【实用】感受的作文汇编8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的感受的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感受的作文 篇1
第一次感受失败
也许成功太宠爱我了，每次数学考试成绩总在90分以上，这使得我变得十分骄傲自满，一次次在自我满足中陶醉。然而，上帝却不会每次都给我成功，一次数学小测验彻底打破了我自以为简单但实际却复杂得多的考题的自信。
在过去，我视考试如拈花般轻松，但如今，还在作黄粱美梦的我不得不被残酷的'现实拉回到起跑线上。一个让我想都不敢想的分数活生生地写在数学试卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以为自己看花了眼，但却真是六十七分。一瞬间，泪水如钱塘江的潮水一涌而出，势不可挡，揩了又流，流了又揩。六十七分，我从未考过这么低的分数，唉！可怎么对得起父母和老师那期待的目光哟，我的天！
拿了试卷，回到家里，父母狠狠地批评了我一顿，我无言以对，因为我*砸了，输了。输就输在一次又一次地认为考试很轻松；输就输在一次又一次地认为自己很聪明；输就输在一次又一次地认为自己肯定能考上九十分的侥幸心理！
总结教训，四个字：骄傲自满！这四个字如毒蛇般吞噬着我的心，使我成绩一落千丈。我决心赶走它们，脚踏实地才是我新的格言，谦虚谨慎才应当是我的座右铭！
“别灰心，儿子！失败乃成功之母，大丈夫何惧一次小小的失败！”老爸一本正经地拍着我的肩膀，鼓励我说。
对，我不能因为一次考试失败就丧失了信心，迷失了自我。我要站起来，奋起直追，追求我的梦。因为凡事不可能次次都成功，我要学会在失败中体会，在成功中明白。只有不怕失败，百折不挠地一次次站起，才会享受到成功的喜悦！
感受的作文 篇2
近来网上购物被炒得热火朝天，作为21世纪大学生的我来说当然也不会落后。我随机找到了一家知名的购物网站，注册成为了会员。网站上出售的东西很多，有图书、家用电器、音像制品、日常用品、服装，甚至连食品都有的买。
如今的网上购物可以选择货到付款。我注册之后便到银行办理张支付宝开通了网上银行。第一次进行网上购物，我买了一个mp3。因为家里那时候mp3的价格较高而且过多杂牌，因此我选择了网上购物。比较了各个款式mp3的.价格和性能，我选中了纽曼的一款mp3。货按时到了，我就付款了。第一次自己购买电子产品也不知道怎样判断伪劣，那款纽曼mp3用了不到一个月就出现故障了。我拿去维修时，维修工说，这mp3是后来组装的，部分部件已经坏了。那时候，我对网上购物的信心一下就减退了。但是身边友人们的多次网购成功又让我跃跃欲试。这次经历至少也让我得到了一个教训，家用电器电子产品消费太高，而且质量没有保证，我们如要购买得千万三思而后行，还是尽量在商店购买为佳。
网上购物时，日常用品如化妆品之类的害怕买到假货；服装要亲自试了才能决定要不要买，而网站是不能提供这种服务的。食品，按平邮的方式恐怕寄到手上也快过期了。所以比较之下，只有图书和音像制品是可以放心从网站上购买的，而且网上的价格优惠，同样一本书比在书店里要便宜一半的费用。
这就是我对新时代新的购物方式的感受，虽然有一些不满，但是毕竟电子商务在我国还是刚刚起步，如果没有人们的支持，它不会很快的发展起来的。我很高兴自己可以成为它的第一批拥护者。
感受的作文 篇3
这个暑假，老师说让我们每天帮父母做家务。写一篇作文。
所以，我这一个多月都在帮我妈妈做家务，下面我就来给大家说说做家务时候的情景吧！
这个星期六，我还是像往常一样先把卫生打扫干净。便高高兴兴来到洗手间，拿拖把在水桶里打湿，等水少了点后，我就拿着拖把来到书房。每次一看见爸爸在玩电脑，我心里就十分想玩，可又一想，一定要有毅力，要快点完成作业，就努力不让自己看到电脑，只在一旁拖地，可有时会禁不住去看，我就急急忙忙的拖好书房，逃命一般的出来了。
接下来我就来到了妈妈的房间，为了让妈妈的房间干净一些，我特地在拖把上放了点洗衣粉，在妈妈的房间里疯狂地拖来拖去。出了一身大汗，终于拖完了。我一看地板是花的。一块干净，一块不干净。高兴劲一下就消失得无影无踪，十分灰心。时间一分一秒的过去了，我想了许久又开始拖了，这次我聪明点了，一块一块地板细细的慢慢拖，拖了没多久，黄豆大的汗珠从脑门上流下，可我一点也没觉的累，反而觉得开心，我稍作休息又开始拖了，过了没多久我就把妈妈的房间拖完了。
妈妈下班回来，进屋一看，本来一脸的.疲倦，现在全没了，变得就像天使一样春风满面。我这作儿子的心里也乐开了花。
经过这个事情，我体会到原来做家务是这么累的，平常我看妈妈做家务好像很容易，原来是这么累的。我下定决心，长大一定要报答父母。哎，真是“可怜天下父母心”啊！
感受的作文 篇4
在我们的生活中，这样的情形司空见惯：在公交车吃早点、大声打电话，随地吐痰，乱扔垃圾，在公共场所“吞云吐雾”等等。这些人只图自己方便、只顾自己需要，全然不考虑他人的感受。
独木不成林，每个人都是木，是社会这个大森林中的一个成员。每个个体，“他”是“自己”的同时，相对其他的个体来说又都是“他人”。置身于社会中，每个人的一言一行、一举一动，他人都会有所感受。正如一位妈妈告诫孩子不要在地板上乱跳乱蹦时所说的那样，“你的地板是别人的天花板”，无论何时何地，我们做任何事都要多多考虑他人的感受。
行事多考虑他人的感受，是人类社会交往中的一种良性品质，是一个人社会适应能力的重要尺度，也往往会成为一个人受欢迎程度的重要指标。更进一步说，行事多考虑他人的感受，本质上是一种善意和爱心。在特定或具体的情境中，“考虑”和“被考虑”的双方都会有各自的感受，当自己的感受与他人的感受相冲突时，多考虑他人感受，可能就不能过多考虑自己的'感受，这就对人性的趋利本能发起了挑战。我们经常听人说：“他舒服了，我就不舒服了！”或者“我考虑他的感受，那谁考虑我的感受？”此时，考虑他人的感受，就要在一定范围内适当忽略自己的感受，收敛起自己的某些东西，对自己的言行和态度朝着有利于他人感受的方向修正和调整——这是一种对高尚人格的自觉追求，是对人性趋利本性的超越。
将心比心，学会换位思考，学会站在他人的角度考虑问题，而不要把自己的快乐建立在他人的痛苦之上。行事时需要谨慎的态度和自我反省意识。凡事多考虑别人的感受，是一种谨慎思考，是对自己接下来要做的事的自我反省、自我改进，进而完善自己的行为。做事前“三思”方能言行谨慎，戒除狂妄、肆意，避免伤及周围人的感受。与此相反，不考虑他人感受的人，往往做事不经深思熟虑，行事草率，最终会殃及他人和自己。
如果每个人都学会顾及他人的感受，关注自己在公共场所的言谈举止是否影响了他人，或许我们就不会有那么多的不雅行为。我们的生活将更加文明，我们的社会会更加和谐。
感受的作文 篇5
在升入初中后，我总是闷闷不乐，来自学习的压力，来自老师的压力，甚至于来自三年后那升学考试的压力。初中老师似乎更倾向于用压力来管制学生，激励学生，不停地暗示我们是直升进初中的，而不是考到初中的，我们
比往届的学生差很多。老师的反复暗示着，就是在紧张的课堂上，也不忘插上那么两句，慢慢地，“差”似乎就永远定格在我们头上。我的一举一动，似乎都被妈妈看在眼里，妈妈没有明说，只是在我狂怒时不停地安抚我，告诉我要把心静下来。
又一次对着作业眼冒金星时，妈妈带我来到乡下后院，我惊诧地看着那片被火烧过的杂草丛，居然又有了一丛
一簇的杂草冒了出来。我看着妈妈，一脸疑惑，不知此行妈妈用意如何。只见妈妈弯下腰，拔起一根小草，笑着问，“你说，我将它
们拔光，小草还会长出来吗？”望着妈妈意味深长的笑容，我似懂非懂地摇摇头，“这杂草，无论你是烧光它，还是割光它，只要有阳光，它还会蓬勃生长。你明白吗？”我望着那一丛丛茂盛的.杂草，突然明白了妈妈此行的用意，无论受到
多少挫折，多少磨难，都要意志坚定，不能因眼前那小片的阴云而抱怨，换一个角度考虑问题，一定能拥有明天的阳光。
人生的路途是条直线，上面会有无数个点等着你去攻破，无论路途多么遥远，多么艰难，永远不要放弃。
感受的作文 篇6
我说话的题目是《购物的感受》。购物，给我最大的感受就是钱怎么不知不觉的就没有了？想买的东西总是太多，而手里的钱总是有限。所以买东西应该计算着买。有的东西的一时看到了心血来潮，如果不经过思考就买回来的话，也许会后悔，觉得没有什么用，或者买回来之后发现其实并没有当时看上去那么好看。买了一堆不那么必要的东西，等到最后了才想起来该买的东西，而这时却发现没剩多少钱了，那就没办法了。所以购物的时候最好是计划好了再买。
购物的乐趣是，如果买到了物美价廉的东西，心里会非常满足，非常高兴。在大商场里买东西和在能讲价的地方买东西享受到的是不同的乐趣。在商场里，我们买的是名牌，买的是高品质高质量的东西，即使是贵，但质量好，档次高，也觉得很值得。在可以讲价的地方，我们享受的是以自己认为较低的价格买到了自己喜欢的'东西，这些东西虽然不一定有名牌的东西那么高贵，但是往往设计新颖独特，有自己的特色。
现在非常流行网上购物，在淘宝上，我也买过很多东西，在网上购物真的非常方便，而且省了一些税呀，店铺租金呀等成本在里面，价格很便宜。淘宝上的东西非常多，基本上逛街时能看到的东西在淘宝上都能看到，而且在市面上一般看不到的在淘宝上也能找到。不出门，在家坐在电脑前就能随意浏览自己想要的东西，再把它买下来，只要等个两三天，东西就到了，真的很方便。不过，在网上买东西一定要注意安全问题，要到信誉度高的卖家或评价较好的卖家店铺去买。
感受的作文 篇7
因为疫情，老师们都放下了手中的粉笔，同学们不得不走进“空中课堂”，新学期从“线上”开始。
通过三天的网课学习，我简单总结了上网课的好处与坏处。
好处有七个：一是现在是一个信息时代，在网络上可以学到更多的知识;二是避免了徒步出户，减少了外出，能有效预防交叉感染;三是网络空间很大，当学生遇到问题时，可在线解答;四是遇到不懂的地方随时随地、反反复复播放视频;五是网络背景下，学生学习有较强的独立思维能力，不迷信教师能批判性的'学习;六是学生在获取不同的学习资源时可进行比较，集思广益，取长补短，深入理解和消化所学的知识与对新知识的意义构建;七是用网课学习的同学可根据自身的特点，采取不同的学习方法。
坏处有：一是由于网上资源异常丰富在学习，部分学生了求新求快，不求甚解，简单下载照抄，忽略了大脑知识库的积累和思考，使学习浮于表面，掌握知识不牢靠;二是部分学生不能熟练使用软件儿，这样影响到学习的效果;三是老师无法面对面监督，自控力较差的同学更容易跑小差，甚至还有人玩网络游戏;四是网课主要以学生自主自习为主，对学生要求更高;五是对于学生自身不能理解的问题，由于缺乏教师的及时讲解分析，这容易打击学习者的热情，造成学生失败或无效学习的可能性加大。
疫情什么时候结束?我好想久违的学校，亲爱的老师和同学们!
感受的作文 篇8
因为疫情，我们延迟开学时间，但是，不能去学校，不代表不能学习，“停课不停学”，我们全班在老师动员下，积极参与，居家上免费直播课。
我们2班采用“在家上课”网课，七年级下册同步课程，这样下来，我们根据课程进度上网课，复学后，我们不仅不担心每科课内容不熟悉，还有利于很快调整状态，衔接进入学校学习。
课程内容丰富多彩，除了七门学科外，还有艺术欣赏、心理健康、体育课。课程不单一枯燥，我们对网课感兴趣，爱上网课。
网课时间安排合理，每堂课不超过40分钟，早上9点开始，11点半结束，下午2点30开始，4点钟结束，每个周休息两天，让我们有充足的时间休息，保护了眼睛。课后有时间看课外书。
网课上的老师，讲课十分好，思路清晰，讲的课有趣易懂，老师也很幽默诙谐，互动时，同学们都积极抢答，对网课充满了兴趣，老师用各种方法来为我们解题，也让我们见到了平时没有见过的`难题，不会的题目，经老师提示，也就知道了解题方法。
语文课，进度有点快，老师是一课连着一课上，每次上网课前，老师会提醒我们预习，课上老师会讲到识读理解生字词，句子赏析，题目含义，文章主旨，最喜欢老师上文言文，生动有趣。
数学课上，老师会给我们讲基础题，让我们背概念，课程进度不快，上新课之前，会上一节复习巩固课，每次都会给我们出一些带有难度的题目，让大家挑战自我，课下，我们质疑老师解答，也会有练习巩固。
还是希望能早日开学，和老师同学们之间不再隔着一层屏幕。希望疫情早日结束，待春暖花开，我们相聚学校。
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