个教师节,我感到十分荣幸。这要感谢教工组的领导们给了我们一个相互学习、相互交流的机会 。人生如梦。和我同龄的老师们,二十一年前的今天,我们大多还是作为小学生,和老师们一起,迎来了第一个教师节,九月的金秋,空气中弥漫着感念师恩的气息,老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里;十一年前的今天,我们是作为“准”教师,在为老师们奉上鲜花与掌声的同时,对未来的九月,我们多少有些憧憬与期许,或许揣着忐忑与猜疑;而十一年后的今天,我们已经作为光荣的人民教师站在这里,经过近十一年教坛的磨砺,站在这里的,还有一颗颗平和、坚定而充实的心!

  沿着近十年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的.焦虑。从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。

  是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们力量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;

  教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的领域,我们捕捉到新的时尚与流行。于是,教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我们崇高的誓言与约定!我们将继续为打造“高素质、有特色”的片区教育模式而奉献自己的力量,为早日把铜梁建成文化教育大县而挥洒无悔的激情!